读《我被爸爸绑架了》有感
暑假里,我读了《我被爸爸绑架了》这本书。一听名字,以为是幻想片,紧接着是那无数的问题:为什么父亲要绑架孩子呢?……
原来这本书讲了:主人公小春在暑假里被父亲“绑架”,在这“绑架”的时光里,他们逐渐了解彼此。小春渐渐知道,父亲并不是强者,他跟普通人没有什么不同,而渐渐地喜欢上这个穿着脏T恤,晒得黝黑的爸爸。
小女孩小春一直用母亲的看法来面对面前的父亲,落魄、不负责任。在父亲与好友,陌生人的对话中,看到了一个新的父亲,那个虽清贫,但具有想象力,精神饱满、在破落中却不放弃对责任和爱的坚守的父亲。父亲爱孩子,理所当然。小春的父亲为了能让小春体验旅行的乐趣,竭尽全力:去郊外放烟火,夜晚漂浮海上、借宿山顶寺庙……
从不喜欢到喜欢,这个漫长的过程中,我看到了父亲闪烁着那无穷的光芒,在这个破碎的家庭里,产生着爱和被爱的关系。父亲的困难和纠结,他的挣扎与努力,给孩子带来的人生财富比其他孩子所得的更多。
而爸爸其实爱小春,和妈妈。即使离开了妈妈,但在点菜时总会想起妈妈过去做过的肉糜卷,炸肉饼、冷馄饨和那美味的特制奶汁烤泡菜……
其实我们同样也被绑架着,小春的母亲被物欲所绑架着。这本书使人深醒被物质与成功绑架了的亲子关系,,在今天以快速的方式来定义一个人,淘汰一个人的世界,每一个父母都想在自己的子女面前维持“成功”的地位,是如何的艰难。有着遥远的、微小的、看起来和路人没有什么两样的父母,是大多人的经验。
飘浮在繁星之间的我们,在认识之前,既不是父女、母女,也不是兄弟姐妹,甚至互不认识。只是被分开的一人群,完全不知道对方的存在,轻轻飘浮在夜空中。
我的朋友
仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这四年的时间一晃就过去了,转眼间,我们已长大。而在这四年中,我们经历了多少风风雨雨……俗话说“一方有难,八方支援”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
说实话张逸文,她长得属于瘦的,皮肤黝黑,两只小手,看上去很聪明,但是透过眼睛,却看到善良的光芒,我们亲切的称她为“文文”。
文文非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有文文,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱……就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呀?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。
我的好朋友:文文就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献……
江苏南京鼓楼区赤壁路小学四年级:张朋佳
相关推荐
-
不被绑架也许是突发奇想罢,看到家中盆里几只正往外爬的小龟,我竟想到了去把它们庆生。 正好,这星期作业少,天气又不错。我便去玄武湖完成学校的校本课程,顺便去放生家中的几只小龟。 玄武湖的风景真好,一朵朵花正朝着游人微笑,湖边的垂柳也正迎风摇摆,草也很绿,许多游人坐在草地上聊天野营。看到这美景,使我的心情顿时轻松了起来,我正在准备回家,却发现手上还有个袋子:我还没放生呢? 我又一阵小跑,跑到了湖边。我把袋子打开,看见刚刚还伸头伸脚的小龟一下子就把脑袋缩进了龟壳里。我摸着它们心想:放心吧,你们马上就会重返大自然的怀抱的。因为我马上就要把你们放生啦! 我把小龟们都拿出了袋子,它们也重新把脑袋伸了出来,好奇地打量着外面的环境,我小心翼翼地把小龟一个接着一个地放进水里,“你们终于自由了!”我轻声地说。 我正准备离开,回头一看,却发现小龟们一个个都正在往岸上走,一点都不接受我的一番好意。