身边的感动
650字
五年级
记叙文
生活中，我们遇到的点点滴滴，磕磕绊绊，哪一个瞬间不令人深深陷进感动的网？深刻的体验是感动；久违的滋味是感动；悲欢离合的体现仍是感动。在岁月的相册中，那一幕幕无一不让我重温感动……
记得有这样一首歌，“火般的心窝急速跳，交出真心给你作弄，抱怨世间没有真的爱，过去与你梦的一切，这刹那消失……”而在我的身边，就有这样一件令人感动的事，那一次，为给同校同年级虞红琴同学捐款，全校师生统一出动；那一次，我真正尝到了感动的滋味。
这天，我们班同学都献出了自己的一份爱心为虞红琴同学捐款，这份心虽然微不足道，却也是同学们之间的一丝情谊。下午，我们便来到了体艺馆参加捐款活动。体艺馆内人很多，差不多学校所有人员都到了。从沈老师的言辞中，我大概了解了虞红琴目前的状况：她需要20万左右的医疗费来进行化疗，截肢。她们家本来就漂泊不定，这个消息更使他们的家雪上加霜。我也从中知道了，虞红琴同学一人支着家中的一切，还要照顾唯一的外婆，但她的在校成绩仍然优异。听到这，我不禁对虞红琴的命运感到悲催。不过这次捐款，同学们都纷纷拿出自己的零用钱，压岁钱；老师们也拿出自己的工资来捐赠虞红琴。甚至有个二年级同学的家长一次拿出5000元。顿时，我的心中涌起一股热流，那是感动的潮水，不知何时，已有一颗感动的种子在我心底生根发芽，慢慢长成苍天大树。我想，这是同学们对虞红琴的一份心所造成的吧！
感动就像一座通往心灵深处的桥梁，又似能让我拨动心弦的琴音，让内心充满一阵阵感动的波涛。感动使心灵飞舞，使内心震撼，使我活得有滋有味。
感动在我们的生活中无处不有。我庆幸我拥有一颗感动的心，不让我的生活失去滋味；我为我还能保存一颗感动的心而自豪。感动，或是那些不能忘怀的瞬间；又或是，在记忆长廊中，回味身边的感动……
身边的感动
550字
六年级
记叙文
感动，它总会在不经意的一瞬间，悄悄爬上你的心头，触动着你心灵的某一个角落。有一件事已经在我的心底里埋藏许久，至今还不能在记忆的海洋里抹去。
回到了家乡，看见那常年涓涓流水的小溪，不禁想起了那年寒假发生的一件事。那次因为我的不小心，竟然把果汁全都撒在被子上，那时刚好被奶奶看见了，她并没有骂我，而是默默地把杯子拿了出去。我本以为奶奶会把被子放在一边不理它，可结果却出人意料。
冬天，刺骨的北风呼啸而来，把大树吹打得左摇右摆，在人们的脸上刮出一条条“伤痕”。在外玩耍完的我，冒着寒冷的北风一路小跑回家，可眼前的一幕却让我的脚步停住了。一位瘦小的老人蹲在了小溪旁，一条条皱纹早已爬满了她的额头，一双像树皮那样粗糙的手正搓洗着一张被子，那正是被我弄脏的被子。她一会用着双手搓洗着被子，肥皂泡在她的手上流淌下来，一会用刷子刷着那片污渍，双手不停地用力重复着那个动作，手法是那么地娴熟，当中带着一丝的温柔。随后，为了冲洗被子，她不惜把双手浸泡在冰冷无比的溪水中，待双手离开水中后，她的手早已变得通红。然而，这时一阵北风吹过，她耸了耸肩膀，瑟瑟发抖。
被子洗完了，奶奶把它搭在竹子上便回家了。我走近被子旁，闻到了一种香味，虽不浓烈，但飘着淡淡清香，可更多的是从奶奶身上散发出的香味。是啊！只有亲人才能散发出这样的香味。
这张被子，是我感动了。因为在这张薄薄的被子里，包含了沉甸甸的亲情！
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身边的感动一到冬天，鹅毛大雪从天而降，路上积满了一层厚厚的积雪。由于无人清扫，路面上的雪很快就被来往的行人踩实了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘气的小孩子在上面溜冰，还有一些不文明的人往上面倒脏水。造成路面像镜子一样，都照得出人影。大人走到这里都会叹气，然后沿边小心地走过去。如果是年迈的老人来到这里都不得不绕道而行，偶尔有一些胆大的老爷爷从这里走都会来个亮相。我和妈妈每次走到这里也会唠叨几句，可是光滑的冰面依旧是那样。今天下午，我和妈妈又要经过这条路去姥姥家，心里不免有些担心。可是在很远的地方我们就看见在坡顶有一个弓着腰的身影，好像在干什么。