聆听雨声
650字
初二
写景
“又下雨了”我自言自语道，百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐，是那样微弱，又是那样连续不断。我撑起一把伞，独自向老巷走去。
细雨朦胧，百万条雨丝笼罩着整条老巷，显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板，发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了，如同一位历经风霜的老人，守望着这座村庄，风雨依然。因为村里经济发展，把村里的平房全盖成高楼，连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上，形成一个个小水潭，红的，蓝的，绿的，惟独找不到原来那独特的清澈感，除了老巷。因为老巷偏僻所以没有重建，保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆，都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯，有些刺眼，使我不得不快步走进老巷。
雨稍稍大了点，拍打着我的伞，‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢！看着墙上早已与雨融合的青苔，踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上，是深沉的，雨滴落在小水潭上，是轻快的吗？整条老巷，演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而惋惜，是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗？那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落，在老巷里听起来是那样清晰，却又是那样低沉沙哑。巷外的车声，已经听不见了，只有雨声，在着空寂的老巷里徘徊着……我撑着伞，细细聆听着雨声，倾听着老巷低沉缓慢的诉说。
经常来这里，尽管这条老巷不长，但至少在这里，在此刻，无喧闹的车声，无刺眼的灯光，无浑浊的气味，只有被雨冲刷后青苔的清新，这是属于老巷的气味：只有雨滴落的声音。雨敲击着石板，“咚咚”的深沉，那是老巷的诉说，雨跌落在墙边，沙沙的缠绵，是老巷的呢喃。我站在老巷里，聆听此刻的雨声，这般不舍，这般惋惜。我撑着伞，作为他唯一的听众，我细心地聆听着。
走到老巷的尽头，雨停了。我收好了伞，巷外，繁华继续，巷内，是否雨声依然呢？
过河
600字
二年级
看图作文
一天，小熊想到森林游乐场去玩，走到半路，小熊被一条又宽又深的小河挡住了去路。哗哗哗……，急流一直流个不停，小熊被眼前的景象惊呆了。这时，小马来了，他想去河对岸吃鲜草，但是，这条河也挡住了他的去路。于是，他就把腿伸进河试探一下这水是深还是浅的。小马听见哗啦啦的声音，连忙把腿收回来，说：“这水肯定是深的。”兔妈妈来了，说道：“我要去对面摘白菜给我的宝宝吃呢！”兔妈妈开始发愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的也来了，他看了看河水，急得直跳，像热锅上的蚂蚁一样。小松鼠越想越着急，说：“哎呀，我的松果泡汤了。”大家都急得团团转。
这时，大象伯伯走来了，亲切地问：“伙伴们，你们想干什么呢？”他们异口同声地说：“我们要过河！”大象伯伯想了想说：“我能帮助你们。”只见他转身过去，甩出他长长的鼻子，有力地卷起身边大树下一根又粗又长的木头，架在河的两边。大象伯伯还站上去把桥踏平稳，说道：“现在桥平稳了，你们可以放心过去了。”
小松鼠迫不及待地第一个跳上桥，几步就窜到了河对岸。对伙伴们说：“这桥很平稳，你们可以放心地过来了。”小马听了小松鼠的话，哒哒哒飞快地跑到河对岸去。紧接着，，兔妈妈也欢快地过河了，只剩下小熊了。由于小熊太笨重了，所以他不敢过桥。但是，河对岸的小动物们不停地给他鼓励，小熊终于勇敢地走到河对岸，大家非常高兴。大象伯伯最后也趟着河水过河了。大家欢呼地跳起舞来。
