二年级改写扩写:秋思改写四
秋风轻轻吹黄了树叶,轻轻吹在人们的脸上,感觉凉飕飕的。我不禁想起了远在家乡的亲人们。我想给家人写一封书信,可是我想说得东西太多了,到底怎么写才好呢?我不禁低下了头,思考了一下,这时,书童已把纸墨备好了,我拿起一张信纸便写了起来,可是,刚写了几句,我的心又涌出了千愁万绪,不知该怎么样才能够写清楚写具体,想省略一点吧!又怕不能表达我的思乡之情,我左右为难,最后我定了定神,一时间,把所有想说得都写下了。
当我把信封好以后,交给送信人后,我不禁“呜呜呜”的哭了起来,送信人安慰我后,便走了,我见状,又忙把信又拿了回来,拆开,又重新看了一遍,生怕出错,最后,我依依不舍地目送着送信人的身影,消失在瑟瑟的秋风中。
二年级改写扩写:秋思改写(三
洛阳城的秋天到了,树叶慢慢的变黄了,从树上一片一片地飘落下来,摇摇摆摆,像无家可归的弃儿,飘忽不定。而诗人张籍不也像落叶一般,四处飘零。此刻一股酸楚涌上诗人的心头。一阵阵秋风吹在了诗人的身上,冷飕飕的,一阵寒意随风而来,使树叶摇落,百花凋零。作客异乡洛阳城的诗人,见到这凄凉之景,不禁更加对家人亲人的思念。
诗人想起他的亲人,可不能立刻返回家乡,便写封家书寄托自已的思乡怀亲的心情。可诗人本已有很强烈的思乡之情又增添欲归不能的惆怅,情绪变得复杂多端。思乡情切,心中涌起千愁万绪,觉得有说不完,写不进的话要倾吐,犹豫难耐,而一时又不知从何说起,也不知如何表达。诗人看了看被秋风吹落的树叶,想:落叶迟早要归根,而我什么时候才能回到我魂牵梦萦的家人身边呀!想着想着,诗人便拿起毛笔,铺好纸张,开始写起家书,写着写着,几颗冰冷的泪珠从诗人的脸颊滚落下来……信写好后,泪珠已尽湿纸张,诗人佛起袖子,轻轻试了几下眼角。可他又怕匆忙写的信中有什么漏掉的话,不能把自已思乡怀亲急切的心情表达出来。当捎信人将要出发之际,他又打开已封好的信,一遍遍查看,看有没有什么话没写进去。当他查完后,把信封好,反复交代行人一定要亲手交给他的亲人。
当诗人看见送信人策马上身,扬长而去,渐渐消失在人群中,诗人又落下思念的泪水……
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二年级改写扩写:秋思改写(二秋天来了,树叶都变黄了,被秋风一片片地吹落在树根旁边。这一切正好被旅行到洛阳的诗人张籍看到了。他想起“叶落归根”这句话,一想到自己就像一片漂泊在外,没有归根的树叶,他的心情不禁感到惆怅。他想:我是不是应该回家看看父母?可是自己到洛阳除了游玩还有几件事要办。一时也回不去。怎么办?对了,可以写封信给家里人,表达自己思乡怀亲的心情。他连忙赶回驿站,正要落笔时,心里却涌起千愁万绪。远离故土的他有多少话想要说,多少事想要倾诉啊!诗人想了又想,竟不知从何写起。他又思索片刻,终于落笔行书,尽情的讲述他与家人离别后的事情和心里话。信写好后,可诗人的心情还是不能平静,他在想怎样把信送出去。透过窗户,他看见街上有一个他的同乡王二,便下楼与他攀谈,当得知王二马上要回故乡时,张籍颤抖着将这封信递给他,说“一定要把这封信带给我的父母”。王二麻利地将信封好,跨上马,准备回去了。张籍又说:“等一下儿,再把那封信给我看一下。”诗人接过信,一字一句的都看了好几遍,才将信重新封好,还给王二,王二接过信扬长而去。望着王二远去的背影,张籍写下了《秋思》这首诗:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。450字 二年级 续写改写缩写
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