我和妈妈赶紧快走两步，定睛一看，哦，原来是一个年迈的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除掉。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音，传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠，时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，寒风吹得他站不稳，立不牢，好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒，而是坚持把雪块一片一片的铲下来，装进小推车里。偶尔还会喘几口粗气，老人的两鬓斑白，足有70多岁了。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。看着清扫干净的路面，我的眼睛迷糊了，想起小孩为老人让座，老人把捡垃圾废品挣来的血汗钱全部投到?a href='http:///ht/sijizuowen/' target='_blank'>四季柘?hellip;…啊！身边的“感动”真不少，这种精神永远“活”在我们心中！600字 四年级
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身边的感动感动，像一缕阳光，让我们感觉暖暖的；感动，像沙漠中的一滴水，滋润着我们的心田。感动是什么？是老师的爱，同学的关心。但在我眼中，最大的感动是母亲……每天早上，母亲都会给我变着花样的做饭，可我还是会挑食，可自从那次之后，我彻底变了。那一次，妈妈还是照常起床给我做饭，突然，厨房里传来一声惨叫。我循着声音跑进厨房，我看到尖上沾着血的刀子，又看到妈妈手上的伤口，顿时明白了一切。我担心地问母亲：“妈，您没事吧？”妈妈强忍着泪水，一个劲地说：“没事，没事！”那时刚下过雨，窗外出现了一道彩虹。而我的心中，也出现了一道彩虹——感动的彩虹。在那一瞬间，我那滚烫滚烫的泪珠一颗一颗地从我的脸上滑下来。我想，妈妈为我付出了这么多，我却连她做的饭都不愿意吃。妈妈却从没有埋怨过我。这不就是不领情吗！妈妈那么爱我，我却不知感恩！想着想着我又潸然泪下！世上最难忘的是感动，莫过于父母带给我们的感动。此刻，我想对妈妈说：“母亲，谢谢您！”400字 五年级
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身边的感动感动无处不在，有人说，感动是在摔倒时，朋友把你扶起来；还有人说，感动是在你学习遇到困难时，同学给予你的帮助；而在我看来，感动是在最危急的时候，朋友的一个动作。有一次考试，要考整整一天。上午我还信心满满的，可是一到了下午，我的厄运就来临了，书包忘带了。那是因为我为了下午发挥的更好，所以我把书包拿到家里，复习下午的考试内容。直到爷爷叫我吃午饭时，我才放下书本，匆匆忙忙地吃午饭。饭后，我休息了一会儿，爷爷就叫我去上学了。我到了学校，看到别人背着书包，猛然想起我的书包还在家里呢！我大惊失色，无精打采的。却不知如何是好，怕爷爷批评我，又不敢跟他说。正巧我的好友王常欢来了，我问他我该怎么办才好？他告诉我东西落家里，找老师要一张条才能出去。可我不敢去老师的办公室，怕被老师训一顿，只能是走一步是一步了。我回到教室里，问问前后左右的人，有没有其他的办法，这时，和我平常不怎么说话的张弘远，从他的笔袋里扒拉了一会儿，拿出了一根蓝笔，一根自动笔和一块橡皮。这三样文具是他最好用的，可他却借给了我。我不好意思地说声“谢谢！”但我知道，这一句谢谢表达不了我心里的千言万语。在那一瞬间，我心底里涌出一股暖流，使我热血沸腾。有一句话：人之所以被感动，是因为他生活在爱之中。我在那一瞬间，才真正理解了这句话的含义。500字 五年级
