动力来自压力
“快,把课本复习了,寒假作业给我检查!”妈妈耐心的对我说。“好,好,好,天天都是学习,学习能搞出个什么名堂吗?”我不厌其烦的说。
其实我也不是不知道,现在这个社会竞争非常激烈,只有学习才是唯一的出路。如果你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分,略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些,我比谁都清楚。
在当今的社会,我们可以看到大街小巷,到处都是补习班招生的广告,家长和孩子也接踵而至的去上课,大人出钱,小孩出力,忙的不亦乐乎,到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间,被安排的满满当当,没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说:“我压力好大,爸妈一点也不体谅我的感受!”
其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙,望女成凤”的愿望。话又说回来,当我们在获得压力的时侯,就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨:“哎呀,现在工作不好找,你必须努力学习,要不以后结婚都没人要!”这时,我们虽然会感到心头一沉,但是马上会变成一种动力“我必须好好学习,真想父母说的那样就没救了”。
往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时,就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。
接受压力吧,不要怪父母,要记住“阳光总在风雨后”,压力过后,便会获得更大的动力!接受动力,努力奋进,要对得起自己以前承受压力的“痛苦”!
湖北宜昌当阳市实验小学五年级:无聊加无语
双手
在周末的早晨,睡眼惺忪的我散步在校园里,任由清风吹在我身上。
周末的校园是那么的寂静、那么凄凉,使得我莫名其妙地悲伤起来。望着一地的落叶,我知道我的人生总会有一天像它一样——从生命旺盛的绿叶变成毫无生命力的枯叶,最后消逝在无语的时间中。到那时,我在人生的尽头会是怎样的心情呢?是悲哀、平静还是不甘?“阎王要你三更死,不得留人到五更”。是否真如这谚语所说的,一切都冥冥中早已注定,不可改变?
踏在落叶上,“噼里啪啦”的响声仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么夺走了它们的生命?
曾听说,杀手是专门杀人的一种职业,然而我们却在不知不觉之中遭到了它的毒手。这“杀手”不是被人,正是我们所熟悉却又很陌生的“时间”。在时光的流逝中,我们的岁月不断增长,然而这却是“杀手”把我们推向生命的悬崖的手段,可我们却不曾察觉
在银屏上,杀手往往是冷酷无情的。在他微笑的背后暗藏着危险的轮廓,在你放松的时候,他就开始下手,而我们却在不明不白中死亡时间正是如此,它的砂轮不停地打磨着我们、敲击着我们的岁月,一不小心就会掉进装着硫酸的岁月中,迅速腐蚀殆尽,想捞也捞不起来
也许只有时刻警惕着,才不会惨遭杀害!
相似题目
-
动力来自压力压力对于一位科学家来讲是一个名词,对于一名职员来讲,压力来自自己的“顶头上司”,对于一名学生来讲,压力来自老师、作业、考试和家长。是的,我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考,老师们就疯狂的占课,紧接着就用“题海战术”来对付我们,让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因,就给我们造成了很大的压力。俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干。还记得初一的时候。那时快期末考了,所以语、数、英三科老师们像吃了兴奋剂一样地占课,永远讲不完。语文老师前脚刚走,英语老师后脚就进门了。一点休息的时间都不给。但是,压力就是动力,老师给我们造成这么大的压力,那我们的动力肯定是很大的。