很快,小龟们就都再一次地从水中回到了岸边。 “唉,算了。”我对这些小龟已经绝望了,给它们自由都不要。不过很快,我就自己安慰自己:“看来是养它们太久了,舍不得我了吧!唉,动物都知道感恩了,何况是人呢!”我自言自语道。 忽然,一个老者的声音响起,我才发觉我做这一切的时候一直是有人在看着的。“小姑娘,这些小龟与你无怨无仇的,你为什么要虐待它们啊!”老者的声音里带着责备。“虐待?!没有啊!我在给它们自由啊!”我一脸无辜。“这还不叫虐待?这些小龟明明是陆生龟,你却偏偏把它们往水里赶,这不是明显想把它们淹死吗?” “什么?它们是陆生龟!”我想起刚刚对待它们的种种行为,不禁低下了头。 原来,有时候“放生”反而是一种绑架。我又看向了岸边的那群小龟,这时它们在我眼里的形象不再是胆小懦弱,而是敢于反抗,不让他人主宰自己的命运!700字 初一 叙事
-
阿溜被绑架阿溜,是某市的无业游民,近来,买彩票中了5万,在城里也小有名气,这不,阿溜一出家门,就有人跟他打招呼,阿溜可高兴了,因为,在以前,人人见阿溜就讨厌,更别说打招呼了。阿溜甩了甩手中的龙卡,走进了小巷,巷子里一个人也没有,阴森森的,阿溜正闲寂寞,突然,从拐弯处闯出来6个人,他们对视了一眼,就拌过阿溜的手,用麻绳绑了起来,阿溜这才知道他被绑架了,连忙说:“我求求你们了!把我放了吧!我把钱都给你!”“废话少说!快走!”绑匪说道,几乎绝望的阿溜,只好任人摆布……许久,阿溜他们来到了一间破房子,阿溜被绑在柱子上,动弹不得,绑匪伸出手来,阿溜知道这是要钱的动作,连忙指了指左边的口袋,当绑匪拿到了龙卡后,又逼迫阿溜讲出密码,此时的阿溜一无所有,唯一希望绑匪放他一命,可惜,绑匪哪里能放过他,毫不留情的举起枪来,‘嘭’的一声,阿溜睁开双眼,倒在他面前的却是绑匪,他抬起头一看,门口站着19名警察,手持手枪,阿溜感激不尽连连磕头……旁白:阿溜又开始了他的流浪生活,人人见到他,还是那么讨厌!350字 初一 记叙文
-
被爸爸愚了早晨,我正在津津有味地看着电视,剧中人物的表情把我深深地吸引住啦。突然,去上班的爸爸杀了一个“回马枪”,恶狠狠地对我说:“今天星期几?还在看电视!老师刚才打了一个电话,说你逃课,我还不信,原来你真的在这儿!”我一愣,不会吧?今天不是星期六吗?难道我记错了。我望了一眼爸爸,他正气得满脸通红,不像开玩笑的样子。我正要去看日历,爸爸把他的手机递给我,上面清清楚楚地写着:星期四。我睁大了眼睛,呆住了,猛地想起星期五好像没有美术课,而我好像在昨天上了美术课,莫不是昨天晚上梦游了吧?梦见过完了一周。我糊里糊涂,不知所措地去收拾书包,装上了书,穿好了校服。但我又吓得冒冷汗了,因为我以为今天是周末,作业一个字都没有动,死啦。这回,一定让老师骂个半死。我慌里慌张地准备出门,爸爸像个“变色龙”,和颜悦色地对我说:“我开车送你。”一下车,我被眼前的景象吓住了,卡通人物的大门上写着三大字:欢乐谷。我吃惊地望着爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被骗了。愚人节快乐!”双路中学初一:林锋350字 初一 叙事
-
读《爸爸的花落了》有感今天老师让我们写读后感,我的思路暂停了几秒钟,在我无法怎样写的时候看到了,爸爸的花落了,不由得眼睛湿润了。虽然做作者的亲人不在人间了,但他还在看这作者长大。我的故事虽然不想作者那样失去了最亲的人,但那个事情让我真的体验到了,自己长到了。又是一天过去了,我一如既往的蹦蹦跳跳去上学,但不巧的是放学的时候下雨了,我和我的朋友们在哪里等着父母来接我们,等了一会,我的朋友们都走了,只有我在哪傻傻的在那里站着,20分钟,1小时……我终于等不及了,雨还是那样的大没有改变,而我的脸上不只是雨还是泪多了几道,冒着大雨的我总感到后面有人跟着我,又不敢回头看,我的步伐不由得加快了,那个人还是赶着我,我忍不住回头看,那不是别人就是我的母亲,我责备的对她说‘为什么我在害怕的时候你没有在我的身旁,为什么没有来接我’。我使劲的对她大叫。她的回答令我很吃惊‘我相信你不会像那些小孩一样,让父母来接你,就是因为我相信的,才在旁边看着你’。我一下跑去抱住了她,在那一瞬间我长大了。虽然我没失去自己的亲人,但我也一样体回到长大了。我相信每一个人都会体会到这样的感觉的。450字 初一 应用文