于是，他们都完成了自己想要做的事情，并从这件事情知道，遇到困难不能着急，要想办法解决。他们齐声说：“遇到困难不着急，想到办法快解决。”
最后，他们四只小动物还相约每个月在河对岸野餐，大象伯伯笑呵呵地说：“你们是不是缺少了我啊？”大家摸摸脑袋，都笑了。
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相似题目
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聆听雨声找个空儿，偷会闲儿，逃出这个喧嚣的世界，躲进青山绿水的怀抱聆听一番雨声，这未尝不是件惬意的事？都说细雨缠绵，说不出的温柔，道不尽的细腻，她总是轻轻地悄悄地落下。不像那暴雨，像是个热情奔放的野丫头，总是那么风风火火，急不可待。然而在山林中遇见细雨，却又不得不让人觉得她在轻柔中透着些许温情。沿着蜿蜒的山路，踏上归途，却不料途中邂逅了这下得诗情画意的雨。她姗姗而来，而又似乎来得正是时候。天地间挂上了谁巧手织成的帘子，显得朦朦胧胧。世界成了一个雾里看花的世界。一丛丛开得绚烂的山花此刻也是模糊不清，远处的山山树树隐隐约约，若隐若现，烟雾缭绕，简直是幅娟美的水墨画。哦！我恍然大悟：那是雨的佳作啊！一丝丝，一缕缕，像花针，像细丝，像牛毛地斜织着，使天地变得梦幻了。雨下在山林中，落下的雨珠一颗颗如珍珠般，与草树相拥，与花朵相吻，显得那般友善。有些顽皮的雨点儿落在了树叶丛中，却玩起了滑滑梯。它们从一片叶儿上跳落到另一片绿叶上，乐此不疲。你听，仔细的听，滴答，滴答，那是雨娃娃们欢乐的歌，虽是如此短促却是十分有节奏呢！而当你伫立天地间，闭眼倾听，沙沙沙，沙沙沙，淅淅沥沥的雨，那是雨的大合唱，演奏着一曲简单却又打动人心的乐曲。我想这便是大自然的魅力，雨独特的心曲任凭世上谁都无法演奏相比拟的如此动听，毫不做作的美妙乐音。其实，在喧嚣中生活久了，也难得有份宁静，那么去山林走一遭，坐一坐，用心去欣赏山林中的雨景，用心去聆听山林中的雨声又何尝不可？淅沥的雨让人感受到身心的一中放松，体会到宁静而致远的心境。600字 高一 写景
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聆听雨声大自然中的声音多种多样，但我觉得，最动听、最变化多端的声音莫过于雨声了。春雨，是最柔美的。像一个温柔的姑娘轻抚着你的脸庞。春天的雨多是蒙蒙细雨，这细雨只有轻微的刷刷声。它常常和着夜色而入，细细的雨丝滋润着万物。一觉醒来，空气清新，一切都焕发着绿色的生机，美好的一天就这样开启。正谓“随风潜入夜，润物细无声”。比起春雨的柔美韵味，我觉得夏雨更带着粗犷的色彩。夏雨总压在晚饭时到来，黄昏后天色见暗，我就知道夏雨要来了。闪电和雷声都是雨的预告。我只见白色的闪电“嘶啦”划破天空，白光刹时照亮每家每户的窗户，也映上了人脸，紧接着便是隆隆的雷声，像多个壮士在天空擂响大鼓，这是夏雨交响曲的前奏。巨大的鼓声彻响在我耳边。像是在一瞬间，大雨倾盆而下，豆大的雨点敲打着路面，发出哗哗的响声。电闪雷鸣成了配乐，夏雨交响曲逐渐走向了高潮。这就是夏雨，有些霸道，它说来就来，说走就走。而秋雨呢，我觉得它是热情的，火红的枫叶和金黄的银杏叶映着雨丝，雨后往往带落一地的七彩落叶。冬雨则是四季的雨中最奇妙的，它雨中往往混合着雪花，它的雨声不大，却能让我听写最纯净的声音。闭上眼，我们一起来聆听雨声吧！我听见了春雨刷刷的柔美，夏雨哗哗的震撼，秋雨沙沙的热情，还有冬雨的纯净……你听见了吗？500字 高中 散文
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聆听雨声听雨窗外下着毛毛的细雨，似乎用心听能听出非同凡响的雨声。雨让我回想起很多事，在用回忆的思维去听，我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。雨把我笼罩在幻听的世界里。清晨的雨，是清凉清凉的，略带有花香的气息。躺在床上，睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里，在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫，露珠的水滴声，还有泉水的滴答声。