敦刻尔克观后感
《敦刻尔克》讲述了二战初期,英法盟军被敌军围困于敦刻尔克,因此英国政府动员船员们营救他们。
在我看来,这部片有四大特点,一是它的画面极简,构图以及色彩极其有特色,单看这几个方面,这部片是一场视觉上的盛宴,尤其是对于我这类爱好摄影的人来说,毋庸置疑是个超级大福利。二是从片头到片尾从未停止的BGM。三是演员们的台词少,但依旧能从画面中演员的神态感受所传递出来的氛围。四是不像一般的战争片血腥,更不像《辛德勒的名单》充满着令人无措的绝望。
画面之初就将我带入了硝烟之中,枪声在我耳边不断响起,可并未嗅到浓浓的血腥味,只有一种冷瑟萧条的氛围充斥在我周围。没有士兵说话,因为他们都在逃跑,其后便见到成群结队的士兵,他们也没有说话,我猜他们在想何时才能归家吧。可惜来接他们的船被敌军不断炸毁,无数的士兵丧生于海洋中,但最后无数的小船朝他们驶来,船上站着的是他们的“亲人”,我看到士兵们在欢呼在大笑。男儿有泪不轻弹,但我想他们的内心早已热泪盈眶,热泪也冲刷了他们的辛酸。
从天空俯瞰海平面时的画面是我尤为喜欢的。一望无际的海面,广袤的天空,也使我不禁遥想到了自由。曾想几何时,想要变成一只鸟儿,不受禁锢,享受飞翔,拥抱风,拥抱自由。英国海军军长的行为,也值得人们赞扬,在送走了自己本国的士兵之后,留下来帮助法国的士兵撤退。他清楚他的责任,更清楚盟军二字的含义,大难当头,遭受迫难的群体理应抱成一团抵抗外敌。只有这样,才会赢取胜利的果实。
当然,战争一定会有它的残酷性,这部片战争的残酷性,就体现在人性上。英国士兵们和一个法国士兵躲进了一个船舱里等待涨潮,以至于能够将他们送离海滩,然而他们没有料到,敌军将这艘船当做靶子。所以当船到了海上,船体开始不断的涌进海水。这是必须有人离开,但出船就有可能被枪击中,在有可能面对死亡的情况下,无人愿意离开。毕竟不是所有人都能直面死亡。于是一些英国士兵开始强迫法国士兵出船,当其中一个英国士兵为之求情时,他们更是放言说下一个出去的是他。我没有资格去评判这些英国士兵的行为是否正确。因为首先我是个局外人,再者,设想我身处那样的环境之下。我不能保证我不像那些英国士兵一样,失去人性的光辉。只剩下无尽的恐惧和强烈的求生欲望。人非圣人,贪婪善良等矛盾品质都有可能出现在同一个人身上。我只能说战争是残酷的,它的确是能够体现人性的光辉,但它也一样能够将人的劣根性体现的一览无余。
战争提起来就令人唏嘘。古时战争不断,硝烟四起,百姓民不聊生。无数的诗人忧国忧民。因为总有人想要通过战争夺取资源,实现自己的雄图霸业。所以杜甫的《石壕吏》中的事件才会频频上演。我没有直面过死亡,更没有经历过战争。当然也不能体会到那些经历过战争的人的感受。但我知道战争是残酷的,历史的教训告诉我,战争是不值得呼吁的。时代在进步,每一次战争带给人们,带给地球的伤害越来越深。因此人们强烈地渴望并期待大同社会的到来。古时便是如此,如今也是。我相信未来也是。因为人心中是有深深地念想的。可惜人的欲望是无限的。所以那一天遥遥无期吧。
评价诸葛亮
“状诸葛之多智而近妖”这是鲁迅先生就《三国演义》里的诸葛亮给予的评价,许多人认为《三国演义》夸大美化诸葛亮,我却认为,历史上的诸葛亮与小说里的诸葛亮一样令人钦佩,甚至更伟大。
小说里的诸葛亮是一个完美无缺的神。官渡大战中,霸王曹操被诸葛亮耍的团团转;草船借箭中,诸葛亮凭借自己的超人智慧夺得对手之箭,让人钦佩的运天能力。三气周瑜,空城计,北伐中原,一件一件的事情让人对诸葛亮奉若神明,在小说里的诸葛亮,能借东风,能呼风唤雨,无人能是他的对手。
可历史上的诸葛亮呢?当曹操称雄与北方,诸葛亮种地于故乡。周瑜在赤壁楼上一扫空的时候,诸葛亮无所事事。这与我上面说的“更为之伟大”是对立的,很多人据此认为,诸葛亮是被神话的平凡人,我确认为,倘若诸葛亮当真平庸,为何有如此多后人歌颂?为何有这般多的诗歌予他?