-
读《爸爸的花儿落了》有感父爱是什么人都不能代替的,但是独一无二的父爱的教育又是何等的重要。文中的爸爸是对女儿很厉害又非常爱女儿的人,对待自己的教育工作一丝不苟,对待女儿选择事物中赏罚分明,就如。逼我上学事件,爸爸表现出了严厉,打女儿是父亲对女儿深沉的爱;只是用这种方法来表达出来罢了。从这一件事件之后,女儿去上学的时候从未迟到过,这就是爸爸教育后的结果。虽然很严厉,但是不这样做,女儿或许就不会改掉懒床的坏习惯了。爸爸为了女儿能够自立,爸爸要女儿英子独自去寄信,使女儿培养独立的能力,让英子成为了一个坚强,镇定,安静的成熟女孩。我非常赞同这位爸爸的做法,虽然严厉,但是教育的结果很好。我们应该学习这位爸爸的做法,来教育孩子,能够早日成熟,我们应该发扬这种教育精神。300字 初一 应用文
-
被自己绑架有时候好多话想说,可都是话到嘴边就又停住改为微笑了,对谁都是。习惯了吧,不想说,不懂说。我有多倔强,我就有多坚强。我习惯了自己的什么事都独当一面自己解决,也习惯了自己的事情自己完成,尽量能不麻烦到别人就不。这就是那么倔强的原因,久了,就习惯了。变强了,也倔了。回想2013,只是觉得揪心,不只是我,我也知道好多人都揪心着,我知道,都知道。例如爸妈。一直以来,我都是个乖宝宝,不会哭也不会闹。我觉得这样挺好,没有给任何人添事找麻烦。可是我却忽略了他们的感受。作为父母,他们无法体会到我的成长,我的变化,他们只能一边边的看着,盼着,甚至冥思苦想着,只能从旁人口中知道他们的孩子长大了。满心期待等着我说出我内心的不安我眼中的困惑,我的不解我的无助,可是我没有,所以也让他们有点伤心了吧。当我在漆黑的深夜里回想起,总是会特别难受,说不出的难受。当我试着去尝试说说自己的近况时,他们欣慰的声音让我很心酸,我是不愿听到他们哽咽的声音的,尤其是因为我。可怜天下父母心吧,每一个父母都不容易。说实话,谁说的改变其实不难?那是因为你所改变的并没有具备到那么深的程度而已罢了。只是当你下定决心去做改变时,这才是改变的开始。然后坚定,执着,不气馁,不彷徨,不逃避,直面面对,哪怕伤痕累累也咬牙坚持,你总会有所改变,你想要的改变。如果梦想不曾坠落山崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀。把眼泪装在心上,会开出勇敢的花。多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀,可以在疲惫的时候,闭上眼睛闻到一种芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮。又能边走边哼着歌,用轻快的步伐。很高兴一路上,我们的默契那么长,穿过风又绕个弯。心还连着像往常一样,最初的梦想紧握在手上。最想要去的地方,怎能在半路就返航。独自走在路上,会有所感悟。我会在这条路上慢慢感悟。201x,新的一年,新的生活,新的开始,新的目标,不变的坚持,不变的努力。比昨天更真实的,是每一天的生活。不再为一点小事伤心动怒,也不再为一些小人愤愤不平,一定要打扮得清清爽爽,漂漂亮亮,从容自若面对生活。过一种平淡的生活,安安心心,简简单单,做一些能让自己开心的事。面对生活不失望,微笑面对困境与磨难。900字 应用文
-
