春满心田
有了父母爱的守望,我的心便禁不住肆意而来的春风,幸福漾满心田……
记得这个冬天,呼啸的冷风占领了城市的每一个角落,即使是阳光也穿不透这冰冷的风团。正是在这样的冬天,园子旁还有准备练习长跑的我。
“无论多苦多难,我也一定能行!”我正像往常一样为自己打气,站在旁边的妈妈也说道:“这次你要是坚持下来,就大有进步了。”听罢,我按下秒表,开始了“长征!”一跑起来,寒风又好像硬了许多,抽打着我的双颊、四肢。跑了两圈后,酸痛似乎化作铁链,捆绑着我的身体,渐渐地使我的意志不能指挥大脑……“孩子,你可要加油!”妈妈的一声大喊,让我抬头望着她,她也正被一股模糊的暖意包围,像天使一般守望着我——只不过她是有着冻红的脸颊的天使。“无论怎么样,有妈妈一直在我身边。”顿时,我感到春的味道在我的心中慢慢沉淀,厚厚的,浓浓的,溢满心田。
心灵中的久违的活力复苏,支持我完成艰巨的任务!终于四圈跑完了,我气喘吁吁地扑进妈妈的怀里,与她分享胜利的甜蜜。无意中,向家的方向看去,看到阳台上笑眯眯的爸爸。我与他招手后,便与妈妈一起回家。
“辛苦了,”我进门后,爸爸用自己的脸贴着我红通通的脸时说,“小脸儿真凉。”我笑了笑。接着便开始感受家中的暖意。走到阳台,我感到这里似初春般的温暖了,皮肤中每一个毛孔都在疯狂地享受每一丝温暖的气息。想到爸爸刚才在这里,守望着我,春的花香似乎在我的心中传递着春的消息,溢满心田。
虽说还是在深冬时节,父母的守望却像春一般,让人感到幸福了。
观察秋天
秋之花
每当秋天来临,桂花总是第一个开放,就像是秋天的信使,为人们寄来秋的芳香。
瞧,那一簇簇嫩黄的、橙黄的、金黄的桂花挤在枝头上,藏在绿叶间,绽放着一张张笑脸,像一位位亭亭玉立的少女,又像一个个淘气的小姑娘,诱惑着我们去亲吻。
桂花散发着一阵阵迷人的清香,顺着风钻进我们的鼻子,沁人心脾。“啊,真香啊!”我不禁陶醉了。
秋之叶
秋天是属于叶子的季节,到处是层林尽染。
树叶有的变成黄色,有的变成红色,还有的变成褐色……就像一幅五彩缤纷的油画。许多树叶落在地上,仿佛给大地铺上了金黄色的地毯。有的树叶在空中随风飞舞,像一只只翩翩起舞的彩蝶。还有的挂在树枝上,迎着风像摇摇欲坠的流星……
我忍不住捡起一片银杏叶仔细观察,叶脉清晰可见,叶子绿中带黄,黄中夹褐,漂亮极了。秋天的每一片树叶都是一支画笔,为人们画出秋天的美好。
秋之果
秋天的果园可热闹了,处处洋溢着丰收的喜悦。
你看,柿子挂起了火红的灯笼,柚子披上了金黄的外套,橘子绽出金色的笑脸。就连平时无声无息的银杏果也经不起秋天的诱惑,突然间变黄了,悄悄地落在了地上、草丛里……我捡起一颗来瞧瞧,外面的果皮已经腐烂,轻轻一挤压,坚硬的白色银杏果就看见了。听妈妈说它可是一种营养价值很高的坚果哦。
秋天的果子就像一个个音符,为人们谱写秋天丰收的乐章!
相似题目
-
春满心田“噗!”“啊——”对手剑走偏锋,狠狠地刺在我腿上,火烧火燎的疼痛立刻传遍全身,我撕心烈肺的叫喊久久地在击剑场回荡。攥着那把像山一样重的剑,我的手筛糠似的颤抖着,手背青筋暴起。而那击剑场仿佛是密封的蒸笼,没有一丝风吹进来。层层叠叠的防护服,如棉被一般紧紧地裹在我身上,仿佛要把我蒸熟,每天练习结束,衣服都能拧出水。而且“毫无人性”的队友们剑剑不留情,每次练习后,我浑身上下都是青一块紫一块的,痛苦不堪。练剑这么苦,经常被教练批评,如今又受到这重重的一击,我真灰心,垂头丧气地走出场馆。失败如同刺入肌骨的严寒,我的心冷到了极点,最后一点自信也随之熄灭。“不经历风雨,怎么见彩虹”,妈妈的手机中传出的铿锵乐曲在我心头撞击,如同春风拂过;妈妈眼神中的关切和期待,让我想到父母的辛苦和自己曾经的梦想,好似春雨滋润干涸的心田,自信的种子逐渐萌芽,生长。“我一定行!”我攥起拳头暗暗告诉自己。再次握住沉甸甸的剑,我仔细地聆听教练教导,专心致志地瞄准靶子。“刺!回退!刺!回退……”我不厌其烦地重复着这组枯燥的动作,全然不顾蜿蜒而行的汗水。胳膊酸得像被醋泡过,靶子的瞄准点在我的视线中越发显得狰狞,好像巫婆的眼。我努力克服“放弃”的念头,一遍遍全力以赴地刺着,一组,两组……当别的剑友休息时,我依然刻苦练习。日子在苦练中飞一般逝去,教练阴沉的脸上,逐渐出现了赞许的笑容。剑和我已经成为一对密不可分的朋友,心有灵犀一般,命中率越来越高,春天温暖的气息也越来越强烈。含泪播种的人一定能够含笑收获,我终于有机会登台比赛了!自信地站在赛场上,在闪闪的剑光中,我恍若大侠,沉着应战,力克群雄,终于获得了北京市二等奖!捧着那沉甸甸的奖杯,我激动万分,心中充满灿烂的春光。相信自己,勇敢坚持,才能执着地走过严冬,走向成功。自信,让春满我心田。750字 初二
-
