童年的泡泡
每个孩子都有属于自己的童年的泡泡,上天赐予了我们这股童年的泡泡,让我们每个孩子都可以用这童年的泡泡在天空中自由翱翔。
我们拥有美好的童年,拥有最童真的笑容。每一个孩子,都有一双隐形的翅膀,带着他们完成生命的飞翔;每一个孩子,都有一只汪汪叫的狗,陪自己度过漫长的岁月;每一个孩子,都有一辆脚踏车,我们骑着脚踏车像火箭一样飞驰,追寻心中灿烂的阳光。我们生活的地方因我们而富有鲜活的生命,因我们变得快乐阳光。我们为我们拥有童年的泡泡而自豪,每天都在大街小巷嬉戏玩闹。我们没有烦恼,永远享受着童年的泡泡带给我们的快乐和幸福,以及隐藏在心中美好宏伟的梦想。
当时钟里的指针“滴答滴答”地着,我们的童年也在这沉静的滴答声中离我们远去。时光送走了我们的童年,也无情的击破了我们的童年泡泡。我们要做很多很多事情,已经没有时间带着我们的狗狗,或是在天上飞,或是骑着脚踏车飞快地在大街小巷走了。我们已经长大,童年的泡泡也随着我们成长的脚步,一个接一个的消失破灭。留给我们的,曾经的狗狗和脚踏车,曾经的翅膀,都不再散发光芒。随着时光的流逝,我们再也找不到曾经天真无邪的笑容了。
感谢你,童年的泡泡,你带给了我们七彩斑斓的童年,和我们一起度过了童年的美好时光。
快乐的一天
星期五的下午,我早早的回到家把作业做完.
因为明天爸爸带我去弟弟家,我兴奋的不得了.所以我就早早把作业都写完了,等待明天的到来.
熬过了星期五,星期六终于到来了,我刷好牙,穿好衣服,洗完脸,然后把爸爸妈妈都叫醒了,随后大家就开始了的新一天旅程!...漫长的一个半小时,我们终于到了弟弟家,按奈不住心情激动的我飞快的往弟弟家奔,那种感觉就像是干涸的小河终于等来的及时雨吧!
"叮咚...”弟弟打开门,看到我,兴奋的大叫,然后把我拉到房间,开始了我俩的大革命(就是电脑).我们干起了跑跑卡丁车,弟弟很厉害.这个游戏考得是玩家的反应能力和游戏能力.而我是新手,弯的时老撞到墙,有时稍不小心就飞出了赛道.
新手的我苦恼极了,心理面还有一股想要报复的心态.随后我向弟弟讨教了赢的秘诀,按照弟弟的话,我开始了新一盘的游戏.刚开始的时候,还是有些不顺手,慢慢的车开始听我的话了,之后我连连得第一,真是开心极了!~
我们在游戏中找到了很多快乐,一眼,一下子就天黑了.快乐总是很美好的,却又是很短暂的.相信这一次的游戏会使我记忆犹新,久久不能忘怀!