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身边的感动生活中有许多感动，亲人的温暖的话，朋友们真挚的问候，陌生人无私的帮助等等，它们无不使我们感动，我的身边就有过一次这种事情。感动，是一顿丰盛的晚餐。一次，我放学回家，家里冷冷清清，我想起了今天爸妈都不在家，我很快地做完了作业，想着爸妈什么时候会回来，不知不觉，夜幕降临，爸爸妈妈还没回来，我想：看来这次要去外面吃晚餐了。我无意间进入了厨房，只见冰箱上贴着一张纸条，上面写着：晚餐在保温桶里，不用等我们，爱你的爸爸妈妈留。我的眼眶不禁湿润了，没有想到身在外面的爸妈已经为我准备好了丰盛的饭菜。感动，是陌生人的帮助。一次下雨天，我没有带伞，妈妈也没有来接我。时间一分一秒地过去了，我的同学都走光了，只剩下了一些高年级的同学。我犹豫着，正打算咬着牙冲进雨中。这时，一位高年级哥哥走到了我身边，说：“你没带伞，借给你吧！”“这……这怎么行？”“没事，明天你放学的时候我到这里来拿。”我接过伞，打量了他一眼，黑色的李宁服，刘海微微翘着，眼睛不大，却炯炯有神。也许是察觉到了我在看他，他转过头，调皮地笑了笑，我也不由自主地对他笑了笑——是的，不由自主，却发自内心，我和他素不相识，而他却把伞借给了我。感动如花朵在心中绽放，如清泉涌出心窝，如彩虹架于心田……500字 四年级
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身边的感动父亲是沙漠中一滴可口的甘露，滋润我们干渴的心灵。它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃。父亲，是世界上最动人的话语，是世界上最美丽的词语。记得有一次，我用我的倔强联合妈妈打败了爸爸。让我成为了一名“光荣”的走校生。开学的第一天，我第一次自己伴着夜色来到了车棚。我却发现爸爸自己站在车棚旁边，昏黄的灯光照着爸爸微白的头发，把他红得发裂的脸照得格外的红。但他还是故作坚强地笑着对我说：“怎么样，第一天上学还挺好的吧！”我也笑笑说：“还好，还好。”就这样，我和我爸爸骑着自行车，安静的，伴着漆黑的夜光回到了家。第二天也是一样，第三天也是如此，每次都一样，每次都伴着夜光，伴着那令人恐怖，让人很容易想起恐怖片的那些恐怖情节的夜光，可是我一点儿也不怕，因为有爸爸，因为有爸爸那样沉重的爱。你想想看，每当你塞住耳朵，避免妈妈的唠叨，每当你一次一次肆无忌惮地挑战父亲的权威时，你想想看，如果有一天他们都消失得无形无踪时，当再也没有像父母那样溺爱你的人时，你的生活会发生怎样的改变？在此，我只想对天下的父母说：“谢谢你们！”450字 五年级
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五年级
记叙文
650字
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身边的感动人的一生有太多的东西令我们感动，亲人的一句句温暖的话语，朋友的一声声真挚的问候，陌生人无私的帮助，甚至是草地上默默无闻的无名小花，一个昆虫顽强而脆弱的生命……无不让我们感动。在这么多感动的事中，其中有一件事却让我久久难以忘怀。那是一个中午，校门开后，我走进教室，开始上语文自习。我从书包里拿出我的作业本，可没想到，作业本只剩最后一页了。同学们陆陆续续地走进了教室，开始写作业，而我还没有开始动笔，在座位上呆呆地坐着，焦急的我不知道该怎么办。这时，同桌好像看懂了我的心思，于是拍拍我的肩膀，微笑着说：“是不是作业本用完了，这样吧，我借你一个本，明天你再还我，就这么说定了，给。”说完，她便把一个新本给了我。顿时，一股热流涌上我的心头。看着她那微笑的脸，我心潮澎湃、热血沸腾，只能用那一句句“谢谢”来表达我对她深深的谢意。我抬起头，温暖的阳光透过窗子，洒进屋里，洒在她的身上。透过她的笑脸，我仿佛看到了她那真诚的心。真正的感动是心灵的回响。让我们传递感动，让我们珍藏感动，让我们分享感动。400字 五年级
