高三
100字
初三
诗歌
高三
甘心情愿练习
那怕这一切有可能
只是风中的记忆
不会有任何意义
高三
没有什么悔意
不管什么风中的记忆
也不问有无意义
唯有坚信自己
高三
没有选择
唯有坚定坚信自己
才可能酝酿甜蜜
高三的岁月
才不至于白白流去
春赞
400字
初三
记叙文
春是动人的，阳光像纱一般笼罩在大地上。一缕缕，显得那么温暖明媚。微风迎面吹来，唤醒了一切的生灵。万物都充满了生机，大地也揉揉惺忪的睡眼，舒展着筋骨。而春天的湖边更是一片缤纷的世界：花儿挺直了腰杆，含苞待放，像一个小姑娘害羞地捂着脸。牡丹花开得十分热闹，粉红色的花瓣中带有一点的白，白色的花蕊，黄色的花蕊，多么绚丽，多么灿烂啊；一簇簇的花朵色彩缤纷都竞相开放着，白的似雪，粉的像霞，红的如火，再加上朵朵花上都流溢着幽幽清香，这可引来了美丽的蝴蝶在上边翩翩起舞。小草也不甘落后，破土而出，伸出嫩嫩的细芽，好像在迫不及待的欣赏这个大千世界似的。这时的小草又好似一位出色的裁缝师，用自己的身体织出一块巨大的天然地毯铺在湖边，真叫人忍不住在这块漂亮的地毯上坐一坐，躺一躺，忘却一切烦恼，感受一下以天为盖，以地为铺的感觉。这里也是骏马的乐园，瞧，他们正踏着柔软的尚未没过蹄子的小草上悠闲散步呢！
在这如诗如画的美景里，我完全陶醉了，这真是“漫步荷塘边，好似画中游”！
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相似题目
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高三一阵莫名的涌动随着高考的结束澎湃开来，是兴奋、害怕、畏缩和迷茫，萦萦地缠绕在每一个高三学子的心头，久久地不能散去。与高三初识，便感觉到了他所带来的疯狂成长，仿佛就在那一刻，一记响亮的巴掌，打醒了懵懵懂懂的人生，在那兴奋中泛起一点自豪。从此高三，或许你疯狂、你叛逆，你可以宣泄高考的压力，也可以抱怨高三的苦累，还可以不满人生繁琐，但无论如何，请你记住：你已高三！既已高三，请你压制你胡杨血性中的冲动与激情，从此质朴、虔诚的埋头苦读；既已高三，请你收敛你寒风傲骨中的孤傲与骄狂，从此谦虚、诚恳的求知问学；既已高三，请你抛弃你烦腻生活中的软弱与畏缩，从此坚强、勇敢的浇汗高三……高三——这是我们成长中注定的阶梯，每一步，也就是一分感悟。一步一个台阶，一步一个脚印，让我们不回头地走，走向成熟。既是高三，岁月促然，虽是一年，眨眼将过。华美的青春，也将行渐远，把握高三黄金般的时间，把握高三超越珍宝的友情，把握你应该把握的一起，不要后悔，也不要埋怨。人生颇短，谁都向往另一片广阔的蓝天。高三，我们亲手编织着自己的梦，许下自己的誓言，勇于奋斗，不到最后决不放手。书写高三，挥墨字里行间。2008，相约北京，就让我们携手奋战，过了前方的战场，成功就在眼前。从此高三，我们不会言败。500字 四年级
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高三突破成规，勇于创新问渠那得清如许，为有源头活水来。——题记创新是民族的灵魂，是成功的源头活水，是国家日趋强大的助推器。科技日益发达的今天，无论是“大众创业，万众创新”思潮还是“梦想小镇”的建设，都显出了创新的重要性。电商、微商行业蓬勃发展，新兴行业层出不穷，这是一个需要创新的时代，这是一个人人创新的时代。拿出手机，随意打开一款直播软件，你就可以看到形形色色的主播。有人直播吃饭，以此满足减肥者的心里需求；有人直播哄睡，用温暖的声音慰藉失眠的灵魂；有人靠直播做情感咨询；有人直播动物救助中心的工作，传播正能量。在这样的直播大潮下，靠颜值已经无法满足越来越挑剔的大众了，大众需要的是创新，唯有创新能博得大众眼球。突破陈规，勇于创新才是最佳选项。不光是个人，一个企业的生存发展也离不开创新，依靠创新形成自己企业的竞争优势，才能打破僵局，拔得头筹。若一个企业只知沿袭前人的发展方式，不做创新，不思进取，那么我要化用孙中山先生的一句话“创新之势，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡！”来敬告这企业的管理者。石油大王洛克菲勒曾说过：“如果你要成功，你应该朝着新的道路前进，不要跟随被踩坏了的成功之路。”古老的中华民族依靠自己的智慧，创造了四大发明，成就了文明古国；而近代的“天朝上国”闭关自守，败落了一代王朝；如今的中国，日益强大，提出了创新是引领发展的第一动力，重视创新。