相似题目
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童年的泡泡一个个在阳光下闪耀着七彩的光芒。一个个随着风飘啊飘,却不知飘向何方?泡泡里满盛着童年的幻想与梦想,那时侯是觉得多么地耀眼与新奇。但飘啊飘,有的漂浮在水面上,有的纷飞在田野间,有的飘向天堂。但没有一个泡泡能持久美丽——它们一个个破灭了。满怀的期望也随之破灭了,但心中却留下了一个永久的泡泡。150字 初二 议论文
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童年的泡泡瞧!那漫天飞舞的泡泡,充满着童年的幻想,充满着童年的回忆。每当我轻轻地吹起那梦幻的泡泡,风会伴它舞蹈,它总在天空中尽情潇洒,它从没有想过它只有短暂的生命,总在天空中尽情潇洒,慢慢地,它完成了生命的过程,消失在天际。每当我想寻找那泡泡的足迹,总令人放弃了又放弃,但它的神秘与梦幻,总令人寻找了又寻找。风吹起童年的回忆。更吹起了童年的泡泡,它仿佛在你的眼前,又仿佛在你的心里,挥之不去,因为它装满了童年的幻想和最纯真的梦,怎能使我忘怀?它总在永恒时刻绽放,总在人们的心中绽放,是童年的美好,是童年的回忆,更是童年的象征。美丽的梦总能瞬间绽放,期待的梦总能序序待发,永恒的梦总能耐人寻味。童年的泡泡总能留在我心中,梦幻中的美,梦幻中的泡泡。童年的泡泡留在少年的心中,留在梦的起点,更留在童年的岁月里。300字 初一 日记
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童年的泡泡每个人都拥有童年,每个人的童年却各不相同,也许是明亮的,也许是灰暗的,虽说不同,那肯定是有与别人不同之处,有与别人不同的闪光点。童年,就像是一个个闪光的、五彩缤纷的泡泡在我眼前飞舞着,看着那一个个泡泡,随手捉住一个一看,原来是那一次“偷书记“。又一次,我和妈妈去逛街,”顺手“买了一本书,名字叫《双生花开时》,这本书讲述的是两个女孩子之间的友情故事。故事的内容非常精彩,有时会让我哈哈大笑,有时又让我潸然泪下。看着看着,我就忘了时间,中午吃完饭,我还在继续看书,一直到了午睡时间,爸爸打着哈欠让我去睡觉,我才不管呢,我继续看。直到惹得爸爸忍无可忍,“龙颜大怒”!以为了视力好为借口,把我心爱的书收走了。我只好乖乖去睡觉了。躲在屋子里,百无聊赖,心里想:“罢了,就去睡吧。”躺在了床上,我却翻来覆去的睡不着,那两个女孩的故事吸引着我,心里痒痒的,像是有猫在抓。天使与魔鬼两方开战了。我心里纠结着,到底要不要去“偷”书呢?终于,魔鬼战胜了天使,我决定去“偷书”。我像个小偷一样蹑手蹑脚的走到爸爸的门前,小心翼翼的打开门,啊!我看到了,那本书正躺在爸爸的书桌上,我又蹑手蹑脚的走到桌子前,手伸向了那本书,近了!近了!突然,老爸翻了个身,我赶紧调头准备逃跑。待了一会儿,爸爸没有声音,我边又一次向着书走去,又一次近了,伸手之前,我竖起耳朵听了听,没什么动静,我便放心的拿起书,小心翼翼的走出去,带上门。内心狂喜,终于可以继续看书了!“呵呵“我笑出声来。一不小心把这个泡泡惊走了。虽说,我这次”偷“了这本书不过呢,偷东西是不对的,大家不要这么做。我很喜欢这句歌词:“……不经历风雨,怎么见彩虹……向前跑,带着赤子的骄傲……”向前跑吧!跑出精彩!600字 初二 记叙文
