窗前的烟囱
300字
初一
叙事
我家住在五楼，哪儿风景线很美，可以看到四面八方的风景。但转头一看，就会发现有一个大烟囱矗立在我的眼前，更令人伤心的是它还在向碧蓝的天空吐烟。
烟囱管里的烟一会黑一会白，那是工人在烧煤发电。我心想：我们这儿没停电呀，为何要发电呢？爸爸告诉我，这电是要卖给其他人的。我听了，心里十分气愤，现在的人为了钱什么都干，我们的生活环境越来越糟糕了，发电的人们停停手吧。
那烟从烟囱里钻出来，像一只只绵羊，又黑又白；又像天上的云，瞬息万变……我一直盯这烟囱，看着滚滚浓烟飘向天空，虽然看不见有什么污染，但这让我们的空气质量雪上加霜。浓烟飘不停，这让我的心更焦虑了：照这样下去，我们就没有新鲜空气了，也没有好的生活环境，我们将生活在浓烟滚滚中。热爱地球的人们，请不要再去污染环境，破坏地球了！
初一:吴楚澜
我的中国梦
350字
六年级
演讲稿
每个人都有梦想，你的梦想是什么？当一名教师？当一名厨师？当一名科学家？还是挣脱父母的束搏，自由自在的生活？……但我的梦想可和你们不一样，我的梦想，就是中国的梦想，中国的梦想，就是我的梦想！wei‘xie
中国的梦想是什么？国家富强，人们生活安宁：小朋友们有新的衣服穿，有好玩的玩具玩；民族和谐，没有战争，没有争吵，只有那阵阵亲切的交谈和问候；人们安居乐业，吃得饱，穿得暖，家长们早上工作，孩子们快乐的玩耍、嬉戏。但，更应该建设一个美丽、健康的中国，地绿、水清、天蓝，没有疾病缠身……
建设美丽中国，不能光靠嘴说，我们应该要用行动去表达，我们要保护环境，不乱扔垃圾，见到地上有垃圾，要随手捡起，看见水龙头在“哗哗”流水，我们要上前关紧，不让“生命之源”白白流掉；另外，我们还要多植树，树木的作用很大，建设美丽中国可少不了它……
让我们行动起来吧，让天空变得更蓝，让河水变得更清，让人们不受疾病的折磨！这是我的梦，中国梦！
六年级:卿艺
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初一
叙事
300字
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窗前在深夜，在月光下，在她家，在她房间，在窗前，一个人影忽然闪了出床，浅紫色的窗帘尾部被轻轻托起，一阵轻微的呼吸声打破了死一般的宁静。合紧的窗户被轻轻拉开，如水一般柔的光倾泻到她身上。和风吹拂着，窗栏挂着的风铃叮咚作响，如丝的黑发随风飘扬，如流水，如波浪，如瀑布。一双亮晶晶的眼睛投过薄薄的玻璃，静静地望着那轮镰刀似的明月，朦胧的烟雾笼罩着天际，她眼眸里是淡淡的哀伤、期待。她伸过手拿起那滴答滴答响的闹钟，把它调慢了1小时，仿佛是不想时间过得太快。她心里明白，明天将会离开温暖的家，回到那喧闹的学校中去。她的目光慢慢得扫视着房间里的每一样物品，那都是以前同学们的一片片爱。那个愿望瓶是小美送的，那本书是小丽送的，还有那会“唱歌”的贺卡，还有笔盒……都是每一份祝福，每一个愿望。那软绵绵的床裕，可明晚就是硬邦邦的木床，没有亲人的陪伴，没有妈妈的叮咛……她拿起一本书，是一本叫《悲惨世界》的书，看了起来。时间慢慢从指间流失掉，但她依然没有一丝睡意，心中满是惆怅，已少了往日那一份轻松。明晚的月亮也许没有一丝变化，但观看的地点已变，是冰冷的阳台，是没有一丝暖和的栏杆！！！半夜1：00了，是第二天了，风已显得更加刺骨，她离开了椅子，穿上了妈妈给她新买的羽绒服。窗帘被一阵风吹起，滑过了她的面颊，沾湿了一角，是泪水？还是雨水？她脸上留下了两行若隐若现的，如水似的痕迹。550字 初一 记叙文