不仅仅是这些，在闭上眼，停止呼吸十秒钟，又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲，让人“回味无穷”啊！中午的雨，是回忆的雨。朋友和我践踏着水花，在雨中嬉戏，我听见了雨被践踏的声音，还有我们笑声在雨里融合，更清脆，更优美。无论何时何地，下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。傍晚的雨，是相随的雨，辛勤的劳累了一天，是时候该放松一下，音乐能放松身心，缓解劳累，听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静，让自己静下来，闭上眼，竖起耳朵，听：滴答！滴答！滴答！滴答！慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡，回忆回忆，今天和过去。听雨无非是一种乐趣，它还让我相信过好今天，明天会更好。雨的节奏有很多种，让我们来细细品味吧！当雨快捷的时候，我认为它是摇滚派的音乐，，让人随心所欲，节奏强烈，达到一种忘我的境界去享受这种雨。当雨中旬的时候，我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。熏陶我们的日子，让雨声无处不在。“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音，但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音，我们还要用心灵去感受和美化声音。或许有些人听不见，但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不见，但是他们有耳朵可以去听，用听来领悟世界万物，或许他听不见也看不见，但是他还有一个明亮的心灵窗户，永远永远都能听到美妙的“雨声”。渴望追求得到世间最美的声音，用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。800字 初二 写景
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聆听雨声聆听雨声，可以洗耳；聆听雨声，更可以净心。-----题记喜欢听雨，因为雨声是一种与繁杂社会格格不入的天簌之声；是一种悠悠的爽朗之声；是一种洒脱澎湃之声。雨声，是净之曲，永远地牵动内心深处的那一份纯真。聆听柔情的小雨，小雨的脉脉绵绵。“随风潜入夜，润物细无声。”听春雨，似乎听到小草在沙沙发芽的声音。这种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香，不绝如缕。听小雨让我想起李清照，她的词与人一样，给你留下淡淡的景，淡淡的愁，打在梧桐叶上，点点滴滴，永远牵动了离人的心。想起了柳永，“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致，令人融入悲凉的场面中去，是离愁。这时，静谧无声，倚着窗儿，一夜听雨静无眠。这雨声，可以拂去纤尘。“帘外雨潺潺，春意阑珊”这是聆听中雨的利索和爽朗。中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆，均匀细腻，犹如潺潺流水。正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲，听到湘西水轻轻流淌，听到船夫纯朴的歌声，听到翠翠和爷爷美好生活的心声。又想起王维，他的诗是“清泉石上流”的清快。诗中有画，画中有诗，谱成了一曲自然的乐章。聆听中雨，让人感觉爽朗欢快，冲走心灵的烦恼。“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。”是聆听大雨的洒脱，大雨的激昂澎湃。听大雨声让我想起李白，他梦游天姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬，任衣衫尽湿，像大雨纵横肆虐一样豪迈放纵，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放。600字 六年级