致力于打造“智慧中国”，在多地建设了高新技术开发区，推进“一带一路”建设，依靠创新，不断提高综合国力和影响力。“一带一路”是一条贯穿古今，连接中外的“道路”。而它也与创新密不可分科技创新合作即是其人文交流的重要组成部分。它带动了沿线国家全面发掘人才，开展青年创新大会，汇集各国青年力量，推动创新，以众人创新的思维推动发展，拉动经济。“一带一路”如此，我们也应如此，别说我们的绵薄之力无法成事。一个想要改变的想法，一颗坚定勇敢的心，以及一项小小的技术革新，也可以成就一个意义非凡的创新。借助创新，一个人原本微小的力量也会有改变世界的可能。我们应让这成功的源头活水充分涌流起来，突破陈规，勇于创新。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。900字 高三 记叙文
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高三自从初中堕落考了个普通高中以后，学校环境恶劣，老师也没什么耐心，课堂没有秩序，我们班普遍同学的学习成绩都很差，丝毫没有不苦不累高三无味的态度…我的毕业打算是继续混个大专，读完了学宠物美容，跟猫猫狗狗相处或许比人要舒服吧，爱猫猫狗狗的人应该也不会太差，还是希望能够一帆风顺吧。我对象呢，暂时在帮忙家里的小生意，过完年打算跟朋友一起去外地工作了，我们都在一步步努力，相信未来的我们会感谢现在的自己，虽然读书对我来说是捷径，但是这条路真的不适合我这种学渣…200字 高三 日记
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高三想起那天，高三的学生从高三六角楼走出来之后，我看着空空如也的六角楼，突然心里一酸，如果那一刻是我，我是不是已经哭了出来。那天风很大，我回校回得很早，我站在高三的教学楼下，仰望了很久。风吹动我的发梢，撩动着我的宁静。再过不久，坐在里面学习的，就是我了。上了高三，我便不再是以前那个我了。我必须改变，让自己有足够的能力承担起这一年重量。当真正走进了高三，我想，每一届的毕业生，是不是都有这种感觉，自己终于要长大了。我说不清我到底是敬畏还是期待，我只是清楚地看到，我们没有别的选择。那么就抬起脚，慎重地走好每一步。尽管，眼前尽是汹涌的海潮。我们都是浪潮上的风帆，唯有沧海横流，方显英雄本色。而高考，是我们横刀立马的时刻！我们只有一年的时间可以蓄势。我们从幼儿园便开始这一工作到现在，还有最后一年要熬。说熬也许是不恰当的，就像有人说高三是地狱是不恰当的一样，也许过了这一年，我们再也没有机会坐在这样一间课室，一起安安静静地看书了。各奔东西，也许再也见不着面。走出这个校园，也许曾经那么纯的情谊便不再有了。高三一年是值得珍惜的一年。就像苍鹰有苍鹰的宿命。我也有我要走的里程。高三这必经之路，在我眼中，就像是苍鹰的一片长空，可以翱翔万里，振翅搏击。我忍不住想说说不久前写的《六十度——人在高三》中有一句话，我一直到很喜欢：站在六角楼三楼楼梯的最底一层，抬头看到的是栅栏外满满的一片天空。碧蓝碧蓝的。那一刻，心里被梦想填得满满的。让我有股冲动，想立刻戴上亲人朋友和老师们为我编织的隐形的翅膀，因为我已经准备好了要飞翔。我想我是很幸运的，我的身边会有那么多的人陪我走过生命中这重要的剧场。也许，多少年后，我再回首，这只是匆匆忙忙的舞台。但是，舞台上的繁华，永远不会褪色。台上有那么一句歌词，久久回响：明天的，故事都是我的都是我的！750字 高二 记叙文
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高三我个人认为高考未必是人生的转折点，但高三却可以是一个人生的转折点。因为我们可利用这一段时间来完成一些有意义的事。即将升读高三的同学们一定要好好利用这一段时间，你可以从今天开始做起。身体是革命的本钱，在高三来临及高三之际就让我们养成这样一种习惯吧：坚持锻炼身体，特别是缺乏锻炼的同学更应如此：每天提前20～30分钟起床，然后来个短长跑，这是锻炼体能的好办法。这也可以提高我们早餐时的胃口，也要抽出一定时间做做俯卧撑、仰卧起坐或引体向上。对于这些我个人建议第一天的量不要太多，然后在以后每一天比前一天多做一下。这是锻炼臂力、腰力的好方法，而且这样下去你的极限也会慢慢提升。还有若不是有什么个别原因，我个人建议步行上学。