美
有一天,转来两位女学生,分别叫美美和丑丑。下课后,同学们议论纷纷,都夸美美真漂亮,丑丑太难看。大家都和美美玩儿,却把丑丑甩到了一边。一次上体育课,王小宝吐了,美美不但不帮他,还嘲笑他。这时,丑丑走过来负起他进了校医室。此后,没人再愿跟美美玩儿了,都讨厌美美了。
读完后,我多想对美美说一声:美美你太高傲了!心灵美才算美呀!我也是越来越喜欢丑丑啦!虽然丑丑长得丑但他心灵十分美呀!美美实在不该骄傲,嘲笑他人。要不谁会夸你美?谁会与你交朋友?肯定都夸丑丑美,喜欢丑丑,都和她交朋友。我多么希望美美意识到自己错了,改掉坏毛病,那该多好啊!同学们,光心灵美也是不够的,如:品德美等。要是你品德不美,别人也不愿与你合作,交朋友。就像一句名言:往往一个不经意的细节,能反映出一个人的深层次的修养。大家不愿与美美做朋友的原因从这里就可以找到。我从中悟出个道理:美不再表面,要各方面都美,才算美。
长青学校六年级:胡萝卜
春色这里正浓
迎来了春天。
迎来了初一下学期的第一次月考。当我满怀憧憬地进入考场时,我仿佛已看准了班级第一的位置。
因为我以前都是第一的。有句话说得好:“希望越大,失望越大。”那天,我还在为我的科学成绩满分而欣喜若狂时,正当我陶醉时,分数却无情地和我开了一个玩笑。
我没得第一……
失落一刹那围绕着我,我坐在屋顶上,看着夕阳,心中厌恶极了:天又要黑了,又是一个黑夜!
我的脑海里浮现出我挑灯夜战的情景。为什么我努力了,但却不能如愿
痛苦的记忆像冰雹一样砸向幼小的心灵,我害怕,我伤心又尴尬。同学那幸灾乐祸的样子,他开心的喊着:“怎么样?被×××踢下台了吧!”不一会儿,那脸又幻化成我满脸的泪,前几天我和妈妈发生了争执,那是妈妈的手掌与我脸之间所发出的脆响。妈妈说我靠不理想是因为我太娇了,而后又说考不好就考不好呗……这几天,我的心情就像着了火一般,总是在不断扫射着亲人,使他们一次次地伤心、失望。
在学校,我忽然觉得我没有最要好的朋友了:伤心时,竟无一人替我分担……心中的泪只能流在心中,只能流在别人的欢笑下,却不流过脸,那是最脆弱的地方……
我环视四周,一切仿佛都蒙上了一层雾,我的脸上有些湿,在家里我可以这样……
不行,不行,克制住,克制住,你不是口口声声发誓不再流泪的吗
你不是决心要做生活的强者吗?不哭……
我不堪一击的心房似乎增添了几丝勇气。太阳收起了最后一缕光,我安慰着自己:没事,明天,后天,大后天……总有一天,它会再次高挂在东方。
我站起身来,突然瞥见有一座小山坡上,盘旋着新绿。长出来了,在这个春天小山坡上又长出了新的树苗。但是在几年前,一场大火烧光了一切,也烧走了小山坡以往的美丽。
今年春天,小树苗在不断长大着,伴随着春姑娘的舞曲,它们放声歌唱。那绿得逼人眼的小树苗内孕育着一个个要窜上天去的生命。它们是大地的孩子,他们的灵魂跃动在每一丝空气中。面对黑炭般的土地,他们没有屈服!“穿越黑暗”是他们永恒的信念!
不能屈服,永不言败!
是的,成长是艰辛的,小树苗们曾经受过风雨的阻抑,曾面对过大雪的蹂躏,但是他们自豪而有自信地吼道:“我们不怕!”