春满心田四季交织,时光流逝,在这时而缓时而急的时光中,我爱过荷花亭亭的夏天,恋过硕果累累的秋天,思过白雪漫漫的冬天,但更喜欢它百花齐放的春,不仅因为那绽烂的花、绵绵的雨,更因那次我收获了满心田的春天。那年的初春,寒冷的风还在上演着它的话剧,漫天的雪还在尽现它的风采,梅花依旧躲在闺中梳妆打扮,好像春天从未到过。“喂,外婆,你什么时候来我家呀?我可想你啦。”电话这头,我坐在空调房里,握着电话撒娇道。“是吗?我看是你想我的面疙瘩了吧!’电话那头,外婆正在乡下漏风的屋内笑着应我“嘻嘻,被你猜中了,不过我也在天天想您呢。”“真的啊,那我抽空来看你……”听到这句话,我长吁了一口气,轻轻放下电话,瞟了一眼窗外阴阴的天,开始提笔疾书。不知过了多久,我觉得视线越来越暗,撩开窗帘,发现外面又飘起了洁白晶莹的雪,寒风依旧在空中乱舞,叩响每户人家的窗,将树吹得东摇西晃。路上零零散散走着几个人,他们都竭力你裹着厚重的羽绒服,顶着风,迈着沉重的脚步。我不禁笑道,现在在路上的人一定都和他们一样,正想着,一串敲门声传入我的耳朵,连串的“叩叩”声中,似乎透着无数的喜悦。“来了——”我放下手上的笔,就在打开门的一瞬间,我怔住了。门外的外婆,是多么狼狈,她泛着霜花的头发上缀着无数洁白的珍珠,它们在她的发间融化着,滴下来。她全身都湿了,脸被冻得通红,却笑着从手提包中提出一个塑料盒子递给我,告诉我:“快吃,不然就凉了。”抱着盒子,我的泪悄悄在眼眶中打转,打开盒子,我在外婆期待的眼神中咬下一块面疙瘩。随着面疙瘩的滑落,深藏在我心中的春天慢慢溢满我的心田,我抱住外婆,轻声嗔怪:“这个天你还来,你也真是的。”外婆抚着我的头,微笑着看着我,那双粗糙的手,摩挲着我的头发,给我的心田注入了一股如春天般的暖流。窗外的雪依旧纷纷扬扬的下着,风,依旧呼呼的吹着,不过我也不觉寒冷,因为那份面疙瘩温暖了我,因为外婆的爱驱走了寒冷,因为我的心里春已满心田。800字 初二
-
春满心田“春”是激烈的。自第一株苗儿嫩绿后,蓬勃生机如瀑布倾泻般一发不可收拾,声势浩大。青葱的颜料桶倾倒,事事都躲不过流淌的颜料洋。“春”又是平静的。一切都只是刚睁开朦胧的双眼,警惕地打量着陌生的世界。一声悉索,它便有些发怵,或是继续探索,或是畏缩不前。我自是喜欢平静的春,因为在平淡无比的生活中,怎样一件小事,都会抓住眼球,令人回味。某周六上午,春色明媚,阳光轻泛,踮起脚伫立于芽尖之上,欲摇欲坠,时刻拨动着来去经过游人的心。我照常在咖啡厅内选了一处靠窗的位置坐下,拿起笔,翻开书,目光却不停地流连于窗外。没错,我在等。随着咖啡厅里木质钟沉闷地连敲十二下,这对熟悉的身影,如约出现在窗外。那是一对老夫妇。老妇人眼神有些空洞,呆呆地松懈在陈旧的轮椅上。微微颔首,轻轻垂眸,皮肤有些松弛,双手放在腿上不停地揉搓,低低呻吟;老式的花裤子十分松垮,吊在那里来回的颤动,内八双脚上是缝制的布鞋,今天却又多出了个补丁。整个人看起来无神、涣散。推着轮椅与老妇人的是与他厮守多年的老伴。老头子还带着那副经典款式的老花镜,左肩挎着一个印着共产党党徽的军人水壶,那党徽看起来十分别扭,因为多年的清洗原漆总是会掉些,如今这个怕是老头子描了一遍又一遍的吧!咖啡厅前的这片空地虽没有正规的设施,但总归干净些;最重要的是,这里没有一丝遮挡物,春光能完整无缺地到达此处。老头子将轮椅的正面朝向一倾而泄的阳光,随着阳光的迁移,他也紧跟着阳光的脚步。先是扶着轮椅的把手做出倒退状,一脚抬起来后在空中踩了又踩,试探到没有障碍物后缓缓向后落脚,另一只脚也重复着同样的动作。待到退到对应的位置后,老头子抖了抖肩,屈膝下蹲,翘起轮椅的两只前轮,手臂蓄力,在自己转身朝向阳光的同时也将轮椅扭了过来。现在,老妇人的脸上终于泛起了片片红润,向着阳光抬起了头,那是张精致的脸颊,尽管已经有了岁月的痕迹,但眉眼的轮廓和上钩的唇形已经证明了老妇人曾经的青春是多么的芳华!又或者,是老伴的不离不弃唤醒了她遗失多年的花季。春也有平静的时候,当它最平静之时,却也是最美丽之时。就像那对老夫妇,他们不曾有轰轰烈烈的互动,但是多年的陪伴已经养成了彼此之间的默契。他们的相互依偎,已经变成了无言的却是又最美丽的风景。这景美如画,好似伊始的春天,是那样的盎然;这景淡无华,却恰似盈盈春风轻抚心田。这也是就是人间最珍贵的、最长情的陪伴了吧。900字 初二
-
春满心田望窗外那棵饱经沧桑的大树交错的枝条上,又被一年一度的春风吹出了片片新叶,我不禁觉得我仿佛就像那叶子中的一片,因春风而生。“大地的微笑,在春的细语中,开出花朵。”我深深地折服于这句偶然间看到的《飞鸟集》上泰戈尔老人深邃而智慧的诗句,于是便想在这美丽的春光中阅读这位伟大诗人灵魂的文字。当我满怀渴望地对母亲说出了我的愿望时,劳累一天的她看出了我的期待,微微的一笑,也不顾拭去那脸上的汗水,跨上自行车,朝着书店的方向奔去。终于在夜色深沉之时,母亲将那本带着墨香的书递到我的手上。接过书时,分明感到手一震,因为看到了书的扉页上印着一句话“生命是因着爱才有永恒的价值。”就像这本书得来的过程,它饱含了母亲对我如春风般温暖柔和,永远包容着我的任性的爱,其实正是它描绘了我生命中最真实的诗篇,而我却总是因它的悄无声息而把它遗忘。还记得每天回家后母亲总会在桌子上摆着一杯水,让一路骑车飞奔大汗淋漓的我得到一丝清凉。