送给妈妈的礼物
三八节快到了,送给妈妈什么礼物呢?最后还是老师提议让我们做一张贺卡,送给妈妈,这样显的有诚意。
为了让我们能做出一张精致的贺卡。老师特意让出了一节课专门让我们做贺卡。在做贺卡前,老师还让我们看了一些现成的贺卡,有重叠形的,有带音乐的,有立体形的……简直是五花八门,让人眼花缭乱,这也让我们心里有了底。
开始做贺卡了,选什么的颜色呢?白色代表纯洁,红色代表喜庆,黑色代表大方,蓝色代表浪漫,还是选黄色吧,黄色代表华丽,好让妈妈感到温心。做什么形状的呢?是做卡通形的,还是爱心形的?是做长方形的,还是正方形?串串地问题像连珠炮似的向我击来。忽然我看到讲台上有一种可以拉下来的贺卡,既有趣,又活泼,正适合。主意一定,我便拿起剪刀三下五去二的就“喀嚓喀嚓”剪起来。随着纸屑纷纷落地,眨眼间,一个三层重叠的贺卡雏形就出来了。
接着该给贺卡添色了。虽然画画是我的弱项,不过收集可是我的强项,我早就在一张贺卡上选了一个心仪的图案准备贴在上面。这个图案是一个小女孩,头上扎着两个羊角辫,带着蝴蝶结,坐在地上。她舌头也伸的远远的,身上还穿着一个粉红色的小围裙,手上拿着一块砖头,一副天真活泼的景象,这好像就是我小时侯。我选它表达的是感谢妈妈千辛万苦把我抚养长大。我把它贴在正面,正合适不过。
接着我又在反面画了一个带波浪线的方框。在里面写了几个大大的字:祝妈妈节日快乐!最后我又在贺卡正面的右上角把买的抽花贴在上面。贺卡顿时显得更加活泼好看了。看着自己的杰作,我得意的笑了。
晚上回到家,我把贺卡送到妈妈面前,甜甜地说了声:妈妈祝您节日快乐!
妈妈接过贺卡,看了又看,摸了又摸,爱不释手。开心地说:“我女儿的手真巧,我可得好好珍藏。”
指导老师(翟丽萍)
我在你的怀抱中花开似锦
浅浅的花语
旖旎了初夏的光阴
时光的信笺上
涂满一枚枚思念的水印
置身于季节的芳菲中
弹一曲锦瑟琴音
不经意叩响岁月的窗棂
一抹柔情滑落我的掌心
日子很静
静得可以听见花开的声音
幸福很轻
隔空也能悄悄将彼此拉近
一种缘分,无关距离
有了爱,就会心心相印
在漫长的日与夜之间
你,是我梦里梦外最美的追寻
我是一个感性的女子
愿用三千青丝为凭
以一朵花的姿态
为你,伫立成一世的风景
待到,那个相约的夏日来临
牵着你的手一起听云水禅音
每一缕风,都是你暖暖的情
我在你的怀抱中花开似锦
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送给妈妈的礼物妈妈房间粉白色的墙上贴着一张用红心形纸装饰的相片,那是我精心制作送给妈妈的礼物。每次看到这个礼物,就会让我想起很多年前一个记忆犹新的情景—妈妈幸福满满的笑容,妈妈给我那个温暖的拥抱,还有妈妈那句让我终身难以忘怀的话:“宝贝,你真棒!”八岁那年的三八妇女节,我想让妈妈有个惊喜,但自己又囊中羞涩,苦思冥想都想不出送什么礼物给妈妈,急得六神无主,可能妈妈觉察到我神不守舍的样子,温柔地问我:“宝贝怎么了?有什么心事吗?来,讲给妈妈听听,看妈妈能不能帮你解决。”为了不让妈妈知道我在想什么,慌忙着说:“妈妈,我没事”。我识趣地闭上了嘴巴,没有“泄露天机”。此时我忽然灵光一闪,终于想到送什么给妈妈了!我欢快地跑进了房间,在书柜最上层找到了我小时候拍的“尘封已久”的相册,我小心翼翼地从相册中抽出一张相片,那是我上幼儿园第一天跟妈妈在幼儿园门口的合照。你看,我当时还是多么幼嫩的脸蛋显得既高兴,激动又紧张的表情,背着一个像山一样大的书包。妈妈用稍带粗糙的手掌抚摸着我肥嘟嘟的脸,绽放着甜蜜的笑容……我拿出了一张平时做美术手工的红色卡纸,剪出比手掌心大两倍的心形,将这张照片贴在卡纸中央位置,然后在相片底下卡纸空白地方用圆珠笔正正经经写上几行字:三八妇女节亲爱的妈妈:你辛苦了,祝你:节日快乐妈妈,我爱你!最后,我在这行字的下面添了一个笑脸。我将这份礼物放到妈妈的衣柜显眼的地方。晚饭后,妈妈进了房间。不一会,从房间传来妈妈喜悦的尖叫:“哇噢!我也有节日礼物啦!”妈妈拿着我送给她的礼物从房间走了出来,我看到了妈妈喜出望外的笑脸和一双泛着泪光的眼睛,她一把将我紧紧抱在怀里,激动地说:“宝贝,你真棒!”这句话一直埋在我的心底里,很久,很久……700字 五年级
