什么是快乐？
250字
六年级
叙事
什么是快乐？有人会说：“做自己喜欢做的事是最快乐的”，有人会说：“和自己喜欢的人在一起是快乐的”，也有人会说：“考试考了100分是最快了的”。
而我认为：一家人快快乐乐。健健康康地生活在一起才是最快了的！
每天早晨，父母去上班，我去上学。晚上，父母下班，我就放学了。一回到家，就能吃到母亲亲手做的饭菜……这是我向往的生活，可是父母每天被工作忙得不可开交！根本没时间陪我，每天早出晚归，甚至有时8点多才回家吃饭……我厌倦这种生活，厌倦看着父母早出晚归拼命的工作……唉！我又能帮着做些什么呢？只能在他们回来之前做好吃的……
六年级:麻洲豪
初冬
350字
四年级
记叙文
有的人喜欢鸟语花香的春天，有的人喜欢绿树成阴的夏天，还有的人喜欢瓜果飘香的秋天，而我却喜欢冰天雪地的冬天，因为它带给了我很多快乐。
早晨，街上白茫茫的一片，什么也看不见，不时传来汽车的喇叭声。十字路口的中间，交警叔叔正不停地挥手，指挥着行人和汽车，让我们安安全全地过街。
广场上，有不少年轻人和老年人，有的在打羽毛球，有的在锻炼身体，还有的在下棋。他们多么有精神啊，一点儿也没感觉到寒冷。
来到学校，用手一摸头，嗬！还有水呢！就像才洗了头一样。从窗户向外望去，平时熟悉的城市早已被笼罩在大雾之中，远处的几座大山，现在只能看到一点轮廓。操场上红旗随风飘扬，只不过在大雾的“帮助”下，红旗变成了“白旗”。旁边的松树在雾中傲然挺立。
中午，太阳露出了半张脸。再看看广场里，周围的树的枝头上，有几片红中带黄的叶子，在阳光的照耀下，树叶变得火红火红的、油亮亮的。广场上，早已挤满了人，大家都懒洋洋的享受着太阳的温暖。
啊！我爱我的家乡，更爱家乡的冬天。
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相似题目
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什么是快乐？什么是快乐？为什么要快乐？对！我向来就没有什么快乐，也不知道什么是快乐，我只知道孤独、失败、恐惧和屈辱，可他来到我的生活却让鄙人对快乐感触颇深。 初次与他见面，却像是似曾相识一般，他是不好说话的，我知道此事后，便试图与他相处，可能我这个人比较厚脸皮罢了，最终还是软磨硬泡的做了朋友。 在每个寥若晨星之时，我们通常在一起做功课，望那照样的灿烂的光辉似道道金线照射过来，他便会走过来，拍着我的肩膀说道：壮哉我中国少年，与天不老，壮哉你我二人，与国无疆！ 我与他常常并列站在一起走时，别人总是在背后嘲笑我们，可只有我们自己暗下决心，定要大鹏展翅，一飞冲天。考试成绩下来了，总而言之，他金榜题名，我名落孙山了。 看你这我只能望其项背的人，那昔日里的美好相处荡然，北国的鹅毛大雪也不会的是这么阴寒罢。 本因为他回来安慰我，其实我错了，他上前一步，对我说：你有没有想过是什么原因让你考不好的。我顿时无言以对。 我啜泣了一整夜。我与他割袍断义了，从此天涯各一方。从此往后，我更加努力了，就是为了有朝一日要超过他，找出原本应属于我的东西。 第二次考试结束了，我得到了自己的东西，但那股虚荣心与优越感一样变一瞬即逝了 正当我迷惘之时，我看见了他，看着他嫌我面带微笑的伸出大拇指，我恍然大悟。我很开心有这样一位朋友，可以在我困难时为我指点迷津，而不怕得罪人的前提下，正所谓忠言逆耳有一知己，此生无憾。 后来读到一篇文章，中间有一段话是在现实中追求而快乐，是在强度的大小。 不知怎么的，让我想起他一个瘦小的身影在寒风中伫立、凝望。650字 六年级 说明文