回忆绑架了我回家路上。“上车!”一个声音在我耳边响起,看看四周,什么都没有。我正疑惑不解,一辆车停在我身边,不知是什么时候开来的。“上去!”那个声音又在我耳边响起,却好象越走越远,消失在路的尽头。也许大脑短路吧,我竟上了车,车马上开了,不知道在哪里又停了。我走下车,外面的世界有点模糊,让我的视线有点不能适应。很慢地走,“我叫回忆,是过去的亲信,别害怕,我只带你游览你脑子里的我而已,不会对你造成伤害的,你的脑子反映你还想念你的同学,所以过去就派我来帮你,因为怕你不愿意来,就绑架了你,现在看我们是多虑了,你不要紧吧?”一个声音又响起。什么?我被过去绑架?恩,不过这绑架还是善意的呢,想到这儿,我不担心了,反而笑了,轻轻问了一句:“那,我们去哪里呢?”回忆没有回答,把我带到一个有模糊的彩虹,模糊的大海,模糊的东西的模糊地方,“因为你脑子里东西太多,我被挤得很瘦,努力就只能是这个样子,不过你算很不错了,很多人的脑子里我根本就不能进去。”回忆说。我一惊,难道我差点忘记了回忆吗?虚惊虚惊!想完我又走着,突然发现我已在校园里了,并且是隐身的!我在那个我和Z、A跑了20圈的跑道上,很慢地渡步,后面传来一阵笑声,回头,惊讶。看见回忆中的我、Z、A正在跑道上嘻嘻哈哈地跑着,Z还不停地说着笑话,逗得原来的我们没有风度地大笑,放慢了速度,跑道的那边,回忆中的老班正生气得大叫,拼命得跺脚大骂,曾经的我们会心一笑,又加速跑起来……我突然有点想哭,温暖的感觉猛然间涌上来,不知不觉得把我的眼眶弄得潮湿。继续走,到了教室,在上自习课。我在黑板上写字、画画,回过头,发现20圈后的我们气喘吁吁地走进教室,打开水平拼命大喝,然后用纸很没淑女风范地擦汗,不管也是刚刚回来的老班吹胡子瞪眼,唧唧喳喳地议论新歌,轻轻唱,然后大声说“叠箱子回家了啊,大家回去找爸去啊!”说完,下课铃响。顿时大家笑倒一片,捂着肚子拼命笑,曾经的我们同样大笑,甩甩头发,斜挎着书包很帅地走出去,大家随后而来,把我们三个围得个水泄不通,顶起脚尖,发现老班满脸怒气地走出教室,找个缝隙赶快溜,留着老班看着我们飞奔的背影大骂,回头走进办公室。我们哈哈地笑,吊儿郎当地走去学校大门,又说起话来,八卦啊,歌啊,新闻啊,全都数完了,边笑边走,直到家门口才很正经地大叫:“BAY!”恩,好甜……“你该回去了,走吧。”回忆似乎很悲伤地说。我一步三回头地走出校园,那辆车又来了,我不想上去,不知总有股力量推我,“你不能一直生活在回忆中,这次绑架你只是让你怀念过去珍惜现在而已,你回忆中的那些同学也希望你在现在中生活而不是处在回忆里,懂了么?”过去很沉重的声音回荡我耳边,在车里看看不知名的远方,嘴角上杨。那边应该就是现在了?我想着。我被过去善意得绑架了,现在回来了,珍惜现在吧,回忆到一定时间会来看我的,到时候还是可以被过去绑架,有什么可伤心的?反正我大脑里有着回忆,怕什么?!这样想,下车,回到现实。1000字 初三 书信
-
我读懂了爸爸我读懂了爸爸在我眼里,父亲总是坏人。总在我最不愿做某事的时候,逼我做某事;总在我最失落的时候,给我以最沉重的打击;总在我最心烦的时候,无端地来我来向我“挑衅”。当考试没考好的时候,爸爸就会在一旁唠叨,“平常叫你多多练习,不要临时抱佛脚,你就是不听……”他天天在外面应酬,连这家都不管了,还敢问我这些!妈妈给我做了多少练习,我做练习时,他在哪?不知是谁说的一句话:家就像一个戏台,总有一个家长要当“黑脸”,另一个则当“红脸”。我想,我爸爸扮演的应该是“黑脸”吧。就拿那一次来说吧。那天,我已学习到了深夜。窗外,万家灯火和酒楼的霓虹灯闪烁着,似乎在为我加油,似乎对我是深深地同情。爸爸从房间里出来,见我这么退了还在学习,便上前说:“都这么迟了,明天再做吧。”我说:“不行!今天的事怎么可以放到明天呢?”爸爸生气地说:“你看电视的时候都不会说这些!有本事你就别做!”