仿写土地的誓言
【篇一:仿写土地的誓言】
李劲松
心中充满了炽痛的热爱,
我昂头望向远方,
在那遥远的天边,
是我不可触及的故乡。
我将双手放在胸膛,
那里喷涌着热血,
发出咚咚的声响。
我仰望蓝天,
静静回想她可爱的模样。
我想起参天碧绿的白桦林,
标直的白桦树静立在原野上;
我想起马群似奔流,
皮鞭滚落在山涧,
发出声声脆响。
还想起那黑黝黝的土地,
满山遍野种满大豆高粱。
那黑玉的眼睛镶上红玉的脸庞,
那乌金一样的煤块,
泛着好闻的松香。
我多么留恋那被遗弃的故乡。
我的每一根血管里,
都流淌着滚烫的哀伤。
十年流亡在关内,
那浓浓的思乡情,
只能靠回忆滋养。
我是土地的族系,
我的每一寸皮肤都靠故土供养,
我的手掌一接近土地,
心情就变得开朗。
你看,那河流浅浅流过,
倒映出河畔的柳杨,
空气中弥漫着欢声笑语,
飘满稻香的天空是那么透明、清亮。
啊!多么美丽的景象,
叫我永生难忘。
可是,
土地的族系却守不住这片热土,
我的心被刺得很痛,
怎忍心见她饱经风霜?
我应该回去了,我必须回去!
我的土地,我的原野,
你必须被解放!
为你而战斗到底,
我的决心不可阻挡!
北方的大熊啊,
你金色的光芒快为我指引方向,
我要跨上快马奔驰到她的身旁,
那里,是我的出生地,
也将把我埋葬,
为了她,我愿付出一切,
誓死捍卫她的荣光!
【篇二:仿写土地的誓言】
黄世瑶
我将手放在胸膛上,
知道我的心还在跳动,
我的热血还在喷涌,
它在泛滥着一种热情,
一种思乡的炽痛。
我思念着我的家乡,
那里有印下我无数脚印的田垄,
在那稻棵上,我捉过蚱蜢;
那里的秋天是香的,
柳条在春天里,像烟雨朦胧。
那里有世界上最透明的天空,
银线似的蛛丝在牛角上挂着,
碾着新谷的场院,响声隆隆。
那参天的白桦林是最好的梁栋,
那肆意汹涌的高粱长势葱茏;
金黄的豆粒映衬着黑色的土地,
鹿群奔驰的原野刮过怪诞的狂风
……
她在低低地呼唤着我,
一声一声,那样急匆,
它惊醒我的夜夜残梦,
我不得不回去,
不要让她期待落空。
土地,原野,
我的家乡,
你必须被解放!
为了你,我愿付出一切,
以死报国,戎马倥偬。
哪怕马革裹尸,葬身荒冢,
为你洗清污秽和耻辱,
将是我
最大的光荣!
【篇三:仿写土地的誓言】
张桓瑞
我常把手放在胸膛上,
聆听着她的呼吸,
那声音来自我热爱的故乡,
关中的土地。
她是我的母亲,她养育了我,
我每一寸皮肤都有她的土粒。
她的田间土路上留下过我的足迹,
我的欢笑还飘荡在那春风里。
小河淡流,柳条如烟,稻香飘扬,
她是那么丰饶,那么美丽……
当我在异乡把她想起,
我的脑海中满是参天碧绿的白桦,金黄的豆粒,
还有那奔驰的鹿群,
深夜嗥鸣的蒙古狗,
它们都土生土长自
那黑色的土地……
我把手放在胸膛上,
我又听见她在唤我回去,
声音是那么凄切,那么迫急,
我多想和她再次融合在一起,
我胸中涌动的洪流永远不会停息。
故乡的土地、原野,
我就要归去,
你必须被解放,必须站立!
我要为你而死,战斗到底,
让大熊星座的金色光芒照耀我回家,
我会让你重现美丽!