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身边的感动炎热的夏日，太阳毒辣辣地照射着学校的操场，把手放到地上就烫得不行。绿化带里的小草毫无生机地低垂着，仿佛也要喝点水似的。只有梧桐树还硬撑着，但随时都有叶子干枯的可能。此时，我们班正在上体育课，同学们也被这天气闷得烦躁，又跑又叫嚷，惹得体育老师一生气，就多罚我们跑了几圈。我们在操场上一圈一圈地跑着，豆大的汗珠从我们的脸上落到地上，像在下阵阵小雨似的。放学的铃声好像很同情我们，在我们马上就要累趴下的时候响了起来。我们饿虎扑食般地用最后一点力气跑到书包前，大口大口地喝起水来。当我拿起水杯的时候，我心里咯噔一下，因为中午走得急，我忘了灌水，所以水杯中只有上午剩的一点水了。这些水对我来说只是杯水车薪，我的眉头不禁皱了起来。就在这时，我的好朋友王明走过来，他看见我一副愁眉苦脸的样子，一下子就知道怎么回事了。他慷慨地把自己水杯中所剩不多的水倒给我了一些。我连句谢谢都没来得及说，就立马喝起来。这时，我感觉这水比蜜还甜，这不仅是一口我急需的水，更是我的好朋友对我的一片关爱。我被深深地感动了。夕阳的昏黄笼罩着大地，人、街道、楼房都开始模糊起来。虽是初夏，但空气似乎特别凉爽、清新。450字 五年级
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身边的感动作文网专稿 未经允许不得转载今年寒假的一个晚上，下了一场鹅毛大雪。第二天早上起来，我透过窗户，发现外面到处都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我兴奋地叫了起来：“啊！下雪了！我要去堆雪人！”我急忙穿好衣服，冲出家门，刚跑到外面，我就滑倒在地，疼得我眼泪都快掉出来了，只好艰难地爬起来。这时，我听到外面“锵~锵~锵”的声音，我寻声望去，原来是隔壁的爷爷在扫路上的积雪。冷风猛烈地向爷爷袭来，毫不留情地钻进他的脖子里。而他却全然不顾，依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去，问爷爷：“爷爷，你冷不冷啊？这么长一条路，什么时候才能扫完啊？”爷爷说：“在扫雪不会冷的，我把路上的积雪扫干净了，大家走路或骑车就方便了，给别人方便就是给自己方便啊！”说着他又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿，雪扫尽，而爷爷额头上却闪动着晶莹的汗珠，那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了。爷爷那一心为人民服务，丝毫没顾及个人利益的精神，深深地打动了我。望着大家轻快地走在爷爷开辟出来的小道上，我觉得我应该像我隔壁的爷爷学习，学习他的助人为乐和热爱劳动的精神。一年级:李康俊450字 一年级 叙事
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身边的感动最近，太多太多的感动令我们泪如雨下，最美司机吴斌，最美教师张莉莉，最美妈妈吴菊萍，最美大学生徐建龙，他们的英雄事迹都定格在千万人心中，而在我心中，最美的人就是我家对门的修车师傅。他，是一个聋哑人。虽然每天放学总要经过那里，但我从来没有正眼瞧过他。那是一个寒风呼啸的傍晚。爸妈都不在家，我做完了作业正在看电视，突然听到一阵急促的敲门声。我忙打开门，只见昏暗的暮色中，站着一位穿着又脏又破的老头，头上还戴着一顶破棉帽，手上、脸上都沾满了油污。仔细一看，正是他。他焦急的用手比划着，嘴里还发出“啊啊”的声音。我怎么也搞不明白他想要说什么，我越是听不懂，他越急，叫的声音也越高。天有点晚了，爸妈又不在家，我心里还真有点害怕，就赶紧对他摆摆手，关上了门。隔着门，我又听见他在敲别人家的门。一会儿，爸妈回来了。吃晚饭时，爸爸突然想起中午自行车坏了，他就把车子推到对门的修车铺修理，下班忘了推回来。我猛然想起他来敲门的事。现在我才明白，原来他是在一家一家地寻找失主呀！我和爸爸赶紧发下碗筷，穿上外套，跑到修车铺。