所以我们四班在奋斗,在“题海”里游泳,争取早日到达“岸上”。我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。老师们也眉开眼笑了,同学们也到达“岸上”。是的,老师给我们压力,同学们就“化压力为动力”,才会有这样的成果。没错,就是压力!你想想以前的中国多么落后,现在这么富强,这完全来自压力,世界各国带来的压力。如果不化压力为动力,中国那会像现在这样强大。哪会有今天的60周年庆国大典。没错,压力会让没有动力之人,拥有动力;压力会让落后之国,变得强大;压力会让成绩差之人,变得好。一句话——动力来自于压力!550字 初二 议论文
-
动力来自压力一只猎狗正在追赶一只羚羊,想把羚羊当作它的午餐,猎狗和羚羊都不甘示弱,拼命地奔跑,然而最后猎狗并没有追上羚羊,猎狗累得气喘吁吁,问道:“我说,老弟,论实力,我比你跑得快,可我为什么追不上你?”羚羊平静地说:“不错,你确实比我快的多,可是,你只是仅仅是为了把我杀死来讨好你的主人,而我却是为了生存!”毕竟,一只空木桶是非常容易被风吹倒的,但是你往桶里加一些水,它就不容易被风吹倒了。其实,我们就像一只木桶,水就是生活中的压力,面对压力,千万不要悲观,要去乐观的面对,让压力这把磨石刀把你的刀锋磨得更加锋利!请切记:水激石则鸣,人激志则鸿。250字 四年级 说明文
-
动力来自压力“快,把初一的课本复习了,寒假作业给我检查!”妈妈耐心的对我说。“好,好,好,天天都是学习,学习能搞出个什么名堂吗?”我不厌其烦的说。其实我也不是不知道,现在这个社会竞争非常激烈,只有学习才是唯一的出路。如果你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分,略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些,我比谁都清楚。在当今的社会,我们可以看到大街小巷,到处都是补习班招生的广告,家长和孩子也接踵而至的去上课,大人出钱,小孩出力,忙的不亦乐乎,到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间,被安排的满满当当,没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说:“我压力好大,爸妈一点也不体谅我的感受!”其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙,望女成凤”的愿望。话又说回来,当我们在获得压力的时侯,就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨:“哎呀,现在工作不好找,你必须努力学习,要不以后结婚都没人要!”这时,我们虽然会感到心头一沉,但是马上会变成一种动力“我必须好好学习,真想父母说的那样就没救了”。往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时,就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。接受压力吧,不要怪父母,要记住“阳光总在风雨后”,压力过后,便会获得更大的动力!接受动力,努力奋进,要对得起自己以前承受压力的“痛苦”!石室联合中学初二 陈藤锐550字 初二 议论文
-
动力来自压力井无压力不出油,人无压力轻飘飘。——题记有一则故事,它让我回味了好久好久:一只狼追一只兔子,想让兔子成为它的午餐,可最终狼没有追到,让兔子给跑了。一只豹笑话它:“笨蛋,你竟然跑不过一只小兔子。”可狼却平静地说:“我只不过为了仅仅一顿饭,可兔子却是为了它的性命啊!”毕竟,一只空木桶是很容易被风吹倒的,可是你把它加几舀水,它就不容易被风吹倒了。其实我们就是一只木桶,水就象生活中的压力,我们若是没有压力就没有动力,虽然这些压力有时候会让我们烦恼,但是可以不让我们被生活中的风浪打翻。如果没有高压,石油也不会自己就冒出来。面对压力,我们不要悲观,反而应乐观的面对它,也不要拒绝压力,让压力这块磨刀石把你的刀锋磨得更加锋利!请切记:水激石则鸣,人激志则鸿。吉林省公主岭市实验小学五年级 吕璇本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!300字 六年级 议论文
