付出就有收获
从小,我就对画画有着特殊的情感。于是和画画结下了不解之缘。
小时候,我就是家里的小画家,这个屋里画个小花小草,那个屋里画个小人。当然,现在会想起我当年画的小人,那简直就是一个“火柴人”!相信每个人都是小画家,都会在家里的墙壁上乱涂乱画,这就是我们活泼可爱的天性。妈妈看我学得带劲,就问我:“雯雯,你想学画画吗?”我毫不犹豫地回答:“我一定要学!”于是妈妈就带我来了希望美校,给我报上名,把我交给了刘老师。妈妈回家后,可松了口气,唉...这孩子终于不再家里的墙上画了。
画画对我来说有一种特殊的魅力。刘老师把我带到她的班里,班里有哥哥姐姐弟弟妹妹,他们拍手欢迎我进班。刚开始,老师教我画一个比较简单的东西------葡萄,老师为我准备蜡笔,慢慢画,老师说:“画的时候,你就想,一个圈,两个圈......”我却在想甜甜圈,甜甜圈...结果画出来的葡萄像红细胞一样,哎呀,真失败!不过呢,老师以鼓励的方式来帮助我,让我一点点进步。
后来,我的画画进步很快,步步高升,从初级,到高级。从水彩笔,到蜡笔,到银笔线描......现在到素描静物。此外,因为我学画画打好了底,所以画什么都有一定的轮廓,有型。现在的我和姐姐可有一拼。以前姐姐画得好好,我羡慕死了,这回我医学不要紧,和姐姐比起来,都是高手啦,嘻嘻...
我从建校两周年开始学画画,学了七,八年了,拿了不少证书和奖牌。只要坚持下来,相信我一定能成功!加油!
六年级:蔓雪
我的绰号
“河马的两个大门牙像两把铲子……”一个整齐响亮的读书声响起,同学们“摇头晃脑”,“聚精会神”地读着试卷上的题目,不怀好意且强忍着笑意的眼睛在书本的遮挡下不约而同地望看第六组的一个人。
那个人是谁呢?是谁备受那么多人的“瞩目”?很不幸,那个人就是我。曾几何时,我便有了“河马”这个绰号,而且是“全球通”,人人皆知。
这个绰号在平时还好,可是不知哪位老师那次“雅性大发”,在周末卷上弄个河马的比喻句,那下课时光叫“河马”都能把你“淹”个半死。
最惨的是,评讲试卷时,老师让我们齐读。还没齐读时,不知谁在后面说“河马……”,我下意识回过头,谁知刚回过头,全班就慢慢悠悠地齐读:“河马……”,我的脸霎时红得像一个熟透了的苹果,恨不得挖个地洞钻进去,囧死了!
齐读完后,有些人在下面窃窃私笑,我多少希望老师能讲下一道题呀,可老师好象兴致不错,还讲起了哪个同学错得多离谱,怎样个错法。这时,全班都哄堂大笑,都快把屋顶掀翻了。
有的人笑得东倒西歪,有的人笑得都趴在桌上了,有的还在捂着肚肆意地笑着。我哭笑不得,不知如何是好。
在此我要向同学们呼吁:不要再笑河马了!