不论多么劳累,多么繁忙,总是如春风般长存。当我猛灌下它时,母亲总会在一旁静静地看着我,用澄澈的目光和真挚的微笑,驱走我一天的疲劳。那时,我便感觉我回到了家,回到了我温暖的归处。原来母亲的呵护永远是在最微小的,却是我最需要的地方出现,伴我成长,最伟大的爱,总是不溢于言表,就像春风般一样,总是在在万物还未苏醒前,悄悄地埋下生命的花种,而现在它只溶在一杯水中一样,年年月月,将力量与宁和注入我的心中……屋外的万物在春光中还是那么生机盎然,屋子中,却只能听见母亲忙碌的脚步声。于是这次,我也悄悄的倒了一杯水放在桌子上,希望能驱走母亲整日的劳累,妈妈,由我来关怀你。风从窗子中吹过,吹的大树上的新叶“沙沙”作响,也将温暖的春意,吹满了我的心田。“欣赏路旁的野花时,感激那带来希望的慷慨的洒水人。”耳边如是又响起诗中充满智慧的老人的声音。正因有一年一度饱含爱的暖风,我们才能在人生的四季中慢慢成长,慢慢茁壮。又是一年风起时,春风中带着母亲沉沉的爱,让温暖盈满心田。800字 初一 记叙文
-
春满心田浅浅的天空下,冰冷的空气里,枝桠上的寒霜来不及变成露珠。空旷的街道间,浅棕的硬土上,只有几个屈指可数的几根枯草。天边的那片云彩将太阳的光芒紧紧地盖住,阳光里的每个颗粒,都半冷半暖,令人半信半疑。我不知道是什么在诠释春天,或是春天只是浮想。这是冬春交替时,英语歌唱比赛拉开帷幕。在其它班信心满满地候场时,我们班如坐针毡。在时间紧迫、部分同学不配合、不停换歌等重重困难下的排练后,我们都心知肚明——我们拿不到好名次。然而,比赛中出现了一个插曲。我们上场不久时,音响出了问题,音乐戛然而止,又重新开始放。顷刻间,大家变得不知所措,面面相觑。最后我们还是皱着眉头地把歌曲唱完了,但是发挥极度失常。评委同意给我们再唱一次的机会,但是有不少同学都已心灰意冷,说要放弃。“咱们本来就唱的不好,音响坏了还是个借口,省的丢脸。”“再唱也拿不到奖,何必呢?”“现在团结不起来了,真的。”……我无意地把头偏向窗外,窗外丝毫没有初春之景,好像还是只有冷冻得快要凝固的空气和光秃秃的土壤。而教室呢?春天的朝气蓬勃去了哪里?为什么只剩一片唉声叹气?五班的昂扬斗志去了哪里?为什么只剩一片死气沉沉?“不,不可以!我们得到了新生,就一定不能放弃!”主负责大喊,“就算丢脸也要丢到底,这样才能无悔!我们再练一遍,把五班的风范演出来!”洪亮的歌声从教室里响起,那些不配合的同学们,也不由自主地跟着唱起来。主负责人的脸上泛起一丝微笑,他那铁一样的手臂摆出“加油”的姿势。那些面庞,是一脸激情,一脸朝气蓬勃。那片歌声,是一曲坎坷,一曲惊心动魄。又一次上台了。每张脸上都带着前所未有的笑容,每一句歌里都含着无所畏惧的气势。酣畅淋漓的歌曲中,是五班精神,是春天的缩影。“我们永不放弃!”最后,全班一起大声喊出。画面在这里定格,春天在这里诠释。那斗志,如春,充满心田。枝桠上的寒霜下,你可曾发现,有嫩嫩的绿芽?几根枯草间,你可曾发现,有数不胜数的小芽?我忽然发现,世界变得豁然开朗,春天的气息,早已遍布了每个角落。也许,春天的诠释,在心田。那一次,春满心田。北京海淀区育英学校初二:曹?800字 初二 叙事
相关推荐
-
春满校园春天还是花儿‘选美’的季节呢!花儿们聚集在一起,有淤泥不染的茉莉花,有可爱柔嫩的牡丹花,有洁白无暇的百合花,有神秘的薰衣草,还有五彩缤纷的玫瑰花。这些无疑都证明了春天的气息。花香在空气中流动,在众多花儿中,我最喜爱的还算是茉莉花。它虽没有玫瑰的品种丰富,没有薰衣草用处大,没有牡丹的香气扑鼻,没有百合的纯洁无暇,但在我的心中。它——代表着单纯,我往往喜欢不加掩饰的它。它的身上所散发的香气绝对没有以上花儿的差。远远就能闻到一阵清香扑鼻而来。毫无疑问,这阵香气,是这株小小的、不起眼的茉莉花所散发出来的。小草从土里钻出来,像个刚出生的婴儿,好奇的眨着单纯的眼睛,渴望知道得更多。虽然小草遍野都是,不足为奇。但刚长出来的往往是最珍贵的、最柔嫩的。我望了望这株刚出地里钻出来的嫩芽,摸了摸它嫩嫩的叶子,上面还有点点露珠,显得楚楚动人。我情不自禁的伸出了手,但我却没有拔草的习惯,一棵草就是一个新生命,都要加以爱护。我缩回了自己那蠢蠢欲动的手。我们静静地看着,不由自主的绕远路走,谁舍得把这些新生命给踩得凌乱不堪?在小路上奋斗的是蚂蚁一群,我知道他们最渴望的春天来了,数不清的蚂蚁成群结队的搬粮食,好像是为了过一个丰衣足食的一年而准备的吧,我心里默默想到。我们也绕开了这群弱小而团结的小家伙们。雨……不知什么时候开始下了。它温柔的亲吻着世界万物,它要通过雨水来把这肮脏的一切洗净,蚂蚁们停止了搬粮食,躲进了小屋,他们的屋子虽然小,但他们也不争也不抢。我手心去感受雨的温度,没有那么凉!温温的,我的心也不在感到寒冷。雨中,我淡淡的笑了……我看着来去匆匆的人海中,没有一个我认识的。雨还在下着……而我的心却从不平静。人们脸上笑容随处可见。无形中,春的气息覆盖在整个世界,最后一片冬的落叶,也“落红不是无情物,化作春泥又护花”的走了。一切都是春天的绿色。雨……不知什么时候停了。屋檐上的雨滴还在继续……天边搭起了一座五彩桥,仿佛在为春天的来临喝彩,人们也满足的笑了,一片生机盎然……我走进校园,风儿还是不停的吹,屋檐上的雨滴也还在……继续……800字 初一 记叙文