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什么是快乐？小松鼠圆圆想知道什么是快乐。于是，她去问斑马老师：“老师，您知道什么是快乐吗？”班马老师问她：“你为什么想知道什么是快乐呢？”“嗯，我想变得快乐起来！”“哦，这样啊，你去问问小猴呆呆吧，他每天都很快乐！也许，他会知道！”“谢谢老师！”圆圆向班马老师鞠了一躬，然后去找呆呆了。圆圆在树上找到了呆呆。“呆呆，呆呆，你知道什么是快乐吗？”圆圆着急地问。“快乐就是你遇到了好事，那么你那时候的心情就叫作快乐。不过，我说的不全，你还是去问问山羊爷爷吧！”说着，便爬到另一棵树上去了。听了呆呆的话，圆圆又一口气爬到了山羊爷爷所住的山上。“老山羊爷爷，你知道什么是快乐吗？”圆圆气喘吁吁地问。“呵呵，快乐就是你帮助了别人，看到了别人的笑容，或者是别人帮助了你，你心里的感动就是幸福！其实，我们身边处处是幸福和快乐，只不过你还没有发现而已！”老山羊爷爷意味深长地说。圆圆知道了什么是快乐。现在，她常常帮助别人从而获得了快乐，学校还给她一个称号“小雷锋圆圆”呢！五年级:王佳翌QQ：2438634241350字 五年级 散文
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快乐是什么在生活中有许许多多值得我们收藏的。也许是一个关怀的眼光；一个灿烂的微笑；也许是一句鼓励的话语；一次亲切的抚摸。。。。。。但是在我的心中却不是这些，而是。。。。。。小时候的我心中一直有一个疑惑。快乐什么？到底什么才是快乐我一直在寻找答案，我就去问妈妈，稚嫩的声音对着妈妈说；妈妈到底什么才是快乐呀？我用疑惑的目光望着妈妈，妈妈思考了一下对我说；好孩子，快乐的感觉是幸福的，就像喝了蜜一样甜，我似懂非懂的点了点头。有一次，我在一次测试中取得了优异的成绩，心里很快乐我得意洋洋的把试卷给妈妈看了，妈妈离我五元钱，于是我那这钱跑到附近的商店买了一包糖果，我一口气把糖果全部都吃了下去，可是我并没有感觉到快乐的滋味，于是我又去问妈妈，妈妈说；快乐是发自内心的，不是表表皮皮味觉上的快乐，而是发自内心的，记住。这一次我懂了。快乐是发自内心的快乐，需要发自内心的快乐。。。。。。又有一次，我看见了一个老婆婆正在吃力的推着三轮车上坡，不知要去哪儿？我看见急忙跑过去用力的推起了那辆载满货物的三轮车；一．二．三。我和老婆婆用力的推起来了，我们咬紧牙关，用力的推，终于到达了顶点，老婆婆亲切的看了看我对我说；小朋友，谢谢你，今天要不是你，我可能就推不上来了，真生感谢你了。听了老人的话，我感觉像喝了蜜一样甜。我太高兴了，我感觉到了快乐，我欣慰，我告别了老婆婆。突然感觉到天空晴朗，万里无云，我像一只小鸟一样蹦蹦跳跳，叽叽喳喳。。。。。。我知道了这就是发自内心的快乐。这件事让我难忘，这份收藏让我铭记。催我上进。600字 六年级 叙事
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快乐是什么快乐是什么_400字快乐是什么？也许是一根甜甜的冰淇淋，也许是一杯浓浓的牛奶，也许是悲伤时的一个鼓励···生活种有许许多多的快乐，看电视是种快乐，吃饭是种快乐，偶尔有时间，玩玩电脑也是种快乐。每个人每天都有着不同的快乐，并且，快乐时时刻刻都围绕在你身旁。不要流泪，不要哭泣，因为，你是最快乐的！在你口渴时，能喝上一杯水，这就是快乐；在你肚子饿时，能吃上一碗饭，这也是一种快乐。生活中到处充满快乐，为什么要哭泣呢？应该为自己拥有的这一切而感到骄傲！每个人都是快乐的使者，虽然，生活中会有些不符合自己意愿的事，但是，快乐依存！快乐是伟大的，它大过悲伤，大过烦恼。快乐也是可以传递的，把自己的快乐传递给别人，就变成了两份快乐，继续传递下去，快乐就会充满人世间。不要被生活中一点小失误打倒，因为，快乐永远活在你心中！跌倒了可以站起来！跟昨天的烦恼说再见，因为，烦恼已经封锁在了昨天。要用全新的心态来迎接今天！每一天都是美好的，只要，你关掉自己身后的一道门，烦恼就被封锁在了后边。而现在，只需要你用快乐来走向前方。不管生活中有多少悲伤。烦恼，快乐它是存在的，永远在等待着你，等待着你去把它挖掘出来，拥有它。450字 六年级 叙事