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童年的泡泡童年就像一个个五彩缤纷的泡泡,有蓝色、橙色、红色、绿色……而每一种颜色的泡泡都代表一种心情,红的泡泡就仿佛太阳照耀着我的心房,让我感到快乐;蓝色的泡泡就仿佛难过的泪水,令我悲伤;深绿的泡泡就仿佛枯黄的草地,看了心中总有些不悦;黄的泡泡……每一个泡泡有代表着一件事。哎呀!红色的泡泡怎么全都破了?许许多多高兴的事全都涌了出来,突然有一个飞到了我眼前,我一伸手抓住了它,那件事立刻就在我脑海里浮现了出来……我从小就爱吹泡泡,因为我认为泡泡是神奇的,里面会有很多奇妙的东西,所以我便不停地吹,渴望会有东西出现。可每当泡泡破了,留下的只有失望,慢慢的一瓶、两瓶、三瓶……泡泡水全被我吹光了,妈妈也不愿给我买了。于是我绞尽脑汁尝试着自己做泡泡水,这是妹妹嚷着要洗澡,我立刻眼前一亮,洗澡用的沐浴露不是有泡泡吗?为何不试试?于是我拿了一个瓶子把沐浴露挤出了一点,又加了些水,并拿小木棍搅了搅,可是该用什么吹呢?我又开始苦恼了,就像刚才我脚下踩了一朵快乐的云,现在又从云上摔了下来。但是我还是努力思考着:这个东西一定要坚固,不能软绵绵的,还必须要有把柄。“对了!铁丝!”我激动地大叫起来,我翻箱倒柜,终于找到了合适的铁丝,把铁丝定型后,我把铁丝伸进去沾上泡泡水。“咚咚咚。”我听见了自己的心跳声,此刻我的心情就像十五个吊桶——七上八下,摆弄了这么久,千万不能失败啊,我心想。“呼”我对着铁丝轻轻一吹。一串串五颜六色的泡泡从我眼前飘过。“哇!太好了!我成功了!”我开心地一蹦三尺高。现在我长大了,再也不会幻想着泡泡的奇妙,但我永远忘不了当时开心的场面。六年级:陈畅宁600字 六年级 叙事
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童年泡泡蝉热得在树梢上不停地叫着:“知了,知了”。小狗无精打采地趴在地上,耳朵耷拉下来,舌头也伸得老长。花丛边只有一只蝴蝶在不辞辛苦地采蜜。天炎热得很,但能不能阻止我们吹泡泡的决心,我们找了一个阴凉的地方,开始吹泡泡了。我拿出泡泡棒,沾了一点泡泡水,这时时间仿佛停止了,知了不叫了,小狗的耳朵竖了起来,小伙伴们也屏住呼吸,我心中默默祈祷一定要吹出一个完美的泡泡。我深吸一口气,使劲一吹,嘿!吹出了一个“醉汉”呢,那“醉汉”东倒西歪地飘着,眼看就要落在地上了,我一个箭步冲上去把这个“醉汉”接在泡泡棒上。忽然一阵风把“醉汉”吹走了,也许把醉汉带到酒馆喝酒了吧!我又蘸了一下泡泡水,这次换了一种方式,我一边转圈,一边挥着手臂,泡泡就像仙女散花一样飞出,有的拉得像面条一样长,看着大家直流口水;有的撞在一起,像一个胖乎乎的小雪人,还有的很小很小,像一只小蚂蚁一样。扑哧,有的泡泡一落地就破了,有的泡泡碰到树枝上洒下一行泪珠。幸存的泡泡,被我们追赶着。有时候我们一下子碰在一起,有时我们同时吹一个泡泡,有时我们跳起来点泡泡,有时我们大声喊叫飞远的泡泡。那一个又一个的泡泡,晶莹剔透,这个泡泡装着知了的叫声,另一个泡泡装着我和朋友们的欢笑,那个泡泡里是友谊的彩虹随风飘向远方。500字 四年级
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童年泡泡“哈哈,看我的!”“真有趣,教我吹吧!”每当看见阳光下一群矮矮的,或是扎着翘翘的辫子,或是长一头刺猬般的头发的女孩儿、男孩儿正嚼着泡泡糖,用它们吹泡泡时,我总觉得那泡泡与阳光挑逗的那一刹那,仿佛折射出了我那童年的一方净土、一片蓝天……小时候,我总爱与姐姐玩“吹泡泡糖”。开始我一点儿也不会吹,玩的时候总是要耍赖,吐出一小点糖块,就算是蠃了。于是姐姐就开始教我,先把泡泡糖嚼平粘在舌头上,接着“运气”,把糖慢慢“递”出来,最后就出现泡泡了!也不知那时的我是脑子没发育完全还是什么的,总是学不会。记得有一次,我特意去买了一小盒叫什么“大大卷”的泡泡糖,往嘴里塞了一小段,还没等嚼烂,我就迫不及待地把它往舌头上粘,可怎么想办法也无济于是,糖像摸了摩丝的头发,硬硬的,一点儿韧性都没有,我向姐姐“请教”,姐姐那时毕竟也还小,虽然有些记不太清了,可她大体的举动却令我历历在目――她拿着盒子,也不知那时她才认几个字,专心地看着说明,过了一会儿,她抬起头像是大师一样,一本正经地说:“你买的是无‘泡’形的卷糖。”我硬是嚼,似乎是被这动作麻木了,不知不觉中,我把糖平粘在我的舌头上了,好像一下子醒了似的,“招集”全家,来看我的“泡泡表演”。“运气”、“发射”我在心里默默念道。结果,你猜怎么了,泡泡糖居然“射”到了地上,顿时,全家一阵爆笑,我耸拉着面孔气呼呼地带着我的“战败品”走了。500字 四年级 叙事