我被激怒了,一把抓住作业本,撕了个粉碎。爸爸见了这些,脸色发青,嘴角直抽搐,不一会儿才气急败坏地到客厅拿了橡胶的跳绳,冲进房来,对着我猛地一抽!“啊—”我马上就倒在了地上,抱着腿直喊疼。“你以后还敢吗?”“不、不敢、不敢了……”我抽抽嗒嗒地说,爸爸这才回房去了。客厅里漆黑一片,只有我的房里亮着灯,留下一个在无声地哭泣的我。窗外,民宅己都熄了灯,只有几家酒楼楼顶还亮着的霓虹灯还在闪烁,似乎在陪着我无声地哭泣。过了几天,我们的气都消了。爸爸轻声地问我:“现在知道错了没有?”“知、知道了。”然后,爸爸又提出要给我检查伤口,我顺从地翻开裤管,只见一条红红的“小道道”。“真是对不起!那天爸爸太生气了,可能下手太重了。请你原谅爸爸,好吗?”爸爸贴着我的耳朵说。我点点头。这件事就这么“私了”了……可是我的心里,又多了一个疙瘩。但就在那一天,我读懂了爸爸!那是一个星期天,我做完了作业,看起了我从各方搜集来的文章。突然,一个显眼的标题吸引了我的注意力——《我读懂了爸爸》!我心头微微一震——文章说的是作者开始也很讨厌爸爸,但后来在一件生活小事中,发现父亲是多么伟大,他为自己所做的是那么多。从此,他便与父亲朋友一样地相处着。掩卷沉思,小作者的经历与我是多么的相似,而他父亲为他所做的,我爸爸又似乎都为我做过。生活中的点滴细节,恍惚间全在眼前:那一个个下雨的傍晚,总能看见一双大手将雨衣往摩托后拽,他宁可淋湿自己,只为了不让我淋到雨;那一个个我奋斗着的夜晚,总能听见一个声音让母亲将电视声音关小,他宁可自己不得不紧盯着屏幕下方的小字,只为了给我一个良好的环境……虽说爸爸是“黑脸”,可也不好演,“黑”得有个程度,不能“黑”得太“黑”,否则会伤到孩子的自尊心,从而使他失去前进的信心,甚至对家怀有恨意;也不能“黑”得不够“黑”,否则孩子怎么会怕你、听你的呢?细细想想,爸爸这点做的好像还不错,他让我在生气之余,能有空间反思自己。现在我还藏着那本撕破了的作业本,作为我的警钟。我与父亲还定了“约法三章”:他再不打我,我再不气他。爸爸遵守了“约法三章”,极少打我,他在我眼中也不那么“黑”了,我们试着像朋友一样地相处着。现在,爸爸的眼光依旧是那么严厉,但却隐约流露出一丝温馨,不是爸爸改变了许多,而是——我读懂了爸爸!1200字 六年级 书信
-
读了《小妇人》有感每当我拿起你,细细品味着你时,软弱的我学会了坚强,平凡的我懂得了珍惜,急躁的我变得冷静,生活中,你是一轮明月,溶溶银辉点亮了我前行的路途;学习中,你是一把响笛,声声清鸣时刻提醒着我,多少年里,你无时无刻不伴随着我,陪我一起走过春夏秋冬,你给了我一颗纯洁的心,一颗战胜困难的决心,一颗自信的信心和一颗感恩的心。你就是——《小妇人》。《小妇人》共分为两部分,前半部分描述了贫穷却温馨的马奇一家在内战时期的家庭生活;后半部描述了姑娘们离家闯荡寻求独立各自找到幸福归宿的经过。在生动形象的语言中,淋漓尽致的展现了四个美丽的女孩子走向成熟,学会认识真正有价值的东西的过程。其中我记得最清楚的是马奇夫人说过的一句话,生活,就是一次无路历程,行者不能停留,要背上包袱,跨过漫漫征途,跋山涉水去寻找自己的“圣城”。想想生活中的我又何尝不是一个寻找“圣城”的行者,面对学习的压力,我累得喘不过气来,但是,我不能退缩,从一次次的失败中获得成长。还记得那时候我刚开始练习书法,总觉得心静不下来,手上的笔似乎有千斤重,写出来的字总是歪歪扭扭,特别是在练习笔画中的“捺”时,练习了好长时间总是那么难看,这时急躁的我顿时火大,拿着毛笔在纸上乱画,老爸见了上来帮助我,可是我还是没有成功,于是,就对老爸大吼,还说了不少的丧气话,气得一向和蔼的老爸也说我没出息,我转身进了房间,把门轰上了,一个人在房间里生气,气自己的无能,这时一阵阵凉风从窗口习来,吹到我脸上,让我的心平静了不少,突然间,想起上次说过,要找时间重新看一遍《小妇人》,现在自己不愿练字,倒不如去看它,于是便拿起书看了起来,不知过了多久,妈妈走了进来轻声地对我说:“小婷,看你看得这么投入,故事中都讲些什么,给我讲讲吧。”