-
春满校园清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到了学校,走进校门,第一眼就能看见校园东侧美丽的小花园.小花园里最美的地方就是小桃林了,桃花竞相开放远远望去,好像一片粉色的云霞.走近了你会看到有的还是花骨朵儿,看走来饱胀得马上就要裂开了似的,有的花儿才展开了两三片花瓣儿,有的全展开了,露出鲜嫩欲开的花蕊.看看这朵花儿很美,瞧瞧那朵花,也很靓.我真想用笔把这美景描画下来,永远珍藏.沿着长廊向前走,桃林右侧是丁香树,紫色的丁香树就像葡萄挂满枝头,淡雅的花香随风飘扬。离丁香树不远,有一棵又茂盛又矮小的迎春花,浅黄色的花儿朝下长着,看起来像个害羞的小姑娘,好看极了。微风吹过,花儿摇了摇头。忽然,一股清香扑面而来,寻着香味儿,我来到了梨树旁,抬头看,在蓝天的映衬下,似雪的梨花朵朵娇艳。环顾晨光的小花园,不仅花美,草也美。但在花园的中央,最引人注目的是汉白玉石雕,石雕雕刻的是一位手捧着书本正在晨读的小女孩,她时刻提醒我们要;好好学习,天天向上。我爱我的学校,更爱校园里的那美丽的小花园。它给我们带来了快乐,带来了春天,带来了勃勃的生机。450字 初一 写景
-
春满大地春已漫步过我生逢十三载中,她如影随形般陪伴着我度过喜怒哀乐,而我又对他了解几分呢?他在我深坳的脑海中一直以一位彬彬有礼的乖乖女出现,从不与世交割,同时也默默地向她心中的梦想挺进,为这个单调的世界奉献一份的力量——让春意如涌泉流入我们祖国的大好河山,最终驶入我们的心田。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这句脍炙人口的诗句勾起了我们对春的无限幻想。早春如同一位法师,轻盈地跳到我们的身旁,走过何处何处就被春意所覆盖。他们优美的姿势掠过湖面,寒气就会化作一缕青烟飘到九霄云外,只留下春的足迹。他踩着滑板在树荫间穿梭,唤醒了睡梦中的小动物,小动物们为她接风洗尘,以表谢意。又用兰花指点醒了打盹儿的树木,则树木以每秒几千米的速度向世间万物传递着春归来的喜讯。可春不忍停下脚步,又乘坐着飞机环绕着地球开始他专属的“世界一日游”,但飞机的速度远远不足以满足他心态的变化,因此在他心底藏着百感焦急。他仿佛要让大家在第一时间品尝到生机勃勃的滋味。每当我看到一株嫩绿的小草;或一片碧绿的叶子;还是一棵葱郁的大树我都会想起春姑娘日益消瘦的面孔,令我情不自禁的为那些“为人民服务无休止”的人,立起那根代表祖国的骄傲的大拇指,已表敬意。“湖光‘春’月两相和,潭面无风镜未磨。”春姑娘去外国游学归来,带来了一瓶魔法药水,能让为生活质量而皱起眉头的年轻人,恢复本来的活力。他最先把湖面上的冰融化,由此吸引着众多年轻人的目光。来到这里只看见湖面上的美景就足以大饱眼福了。几朵“艺术的灵感”在天空上飘舞;几声优美的蝉鸣在林中弹射;几滴清澈的雨露在石头和树枝间荡漾。第一抹朝霞直射入入湖底,露出层层彩色的圆环;一叶小舟随风摇曳,跳起欢快的舞蹈;一辆快艇在眼前划过泛起层层涟漪。不知何时一艘脚踏船映入了我的眼帘,在这里人们惬意的谈着“家长里短”,没有往日的控诉和紧张。大海倾听着人们不为人知的秘密,贝壳欣赏着人们各有千秋的笑声,在不远的上空还时不时有剪刀尾——小燕子,搏人们一笑。总而言之,在这里你只处在自己“幻想的世界”中,没有嘲笑与讽刺,你永远是自己的主角。而这麽美好的世界不正是春无私奉献所换来的结果吗?春,一个充满生机的字眼,他不仅能带给我们绿色的智慧与视觉的冲击,带给我们最多的要数坚不可摧,至死不渝的精神。就让我们把这种精神,洒满大地、撒入海洋、撒向我们祖国的花朵,让他们开开心心地度过每一天。900字 初一
-
春满校园冬,悄悄地走了,春,悄悄地来了。她,悄悄地唤醒了沉睡的大地。每一寸土地,都沐浴在温和的阳光中。当然,她也没忘记把春的种子播在美丽的楚天校园。她,是春。春天的风,不像夏天的风那么豪爽,不像秋风那么萧瑟,也不像冬风那么刺骨。春风,是温暖的。走进楚天的门,清风拂面,植物园中的嫩草随风摇曳,树的叶子在“沙沙”作响。风中,有花的香,草的味,还有楚天中学文明的气息。一切,是那么和谐,那么令人陶醉。春暖了,花也就开了。花坛中,看不到不文明的痕迹。在同学的精心呵护下,月季、茶花都竞相开放。这些普普通通的花,或许并不出名,因为它们没有牡丹的高贵,没有水仙的洁白,也没有莲花的清高。但是,它们却有着自己独特的风格,用最独特的方式来宣扬自己的美丽。人又何尝不同,在茫茫人海中,也总会有惹人爱的和讨人厌的。春天带来的一切,都是崭新的。我们,也迎来了新的一个学期。回到学校,又遇见了熟悉的老师,熟悉的同学,又回到了熟悉的教室。有着青春活力的我们,为楚天带来了久违的欢声笑语,打破了沉寂。郎朗的读书声伴随着清脆的鸟鸣,这样美妙动听的交响曲,是春天的歌。春天是播种的季节,正值花样年华的我们,在自己人生的春天播撒希望。为了收获时的满载而归,我们在朝着梦想努力,向着理想前行,我相信,我们付诸的努力,挥洒的汗水,终会成为坚固的桥梁,引领我们到达成功的彼岸。春天,万物复苏,春天,百花争艳,春天,我们在奔跑道上疾驰,在灯下奋笔疾书。不要再等待,这样美好的春天,已经降临人间,已经布满校园,让我们一起努力。600字 初一