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童年的“泡泡”大家肯定都玩过肥皂泡泡吧!就是这个肥皂泡泡给我们留下了美好的回忆。只要在瓶子里放入一些洗洁精,在加上水,就可以了。今天,我觉得无聊,就想做点什么新鲜有趣的事,突然想起,何不做一瓶肥皂水,来解解闷!说干就干,我拿来一个瓶子,放了洗洁精和水,就在窗户边吹起泡泡来。看着那一个个大大小小的肥皂泡泡,使我想起小时候那吹泡泡的情景。我看着泡泡,仿佛里面有我以前小时候件件傻事的情景。看!那只泡泡里不是阵在播放着我小时候正挑着裤子在路上大喊大叫的情景吗?看!那只泡泡里不是阵在播放着我加入十佳少先队员那精彩的一刻吗?瞧!那一只不是我考试一百分在向妈妈道喜后妈妈正在连连夸奖我的那一刻吗?看……总之,好像每个肥皂泡里都有我小时候正在做傻事时的样子,尽管有一些泡泡连着,但我看去有些泡泡还是看的一清二楚,它们丝毫没有影响我的观看,泡泡愈来愈多,顿时,好像正在下只一场美丽的肥皂泡雨,有些泡泡恰似一个个顽皮的小男孩,在树丛边捉迷藏,有的而又像似一个个缅甸的小女孩,躲在草丛里不敢出来,有的又好像是一群刚出铁笼的小鸟,忙着往天上飞。我看着那个个彩色美丽的大小泡泡,仿佛又回到了多彩多姿的童年,那么的美丽,那么的有趣,那么的开心。于是,我越吹越有劲。我多么希望那么多的肥皂泡泡能够带我的话语传给天堂的外婆与外公,告诉他们我多想他们,也多想见一见外公,多想看一看外婆。我愿意化做一个小小的、可爱的、美丽的肥皂泡,给大家带来欢乐,带了无尽的欢乐,无穷的欢乐。550字 四年级 状物
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泡泡我是一只泡泡,透过我透明的身体,世界却变了样,变得那么生机勃勃,那么梦幻,童真……我是一只泡泡,渺小的我却闪着不一样的光;圆鼓鼓的身体,五彩缤纷的装束,这并不影响我轻盈的节奏;跟着风儿,我在空中跳着欢快的舞步!我是一只泡泡,我飘啊飘,飘啊飘,尝试去实现我美好的梦想;即使我微不足道,一触即破,我还是试图翻过大山,越过江河,去亲吻花儿,去亲吻云朵,到世界的每一个角落洒下我的快乐。我是一只泡泡,我从不气馁,为我小小梦想洒下汗水;我努力在空中飞,尽力再多留一会自己;我努力在空中飘,只为比上回飘得更远……终于有一天,我梦见自己在飞,到达着世界的每一处,看,世界每一处留下我的足迹,印上我小小的身影……初一:曾绮琪300字 四年级
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泡泡我小时候非常喜欢泡泡,所以每次吹泡泡的时候我都特别高兴。有一次,我看见电视上有动画片。我一看,里面的人物吹了一好大的泡泡,然后又跳了进去,泡泡就带他飞走了。我越来越觉得神奇,心想:我也要吹个泡泡,带我去我想去的地方。我一边想,一边找妈妈要泡泡玩。妈妈二话没说,就用肥皂泡沫做了泡泡水,给我玩。我拿着泡泡水,心里很高兴,我感觉自己仿佛马上就要出门远行了一样。我鼓起勇气,吹了一个很大的泡泡。泡泡在空中飞舞着,我兴奋极了,赶紧闭上眼睛准备跳到泡泡里。我双手紧紧的贴在身上,我轻轻一跳、、、、、、那时候,我觉得我已经被泡泡包住了,我双手合紧,双眼紧闭,心想:老天保佑我要飞起来了。我满希望地睁开双眼,我发现那个小泡泡没有了,只是我的衣服上有了一个小小的,湿湿的印子,这是我也不知道为什么,笑了一声,心想:这泡泡大概太喜欢我吧!我望着衣服上的印子我傻傻地说:“看来泡泡要给我洗衣服了。”我现在想起这件事,觉得那时的我太天真了。400字 四年级