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窗前在深夜，在月光下，在她家，在她房间，在窗前，一个人影忽然闪了出床，浅紫色的窗帘尾部被轻轻托起，一阵轻微的呼吸声打破了死一般的宁静。合紧的窗户被轻轻拉开，如水一般柔的光倾泻到她身上。和风吹拂着，窗栏挂着的风铃叮咚作响，如丝的黑发随风飘扬，如流水，如波浪，如瀑布。一双亮晶晶的眼睛投过薄薄的玻璃，静静地望着那轮镰刀似的明月，朦胧的烟雾笼罩着天际，她眼眸里是淡淡的哀伤、期待。她伸过手拿起那滴答滴答响的闹钟，把它调慢了1小时，仿佛是不想时间过得太快。她心里明白，明天将会离开温暖的家，回到那喧闹的学校中去。她的目光慢慢得扫视着房间里的每一样物品，那都是以前同学们的一片片爱。那个愿望瓶是小美送的，那本书是小丽送的，还有那会“唱歌”的贺卡，还有笔盒……都是每一份祝福，每一个愿望。那软绵绵的床裕，可明晚就是硬邦邦的木床，没有亲人的陪伴，没有妈妈的叮咛……她拿起一本书，是一本叫《悲惨世界》的书，看了起来。时间慢慢从指间流失掉，但她依然没有一丝睡意，心中满是惆怅，已少了往日那一份轻松。明晚的月亮也许没有一丝变化，但观看的地点已变，是冰冷的阳台，是没有一丝暖和的栏杆！！！半夜1：00了，是第二天了，风已显得更加刺骨，她离开了椅子，穿上了妈妈给她新买的羽绒服。窗帘被一阵风吹起，滑过了她的面颊，沾湿了一角，是泪水？还是雨水？她脸上留下了两行若隐若现的，如水似的痕迹。500字 初一 记叙文
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窗前春色温煦的阳光洒满窗台，透过明亮的窗，一条清澈的河，微微泛起圈圈涟漪。河岸上，春色晕染花木，一个个鼓起的芽儿，红中透着绿，悄悄孕育，姹紫嫣红的美丽。那一棵棵垂柳，正摇曳着柔细的枝条，迫不及待地，展现婀娜的身姿。不知何时，草儿已为地面穿上绿衣。100字 初一 诗歌
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窗前的花草花草虽说是不能动的植物，但是想养好一盆花又何尝容易，小时候，外公的阳台种了好些个花，开的漂亮，所以喜欢，，虽说给过一两盆，但是很明白，我是种不活的，就当玩玩吧！直到给了那盆小得可怜的仙人球，自己种起，天天看看，却瞧不出到底长了没？后来，干脆放下给母亲照料，一个星期后，出奇的长了一倍，也对母亲佩服，原来是这么一个好花匠，接着，曲曲折折的收了好几盆，大都是囔着母亲买的，有芦荟，锛傊矶滹紓等等。是只要有种子，我就种，还管得花草，蔬菜和水果，也称得上是大杂碎了，但是，种了那么多，都是锛偮躺参镲紓，没一个是可以开花的，亏母亲送了一盆开花的花，但是至尽不晓得名字，只是花实在开得漂亮，最多开过十七朵，个个粉红，有一厘米见方大些，叶子特别好玩，有点厚，像两片粘在一起的。数数看，有得五六盆了，过两年换换，也种个十盆了！如今花儿开的更好了，照顾也不敢疏忽，换土，移植，浇水，修剪，样样耽搁不得。有时坐在它们中间，想想我养花的乐趣，与老舍爷爷相仿吧！既须劳动，又长见识，可谓是一举两得，乐此不疲呀！其实栽花，我也有我的目的，为了就是让阳台变成森林，想想要是在这姹紫嫣红的阳台下棋，玩耍，该是个什么境界，发挥灵感想一句诗吧所以每逢想到这里，我就会哈哈大笑，旁人不知道，还以为我怎么了，劳动起就更起劲了，偶尔还唱上一两句，学习之余，放松了大脑，对身心都好，可不是吗？要是大家都有我这份闲情逸致就不会学成近视眼与书呆子了！真是有趣，一篇文章有了回忆，也有想象，窗前的花草成了我更为亲近的朋友，虽然它们不会说话，我与它们玩耍也不会言语，只是人与大自然真切的交流罢了……650字 初一 叙事
