颤抖的乐章
650字
六年级
叙事
“同学们，老师问一下，你们班有没有学电子琴的同学，请举手老师看一下。”音乐老师开始上课了。她此话一出，同学们不约而同地喊出——黄珊妮。这下老师火了，“安静！她自己不会举手呀！”沸腾的教室又静了下来。
过了一会儿，一只手慢慢地举起来，头还不时的朝四周看。是他，我们的“老班长”。
“钟闰鑫，你上来弹一首你熟悉的乐曲”。话音刚落，钟闰鑫的眼里露出一种惊讶的光，反射到老师眼里，老师只好命他坐下。随后又叫了几个同学，不是不会，就是记不住。这让老师一声感叹：“你们都学的什么呀”。
“杨怡菲，你上来弹一首”。我的妈妈呀，我连钢琴一级都没考，初初茅庐的人怎敢这么大胆上台“表演”。老师呀，老师，你“看大”我了。本来可以拒绝，但我却还是硬着头皮走上讲台。在我心里想着的第一句话就是“这下‘死’定了”。
一上台，看着台下那60多双眼睛都齐刷刷地盯着我，那一刻，我有些失控了。教室里鸦雀无声，空气凝成一团。我心想：惨了。
深呼吸一口气，再轻轻吐出来，但还是感觉气息是那么沉重。稳住片刻，轻轻地把手放在键盘上，找到位置，音乐响起。这曲子有三部分，第一部分还可以，弹到第二部分时，眼睛向下瞧了一眼台下的同学，手尽然一抖，不好，我的“恐惧观众”病发了，刚才的乐曲构思全忘了，手在键盘上一抖一抖，心在身体里一跳一跳。“嗒嗒嗒嗒”，一个不优美、不和谐的双音结束了第三部分。哎，真是一塌糊涂，今天可真是糗大了。
虽然我弹得不是很理想，但还是希望老师能给于我一点鼓励，至少鼓励一下我的勇敢精神，就一点点，一句话也行，可是，没能实现。回到座位，我的心跳达到每分钟几百下，头上还冒出一颗颗冷汗，心久久不能平静。
时光一蹦一跳的过去了，但我永远也忘记不了那颤抖的心、和那颤抖的手奏出的颤抖乐章。
重庆万州电报路小学六.一班 杨怡菲
我和“飞飞”那点事
350字
五年级
状物
“飞飞”是我家的一条小狗，它来到我家时才刚刚断儿奶。
飞飞有一个黑黑的小鼻子，一双水汪汪的眼睛，全身上下一片黑毛，不仔细看的话，人们还以为是一个泰迪狗玩具呢！
在飞飞一岁时就可以飞速的奔跑，只不过它很怕生，除了我们家人以外，见到别人就吼叫，边叫边向后“撤退”。
飞飞很有艺术细胞，有一次，它的脚上全是红色的朱砂，连尾巴上也是“五颜六色”。我知道它又要在我床上“蹦蹦床”了，就连忙叫它下去，可它不听，在我的被子上走来走去。我又费了九牛二虎之力把小狗弄下来，可我被子上已经有幅“梅花图”。
我家的飞飞还有一个“业余爱好”-——偷东西吃。有一次我在冰箱前布了陷阱，晚上只见飞飞蹑手蹑脚的来到了冰箱前。它至一跳就躲过了“番茄炸弹”。紧接着它打开冰箱“小吃”起来。
第二天，我把飞飞叫来，说：“坦白从宽，抗拒从严。”飞飞听后一脸迷茫。我又去打开冰箱，拿出一张印纸。飞飞见证据确凿只好灰溜溜的回到窝里。
这就是我家的飞飞，是不是令人既开心又生气呢？
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
650字
-