坚持下去，直到最后我们所获得收获相对于高考成绩我想更为重要——健康的身体。相对于身体健康，身心健康方面也显为重要。每个人都有着自己的缺点、不好习惯。在高三这段时间我们可以来改正这些缺点与不好习惯，在这之前我们认识自己的不足之处，找出加以改进。小缺点、小毛病较容易克服，大缺点、毛病可以慢慢来，扬长避短，到改正。这也是培养情操的手段之一。坚持吧！有什么收获比得上身体身心上的收获更好呢？坚持吧！高三不虚此行。高三阶段难免会有一些同学由于某些原因而陷于迷惘之中，我希望这些人能把心中的迷惘说出来，在这里、对老师、对同学、朋友。可能的话大家都愿意帮你。最后，祝大家在高三一年里有好的收获，健健康康、金榜题名。550字 高三 应用文
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感知高三还记得刚开学的时候，每个老师的第一节课都说了很多忠言逆耳的话。当时的我感到有几分成沉重，现却真的感到老师的话是那样的真切那样的良苦用心。经过两次月考后，开学的斗志似乎已磨去了一半。有些焦虑有些迷茫，忽想起了不知是谁告诉我的话，“什么都可以想，却不可以放弃”。的确只有先战胜自己才是成功的第一步。我不去想是否成功既然目标是远方便只顾风雨兼程《热爱生命》――汪国真无论习题考卷多的漫天飞舞，我想走过的是岁月，留下的是幸福；飘落的是希望，送走的是失败，会来的是成功。200字 初三 议论文
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人在高三人在高三喜乐参半，山雨欲来风满楼。妈妈最近总是爱叫上几个志同道合的家长伙伴，一起去听某教育机构有关高考的讲座。她有时会捧着一本大绿皮书，假装若无其事地飘到我旁边，翻动几页。我只好“礼貌性”地问她“你干什么呢”，她总是很兴奋地说：“闺女，我又给你寻了几个好专业！……”大绿皮书上的“热门专业”几个字立刻闪瞎了我的眼。我向来对那些讲座不以为意，只把它们当作妈妈缓解自身焦虑并尽量参与我的高三生活、企图为我的未来规划的一种方式。讲座上的分析大多是共性，但我有个性！那些“热门专业”，我又不可能因它们热而将其奉若神明；那些理性分析或许可以让未来的职业道路更平坦，但我却想走自己的路。我自诩生来便正义感爆棚，小时候的愿望不是当警察就是当医生：一个黑猫警长，一个白衣天使；一个除暴安良，一个救死扶伤。后来我发现，自己动作不太迅速，容易拖组织后腿，便立志于后者。还记得小时候玩过家家时我总扮医生，神气地挥舞着塑料听诊器，假模假样地开药方。我看《急诊室的故事》，看《无限生机》，看《心术》，看《青年医生》……自学电视剧中胸外按压的手势，有时甚至会冲着镜子里戴着大口罩和黑框眼镜的自己傻笑。与其这样幻想，倒不如少想多干。上了高三后虽然很忙碌，但我自知终于可以为梦想一决雌雄了，我离梦想、梦想离我又近了那么一小步。记得那个午后，从堆满书的课桌上抬起头来，我恍然想起：还有两个月，我成年；还有七个月，我高考；还有十个月，我上大学。真是“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。在山一般的学业面前，在飞一般的日子面前，人在高三的我感慨颇多：每当看到安晓菲奋笔疾书的手，就会想起她札记本上的“我喜欢下了晚自习一出楼门，就发现有那么多人与我一起默默奋斗着”；每当看到沈章略沉思时轻遮住半脸的刘海，就会记起我俩漫步地坛时满地的鸽子、暖暖的阳光；每当看到教学楼四、五层灯火通明时，便总能想到“与子携行”的誓言，随即心中便腾起一团火……这些都是怎样的浪漫与温情啊！这些浪漫与温情将绽放在一片怎样的十七八岁的天空中啊！高三是物理老师怀军口里的云淡风轻、运筹帷幄，是生物老师红军言下的“万水千山只等闲”，是语文老师香平斗志昂扬的一声“上课”，是英语老师铭杰埋头批作业的一个侧影，是化学老师志刚紧皱的眉毛，是班主任、数学老师维军直不起的老腰……人在高三，情非得已，偶尔也有一腔心事，但兵荒马乱，却没有一刻停止成长。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。我见高三多妩媚，料高三见我应如是！900字 初三 散文