“好啊,这本书是讲四个女生在经历生活中的磨练后成为优秀妇人的故事,其中我最喜欢乔了,她是一个性格浮躁脾气爆的女生,但是在她努力下,不仅拥有了一个幸福的家庭而且还给其它的孤苦孩子带来了温暖,还有她对写用的坚持和热爱,令我很是感动……”,说着《小妇人》中的故事,自己不正是那一个个年轻姑娘的缩影吗,现在我才遇到一点点困难就想退缩,从来不愿去坚持,忽然间我感觉自己似乎又充满了力量,可以面对任何困难了。在那本书中,令我感动的还有马奇一家人的善良,她们能够向一个没有丝毫血缘关系的贫困的家庭献出自己最好的东西和四姐妹为家里所做的一切,对一切的知足和感恩,再想想现在的我们吃好的穿好的,养尊处忧,从来没有想到过为了那些贫苦地区的孩子们的生活做些什么,也从来不懂得对自己所拥有的一切去珍惜和感恩,更不用说是去为了家庭而牺牲自己的利益了。通过读了《小妇人》我懂得了朋友之爱、亲人之爱、长幼之爱,并且学会怀着一颗收获的心体会、感受并对待他们。他们的笑容永远存在我的记忆中,她们的信念将成为我克服困难的勇气。1000字 初一 应用文
-
读了《根鸟》有感无论过程的好与坏,都是人生的一种经历,不要忘记自己最初的梦想。——题记根鸟是一个名副其实的山村男孩,虽然他只是曹文轩笔下虚构的小说人物,可对于我来说,他就像是一个真实的朋友,让我懂得了梦想的意义。起初根鸟只是捡到一片普通的布条,是一个叫紫烟的女孩的求救信。当他和父亲找遍了附近的山谷却一无所获时,根鸟决定一路向西,寻找大峡谷,救出这个叫紫烟的女孩。一路上,根鸟结识了很多伙伴,他们都各自背负着不同的使命,但对于梦想的坚定信念是相同的。即使被迫在鬼谷干一些艰苦的工作,依然没有磨灭根鸟追寻梦想的心。途中,根鸟面对了数不清的遭遇,经历了数不清的劫难,最终找到了大峡谷,也完成了自己的成长。小说中,根鸟是一个很执着的男孩,对一件事物看法的执着,对自己目标的执着。正是这种执着支撑着他一步步走在寻梦的路上。尽管他的梦想在别人看来都是天方夜谭,可他从没想过要放弃,不管是在身无分文之际还是前路迷茫之时。与根鸟的梦想相比,我们的梦想更加接近现实,可是与根鸟对梦想的坚定相比,我们就会稍逊三分。很多人当初都会信誓旦旦地认为自己会实现梦想,可是一遇到挫折就开始打退堂鼓,宁愿找一百个理由去迁就自己面对困难的懦弱,也不愿意找一个理由坚持自己的梦想。根鸟为了找到大峡谷,耗费了自己四年的青春。四年来,他结识了不少朋友,也知道不少其他可走的路,可他始终没有忘记自己最初的梦想,依然走着原来那条不被人重视的道路。尽管最终的结果没有给根鸟带来多大好处,但他从未后悔过。他告诉我们,在追梦的路上,重要的不是结果,而是为梦想而奋斗的过程。读完《根鸟》这本书,我懂得了不少道理。在以后的人生道路上,我要学习根鸟的精神,学习他对梦想的坚持,以及面对挫折的坚毅和克服困难的勇气。650字 初一 应用文
-
工资绑架了我太棒喽!经过本大侠与老师的不懈努力和劝说,又经过了日志的帮助,偶的妈咪终于答应给予本人一个月二十元零花钱!这使一穷二白的我富了起来!可是在新年的第一个月里,妈咪只答应给我5元 ,试行一月。这使我有些伤感,但我已经很满足了!可是,就在我想:一个月可以什么都不干就可以拿到二十元的工资时,本人工资银行的超级江洋大盗——妈咪出现了。“去倒垃圾去!”妈咪向我发起了“体力攻击”“不去不去!”耶!第一次成功!“你去不去?”妈咪发起了第二次攻击,“不去!”第二次反围剿再次成功!“不去扣工资!”妈咪使出了杀手锏,“好吧,好吧,我去!为了工资而行动!”哎,没办法,动不动就要拿工资来要挟本人,悲哀呀除了“ 体力攻击”反围剿要挟本人外,“智慧攻击”反围剿也要挟我,请看——“来,明昱,给我讲讲这道奥数题。”