-
动力来自压力井无压力不出油,人无压力轻飘飘。——题记有一则故事,它让我回味了好久好久:一只狼追一只兔子,想让兔子成为它的午餐,可最终狼没有追到,让兔子给跑了。一只豹笑话它:“笨蛋,你竟然跑不过一只小兔子。”可狼却平静地说:“我只不过为了仅仅一顿饭,可兔子却是为了它的性命啊!”毕竟,一只空木桶是很容易被风吹倒的,可是你把它加几舀水,它就不容易被风吹倒了。其实我们就是一只木桶,水就象生活中的压力,我们若是没有压力就没有动力,虽然这些压力有时候会让我们烦恼,但是可以不让我们被生活中的风浪打翻。如果没有高压,石油也不会自己就冒出来。面对压力,我们不要悲观,反而应乐观的面对它,也不要拒绝压力,让压力这块磨刀石把你的刀锋磨得更加锋利!请切记:水激石则鸣,人激志则鸿。300字 五年级 记叙文
相关推荐
-
动力来自鼓励鼓励的话,是一种可以帮助别人找到前行方向的话语;鼓励的话,是一首让别人在失败时得到安慰的诗歌;鼓励的话,是可以让别人在困惑中找到出口的那一盏明灯,就像灯塔指引着小船。人的一生中,很多时候都需要别人给予他鼓励,我,当然也不例外,因为有的时候往往只有在别人的鼓励下,才能重新找到前进的动力。我在玩魔方这一方面非常厉害。有一次,我的一个好朋友卢宇轩听说我是魔方界的“超级大神”,于是让我到他家复原一个特别难的异形魔方。一开始,我刚拿到魔方时毫无头绪,用了好几种方法与技巧,可丝毫没有进展,我非常烦躁,恨不得一下子把这个魔方砸了!太丢人了,这可不符合我在魔方界的身份地位!卢宇轩感觉我很烦躁,于是说:“冷静,冷静,别急,慢慢来,你能搞定的!”这一句话,似乎真的让我冷静了许多,这句话就像清凉清凉的泉水,流进了我的心田。望着他崇拜而又信任的眼神,我不想让卢宇轩失望,于是我绞尽脑汁,“急中生智”,终于复原了那个魔方。要不是卢宇轩那句话,说不定我还真复原不了,半途放弃了。记得之前,那是刚上三年级的时候,我的作文写得非常差,没有好词佳句不说,整个文章连读都读不通,每次的作文要么是乙要么是被打回来重写。终于有一次,韩老师找我谈话了,说让我回家多练练写作文,多读读书,刚开始可以写短一点。并且说他看好我。这让我很感动,原以为韩老师会把我大骂一通呢!于是每天我一回到家,都早早地写完作业,然后开始练习写作文,读书。就是韩老师的那句话,给予我了练习写作文的动力。以前总以为自己肯定不行,写的作文简直是稀烂。现在,终于,我的作文越写越好,经常可以在讲台上朗读,当范文,而我,也成为了别人家的孩子。我真是感谢韩老师,要不然我的作文也不会有如此大的提升。有的时候,给予别人一句关心的话语就是鼓励;有的时候,给予别人一个肯定的眼神就是鼓励;有的时候,向别人竖起大拇指点个赞就是鼓励。鼓励,可以给予别人动力,让他人不再迷失自我,因为他,获得了朋友、同学、老师、家人的认可,便会找回真正的自我,那个最好的自我,就会更加努力,从而取得更大的进步,更大的胜利。所以,鼓励,往往是一个人成功的关键之取。800字 五年级
-
动力来自梦想巴金又说:“岁月使皮肤出现皱纹,而失去热情,却会使心灵起皱。”所以,只要有梦想,我们就会有热情,有动力为梦想而奋斗。这让我们每一天都过得充实。有了梦想,就有了动力,若没有动力,那就只是幻想而已。因为有梦,我们才要飞翔,因为飞翔,我们需要动力,所以,梦想是力量的源泉。没有梦想的小树,就没有青春活力,就不能长成参天大树,就感受不到大地的博大胸怀。没有梦想的泉水,就不会奔流向海,就不能领略到大海的波澜壮阔,只能在一片小小天地迂回,做一滩死水。没有梦想的鸟儿,就不会奋发向上,就不能像雄鹰在在天际翱翔,就赞叹不了蓝天的浩翰。只要有了梦想,我们就有活力,就会取得成功!250字 五年级 叙事
-