当“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这句诗映入眼中是,我便知道,杜甫便知道,这句的诸葛亮,是真正的诸葛亮。
建立一个人尽其才的天下是诸葛亮毕生所做之事。史书记载:“诸葛亮北征,以此堰为农本,国之所资,以征千二百人主护之。有堰宫。”他真实做过的事情至今仍延续着:他设立堰宫,保护都江堰。他改良蜀锦,鼓励种桑,他教导少数民族种茶,他一直一直在做利国之事。
我认为,诸葛亮之伟大不在于小说上的呼风唤雨,而在于历史上的兢兢业业,他只是一个人,一个有血有肉,重情重义,伟大的诸葛亮。
他懂变通,宽容,他不停制造机会,越挫越勇,平凡人或许早已经被艰难磨了心,可他没有,他一如既往地,一如既往地向前。他本来就不是神,不是《三国演义》里的那个神仙,可他却比那个“他”更伟大,更崇高。
一个人挑战天,是真正的伟大;一个人,越挫越勇,是真正的顽强;一个人,利国利民之事皆有所为,是真正的智慧。
私认为,诸葛亮无愧于一代名士之称。
相关推荐
-
观后感 战马观后感战马是一部以上世纪一战为背景的战争电影,用一匹马的视角去讲述一个感人的故事:乔伊是英国农场少年阿尔伯特养大的一匹马。他们有着深厚的感情,阿尔伯特的父亲为了维持农场的生计,无奈将马卖给军队。马儿在战场颠沛流离,受尽艰辛。阿尔伯特为了寻找自我心爱的马,也上了战场。最后最后在战争结束前夕再重逢……尽管身在战场,乔伊表现出的勇气却鼓舞了见到它的每一个人。因为她总是能看到光明和期望。内心却一向惦念着自我的小主人。这样的马,如此坚强。让我感动,让我流泪。以致于在逆境中总是不放下,不气馁的精神让我汗颜。马儿尚且如此,何况人乎?战争是残酷且不幸的,德军的残暴就如同生命的磨难。我们无法回避,只有敢于应对才能正视自我,打败对手。就算我们遇到像电影中巨炮那样沉重的负担。只要我们坚持,最终也能克服。战争就像魔鬼。能够毁掉城池,却不能消灭期望。就算我们的果实都被他所掠夺。我们还是要播种的。播种就是我们的期望。苦难必须会过去。战争也有结束的一天。战争结束了。但是迎接我们的不仅仅仅是完美的生活。还有破败的废墟。乔伊作为战马要被拍卖。这一刻我的心在滴血。还有什么比我们做不了自我的主更让人沮丧的呢?阿尔伯特看到自我的心爱的马要被拍卖。内心充满了痛苦。如果说战争是魔鬼的暴怒。那生活就是上帝的玩笑!现实生活的不合理永远不会消失。但――阿尔伯特开门的那一刻。所有的战友都向他伸出了援手。尽管经历了战争之后已经没有多少财富。但队友的鼓励让阿尔伯特又看到了期望。37英镑。足够买很多马了。由此我们能够看出尽管生活有很多意料之中的苦难。但也有始料未及的幸运。命运金币不可能只有一面!这部电影让我流泪。想起几年前看的那部灵犬莱西。动物的灵性远远超乎我们的想象。他们不仅仅仅是我们的朋友,伙伴。也让我们看到许多人所不具有的光辉。这些光辉一向闪耀在我们身边。鼓舞我们让我们行得更远,飞得更高!750字 观后感
-
观后感 风声观后感国庆期间有不少号称向建国60周年献礼的影片开始轮番上映,但除了那一部汇集了172位明星的鸿篇巨制《建国大业》之外,貌似能够与之抗衡或者说除了此片之外最受人瞩目的电影也只有《风声》了。原因有三:一是《风声》聚集了国内几位赫赫有名的一线大腕:周迅、李冰冰、张涵予、黄晓明、王志文等等,而能够吸引到“一帝两后”级的演员参演,此片的阵容的确不容小觑。 二是《风声》的出品方是国内娱乐业最着名的民营公司“华谊兄弟”,而华谊兄弟公司今年最重要的营销战略之一就是要借此片打造出中国电影的谍战类型片。