(明昱是我的小名),“自己琢磨呗。”我开始了“反围剿”。“来给我讲讲呗。”妈咪再次发动了“温柔攻击”。“唔,我正在看《喜洋洋与灰太狼之虎虎生威》呢!自己想呗!”反围剿成功!“你来不来?”妈咪变了态度,发起了“凶相毕露”攻击。 “自己琢磨嘛 !”反围剿取得了阶段性的胜利!“不来?不来扣工资!”哎!你看,又来这一套了吧?我真想晕过去!没办法,只好硬着头皮去给他讲个十分钟喽!我的《虎虎生威》呀!一会就演完了看不成了。自从开始发工资以后,我每天都得听到“扣工资了啊!”这样的话。“明昱,去拿报纸,不然扣工资!”瞧,她又来了!真不知道,什么时候这个 “工资要挟人”可以 “天上掉馅饼”,什么时候可以白拿工资呀白日梦是做不成啊!没有天上掉馅饼的好事,钱不是好挣的哦!我只好听之任之,要不,我就所剩无几了……“明昱,去给我倒杯水,不然扣工资了阿” 瞧瞧又来了,没治…600字 五年级 记叙文
-
读《爸爸我多少钱》有感今天我读了《爸爸我多少钱》这个故事。它描写了“我”六岁的时候听见爸爸妈妈在谈论薪水的事情,误以为是自己让家里变穷了。于是拿出自己珍藏的积蓄块银元向补偿爸爸妈妈。而爸爸却告诉“我”,“我”是他们的无价之宝。他们为我付出多少都愿意。“我”知道爸爸因为我的存在不得不打两份工,不得不穿着旧皮鞋,“我”为爸爸妈妈的付出感到温暖也感到自责。读完这个故事,我想,每个孩子都是父母心中的无价之宝,天下的父母们付出的不是金钱而是用金钱难以衡量的心血啊。有了他们的付出才有了我们的健康成长,我要报答我的爸爸妈妈,等他们老了,我也会告诉他们:“您们也是我的无价之宝啊!”这个故事让我想起了去年夏天发生的一件事。那是一个炎热的夏天,我和妹妹在沙滩上玩耍,抬头看见爸爸的摩托艇停靠在岸边。我对妹妹说:“天气这么热,我们去开摩托艇吧,会很凉快的。”妹妹说,“我不去,爸爸说过,不可以自己开出去,要他看着才行。”“没事的,爸爸在睡午觉,只要咱们不弄坏,他不会知道的。”“那也不去,你把我掉在水里怎么办?”我只好一个人去了。我悄悄的回到屋里偷出了钥匙,急慌慌的跑回沙滩,把摩托艇开了出去。我在宽阔的水面上开着摩托艇一会急弯,一会迎风冲浪,水花溅在身上,真凉快啊!就在这时,我一不留神,摩托艇一下子冲到了池塘的边缘,我急忙弯,可惜来不及了,摩托艇的一边已经被水泥护堤挂花了一大片,装饰条也折断了。这下可糟了,我连忙把摩托艇靠岸,带着妹妹垂头丧气的回家了。一回家妹妹就把我出卖了。爸爸横眉立目的狠狠批评了我。虽然爸爸批评了我,可我知道爸爸不是心疼船,而是怕我受伤。爸爸,你为我们所付出的我都知道,等您老了,我一定告诉您:“您是我们的无价之宝!”600字 六年级 读后感
-
读《我飞了》有感抬眼望天,是无尽的蓝,成排成群的鸟儿在自由地翱翔,汇成了一篇美妙的乐谱,演奏了一首一首动听的曲子,和谐而舒畅。可是其中却有一只被折翼了的鸟儿在显得特别突兀,一股悲凉的气息直戳我心窝……看着书桌上的《我飞了》,我想起了单明明这个可怜的孩子。他是书中的主人公,他小时候,母亲就死了,这令他失去了原本该有的笑容和童真。在他心情最低落的时候,他遇害见了杜小亚,他们成为了最好的朋友,对于这份来之不易的友情,单明明十分珍惜,可是天意弄人,杜小亚患上了白血病并离开了这个美丽的世界。最亲最爱的人再一次离开了单明明,他好不容易建立起来的坚强在这一瞬间崩塌,这种跌宕起伏让他痛不欲生。如果这样不幸的事情发生在我们身上,我们可能早就失去了对生活的热情,自暴自弃,甚至埋怨一切,从此一蹶不振。但单明明不屈不挠,凭着坚强的意志最后实现了他的梦想。对比于单明明的人生,我们是多么的幸福,他都能实现自己的梦想。那我们呢?人的一生必然会遇到各种各样的困难和坎坷,但是只要你永远保持一颗热爱生活的心,为了自己的梦想去奋斗,去拼搏,你的一生就会充满爱,发出耀眼的光芒。