大自然的鬼斧神工——金鞭溪
400字
六年级
记叙文
如果说云南的石林是大自然的杰作，那张家界的金鞭溪不得不说是大自然的鬼斧神工了。这是因为它的景色独一无二、千姿百态，可以称得上是人间仙境。
游览金鞭溪要走七点五公里的路，但你不会感到一丝疲累，因为你已经被那里的美给陶醉了、吸引住了。
说到金边溪，第一个想到的就是溪水。溪水很清，宛如一条仙女的发带，水下的沙石、鱼虾都能看得清清楚楚。用双手捧一点溪水，饮一饮，那真是清凉爽口。如果你细心观察，你会发现溪水时而深，时而浅，时而急，时而缓，发出的水声也不同，像是乐师在弹奏一首优美的曲子。在溪水中的小鱼随着溪流不停地嬉戏，快活极了。
在溪水周围，绿树花草五彩缤纷，四周拨地而起，直冲云天的“石柱”雄伟无比，“石柱”旁，云雾环绕，在坚硬的石柱四面还长着一些树木，足以体现了大自然的魅力，也仿佛带我们走进了大自然的鬼斧神工。
在金鞭溪浏览区里还有神鹰护鞭、劈山救母、千里相会等金鞭溪十大绝景，令人称赞叫绝。
金鞭溪，自然有很多人在称赞它的美，但是人们的称赞，显得那么微弱无力，那是因为它仿佛是一处从天而降的仙境，人们的赞叹怎能配得上它？
『大压力』≠好成绩！
350字
四年级
散文
确实，在学习中，我们做学生的，都不时的为自己捏着一把汗，生怕老师突然心血来潮，给大家发个一两张试卷，让大家作作！但我们只有老老实实写的权利，却谁也没有大张旗鼓的反对老师的做法．（就是每天发给学生一大骡子卷子和辅导资料）
其实我们学生都知道，其实过度的压力有时也是导致成绩下滑的原因，因为过度的紧张会导致学生记忆能力的下降，从而影响考生考场的发挥，所以我建议学哥学姐学弟学妹们在考试前不可过度开夜车，以免影响考试时的发挥！
其实要想获得高分并不难，只要做到以下几点：1多阅读名著．（阅读题最容易考这些内容）2在课本上找重要内容读记．（填空题最有可能出这些来考你）3只做对自己有拔高与巩固基础的题．（压轴题最容易考这些）4调整好心态，考试时尽量放松．（最最重要的一条）！只要我们掌握了这几点，我们就至少可以在原有基础上多吃5分左右！！！！！并且，我们也不会再像以前那样，在考试时各个都是黑眼圈了！
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六年级
记叙文
400字
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金鞭溪金鞭溪在暑假,我去了湖南省家喻户晓的张家界,看到了被称为"世界上最丽美的峡谷金鞭溪.我们马不停蹄地走在乡间小径上,左右两侧是高耸的峰峦,在奇形怪状的山壁上,长出了一棵棵青翠欲滴的碧树.小径两旁也是绿茵葱葱,真难得与大自然如此亲近,心中的烦恼立刻忘的一干二净,只有快乐洋溢在心头!一道一眼望不到头的溪流映在我的视线里,水中太阳投下的倒影依稀可见.远看是在水中飘荡的片片金黄,近看却是那么光洁美丽.说金鞭溪像个文静的女生,你只答对了一半儿!看看飞流直下的瀑布吧,那声音时而狂暴;时而平静;时而杂乱;时而轻脆.金鞭溪像个会变的机灵鬼,可爱,严厉,美丽,疯狂.它让人摸不着头脑,用乱伴着静,静也随着乱,可这样无规则却形成了----美.远处,山水一画.水在描写着那动人的神话,它画得那样美丽,让人依依不舍;水在唱着那悦耳的声响,它唱的那样的好听,让人百听不厌.在山水相映之下,音画相交,成了举世无双的故事.到这里来,金鞭溪给我上了天然的一课,它让我当了一次探发者,也教会了我怎样赏溪……作者：翟珊指导老师：乐兵学校：河南省信阳市浉河区第十三小学六年级六班400字 六年级 记叙文
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游金鞭溪人们都说：“不到金鞭溪，枉来张家界。”那次，我来到了令我神往金鞭溪，这才真正领悟到它那迷人的秀丽风光。下面，就让我带领大家，一睹她那迷人的姿态。金鞭溪是围绕在黄石寨周围的一条叮咚小溪。她常年环绕在黄石寨的身边，编织着一首首轻快，优美的乐曲。金鞭溪是一个以新鲜空气著称的天然大氧吧。每立方米都有六万个负离子，每深呼吸一口，都能够让人的身心在这清新的空气中得到放松。什么烦恼都忘却了。接着，我们走进了一条小道，四面都是茂盛的树木，时不时还吹来一阵小风。