【篇四:仿写土地的誓言】
唐晓婷
对于广大的关东原野,
我心里怀着炽痛的热爱。
我热爱那带着松香气味的煤田,
我热爱那参天碧绿的白桦林;
我热爱那深夜嗥鸣的蒙古狗,
我热爱那奔流似的马群。
故乡的土地上,
我留下无数脚印。
那田垄上埋葬过我的欢笑,
那稻棵上我捉过蚱蜢;
那柳条像一阵烟雨在春天里抒情,
那稻禾的香气是那么强烈,
我吸一吸鼻子,
心灵立即变得安静。
可现如今
我被迫离开故乡十年整
侵略者的铁蹄
践踏在她的土地上,
我总听到她在召唤我回去,
她在低低呼唤我的姓名。
是的,我必须回去,
我必须为她战斗,把血拼尽。
我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的眼前,
或者我的坟前,
我愿意付出我的一切,
为她把污秽和耻辱洗清!
【篇五:仿写土地的誓言】
计晓乐
“九一八”事变已过去十年,
抗战正处于最艰难的阶段。
我跟着一大群同胞流亡在关内,
远离着可爱的家乡。
我热爱自己的家乡,
那里有碧绿的白桦,红色的高粱,
金黄的豆粒、黑色的煤块,
空气里浮动着好闻的松香。
还有那斑斓的山雕和奔流似的马群,
赶马的皮鞭滚落在山涧里发出脆响。
故乡的土地上留下过我无数的脚印,
沉重的镐头上留着我的手印,
东风吹起,
土壤的香气在田野里飘扬
有鸟儿啼叫的天空是那么透明清亮。
异乡毕竟不是我的家乡,
我不管走到哪里,
总被一种声音缠绕,
“回去,回去”
这声音是那样亲切、那样熟悉;
声音里的热情不可阻挡。
故乡曾经那么美丽、那么丰饶,
我怎能把它遗忘?
我必须回到她的身旁,
为她扛起钢枪
哪怕牺牲生命我也在所不惜,
故乡,我与你一言为定,
我马上就会回来,
我必须还你一个崭新的面庞!
与阳光同行
雨后的光辉尽情的倾洒在他钟爱的土地上,此时的阳光既不吝啬,也不毒辣,透过枝叶斑斑驳驳,亲切而又温馨。此刻,我惊奇地发现原来这阳光就在我们身边,而我却未曾察觉……
记得那日,我独坐桌前眉头紧锁思绪万千,而那殷红的分数如同一双血淋淋的大手紧紧扼住我的咽喉,硬生生的把我拉回了现实!我呆望着那湛蓝的天空刺眼的光芒射进我的双眼,害得我模糊了视线,不耐烦的拉上窗帘愤愤不平的坐在板凳上,回想起同学们的嘲笑,对手的讽刺,真实令人恼火!
“怎么啦,孩子?有什么心事吗?”一只温暖的大手抚摸着我的头,抬头看见了温和的脸庞,妈妈看到了我试卷上的分数,随即坐在我的身旁,低头静静地思考着什么,然后认真的给我讲起错题来,听着她耐心的讲解,我的心逐渐温暖起来。此刻,阳光正透过缝隙偷偷地撒满整个屋子!
傍晚母亲邀我同去散步。微风袭来,霞光散落,路边的繁花微笑着点头致意,它们默默无言,它们的一生肯定也经历过无数次鞭策,抽打。如今才会形成了现在如此繁茂之势!"不经历风雨,怎么见彩虹?"耳边的乐曲声突然间让我若有所悟……
“不经历风雨,怎么见彩虹?”我细细的品味着这番话,与亲情与阳光一起同行!