颤抖的心颤抖，是人的恐惧所造成，我看过一部精彩又惊悚的电视剧，他就是《神探夏洛克》。在一个阳光明媚的中午，阳光把窗户扒开，从外面钻出来，爬遍我们全身，让肌肤充满一个个的闪光点。这时，姐姐把电脑打开，电脑立马醒来，打开自己朦胧的双眼，他的心脏——一颗苹果闪亮了起来，姐姐将一个椅子放在了地上，凳子腿“当”的一声落地，激起一片尘埃，姐姐的声音响起：“一起看吧。”“哦”。我应了一声，从容的坐了下来。电视剧开始了，剧里有一个大坏蛋，他可以用语言让他们选择有毒药的瓶子，让他们死去，当破空的雷电击苍穹，如龙啸一般的声音响起，一个人喝下那一粒粒的毒药，一瞬间便瞳孔放大，露出幽灵一般表情，好像幽灵索命。随着连环杀人案中俄一个个的倒下去，我和姐姐不由的一颤，我姐姐喝了一口水，却不禁的咳起来，此时一边没了安全感，仿佛有魔鬼在你身边似的，转身一看，却没有踪迹，只有那发出万丈金光的太阳。终于，神探夏洛克通过蛛丝马迹发现了他，跟他在一次谈话中决定跟随他一起去一个学校做最后的了结，那凶手十分的厉害，凭空增加夏洛克的恐惧感，逼迫他做出选择，就要双方下自己选择的药瓶时……这时，我和姐姐不由地咽了一口唾沫，心已经到了节骨眼上，就好像要冒出火啦。这时，助手华生发现了夏洛克，不让他喝下去，防止惊悚的画面发生，就在命悬一线的时刻，华生一枪击毙了凶手。《神探夏洛克》的剧情此起彼伏，让我的心仿佛坐了过山车，到了外面走时，却觉阳光明媚的一天乌云密布，无处不在透着恐惧感。600字 六年级
-
心中在颤抖下课声想起，同学们伴随着动听的音乐箭一般的冲向教学楼搂底的一片空地。迅速站好“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的队伍向体育场进攻。这时，一位年过六旬的老爷爷引起我们的高度重视。光溜溜的脑壳，额头上抹不去的皱纹，眼珠深陷，又肥又大的鼻子，鼻尖微红，如同干裂的河床般的两片嘴唇。身穿破衣褴褛，一双草鞋沾满草渣，手中握着把烂蒲扇。看了这副模样，我的心头微微一颤。咦？犹如糙纸般的食指这指指，那指指；两条黝黑无力的双腿前踢踢，后踢踢；手中面目全非的蒲扇左扇扇，右扇扇。他在干什么？看了这种场面不得不让人心中疑问。“他在扭秧歌。”不知是谁这么默契有气无力的喊着。还真别说，真挺像是在扭秧歌哩，只是缺少了许些刚劲。随着时间的流逝，转眼间，我们便到了体育场。天空晴朗的没有一丝灰尘，夹杂着草香的微风灌入我的鼻孔，顿时神清气爽。远处一位弓腰驼背的老爷爷正在捡起些什么东西。出于好奇，我走到离那位老爷爷仅距1米的地方和同学聊天，但视线始终未离开过那为老爷爷1秒。饿？出乎我意料，竟是那位扭秧歌的老爷爷，他正在艰难的捡起一个塑料瓶子，然后放进一个亚麻色麻袋里。眼睛转向体育场一角的草丛中，定睛，蹒跚的走过去，弯腰捡起一个毁容的瓶子……我在心中暗自想到：都是老人了，怎么还流落在家门外干起那无依无靠的老人该做的事？莫非……他是无依靠的老人。想到这里，我的心颤抖起来。下课的时间很快就到了，我们不情愿的缓慢站好队伍，向着课本出发。远处——那孤独的背影在我眼里久久无法消失。他依然在重复着相同的动作，找瓶子—捡瓶子—装瓶子……650字 六年级
-
心中在颤抖摘要：下课的时间很快就到了，我们不情愿的缓慢站好队伍，向着课本出发。远处——那孤独的背影在我眼里久久无法消失。他依然在重复着相同的动作，找瓶子—捡瓶子—装瓶子……下课声想起，同学们伴随着动听的音乐箭一般的冲向教学楼搂底的一片空地。迅速站好“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的队伍向体育场进攻。这时，一位年过六旬的老爷爷引起我们的高度重视。