风带着大自然的气息来了，我任它吹到我的脸颊，滑过我的指尖，让我与大自然融为一体，体会这一阵阵惬意。这条小溪为什么叫做“金鞭溪”呢？这是因为在这条小溪的旁边，有一个山峰，形状酷似一条鞭子——金鞭岩。传说，这是秦始皇的金鞭被封印在此。第一眼看到他，心里不由有一种害怕敬畏的感觉，仿佛觉得他时刻就会倒下来似的。但第二眼望去，却又对他有一种尊敬，他在群山中鹤立鸡群，是那么高大，那么威严。大自然真是一位伟大的雕塑家，让你不得不敬佩他那独具慧眼的构思。写金鞭溪，不可不提的是那清澈的碧水。小溪，你如一位朗诵家，吟咏一首首小诗。这些诗，是那么的轻快，甜美，甜得仿佛沁入人的心扉。小溪，你如一位孩子，心灵那么纯洁，那么透彻。水底的那些重重叠叠石头，为整条小溪增加了不少生气。金鞭溪不仅景美，动物也十分可爱。你看，我们走着走着，就到了我最想去的地方——猴山。在那里，住着一群调皮的猴子。可爱的小猴子有一张小小的脸。猴子的眼睛十分有灵气，就像它身旁的小溪一样，那么清澈，那么有神。猴子们在溪上的石头上穿梭。能在这满是青苔的石头上活动，真让人佩服。突然，出一阵刺耳的声音，我连忙回头一看，哈，两只猴子竟然打起来了，这下好戏开演了。只见两只猴子，一大一小，纠缠在一起，用手死死抓住对方的耳朵，用脚挠对方的肚子。可是，要说力气，当然是大猴子略胜一筹。小猴子见打不过它，便往一边跑去了。可大猴子也跑了过来。只见小猴子突然一跃身，往树上一窜，跑到了树顶，还骄傲的往树下看了看。因为它心里明白，这下，大猴子一定没辙了。好一群活泼的猴子，好一个天然的大氧吧，好一条迷人的金鞭溪。800字 六年级 记叙文
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探求金鞭溪从黄石寨顶坐索道下来，我们便来到了金鞭溪。在来张家界之前，我就对金鞭溪十分好奇。在网上查了查资料，听说金鞭溪很美，很清。当我真正来到这里，我便真正知道了它的美，它的清。金鞭溪旁只有一条小路，两边都是山。我们漫步在这一条小山路上，呼吸着清新的空气。金鞭溪的水是那么的清澈，鱼儿从中游过，丝一样柔软的尾巴轻拂在鹅卵石上，给人们带来无尽的遐想。两旁的山围绕着这一条细细的河流，新鲜的空气给这里的环境又增添了一点新意。红军在两万里长征中曾走过这一条长达7.5公里的小路，这一条石板路不知被多少人走过，踏过。而旁边的金鞭溪正是人们走这条路的目的。可知金鞭溪是多么美。绿草衬映着美丽的金鞭溪，在广阔无垠的天空下，展现出完美的一面。刺眼的阳光照耀在两旁的树上，透过树叶的缝隙，透射过来的变成了柔和，温暖的阳光。随着微风的吹过，我们从楼梯上走下来，亲临金鞭溪。阳光点点滴滴地洒在清澈的水上，透过水面，照射在水底光滑的鹅卵石上。金鞭溪就像一个调皮的孩子一样，一会儿急急忙忙的， 一会儿又慢慢悠悠的流动。我们到了河边，用手捣了捣金鞭溪的水，金鞭溪却调皮地让鱼儿来抚摸你的手。如果这里水深，那么不知道到哪里又变浅了。金鞭溪就是这么的神奇，这么的变化莫测。走到前面，我们便被蹲在树枝或地上的小猴子吸引住了。它们真是可爱极了，有的还摆出poss给游人照相。是啊，这么美的环境，这么舒服的地方，它们的生活一定是幸福的。在金鞭溪的终点——水绕四门，我们拍了几张照片作为留念。虽然走这7.5公里的路程觉得有点累，但是，在这么美的环境的陪伴下，我们就算再累，也会有一个美丽的心情！600字 六年级 记叙文
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美丽的金鞭溪我们，随着清凉的风而呼——啊，呼——啊，终于飘到了美丽的金鞭溪。金鞭溪是一条美丽的小溪。我们静悄悄地走到了金鞭溪的面前，一股凉凉的风从我的脸上缓缓地拂过。不知是谁把一块巴掌大的石头扔进了金溪，石头一落下水，小溪里的、清清的水立刻绽起了水花，有的水花飘到了我的脸上，就像我流了眼泪一样，又像飘起了小雨一样。金鞭溪的颜色绿油油的，里面蕴藏着一丝丝的白色。这样一来，金鞭溪的溪水既清澈，又清凉。清澈，是从表面、脸面上看出来的。清凉，又是为什么呢？因为我和弟弟、哥哥亲自去体验了的，一踩下去，脚就像碰到了一块巨大的、凉爽的冰块。我、弟弟和哥哥，真想大声吼：“一个字爽，两个字很爽，三个字超级爽……”金鞭溪里还有鱼呢！那些鱼游来游去，它们都是一群一群的，成群结队的。