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五年级 叙事
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乡愁仿写【篇一:乡愁仿写童年】(邱天)小时候乡愁是一幅小小的画卷我在这头玩伴在那头长大后乡愁是一张薄薄的试卷我在这头欢笑在那头后来啊乡愁是一次难难的竞争我在这头远方在那头而现在乡愁是一所壮壮的学校我在这头人生在那头【篇二:乡愁仿写母爱】(阳芊语)小时候你们是我的小小世界我哭闹着你们担忧着再大点你们是我的高高偶像我崇拜着你们欢喜着后来啊你们是我的厉厉仇敌我取闹着你们唠叨着而现在你们是我的暖暖港湾我撒娇着你们微笑着【篇三:乡愁仿写童年】(赵婉桐)小时候童年是一丛密密的灌木我在外头玩伴在里头长大后童年是一本厚厚的相册我在外头童趣在里头后来啊童年是一个破破的纸箱我在外头回忆在里头而现在童年是一座大大才城市我在这头玩伴在那头【篇四:乡愁仿写幸福】(杜思谊)小时候幸福是一条弯弯的泥路我牵着她她握着我长大后幸福是一次短短的对白我说一声她道一句现在呢幸福是一番淡淡的问候我坐在旁边她躺在床上以后啊幸福是一道厚厚的水泥我扶着她她牵着我【篇五:乡愁仿写】乡愁(王浩)小时候乡愁是一道小小的计算题我在这头答案在那头长大后乡愁是一篇短短的日记我在这头A+在那头后来啊乡愁是一次次简单的考试我在这头成绩在那头而现在乡愁是一所梦想高中的分数我在这头分数线在那头【篇六:乡愁仿写】数学(沈仁杰)小时候数学是简简单单的两个字我不懂它它不懂我长大后数学是一场轻松的短跑我遥遥领先它不甘落下后来啊数学成了一场艰难的长跑它在前头而我却在后头而现在数学是一种乐趣的来源我享受着它他挑战着我【篇七:乡愁仿写】乡愁(李熳)小时候乡愁是一直温暖的手我在里面母亲在外面上小学乡愁是一句问候语我在问候母亲在点头暑假时乡愁是一座山的作业我在学习母亲在陪伴寒假时乡愁是一口滚热的饭菜我在吃饭母亲在等候【篇九:乡愁仿写】乡愁(林星岑)小时候乡愁是一颗甜甜的糖果舔在嘴里甜在我的心里小学时乡愁是一次棒棒的成绩看在眼里喜在母亲初中时乡愁是一道香喷喷的嘉肴吃在嘴里乐在父母心里而现在乡愁是一次次的嘱托听在耳里感动在心里【篇八:乡愁仿写】欢喜(李旻灏)小时候欢喜是一颗小小的糖果甜在口头欢喜在心头小学时欢喜是一张薄薄的卡片笑在脸上欢喜在心头后来啊欢喜是一节短短的体育课汗在额头欢喜在心头而现在欢喜是一座短短的桥梁我在这头希望在那头【篇十:乡愁仿写理想】(叶昱可)小时候,理想是一张浅浅的白纸,我在这边目标在那边长大后理想还是一幅幼稚的图画我在这边,计划在那边而现在理想是一章宽广的篇目我在这边,坚持在那边未来啊理想是一纸成章的巨作我在那边成功也在那边【篇十一:乡愁仿写】学习(宛恒宇)小时候学习是一声亲切的赞扬笑在脸上甜在心头长大后学习是一架宽阔的桥梁知识在那头我在这头后来啊学习是一座沉重的大山扛在身上压在心头而现在学习是一条崎岖的小路我在这头梦想在那头【篇十二:乡愁仿写】上课(侯婷婷)上课时困倦是一种淡淡的感觉我在这头清醒在那头数学课解题是一种小小的欢乐我在这头答案在那头语文课朗诵是一种细细的品味我在这头灵感在那头放学后栅栏是一种悠悠的哀伤我在里头母亲在外头【篇十三:乡愁仿写童年】童年(洪圳扬)小时候童年是一片小小的树叶我在这头知了在那头长大后童年是一只窄窄的纸船我在这头蜻蜓在那头后来啊童年是一方高高的墙壁我在这头知了在里头而现在童年是一丝深深的天空我在这头灵魂在那头【篇十四:乡愁仿写】孤独(王令天伊)小时候孤独是一段短短的记忆我在家里妈妈在公司长大后孤独是一片白白的空间我站在里头别人被隔在外头后来啊孤独是一顿简单的便饭我坐在这头没人坐在那头而现在孤独是一种虚伪的陋习我笑着挥手却没人答应1200字以上 初二