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高老师二三事我印象最深刻的，要数我初中的语文老师高老师。高老师幽默风趣，他一见大伙就自我介绍：鄙人姓高名俊，不高不俊……其实他个子比较高，戴了一副方形边框眼镜。这眼镜可有历史了，据他说比自己的女儿还大，有近十年历史了。高老师已过不惑之年，仍有一头黑发茂密在他的头上。你再听他如洪钟般的声音，还真难以猜得准他的具体年龄。家长和同事们笑他，说他“冻龄”，他也是一副乐呵呵的样子：“你这样说嘛，我也不反对。”其实，高老师给我的第一印象只有一个，那就是严厉。在我的记忆里，小学老师年纪是越大越严厉，所以我一见到他，与年轻的班主任陈老师相比，就心里认定高老师很严厉。但是，日后接触多了，我渐渐明白了高老师的为人处事，改变了许多当初的想法。初中以来，让我最难忘的，还是那一次作业面批。一个星期三的下午，因多次未按时上交语文作业，我被叫到高老师办公室，按他的说法是“面师”。未到办公室的前，我一路上想：“高老师这么幽默风趣，看上去平易近人的，肯定不会为难我……”结果呢，接下来发生的事让我目瞪口呆。一进办公室的门，还没等我说话，原本坐在办公椅里的高老师倏地站身起来，把我骂得狗血淋头：“小罗同学，都怪老师看错你！还当你是个好学懂事的好孩子呢，你怎么屡教不改啊？跟你说过多少次了，作业很重要！作业都不能按时交，怎么修一颗恭敬的心啊？你说说，你说说……"说着说着他声音越来越大，眼睛都发红了似的，不知他是真的很生气，还是借机装的，反正记得他当时还用力拍了下桌子。办公室另一个老师都惊住了：“高老师，别生气，气坏身子就不好了。”一旁的我呢，我从未见过高老师这幅模样，当场就被吓哭了。走出办公室后，我哭着给妈妈打了电话。回家的路上，我一直没弄明白为什么高老师今天会突然变了个样。回家后，妈妈告诉我，老师批评我后，与她通了电话，他原本开学以来就一直对我期望很高，说我是班里学习语文的好苗子，一定要严格要求，必须重点培养……我这才明白，高老师那样威严来震住我们这些一再犯错的学生，其实是他对我们独特的爱的方式。老师真是用心良苦啊！高老师每天辛勤地教书育人，他还有一件小事让我觉得也很特别，给了我很深的启迪。前几天，从妈妈手机的朋友圈里，我读到高老师他发的几张圈图。别人在“11。11”一般会疯狂地买买买，老师他不是，他不仅没有一窝蜂地图打折，贪便宜，相反他花了十倍甚至几十倍的价钱，购买了几本年代久远的二手书籍，其中一本是《超越语言》，另一本是《文学的“意思”》。两者的京东价格分别是五十九块八和四十九元。我特别留意了一下这两本书封底的原来价格，发现它们一本只值四块九，另一本竟是七毛五！也许你会问：“为什么一本几块钱的书翻几十倍，他也会购买呢？”唉，这也正是我们老师的别样之处吧。他看重的不是价格，而是对他的语文研究和专业成长的价值。当别人一心想着怎么样省钱牟利时，高老师却在想着如何如痴如醉地获取新知，如何广阔地领略文化的精深和文学的魅力。想到这里，我不由得对高老师肃然起敬。妈妈说，人生得遇一位好老师，胜过万金书。我认为，高老师就是这样一位不断给我帮助和爱心的好老师。感恩高老师，感恩有您作为我的语文老师。1200字 初三
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跑调的高三刚读高三那年，班里转来一个叫木根的男生。人如其名，笨拙、木讷，一脸跟庄稼活情同手足与大学却毫不相干的农民样。据小道消息说，他已经在高三的前线上与敌拼杀两年了，却依然没有丝毫能将制高点拿下的迹象。那一年，总感觉同学之间突然变得有几分的微妙和冷漠，明明是一分一秒地都较着劲，脸上，却故意挂上种无所谓的轻松。彼此的分数和名次像是国家机密，不想让别人知道自己的，却费尽心机地想打听到别人的。在这样压抑的气氛里学习长了，人便得了一种被老师们称为高考综合症的病:胸闷、头晕、烦躁，莫名地想发火把某个人狠狠地教训一顿。日子便这样在无声的厮杀中滑过，很快便到了高中时代的最后一个新年晚会。尽管电视广播里处处弥漫着新年的气息，文娱班长也多次鼓动大家为这最后一场的晚会献艺，但是在一切为高考让路的信念面前，却没有几个人肯真心实意地去准备什么节目。最后文娱委员急了，请来班主任，命令大家晚会上必须每人出一个节目，否则便取消半天的假期。晚会终于勉强搭起了台，简陋得很，既没有往昔花花绿绿的气球和彩灯，节目单上，除了文娱委员演的一个老掉牙的单口相声，也清一色的全是“独唱”。晚会有些死气沉沉的。直到主持人报出木根的名字时，大家才将好奇又新鲜的视线，“唰”地一下转到他的身上。木根像是一株秋天里的高粱，脸黑红黑红的，只是身材却是矮矮壮壮的。在别人的窃窃私语里，木根张了好几次嘴，却什么声音也没发出来，两分钟后，他终于“啊”地一下高声吼了出来。