-
春满校园昨夜冰封千里雪,今朝花红满枝头。——题记清晨,窗外下着淅淅沥沥的小雨。我背上书包,伞也不打,就迈进了深深的雨幕。雨一直下,打在我的头上,一种轻柔冰凉的质感;雨打在地面上,滴滴答答的响声。再没有其他聒噪的声音,我独自一路享受着清晨美好的宁静。我缓缓走到校门口,只见遍地是散落的樱花,一片片残破的花瓣仿佛折翼的天使铺成花的地毯。踩上去,松松软软;雨水滴上去,神奇的交响乐响起。拾起一朵完整的樱花,淡淡的粉,淡淡的紫,淡淡的清香。“落红不是无情物,化作春泥更护花”是对他们最好的诠释。一阵风拂过,掀来泥土的芬芳,夹杂空气的清新,带来片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬头望去,树上樱花满开,一朵朵娇小的樱花,一个个春天玲珑的精灵。我不禁感叹:春天来了!细密的雨丝顺着我的脸的轮廓,缓缓下流。真是春雨贵如油啊!大自然纯美的沐浴,为枯燥的校园增添了几分华美。望着满树的樱花,忽然忆起一个樱花的传闻:本校的樱花具有魔力,樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛,高考上重本的人数将会增加;若是今年樱花开得比去年久,中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿,为校园增添了几分神奇。我掉方向,向学校周围走去。道旁巨树为我撑起绿色的大伞,挡住雨水的侵袭。拐角处的郁郁黄花,青青翠竹,和我共同埋藏着一次惊喜的遇见。不远处一只不知名的鸟儿正演奏着欢快的音乐,长而深的喙,漆黑眼眸,灰色羽翼。春回气暖,万物复苏;花红柳绿,笑语欢歌。好仪幅春潮滚滚的壮丽图景!我站在浓浓春色中,享受着春日的些许喜悦,感受春日的丝丝生机,流连忘返。600字 初一 记叙文
-
爱满心田在我童年的港湾里,盛满了姹紫嫣红的花瓣,随着几度潮涨潮落,片片花瓣悄然汇入记忆的长河。如今我每每在童年的港湾的追寻那飘逝的花瓣。心中总会涌 动起股股眷恋之情。今天,暴风雨倾泻下来,把树儿打弯了腰,树叶刷地一下落了下来,小河上荡起了朵朵浪花。温度好像也降低了许多,我在窗台下写作业,突然觉得好冷,我偶然间看到那张作文比赛的奖状,心中似乎有一阵阵暖流。那是一次作文比赛,钟老师要求每个同学回家写一篇。中午我拿着自己的作文,兴高采烈地奔向老师办公室。钟老师看了我的作文,眉头皱了皱似乎不满意,却又带着一点点微笑,钟老师说:“你先回去吧……”这话说起来有点忧郁,“大概是为了不伤我的自尊心吧!”我失望地想着,我觉悟了,这时的我绝望到了极点,似乎狠不得不把作文撕成碎片,扔进河里。可谁叫人写不好呢?下午的每一节课,我老看这窗外,不争气的眼泪往外涌,我哭了!?放学后,一声“季哲西”把的我绝望叫醒了。“你到我办公室来一下!”钟老师在对我笑?!我想:“会不会作文做错了?会不会我哪里做不好……”这时十几个会不会浮现在我的脑海中。我又惊奇又疑惑,不知不觉中,来到了钟老师办公室。钟老师从抽屉中拿出一张作文纸和一只铅笔,笑着对我说“来,写作文!”我又惊喜又疑惑:“钟老师不是说我作文写不好吗?怎么又……”我心想。我茫然地走过去,钟老师从网上找了一些资料。跟我说:“我崇拜您那长长的飞毛腿。”霎时,我心中有许多字不会写。:“钟老师,我……我……有许多字不会写。”我结结巴巴地说。钟老师不但没有发怒,还很耐心地对我说:“崇,山字头……”就这样,在老师的帮助下,我终于获了奖。我内心充满了感激!爱,一个再也熟悉不过的字眼,可是有多少人知道爱是什么?有人认为爱是金钱,是废物,还像空气看不见,摸不到。可我认为爱是亲情,是友情!750字 五年级 叙事
-