只见那位修车师傅还站在冬日夜晚的寒风中，不停地搓手跺脚，还不停地往手上哈气，在他身旁放着的正是爸爸那辆已被修好的自行车。看到这个情景，爸爸连忙上前，借着路灯的光，修车师傅认出了爸爸就是车主，于是他不声不响地从口袋里掏出了钥匙，递到了爸爸手中。爸爸激动地握住修车师傅的双手，对他边比划边说：“谢谢您，真是太谢谢您了！您把车锁在这就行了。”修车师傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用冻僵的手从口袋里掏出了纸和笔，在纸上哆哆嗦嗦的写了几个字：我怕你晚上用车。看到这里，我的眼睛湿润了。想到他挨家挨户寻找车主的情景，想到他在寒风中久久的等待车主的焦急，他在我心中的形象突然高大起来：不再是破旧的衣服和满身油污，而是心地善良和心灵美好。我的心里油然升起一股敬意！感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动.感动是美好人生的启迪.它富于美好与幸福又富于感慨与同情.如果没有感动，人之灵魂也将是死寂一般，没有半点生动的感受与颤动.感动是桥梁，是通往内心深处的桥梁；是阶梯，是搭起成功人生的阶梯；感动就是真诚的召唤，是唤人觉醒的真诚的召唤；感动就是内心的呐喊，是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊！他是一个修车师傅，一个平凡的人，却有一颗不平凡的心，舍己为人，再冷，他都不怕，用真心打动了身边的每一个人！五年级:cindyboy1000字 五年级 写人
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身边的感动微感动如同朵朵花儿，它的芳香弥漫在我身边。——题记发丝·触动我心“二月二，龙抬头。”想必大家并不陌生。今天，我就伴随着好兆头，去剪发！街上热热闹闹，理发店一家挨一家，而我一眼就看上了那家店。里边就两个人，正轮到一位中年妇女，而她却望向我，水灵灵的眼睛里透露着慈善。“姑娘，你先剪吧，是学生吧，还得上学呢！”我朝他笑了笑，正要说话，那个空座位却等待着我。我心里默默的在感谢着着她。我很感动，被他那份微微的爱感动了。虽说我当时并未赶上学，但她那语言里的小举动却真正的触动了我的心，感动我心。陌生·亲近我心这次考试进步了，是我本来平复的心情，顿时突涨起来。我满怀喜悦的坐进公共汽车回家，发现那么多空位，就随便找个坐下了，看着窗外的风景，格外美丽动人。到站了，我要下车时，一个陌生人喊住了我“孩子，你的钥匙落下来。”随后，他亲切的把钥匙递给我。我很感动，虽小却感动。如若我没钥匙，那该怎么办，何况家里没人。就是陌生人，让我拉近了与他的心灵，亲近我心。友情·深入我心我们是一对关系还算好的朋友，虽然认识时间不长。那几天，我身体一直不太舒服——感冒了，变声，特别不好。我的心情也随之低落。放学后，我和朋友一同走在回家的路上，他发现了，惊讶的问我“咦！怎么变声了，感冒了吧？！”“回家多喝点水，注意嗓子，不要大声说话。”她亲切地对我说着。我微笑了，并感动了。那小小的话语让我一下子变成了似飞舞的蝴蝶，到处乱飞。那份感动滋润了我。我们认识时间不长，但这次，真正的感动了我，深入我心。一个个微感动像跳跃的音符，在韵律之中的音乐里，围绕在我耳畔，震撼着我的心灵。650字 初一
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身边的感动“姐，我的漫画呢？”我在房间里翻箱倒柜的找着我的漫画。“哦，那个呀，我送人了。”姐姐一边嗑着瓜子，看着电视，一边回答我。我听见姐姐说送人了，又见姐姐如此漫不经心的回答，怒火不由得冲上眉梢，我大声喊道：“送人了？又不是你的，你凭什么送人？你知道我为了这本漫画，积累了多少天的零花钱吗？”姐姐笑了笑，反倒问我：“那你知道你现在班里排名第几吗？第二十五诶！你原来可以排在前十的啊！”“那也不管你的事！”“如果你能考进前五，我就给你买一套漫画！”姐姐说。我指着她说：别瞧不起人，若是我考进了前五，你你就得给我买一套漫画！”