起初，我们还很吃惊，想这家伙平日里不近影视，倒还会来个让全班都陌生的歌。只到他快唱完了的时候，忽然有人嚷了一声:他唱的是张雨生的《我的未来不是梦》耶!这么一惊醒，我们才意识到他是把这首歌完完全全地唱走调了!而且跑调的幅度可以创世界吉尼斯纪录了!打个比方:就是把《好汉歌》唱成了《很爱很爱你》的调子，这样滑稽的唱法真是让全班同学大开了眼界。有人已经开始在下面小声笑开了，大多数同学则是低下头去，装作揉眼或是弯腰捡什么东西。但是每一个人都清楚，笑，马上就要滚滚而出了。歌，终于结束了。从没有过的掌声，雷鸣般地响起，震得人头皮发麻，借着这掌声的掩护，有人笑得不住地咳嗽，而我们亲爱的文娱委员，则很体贴地搬出了她的单口相声，只说了第一句，台下的人就全都笑爆了，有人竟然笑得“扑通”一声滑到了地上，眼泪，也哗哗地流出来了。可是，这样的一笑，却是做了晚会的兴奋剂，一下子将气氛推向了高潮。而我们的木根，则坐在喧哗教室的一角，红着脸轻轻地问他的同桌:“我唱得……还行吧?”这一句，却引来了异口同声的一句回答:“木根，你唱得太棒啦!”说完，又是一阵哈哈大笑!笑，真的是世界上最好的灵丹妙药，有了它，所有的忧愁、嫉妒、不安，便“哗”地一下，消失得一干二净。我们在这样一场因为木根而一下子在记忆里刻骨铭心的晚会过后，才突然地意识到:分手，而不是高考，已经呼啸着来到了。所有的猜疑、不快，也该到了烟消云散的时候了。精美的留言册，像迟到的小学生似的，在我们这最后一同走过的路上，气喘吁吁地传起来。而我们的木根却从没有意识到，他给我们带来的，除了笑声，还有日渐浓厚的真情。他只是深深地记住了那句“你唱得太棒啦”，信心百倍地一举拿下了高考。1200字 初三 记叙文
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中考高分三大诀窍中考高分作文三大诀窍_中考作文怎么得高分审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。作文技巧1：审清题意那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点：1、要辨明文体可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律：(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样，就更是记叙文的标志了。(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼，也有的由“.....。的启示”、“从.....。想到的”、“由.....。说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。(3)考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。2、要看清题目要求。一般作文题都在"要求"一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把"要求"这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。3、注意题目中的隐含内容考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。作文技巧2：妥善立意审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是文章的中心、主旨。在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中，“立意”指的就是确立文章的中心论点。对立意的要求主要有三点：一是要鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要"思想感情健康"，议论文要"观点正确",这是最基本的要求，要切实做到。三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。作文技巧3：编写提纲在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写;议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系;说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 初三 应用文