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送给妈妈的礼物是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我们生命全部的爱?是妈妈。妈妈为我们付出了这么多,我们也要学会感恩妈妈,学会回报妈妈的爱。星期日就是母亲节了,我提前给妈妈准备礼物,想给妈妈一个惊喜。我准备了卡纸、固体胶、剪刀和水彩笔。我首先剪好一些漂亮的花边和一个爱心,再拿起一张卡纸对折,在折好的卡纸一面画上一个认真学习的小女孩,接着在卡纸上的边沿贴上漂亮的花纹,另一面贴上了剪好的爱心,里面写上:母亲节快乐!身体健康!工作顺利!晚上,妈妈下班一到家,我急忙拿起准备好的贺卡跑到妈妈身边,撒娇地说:“母亲节快乐!我想永远和您在一起,贺卡里的小女孩就是我。”妈妈看见了我精心准备的礼物,把我抱起来,亲切地说:“只要你好好学习,认真做事就是个乖孩子!妈妈永远和你在一起!”300字 三年级
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送给妈妈的礼物圣诞节我送苹果给朋友,教师节我送巧克力花给老师,下午放学,我买烤红薯给爷爷……可是我从来没有送给妈妈礼物。今天星期天,天气晴朗,地上到处都是黄叶。妈妈就提议说:“儿子,我们来做树叶画吧。”我和哥哥高兴地答应了。妈妈打开手机搜了许多树叶画,让我们选,我看中了《击剑》的树叶画。我心里想:那两个击剑的孩子不正是我和哥哥在舞枪弄棒吗?妈妈看见了我们,不就忘记了工作中的烦恼吗?这不正好送给妈妈做礼物吗?我和哥哥立即到外面找树叶,我们找来了许多许多树叶,有鲜红鲜红的枫树叶,有金黄金黄的银杏树叶,有映山红树叶、茶树也、小叶女贞叶等;它们形状各异,有圆形的,有折扇形的,有长条形的,有鸡心状的……妈妈叫我拿来了湿巾、剪刀、透明胶带、图画纸。开始制作了,我们先用湿巾把需要用的树叶擦洗一遍,接着用较大的树叶做“躯干”,妈妈摁着叶子,我把胶带粘上,又用较小的较长的八片树叶做成“四肢”,红色的小叶子做“脚”,圆形的树叶做“脑袋”;最重要的环节就是“剑手”“手”中“宝剑”,用什么好呢?我忽然眼睛一亮,银杏树叶的茎又长又硬,正是做剑的好材料。“妈妈,这做宝剑吧。”“真不错”妈妈笑着说,“儿子真动脑。”哥哥也笑起来。“宝剑”贴好了,还真是像把真“剑”,我们又用小树叶做“剑柄”。终于大功告成,我长长地出了口气。妈妈说:“儿子,还没题名呢。”我拿出了钢笔,工工整整地写上“击剑”两个字。我和哥哥拿着画高兴得手舞足蹈。我把做好的画送给了妈妈,妈妈高兴地亲了亲我的小脸蛋,又用手机拍照发在了朋友圈,居然有三十多个朋友点赞呢!650字 四年级
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送给老师的礼物今天,正好是教师节。王楠望着家中花园里的一丛丛盛开的菊花,觉得那就是老师和蔼的笑脸。她眼前似乎又浮现出了去年李老师为自己补课的一幕。那时正是隆冬时节。狂风不停地呼啸着,仿佛是一只大怪兽要吞没一切。暴风雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打着护窗板。身体一向很虚弱的王楠恰好又在这时患上了重感冒,无法上学了。可已经是期末了,学习落下了怎么行?于是王楠紧紧地盯着窗户,希望有人来为自己补课。8点,9点,10点……12点过去了,但仍然没有人来为自己补课。王楠失望地摇了摇头。突然,一阵急促的敲门声将王楠拉回现实,她赶紧下床披上件大衣,为来者开门。啊,是李老师!王楠的眼睛一下子湿润了:李老师的家离这里可足足有三公里远呀!这么冷的天气,的士、公交车一定很少,李老师怎么过来的呢?王楠向窗外望了望,只看见一辆破破烂烂的、已经覆盖满雪了的自行车,啊,李老师是骑着她那已经用了十几年的自行车来的!王楠不禁泪流满面。李老师见王楠带病为她开门,并泪流不止,赶紧扶她上床,说:“王楠呀,你生病了,现在天气又很冷,还是躺在床上比较暖活。”几句简单的话语,竟说得王楠哭出声来,李老师赶紧帮王楠擦掉眼泪,又安慰了几句,便开始为王楠讲课。王楠望着李老师那冻得发青的嘴唇一张一和地为她讲课,一股暖流涌上心头:多好的老师呀!为了学生的学业,即使自己再累,也要帮学生把学习搞上来。所以,这节“课”王楠学得特别认真,功课一点也没落下。在病愈时,恰好赶上期末考,王楠还得了个全班第二名呢!这都要归功于王老师。想到这,王楠急忙拿出剪刀,把花园里的菊花剪下来,在梗上扎一个漂亮的蝴蝶结,背上书包,飞快地向学校奔去——奔去老师的办公室,为老师送上最美的、最鲜艳的一束玫瑰花!650字 四年级 状物