那天晚上，我吃完饭就回到自己的房间，把书从书包里抽出来，大声地朗读着。那天，我破天荒的在房间里呆了一个小时。我从房间里出来妈妈看了看表，对我说：“才8点，回去继续读。”我坐在沙发上，说：“不用了吧，让我休息一会儿吧。”姐姐在边上冒出来一句：“就你这样还想进前五，做梦吧你！”我怒了，我当时真的怒了。我“腾”的一声从沙发上站起来，二话没说就走回了房间，“砰”的一声关上了门。那一声很响，隔壁都能听见。以后，每天晚上我都会读到10点多。有一天，我一如既往地读着书。我看了看表，10点13分了，是时候睡觉了。忽然，我发现了窗帘上印着什么图像，凑近了一看才知道，原来不是因在上面，而是由一个图藏在窗帘后面的。我扒开窗帘一看，咦！那不是我那本所谓送人了的漫画书吗。哦，原来是妈妈与姐姐共同编制的美丽的谎言呀！我顿时热泪盈眶，姐姐并不是我的亲姐姐，而是我的堂姐，却为我的成绩操心，真是我的好姐姐！我把漫画放到书架的最上方，对它说：“唉，我马上就要考试了，就委屈你在这歇息吧，你放心，等我放假了，我一定会再来找你的。”我又跑到厨房，泡了一杯咖啡，端到房间里，又重新坐下，心里暗暗对自己发誓：今天晚上不读到11点我绝对不睡觉！浙江宁波北仑区宁波市北仑区泰河学校六年级:左健650字 六年级 叙事
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身边的感动身边的感动总有一首歌使我们余音缭绕；总有一个人让我们深深敬佩；总有一些故事令我们感动不已。也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影；也许你不曾听到她温暖的只言片语；也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉；也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲；也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。在我的中学生活中，在我的成长道路上，她对待学生像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤，生了病，王老师比谁都着急，一次，上英语课时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师。她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛好像缓解了许多，我坚持着，但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸越来越苍白。这时，老师立即通知了爸爸，让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中，时间流动的慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光，给我留下了深刻的印象，那一刻，我疼着，但却幸福的享受着老师的关爱。她不仅对我们的生活关心备至，而且对于我们的学习也不放松，每一次的作业她都是严格要求，都要收起，然后一页一页的为我们专心批改，为了让我们学到有用的知识，她为我们付出了多少心血啊！每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候，她总是严肃对待，对学生循循善诱地说教，让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话不就是说的您吗？那种奉献的精神多么值得我们学习啊！老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开阔而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂；不曾辉煌，却精彩；不曾高贵，却伟大；啊，多么圣洁职业，您的生命是一支歌，最美好。最悦耳；您的生命是一首诗，最感人最美丽。初一:lyh886650字 初一 叙事