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泡泡不能到山上去玩就在廊子下吹泡泡,小心地轻轻地吹起。那么自由那么透明,目送着他飘过树林、越过山巅、又轻轻地落下,落到一个熟睡的婴儿的梦里,可这些快乐的球球都一个个在廊外的雨丝风片中消失了,只留在我游走的童年中……100字 六年级 散文
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泡泡吹过泡泡吗?圆圆的泡泡,圆圆的烦恼。戳过泡泡吗?滑滑的泡泡,滑滑的眼泪。想过泡泡吗?它不会说话,只会随着风,飘,飘。它装着什么?你圆圆的烦恼。六年级:胡一汕50字 六年级 散文
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*泡泡*泡泡们逍遥又自在/在空中欢快地飞翔/纵是它们很快消失/却赋予别人美好的憧憬/幸福又快乐/不追求天长地久/只在乎曾经拥有/这首歌谣我很喜欢,因为我爱泡泡。正如歌词一样,泡泡的确很可爱,很美丽,在阳光的照耀下,泡泡身穿七彩锦衣,让人渴望拥有它。泡泡一串连一串地飘舞,像是一群手拉手的孩子在愉快地为我们表演着“空中芭蕾”;又像一颗颗闪亮的大珍珠,光彩夺目。它们自由自在地飞翔,无忧无虑地歌唱,有时还顽皮地飘过来吻我的脸蛋。望着它们,我想到了很多很多……真的好喜欢被泡泡们四周包围的情景,那感觉很梦幻,很奇妙,会使你忘掉所有的忧愁。头后仰着,张开双手,感受舒适的生活。那时,你将会发觉天是多么的蓝,云是多么的白,一切都是多么的美好。虽然时间很短暂,刹那后,所有的幻想都将化为泡影,但它活泼的个性绝对能给你七彩的心情,令你恢复青春的活力。所以,泡泡是美好事物的象征。泡泡虽然美丽,但它的灵魂很空虚,心灵脆弱,容易受伤,经不起风吹雨打。轻轻用手触摸,它就会破碎,消失在空中。后悔自己伤害了泡泡,于是开始追忆那一段开心的时刻。它教会了我们要懂得珍惜眼前的东西,不要等到以后才徒然叹息。因此,泡泡成为了稍纵即逝事物的代词。泡泡的存在只是短短的一瞬间,却留给我们无限的遐想和怀念。450字 六年级 写人
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多彩的泡泡今天作文课上老师说大家一起到操场上,玩吹泡泡,我们高兴地一下子就抓起泡泡水和泡泡圈,一起奔跑到操场上,和同学们吹泡泡。首先,老师说着我们拧开了泡泡水的盖子,然后再把泡泡圈上下左右轻轻地沾了沾,接着鼓起嘴,轻轻一吹,泡泡就从孔里,跳了出来,像一个淘气的小男孩,跳来跳去的。泡泡的颜色,真是美极了。有的像一串串紫色的葡萄,有的大泡泡带着小泡泡,好像妈妈带着小宝宝似的;还有的两个泡泡,连在一起,像双胞胎似的。泡泡真是五颜六色,色彩斑斓。有的是红色,有的是紫色,有的是绿色,真是美不胜收啊!泡泡可真淘气呀,一会儿飞到了我的衣服上,一会儿飞到了我的鼻子上。同学们,有的跳起来想把泡泡放在嘴边,轻轻一吹,像是要把它吹到天上去一样,还有的想把泡泡放在手里,像拍小球似的,真是好玩极了。泡泡漫天飞舞,它一会落在我的脸上,舒服极了;一会落在树上,被尖尖的树枝给扎破了,真是太可惜了。同学们看着满天飞舞的泡泡,真是开心极了,有的同学,看见自己的泡泡,到了草地上,然后用脚踩,可脚还没有踩到,泡泡已经自己爆破粉身碎骨了。只听见老师说进教室了,我们都还没有玩够,真想就这样玩下去,那该多好啊!450字 三年级