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仿写《匆匆》【仿写《匆匆》】雾散了,有再聚的时候;冰化了,有再凝的时候;风止了,有再吹的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的假期为什么一去不复返了呢?是有人偷走了吧,他是谁呢?又藏在哪里呢?是他自己逃走了吧,现在又在哪里呢?我知道一个寒假只有短短二十二日,但我的手确乎是渐渐忙碌了起来。在默默里算着,一项作业、二项作业、三项作业、四项作业……在我特别烦忙的手里完成,但却像针尖上的一滴水滴落在大海中,我已完成的寒假作业滴漏在寒假作业的河流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。在浩瀚无垠的作业中,在短短二十二日的假期里的我又能做些什么呢?只有写作业罢了,只有背英语罢了;除了在二十多日的作业里,还剩下些什么呢?连那一点儿玩游戏、追剧的时间都炸干了。转眼间,我们就已经开学了,但不能平的,为什么要放这样短短二十二天的寒假呢?你聪明的,告诉我,我们的假期为什么一去不复返了呢?——610张雨净【仿写《匆匆》】太阳落了,有再升的时候;月亮缺了,有再圆的时候;天空暗了,有再亮的时候。但是,谁能告诉我,我们的时光为什么这样飞快的逝去,一去不复返呢?我不知道与同学们相识已有多久,但他们的面孔确乎是渐渐变化了。细细回想,五个多年头的小学生涯已悄然逝去,像一片飘向天空的羽毛,被时间的风挟裹着,带到不知什么地方去了,没有声音,也没有影子,转瞬间就消失在了我眼前。我不禁为此黯然神伤了。平凡的生活日复一日,又怎样的匆匆呢?早上我背着书包来到学校,教室射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——早读的时候,日子从朗诵声中过去;上课时,日子从我们的课本上过去;思考时,便从紧皱的眉头前过去。放学后,我背着书包离去。等我再背着书包来学校,这算又溜走了一日。我为又一日的逝去而伤悲。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。一日又一日,时光匆匆,逝去无痕,谁又能知道,我们的日子为什么一去不复返呢?——610王乐其【仿写《匆匆》】烛光熄了,有再亮的时候;太阳落了,有再东升的时候;云散了,有再聚的时候。但是,聪明的,你告诉我的童年为什么一去不复返呢?——是她迈着轻快地步伐,唱着小曲儿跳走了罢:那是为何?又是在何时呢?是她与我捉迷藏了罢:她又藏在哪里呢?我不知道她给了我多少欢乐,但我的心志确乎是渐渐成熟了。在纸上一笔一字地算着,四千多日伴随着我的童年,一起飞去;像一粒沙落尽沙漠里,我的童年落进了时间的长河里,没有感觉,也没有动静,我不禁眼泪潸潸了。幼儿园的趣味尽管去了,小学的压力尽管来着,在这来去的中间,又是怎样的茫茫呢?早晨,我被温暖的阳光唤醒,太阳他会变啊,悄无声息地变化着,我也糊里糊涂的跟着抖动。于是——牙牙学语的时候,童年从奇妙无比的语言中过去;在幼儿园与同学玩耍时,童年从一声声爽朗的笑声中过去;小学时,童年从一张张空白的试卷上过去。当我看着太阳从天空中落下,这便算童年又少了一天,我悔恨不已,怅然若失,但这全新的一日又开始在悔恨中闪过了。在年复一年的时间里,在千篇一律的世界里的我又能做些什么呢?只有重复罢了,只有往返罢了。逝去的童年如白纸,沦为灰烬了,被字迹覆盖了,我又还有些什么呢?除了即将消失的记性,我一无所有。你聪明的,告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?——610班章雨欣【仿写《匆匆》】风止,有再起之时;雨停,有再落之时;冰融,有再凝之时。但是,聪明的,你告诉我,我们的假期为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁又藏在何处?他们自己逃走了吧现在又到了哪里呢不禁头涔涔而泪潸潸了。不禁头涔涔而泪潸潸了。心里想着未来,可未来一下变成了现在;想抓住现在,可现在已成过去;未来过去之间又怎样的匆匆呢?于是——洗漱的时候,日子从上下摆动的手边过去;散步的时候,日子从悠悠踏步的脚边过去;仰躺时,便从大大的懒腰中过去。我注意到他去的匆匆了,去的没有留下任何痕迹。天色已近黄昏,我躺在床上,默默里算着已然逝去的时间,想停下它,可时针还在继续跑动着,如同海边翻滚而来的海浪,永不停息,没有尽头。