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聆听雨声聆听，多么美妙的词呵，聆听雨声，更是别有一番意境。江南春天的雨，细如牛毛，密密的，轻轻地，像是母亲温暖的抚摸着脸颊；夏天的雨，狂暴短暂，来得快，去得也快，像是热情洋溢的舞曲，充满着夏天的狂热与激情；秋天的雨，舒适绵长，淅淅沥沥，谁也不知道何时才去，像是老婆婆缓慢地织着布；冬天的雨，冷若冰霜，噼里啪啦，净往脸上撞，痛痛的，像是怨气冲天的怒妇。雨声，竟是如此多样，令人难以猜测，难以捉摸。听，窗外，已不知不觉下起了淅沥小雨，叮咚作响，在演奏着属于春天的舞曲，柔曼而又充满了勃勃生机。雨中的草，被雨露沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨露，在草儿清脆的叶上活蹦乱跳。雨中的花，在雨露的洗刷下，更显得愈发娇艳，令人恨不得全神贯注地观赏它。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸长着柔软的身子，像是要迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中肆意的飞翔，像是在接受春雨的洗礼。雨中的人，撑着各式各样的雨伞，在雨中漫步，细细品味着春雨的温柔。雨中，一切是那么安详和谐，没有多余的烦躁，只有浓浓的惬意，多一分，嫌太静，少一分，嫌太吵。喜欢聆听，喜欢聆听只属于大自然的雨声，那种与自然浑然一体的感觉，令人不舍得忘却，也许美妙的时刻总是很短暂，但只要拥有过，就不曾遗憾了。450字 初二 议论文
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聆听雨声有人说，雨天是放声哭泣的最好时间。在凄凉悲伤的细雨中行走，寂寞是指尖传来的凉和心底绝望的痛。在这冷冷的夜里，孤寂不请自来，穿过已逐渐冰冷的肌肤，直抵灵魂深处！抬头望着无边的天空，不知是雨水，还是泪水朦胧了我的双眼？“说时依旧,随波逐流，归来依旧因为沉默从来不松口，找到没有，温暖你的双手，天堂在天堂梦里头”路边的咖啡店里传来悲伤的音乐。街上依旧是车水马龙，无边的黑暗吞噬着霓虹灯的光芒，忙忙碌碌的人们为各自的目的而奔波着，看着街上一幢幢熟悉的建筑物，让我的内心波涛汹涌久久不能平静，不知不觉中我的眼泪和雨水一起滴落在地上。你是否还记得，小学时我们的誓言，你说我们要做永远的朋友。随着时间的流逝，你逐步走向安稳，我在你的鼓励下，也步步高升，我们在欢乐和笑声中学习。你有时候会很沉默，许多女生说你无聊，也许只有我知道你内心的活泼。我们在生日派对上的放松和开心，在活动中的默契，在舞蹈中的快乐。我们一起的点点滴滴，都被烙在我记忆深处，永远不会忘却，永远不会消失。我喜欢讲笑话，而你每次都是我最忠实的倾听者，无论我讲得好笑不好笑，你都会配合我，这是最让我感动的。但最让我温馨的莫过是成绩，你成绩一直比我好，每天中午都会有好多同学问你问题。在你的学霸的‘光辉’下，我的成绩也一步步上升，终于在最后超过了你一次，也是唯一的一次。没有波浪的海是死海，没有波折的友谊也不会长久，起码不是完整的。时过境迁，我们的友情也在慢慢淡化，没有以往的快乐。我时不时望着天空，在心里呐喊着：我们永远是朋友吗?我们的友情还留得住吗?“怎样的雨， 怎样的夜，怎样的我能让你更想念，雨要多大，天要多黑， 才能够有你的体贴。”喧嚣的街头，在咖啡店的橱窗前，在轰轰地响着音乐的两个音箱之间，在由温柔细腻的雨变得凄凄凉凉中，我哭出了声，泪水疯狂地在脸颊蔓延。这一刻，我宁可让全世界都听见我在哭，宁可让雨水尽情拍打我，让孤独包围我。“为什么哭呢?遇到不快乐的事了吗?”一缕柔和的声音从哭泣的我的耳边传来。然后是一个轻轻蹲下的身影。一方洁白的手帕被放在我手中，而那轻柔的身影就像树阴般为我遮住了凄凄凉凉的雨。这声音……熟悉的恍若一个好长好长的梦……窒息着——我缓缓的抬起头。就在这一刻，我不敢相信，真的是她，我最好的朋友。我抱住她，将她抱得紧紧的，仰起面孔，泪水从我的眼睛漫过面颊漫过下巴低到潮湿的地面上。来来往往的路人都看向咖啡店前的我和她，风轻轻吹，音乐轻轻在空气中飘荡。小雨滴一次又一次的撞击在我们身上，在那里跳舞。伸手，任冰凉的水珠打在手上，任纯洁的雨滴洗刷我们的心灵，拂去我心中的孤独。雨儿见证了我们之间的友情，我多么希望时间能一直停留在这刻，很久很久…….1000字 初二 记叙文