三是《风声》中客串演出的诸多配角均是目前在影视圈炙手可热的热门演员:段奕宏、吴刚、倪大红、刘葳葳等等,这些优秀演员的加盟也让影片更令人期盼。于是,在国庆长假期间,邀请了全家六口人“浩浩荡荡”地一齐去影院观看了电影《风声》。果如自己所期盼的那样,电影真的很好看,几位主演的倾情演出绝对够卖力,演技也都是一顶一的到达了高水准,算得上是各位主演的作品中带有标志性的经典之作了。诸多配角的客串也极其的到位出彩!我最喜欢的演员段奕宏在片中的客串表演就像电影宣传中各路媒体所说的那样:绝对是光华夺目,令人印象深刻。虽说与整个影片的故事结构相比,率先亮相的段奕宏短短的几分钟戏份似乎有些不足挂齿,可就在转瞬间的惊鸿一现中,他仍然凭借自己扎实的表演功底和非凡的台词功力,让那个眼神阴冷狡诈声音魅惑迷人一脸谄笑的汪伪汉奸头目枯树生花。第一句台词刚刚说完,原本还有些人声嘈杂的影院就迅即安静了下来,全体观众都屏气凝神地进入到认真观赏的状态……伴随着长镜头的推进,那位牵动了整个故事的脉络走向、貌似静恭有礼却又十分短命、神情阴郁、面容俊朗得有些过分耀眼的引线人物,就在段奕宏精准细腻的演绎中形具神生,到达了入木三分无懈可击的境地。他的出众演绎丝毫不逊色于在影片中大放异彩的各位主演,当得起最具表演实力的“黄金配角”的美誉。既然说到了演员的表演,那就从影片的几位主演一一说起吧!800字 高二 观后感
-
昆曲观后感观后感“我不求人们都像我那般痴迷昆曲,只希望那些习惯了摇滚的血雨腥风或爵士的灵诞怪异的耳朵也能体会它的好。”——一位昆曲迷的心声可是,生在江南的我却一向对这历史悠久、成就辉煌的昆曲兴趣不大。或许是因为接触得少,又或许因为年纪小。偶然的机会,学校里组织去看昆曲,那感觉无法细细描绘,只觉得清丽婉转,余音不绝。听《牡丹亭》,杜丽娘见满园春色,欣喜地四处观赏,感受着自然的美。我虽听不太懂她的唱词,却也从那秀气的一招一式和那婉转的嗓音中尝出了江南女子特有的韵味,温文尔雅、典雅大方。静静地倾听,这舒徐婉转的曲调所散发出的素雅的清香,渐渐地笼罩着你,使你被这江南古韵的美所醉倒。而《长生殿》中的《小宴》一折,没有了那一份淡雅,取而代之的是一种娇艳的同样迷人的美。这其中也不失一份婉转和抒情。听过这一折,我忽然感到大人所说的字正腔圆、气定神闲是什么意思了。昆曲,以它所拥有的江南独有的闲情逸致将我的内心轻轻触动。那种轻逸的感觉就像是欣赏了一幅粉墙黛瓦、炊烟缕缕的江南小巷水墨画一样,有一种悠悠的淡雅弥散开来。心中就像忽然飘过一朵云似的,感到纯洁无瑕、余音袅袅。这不禁使我有些明白那位昆曲迷的话了。在繁忙的学习之余,静静地欣赏一些古典文化戏曲,确实醉人。你听,多美!给听惯了流行乐的耳朵一个机会,去体会昆曲之美。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。650字 四年级 观后感
-
观后感 孔子观后感近日学校组织同学们观看了电影《孔子》,我看完之后心中有一股说不出的滋味,深深地被震撼了,对孔夫子的伦理道德有了更深一层的了解。孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”,其主要资料是“仁者爱人”和“克己复礼”,而我却认为孔子思想里包含了仁,义,礼,智,信。等精神。孔子出身于当时一个小诸侯国——鲁国的没落贵族家庭,为社会的混乱情形而忧心忡忡,他以超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。当孔子看到当权者只懂得用酷刑来统治人民的时候,他不顾自我的危险依然提出了废除活人殉葬制度。这在当时是十分危险的,这不能不体现出他的仁爱之心。