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窗前的柳条我凝望窗前的柳条，纤细的身体抹出一缕笑，摇着绿色的丝绦，像长辫子的姑娘随风舞蹈。我凝望窗前的柳条，嘴角悄悄地向上翘。我怕吵醒这春天的宝宝，因为她睡得如此美妙！我凝望窗前的柳条，不知何时雨珠以往下掉，早是倾盆大雨的前兆，可她还是那么骄傲！我凝望窗前的柳条，不想让她被雨淋到，可她却摇摇头，仿佛一切早已知晓，为我留下一张翠绿的读报。我凝望窗前的柳条，注视手中的信稿，她说她什么都知道，只是不想打开这神秘的画包。我凝望窗前的柳条，乌云早在她身边吼叫，而她却一点也不烦躁，含笑着为春画上最后的句号……铁岭市银州区第5中学初一：纪乃琦250字 初一 散文
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窗前走上岗位，开始了工作。光辉照在一个充满快乐、充满知识的地方——学校。同学们都背着书包快快乐乐的上学去，走进教室开始新一天的学习。但只有一个小女孩例外，她背着书包，头上扎了两个羊角辫，还扎了两个粉红色的蝴蝶结，身穿一套粉红色的连衣裙，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，手里还拿这一大束带香气的菊花。她并没有像往常一样走向教室，而是径直走向老师的办公室。她走到窗前，看到老师并没有在办公室，便小心翼翼的把菊花插进笔筒内，笔筒内摆放着毛笔、钢笔、尺子，好象都在欢迎小女孩手里这束鲜花的到来，旁边还有一瓶没有盖瓶盖的墨水盒和一个陈旧的地球仪，这个地球仪不知被老师转动过多少次了，一副眼镜静静地躺在一本《语文参考》书上最醒目的还是一本日历上面显示着“9月10日中国教师节”几个大字。小女孩心里正想着，老师待会儿走进办公室肯定非常惊喜，但是要把菊花送给哪位老师呢？......哦，知道了，要送给所有的老师，祝他们身体健康，节日快乐。这个小女孩是谁呢？她为什么要送给老师菊花呢？哦，知道了，她叫郝思佳，今天是教师节，她要祝老师们节日快乐。看，她笑得多甜啊！指导老师:朱红梅400字 六年级 叙事
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窗前雪冬天，很冷很冷，就是那种眼泪掉下来能结成冰的冷。“可能明天就可以看见太阳了呢！”她轻轻地说道。“也许吧。”少年在窗上吐了一口雾气，用手不知写下了什么内容。“呐，你在写什么呢！快让我看看嘛！”她发现少年的举动，扒开他的手，可是少年很快便把窗上的字抹去，她失望的眼神在少年的眼里十分清澈。”能告诉我吗？你的内容！“她问道。”谁知道呢。“少年漫不经心的走出教室，打了一个再见的手势与她分别。”真是一个任性的人呢。“她笑了笑，在窗前看着少年远去的身影。”冬天，真冷呢。“第二天早晨，她没有望见少年的身影，他去哪了呢？她拼命的奔跑，眼角的泪水勉强的没有流下来。她大声地呼喊着少年的名字，你在哪，你到底在哪呢？”谁知道呢。“从她身后的巷子里传来了熟悉的声音。她的眼泪止不住的掉下来，大颗大颗的。少年用手轻轻地擦去了她脸上的泪水：”在这种天气流眼泪，可是会结成冰的。“她笑了笑，想抓住少年的身影，可是他的身影却越来越远，恍惚却又看不见。”不要！“她从梦中惊醒，四周无人，还是那么安静。晨曦的太阳还没有完全升起，但是却美得耀眼。她来到了教室，静静地，没有一个人。暖阳照射在窗上，折射出淡淡的光，这时，她清楚地看见窗上少年所写的内容：我的天使，你现在在哪呢。她呆了几秒，然后在窗上吐了一口雾气，就像那一天，就像少年一样。她在少年的内容下用冻红的手写上：谁知道呢。太阳渐渐升起来了，她走出校园，发现雪地上有另一个人的脚印，是谁的呢？谁知道呢。在窗的那边，少年抹去窗上的字，这样他便能更加清楚的看见少女的身影，就像11年前，她这样轻笑望着少年远去的身影一样。650字 初二 叙事