动力来自梦想巴金说过:“没有人会因多活几年而变老,人变老只是因为他放弃了梦想。”有了梦想,我们才有青春活力,在了梦想,我们的生活才在目标,我们才有追求。没有梦想的人,他就会对生活感到茫茫然,他的人生几乎没有意义,就像巴金所说的,只是等着变老罢了。梁启超说:“我想天下第一等苦人莫过于无业游民。”不言而喻,没有事业,没有梦想的人是多么的苦啊!巴金又说:“岁月使皮肤出现皱纹,而失去热情,却会使心灵起皱。”所以,只要有梦想,我们就会有热情,有动力为梦想而奋斗。这让我们每一天都过得充实。有了梦想,就有了动力,若没有动力,那就只是幻想而已。因为有梦,我们才要飞翔,因为飞翔,我们需要动力,所以,梦想是力量的源泉。没有梦想的小树,就没有青春活力,就不能长成参天大树,就感受不到大地的博大胸怀。没有梦想的泉水,就不会奔流向海,就不能领略到大海的波澜壮阔,只能在一片小小天地迂回,做一滩死水。没有梦想的鸟儿,就不会奋发向上,就不能像雄鹰在在天际翱翔,就赞叹不了蓝天的浩翰。只要有了梦想,我们就有活力,就会取得成功!400字 五年级 散文
-
没有压力就没有动力湖北省荆门市石化三小五(2)班 王玉杨今天陶老师给我们做了一个有趣的实验。陶老师先给我们展示了一个瓶子,让我们看清楚了瓶子上的三个小洞,又把瓶子横放着,洞口朝下,在瓶子晃动的情况下,水不停地从小孔里流出来,当瓶子平稳下来,三个小孔却一滴水也没有流出来,这可真神奇啊!我们都发出惊叹的声音,觉得这简直不可思议。陶老师又把水瓶竖了起来,现在位于离瓶盖最远的那个小孔,只是一点一点地向下流,中间的那一个小孔,虽然也向外喷去,但是并没有最接近瓶盖的那个孔喷得远,并且还歪歪扭扭的,而最接近瓶盖的那个小孔却像喷泉一样,铆足了劲向外喷去。这是为什么呢?在同学们七嘴八舌的讨论中,我们明白了,这是因为它们所在的位置不同。位置最高的那个小孔,它受到的压力最小,位置最低的那个小孔,它受到的压力最大,所以它喷出的水最远。有了压力才有动力。听到老师的解说,知道了造成这种现象的原理。这让我想起了我在生活中的经历。平时我的家庭作业都做得慢吞吞的,有时候还会做到十点钟,妈妈每天晚上下班回家,看见我还在做作业,就会过来批评我几句,接受完批评,我还得继续写作业。有一次,老师来我家家访,妈妈特意将我的老毛病告诉了陶老师。陶老师告诉我和妈妈,写作业是孩子自己的事,应该引导她每次都给自己定个时间,要争取在规定的时间里写完。写作业不仅仅要速度快,质量也要好。老师走后,妈妈就去商店里给我买了一个麦兜响当当的闹钟。我早早定好时间,让小闹钟督促我的行动开始了。开始我还在专心致志,争分夺秒地写作业了,写到一半,口渴了,我去客厅里喝了一口水,又坐回椅子上继续写。过了一会,肚子又在咕咕叫了,我又想去吃一点零食,可是看着时间一分一秒地过去了,我小声地告诉自己,坚持就是胜利,还有一点儿作业,写完了再去吃零食。我默默地坚持着,终于在规定时间内写完了作业,我成功了。时间的压力,为我学习的动力。有言道:不给自己一点压力,就不知道自己有多优秀。有时候给自己适当的压力,就可以挖掘出无穷的潜能。800字 五年级 记叙文
-
压力很多时候,我觉得我们生活中的一些压力对于自己来说,还是很有效果的。你想让这个生活,让你的世界一点压力都没有?那不可能,因为的确只要我们是人,我们在生活中就一定会感知到四面八方传来的压力。里面的压力也是各种各样的,比如父母的期望,有时候就会成为一种压力,压迫着我们,因为我们的心里,我们的内心其实是不希望父母失望的,因为父母是生我们养我们的人,我们心里总有着特殊的血缘纽带,也不希望自己的亲人失望。比如说,同学对你的仰慕,同学对你好成绩的羡慕,可是你自然而然的就有些自豪了,你希望别人一直仰慕下去,那么你的成绩就不能跌下去,否则同学对好成绩人的仰慕也会渐渐的消失,因为你的成绩不好了,谁还愿意关注你呢?还有老师的批评,是的谁都不希望被老师在大庭广众之下批评,因为很多时候老师说的话都很有权威性,会让同学们信服,然后去效仿。可是一旦老师在大庭广众之下因为你的成绩不好而批评你的话,那么同学也就自然而然的会在对你的印象中悄悄的写上差生。是的有时候真的很简单,同学对你的印象也很简单的,其实就是这样会慢慢的发生转变。可心里的印象。你也不知道,别人对你的印象,什么时候慢慢差下来了,这的确也是一件很奇妙的事情。可是我们很多时候都不愿意接受外界的压力,我们总觉得外界的压力太大了,被压力压迫着很不舒服。可是我们又忘记了被压力压迫着的感觉的确很不舒服,可是压力也能逼迫着我们前进啊。只要有了压力,我们就好像又有了前进的动力了一样,只要有了压力,我们心底就有着一股说不清道不明的力量在推着我们前进。很多时候现在,我并不讨厌有压力的感觉,有压力反而能让我们进步的更快,我现在反而有点喜欢这样的感觉了,在压力中成长,这种感觉应该还不错吧!700字 五年级 散文