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准高三眷恋这里的拥抱,牵挂那里的欢笑,想念昨天的幸福,满足今天的陌路.没有富贵,却依然无相忘,当初如此说只怕也是做好了引弓落月酬离别的准备了吧,现在我那潇潇故人怕也是疲倦了吧,,全世界的人都睡了,你还会醒着么?如果生活不那么美了,我可不可以学着眷恋......痛苦的人,不是前往高考考场的人,而是准高三的人......以为生活可以这样一直让人不厌也不倦,现在发现错了,需要有个懂的人和我一起沉浮.原来我这么自私可怕!!!以前的我不会允许吧,你会快乐,也会将快乐传给别人,什么都可以给爱的人,除了悲伤,现在却那么霸道地要同喜同悲,而那个人若离开,又要拿什么理由让你每天活得有希冀?身在高二,出师未捷,心先死.高三的人啊,妄自风流,等谁凝眸?老师不知道,家长不了解,有那么多事被隐瞒,我们其实想的很多,那么多,却束手无策.某某和某某某恋爱,某某离家出走,某某辍学,某某被某某打了,原来这就是长大,我们,最终不堪荏苒.像歌唱的一样,于是长大以后,你发现圣诞前没有圣诞老公公,你发现吴刚嫦娥都不住在月球,你发现王子公主居然也有在陪酒.....长大了以后,不想懂也要懂,认命的接受,不认命的接受,真是受伤还受用,却没人能够躲得过.是谁,指一点,便轻易地让我的幼稚剥落.再怎么装,也世故；再怎么说旷达乐观,也难免失败后的失落；再怎么简单,也难免猜忌；再怎么异想,也不会天开.相信事事圆满,只是证明你尚未老去.情愫在这个时间这个地点蔓延,方圆五百,甜蜜覆盖.情愿想着念着,远远看着,静静等着,有了耐心.向来缘浅,奈何情深.布满铜锈的时针分针仍在缠绕兜圈的人,近在咫尺,却离多聚少也许哪天,相遇的时候已经变老齿轮细数着枯燥,钟摆细数着心跳深恩纵似丁香结,却难展芭蕉一片心.相见,倒不如怀缅.情愿当初陌路.爱虽有轰烈的权力,却让风尘掩盖了风景.高三会没收寒窗人的良辰美景,赏心乐事.就像遇见青春,一场繁华之后,断井颓垣.高考---一蹴而就,见好就收.现在的我,兴为绿裙败,欢因送酒来.直呼“高考,高考,奈若何?”而明年今日,恐怕我也会紧张,且在那离别之时,默念郁彼北林.思前想后,其实真真无聊,生活总要选一种方式快乐,选一种方式赎罪,什么时候心理平衡了,离你去九华山默念“色即是空,空即是色”也不远了......那就没必要平衡了,要努力打好高考这学习生涯最后一战的学哥学姐们要努力,而我们这群后备军就该拼命了.Fightingtogether!!!酒酣时兴依然在,黄花又开,朱颜未衰,正好忘怀......900字 高二 诗歌
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那年，我们高三时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。去年十月的时候我们都还在高三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床，习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒地边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间。走到教室本该晨读的，却在老师查过人后，偷偷吃早餐……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去……把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的。醒来后，看着高考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸;看看课程表，语文，数学、英语、历史，地理;就是没有自己喜欢的体育;计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听老师的话美美的大睡一觉;那年我们都还在高三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言喜欢在墙上写下自己的无奈喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去喜欢看看自己好久没看的杂志、报纸喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生，女生，并大肆的点评一番喜欢一群朋友在一起起轰一番，发泄一下自己青春的无奈喜欢在教室的后排小声的讨论着喜欢在阴暗的楼道和自己喜欢的那个他来个刻意的不期而遇那年我们都还在高三。