爱满心田熟悉的气味再次袭来,往事历历在目……当我揉着惺忪的睡眼,极不情愿地从房间走出时,迎接我的是一碗热气腾腾的粥;当我放学归来,饥肠辘辘,满怀期待时,等待我的是仍是一碗粥;当我生病发烧,烦闷不已的时候,桌上放着的依旧是那样一碗粥。当我第一次喝妈妈熬的粥时,心中喜悦溢于言表:香香的,甜甜的,暖暖的。我细细数了数,不禁惊叹,碗内居然接近十种食材,有好几种我都叫不上名字,所以也就不知道熬制它们的过程,更不能体会妈妈的辛苦。旭日东升,花开花落,周而复始。渐渐地,我对粥从期待变成厌恶。直到那天,我和妈妈产生了摩擦,我愤愤的说:“我再也不喝你做的粥了!”妈妈呆呆地望着我,张嘴想要说什么。我身离开,只留给她一个背影。正值深秋,落叶满地,我百无聊赖的走在路上。看到一个早餐店,招牌上写着:面条、油条、粥……粥!这里的粥一定比妈妈做的好吃的多吧。我满怀期待的要了一碗粥,正如当初期待妈妈的粥一样。不知为何,脑海里突然闪过妈妈那充满愧意的表情,心里竟有一丝酸酸的的感觉。正想入非非,粥端上来了,我的思绪也戛然而止。我拿起汤勺搅了搅,眉头不禁紧锁起来:几颗饭粒泡在水里,真有点一清二白的感觉。“唉!不管了,难得出来吃顿饭,将就着吧。”送入口中,才发现,这味道更像开水泡饭。“这算粥吗?”我喃喃自语道。心中不由得开始想念被我认为是“世界上最难喝的粥”了,于是一种奇怪的感觉蔓延开来。因为早饭没吃好,整个中午都提不起精神。下午放学后,我拖着疲惫的身体回到家里,精力仿佛被抽空了般,一下瘫软在了沙发上。“好舒服啊!”“咕咕咕……”我的肚子又提出抗议了。我猛然间想起早上那个“坑人”的粥,哦,不!根本就不算粥。妈妈过来听我抱怨完“早餐经历”,苦笑了一下。“妈,我错了!还是你做的好喝。”妈妈仿佛得到了一点慰藉,脸上绽开了些许笑容,随即说道:“那当然,妈的粥要熬上一个小时呢!”我一愣,曾经的任性和对妈妈心灵上的种种伤害,全如放电影似的重新输入我的大脑。我再也控制不住,眼泪无声滑落,因为害怕妈妈看穿我的心思,便连忙走进卧室,伏在书桌上呜咽起来,心中后悔不已。恨自己不能理解母亲,不能体恤她的辛劳,还用那样的话语伤害她……第二天一早,打开房门,空气中依然弥漫着熟悉的香味。粥的味道依然如故。捧在手里细细品味,我又尝到了和以往不同的味道——母爱的香浓。母亲的粥盛满了无可替代的爱,纵使身处寒冬,温暖溢满心田。初二:孙作蕾900字 初二 记叙文
-
作文:爱满心田爱满心田在我童年的港湾里,盛满了姹紫嫣红的花瓣,随着几度潮涨潮落,片片花瓣悄然汇入记忆的长河.如今我每每在童年的港湾的追寻那飘逝的花瓣。心中总会涌 动起股股眷恋之情。今天,暴风雨倾泻下来,把树儿打弯了腰,树叶刷地一下落了下来,小河上荡起了朵朵浪花。温度好像也降低了许多,我在窗台下写作业,突然觉得好冷,我偶然间看到那张作文比赛的奖状,心中似乎有一阵阵暖流。那是一次作文比赛,钟老师要求每个同学回家写一篇。中午我拿着自己的作文,兴高采烈地奔向老师办公室。钟老师看了我的作文,眉头皱了皱似乎不满意,却又带着一点点微笑,钟老师说:“你先回去吧……”这话说起来有点忧郁,“大概是为了不伤我的自尊心吧!”我失望地想着,我觉悟了,这时的我绝望到了极点,似乎狠不得不把作文撕成碎片,扔进河里。可谁叫人写不好呢?下午的每一节课,我老看这窗外,不争气的眼泪往外涌,我哭了!?放学后,一声“季哲西”把的我绝望叫醒了。“你到我办公室来一下!”钟老师在对我笑?!我想:“会不会作文做错了?会不会我哪里做不好……”这时十几个会不会浮现在我的脑海中。我又惊奇又疑惑,不知不觉中,来到了钟老师办公室。钟老师从抽屉中拿出一张作文纸和一只铅笔,笑着对我说“来,写作文!”我又惊喜又疑惑:“钟老师不是说我作文写不好吗?怎么又……”我心想。我茫然地走过去,钟老师从网上找了一些资料。跟我说:“我崇拜您那长长的飞毛腿。”霎时,我心中有许多字不会写。:“钟老师,我……我……有许多字不会写。”我结结巴巴地说。钟老师不但没有发怒,还很耐心地对我说:“崇,山字头……”就这样,在老师的帮助下,我终于获了奖。我内心充满了感激!爱,一个再也熟悉不过的字眼,可是有多少人知道爱是什么?有人认为爱是金钱,是废物,还像空气看不见,摸不到。可我认为爱是亲情,是友情!名师点评:首先你的题目非常好。这样的题目可以写大也可以写小,比较好掌握。你通过一篇参赛的作文,在老师的指导过程和自己内心渴望中描述出爱来。在开篇段里表现了你的不俗,“在我童年的港湾里”,生动地被赋予了充分的内涵。接下来的作文比赛描述过程你重点突出了自己的内心感受,从而也才能更好的体会“爱”。在后来老师精心的为你准备了资料,又耐心的辅导你,读了你描述的人都会有所感动。这过程的确充满了爱,与你的题目相符合。在文章的第二段里,你用了“今天”,这样有点感觉与上段脱节。最后的一句话里,虽然也是说爱,但是与题目扣的不够紧。文中还有一些小的“失误”也要注意。"我觉悟了",这个觉悟要用引号;“狠不得不把作文……”应该是恨不得把……等等。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-8-23 10:42:00本站用户1000字 高二 叙事
-