光溜溜的脑壳，额头上抹不去的皱纹，眼珠深陷，又肥又大的鼻子，鼻尖微红，如同干裂的河床般的两片嘴唇。身穿破衣褴褛，一双草鞋沾满草渣，手中握着把烂蒲扇。看了这副模样，我的心头微微一颤。咦？犹如糙纸般的食指这指指，那指指；两条黝黑无力的双腿前踢踢，后踢踢;手中面目全非的蒲扇左扇扇，右扇扇。他在干什么？看了这种场面不得不让人心中疑问。“他在扭秧歌。”不知是谁这么默契有气无力的喊着。还真别说，真挺像是在扭秧歌哩，只是缺少了许些刚劲。随着时间的流逝，转眼间，我们便到了体育场。天空晴朗的没有一丝灰尘，夹杂着草香的微风灌入我的鼻孔，顿时神清气爽。远处一位弓腰驼背的老爷爷正在捡起些什么东西。出于好奇，我走到离那位老爷爷仅距1米的地方和同学聊天，但视线始终未离开过那为老爷爷1秒。饿？出乎我意料，竟是那位扭秧歌的老爷爷，他正在艰难的捡起一个塑料瓶子，然后放进一个亚麻色麻袋里。眼睛转向体育场一角的草丛中，定睛，蹒跚的走过去，弯腰捡起一个毁容的瓶子……我在心中暗自想到：都是老人了，怎么还流落在家门外干起那无依无靠的老人该做的事？莫非……他是无依靠的老人......想到这里，我的心颤抖起来。下课的时间很快就到了，我们不情愿的缓慢站好队伍，向着课本出发。远处——那孤独的背影在我眼里久久无法消失。他依然在重复着相同的动作，找瓶子—捡瓶子—装瓶子……650字 六年级 叙事
-
奏响乐章中国是一个有着56个民族的国家。每一个民族都有着自己独特而又有着象征意义的节日和习俗。让我们一起去感受几个民族各具特色的文化习惯吧？Let`s go!泼水节小学的时候，我们学习了一篇文章：周恩来总理在云南省的傣家竹楼边的小溪里玩了一次有趣的“游戏”。这个“游戏”就是傣家人民特有的：泼水节。泼水节是云南傣族人民每年都举行一次的重大节日。泼水节是在清明节后的4月13日至15日举行。在节日当天的早晨，男女老少都要沐浴更衣到佛寺“赕佛”（我国信奉佛教的某些少数民族向庙宇捐献财物，求佛消灾赐福）。然后大家在一起泼水嬉戏，个个笑了开颜，个个变成了一只只“落汤鸡”。他们认为这样能够消灾祛病。泼水节还要跳孔雀舞和放孔明灯呢！赛龙舟赛龙舟是中华民族——端午节的重要活动。这个节日自古以来就有的，相传了近二千多年。这个节日是为了祭祀战国时楚国诗人：屈原。相传，屈原是因为眼看楚国即将为秦国所灭，所以投江（汨罗江）自杀，壮烈殉国。当地人民为了不让鱼把屈原的肉体吃掉，向江中抛洒用糯米做的食物（俗称粽子）；还在江上比赛划似龙的船，赶走鱼儿。所以端午节除了赛龙舟还有吃粽子的习俗。除夕除夕是一年中的最后一天，也是人们祈祷明年自己能一年平安、幸福的日子。晚餐时，一加热围坐在一起，开开心心的吃着团圆饭。守夜，欢迎新一年的到来。56个民族，56种不同的节日风俗。中华民族的节日传统花需要我们这一代人去继承。形形色色、林林总总的文化、把中华装扮成一个百花盛开的大花园。600字 六年级
-