而当子路将漆思弓救到他的家里时,他表现的是那么镇定,没有一丝畏惧,这又是他大义的体现。当孔子被迫离开鲁国开始周游列国时,他第一站来到了卫国。卫国南子问孔子:“夫子常说,仁者爱人。不知夫子的这个人,()包不包括像我这样名声不好的女人?”这时孔子无语,但是从他恭敬和淡定的表情当中,我解读出了《论语》当中的一句话:“君子尊贤而容众”,南子又问“窈窕淑女,君子好逑,请问夫子是什么意思?”孔子答曰:“这首诗的意思就是:君子好美,但求之以礼。”南子又问:“诗经三百首,大多都是在讲男女之间的情爱,夫子又该怎样解释?”孔子答曰:“诗经三百能够用一句话来概括:情思深深,但无邪念!”应对孔子的圣德,最终南子恭恭敬敬道出了这样的话:“世人也许容易理解孔子的痛苦,但未必能体会到孔子在痛苦中所领悟的境界!”可见孔子的君子之礼是博大的。不管对方是什么人。在夹谷会盟上,孔子以不战而驱齐国数万之众,不得不佩服孔子的智慧。这也让我重新认识了孔子。当季氏将亡之时,他最后明白了孔子的真确,他决定将孔子请回鲁国,这就是孔子身上的信。在周游列国路上,他颠沛流离、风餐露宿,受尽磨难。在逃离齐国时“接淅而行”,在鲁国分不到祭肉,在陈蔡被围差点饿死,在宋国差点被树砸死……他却荣辱不惊,为了理想中的仁礼之国,像永不停息的日月星辰一样自强不息,这不正是我们这天就应继承和发扬光大的精神吗!在两千多年后的这天,我们有了优越的生活环境,良好的学习条件,更应树立远大理想,坚定信念,不畏艰难,脚踏实地地向着理想进发。800字 观后感
-
观后感星期五晚上,我和妈妈爸爸在电脑上观看了《开学第一课》,主题曲是《第一课》,主唱是TFBOYS,主题是父母教会我,共有四节课,分别是孝、礼、爱、自强不息。开学第一课主持人是撒贝宁,班主任张泉灵,每一节课都通过央视动画最经典的两名人物——大头儿子小头爸爸。第一节课是孝,孝字是一个会意字,上部是一个不全的老字,下部是一个子字,表示老人需要子女支撑。大屏幕上放了一个故事,讲的是一个儿子骑着改造的摩托车带着父亲去旅行,先是河南,然后是陕西、山西……后来竟然开到了北京,满墙都是照片。“孝”是中国文化中的传统美德,也是落实在生活中的点点滴滴的付出。第二节课讲的是爱,讲课的人是何炅老师,还请出了秦勇和他的儿子—“大珍珠”秦勇十年之前是黑豹乐队的主唱,梦想是当一名音乐明星。因为“大珍珠”在四岁查出了重度感统失调症,所以秦勇放弃音乐,在家里专门跟大珍珠一块学习。系鞋带这样简单的事,大珍珠却学了三个月,不过他们一直坚持学,最后学会了骑自行车、画画、游泳……第三节课讲的是“礼”请出了国际金凤航空乘务组,然后玩了一个游戏,王小丫老师和撒贝宁当乘坐飞机的旅客,然后让五个孩子看有哪些不文明的行为,游戏结束之后回答。第四节是自强不息,是一群来自雪域高原武艺班藏族学生,和她们的张老师,他们学习武术,虽然遇到不少困难,但她们一直没有放弃,最后在舞台上获得了成功,《开学第一课》在这些学生们表演的武术《自强不息》中结束了。看完《开学第一课》,我知道了:要孝敬父母长辈,要学会爱自己、爱他人、爱生活,做一名讲文明、懂礼貌的好学生,做一个不怕困难,永不退缩,积极向上的好孩子。我决定以后好好学习,天天向上,做一名好学生、好儿子,长大以后挣许多钱,也陪着自己的爸爸妈妈去旅游。四年级:骆炯明作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 观后感
-