阳光洒满心田雨后,天空依然乌云滚滚,可就有那么一道阳光,像利剑一样划破黑暗降临人间,于是顷刻间狰狞的乌云尽散,人间重新沐浴阳光。。。。。雨天是每个人成长过程中不可缺少的片段,时而来点挫折,可以使你成长的更茁壮.可是阴云若笼罩你的心田太久,即使再美的景色,在你眼里不过只是瞬间掠过的一个剪影而已对她来说,那是一段最阴暗的日子,一场突如其来的车祸粉碎了她的梦,命是保住了,可是腿。。。。。。从此不得不躺在死白的床单下回忆她曾引以为豪的过往。她是一个优秀的芭蕾舞者。那双舞鞋,那双伴她夺过无数奖项的芭蕾舞鞋,此刻亦成了无数虫蚁噬咬她最后的安慰。她躺在病床上目光空洞的望着天花板,泪从眼角缓缓下滑,母亲在她床边忙碌着,泪也是无声的流。。。。。。她突然发疯似的坐起来,一把拔掉假肢摔在地上,痛苦的哀号。母亲流着泪将她搂在怀里,抚摸着她,哽咽道:“别这样,你要振作。。。。。。”话没说完,母亲早已泣不成声。母亲当然明白女儿的心,可是她再也不愿掲开女儿的伤疤。回了家,母亲早把关于芭蕾的一切收了起来,她怕女儿伤心,女儿不是一个心理承受能力弱的人,她很坚强。可这次她能重新站起来吗?母亲不敢确定。以后,她每天守在电视机前,没有笑容的观看那些主持人的空穴来风,她不哭,只是发呆。这一天,她照旧在起床的第一时间打开电视寻求一点精神安慰。可是,映入眼帘的却是一个断腿的少年和一个断臂的少女共舞,她哭了,哭的那样伤心,母亲走过来,她突然说:“妈,我的舞鞋呢?”母亲一惊,流着泪把舞鞋放到她眼前。。。。。。她终于有勇气直面人生,她的舞注入了一种让人震撼的力量。那天她跳了好久,虽然假肢让她一次又一次的摔倒,可她始终不愿停下,她用另一只脚尖支撑着,不停地旋转。后来,不知是泪水还是汗水流到她的嘴里,她尝出了阳光的味道。是的,她的生命被阴云笼罩太久,她终于明白:也许,就是需要那么一束光穿过来,霎时,心田就会洒满阳光。700字 六年级 叙事
-
让母爱洒满心田让母爱洒满心田——请《慈母情深》有感“谁言寸草心,报得三春晖”。母爱是深沉的,伟大的,哪怕是一件极小的事,哪怕是一个极其平凡的举动,那背后都是包含了母亲对我们无法比拟的爱。这篇课文讲述了一个动人的故事:作者渴望拥有一本小说——《青年近卫军》。贫穷艰辛的母亲不顾同事的百般劝阻,毫不犹豫给了作者买书的钱。董事的作者用买书的钱为母亲买了一听水果罐头。母亲数落了作者一顿,又给作者凑足了买书的钱,作者觉得不能再用钱买些其它东西,作者最终有了那本书。读完课文,我被慈母情深深地感动了。这位辛苦的母亲,平凡的母亲,贫穷的母亲,在日常生活中,时时有这位母亲的影子出现,那就是我们自己的母亲,她们又何尝不是如此呢?用行动回报,用心去爱我们的母亲,让阳光洒满心田!让母爱洒满心甜!让母爱伴我快乐成长!300字 五年级 记叙文
-
春满校园冬天,不留痕迹地走了;春天,无声无息地来了。我带着激动与快乐的心情,在校园中寻找春天。花坛里、小山坡上的小草,似乎已经听到了春姑娘的呼唤,纷纷探出头来,贪婪地呼吸着清新的空气,沐浴着温暖的阳光。草坪上的花儿,迎着春风,舒展出娇嫩柔软的花瓣。它们骄傲地昂起头,仿佛想要向每一个人绽放出灿烂的笑脸。是的,春天已经挨挨挤挤地占满了校园每一寸泥土!教学楼前的樱花树也不甘示弱,瞧,它的枝干上盛开出一个个大小不一的樱花。这些花朵白里透粉,很有点冰清玉洁的韵致。仔细一看,花里还有几簇淡红色的花蕊,摸上去软软的、毛茸茸的。樱花三个一堆,五个一群地紧挨在一块,远处看整个樱花树就像一把巨大的花伞。当风儿吹过的时候,樱花漫天飞舞,下起了带着幽香的“樱花雨”。怪不得同学们都在樱花树下伸手接樱花瓣呢!校树石榴也抖落枯黄的树叶,抽出嫩绿的新芽,急切地告诉给大家,它也同样生机盎然。月季、结香、山茶更是争相竞艳,向我们展现自己最美的身姿。是的,春天已经闹闹嚷嚷地跃上了校园的每一根枝头!操场上热闹极了,那些脱去厚重冬装的同学们有的在参加迎面接力赛,有的进行足球、排球训练,有的只是互相追逐打闹,也有的干脆躺在地上享受阳光。个个玩得不亦乐乎。那银铃般悦耳的笑声,与小鸟的清脆鸣叫交相呼应,组成了一首美妙动听的《春之歌》。是的,春天已经悄无声息地驻扎在每一个同学的心里!来到我们的校园,你一定会发现:春满校园,春满人间!550字 五年级 写景
-
春满校园“春风又绿江南岸”,春天的校园真令人陶醉。顺着长廊,走过科技厅,来到了童趣园。站在长廊上,正前方的那座假山,令人着迷。那座假山真神奇啊,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。从每一个角度看都有所不同,像老人、像大象、像大树;那座假山真险啊,好像要是踩上去准会栽倒下来;那座假山真美啊,仿佛是一位少女在翩翩起舞。走进童趣园,就与那屏障似的翠竹林撞了个满怀。一阵微风吹过,翠绿的竹叶“沙沙”作响,似乎正在告诉我们春天的到来。可爱的金龟子开始演唱它那动听的歌曲;蟋蟀竖起翅,弹起了琴;蚂蚁身着油黑色的礼服,翩翩起舞……竹林也跟着节奏,轻轻摇摆。这一切构成了一首美好的“崇文交响曲”。乍暖还寒时分,在小池四周,迎春花一丛丛、一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶,长出了灿烂的小花,花儿一层一层的,中间的花蕊星星点点,远看就像是一群金黄色的蝴蝶在翩翩起舞,在迎接春天的到来。穿过乌龟铜像,来到小池边。池子里的水真清啊,清得倒映出了蓝天的影子,映出了云的影子,映出了教学楼的影子,也映出了我们的笑脸;池子里的水真静啊,静得让你看不到水面上的波纹;池子里的水真绿啊,仿佛是一块无瑕的翡翠。同学们有的坐在“鳄鱼”背上,有的骑在“海龟”上,有的骑在“寄居蟹”的钳子上,一边吟诵春天的古诗,一边欣赏着五彩缤纷的世界,心都醉了!校园充满了希望,充满了生机,充满了快乐。啊,春天的校园真美!“相看两不厌,只有童趣园”。550字 四年级