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快乐是什么快乐是什么？快乐是在学校认真学习，学到知识，得到百分大满贯。是上课认真听讲，看到自己的字一天比一天漂亮，刘老师高兴的每天都喜眉笑眼的。快乐是什么？那天春游，我和几个男同学一起追着小狗传奇，当我气喘吁吁的追过它时，我高兴的边蹦带跳。当我用优美的声音大声朗诵，得到礼物时，我真想大喊一声：“吔！”快乐是什么？快乐是把自己的作业做完，帮妈妈做家务，帮爸爸洗碗，给“传奇”做饭，爸爸眉开眼笑，妈妈心花怒放，直说：“我们的宝宝长大了！”传奇也高兴的直往我身上蹦。原来，快乐就是一个天使，你想让她来，她就来了！200字 六年级
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什么是快乐今天作文老师让我写了一篇作文题目是：快乐是什么？快乐就是在学习进步、比赛获得胜利等，我认为快乐就是如此，但是在比赛获得胜利这一方面我觉得要更加开心。因为比赛的胜利是一个集体战胜另一个集体，而学习好比是一场个人战，只有自己在战斗。还记的五年级，我和我们班几个会踢球的同学在战场上尽情驰骋。还记得有一次比赛是这样的——那天下着蒙蒙细雨，我们班一路披荆斩棘，到了最后的决赛，对手是五年级一班，他们的实力很强，上届的足球赛，他们就是冠军，虽然对手很强，但这场比赛也是至关重要。尽管下着小雨，但怎样也浇不灭，我们夺冠的意志。比赛开始一开始，我们班的王光志就进了一球，提前领先，后来我们僵持了许久，双方都没有进球。但是。在我们班王宇轩带球的时候，他看见我在前面离对方球门不远处，而且有一个空岗，他一脚踢过来，我接过球后球进了，但是后来有一点小失误让对方进球了，比赛已经快结束了，对方好像失去了耐心。他们防守松懈，突破，使得我们进了一球。然后我当裁判吹响哨声时收腹，我的心里无比激动，在开始每进一个球都会让我有使不完的力量。我觉得这就是快乐。450字 六年级
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快乐是什么？快乐是什么？有的人说，快乐是得到父母的赞扬；有的人说，快乐是玩电子游戏得到胜利；还有人说，快乐就是助人为乐……而我认为快乐还是和同学一起努力为班级争得荣誉。上周，我们学校六年段举行了篮球比赛，我们班选了十位同学去比赛，我也报了名，我们经历了2节课的训练，在上周三下午的第三节课我们班首场对战（1）班。比赛开始了，我们班轻而易举地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我们班的实力可真不是吹的，有3个校队的，经过了一个小时左右的比拼，我们班以35：7的比分拿下了（一）班。在周四下午，我们班将和（4）班进行冠亚军的争夺。比赛在“哔”的一声哨声下开始了。我是中锋，负责抢篮球板和传球，我们当时觉得（4）班篮球队队长，还有好几个会打球的，我们班能赢他们班的希望很渺茫。当我们看见我们的后卫杨明晞如一匹脱缰的野马冲过来时，心情都很激动仿佛心里有几百只小兔的蹦来跳去似的，只听“刷”的一声，我们班拿下了首分，2：0领先。接着我们开始趁胜追击，我们班采取人盯人战术，一人盯住（4）班一个人往角落里逼，就是因为这个战术，我们才把比分拉到了6：0。如果有谁，盯不住了，就会立刻有人去补防，我们用语言，眼神互相鼓励。我们班的人配合的都很好，很团结，即使有球不小心碰出界或是被对方抢走了，我们从不气馁。