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聆听雨声[3]自从我开始记事起，不知怎么的，我几乎是一下子迷恋上了雨。它柔如水，轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时，若是窗外下起了雨，我决不会错过。推开窗，远处的红墙，窈窕的翠柳，曲折的石径，玲珑的白塔，在潇潇细雨中迷迷蒙蒙，如同一位少女，隔着一层层纱幔。久之，雨便成了我的“知己”，它似乎了解我的烦恼，总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝，一屡屡，闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈，都在这一瞬间，被雨冲得无影无踪。在一个放学的傍晚,天空忽然闪过一道道白光,像挥舞着一把把雪白的利剑；接着，又打了一声闷雷。街上的人四处逃蹿，我拿着书包当雨伞，一路小跑。也就在这时，黄豆大的雨点纷纷落了下来，漫山遍野笼在轻纱一样的雨雾里，清新，湿润，如诗、如画一样的美丽。我有些迟疑的停下脚步，这不正是我所要的感觉吗？一丝丝雨，从天上落到地下，打了一个个旋涡。我任凭雨打在我的头上，淋湿了我的书包，也融入了我的心灵。大约半小时后，雨慢慢的小了，狂风变成了微风。雨帘斜了，像一根根细丝散向树木，墙壁。这时的我，才忽然想起，父母正在家干着急呢！于是，我加快脚步，往家的方向奔去，还时不时地回过头去望那茫茫烟雨…………雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏.它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了人们的喜悦,奏出了灿烂辉煌的明天!500字 初二
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聆听雨声_800字作文网专稿 未经允许不得转载“又下雨了”我自言自语道，百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐，是那样微弱，又是那样连续不断。我撑起一把伞，独自向老巷走去。细雨朦胧，百万条雨丝笼罩着整条老巷，显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板，发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了，如同一位历经风霜的老人，守望着这座村庄，风雨依然。因为村里经济发展，把村里的平房全盖成高楼，连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上，形成一个个小水潭，红的，蓝的，绿的，惟独找不到原来那独特的清澈感，除了老巷。因为老巷偏僻所以没有重建，保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆，都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯，有些刺眼，使我不得不快步走进老巷。雨稍稍大了点，拍打着我的伞，‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢！看着墙上早已与雨融合的青苔，踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上，是深沉的，雨滴落在小水潭上，是轻快的吗？整条老巷，演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而惋惜，是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗？那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落，在老巷里听起来是那样清晰，却又是那样低沉沙哑。巷外的车声，已经听不见了，只有雨声，在着空寂的老巷里徘徊着……我撑着伞，细细聆听着雨声，倾听着老巷低沉缓慢的诉说。经常来这里，尽管这条老巷不长，但至少在这里，在此刻，无喧闹的车声，无刺眼的灯光，无浑浊的气味，只有被雨冲刷后青苔的清新，这是属于老巷的气味：只有雨滴落的声音。雨敲击着石板，“咚咚”的深沉，那是老巷的诉说，雨跌落在墙边，沙沙的缠绵，是老巷的呢喃。我站在老巷里，聆听此刻的雨声，这般不舍，这般惋惜。我撑着伞，作为他唯一的听众，我细心地聆听着。走到老巷的尽头，雨停了。我收好了伞，巷外，繁华继续，巷内，是否雨声依然呢？广东佛山南海区二中初二:黑键800字 初二 写景
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聆听雨声我对雨声极其敏感，既讨厌又喜欢。说它好听吧，的确是呀！在寂静的夜里，突然响起一阵闷雷，仿佛一首乐曲的开场白。随后，风声、雨声一齐释放出来，如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。那风声如同主唱，雷声是“咚咚”的大鼓声，而雨点落地时发出“滴滴答答”的声音则像细碎的鼓点，组成了一曲天空的仙乐，从遥远的地方传来。小草在风中摇摆，接受这次沐浴。那声音，对我来说是一首催眠曲，我躺在床上，用心聆听大自然为我演奏的乐章，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，天早已亮了，雨也在不知不觉中，只有那清新的空气和小草上的露珠是雨后的见证。有时到了星期天，我本想找同学出去玩。可此时突然狂风大作，雷公公也重重地敲起了他的大鼓，雷声便排山倒海地向你逼来，仿佛在对你说：“哈哈~！这下没法出去玩了吧！”雨水就是那么“两面派”，既令人欢喜，又令人憎恶。浙江杭州西湖区留下小学六年级:廖欣怡350字 六年级 写景
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雨声“沙沙沙，沙沙沙”……这是什么声音？哈哈！当然是雨水的声音啦！雨水“滴答滴答”地落在地上，发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前，把花儿清洗得更加瑰丽。雨水静静地在山林里散步，把整个山林都撒上了雨水。雨水跟着风轻轻拂过树梢，树枝立刻跳起舞来，发出沙沙的声音，那些嫩绿的叶子上带着一颗颗晶莹的水珠，闪闪发光。雨水顽皮的拍打着我家的窗户，发出清脆悦耳的声音，真是动听极了！雨水冲洗着我家的房檐，把房檐洗得一层不染。雨水落在草丛里，小草甜甜地微笑着，仿佛在说：“雨水，谢谢您为我们洗澡！”雨水便发出“沙沙”的声音对小草说：“不用谢，不用谢！”你们知道我喜欢雨声吗？不用说，当然喜欢啦！成都市实验小学青华分校三年级：唐奕300字 三年级 写景
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雨声雨声，彻夜在我的耳边响着……它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥，嘁嘁喳喳的响声中，我默默地倾听它们和大地的接触。他们轻轻拍打着我的茅屋的屋顶。这声音是轻柔的。茅草吸吮着雨水，还没等雨珠在屋顶上拍打出清脆的声音，柔软的草已经把它们吸干，只有在夜色中留下细微的沙沙声音，犹如低声的叹息……它们落在我窗外的树叶上，发出咝咝的响声，像是很多人在远处鼓掌，掌声一阵接一阵，这不是热情的掌声，而是温和的，有节制的，似乎是被一种无形的力量驱使，不停地继续着。在着寂寞的寒夜，有什么值得如此鼓掌呢？它们也敲打着我的门窗。这没有规律的声音仿佛是在不停地对我絮语：哎，你龟缩在屋顶干什么？到雨里来吧，我们会洗净你身心的疲惫。你出来吧！突然，它们走进了我的屋子。起先是地上，滴答一声，有滴答一声，清晰嘹亮，像交响乐中的小号。是我的屋顶漏雨了，雨水浸湿了屋顶的茅草，渗进了屋子。很快，这清脆的滴答声扩展到我床边的桌子上，变成沉闷的噗噗声……接下来，就该扩展到我的被褥和身体脸面了。我不想阻止它们的造访，也无法阻止它们的进入。由它们去吧，让这屋子里的声音和屋外天地间的千万种声音融为一样，让我也变成雨的一部分，湿润自己的同时，也湿润了世界……500字 初中 写景