-
春满校园春天来了,春回大地,万物复苏。新的学期开始了,在这春暖花开的季节,我们回到学校,寻找春天。我进了校园,走在铺着红砖的小路上,我来到了草坪,这里的草绿得那样鲜,一看就陶醉其中,微风吹拂着嫩草,嫩草迎着春风翩翩起舞。沿着小路继续前行,就到了一个大花坛。花坛里栽着很多榆叶梅,上面有一串串密密麻麻的花。那饱满的花骨朵,你不让我,我不让你,竞相开放。有的已经结了粉嫩的花苞,有的已经展开了三两片花瓣,有的已经盛开了。粉红色的花引来了许许多多的蜜蜂来采蜜,嗡嗡地叫着。我们一下课就聚拢在这里欣赏榆叶梅的花,它们美丽极了。操场的四周有许多婀娜多姿的柳树,又细又长的柳条,好像一条条小辫子。我走上前去,发现许多小嫩芽从柳条里钻了出来,来展示它的绚丽多彩。春风吹过柳树,柳条在空中飘荡,好像是一个满头秀发的少女。柳树中间还有高大挺拔的白杨树,那上面长满了还未绽放的花苞,就像一个个红灯笼,要把黑夜点亮。操场上同学们正在快乐地玩耍,有的跳皮筋,有的踢毽子,还有的在踢足球。在祖国这个大家庭里,我们就是光彩夺目的鲜花,在一天天茁壮成长。所以我们要刻苦学习,等待你的将是硕果累累的丰收。在春色满园的校园里,我们用眼睛看到了春天,用鼻子闻到了春天,用手触摸到了春天。春天的校园就是一个美丽的大花园,你只要一走进这个大花园就会陶醉其中。如果春天一直在这里那该多好啊!550字 四年级
-
春满校园在不知不觉中,春姑娘的脚步已经走到了我们身边。到处翠色欲流。那一朵朵娇嫩的小黄花,刚刚冒出花朵,在小草的衬托下,使它们显得格外引人注目。忽然,几只白色的蝴蝶落在了花瓣上,他们扇动翅膀,在花与花之间穿梭。那小巧的玲珑的身躯,和随风摆动的触角,不得不让我们联想到童话中的小仙子。那一朵朵快要绽放的桃花,白里透红,红里藏白,加上它们粉色的小骨朵,让人不由自主的起了一丝怜悯之情。它们在春风的吹动下轻轻摇拽,在绿叶的陪衬下慢慢绽放美丽。在校园的围栏上,那一株株碧绿的爬山虎,用无数小吸盘缓缓的向上爬,它们想怎么长就怎么长,随心所欲,没有人会去干扰他们。苹果花开了,落了,长出了可爱的小果子,它们努力地长,一点一点的长,最后掉下果树,又长出另一棵小树。它们也会展示自己,不经意间走上前去,托起一个仔细观看,圆滚滚的,在眼光的折射下,现出一种充满生机的光泽。我们走在充满生机的林荫道上,在淡淡的清香中感受着大自然的气息,在翠绿的树林中,充分让我们感到了清新与温暖。拾起一段地上的树枝,幻想自己拿到了一根哈里波特的魔法棒;捡起一片落叶,幻想自己拿到了一把神奇的钥匙。春姑娘的花园就浮现在眼前,打开层层关上的大门,经过夏季,秋季和冬季,春天展现在了眼前,拔开簇簇树的枝叶,春天又走到了我们身边。春姑娘来人间走了一回,春天是春姑娘的留念,树木是春姑娘的礼物,让我们感受春天,让我们打开春姑娘的礼物。在春姑娘的土地上,让我们留住春天,感受春天,让春意洒满校园!550字 五年级 叙事
-
春满人间“春天在哪里呀,春天在哪里……”冬爷爷那刺骨的寒风,让我们更加思念那鸟语花香,温暖的春天了。不知不觉中,春姑娘已经身披轻纱,犹如天使那样迈入人间,使我们感受到了春天特有的生机勃勃的气息,越来越清晰……一声春雷,无端地惹哭了,满天的云,春雨淅淅沥沥地下了好几天,“沙沙沙,沙沙沙,仿佛是春姑娘在诉说着古老的故事,细雨犹如牛毛似的洒下来,好似断了线的珠子,又好像天地之间连着一道雨帘,朦朦胧胧的,就好像春姑娘的轻纱挂在了人间。一声杜鹃啼,斗急了一城杜鹃花。如血的杜鹃花,经过春风的抚摸和春雨的滋润,都露出了快乐的笑脸,扬起嘴角,望着这生气勃勃的景象。那粉得像霞的是桃花,那白得如玉的是玉兰花,那红得像火的是杏花,还有那黄灿灿的迎春花……一片百花争艳的景象,人们再一次得到了询息:春天来了。一片绿色,映入人们眼睛,那是小草编织的绿毯。初春,小草不约而同地蹦出了小脑袋,望着这个新奇的世界。清晨,小草上缀满了露珠,晶莹透亮,好似珍珠一般。河边,长长的柳条上点缀着嫩绿的新叶,一阵微风吹过,好似飘曳的长发,似乎在炫耀着春姑娘对它的钟爱,不禁让我想起了古人的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。郊外,人们脱下了厚厚的冬衣,换上了漂亮的春装,小姑娘穿着色彩鲜艳的裙子……孩子在草地上小滚,做游戏,大人坐在草地上谈笑风生,惬意极了。所有的花,交给蝴蝶去数;所有蕊交给蜜蜂去采集;所有的树,交给春风去轻抚;而我们,应该握住这美好的时光,去奋斗吧。550字 六年级 写景