观后感烈日炎炎,唯我寻钱,钱啊钱,我亲爱的一块钱,你可千万不要弃我而去。我好不容易把你从臭水沟捡出来,你可不要这么没良心啊!终于我放弃了,我坐下来开始想我那一块钱可能受到的的遭遇……情景一:远处一女人走来,那女人高昂着头颅,左手拎一塑料袋右手拖着一个流着鼻涕、脏兮兮的小男孩,一副视死如归的样子,瞎子也看得出来这是一对母子。(此为夸张手法)母子俩走到距钱1厘米时站定,子曰(儿子曰):“吾母,此乃钞票也。”母曰:“吾儿大慧也,此乃一元钞票也。”子曰:“吾渴也,可否取其而买根冰棒吃?”母曰:“吾儿乖,为人者应拾金不昧也。”子低头沉思曰:“吾母明理,吾不取他人之财,尔为吾卖冰棒乎?”母曰:“莫急莫急,吾儿乖,尔可取他人之财而还其他人(注:两“他人”并非同一他人)。”子曰:“吾母高明,但吾不知还其给谁?”母曰:“不难不难,还其给母啊,母乃失主之友,吾会还其钱。”经过一番激烈的角逐,前终于到了母亲手中,对儿子却又不失教育,吾佩服佩服!情景二:一人民教师走来,此人从外表看应属雄性动物,鼻梁上架着一层钢化窗户。走到距钱约1厘米处站定,蹲下来推推窗户(这窗户要打开,不知道是否又有一人消失在人间,因前面就是一没盖的井)。“哇,这好像一块钱呢,仔细点瞧,哇,它还是一块钱呀!咬一口,它绝对是一枚1元硬币”(拜托,那是从臭水沟挖出来的,你再咬,它也变不成两块钱呀)男人把硬币拿在眼前:“我上看下看左看右看,怎么看都是一块钱!”(此人极度兴奋,不由唱起人嫌奇的对面的钞票看过来。)后来此人拿出纸笔趴在地上,通过计算硬币的周长、半径、面积及其硬度、亮度、和重量,终于得出他眼睛看到的不是幻影。他拿丝帕轻轻包住硬币,放在上衣口袋,找到巡警亲热的喊了一声:“警察叔叔,(注意:此警的面部异常抽搐)我捡到一块钱。”警察同志不愧为人民的好警察,他平静的说:“别在这添乱了,你哪家医院的?”教师急了,死磨硬泡,把一块钱交上去了。警察想这次该没事了吧!但那只是“该”,谁知这位人民教师竟要求警察写感谢信,还说什么反正不是存折,你写一百万我也不介意……情景三:后,有一白发老翁缓缓而来。看他的眉眼,颇有几分仙风道骨的风味。他走到距钱约1厘米处站定。缓缓蹲下,缓缓拿起。瞪大双眼,确定这是一枚硬币后,摊在地上,泪水涟涟:“想当年,我参加八路,走南闯北,兜里是一分钱都没有,我们挖草根,吃树皮……(如此云云,叙述三十分钟后)”站起身来,奋力疾呼:“这是哪个挨千刀的干的!”在八千里之外的我,打了一个打喷嚏。老者拉住路人,逐个相问,当然没有结果,老者果然气愤不已。又开始叙述:“想当年……(有三十分钟之久)”一好心人上来相劝,承认钱是自己的。谁知老者把手一挥:“什么,是你的?你叫它它答应吗?它是我的!”然后又装模作样的喊:“元元!”又自己回答:“唉”说完,放进自己兜里。狂汗!正在我想的不亦乐乎时,我发现一个闪闪发光的东西,啊?就是我那枚硬币。所谓众里寻他千百度那钱却在灯火阑珊处。刚要上去捡,突然感到背后一尘杀气。扭头看,千军万马直奔我来,正当我思考,我的魅力还蛮高的。一阵高亢有力的声音传出:“谁都不要动,那一块钱是我的!”后记:问世间钱为何物,只让人生死相许!不知我那一元硬币如今流落何方,它现在肯定是明币了(此明币非彼冥币)!给这个城市引起不小的骚动呢!1200字 初三 书信
-