害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把排名看了一遍又一遍，然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步，我就不再努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过;那一年我们都还在高三。600字 高一 诗歌
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长相思 ·高三花非花，雾非雾，课业未结梦难成，灯下苦读人。夜半归，天明去，身向书山学海行，只为榜题名。50字 初二 诗歌
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致我们即将到来的高三迈着青春的步伐我们昂首挺胸迎来即将到来的高三伴着紧张的旋律我们信心满满迎来即将到来的高三怀着激动的心情我们满怀期待迎来即将到来的高三曾几何时我们一次次徘徊在人生的十字路口面对困难，我们没有退缩也不能退缩我们毅然选择了自己的人生道路曾几何时我们努力拼搏只为了心中的一个目标目标实现，我们没有满足也不能满足我们用知识武装自己只为了更高的理想此时此刻高二生活已经结束高三的钟声正在响起我们即将告别高二迎接高三尽管走下去不要留恋沿途的风景因为在道路的前方还有无数花朵在为你盛开着肩负着神圣的职责，我们满怀热情与信心致我们即将到来的高三250字 初一 诗歌
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高三高三，夜晚不晚，青灯一盏，故事才完成一半，怎能让人来杜撰？高三，开过的花瓣，长街落满，被风乱，谁言它定凌乱不堪？高三，为一世长安，雪倾城也暖，又怎能败给了江南，和孤单不安。高三……是冷是暖，我只知道人满为患，左岸，是为偏袒。可是高三，不可以乱，乱则散，我要的是一世长安，并非一场烟雨江南。100字 高三 诗歌
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高阳台残照影斜，闲去当楼，冷雨误名花。越女凛然，慷慨赴李家。乌骓没日万古枯，想佳人、喋血无遮倍凄惶，追随半生，映红春阳。佳人但是红酥手，铁马金甲胄，细绺轻沙软索乌金，暗结四方高华武乡自便归去，吴军旅、悉数统辖怎奈得，几度悲秋，几缕烟霞100字 初二 诗歌
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高阳台暗想当年，芳菲未歇，珠帘绣幕低垂。看柳风前，斜凭阑干歌迟。繁弦清挑琵琶语，户深楼高燕斜飞。恨如今，漫字闲文，强写新词。伤心总是春先老，向来灯火尽，旧月偷窥。横阁相望，楼台蒙锈风吹。思量究竟为谁主，暌离堪怜唤青衣。欲重吟，自此无凭，蝶梦皆非。100字 初三 诗歌
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高一 志迎着风，带着梦我来到了那个陌生又熟悉的地方三年的时间开始了倒计时四周弥漫着栀子花香梦想的种子等待发芽抬头仰望书山顶峰的光环闪耀那是三年后我的奖品书山之路荆棘满地学海之中波涛汹涌浪花仰起笑脸告诉我那也是生命的精彩前方风雨雷电交加雨中紧握梦想不放坚信胜利就在三年后大安高中高一：冯莹莹100字 四年级
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高铁作文从都市里的阳光一角打开时空的锁扣，向远方一帘图景深入肌髓，高调飞扬情思伸出须蔓，攀成柔软的花纹而风，在天外捕捞清香流连是我，疾驰的是我，一个追赶灵魂的过客撒下明亮的歌谣，营养历史的山山水水心绪好似琴弦，不敢触摸淡妆的回声100字 初二 诗歌
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