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心,聆听那雨声沙沙，沙沙……黯然失神的我坐在书房中。黑暗，犹如一张狰狞的脸，使我不寒而粟。孤独，如毒蛇似的死缠着我，恐怕只有那秋雨伴我度夜了。茶，氤氤氲氲的缥缈着。我不禁闭上眼，觉得那凄凉的雨滴正以一种超然的声韵在解脱着我，因为它正在用那纯净的韵味一次次地道破着我的心思，一滴滴地掏空我的秘密，一点点地诠释着我的疑惑。毕竟，生活本来就是一部太过复杂的书，还是自己解脱自己，听听雨吧……被秋雨打落的黄叶，飘飘然洒向大地，身后，传来大树的呜呜声。我不禁泛起一丝感慨，这稚弱的叶子能经住几多的风吹雨打？几多忧愁，几多困惑，几番潮水落，几番夕阳红，原来是那么鲜艳的绿叶是如何变成容颜憔悴的黄叶的？秋雨啊？多愁善感的秋雨，还不是因为你哟？！滴嗒，滴嗒……不觉已眼泪汪汪，陡然想起中国诗词中“身世浮沉雨打萍”之类的句子。但我分明听到叶子在微笑，它似乎在说，它应该感谢秋雨，是秋雨让它落叶归根，给后来者腾出一片空间，更舒畅地发芽生长。秋雨啊秋雨，你可曾听到这份真诚的谢意？深沉的黑夜中，黄叶随秋雨一起化去……明年春天定然是“枝更健，叶更绿”。是啊，秋雨不是慈母，倒像严父，它的爱着眼于未来。突然，我醒了，又依恋起多情的春雨来了。是啊，温柔的春雨谁会忘记呢？放开那凄清的秋雨，随着灵魂的漫游去欣赏那“润物细无声”的春雨吧！淅沥，淅沥……“沾衣不湿杏花雨”，春雨是春姑娘的洗发精，飞动的是白色的泡沫，轻盈而晶莹。春雨依然淅淅沥沥，像烟一样柔弱，像雾一样和蔼。是春雨使泛着圣洁光芒的大地从睡梦中醒来，一切都活泼起来了。原来，春雨是生命的交响曲！淅沥，淅沥……沙沙，沙沙……眼前的秋雨，梦中的春雨？我在梦中，梦在我怀抱里？心中是春，秋也是春；心中有春，秋雨也是春雨。秋雨春雨伴我眠，我还孤独吗？“身世浮沉”其实是心灵浮沉，心灵本就应当有浮有沉。任浮任沉心自宁，不是吗？我终于发现，原来雨也是需要用心去倾听的。650字 五年级 叙事
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雨声有一种声音，总能牵动我内心最柔软的一处，让我着迷，让我眷恋，让我不舍……我跃过了时间上的沧海沧田，跨过了空间上的万水千山，在每一处春夏秋冬的缝隙间找寻它的余韵。泠泠的细雨打湿了古朴的汉白玉桥，乱了一池冰水，好似一颗在荡漾的心。那雨落的声音，一声声都是分明的宫商角徵羽，都是一幅古拙的江南烟雨图。听雨打残荷，听雨落池塘，听雨敲青石，总觉得会有一把油纸伞幽幽的飘过，就如同戴望舒《雨巷》里的那把，亦或是断桥那柄缔造了旷世浪漫的青伞一般，一把伞便是一个哀伤缠绵却又传唱千年的故事。雨声入耳，双眼迷离着，目光没有焦距，透过雨雾，隐约间我仿佛看见昭君抱着声声作胡语的琵琶出了塞，看见李易安对着满地黄花独自憔悴损，看见柳永一身平凡白衣酒醒在杨柳岸……为何遇上带给我的竟都是这样让人心碎，让人落泪的画面呢？“不道愁人不喜听，空阶滴到明”那是怎样的哀婉而又哀婉哪！盛夏至，北国的暴雨似是遵从千百年的约定一般也匆匆的来了，那磅礴浩大的声势就连最震撼人心的安塞腰鼓也难以望其项背。那浩大的雨声似与古战场气冲霄汉的杀伐声渐渐融合，有“壮志饥餐胡虏肉”的豪迈，有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮，亦有“沙场残阳红似血，白骨千里露荒野”。我在这雨声中想起了岳飞，想起了辛弃疾，想起了曹操，想起了许许多多的如同这夏雨般壮志凌云，气吞山河的人。尽管他们的身躯都已消失在了东去的大江中，可我们都在同样的夏日里听过同样的雨声不是吗？千百年的时间其实并不远啊！就这样，我在不断的听雨中爱上了那雨声，并将它深深的埋在了心中。今夜，泠泠的雨声依旧要在我的梦中响起高一:雾散650字 高一 散文