特别是两个后卫，他们是双胞胎，配合更加密切，每次都是一个带球，另外一个协防，很少有失手过。比赛过去了将近一个小时，我们现在和（4）班的比分是26：20，领先了三个球，我们觉得为他们不可能追上而放松了警惕，真没想到，他们竟然在50秒内连进两球，我们的心都悬了起来。我们互相交流，互相告诫队友，使队友的心都能稍稍地放下来。最后十秒，我们开始不那么急了，慢慢打，慢慢传。只听“哔”的一声哨声响起，我们以一球之差战胜了（4）班。我们欢呼起来，仿佛阴沉沉的天空也为我们的快乐而明亮了，我们胜利了！快乐是什么？不仅仅是得到表扬，游戏胜利，助人为乐……这，就是快乐，为班级争光，才是最大的快乐！800字 六年级
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快乐是什么很久以前，有三个孩子，他们家里都很贫穷，不过他们彼此都是好朋友，他们从小就学木工。有一天，三个小孩发现一座破旧的房子，孩子们突发奇想：房子的主人不知去向，可是我们可以将这间房子清理干净，让它发光发热，使世界变的更美好，并在旁边修建一座小巧玲珑的小屋。孩子们先将房子里的东西收拾干净，还把废纸剪成各种各样的形状，贴在墙上，使整间房子充满了生机。之后他们又在旁边建造了一建小屋。树林里一大一小的房子吸引着小动作们。这时迎面走来一位美丽的姑娘，她闪着炯炯有神的大眼睛，手里提着蓝子，说：“请问我能歇一歇吗？”孩子们说：“当然可以。。”美丽的姑娘说：“我代表森林里的花草树木，草木鸟兽感谢你们，我祝你们快乐，现见！”“请问快乐是什么呢？”“你们自已去弄明白吧！十年后我们在这里见面！”说完，姑娘神不知鬼不觉的离开了。小男孩们选择了自已去路。“我往东走。”“我往西走。”“我留在村子里。”十年很快就过去了，他们又在小屋相见了。这时他们惊奇地发现小屋里充满着笑声，从门缝里看有许多小动物、小孩甚至老人也快乐地嬉戏。这时，第一个青年说：“十年间我乐于助人，拾金不味当别人脸上洋溢着笑容，我就想：“助人乃快乐之本。所以我是快乐的！”第二个青年快乐地：“我在十年间做了导游，当到达目的地游客们在草坪玩耍，看着他们的微笑我心中的快乐油然而生了。我也是快乐的，第三个青年自豪地说：“在村里大家都很贫穷，我种了很多麦子，到了秋天，金黄的麦子救活了许许多多的人，我也是快乐的。这时那位姑娘来了，她依旧那么美丽，她说：“你们都照我的话去做了，也明白了快乐的定义，那就是：“快乐要靠自已的劳动，靠自已的双手去培育的。”“谢谢你，请问你是谁？”三个青年异口同声地说。“我是智慧之神。”说完便化作金光飞向蓝天。700字 四年级 叙事
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快乐是什么快乐是什么？有人认为，快乐是有大把的金币，可他得到之后却并不快乐；还有人认为，快乐是得到了别人的赞赏和鼓励，可过一会就忘记了；我觉得，快乐其实很简单，帮助了他人后，自己自然会得到快乐。快乐和幸福是两个含义，快乐和幸福我们都可以体会的到，每一天早上，睁开眼睛，我想，你会感受得到快乐的存在……吉林长春南关区数勋一年级:黑暗使者作文网专稿 未经允许不得转载150字 一年级 叙事
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快乐是什么我常常想：快乐是什么？有时我想得是那样痴迷，非要绞尽脑汁思考这个问题。忽然，上个星期发生的事从脑海中出现。那天，我做完作业，便怀着愉快的心情去公园玩。我来到公交车的站牌下，等候着公交车的到来，过了不久，一辆公交车开了过来。我上了车，交了一元纸币，就找了个位子坐了下来。我乘坐公交车已过了好几站，快到xx站时，一个精力旺盛的青年急忙地走上公交车，只见他长相平平，穿着一身黑色的工作服，看样子，他正准备搭乘公交车去上班呢。