童年乐章六年级的时光是童年的尾声，是童年乐章的最后一个音符。这谱写了六年的乐章，今时要结尾了，小学生活也快结束了，日月如梭，光阴似箭啊！从童蒙初开到努力拼搏的我们也要分别了，六年的时光如乐谱一样有声有色，有我还有我们。那个激昂的音符唱响的不是那次拔河比赛我们的呐喊吗？学校每年都会有这种团体比赛，我们班要与比我们大一级的七年级比，虽然他们比我们大一级，但是我们怎能放弃呢？即使他们比我们年龄大，我们也要迎难而上。在裁判的哨响中，双方开始了比赛。我们班的同学脚挨着脚，手挨着手，齐心协力拼上了吃奶的劲儿。使劲往后拉，拽，扯，在绳子一点点地挪移中险胜了。拼搏的汗水，换来的是胜利的喜悦，也是团结的见证。因为我们是一个整体。乐章有激昂的音符，自然也有低沉，我们望着试卷，叹了口气……上一次的期末测试，大家都考得不理想。一向名列前茅的我们考了倒数第二，出乎了我们的意料，望着成绩叹气的我们显然不满，有些落魄。老师却一直鼓励我们不要放弃，我们改变了一些态度，大家不约而同的拿起笔，战斗起来。不经历风雨，怎能见彩虹。我们经历了六年的风，六年的雨，只要努力坚持，就一定能成功！在童年乐章的尾声后，我们将分别了。我们，我们心中唱响着那些美好的音符，唱响着我们的童年，唱响着难忘的小学生活。500字 六年级
-
大地颤抖4月14日，天空颤抖了、大地颤抖了，人心也颤抖了，人心在流泪，青海玉树在没有有任何预兆的情况下发生了里氏7。1级的大地震，这场大地震无情地袭击了青海玉树吊起哪一段曾经美丽繁华的城市，在这地震中发生的那一刹那变成了废墟，随着地震的到来美丽的城市，幸福的生活都随之远去了，许多人的生命也在这场地震中被死神夺去，那繁华的城市，那孩子们的欢声笑语，随着大地震的到来已变成了回忆繁华的城市变成了废墟，孩子们的欢声笑语变成了失去亲人的痛苦声。有一天我看了有关几张有关青海玉树的照片，那令我心中久久不能平静，那些孩子眼中流露出的那无助的眼神，老人们眼中的那一丝悲痛，那曾经美丽繁华的高原城市如今已变的面目全非，我们的祖国母亲有新增了一块伤痕，这块伤痕不是用，普通药物能够医治好的，这一块上横需要我们中华儿女，团结一心，互帮互助才能去抹平的，吊起所谓一方有难八方支援，地震无情人有情，当初汶川地震时有许多人去支援，如今青海玉树地震更是牵动了外国人民的心虽然我们不可能去救援现场，我们却可以捐一些钱和衣物，尽一份力，我们只能为生者祈祷让死者安息。450字 五年级 叙事
-
大地的颤抖我是一只温顺的食草恐龙，我经常会误闯入其它恐龙隐藏龙蛋的秘密基地，主要是因为他们特意将恐龙蛋藏在植物茂密的地方，而我恰巧是植物的收割机，“窃蛋龙”这名号自然而然将伴随着我的一生。下面我来做个自我介绍：我身长两米，有着尖爪与长尾；我身材矮小但很敏捷，经常会遭到大型恐龙的“袭击”。又是阳光明媚的一天，我走在这片绿色的森林，树木与天并肩，绿意十足。我走到河边，喝了一口清澈的河水，与同为食草性的马门溪打了个招呼，我又走上了觅食之路。只觉有一丝不对，总感觉刚刚喝水时地面在抖，大概是马门溪龙太大了吧……我终于找到了一处草木茂盛之地，我吃着这些汁液饱满的树叶，味道真是宛如甘露一般。突然好似一声雷响的咆哮声从我耳边响起，根据我多年的成长经验，敌人正从后方来袭！果然，从那绿色的丛林后猛地冲出一只巨大的恐龙暴龙。它吼道：“又是你，窃蛋龙，你又来我的巢穴做什么？又想偷我的龙蛋，我一定要吃了你！”我灵敏地避开了他的血齿巨口，他气急败坏地一路狂奔紧紧跟随着我，我巧妙地利用我小巧的身体在丛林中穿梭。正当我自以为逃脱它的魔爪时突然，它奋力一跃屹立在我眼前。我用我的后肢向树上一蹿，用尖锐的后爪抓住树干，奋力一跃跳到它的背上，我们就这样纠缠了很久……眼看马上要坚持不住了，大地突然裂开了，树木“砰”的一声倒了下来压在暴龙身上，我趁机逃跑了。