我掩着面长叹,可新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在转瞬即逝的假期里,在茫茫人海里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在两千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如尘埃,被笤帚拂去了;如晨露,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我又何曾留着如游丝般的痕迹呢?我一丝不挂来来到这世界,又将一丝不挂的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊!你聪明的,告诉我,我们的假期为什么一去不复返呢?——610曹文泽【仿写《匆匆》】大雁南去,有再北归的时候;银杏叶落光了,又在茂盛的时候;梅花蔫了,有在绽放的时候。可是,一去不复返的,是我们向往的童年。时间啊,你为何不曾停下脚步,让我们有充足的时间来描绘自己童年的画卷呢?我并不清楚一天内有多少时间在为业绩而奋斗,但我仍可以感到每天为学习酸到发麻的双臂不断的颤抖。我端坐在椅子上盘算着,在四千多日子里,已溜走的童年时光占几成。占三成的概率也如同大海捞针。有时,我甚至会抱怨:“为什么父母要夺走我们年少灿烂的时光呢?”生活如同两个水槽,一个是童年多乐的槽,一个是因学业而耽误了童年的槽。在我母亲的“帮衬”下,我准确无误地落入了第二个槽。过去的时光,我已经无能追究。但将要来的,我是多么盼望那时年幼的我能把握住机会玩耍;过去与将来的之间,时光又是怎样的稍纵即逝呢?在年幼时,我总是起得早早的,趁我妈熟睡时,玩会儿手机,看会儿书。可这段时间去的是多么飞快。直到后来我还悟出了一个人生的哲理:快乐之时过去快,散漫之时过去慢。时间匆匆不等人。童年啊,你为何不等等我呢?——610杨宇皓【仿写《匆匆》】坐在方方正正的教室里,我已不再幼稚,那些曾经欢乐的儿童时光,都纷纷化为泡影。它来得匆匆,走得也匆匆,自我呱呱落地起,便牢牢黏在了我身上,还未享受够无忧无虑,又匆匆地溜了。该去的去了,该来的也正来着。那一股稚气早已离我远去。我想幼稚,但我没有权力幼稚。当年用来画小花的彩纸,被夹在了草稿纸中;用来搭火车的积木,被压在了练习卷下,用来过家家的芭比娃娃,被扔进了玩具堆,不知道收拾到哪儿去了。太阳落下去,我便闭上眼睛,待到再睁开,却又升了起来——为什么夜晚那么短暂呢?曾经的记忆,拆散又组合,我曾经究竟是怎么抱怨起夜晚漫长的呢?在默默里算着,离那股稚气的离去,至少有五六个年头了吧。慢慢地,学业更加繁重了,身体更加疲倦了,时间更加匆忙了,我开始长大了,也开始变得匆匆了。——610孔付叶【仿写《匆匆》】大雁去了,有再来的时候;小草枯了,有再长的时候;太阳落了,有再升的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不返呢?——是他们躲藏起来了罢:此刻又藏在何处呢?是有人丢了他们罢:那是谁?又丢在哪里呢?我不知道天地给了我多少日子,但我的时间确乎是一分一秒的减少了。在暗暗中细数,四千多日子已从我手中溜走。如一颗流星消失在黑暗的夜空中,我的日子消失在了无边的时光之流中,无声无息,无影无踪。我不禁悄然泪下。去的尽管去了;来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?太阳刚一出门,日子的脚步便开始了。于是——梳头的时候,日子从梳子间过去;玩耍的时候,日子从欢笑中过去;看书的时候,日子从书本边过去。在岁月如梭的世界里,我又能做些什么呢?只有匆匆罢了,只有徘徊罢了,除此之外还剩些什么呢?过去的日子如清风,一去而不回,如云雾,散于空气之中。我未能留下一丝一毫的痕迹,何必白白走这一遭?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?1200字以上 四年级