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送给老师的礼物今天,正好是教师节。王楠望着家中花园里的一丛丛盛开的菊花,觉得那就是老师和蔼的笑脸。她眼前似乎又浮现出了去年李老师为自己补课的一幕。那时正是隆冬时节。狂风不停地呼啸着,仿佛是一只大怪兽要吞没一切。暴风雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打着护窗板。身体一向很虚弱的王楠恰好又在这时患上了重感冒,无法上学了。可已经是期末了,学习落下了怎么行?于是王楠紧紧地盯着窗户,希望有人来为自己补课。8点,9点,10点……12点过去了,但仍然没有人来为自己补课。王楠失望地摇了摇头。突然,一阵急促的敲门声将王楠拉回现实,她赶紧下床披上件大衣,为来者开门。啊,是李老师!王楠的眼睛一下子湿润了:李老师的家离这里可足足有三公里远呀!这么冷的天气,的士、公交车一定很少,李老师怎么过来的呢?王楠向窗外望了望,只看见一辆破破烂烂的、已经覆盖满雪了的自行车,啊,李老师是骑着她那已经用了十几年的自行车来的!王楠不禁泪流满面。李老师见王楠带病为她开门,并泪流不止,赶紧扶她上床,说:“王楠呀,你生病了,现在天气又很冷,还是躺在床上比较暖活。”几句简单的话语,竟说得王楠哭出声来,李老师赶紧帮王楠擦掉眼泪,又安慰了几句,便开始为王楠讲课。王楠望着李老师那冻得发青的嘴唇一张一和地为她讲课,一股暖流涌上心头:多好的老师呀!为了学生的学业,即使自己再累,也要帮学生把学习搞上来。所以,这节“课”王楠学得特别认真,功课一点也没落下。在病愈时,恰好赶上期末考,王楠还得了个全班第二名呢!这都要归功于王老师。想到这,王楠急忙拿出剪刀,把花园里的菊花剪下来,在梗上扎一个漂亮的蝴蝶结,背上书包,飞快地向学校奔去——奔去老师的办公室,为老师送上最美的、最鲜艳的一束玫瑰花!650字 四年级 叙事
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送给夏天的礼物夏天,是小女孩七彩的连衣裙;是小男孩各色的沙滩裤;是沙滩上一串长长的脚印。白色的海浪与湛蓝的海水交界在天际线。放眼沙滩,大人们和小孩们,男人们和女人们,各样的人穿着各色的衣服在沙滩上奔跑着、嬉戏着、打闹着。不知何时,玩得不亦乐乎的人们成了夏日里最靓丽的风景线。蔚蓝的海水在火辣辣的阳光下折射出七彩的光;雪白的浪花时不时冲向岸边,留下潮湿的痕迹;柔柔的海风轻抚岸上人们的发梢,留下淡淡的咸猩味。但是,看!刚刚还是晴空万里的天眼就变得阴云密布,雷电交加。豆大的雨珠打在人的身上生疼生疼的,狂风席卷而来;人们哪还有玩的兴致,个个像无头苍蝇似的四处逃窜,整个沙滩顿时乱得不可开交。所以,我要送给夏天一个特制的温度“调节器”,我想把这欢愉的、美丽的一幕留的久一些、长一些。八月的盛夏正值葵花盛放。哦,那是怎样一幅情景。青翠欲滴的叶子上凌驾着金黄的花朵儿,大大的花盘热情的张开怀抱拥抱太阳,如上等丝绸般顺滑的花瓣错落有致的散乱四周。活像一个天真无邪的孩童迎着阳光绽放出一个大大的、灿烂的笑颜。这样的景色连画家笔下最美的一幅画也不及其十分之一。可是,看!夏天一走,似乎把向日葵的灵魂也带走了。失去了阳光的葵花就像是失去了家的孩子,整夜对着寒冷默默的独饮眼泪。于是,她变得消瘦了、枯萎了,她的花瓣也失去了原有的光泽,慢慢凋零。如果不是手里还握着一把满满的葵花籽,我甚至会觉得那唯美动人的一幕不过是如梦一场。所以,我要送给夏天一个独有的“时间凝结器”。我要把这时间永远定格在向日葵开放的那一刻。我还想要送给夏天好多好多的礼物,多么想把夏天连同夏天的一切一直一直留在人间。但是,日夜交替,春去秋来,神奇自然里的永恒法则怎会是小小的我们便足以改变的呢。650字 初一 记叙文
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