观后感“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口,而且激发了几代青年人豪情壮志.最近中央电视台正在热播的一部红色偶像剧《恰同学少年》给我带来很大震撼,我相信也许很多人和我一样已经被这部电视剧深深的吸引着,感动着…… 这部电视剧中一个个朝气蓬勃﹑积极性上﹑鲜活明亮的年轻人深深的感染着我,当我看到毛泽东那一批年轻人的豪情壮志,那种志存高远,发奋图强,报效祖国的精神,我想他们那种意气风发、胸怀鸿鹄之志,饱含忧患情怀的精神是在任何时代都适用的,在任何时候都会激励一代又一代年轻人奋发向上的。 我认为他们那种满腔热血、奋发图强、忧国忧民的精神,不但在那种中国正处在水深火热,战乱频繁、民不聊生的时代有用,而且在今天这种国太民安的太平盛世的和平年代也同样适用。 作为一名教师,我深深的感受到,教书育人,不但教书重要,而育人更重要,试想如果我们现在教出的学生都象刘俊卿一样的话,那么,大家可以想一想我们未来的中国会是怎么样子,细细想起来是很可怕的事情。如果是那样的话中国还会有灿烂的明天吗?所以我认为育人比教书更重要,更必要。 我们可以看一看,我们现在的学生,也许是因为独生子女的缘故,大部分孩子都是自私自立,眼中只用自己,自己的利益高于一切,根本不知道要如何和同学和睦相处,如何互相帮助;在任何时候集体的利益要高于一切,以集体的利益为重;根本不知道如何尊敬师长,孝敬父母;试想如果连这些孩子们都做不到的话,何谈报效祖国呢! 所以,我们要从小就要培养孩子们热爱祖国、报效祖国的远大志向,让他们从小就满腔热情的去学习,树立远大的人生观、价值观。但这些并不是仅仅停留在口头上、书本上,如果只是仅仅靠生硬的教材来说话,靠教师天天口头上喊了一遍又一遍,那也是费工徒劳,只会让孩子们产生逆反心理。 我觉得这种责任应该全社会来承担,家长、学校、社会一起来担负这一代孩子们的教育职责。应该想办法创设一些环境、一些机遇,让孩子们去切身体会一下,去亲身感受一下。真真切切让他们感受到他们就是未来的小主人,未来的中国要靠他们去建设,去规划。让他们感受到,读书不仅仅是为了考个好学校,考上清华、北大好好找工作,有个好工作,以后的日子就会舒适一些挣的钱就会多一些;或者多学点知识,知识丰富一些以后就会成为老板,经理什么的。而是要从小就要有“国家兴完,匹夫有责”责任感,国家的强盛是自己息息相关的,我就是国家的一分子,我要为国家的繁荣昌盛出力献策。要让孩子们从小就建立国荣我荣,国耻我耻、唇亡齿寒的时代使命感。 那样我们做教师培养出来的人才就不至于成为刘俊卿那样社会的败类,只有聪明的脑袋瓜,而品质却极差的废品,要知道高智商的人犯起罪来更可怕。 所以,我认为和平年代更需要“热血青年”,更需要培养有远大理想,有正确人生观,正确价值观,胸怀大志、目光深远的一代年轻人! 我真希望更多的孩子们、年轻人能从这部红色偶像电视剧中学习到更多的知识,受到更真切的感动。我觉得电视剧《恰同学少年》就象一朵春天里绽开的迎春花,是那么的灿烂,那么的绚丽,而又那么的旺盛,那么的有生命力!1200字 六年级 读后感
-
《鹭世界》观后感-观后感世上难有平路,只能选择一条向上而生。生命经历苦难,灵魂注定有光。沐浴深情母爱,何惧风雨前方!致成长·敬母爱。——题记一花一世界,一叶一菩提。这世界并不仅是你所看见的世界,它还有更多的世界。而无论怎样的世界,它们的灵魂是共通的,就是经历苦难,不断成长。黄河孕育了华夏五千年的文明,也滋润着依傍它的生灵。一只苍鹭泽一就出生并成长在黄河岸边。个体的生存是艰难的,无论是客观还是主观的任何一种举动,都会成为压死骆驼的最后一根稻草。但这种艰难是成长的必经之路。泽一的母亲陆平费尽千辛万苦才将三只苍鹭蛋生下来并成功孵出两只,但转眼间,两只刚出生的小苍鹭就从悬崖上滚下去,摔死在河边。母亲无法挽救,没有眼泪。陆平唯一能做的,只有接着孵出第三只小苍鹭。所以当每个活着的生命呼喊“我太难了”时,可知你所拥有的今天,是无数陨落的生命所无法企及的明天。泽一为了生存去捕鱼,却被更强壮的苍鹭夺走食物;为了从别人口里讨饭吃,遭到了致命的驱逐。