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誓言“我们是少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献一切力量。”这洪亮的声音在天空中回荡,鲜艳的五星红旗在国歌的伴随下冉冉上升,在陈浩的眼中,这面红旗永远是那么神圣,那么威严,这种感觉在他的心中从未改变过。陈浩望着在空中飘扬的旗帜,泪水已夺眶而出,“六年前的那天,面对这五星红旗,六岁的我也流下了泪水。”陈浩心想。 “老师,老师,你就让我去吧!”陈浩不由回想起以往的事情。“老师,国旗是多么神圣,那是一面用鲜血染红的旗,我想成为一名少先队员,老师,我以后再也不顽皮了,你就让我去吧!”六岁的陈浩死死地抓住高老师的衣服不放。“陈浩,你放开,我如果让你入队,就会遭天下人耻笑。曹冰琪,刘雅雯,徐明可……快到门口站队。”老师带着这二十五个人走了,他们成为了少先队员。而此刻,幼小的陈浩正在楼上透过玻璃,眼巴巴地看着。国旗上升了,升到了蔚蓝的,高高的天空中,教室里的陈浩哭了,颗颗泪滴砸到水泥地面上,带起了片片尘土,而他的心一直落入了万丈深渊。 时光的轨道一直在向前走,从未停止过。岁月匆匆,一去不复返,光阴弹指一瞬间,幼小的陈浩已经步入六年纪了。他还是那么顽皮,看似无忧无虑的他还是有一丝遗憾,就是做一名少先队员,这束光芒一直照射着他。他时刻准备着,一直等待着,对于这个梦,他相信一定会实现。这么多年来,不论严寒还是酷暑,不管是白昼还是黑夜,他一直坚持,这个信念促使他做了许多好事,但是他依然平凡。他虽然不是一个真正的少先队员,但是一直用少先队员的标准激励着自己,每当痛苦时,要放弃时,他都会默默地背诵一遍少先队员的誓言。这么多年来,在他心中,国旗是如此神圣,如此不敢侵犯。因为那是一面用无数革命先驱的鲜血染成的。他多么想以一个少先队员的身份向那神圣的国旗敬礼!多么想,可是…… 但是他不能,他不敢面对那面神圣的旗帜,每当他向国旗敬礼时,那滴滴鲜红的血如同根根钢针一般扎进他的心。他不敢面对,因为他没有资格,因为脖子上的红领巾并不是真正的国旗一角,每当把从商店买来的红领巾带到脖子上时,他就如同做贼一般,心里无比的羞愧。但是他相信,总会有一天,他会带上真正的红领巾,成为一名真正的少先队员,真正的向国旗敬礼。 陈浩迈着坚定的步子走向校长,校长微笑着,把红领巾庄重的系在陈浩的脖子上。陈浩的眼睛不由得模糊了,不久前的一件事在他的眼前慢慢的回荡起来。 2010年的那个4月,青海玉树的地震,震惊了全国,远在山东的陈浩回到家,把所有的压岁钱和零花钱共452元,全部拿了出来,他是第一个捐钱的人,当他拿着一摞纸币和几块硬币交给老师时,同学们全体起立向他鼓掌。但是他仍然觉得还可以为受灾的玉树人做点什么。放学路上,一声声“踊跃献血,救助灾区”的宣传口号,顿时引起了他的注意,“是的,我可以……”陈浩快步奔向献血车,告诉医生他是o型血,勇敢的献出了400cc,医生一边夸奖一边问他感觉怎样,陈浩觉得头有些晕,但他挺了挺胸脯,说了一声;“没事,我明天还来。”医生连忙叮嘱他一定要好好休息,不能连续献血。第二天陈浩准时来到献血处,医生连连拒绝,陈浩诚恳地说:“叔叔,我是万能输血者,我输完血吃一碗妈妈炖的红烧排骨营养就补充足了,可那每一滴血对于灾区的人民就是救命的血,,叔叔,就答应我吧。”他的那股韧劲,不亚于他对少先队员的渴望。医生被他感动了,只好又给他抽了200cc。三天以后,陈浩再次献了200cc,望着那鲜红的血从自己的身体一滴滴的流出,陈浩没有想到他的梦,只是看到了灾区人民对他露出的微笑。 陈浩的行动感动了献血处的所有工作人员,把他的事迹告诉了晚报的记者,同时向他的学校送了一面锦旗。当校长亲切的拍着他的肩膀,问他为什么这样做时,陈浩平静又略带庄重地说:“我一直想做一名少先队员,真正的向国旗敬礼。而任何一名少先队员都会准备着为共产主义事业,贡献一切力量。” 鲜艳的红领巾随着国旗飘扬,在风中自由的舞蹈,当陈浩的右手高高的举过头顶,他的内心有一个自豪的声音:“我是一名真正的少先队员。”山东临沂郯城县第二实验小学六年级:王静怡1200字以上 六年级 叙事