我的心豁然开朗,我隐约看见山坡上长满了参天大树,它们摇曳着……
我看着镜般明朗的天,任由风儿拨弄着我的丝发,我的心舒展到说不出的大。我长吐一口气,并由衷地为自己鼓掌。
一切都过去了!我不禁想起一句话:“成功,你的母亲还在我的手里!”我释然一笑。
风儿继续着它的游戏,山坡上小树们摇摆着,奏
出最美的天籁之音
春色这里正浓!
后记
后来,妈妈和蔼地对我说:“孩子,这只是一次测试罢了,别挂在心上。”老师对我说:“没事,问题不大!”好朋友在听了我的作文后又埋怨这说:“你怎么说没有朋友呢
你不高兴时可以和我说吗!”
于是,我也收起了我的坏脾气,倾听着周围同学心中的音乐。
这里的春色也浓!
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美春天真美!春天来了,万紫千红,桃红柳绿,鹰歌燕舞,百花争艳,百鸟争鸣。美丽极了!!!草地上,滚动着欢乐的足球;花园里,飘动着五颜六色的裙子生机勃勃50字 一年级 写景
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美有时候,美不仅仅能出现在一个人的外表,还出现在了点点滴滴的小事中。-----题记这又是一个美好的一天,但可惜的是,前几天,我的右脚扭伤了!不能再和同学们一起玩,不能跑步,不能快快乐乐地度过课间了。我感觉自己真像是一只断了翅膀的小鸟,想飞却怎么也飞不起来。早晨,我坐在妈妈的车去学校。虽然,我的脚在妈妈的精心呵护下,快恢复健康了,但还有点水肿没消退,还需要好好地保养,所以妈妈每天都背我到班级里上课。课间,我看着同学们欢快地玩耍,脸上洋溢着快乐的微笑,不禁也想站起来参与游戏。可刚一站起来,一只脚金鸡独立似的站不稳,整个屁股又跌回了椅子上。程金子看见了,连忙走过来将我扶起,耐心地搀扶着我用一只脚向前跳去。等我在同学中间站稳后,她又匆匆离开了。望着那匆忙的背影,我想这虽然是个小小的举动,却打动着我的心。多么友爱的一幕啊!这真是一种美!其实,助人为乐、言而有信,都是一种美,是一种真实的美!只要你有双会发现美的眼睛,你会发现,美就在我们身边。400字 五年级 叙事
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美美,有好多种类。柳影里少女楚楚的倩姿、温柔的眼神,那是娇美;霓虹灯下浓妆艳抹的女人柔摆腰肢、动情歌唱,那是艳美。冬日里喝着妈妈亲手煮的红枣银耳羹,那是甜美;看着别人幸福地享受自己所得不到的东西,那是酸美;失意的时候,一个人躲在角落里伤心地哭泣、流泪,孤影自怜,那是苦美。在高峦顶巅腾云驾雾,俯视芸芸众生,那是壮美;在茂林修竹中欣赏小桥流水,倾听鸟语花吟,那是柔美。在炎炎夏日里独享清凉世界,捧卷细读,那是幽美;在如雾的迷霁中与伙伴们一起打雪仗,那是畅美。春光里婀娜绽放的牡丹,那是华美;雪堆中傲然挺立的腊梅,那是凄美。孤庙里的香火缭绕,那是清美;尘世中的人间百态,那是浊美。沙漠里若隐若现的海市蜃楼,那是迷幻之美;花瓣上凝然徜徉的晶莹露珠,那是真实之美。黄昏里悲壮下沉的夕阳,那是自然之美;夜幕下华灯璀璨的高楼,那是人文之美。深秋林荫道的枯叶遍地,那是深沉之美;初夏小塘里的红鱼满池,那是激越之美……美,不是单薄,而是丰腴;不是稀贵,而是平常。一棵树、一丛草,构不成葩丽奇幻的热带雨林;一滴水、一条鱼,汇不成生趣盎然的海底世界;一块石、一条溪,垒不成青翠逶迤的峰峦山颠;一个人、一句话,也拼不成如临其境的长篇小说。美,需要水与乳的交融,需要灵与肉的结合,需要一切元素的镶嵌与搭配。