六年级:2595829568
相似题目
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付出就有收获有一天,小白兔在梦里见到了上帝,上帝交给了它一袋菜种子,还告诉它,如果小白兔种得好,上帝将会送给它奖品。第二天,小兔起床时,发现自己手里竟然真的有一袋菜种子,它想起上帝跟它说的话,便飞快地拿起锄头跑到菜地。它开始锄地,抡起锄头一直挖呀挖,一直挖到了很晚才开始撒种子。第三天,小白兔早早地来到了菜地,看到菜已经发芽了,它很高兴。它知道发芽的菜种需要营养,就不停地给菜地施肥、浇水、松土……忙得不亦说乎、汗流浃背。它想:不久之后应该会有收获了吧。想到这儿,它心里很高兴,回家睡了个大好觉。这样的日子过了很久,可是小白兔还是不放弃,每天都像母亲一样照顾菜。终于有一天,小白兔看到菜终于成熟了,于是高兴地把筐子拿来,把菜都采了了回去。晚上,小白兔果然梦见了上帝,上帝看见了它努力的成果,很满意,就问它想要什么奖品。小白兔说它想要一辆拉菜的车和一些菜种子。上帝很欣慰,因为小白兔终于知道上帝给它菜种的原因了没所以爽快地答应了它。从此,小白兔靠种菜卖菜过上了富裕的生活。这个故事告诉我们:只要肯劳动,就一定会有收获。不劳而获的人,最后那个人一定会坐吃山空。450字 四年级
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付出就有收获今天我非常高兴。昨天,爸爸妈妈为了让我的游泳更上一层楼,找老师把我调到了更好的班。一天终于过去了,我又要去游泳。到了游泳池,教练马上就让我下水了。在原来的班上,我不费吹灰之力就能当第一,在这个班上会怎么样呢?在打腿的时候我就知道他们不是我的对手,他们打腿的时候必须要拉水线才勉强赶得上我。我只要稍微发力,他们就被我远远地甩在身后了。游配合的时候他们简直是表演杂技,游蝶泳的时候最有趣,一前一后两个人一个只拿得出左手,一个只拿得出右手,真是绝配。他们年纪比我大,为什么比我慢那么多呢?我想了半个小时终于想明白了:他们在游练习的时候不努力,投机取巧,在游正式的时候就露馅了,而我游提高班的时候,400米都努力地在游,五十米简直是小菜一碟,当然比他们快许多。学习也是如此,如果当着老师一面背着老师一面,为了一点点微不足道的虚荣,没有踏踏实实地进取,是考不了好成绩的。以后,我一定要把投机取巧从我生活中删除掉。350字 四年级 记叙文
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有付出就有收获经过两个多星期的刻苦排练,终于有了回报——我们在全校的朗诵比赛中获得了一等奖的好成绩!这真是有付出就有收获呀!这两个多星期来平均每天我们都要练习半个小时,特别是这个星期,练习的时间变得更长了,每天的大课间活动时间都被占用,去练习朗诵。前一个星期,任务相对来说轻松一些,我们每天最主要的就是记熟词,不要忘记。而这个星期比较辛苦,主要是让我们记住自己朗诵词的顺序,不能搞混,否则在台上表演的时候,别人都在动嘴而你没有动,是很容易被发现的,而出现了这样的情况就会降低分数。为了让我们更好地记住台词和顺序,茅老师给我们每人打印了一张纸,上面明确地写出了词的先后顺序,让我们一看就清楚了。同时,我们每天都要到隔壁的教室去练习,练习前后的连接和声音的气势,通常都要练到喉咙发干、腿变酸为止。朗诵比赛快要到了,茅老师发现在偌大的体育馆里,我们发出的那点声音在下面可能听不清楚甚至听不到,所以必须让我们把声音放大。可是有的同学的声音就像破锣一样,十分沙哑,根本做不到放大声音,更别提把声音竖起来了。没办法,茅老师只好请来六(2)班的同学来给我们录音,增强我们声音的气势。激动人心的时刻终于到来了。我们的声音非常响亮,互相配合得天衣无缝。虽然我们面对着台下黑压压的同学,还有点紧张,但是我们依然发挥出了最高的水平,出色地完成了朗诵。当然,功夫不负有心人,最终,我们脱颖而出,获得了一等奖。这次朗诵比赛也让我明白,多一分耕耘就多一分收获,但是如果没有辛勤的付出,是不可能有收获的。550字 六年级 记叙文
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有付出就有收获前天,老师找我和黄佳旋叫我们一起去参加作文比赛,让我们做好心理准备,多读作文。我听后,回家认真读写作文,连我玩的时间我都在练习作文。因为我怕我写的不好令老师失望。比赛那天,我刚进去就看到五,六年级的尖子端端正正的坐在座位上,我心里更加担心我会写不好。我坐在我的座位上,老师就立即发作文纸了。我看了看题目,哈!我看过很多这种作文!比赛开始了,我的笔不停地动起来,脑筋也开始运动起来。我根据这几天的看的作文,在脑子里进行抽取,在使用我的高水平一篇大作就完成了!那时正好下课了,我慢慢地把我的作文拿上去。心想:不用怕,相信自己!第二天,老师传来了好消息,我和黄佳旋的作文都进10名了!我第三,她第一!不过下星期还要进行决赛!我一定要更努力!我相信风雨过后见彩虹,有付出就有收获,老师我一定不会让你失望的!东莞市洪梅镇中心小学六年级:蒲伟康350字 六年级 散文