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五彩的泡泡今天老师组织我们开展“吹泡泡”活动,我一听高兴地跳起来。老师先让我们两人一组选好组合,再发给每个组合一瓶泡泡水和两支泡泡棒。她先给大家做示范,只见她用泡泡棒一蘸一吹,五彩的泡泡就一嘟噜一嘟噜冒出来,真神奇啊。她接着吹了一个又大又圆的泡泡,就像一个透明的球,同学们眼睛都看直了。大家赶紧拿出泡泡液和泡泡棒,争先恐后地吹起来。有的往前吹,有的往后吹,有的一边吹一边转圈圈。有的同学很兴奋地向窗外吹,吹出来的泡泡五彩缤纷的;还有同学只吹出一个泡泡,不过他吹出来的泡泡很大很大。这时,我看到黄梓晴憋红了脸,原来,她想要吹一个大泡泡。她先慢慢一吹,吹出了葫芦状的泡泡,继续吹气,泡泡变大了。她猛的一收棒,泡泡飞起来了,像一个圆形的飞艇飘在空中。你瞧,郭蕙萍把泡泡吹到空中,五彩的泡泡像一个个顽皮的孩子上下翻飞。接着,她往桌子上吹泡泡,吹出来一连串的泡泡,落到桌子上像小小的蒙古包,真漂亮!我突发奇思妙想,变着花样吹泡泡。我一边转圈圈一边吹,吸引着老师和同学们的目光。我吹出了美丽的泡泡圈,一串串泡泡围着我飞舞,美妙极了。大家兴致勃勃地吹着,吹出来的泡泡随风飘荡,我们仿佛进入了童话世界。450字 三年级
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奇妙的泡泡今天天气晴朗,阳光明媚,我正在吃饭,而且是以蜗牛爬行的速度吃饭。妈妈终于等不及了,说你自己把碗洗一洗吧。我吃完饭,很不情愿的拿起碗筷,走到水池边洗碗。我正在挤洗洁精的时候,忽然想起冰心奶奶,小时候吹肥皂泡的事情,我可不可以用洗洁精吹泡泡呢?试试就知道了。于是我拿起一个碗,在里面倒入一点水,然后挤一些洗洁精,又拿起一根吸管扎进碗里。我深吸一口气,使劲一吹,哇!碗里的泡泡多的数也数不清,他们聚在一起,像一座五光十色的城堡,美丽极了!我又用吸管沾了一下碗里的水,使劲儿一吹,一串泡泡便出现了,十分美丽,五色的浮光,在那清清透透的球面上上乱转,要是用扇子扇一扇,他们会飞得更高更远,有时吹得太急,扇的太快,那脆薄的小球会扯成长圆的形状,颤巍巍的,光影零乱,不久,那美丽的小球便破裂了,我难过极了!那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把他们一个个送上天去送过海,到天上乘着美丽的彩虹,祝福人们永远幸福,或着送过海去,飞越碧蓝的大海,飞到一个在海边戏水的孩子身上……目送着它们,我的心里充满了快乐,骄傲与希望。450字 三年级
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我的泡泡狗是人类忠诚的朋友,我从小就十分喜欢小狗,总希望自己可以有一只小狗。几年前,我邻居家的母狗生了几只小狗,我便怂恿着妈妈帮我要一只来。那天下午,妈妈回来了,给我带来了一只可爱的小狗,是一只斑点狗,她的耳朵是白色的,中间各有一个黑点,尾巴是一半白色,一半黑色,看起来好象双截棍,两只眼睛睁开了又闭上,好象一个婴儿,我把她放进早以为她准备好的床上甜甜的睡了,我给她取了个名字叫泡泡。泡泡醒来后,我就喂她狗食,让她坐在我的膝上看电视,她可真有音乐细胞,每次一听见音乐,就跑到地上又是站立又是卧下,又是转圈,忙的不可开交。晚上我带她出去散步,每天都是如此,过了几个月,我要期末考试了,不能再陪泡泡散步了,她好象感觉到了,晚上也不叫着出去玩了,卧在自己的床上陪我看书。可是,不知是什么原因,这次考试没有达到预想的分数,回到家后,我躺在床上,什么事情也不想干,但是我总觉得应该干些什么,因为我害怕它的到来,果然不出我所料,它还是来了……妈妈把我骂了一顿,让我回房反思,我刚一坐下泪就象断了线的珠子,一发不可收拾。这时,泡泡不知哪冒出来的,她爬到了桌子上,舔舔我的手,嘴里发出“呜呜”的声音,像是在安慰我,我急忙擦干了眼泪,我不能让她担心,我决心为了泡泡,我要努力,努力,再努力。450字 三年级 状物