-
作文:动力来自压力井无压力不出油,人无压力轻飘飘。——题记有一则故事,它让我回味了好久好久:一只狼追一只兔子,想让兔子成为它的午餐,可最终狼没有追到,让兔子给跑了。一只豹笑话它:“笨蛋,你竟然跑不过一只小兔子。”可狼却平静地说:“我只不过为了仅仅一顿饭,可兔子却是为了它的性命啊!”毕竟,一只空木桶是很容易被风吹倒的,可是你把它加几舀水,它就不容易被风吹倒了。其实我们就是一只木桶,水就象生活中的压力,我们若是没有压力就没有动力,虽然这些压力有时候会让我们烦恼,但是可以不让我们被生活中的风浪打翻。如果没有高压,石油也不会自己就冒出来。面对压力,我们不要悲观,反而应乐观的面对它,也不要拒绝压力,让压力这块磨刀石把你的刀锋磨得更加锋利!请切记:水激石则鸣,人激志则鸿。吉林省公主岭市实验小学五年级 吕璇本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!350字 一年级 叙事
-
压力蜕变动力临近期末考试,我们即将放假,开学后我们也将成为更高一级的初中生。可是也正是因为这样,我们的学习工作量也大大提升了,使我们的压力随之大大的提升。我们都感到自己身上的压力非常的巨大。星期三那时,数学老师布置了背诵公式的作业,星期五就要检查;紧接着英语老师,又来布置背诵第七到第十单元的单词,我们背得眼冒金星,见到字就感到很困。直到今天,语文老师也来布置了背诵任务:背诵十首古诗词。听到这里,我们终于知道高分是怎么来的了,学霸是怎么炼成的了。原来都是靠这个“背多分”原理得来的。但是虽然我们背诵公式,单词,古诗词很辛苦。但是在此时,我们也可以从另个角度看待事情,就会发现老师也是为了我们能多考点分,学到更多的知识,才会让我们背这些的。老师也是为了我们好,关心我们,才会这样做。考试成绩的高低分,就取决于这“背多分”身上了。所以,我们想要拿高分就只有把这压力蜕变成动力。350字 六年级 叙事
-
最新精品作文:动力来自压力 - 作文动力来自压力_500字“快,把初一的课本复习了,寒假作业给我检查!”妈妈耐心的对我说。“好,好,好,天天都是学习,学习能搞出个什么名堂吗?”我不厌其烦的说。其实我也不是不知道,现在这个社会竞争非常激烈,只有学习才是唯一的出路。如果你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分,略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些,我比谁都清楚。在当今的社会,我们可以看到大街小巷,到处都是补习班招生的广告,家长和孩子也接踵而至的去上课,大人出钱,小孩出力,忙的不亦乐乎,到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间,被安排的满满当当,没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说:“我压力好大,爸妈一点也不体谅我的感受!”其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙,望女成凤”的愿望。话又说回来,当我们在获得压力的时侯,就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨:“哎呀,现在工作不好找,你必须努力学习,要不以后结婚都没人要!”这时,我们虽然会感到心头一沉,但是马上会变成一种动力“我必须好好学习,真想父母说的那样就没救了”。往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时,就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。接受压力吧,不要怪父母,要记住“阳光总在风雨后”,压力过后,便会获得更大的动力!接受动力,努力奋进,要对得起自己以前承受压力的“痛苦”!1000字 叙事
-