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有付出就会有收获付出不一定会有收获,但不付出就一定没有收获。这证明了一句话:有付出就会有收获。助人为乐是付出,他人回报是收获;勤学苦练是付出,学习进步是收获;艰苦训练是付出,吸取经验是收获……镜头一:别扭的动作形体课上通常都会先做一些热身动作。扭屁股、夹臀、挺胸等动作对老生来说是不足为奇,而对我这个新生来说,实在是非常别扭。我怎么做怎么不到位,怎么做怎么不自在。我总是在想:这些动作真令人头疼,不做就没办法完成我的梦想——成为一个有气质的女孩,做了又觉得不自在,让我左右为难。经过我的一翻深思熟虑,决定为了我的目标,我必须认真、到位地做好每一个动作。镜头二:痛苦的过程课堂上,我最害怕的就是压韧带。我本身韧带就非常差,再遇上这种课程,练习的过程简直可以说是痛不欲生!我一手放在把杆上,另一手做出芭蕾舞蹈的手势向上伸。两只脚尖对准,肚子靠着大腿,脸贴在膝盖上,手指触碰脚尖。我连腿都拉不直,更不用说是往下趴。每当我疼到不行时,我都会想:为了完成我的梦想,我必须忍痛训练,做得更好。尽管我的脸已经痛得通红,我还是把脚放在把杆上伸直,压腿。每一天的进步鼓励着我,渐渐地,我不再感觉那么疼痛,反而感觉到一种欣慰,一股温暖……镜头三:困难的练习形体课的基本功就是,学会顶水这项困难的练习。我拿着一瓶矿泉水在头上摆弄着,凹凸不平的瓶底遇上我那光滑的头发,可以说是“水火不容”。我用右手扶住瓶身,让它能保持平衡,不倒下来。可每当我想放开时,它总缠着我不放,使我无法动弹。有几次,我想放弃,可心里总是有一股力量在对我说:“坚持就是胜利,有付出就会有收获!千万不要放弃,加油!”就是这股力量在为我加油鼓劲,让我勇敢面对困难。有付出就会有收获,这句话成了我人生的动力,也是我迈向成功的起始点……650字 六年级 叙事
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付出才有收获付出才有收获浙江省 嵊州市崇仁镇广利学校六(2)班孙梅圆“有一分汗水,就有一分收获”这句话的深刻含义,是这学期期中测试后,公布语文成绩时我领会到的。记得那一天,王老师拿着测试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。“下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很平静,脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了,无论上课时,还是平时,都是非常认真,得九十七分也是理所当然的,毫不为奇。“孙园,八十四分。”老师话音刚落,同学们就小声议论开了。谁都知道孙园平时的表现。一下课就往操场上跑,上课总是低着头,生怕老师叫到她,做作业拖拖拉拉,总要小组长催了又催,是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了,就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的,回答问题声音是那么响亮,即使回答错了也只是脸微微红一下,没过多久,又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉,都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后,以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可,可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我,真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着,耳边响起一阵热烈的掌声,老师正笑眯眯地看着孙园,同学们的目光正集中在她的身上,孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。“张马洁,八十三分。”同学们一听,都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了,这次成绩大大下降,连老师都对他大失所望。原因,我们是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的马洁,学习总不踏实,马马虎虎总做错题;他不虚心,老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上,对谁都不放在眼里;下课了,你只要去乒乓球桌边,准能看见他那神气活现的身影;铃声一响,跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草,老师也多次语重心长地找他谈话,可他却把这当成“耳边风”。此时,再看张马洁,头已经深深地低了下去,脸也涨得通红通红的,恨不得找个地洞钻下去吧?“孙梅圆,九十二分。”哦,我轻轻地嘘了一口气,总算“功夫不负有心人”,我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师,老师也正微笑地看着我呢。“张超,九十。”“韩海波,七十三。” ……语文成绩公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收获!指导教师:王冬萍900字 六年级 书信