顿时间大地一片狼藉，河水泛滥、波涛汹涌，森林没有了昔日的宁静。一只只恐龙在我身旁坠入深渊，一去不复返。最后，我也无处可逃，身体渐渐陷入无尽的深渊。（这个部分还是略显简单，没有把场面描写细致。）“呼！呼！”耳畔狂风怒号，等待我的会是个怎样的世界呢？我突然很想念我的同伴，我喜欢你们“欺负”我。老师评语:文章开篇以第一人称自我介绍的方式向读者介绍了“窃蛋龙”的特征及名字由来，抓住了主要特点又不失生动。接下来极力刻画“窃蛋龙”生活的世界有多么美好，为后文天崩地裂埋下伏笔，形成 版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。800字 初二 叙事
-
颤抖的灯光作文现在，呆呆的望着前面，不知所措。最近的事让自己莫名的有些难过。---回想，在原来自己是何等的阳光。而现在悲伤却成了自己的主旋律，为什么这样？唉！在班级想找一个可以信任的人都好难，好难。该怎么做？就如同在一间昏暗的房屋里有一点灯光在拼命的摇曳着。谁也不知道就在下一秒会发生什么。微弱而颤抖的灯光在努力的亮着。虽然，不断有风袭击而来，虽然灰暗的房子在不断的嘲笑它，但。微弱的它从来不曾放弃，因为它坚信阳光总在风雨后，它坚信，坚信。想说自己的心里话，却换来的是嘲笑。每个人都那么的虚伪，到底哪个才是真的，该相信谁？？该信任谁？？该怎么做才是对的？？在拼命的摇曳着，那微弱的灯光，该怎么做？颤抖的灯光作文300字250字 叙事
-
作文：颤抖的路颤抖的路四川省双流县棠湖中学外语实验学校高2010届1班汪子钰当第一声鸡鸣啼破还在酣睡中的长空时，注定这又将是一个繁忙的清晨。父亲再一次背上背篼，打开那久已没有重新刷漆的班驳的大门，独个走了出去。只剩那亘古不变的门神随着被蛀虫噬得千疮百孔的木门轻轻晃动，发出的刺耳的尖叫声在烟雾氤氲的空间里久久回荡。晃动的，还有父亲手里那飘忽的香烟。此时，正在屋檐下刷牙的我，不知怎么的，总觉得牙膏的味道有些异样，酸酸的。漱完口，天还是灰蒙蒙的。回到灶屋生火，漆黑的灶里一团火骤然新生，火苗像百米冲刺一样，争先恐后地去亲近那冰冷乌黑的大铁锅，用自己的体温去温暖四壁。而大铁锅里，装的是圈子里两头猪一天的伙食：昨天赶集后余下的蔬皮瓜果，切碎了的萝卜和其他些东西。而我所要做的，只是把这山一样的菜叶子煮熟，还有做好我们一家人的早饭。一边用火钳拨着火，一边借着火光像和尚念经一样背英语单词,火把灶前的我烘得暖和和的,竟有些燥热,腿上虽放着记着单词的小本子,但父亲在围墙外的情景总是不合时地撞入我脑海：父亲蹲在田坎上，默默地抽着烟，躺在身旁的是那把陪了父亲多年、手柄被磨得光亮的菜刀。父亲透过丝丝的烟雾凝望着那夹杂了他半辈子汗水的土地，轻轻地叹息。随后，父亲直起他那被时间压弯了的脊梁骨，灭了香烟，又用在田地里打磨了几十年的已变得厚实的脚来回碾着烟头。父亲不再结实的身子却依旧在地里忙碌着：两脚尖插在菜与菜间的缝隙里，左手小心翼翼地扶着青菜，握刀的右手对准青菜的根部娴熟地一用力，那还挂着清晨的眼泪的芹菜就稳稳当当地落到了父亲手里。父亲试着用手掂量了下手中的大块头，不禁欣然一笑。如此反复，日复一日，年复一年，这单调的动作不知道究竟被父亲重复了千遍还是万遍。唯一不同的只是手里的东西是青菜还是芹菜或者其他的差别，仅此而已。在我把米下下锅的时候，母亲已经把父亲砍下来的菜背回来了，提了两桶冷水出去了。