鱼的颜色就没有那么好看了，它们的颜色是灰溜溜的、灰扑扑的。我们一来，就把包包打开，然后把里面的面包拿出来。你猜，我们要干什么？哦！是要喂鱼呀。我们在面包上撕一小块扔下去，那些鱼就欢快地不得了，这里吃一口，那里吃一口，过了好一会儿才吃饱了！“哎！这群鱼真贪吃呀！”金鞭溪很长很长，就像一条美丽的丝带或绸带，我们在岸上走，踏着石板慢悠悠地走着，任时光惬意地溜走。我们的倒影也在小溪里走。它一会儿与阳光亲吻，一会儿跟浪花嬉戏，一会儿给鱼儿说悄悄话……忙得不亦乐乎！金鞭溪还很好听呢！这儿溪水“叮叮咚咚”，那儿水流“哗哗啦啦”；这一段小溪潺潺，那一段流水淙淙；东边小孩子们打水仗的欢呼声，西边帅哥靓女嬉戏的歌声……金鞭溪真美，真像一曲缠绵宛转的古筝，它的每一个音符都传递出让人心旷神怡的音与色！金鞭溪真美！它晶莹，它灵动，它绚丽，它悠扬……600字 六年级 写景
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禁鞭倡议书禁鞭倡议书谷城巨人教育 付珊珊尊敬的父老乡亲和市民朋友们：大家好！近年来，谷城上空曾经的晴空万里、蓝天白云不见了，代之而来和是雾蒙蒙的天气，我们赖以生存的空气深受烟雾的影响，人们身体健康也深受其害。据专家研究分析，燃放烟花爆竹是其中重要原因之一。燃放烟花爆竹造成的噪音不仅扰民伤民，而且还造成环境卫生污染、空气污染、消防事故及人身伤害等问题，严重影响了我们的正常生活和社会正常秩序。为了我们自己和他人的健康及安全，我特向全校师生发出以下倡议：一、支持禁鞭，以身作则。从我做起，从现在做起，在“禁鞭”期内，我们每一个人不购买、不销售、不燃放烟花爆竹，用自身的文明行为去影响并带动他人。二、规劝他人，倡导新风。对他人违反“禁鞭”的行为进行有效的劝说和坚决制止，倡导文明、健康的生活方式，争做文明新风的传播者和倡导者。三、及时举报，配合禁鞭。对违反“禁鞭”的行为，自己制止不了的，应积极向有关职能部门举报，积极配合禁鞭行动。最后，我呼吁，让我们携起手来，从现在开始，拒绝销售、拒绝购买、拒绝燃放烟花爆竹，共同维护我们的健康生活环境，营造美丽、和谐、幸福的家园！倡议人：付珊珊2018.5.19450字 六年级
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美丽的金鞭溪暑假的时候，我们去了张家界旅游。而张家界的美，也深深的印在我的脑海里，其中，张家界的金鞭溪是我最喜欢的。我们下了山，沿着溪边走，扑面而来的是金鞭溪水的清凉，这份清凉，把我们先前爬山的劳累抛到了九霄云外。金鞭溪的水真清呀，清得可以看见河底的沙石、鱼虾；金鞭溪周围的树真高啊，足足有八九米高，，它的叶子真绿呀，绿得就是一大块无暇的绿宝石，我们简直就像是在海底隧道里行走，一阵微风吹过，那里仿佛有无数的小生命在跳动；金鞭溪的山真高呀，几乎可以遮蔽太阳和月亮，这些山还姿态各异，有像一男一女深情对望的，这叫“千里相会”；有像我国文坛巨匠鲁迅的，这是“文曲星”，还有像唐僧师徒四人去西天取经的……真是美不胜收。这样的山、水、树，还有多得数不胜数的游人，就像人间仙境一样美。继续往前走，我们看见了一只名叫“长寿泉”的泉水在狮子口喷涌而出，导游介绍说喝一口可以活到九十九岁，我喝了一口，还想再喝一口，这里的水真是十分的清凉、解暑，还可以长寿，让人喝了还想继续喝，但是妈妈不让我喝了，我才依依不舍的继续往前走。我怀着激动的心情来到了据说是野猴出没的地方，一路上，我还担心看不见猴子呢。终于，前面传来了阵阵游客的欢笑声，我们小跑上去，呀，我终于看到了许多的猴子，他们有的倒挂在树上、有的在树上荡秋千，还有很多的猴子就是立在路边和游人嬉戏。前面一个阿姨带了一袋的葡萄从猴王身边经过，冷不防这只猴王突然跳了起来，用力把袋子撕烂，一下子就把葡萄吃光了，阿姨的尖叫声和游客们的欢笑声中，这只猴子已经逃得无影无踪。最后，我们坐在溪边的木凳上，我想：怪不得当年的《西游记》来这里拍摄，还有《阿凡达》也来这里取景，美丽的张家界、美丽的金鞭溪。已经深深的吸引了无数中外的游客。啊，人间仙境——金鞭溪，我一定会再来的！五年级:罗善韬650字 五年级 写景
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