冰天雪地,茕茕孑立,艰难到无法可想,孤独到无枝可依。然而再难,这些都是可以被后天的努力战胜的,只要开启本能、一息尚存,并在此过程中还可以得到一个附赠:内心的柔弱在现实的教育下变得刚强。真正让人感到艰难的是:无论再怎么努力,也于事无补。泽一占巢、择偶、孵育,一切盼望凝聚在四个苍鹭蛋上,蛋但却被村民掳走做了盘中餐,一个也没剩下。空荡荡的巢穴被风吹着,犹如一个失去了宝石的空盘。父亲无法挽救,没有眼泪。但是生活还要继续。泽一最后留给观众的还是向着太阳飞翔的背影,这何尝不是彻悟后的重生!无论客观或是主观强加给生命个体的艰难,都能让我们由柔软变坚强,由抗争到接受,由抱怨到珍惜,最终看清生命的真相,在这个薄情的世界里热情地生活。陆平拖着受伤的翅膀,在泽一的注视下,依依不舍地游入悬崖深处,让人泪目。“相见时难别亦难”,陆平走了,蹒跚而去。她不愿做泽一的累赘:一只鸟的生存尚且艰难,何况再添一张嘴?且慢,泽一是雏鸟时不也是由母亲飞来飞往喂大的吗?但那仅仅是短短三个月啊,如果一直靠泽一供养,那只会拖累孩子的!陆平是多么不易的一个母亲啊,三个孩子只保住了一个,伤心之时,丈夫竟弃家而去。为泽一捕鱼时,又不慎伤了翅膀。好容易母子重逢,她却选择诀别。坚守、忍耐、勤奋、奉献、牺牲……母爱的伟大在一只鸟身上体现得淋漓尽致,让观影者“由鸟及人”,想起自己的母亲,眼眶湿润。我们的先辈、我们、我们的孩子大多平凡,就像这一只只的鸟儿。但平凡不代表贫瘠,不代表无所作为。一代代繁衍的不仅仅是生命,一辈辈重复的不仅仅是传承。先辈们留下的温情化作力量激励我们战胜困难,他们也会在后辈的回忆中永生。哗啦啦的黄河水,日夜向东流,滔滔不绝;黄河流域的生灵,追着太阳走,生生不息……1200字 初中
-
叉车观后感:物流基地观后感6月2日由学校的老师带队,我们大一和大二物流管理专业的同学去到了位于龙泉的苏宁电器成都物流基地。在这里,我算是第一次真正意义上对物流的运作和管理有了进一步了解。因为在这次参观的过程中,我看到了书上向我们简绍的关于物流做业时所要用到的器具,了解了出货与进货的具体流程,看见了仓库的具体结构。在抵达苏宁位于龙泉的物流中心后,让我十分震惊。因为在月台上基本上摆满了货物,从外包装看应该是夏季应销产品电冰箱,空调之类的,堆放整齐,配送中心的月台宽大约5米,很方便叉车这种作业工具的运行,在此过程中我们便看到了几辆叉车在月台上穿梭的背影。后来带领我们的工作人员对我们说对于在月台暂时存放的货品也是需要专人看管、及时入库,而不是简单的放在月台上。进入苏宁的仓库后,由工作人员带领我们参观整个仓库。苏宁配送中心应用高层货架存放货品,这些货架高度可达10米,这样的立体化仓库大大提高了仓库单位面积的仓储能力。仓库的货品运输快,库房内有专用叉车等搬运机械,此外高层货架可以拆卸调整升降,可通过多条巷道上下左右连续作业装取任何一个货架的货品。怎样精准的定位到每一个商品呢?在我们心中都是一个疑问,后来通过讲解我了解到其实这就像是扫码定位一样,每一个托盘上都有条码,每一个商品有它对应的更细致的条码。货品进仓之后先上架,上架一共有三个步骤,先在月台上卸货,然后上盘,接着系统指示放在什么位置,按照区域上架到小仓位;系统确认上架成功之后,不同工区的拣选人员在手持终端收到不同的任务,根据任务确定最优线路,拣选好货品之后再回到原点,进行下一个拣选任务所有的拣选。对于工作人员手中的便携式数据终端的作用,我后来通过查找资料知道了是通过便携式数据终端对货品条形码的扫描,可将整个物流配送中心入库、库存、要出库的货品的数量、位置等信息通过射频通信技术传送到主计算机,整个配送中心拥有网络的支持,这样就可以实现信息的共享。