于是静谧中除了灶里噼里啪啦的干柴的爆破声和锅里水沸腾的声音，还多了母亲在屋外洗菜的水声：哗啦——哗啦——从节奏感强烈的水声，我闭着眼睛也能想象出母亲那双如树皮一样干裂粗糙的浸泡在十二月冰水里的手，应该是被冻得红通通的吧。母亲会把那洗得发亮的青菜和萝卜整齐地码在菜篮子里，白白胖胖的萝卜是深深的地基，而深绿的芹菜则是高高的房顶。秤杆被母亲小心地绑在篮子的铁丝上，篮子空隙里则放了一打塑料袋。匆匆喝完一大碗稀饭，父亲就担起了那两座金碧辉煌的房子，再一次走出家门。而母亲也提着小凳子拿着早就用手帕小心包好的零钱跟着走出去了，然后院子就彻底安静下来了，只有早起的不怕寒风的鸟儿在叽喳。隔着那低矮颓圮的泥墙，我看见父亲肩上的扁担随着时间的丢失不停地摇晃，摇晃。就这样晃出了一条颤抖的路。本站用户1200字 高二 叙事
-
黑暗中的颤抖是迷茫，是恐惧，是痛楚，是毁灭了的地球，进入了无边的地狱，从天堂与人间消失，地狱的黑暗，我不曾理解，他一句迷茫的话，更让我无奈，永恒的地狱，永恒的黑暗，咆哮着的恶魔，地狱的一切让我迷茫，让我恐惧，撕碎了的忏悔，是一生的痛楚，黑暗的恶魔不再忏悔，它们宁愿永远迷茫下去，就算到了天与地彻彻底底的毁灭时，他们也豪不恐惧，而是肆意的将肉体撕的粉碎，我独自走在街上，等待着恶魔将我的肉体撕的粉碎，然后进入无边的地狱，变为无情的恶魔，永恒的迷茫下去，最终，以黑暗结束。。。。。。200字 五年级 叙事
-
颤抖作文密密麻麻的质押把天空划得支离破碎。正在觅食的麻雀听见脚步声急忙飞向树枝。“嘁，好像我会吃了它似的。”踢着路边的石子，我正试图把我的怒气发挥到极致。妈妈今天来学校了，是来给我送单簧管的。但到音乐课结束了才送来。以至于下课时，本就丢了面子的我又被毫不留情地笑话了一番。天呐，那些嘲笑的眼神至今还在我心里消散不去。回到家后，我用力地把书包摔倒地上，脱了鞋就立马冲向屋里的各个角落。我要好好问问妈妈为什么，就是因为她我才这么没面子！好像太阳被云严实地遮住了，房间里面是暗得很。几分钟后，我才看到了妈妈——她缩在一个角落里。生气的我并未注意到她散乱的头发与显得凌乱的穿着。手往她的肩膀一推，大声喊道：“你知不知道！你今……”话说到一半我才发现不对劲，除了窗外嘈杂的车鸣声，好像还有一阵轻微的啜泣声。顿了顿，我看向妈妈。她刚抬起脸：无光暗淡的脸庞沾满了泪痕，干燥的嘴唇龟裂出几条细缝。好像受了什么打击。一时，我显得有些无措。不由自主地抚上她的箭头，声音也轻柔了下来：“你……你怎么了？”我看见，她的肩膀随着我的话语落霞开始颤抖，眼神从死寂变得复杂。我看不懂，那双红肿的眼睛里包含了太多——愧疚、歉意。此刻，她好像很想向我道歉。但哽咽着怎么也说不出口。那一天之后，我才从爸爸口中问到了事情的起因。我怎么也不会想到因为为了给我送乐器，她丢了工作。这似乎是个很沉重的后果。以至于只安心学习的我至今都无法想象妈妈是怎么一边承担着巨大的生活压力，一边想着如何安抚暴躁的我而泣不成声的模样。她好像一个人承受了许多。那一天，我感觉到了吧。她的心啊，好像也在小心翼翼地颤抖，那里面满满地，盛着对我的爱。650字 初一 叙事
-