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有付出就有收获人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。我知道,做每件事情其实都不简单,玩也在内。我记得有一位老师曾对我说过:“因为你还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。但我在上学期的学习中,努力、坚持和付出,终于得到了收获。我和丁菁雯全班并列第一,这是我上三年级以后第一次考第一,可我一点也不奇怪,因为我努力了。每天晚上都认真完成作业,对待每一件事都细心。这才是真正的“种瓜得瓜,种豆得豆。”新的一年,全新的学期,多多付出。只有这样,我才能收获上天赐给我的果实。我也感谢自己,能让我考优异的成绩。要想收获,就注定要付出。没有付出,就不要怪做不好,因为,这是自己掌握的事情。如果不付出,就不要责怪自己了,世界上根本没有卖后悔药的。450字 五年级 叙事
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有付出才有收获最近我发现,我家小狗对我不太友好。今天我回到家,小狗看见我就“汪汪汪”地叫,好像在说“我不喜欢你”。爸爸回家之后,我问爸爸:“爸爸今天小狗对我汪汪汪地叫,为什么呀?”爸爸耐心地解释说:“因为平时你没有花时间和它玩耍嬉戏,没有对它付出关心和爱。你没有把它当成是你的朋友,它也就不会把你当成朋友,所以才对你不友好。要想获得它对你的友情,你就要先付出友情才行啊!不仅是友情,所有的事与这件事都是相通的。”我仔细地想啊想,终于明白了爸爸说的这个道理。比如说,农民没有辛勤耕耘,就不可能收获粮食。也比如说,运动员没有顶着严寒酷暑锻炼,就不能提高竞技水平,也就不能在奥运会上获得金牌、银牌,更不能为国争光。也比如说,小学生要取得好的成绩,就必须认真学习。也比如说,想写好字,就要天天练字,日积月累,字才能写得好。也比如说,想要在电脑上飞快地打字,首先就要练好打字的指法。总而言之,无论是什么事,有付出才会有收获。我深深地受到了启发,决定多花点时间和小狗一起玩,而且还要多花点时间在学习上。我相信,只要我付出了,我就一定会赢得小狗的友情,也一定会取得学习上的进步。400字 四年级 叙事
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有付出,就有结果泰尔多尔说:成功并非重要的事,重要的是努力;高尔基说:“凡事皆有终结,因此,耐心是赢得成功的一种手段……本次,我们学校去公安博物馆闸北体育馆开展社会实践活动。使我真正了解到了这些名言的含义。杂技表演的第二个节目,最令我惊叹不已。表演者是一位曾参加过星光大道的男士。他首先唱了首歌,让气氛活跃了很多。接着。表演了二人转里的绝作——转手绢。先转了两块普通的红手绢,再加上一连串的搞笑动作,使我们看得眼花缭乱,捧腹大笑。手绢有小到大,小的和我们平时用的手绢差不多,大的手绢要三米多长,转得时候,速度很快仿佛像大转盘,让人目不暇接。当他转了一块长三米多的手绢时,站在靠背椅上转,我心里真为他捏了一把汗,手绢比人高出了一米多,能转吗?哇的一声轰动了整个体育馆,他竟然能成功了。这让全体观众拍手叫绝。我想:这位先生真了不起,俗话说台上十分钟,台下十年功。他如果没有长期训练,没有扎实的功底,怎么可能做出这么高难度的表演呢?这让我想起了英国的道尔顿:道尔顿是英国杰出的化学家、物理学家,出身贫寒,生活条件恶劣,但他没有因此而自暴自弃,15岁时便离开家乡自谋生路,在给一个学校校长当助理12年里,一边工作,一边读书,写下了“午夜方眠,黎明即起”的座右铭激励自己。经过艰苦的努力,积累了大量的科学知识,28岁时发现了气体分压定律,创立了倍比定律和“道尔顿原子学说”,提出了原子量表。他的杰出贡献,被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”。现在我懂了,杂技是真功夫,不能弄虚作假,讲求的是眼疾手快。杂技有很多奥秘,但其实并不高深莫测,只要坚持不懈的刻苦训练,就能练出真本领。坦直小学四(2):陈焱雯指导老师:包帼梅600字 四年级 叙事
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有付出就有回报时间一点一滴地过去了,转眼间紧张的期末大考及将来到,我的心里忐忑不安。期末大考前一天,我从放学回家那一刻起,就一直捧着书,目不转睛地盯着书本上密密麻麻的小字,一刻也不放下,就像手贴在了书本上一样。那天晚上,我刚想开开心心的走去看我最喜欢的节目,可又想到明天的考试,健步如飞地跑到书桌旁,一本正经地看着书。我不跟爷爷散步,不陪奶奶看电视,也不跟爸爸妈妈去玩……一心一意地看着书。深夜了,家家户户都睡着时,我却一动不动的躺在床上,眼睛张得大的像颗弹珠,我难以入睡。第二天,我早早地起了床。妈妈开心的对我说:“加油,你行的!”我听出了话中的期待,怀着妈妈的期待上学去了。考试了,我拿到试卷,就一刻不停地写,头一抬也不抬。足足一个小时,我一直那么做着,就像椅子上有强力胶一样。我检查了一遍又一遍。过了几天,成绩出来了。妈妈兴冲冲地对我说:“全是一百分!”那时候,我也愣住了,懂得了一句话:有付出就有回报。从此以后,我一直用这种方法来学习。350字 四年级 叙事