后来经过苏宁的工作人员介绍以及我在网上查的具体资料,我了解到苏宁的这个仓库将承担成都及周边地区连锁店销售商品的长途调拨、门店配送、零售配送,以成都为中心,辐射范围300公里内的长途调拨、门店配送,辐射范围150公里内的零售配送。成都、乐山、眉山、德阳、资阳、雅安等均在其辐射范围之内,而门店自提类商品的辐射范围更将涵盖整个四川,成为西南家电物流“大动脉”,而且在成都市内当天晚上11点前下单,次日将会送达。通过本次苏宁电器配送中心的参观实习,我对配送中心的整体布局有了比较深刻的了解,看到了真正的物流设备,学到了课本上没有的知识,认识到当今的物流从业者不仅要有过用的理论知识,也要注重培养个人的实际操作能力,要注重理论结合实践.1200字 观后感
-
影片观后感 鲁冰花观后感想了许久,不知如何下笔,亦不知如何定题,心中反复揣摩,实在不知如何是好,只好使用歌曲里的一句词作为题目,但仍然对不起泪水沾湿的那几张纸巾。说是写篇观后感,但我想问,何为观后感?从定义上讲,它只是写作的一种类型,即在看过一部影片之后写出自己的感想。但我认为,观后感的“感”,就应是我们的感情。因为感想有很多,不可能都写出来,那样会使文章毫无主题可言。所以,我只写感情,不写感想。打小我就在听《鲁冰花》这首歌,虽然当时并没有看过这部电影,但还是会落泪,因为其中提到了妈妈。我是一个很爱妈妈的人,但是我并不懂得如何去爱。从小到大妈妈吵过我,骂过我,也打过我,但是我怎样都找不出个恨她的理由,只是会一而再再而三地惹她生气,生气,再生气。从小妈妈对我管教就很严,当时觉得很厌恶,因为我渴望像别的小朋友一样能够拥有更多自己想要的东西,拥有更多玩的时间,但是此刻回想起来,我真的要感谢妈妈了。世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。这是小时候我对没有妈妈后果唯一的理解。长大之后发现,这个理解没有一点错,因为只有在妈妈细心呵护下成长起来的孩子,才是最幸福的。回顾自己的成长史,妈妈总是在我最关键的时刻陪在我的身边,她总是愿意为了我而放下一切,说的没错,甚至是尊严!以前我总想着,长大必须要报答自己的母亲,但是,如何才能报答呢?母亲们为了孩子,心甘情愿地劳苦一辈子,这期间受过的一切,或许我们连万分之一也忍受不了!我们还如何报答她们啊?!白痴,傻瓜!母亲们何时要求我们的回报了?难道你能报答得了她的生育之恩?你能报答得了她这辈子为你付出的一切?只有我们过得好,才是报答她们唯一的途径啊!骨肉相连,骨肉相连,我们和母亲是骨肉相连!你的苦就是她的苦,你的痛就是她的痛,要想母亲过得好,首先你要过得好!但是,有些时候,你的快乐,并不必须是母亲的快乐,反而,会是她们的愁苦。看看你此刻的所作所为,有多少是瞒着她做的?又有多少事情,是你不敢告诉她的?如果她明白了这一切,后果如何?想过吗?思考过吗?扪心自问过吗?无论你此刻有多高的学历,多高的薪水,多大的成就,多大的官职,你为得到这些而做过的一切,你敢一件一件详细的告诉你的母亲吗?当我们刚刚出生的时候,母亲们抱着我们,一遍又一遍地看啊看啊,她们多想一辈子都陪在我们的身边。她们甚至为我们规划好了完美的将来。但是,看看我们此刻,还是当初她们眼中,那个襁褓里的小婴儿了吗?也许还是,但更多的,已经不再是了……鲁冰花,鲁冰花,化作春泥更护花。妈妈,永远都是那个爱我们的妈妈,而我们,只能努力着去爱我们的妈妈……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。1200字 高一 观后感