颤抖的《微风山谷》打着字的手，颤抖着……心,比手更颤……听着空灵飘渺的音乐，心里的内疚倍感增加。——题记今天，同学借给了我，她最心爱的音乐带—班得瑞的《微风山谷》。晚上，她还不停地催促我快听，想让我也同样感受那种音乐的美！我急忙把带子放进收音机里。可是——本来美妙的音乐突然变了调！我的下意识告诉我——带子出问题了！！猛地拔掉插头，不停地按着按扭，可是却打不开！待我打开的时候，我的心跳加速，脑海里一片空白！带子……卡住了！！看着带子散着，我手脚都在颤抖着。是害怕？害怕什么？害怕失去带子，害怕失去承诺，害怕令朋友失望，害怕……友谊的结束！我努力着，想尽了一切办法。最后，带子还是拔出来了，我急忙去向同学“报喜”。开始，她没有说话。待我说清楚了事情，她才说：“虽然弄好了，但它还是被污染了，带有了瑕疵……”我知道！我知道！我也不想发生这样的事！但，我知道，这怎么都是我的错……我没有说话，心里的害怕逐渐变了调……突然，她活泼的声音再次飘荡进我的耳里：“哈哈，反正我们要去东方书城的，是你赔罪的时候！那我就有新带子了~”什……什么？！她最喜欢的带子，尽然这样说……我很高兴，害怕一消而光，取而代之的是莫名的兴奋！可，我还是尽量地压抑着：“你这话的语气和刚才完全不同……”“我是压抑着悲伤，是化悲伤为快乐！”这话，不管怎么听，都不责怪的味道。更多的是，安慰……我再也没有说话了。后记：我打着这一篇文，刚开始，手一直在颤抖，这是我因为在乎一样东西而害怕的时候特有的发应。这时，我才发现，我刚才是多么地害怕，是多么地在乎，是多么的重视！我和她的友谊，不比小学认识了四年的“死党”少！带子弄好了，我把它放带收音机里再次播放。音乐如此地顺畅，美妙，让人仿佛就置身与满山翠绿的山谷中，感受着吹来的阵阵清爽的微风。虽然身在秋冬季节，却感受到春季的鲜活，夏日的凉快！650字 初二 散文
-
自然的乐章嘘，静下心，让我们一起聆听大自然的声音。起风了。不一样的树叶在微风的吹拂下发出不一样的声音。“哗——哗——”路旁的两排梧桐歌声浑厚，似乎在竭力展示自己的豪迈与粗犷。“沙沙”相对于梧桐的怒吼，竹叶则算得上呢喃细语了，仿佛是一个害羞的姑娘在与情人窃窃私语。樟树则是大乐队中的男中音，其歌声不似竹子般缥缈。乐队的总指挥——风越发激动了。霎时间，音乐进入了高潮，变得越发激昂，所有树都扯开了自己最大的嗓门，来一曲雄壮的大合唱。“杨柳岸，晓风残照，秋水一曲抱砥流，上海公园事亭悠。”后滩，以一曲清水而闻名。片片莲叶，于阳光下竟露出它的经脉，好似上好的翡翠精心雕琢后所呈现的剔透。水底不知哪几只小螃蟹“咕嘟，咕嘟”吐了几个小泡泡。虽已是深秋，但，一群张着大嘴的莲叶之间还有一两朵亭亭净植，娇露粉腮的粉莲。你听不见吗？它们正低头与小鱼们聊天呢！听，小鱼互相追逐的嬉笑打闹声，小螃蟹熟睡的呼噜声，这些恐怕是你要用心才能听到的声音。最动听的声音，往往在最不起眼的地方。草丛里的许多“隐形”歌手——鸣虫，便是其中之一。每次经过草丛，总会听到它们特有的清脆叫声。总忍不住拨开草丛，一探究竟。每次拨开，却又不见其踪。鸟群也是如此，一只只立在树林中的小鸟叫声几里可闻。小鸟是在哭，还是在笑，我不得而知。人，也是自然的一员。望向对岸，妈妈对孩子的叮嘱，小朋友捞到鱼虾的欢笑，老伴看着美景怀旧的谈笑……种种声音混杂一起，一同混进了这美妙的自然之声。风声、水声、虫鸟鱼鸣，欢声笑语，声声入耳！嘘，你是否也感受到了大自然奏响的华彩乐章？650字 初三
-