动力来自哪里动力来自哪里动力来自哪里?面对这个问题,我陷入了深思。这个新的学期让自己不再像以前那样轻,反而添了一些紧张,一些压抑,一份责任,更重要的是多了一份学习的动力,那么动力来自哪里?来自压力?难道是:“成长需要压力,没有压力就没有动力,有压力才有今天的进步吗?”毕竟已经是初三了,每个人的心理都清楚自己身上的担子有多重。眼看着睡眠的时间减少了两三个小时,同学间的竞争也越来越激烈了。这才是真正的发觉,自己已背负了初三的压力,中考的压力。竟然慢慢地溶于了这种近乎自然化的氛围。想想也是,古往今来又有哪一个伟人不是在压力中成长的?也许,动力来自压力。来自失败?又可能,动力来自所谓的“失败是成功之母?”的确是吧,但是转眼间想到林肯的那句话:“我主要关心的不是你是不是失败了,而是你对失败是不是甘心?”所以当我面对失败,我没有灰心,每一次失败都会让我越来越勇,也许失败才是动力的真正来源!来自梦想?孔子有一个梦想,屈原有过一个梦想,礼拜有过一个梦想,邓亚萍有过一个梦想……就连小说般的人物也有过梦想,每个人都曾有过梦想,没有梦想的人总是自弃,没有梦想的人生毫无意义;没有梦想的人就是行尸走肉,没有梦想的人生枯燥乏味450字 六年级 叙事
-
作文:动力来自第一“第一”意味着荣耀,意味着成功,但冠军们不应只把它看作对自己成绩的肯定,而应该视之为不断进取的动力。从小学三年级开始,我的语文成绩总是不好,我也为之烦恼过,我不喜欢看书,每次都是妈催着我看书,我才不情愿看呢!总是心不在焉的看,大概是上六年级的时候,我渐渐迷上了看书,我也不知道为什么,好像是日久生情吧!如果你输掉了,应该向这个新的“第一”发出挑战,让“第一”成为我们前进的动力,永远记住:我们的目标永远是下一个“第一”200字 六年级 叙事
-
动力≠压力压力=动力这几天休息,没有作业,因为刚考完试,老师让大家轻松一下,我想我应该是很开心的,可是我却……考试前作业很多,我反正是想作业越少越好,却不能如愿,现在轻松了,反到觉得在虚度光阴,.我真不明白自己为什么会这样.没有作业应该是一件很开心的事,即使是这样想,我心里却还是空空的.我喜欢网络,每天起床、上网……日复一日,几乎没有什么变化,时间久了,却对网络产生了反感,可是没有作业,我又能干什么呢于是只好接着干这些没有意义的无聊事!明天就是休业式,我很兴奋,不是为了就要放假了,而是为了终于可以写作业了,这对我来讲,可能是真正意义上的”解脱”吧.考试前夕,生活很有压力,却过得有滋有味,是因为有压力啊,而现在呢有时候我真的搞不懂自己,明明没了压力,却怎么也轻松不起来呢我思索着,渐渐地,我明白了,生活是需要动力的,没有了动力,即使生活再轻松,心情依旧沉重.那么,动力又来自哪儿呢应该是压力吧,可是动力就等于压力吗不应该不是,动力谁都要,可是人们对压力总希望越少越好.但是,我可以确定的一点就是压力等于动力!为什么呢因为,我们在生活总会遇到压力,不论多少,它都会成为你动力的来源.也许你不以为然,但是你仔细想一想就会发现,生活中,你没有压力的时候,动力也往往虽之消失了……其实生活中,压力是必须的,否则缺少了动力,那心中将会空荡荡的……500字 六年级 说明文
-
压力?动力?有压力才会有动力??都说有压力才会有动力,压力如何?动力又如何?还不都是起源于希望,起源于理想!今天爸爸N+1次唠叨着要我好好学习,虽然这样的话我的确已经听了N次了,说N次其实并不夸张,从小学一年级我没有得上三好学生以来我就毫不厌倦的听着,然而唠叨到现在,我还是没有感到乏味,学习是唯一的出路,我深刻的了解到这句话的含义,虽然这只是从我姐姐那里得出的道理,我仍认为这是一句从我们这段年龄,在爱幻想的时期中解救出来,回到现实生活中的一句话。虽然我并不想从我那段美丽的幻想中醒过来!有时候我幻想着可以快快长大,那样就可以做自己想做的事而不用顾虑到后果了,像那些叛逆少年一样,其实也蛮有个性的!但是我还没有疯狂到想成为那样的人,当然也绝对不可能!动力?我想不单单起源于压力,还有各种因素,比如理想,甚至某种报复!!而我呢?是来自于回报,回报父母的辛劳,回报父母那带着汗水和希望的金钱!爸爸的辛苦我是知道的,他越来越老了,虽然这是肯定的!但我还是与心不忍,我要回报他们,我不知道我这种欲望有多么强烈,但我知道这无法用言语来形容,只能用行动!那就必须用那唯一的出路——学习!我也曾经幻想过如果我可以被某个大名人发现后去栽培,但是现在想想真是太不符合实际了,这除了必须的“幸运”外,还有必不可少的“实力”啊!加油吧!不管是压力动力?都起源于希望,理想!500字 初一 散文