就像插花,就像盆景,就像写生,就像创作:哪个地方该摆什么,该垒什么,该画什么,该写什么,都是需要精心地考虑、设计和安排的。当然,在艺术中,这个过程是要花费大量的人力和物力的;而在生活中、在自然中呢,就不需要付出什么代价了——因为,总有一股神秘的冥冥之力在操纵着这个世界,意图将其打扮得更加漂亮,更加辉煌。它只要轻轻地念一句咒语,立刻就会有一个奇妙的美景从平地升起;它只要随便地用手一指,马上便有一段真实的故事清晰地演绎开来。美,并没有什么标准可言,更没有什么等级、雅俗之分,只要能给人带来心灵震颤的,那就是美。从这个意义上说,茶楼里老叟们海阔天空的闲聊,就是一种美——因为,你可以从他们的口中,听到许许多多有趣的故事,从而使你的内心充满愉快和欢乐;哀伤,也是一种美——因为,你会在一次次的多愁善感中,变得警觉,变得灵敏,从而真切地体验到许许多多别人所体会不到的感觉;痛苦,更是一种美——因为,它会使你在刹那间猛然地大彻大悟,进而看破荣华富贵的虚尘,而去寻找世上真正的快乐和幸福。美,是可以超越地域和时空的界限的。一个游子静静地坐在异国他乡的花园里,他望见天上镶嵌着的一弯香蕉般的月儿,就会想起家乡的夜里那轻柔地洒落在树梢上的一段银泽;他闻到远处窗棂上幽幽飘来的一缕郁金香的沁芳,就会忆起家乡的村郊外那满山盛开的红杜鹃;他听到人造假山的罅隙间那汩汩涓淌着的细流声,就会记起家乡山间的小溪里那哗哗奏着的动人乐曲。美,不会由于千山万水的阻隔而有所减弱,恰恰相反,它将会因受了朦胧幻雾的笼盖而浮现得更加神秘、美妙。那就宛如戴了蝉翼般轻纱面罩的美丽女子,总是让人萌生出若隐若现的遐想,于是在意念深处将冰清玉洁的容貌镀上一层凛然不可侵犯的神圣。美,也不会随着时光的流逝而渐渐地消磨黯淡,恰恰相反,它将在岁月的沧桑中慢慢地积聚,沉淀,变为一抹结晶的璀璨,在深邃的黑暗里、在无边的宇宙中,不断地散射着熠熠夺目的光彩——秀丽的鹅卵石,将会在清泉日日月月的冲刷下,磨洗得更加凝润;香浓的葡萄酒,将会在地窖岁岁年年的酝酿里,制作得更加醇厚;美丽的传奇,将会在人们世世代代的流说中,演绎得更加真实。美,无时不有,无处不在:你抬头就可以望见,你侧耳就可以听见,你伸手就能够摸到,你吸鼻就能够闻到,你用心就能够悟到。不论在何时,也不管在何地,只要你有一双明亮的眼睛、一对聪慧的耳朵、一双勤劳的手儿、一个灵敏的鼻子、一颗静谧的心灵,那么,美就会永永远远地萦绕在你的身边:它坐到你的膝上,骑到你的肩际,攀到你的头顶,在那里轻轻地为你歌唱。那温柔的余音啊,就如涓涓的溪流一般,淙淙淙淙,淌也淌不完。≤作者:关怜月≥1200字以上 高三 散文
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美美,在哪儿?美,在百花齐放的公园里;美,在小朋友给老人让座的公交车里;美,在儿女给爸妈端的茶水里……美还在哪儿?让我们一起往下听吧!有一天,我们班的张艺肚子疼,趴在桌子上休息。上着课时,我、郭靖和雷竟婕闻到一股臭味,都说:“怎么这么臭呀?”下课的时候,同学们发现张艺拉肚子了,弄得地下和墙壁上都是的。他的同桌——周欣怡和唐孟杰躲得远远的,大家议论纷纷。第二节课,陈老师知道了,就问:“谁来帮忙拖一下地,擦一下墙壁?”许多手齐刷刷地举了起来。我犹豫了一会儿,便把手举了起来。可是,老师已经选了人了。我放下了手,没被选中的人,一个个垂头丧气的。严佳、雷芃盛和蒋屈霖,争先恐后地跑向张艺的座位。有的拖地,还有的擦墙壁。不一会儿,张艺的座位不再散发着难闻的臭味了。我望着那干干净净的座位,心想:原来美就在我们的身边啊!小朋友们,美还在哪儿?让我们一起去生活中找找吧!350字 小学 记叙文