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付出与收获2、在人生的道路上,付出与接受是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛感,胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑,这时,请你不要害羞,自豪的去拥抱本就属于你的成功!3、大海无语,却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语,却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉,接受后有对生活的追求。生活虽无语,却有着付出与接受的轮回,有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!爱是生命的真谛,接受是爱的源泉,而付出则是爱的灵魂。任何的接受与付出,都是情感的陶冶与升华。4、流光溢彩的鲜花,它们接受了阳光的洗礼,细雨的滋润,付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界;高大伟岸的树木,它们接受了人们的浇灌,鸟儿的祝福,付出了自己参天的绿荫来回报恩者;潺潺溪流,它们接受了雨水的恩赐,鱼儿的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液来感谢……*我喜欢接受的美丽,付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们,没有人民抛头颅、撒热血的气节,哪会有新中国初升的太阳?/>450字 四年级 叙事
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有付出就有收获这一节是英语课,还没等我回过神来,英语老师就开始公布期中测试的结果了。“这一次,全班只有一位同学是90分以上。”我还没来得及思考,大脑就先判断不可能是自己,那又是谁呢?哈哈,肯定是被我们班“学霸”孟洋所占,我肯定不沾边儿。英语老师字正腔圆的说道:“这位同学是,张梓萌。”我的大脑一片空白,这时大家的目光就已经投向了我。我坐在座位上,还没迷过神儿来,还以为老师点了我的名字,让我起立呢。我迷茫的看着大家,不知所以。旁边不知谁说了一句,“她竟然得了全班第一名。”我才知道,我考了个全班第一名。什么?听起来有点儿像做梦一样,我可不属于“学霸”呀。接着英语老师又把全班的其中测试名单念了一遍,我这次肯定我的成绩是91分。想想这个成绩可真不容易,每天我都会练习英语阅读、背诵课文,认真默写单词,就这样日复一日的坚持学习,才有了今天的成绩。读完了名单,老师为了犒劳我们在家好好复习,还给前五名颁发了奖状。我和四名同学一起站在讲台上,心中无比的激动,脸上都洋溢着笑容,手里举着奖状,好像吃了蜜一样甜。奖状上的每一个字,都是用汗水染成的。“功夫不负有心人。只要功夫下的深,铁杵磨成针。”只要我们坚持努力,就会有好结果。500字 四年级
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有付出就有收获我很喜欢古筝,现在我已经学习三年了,今年暑假我通过了古筝的六级考试,而且成绩还不错,这个结果其实是在我预料之中的,因为我懂得:付出就一定会有收获没放暑假之前,每天写完作业,我就坚持练习半小时,把老师指导的弹奏技巧掌握住。放假后时间比较充足,我也可以自由安排了,每天只要一有空闲我就坐下来弹古筝,打开已经被我用的有些卷边的琴谱,奏起弹了数不清楚遍数的曲子,每天的练习时间大约两个小时左右。我还学会了调琴,因为琴弦会随着温度的变化热胀冷缩,音色也会有变化的,不过现在这已经难不倒我了。弹琴时按照老师的要求,一首曲子要一气呵成,中间不能有停顿,看来弹琴不但是个技术活,还是个体力活呢!每次我都是按照记住的谱子弹一遍,然后再看着谱子弹一遍,以免有记得不对的地方,同时还要注意指法、节奏的准确性,还有动作和感情的配合,体现在曲子上才能有抑扬顿挫的强弱变化,这样才能弹奏出悦耳动听的乐曲。每次练习完我都会有意无意的轻轻摆弄琴弦,就是为了更好的了解它、掌握它,我深信知己知彼才能百战百胜。8月16日,终于迎来了考级的日子,我带着信心满满还稍带紧张的心情参加了考试,如我所愿在评委老师一连串的好评中,我取得了优秀的好成绩。有付出就一定会有收获,如果你有时间,听我为你弹奏一首美妙的曲子吧!500字 三年级 抒情
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