-
动力来自目标有人认为,动力来自于和谐,也许就是因为那和谐,才能让三毛定居在撒哈拉大沙漠,追求人生的快乐与真谛;才能让余秋雨先生在和谐的心态下写出许多好文章。我却认为,动力来自目标。一个人从出生就有他存在的意义,存在的价值,自然也就有了他自己的目标。曾经看到过这样的一篇文章,让我久久不能忘:那是一场跑步比赛,虽然路程很长,但是有一个运动员却跑得很好,获得了冠军。记者问他,他说:原因很简单,在跑道的两边有许多明显的建筑物。当跑得很累很累,觉得自己快要坚持不下去的时候,看到其中一个建筑物,心里对自己说,尽力跑到那儿吧!就这样一步一步离目的地越来越近的。就是这样将大目标化成了一个一个小目标,从小目标的实现中获得了动力,获得了坚持下去的动力,最终获得成功。还有一个女孩,先天的残疾,是她只能坐在轮椅上,当她看到别人走来走去的时候,下定决心要学会走路,她跨出第一步时,就像黑暗里的人看到了黎明的曙光,看到了希望,在老师和同学的帮助下,她并未将自己的目标直接定在会走路上,而是一点一点来,一天的要求只要能跨出两步就会表扬自己,就会觉得自己能行。只要自己走的路比昨天长,明天走的路比今天多一点就可以了。正是因为这份决心,这个目标,她已经能够像常人一样独自上路了。动力来自于小目标,一步一步的接近终点,然后就会:“五、四、三、二、一“发射!”“火箭升空!”500字 六年级 记叙文
-
动力来自哪里动力来自哪里?动力来自哪里?农民伯伯的动力来自于春天,他们辛勤的播种,等待着秋季的喜讯,让金黄的稻子和鲜红的果实来回报自己一年来所流下的汗水。动力来自哪里?医者的动力来自于生命,他们用圣洁的双手拯救了无数的生命,也只拿患者的谢意当做自己的回报,当做自己一年到头的欢喜。动力来自哪里?警察叔叔的动力来自于老百姓,除恶扬善,是他们的真谛。为了拯救生命,不惜献出自己的生命,保全了别人,让百姓在中秋时节能够合家团聚。不求回报,只为了老百姓。动力来自哪里?鸟儿的动力来自于蓝天;花儿的动力来自于艳丽;小溪的动力来自于大海;人的动力来自于生命……万物皆有万物的动力,而任何的动力都来自于自己最珍贵的人、物或事。所有的人都会明白,自己的动力来自哪里。思来想去,我明白自己的动力来自于生活、生命和情义。我时常在生活中有了动力,达到了自己无法达到的高度,使自己充满了信心;对于生命的同时,我想到了好好珍惜,用自己仅有的生命,做出无限的有意义的事情;友情是我的动力,朋友的安慰使我重新寻回了自己;亲情是我的动力,父母的鼓励,使我万分开心。我也不会烦恼,我的动力来自哪里。动力来自哪里?它就像一片树叶,随时都在你的身旁,只是看你是否愿意俯下身去拾起,去认真的感受自己所拥有的动力。当你对自己有所疑惑,对自己的动力感到迷茫时,请真诚的询问自己一个问题:动力来自哪里?500字 初一 记叙文
-
动力来自爱我们的人生需要一个动力,而动力来自爱——父母的爱。有了动力我们的生活将会更加美丽,更加精彩。爱是万物动源力之源,它能让我们知道“报得三春晖”的快乐,它能让你感“何当共剪西窗烛”的盼望动力。爱是药,能医治我们那受伤的伤口。爱是火,能让我们的心灵感受到温暖。爱是光,能照亮我们心中的黑暗。爱是泉,在人与人之间悄悄地流,它可以滋润着世界上的万物。母亲的爱,无私的;父亲的爱,严厉的。母亲的爱,无处不在,在我们那衣服中的每一针上,在那一句句关爱我们的话语里。父亲的爱是看不见的,父爱无须表达,但我们会把它忽视,其实,只要我们细心体会,我们会感到父爱和母爱一样伟大!他们的爱如春天的雨,带着轻柔的一个动力,可以快乐的过好一个美好的人生,拥有一个快乐的人生。爱是雨水,是滋润我们那干涸的心理的春雨,滋润着我们心中那块枯干的土地,睡了一冬的爱的种子,开始风的滋润下醒了,结冰的爱河,缓缓的开始流淌,在树枝的叶尖慢慢地生长。它虽然有些微不足道,但是它带给人们的力量是足以让我们感到惊讶的。正是有了“孟母三迁这样的母爱,孟子的学习才有了动力,正是有了岳母在岳飞的身上刺字的这一种爱,才使岳飞有了报效国家的动力!爱,是生命的动力,它能让你再一次的升起爱的标旗,它能让我们的心灵在蔚蓝的天空中飞翔,它能让我们的生活更加精彩,更加辉煌。500字 初二 散文