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作文：窗前初三 窗前窗前第十八中学 初三（11）班 舒杰王小明自从上初中后，他的性格就变得十分怪异，经常与老师过不去，顶嘴。来源:本站用户今天上晚自习时，他老是在那里讲话，因此老师叫他到外面站着。他趁机就又跟老师顶上了，老师一气之下给了他一巴掌。晚上，王小明站在窗前，看着阴暗的月光心想：李老师也太不给我面子了，当着那么多同学的面打我，我明天一定要再找他说个清楚，才能罢休！李老师呢？他也站在窗前看着学生宿舍楼，他点燃了一枝烟，用力吸上一口后,心想王小明这孩子真是不懂事。尤其是最近，老是不守纪律。今天不但不守纪律还和我顶起嘴来了，明天我一定要把他的家长叫来，问问他们，是怎么教育孩子的。辗转反侧。李老师想：我是不是做的有些过火了，还是我在教育学生上有什么不足之处。哎！也真是，几十年了就是改不了，这样一个暴躁的脾气，明天我要找他好好谈谈，向他委婉的道个歉。王小明也在窗前看着对面的教学楼，李老师的办公室的灯还亮着，今天我好像做的有点不敬了，同学们都说我的性格变得有点坏了，李老师也一定还在给我们批改作业呢！这么晚了他都不休息。嗯！明天我一定给老师认个错，并且我要从明天起，使自己的性格变回原来那样，就像这透明的窗户一样.……天亮了，一看就知道准是个阳光灿烂的好日子。在李老师的办公室的窗前，有两张比太阳更灿烂的笑脸了……指导老师：兰显耀评语： 房间因为有了窗才有了阳光，心灵因为有了窗才有希望，你的生活中也许会有许多有形的窗或无形的窗，只要你能用一颗充满希望的心去看世界，那么你的生活会更加美好。初三作文600字 初三 叙事
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窗前遐想一大早起来，我走到窗前，淅沥的雨水和寒气使窗户上凝结上了一层薄薄的、银白色的水雾。我的心情和天气一样，渐渐的浮躁了起来。窗户的玻璃上不知何时冻结上了一层薄薄的冰雾。我轻轻地往窗户上呵了一口气，然后擦拭出一块可以透视的地方。我望着窗外毫不节制的雨水，我的心渐渐地浮躁了起来，思绪就好像缺了堤的洪水一样源源不断的涌了上来，把我拉到那节语文课中……那天听写，老师念了一个“丝线”，我却把“丝线”的“线”字少写了一个最为重要的点。可是，老师好像并没有发现我把“线”字漏掉了一个点，可在一旁的我看到了。分数出来了，我刚刚好在六十分线上。一个字就是五分，我刚好站在及格线上的边缘，不用把长达两页纸的词语全部写两边。我看着自己的分数，犹豫了：告诉老师吧，老师就会再扣掉我五分；不告诉老师吧，就不会扣掉这五分，但又感觉对其他同学不公平。我第一次感觉到正确和错误是那么的接近，只是隔了一条分数线而已。正确和错误这两个小精灵各在一旁呼唤着我，我不知道我到底应该把手伸向谁那边。思想斗争了很久很久，我最终把我的手伸向了错误这边。晚上回到家，我心神不宁，忐忑不安，生怕这是老师围为了试探我是否诚实而故意把这个错别字改正确。晚饭时，面对眼前的一大堆的美味佳肴，我丝毫食欲都没有。我食不知味的勉强的扒了半碗白如云朵、热气腾腾的白米饭。晚上睡觉时，正确小精灵们倾巢而出，它们批评我不因该这样做，这样对其他的同学是不公平的。说我必须要遵守班级的规定，我翻来覆去，怎么也睡不着，一直到发生开头的一幕……毛毛细雨还在不停地下着，没有停下，我却毅然地拿起笔，抄了起来。抄完后，打开窗户，仰望天空，雨不知何时何地地停了，一道彩虹高高的挂在湛蓝的天幕上，好像天使的微笑。一瞬间，我心中的结突然解开了，我感觉心情轻松了很多很多……站长陈老师。700字 一年级 叙事