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身边的感动《身边的感动》阳光小学四（1）班程溪浦爱时时刻刻都在我们身边，细细品味，会觉得我们身边有许许多多令人感动的人与事。我来给大家讲两个虽然不大却让我很感动的事情。那是一个星期六的下午，我和妈妈乘公交车去上课，上车后，我和妈妈找了最后边的两个座位坐了下来。乘客在陆陆续续往车上走，只见一位老奶奶也步履蹒跚地上了车，突然一个趔趄，老奶奶差点摔倒。还没等我跑过去，只见最前排的一个大哥哥赶紧扶住了老奶奶，并让老奶奶做到了自己的座位上。这是多么小的一个动作啊，但这个小小的举动却体现出了人与人之间那种互帮互助的爱。还有一次，是端午节放假，我和妈妈坐火车去山东找爸爸。妈妈本来是买到了有座位的两张票，可到了站台上，却突然发现每个车厢前挤满了人。大家都有秩序地使劲往上挤，费了好大的劲，我和妈妈终于挤进了火车，才发现里面简直是人山人海，连过道里都站满了人，堆满了大大小小的包，原来是正赶上农忙季节，许多进城打工的叔叔伯伯们都回家收麦子。火车开动了，虽然买上了座位票，我们却没能坐上座位，为了下车方便些，只得站在就近的过道里；虽然是空调车，却感觉热得要命，再加上刚才上车时的拥挤，身上早已湿透了，我感觉喘不上气来。本来我们打算到车上买水喝，所以妈妈只带了一瓶水，谁知经过这么一折腾，我已经渴的要命，嗓子感觉要冒烟了一样，我们带的可怜的水已经解决不了问题，正当我们发愁买不到水时，我旁边的一个大姐姐递过来一厅王老吉，“快喝了吧”，大姐姐关切的话语亲切的举动简直象救命稻草，温暖了我整个身心，顿时觉得清爽、舒服了许多。献出一份爱心，收获一种幸福。就是这一个个小小的举动，让这个社会变得更加温馨、和谐与美好。我怀着一个感恩的心希望把爱传递下去，帮助那些需要帮助的人，把爱的圣火点燃。六年级:程溪浦650字 六年级 叙事
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身边的感动有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，他也许能从住不断的得到启示，无耻一些人生的哲理。到如今，使我记忆尤新的是——震撼我心的感动，与深深地自愧有一次，妈妈带我去看外婆，当时正好是暑假，天气非常闷热。我一出门，就有股热流往我身上冲，身上的衣服马上就湿透了。妈妈看着我笑了笑，她就立刻跑到冷饮店给我买了一根冰棍。我对老妈说“知我者莫过于老妈也，儿子谢谢妈！”不容分说，幸福而激动的我三下五除二，冰棍就被我吃得只剩下一根木棍儿了，还意犹未尽地看着妈妈，希望再奖励一支。 但是很快就从妈妈的眼里得到了答案“不可能”。我只好悻悻地低头嘬着木棍继续向前走去。走着走着，路旁不远处有一个垃圾筒，于是我对准它，一个三分远投……唉！没进，回去该练练篮球了。我身看妈妈已经走远了，我想直奔她追过去。这时感觉身后有人拉了我的衣服一下，我回头看了一下“呦，是一个个头刚到我腰的小弟弟。长得虎头虎脑的，一双大眼睛炯炯有神，让人感觉十分可爱。”我正想开口，他就先来了句：“大哥哥，你看！”说着，指了指我扔在垃圾桶旁的木棍，意思是让我拣起来。”好个小不点，还想管我，再等一百年吧！”我心里想，不理他，趁他手一松赶紧“逃”，逃到妈妈的跟前的时候，我才发现，妈妈正在看着那个小弟弟。我也不由自主地把目光投向他身上。只见那个小弟弟，正慢慢走向那个垃圾桶，嘴里还在不停嘟囔着什么，好像是：“大哥哥不乖，大哥哥不乖！老师说了，不能乱扔东西。”他拾起地上的木棍，扔进垃圾桶，这才开心地跑开了。等我回过头，发现妈妈正在看着我，弄得我脸上红红的，虽然妈妈没说话，但是从她的眼神里，我能感觉到她在说：“看看，连小弟弟都不如，亏得人家还叫你大哥哥呢每当我想起这件事，我就感到很惭愧，也无法忘记那个让我震撼的小弟弟。650字 五年级 记叙文