生命的广阔不经历磨难怎能感受到,命运它无法让我们跪地求饶。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?如果你不努力,你就永远无法感受到自己付出后收获成功的那份喜悦。折翼的鸟儿尚且可以重新飞翔,不幸的单明明也可实现梦想,世上无难事,只要肯登攀。明天不一定更好,但更好的明天一定会来,所以,珍惜现在所拥有的,脚踏实地,一步一脚印向着自己的梦想勇往直前吧。600字 六年级 读后感
-
《读爸爸的灯塔》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天,我读完了《爸爸的灯塔》。爸爸,一个神圣的角色。他,是家庭的顶梁柱,也是孩子眼中的一座坚不可摧的高山。然而在《爸爸的灯塔》中,这个孩子的爸爸却永远不再是那座坚毅、挺拔的山峰了。她的爸爸是一只高大的“猛兽”,又是一个顽皮的捣蛋鬼。爸爸是一位建筑师,他喜欢画灯塔,只要纸上有空隙的地方他都要画上奇形怪状、五彩斑斓的灯塔。爸爸的梦想是能够设计一座真正的灯塔,他非常崇拜影片《贝尔灯塔》里的主人公史蒂文森。终于,爸爸在一座名叫象贝的小岛上,设计了一座灯塔。全家都非常高兴。然而好景不长,有一次爸爸去了一个建筑工地,回来时的爸爸坐在轮椅上,右手几乎失去了知觉。但她和妈妈依然爱着爸爸,她还是喜欢和爸爸玩。面对巨大的悲痛和不幸,她们选择了从容应对和坦然接受。不管怎样,她都会像从前那样呼唤爸爸,对他笑,跟他说话。她记住了妈妈说的话,她们依然是一个幸福美好的家庭……然而,我很辛运,我的爸爸是一名厨师,经常烧一些很好吃的菜肴。但我经常认为我的爸爸很没用,只会烧菜,智力还没我高,因为他连二年级的课本都一窍不通。我有时都会嫌弃爸爸,他不懂我学的知识,在我有不知道的问题时,我问他,他只会说一些大道理。我曾有几次和爸爸天翻地覆地吵架,是因为爸爸说了一些大道理,我嫌他啰嗦。现在我读完后才知道,不仅母爱无私,父爱也很伟大。爱,没有语言,只有纯真的奉献;爱,只有在失去时才懂得珍惜!上海杨浦区政立路第二小学五年级:快乐的徐雯青600字 五年级 读后感
-
读《被遗忘的小孩》有感老师推荐的《被遗忘的小孩》一书我觉得超有意思。你知道作者是谁吗?她就是青年作家商晓娜姐姐。翻开书,首先映入眼帘就是马一左和马一右,他们是一对长得一样的双胞胎兄弟,但性格各异,是做什么事都要在一起的“绝佳拍档”。还有马一左的“魔鬼同桌”——沙莉莉,她的内心非常孤独,然而表面上却装做大大咧咧,经常做出一些让人意想不到的事,她就是渴望得到家人和朋友关注的那个可怜的“被遗忘的小孩”。作者通过精妙的语言把这个经常恶作剧的女孩描写的细致入微,发生在她和“绝佳拍档”身上的每一件事都吸引着我,马一左和马一右以及他们的班主任小乔老师热心帮助沙莉莉的情景让我感动不已。可怜的沙莉莉,她的妈妈“沾上”了麻将,天天在家玩儿,有时连饭都没得吃,她只能到同学家里“曾”,沙莉莉似乎被家人遗忘了,她的内心开始感到孤独,她希望表现的与众不同,让所有人记住自己,哪怕得到的是父母的打骂,老师的斥责,同学的嘲笑,他害怕被遗忘……是啊,每个孩子都需要关怀,关心也是相互的,我比沙莉莉幸福多了,妈妈和爸爸每天都在围着我,关心我的学习,冷暖,我应该好好学习来报答他们啊!当我看到这个被父母遗忘的孩子在同学和老师的帮助下又重新得到了家的温暖,我很感动,这个|“被遗忘的小孩”并没有真正被大家遗忘,他得到了来自大家的关心。《被遗忘的孩子》让我明白了一个道理:当别人都不再提起你的时候,你可能已经被“忘记了”,这时的你要把最优秀的一面展示给大家,把自己的心事向朋友,家人倾诉,大家齐心协力让身边的每一个人都不再被遗忘……抚顺市望花光明小学四年级:李星含600字 四年级 读后感
-
1.0