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仿写手指作文(一)每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短。眼睛是人的窗户。有的人眼睛大,有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作。起床时,走路时,其他的器官都不忙,只有眼睛看路;看书时,只有他在睁着;找什么东西,也是他到处看。可是好事却轮不到他。比如,冬天的时候,其他的四个器官,被包得严严实实,只有他露在外面。常和眼睛合作的是眉毛,当雨天时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到雨水;当夏天的汗水流下来时,又是眉毛将汗水挡住;灰从上面落下,是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设,从来不去重视。鼻子在眼睛的下面,占了一个中心位,吃饭时,总是他先闻到气味,好像饭是为他一个准备的。鼻子可以闻气味,但好事总离不开他。别人到闻花,人闻到了总会感谢自已的鼻子。耳朵站在脸的两边,就像国王身边的士兵,有什么声音他先听到。例如,走在路上车的铃声,耳朵听到了提醒人,人却从来不感谢,所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音,受恨的一定是他,“没用”的也是他。嘴巴是独立的,他很少去和别的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不过他从来不被人忽视。比如说,吃饭,如果没有嘴,人就无法吃饭;说话时,他只要张嘴,可是却至关重要;嘴的一部分??嘴唇,更是一个美丽的象征。脸上的五官,各尽其职,可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致,一起为人类服务,那就都至关重要,没什么“有用”“没用”之分了。(二)我们每个人都有五官,随时随地,永不离身。它们性格迥异,外形也不同,各有所长,各有所短,作用当然也不一样。大脑在五官中,当仁不让地当上了“大哥大”的位置,全身上下都听它指挥,记忆的东西储存在它的“私人仓库”——脑细胞中,一旦要用,它就会将“仓库”翻个底朝天寻找。可别以为它的这个“老大”当得轻松,其实他是最累的,常常通宵达旦,得不到休息。而且,它并不能向别人直接展示自己的“才华横溢”,只能借其他器官来体现。不仅如此,它的样子确实不大雅观,还好被脑腔包在当中,不然肯定惨不忍睹。大脑的得力助手是“嘴将军”。它身披火红的“战甲”,看上去柔美中带着几分刚强。你可别以为它是“绣花枕头”一个,中看不中用,其实它的工作也不容易。吃饭时,它得带上它的“白家军”——牙齿,将一块块粗糙的食物嚼烂吞下,替胃分担工作;交谈时,它又得一张一合,与舌头、咽喉齐心协力发出声音;无聊时,做出奇怪形状吹口哨来解闷;就连闲暇时,也得不断分泌口水,来使身体不宜缺水。不止这些,它有时候也会还会帮助“鼻子兄弟”分担着呼吸任务,真是含辛茹苦啊!在五官中,地位最优,最脆弱的要数眼睛了。她看上去水灵灵的,像深深的潭水,或深沉,或跃动。别的兄弟干活的时候,她虽然也在干,但当人们休息后只有她能休息。平日中的工作只不过为人们传送图像的眼睛可是大有架子:一粒沙子、一根睫毛都会让她受不了,稍微不爱护她,她就将图像模模糊糊地传上大脑,让人看不清楚,所以,便有了眼睛的诞生。鼻子和耳朵是一对标准的“亲兄弟”,它们的工作也是大相径庭。鼻子总在吃饭时享受那扑鼻的方向,但是,有时也得被迫接受恶臭的“洗礼”,偶尔得了感冒,那不通气的感觉也是不好受的;耳朵总在人们闲暇时沉浸在美妙的音乐与自然之音之中,但在现在社会,他也总受到噪音的困扰,坐飞机时也容易出现耳鸣这类耳朵状况。人的五官虽然截然不同,但各尽其责、互相帮助,这样才能发挥他们最大的力量,创造美好的生活。(三)每当家人提起手指的长短时,我总是困窘得恨不得钻进地缝去。我的手指并不修长,但也不太短,中等吧,本来是没关系的,可是爷爷奶奶都很封建,说什么“手指长的小孩张大定是当官的”之类的话。我起先不以为然,但看到爷爷奶奶那严肃的神情,也就信以为真了。于是,我就想方设法地不让爷爷奶奶看见我的手指,而读一手指,就一副恨铁不成钢的样子,对手指说:“手指啊手指,我盼你增高已盼了十二个春秋了,你这个小祖宗啊,你能不能长高一点呢?”可是,手指就是辜负我的“殷切希望”,总是那么一点儿,很平常,一点都不出类拔萃的高度。软的不行来硬的。于是,我就成天扯着手指拔呀拔,弄得我疼得哭爹喊娘的。没办法,为了让手指长高一点,只好这样了。谁知手指软硬都不吃,还是很平常。于是,我的手指就一直是很平常的,但不平常的是,中指上有一颗大大的茧,写字写多了磨出来的茧。1200字以上 高中 叙事