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窗前我喜欢一个人独自静静地坐在窗前，享受着这独一无二的寂静。每当下雨，我也会坐在窗前，聆听这大自然美妙的声音，看着雨滋润着万物，仿佛听到了世界上最最美妙的音乐，这，是一种享受。下雪了，我更是喜欢坐在窗前，看着鹅毛般的雪纷纷扬扬地下，似乎我就是其中的一片雪，随着风姐姐的节奏，在空中跳着舞蹈，跟小伙伴们轻轻地落在地上，慢慢融化，消失在茫茫的大地上``````我喜欢秋的窗外，看那树叶像小蝴蝶一样，在空中偏偏起舞，秋菊一看秋天来到了，忙张开那无数的小手臂来迎接秋姑娘，远远望去，好象一片金色的海洋，偶然有粉红色的菊花，零零散散的分布在“海洋”周围，望着这金色的海洋，我不禁又一次陶醉了``````每当下雨，我也会坐在窗前，聆听这大自然美妙的声音，看着雨滋润着万物，仿佛听到了世界上最最美妙的音乐，这，是一种享受。下300字 五年级 叙事
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窗儿前我的笔尖在飞快地划着.一笔一划,字迹狠狠地印进了本子的下一页.……重重地刻下最后一个句号,我如释重负地吐了口气.揉了揉麻木的双手,感到无比轻松.然后轻轻地收起书本.我推开那扇久违的窗儿,迎面荡来冷幽幽的风,冰凉的,似乎侵入了浑乱麻木的大脑,一下子清醒了.街上的路灯闪烁了几下,熄灭了,从远处隐约传来几声犬吠,在宁静的夜晚里显得那么清晰.我在窗口站着,久久不舍离去,像滞留在一片无边的墨色.远方的钟声又响了,在黑夜里飘荡,长远,悠扬.好似一双苍老温暖的大手,是漫长的黑夜中的依靠,让我摸索到现在的位置.轻轻地关上窗儿,拉上了窗帘,把夜的沉静默默地藏进心里.哪晚我悄悄推开窗儿,漫漫地伸出双手,触摸夜的边线`我记得,城市的黑夜也曾在窗儿前默默地注视我……300字 六年级 说明文
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窗前的风铃窗外春光明媚，阳光灿烂。迎春花早已将出生的讯息传遍各个角落，漫天的樱花正缀满枝头翩然起舞。我独自倚在窗前，呆呆地望着那串风铃，在微风中摇曳。与果儿分别已经一年多了，不知道他在遥远的城市过的怎么样。风铃，略显粗糙，一串漂亮的石子，加上几个小铜铃，用手工绳编织在一起。这是果儿送给我的，成了我最心爱的珍藏。春风轻拂下，风铃发出“叮叮当当”的响声。这让我又想起了果儿，好象她又回到了我的身边，和我一起聊天一起玩游戏。“我们是好朋友，永远不能分开。”还记得果儿和我在庭院的栀 子花前许下的诺言。我和果儿是最好的朋友，住在同一个小区。我们一起上学，一起玩游戏，一天到晚都在一块，邻居们都以为我俩是一对双胞胎姐妹呢。我们一起度过了很多快乐的时光。可，现在我们永远不能见面了，她去了很遥远的地方“天堂”.300字 初二 日记
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窗前的太阳窗前的太阳“看看，这就是我们的太阳王国。”哇塞，这里都是好吃的，房子是黑巧克力，地板和地砖是白巧克力，床是橘子味软糖，花草树木是各种各样的硬糖。不知不觉中，他们来到了城堡里。太阳城主问晶晶：“你有什么愿望吗？”“想当太阳！”咪咪帮她回答。“不是不是，能不能让太阳永远不升起？”太阳城主严肃地说：“不行。别说是我，就是上帝也不能。”“为什么？”“因为上帝就是自然，如果他违背了自然，就是违背了他自己，那么他将自己毁灭！”他顿了一下，说，“你看看这个就明白了。”晶晶眼前现出一片似有似无的屏障，慢慢显现出一幅画面：一群人在捕杀狼，他们想鹿繁衍的更多。可是，慢慢的，鹿全死去了。“有一个生态链，他连着世界万物，一个环子出现了问题，整个链子都会坏掉，链子坏掉的那一天，正是世界毁灭的那一天！好了，你走吧。”（完）六年级:郑婧蓉300字 六年级 写人
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