自然的乐章嘘，静下心，让我们一起聆听大自然的声音。起风了。不一样的树叶在微风的吹拂下发出不一样的声音。“哗——哗——”路旁的两排梧桐歌声浑厚，似乎在竭力展示自己的豪迈与粗犷。“沙沙”相对于梧桐的怒吼，竹叶则算得上呢喃细语了，仿佛是一个害羞的姑娘在与情人窃窃私语。樟树则是大乐队中的男中音，其歌声不似竹子般缥缈。乐队的总指挥——风越发激动了。霎时间，音乐进入了高潮，变得越发激昂，所有树都扯开了自己最大的嗓门，来一曲雄壮的大合唱。“杨柳岸，晓风残照，秋水一曲抱砥流，上海公园事亭悠。”后滩，以一曲清水而闻名。片片莲叶，于阳光下竟露出它的经脉，好似上好的翡翠精心雕琢后所呈现的剔透。水底不知哪几只小螃蟹“咕嘟，咕嘟”吐了几个小泡泡。虽已是深秋，但，一群张着大嘴的莲叶之间还有一两朵亭亭净植，娇露粉腮的粉莲。你听不见吗？它们正低头与小鱼们聊天呢！听，小鱼互相追逐的嬉笑打闹声，小螃蟹熟睡的呼噜声，这些恐怕是你要用心才能听到的声音。最动听的声音，往往在最不起眼的地方。草丛里的许多“隐形”歌手——鸣虫，便是其中之一。每次经过草丛，总会听到它们特有的清脆叫声。总忍不住拨开草丛，一探究竟。每次拨开，却又不见其踪。鸟群也是如此，一只只立在树林中的小鸟叫声几里可闻。小鸟是在哭，还是在笑，我不得而知。人，也是自然的一员。望向对岸，妈妈对孩子的叮嘱，小朋友捞到鱼虾的欢笑，老伴看着美景怀旧的谈笑……种种声音混杂一起，一同混进了这美妙的自然之声。风声、水声、虫鸟鱼鸣，欢声笑语，声声入耳！嘘，你是否也感受到了大自然奏响的华彩乐章？650字 初一
-
童年的乐章像蜂蝶飞过花丛，像清泉流过山谷，每当回忆起孩童时代，我的心头就自然涌起一种甜美的感情。孩童时代的学习生活，恰似流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。小的时候，特爱看连续剧，也不知道为什么。有很多字，有很多知识，我都是在连续剧里面学到的。长大了，老师总是说“连续剧无益”，我觉得连续剧有点冤枉了。除了爱看，还特爱扮演里面的人物。常常披着又长又薄的被子，学着里面的公主，优雅地走路，手里还拎着一把不知名的扇，对前面的空气说：“平身。”——我在幻想着前面有一奴婢在向我跪安。这时，妈妈总会躲在被窝里“咯咯”地笑。那时，我也不知道她在笑什么，继续我的“公主扮演生涯”。小的时候，还特有当老板的潜质。把自家的鞋子摆成一列，然后弄张凳子，挂上妈妈的背包，大喊“卖鞋子喽！”。妈妈是又气又无奈。把自家的茶叶沏了一大壶茶，又是大喊“卖凉茶喽！”。爸爸有时口渴了，就会走过来赏赏脸，喝几杯，可通常是不给钱，拍拍屁股就走人，我急了，他就说：“这卖的是自家的东西，要什么钱？”我一脸无奈的表情。自此之后，我再也不“招待”他，连唯一的客人都丢了。小的时候，还特有“运动精神”。早上，我和爸爸用小跑跑去幼儿园上学；晚上，我和爸爸到小东江边散步，散着散着就会变成爸爸背着我散步。回到家，我已进入甜美的梦乡了。每次爸爸都拿我没办法。小的时候，我特爱发脾气。每次都是用发脾气来获取某种利益。的手的时候，我往往是笑得合不拢嘴，心里面就夸自己是个聪明的小孩；失手的时候，往往是因为爸爸觉得我的要求太过分了，然后抗议，抗议不成就走人。弄得我急了，怕他抛下我，在后面哭着跟他走。童年的一点一滴仍令我回味无穷。长大了，有太多的束缚，比不上童年的天真明朗，遇到伤心事的时候，我会想想童年那段美好的岁月，然后笑了。童年走了吗？不，它在我心里。650字 初三 书信