他伸手摸着衣袋，衣袋没东西，摸了摸裤袋，也没有东西。哦！我明白了，上公交车时要投币一元，那么，他一定是忘了带钱包了。他十分惊慌，距离上班时间还有十五分钟，如果步行上班，这时间恐怕不够了。他的额头已经冒出了豆大的汗珠。就在这千钧一发之际，一个满头白发。满脸皱纹的老爷爷走了过来，和蔼可亲地说：“呵呵！小伙子，忘带钱包了吧！我这有钱。”说完，老爷爷颤抖地从袋子里拿出了一个用皱巴巴的步包好的东西，急忙打开，里面都装着一些零零散散的钱，有一角。一元，不过，这些散钱不是很多。只见老爷爷拿了一元钱，帮小伙子交了车费，再看看包里，只剩下几角钱了。小伙子热泪盈眶，说：“大爷，这钱……”老爷爷说：“小伙子，这次我为你交清了车费，送你上班，你一定要好好工作，干一番大事业呀！”说完，老爷爷快乐地笑了。想到这里，我终于明白了，老爷爷助人为乐，从而得到快乐，原来，快乐就是帮助别人得到的的。五年级:刘政江500字 五年级 叙事
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快乐是什么快乐是什么？有人说是拥有自己想要的东西，有人说是吃得好，穿得好，住得好，有人说是获得成功后的喜悦……而有一件事，让我感觉到了快乐的存在。那是暑假的一个下午，天下着倾盆大雨。我和妈妈坐公共汽车出门。汽车开着开着，突然停了下来，怎么回事呢？原来是车没油了，这可怎么办呀？前面碰巧有一个加油站，可是离车子还有一段距离。只要到了那儿，加了油，汽车就可以发动了。怎么到那儿呢？大家都犯了愁。一位叔叔果断地带头下了车，对大家说：“大家下来帮忙推推吧，多一个人就多了一份力量。这样大家就可以早点到达目的地!”听了这话，一大半人纷纷下了车，妈妈也下去了。但还有的人“稳坐泰山”，不去过问；有的人把头扭到一边；有的人东张西望，犹豫不决……我也想下去帮忙推推，可看着外面哗啦啦下着大雨，心里也犹豫了。突然，我的耳边回响起：“多一个人就多了一份力量。”这句话。我再扭头看看，后面的车一辆接着一辆，司机急得直按喇叭。我心一横，撑着伞，执意下了车。“加油!加油!”随着这清脆的叫喊声，快了，快了，加油站越来越近。可我们的力气几乎耗尽，可想而知，大家此时最大的心愿就是能休息一会儿。那位带头下车的叔叔似乎看穿了大家的心思，大声说道：“做事怎能半途而废呢？”大家听了这话，我们又鼓足了干劲。终天到了加油站，大家一个个快步走上汽车。虽然大部分人已经成了“落汤鸡”，可我们却异常快乐，司机也忙向我们道谢。一滴雨滴在我的嘴边，短短甜甜的，一直甜到了心里。我真快乐。因为，到加油站的这段路途上，也有我的一份微薄的力量。现在，你明白什么是快乐了吧。这就是快乐，帮助别人的快乐比拥有想要的东西，获得成功后的喜悦，快乐处多。600字 五年级 叙事
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快乐是什么快乐是什么＂为了看看阳光，我来到世上．＂巴尔蒙特先生的这句话，自从我第一次读到它，就未曾忘记过．诗人在纷杂喧嚣的世界上，能拥有如此诚挚，宁静的心境是何等可贵的啊！早晨，阳光跳跃在香樟树的枝头，早起的小鸟正叼着小虫，扑棱棱地飞过头顶．树阴旁的小河，缓缓地流淌着．荷叶上滚动着的晶莹的小珍珠，顺着那叶尖，滑落在水面上，水面顿时盛开出一朵漂亮的水花。我怀着“快乐是什么”的疑问漫步小径，路边上草叶上的露珠打湿了我的裤管。中午，艳艳的太阳当头照耀，香樟树舒展着碧绿的树叶，为我撑起一把大伞。我又一次问自己：快乐是什么？黄昏时，我走在回家的路上，我不觉的想：快乐是什么？我知道了，快乐是享受～～～？？250字 初一 抒情散文
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