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美太阳刚刚悬挂在蔚蓝的天空,鸟儿便开始高歌。一辆白刷刷的面包车停在了我的面前。定神一看原来是医院的无偿献血车。不久,人多了起来,形成了簇拥的场面。人们争先恐后地献着血。大家都为生命努力。原来有一种美叫关爱…不知不觉太阳已升上了无边的天空,发出炽热难耐的热。也许,鸟儿口渴了不再歌唱。走着…走着…一颗豆大的雨珠滴在了我的眉尖。咦?太阳正直射着,万里无云哪来的雨滴?举头望去,一座高耸的建筑出现在眼前。不禁赞叹,赞叹之余我看到了建筑外辛勤工作的人。忽然,我心领神会。那不是雨滴是汗珠。是辛勤工作的工人们的汗珠。他们默默地为了祖国的明天繁荣昌盛努力。原来有一种美叫奉献…夕阳西下,只剩下余晖无边的天空。这时,一双手牵住了另一只手。两人手挽着手慢步来到公园。他们依偎在公园的石椅上,他们互相打理着对方随风飘扬的银丝。他们正如夕阳般沐浴着上天给他们最后的恩赐。原来有一种美叫相守…把右手紧紧握住放在心上轻轻碰一碰让美的感觉永远留在心中。350字 初一 抒情散文
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美你问我什么是美?其实很简单,也许在你身边或心中什么都会美。就像是他人很简单的一个微笑就很美,因为那是发自内心的,没有虚假的面具去遮掩。什么是美?没有人会告诉你答案,因为谁也不懂,只有靠自己的能力,自己去找寻、探讨,才会发现自己曾爱的一切也许已烟消云散,而那些去那么美。最重要的是美在内涵,而不仅仅是在外表上。有些人总以为外表美才好,他们错了,内心美才是最美的,就像有些人外表俊朗不凡,美丽无比,可内心呢?或是阴险狡诈,或是勾心斗角,似乎是外美内恶的那种类型,而那些丑的人,往往是心地最善良的。还有些人一味追求美,却始终不懂美的内涵。我曾看过一段话:Porlos momentos dif ciles, ya entennd que la flor m s bella ser a siempre para mi. (用着所有的挫折,我终于明白,那最美丽的花朵,是为自己而盛开的………)美在心中,美在身边。美,就是这么简单,自然才最好。350字 初二 议论文
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美“咯咯咯……”随着一声公鸡的叫声,一缕阳光洒进了我的房间,随着微风吹来,像是在跟我打招呼。这时,我忽然闻到了一阵清香,我便赶紧跑了出去,一看,原来是河水里面的荷花开了。那亭亭玉立,高雅清香的荷花,可真是令人赞不绝口呀!荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘里冒出来。荷花的颜色有粉红的,也有乳白的。它们多么像是一个个小娃娃正在跟你热情地打招呼啊,而你也在用微笑来向它们问好。而且到了夜晚的时候,你还会听到青蛙在歌唱。乡村好玩好看的景色实在是太多了,有山丘上的果园,有清澈的小河,有田里的庄稼,还有路边的花朵和野草,更有许多可爱的鸭子和鸡……光这些,我就已经看的眼花缭乱了。到了傍晚,辛勤劳动了一天的农民们便纷纷回家了。傍晚的乡村可真是别有一番景色。家家炊烟缭绕,饭香扑鼻。我喜欢这种乡村的这种祥和与安宁,但是我更加喜欢这种和城市风光大不相同的自然气息.350字 初三 记叙文