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雨声自从中考失利后，我便整日没精打彩的，甚至是连我之前最喜欢玩的游戏都不去玩啦，心里总是觉得很是烦闷，迷茫，惆怅，孤独。各种情绪冲刺着我的心间，甚至于我有一种生无可恋的感觉。有一天，天空突然乌云密布，就像我的心情一样烦闷，忽然我的肩膀感觉被人拍了一下。于是我便缓缓的转过身去，用空洞的眼神看到了一个熟悉的人影，他就是正一脸笑容像老顽童一样的父亲。我没有说话，因为我知道他拍我一定是有事想要与我说，而且我现在也感觉很不爽，不太想说话。果然不一会，他神秘兮兮地笑着对我说：“走，儿子，爸爸带你去一个地方。”话音刚落我便被拉走了，也不等我的答复。这时，天空也终于下起了雨，下起了像子弹一样的大雨，也响起了雨声。走了一会儿，我和父亲终于到达了我们目的地，那是楼顶，在这里雨的声音更大了，不知怎么回事儿？我心中的烦闷也不知觉地减少。突然父亲大声对我说：“听到了吗？大雨的声音，你知道天为什么会下雨吗？”我心里想着，当然是暖空气遇暖凝结形成了阵雨呢？正想说出我心里想说的答案时，他又继续说了：“天是因为负面情绪，累，到了一定程度，所以累到了。所以儿子发泄出来吧！哭出来吧！那样你会更好的！”父亲话音刚落，我也不知道怎么了，眼睛湿润了，哭了出来，哭声夹杂着雨声还有种说不出的韵味。。。。。。雨停了，天晴了，我也停止了哭泣，心情也随之开朗起来，重拾信心，找回了原来乐观阳光向上的少年，这时父亲的身影也不见了，我觉得他肯定我一定能恢复过来吧。经过这一件事之后，我便喜欢上了听雨，听到稀里哗啦的雨声，又或者是听着老天的诉苦，那已经不重要了，反正就是喜欢上那种老天发泄的心情了。每次下雨我都会在某个地方，听着雨声。。。。。。650字 高一 记叙文
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雨声窗外的雨珠淅淅沥沥地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外，聆听着大自然最和谐的天籁。雨声，牵动着我心灵的最深处。“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，其实不然，雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们，被琐屑的尘埃占据了我们的心灵，为什么不去尝试着放下心来，全身心投入去聆听雨声，去感悟大自然的跳跃，体会到一种梦幻般的境界。雨声是动听的，是悦耳的，她向你述说着一缕缕柔情，她抚慰你受伤的心灵，打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼，扬扬洒洒。有时，站在窗边，一阵清风吹来，携带着一缕清香，那是雨的味道，不夹杂着任何杂质的味道，慢慢地，袭入你的毛孔，五脏六腑，像吃了人参果无一处不服帖，她牵动着你的心灵。雨声，有灵性的使者，她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉，她用最好的药方来帮助你，她拥抱住你，沁入你的身躯。这时，你会感觉到全身有说不出来的妙境，在瞑瞑中，好像有许多繁星照亮了你的心灵，花草树木在茁壮成长，小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然，那么和谐。渐渐的，睁开双眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，轻松自然布满全身，只觉得心旷神怡，豁然开朗。雨声，是记忆的声音。在记忆的长河中，滚滚向你涌来。雨天，毕业时，同学之间彼此之间不舍的泪水，顺着雨水融入到雨河之中，昔日的快乐时光，放电影般在脑海中浮现，泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花，咸咸的，淡淡的汇聚成一本青春纪念册。雨声，自古以来，有多少人为之魂牵梦萦，多少人的心灵为之牵动，文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的，王维的“空山新雨后，天气晚来秋”是快乐的……雨声，牵动心灵的声音，摇着自然界中最质朴纯真的长玲，一步步向你内心最深处蜿蜒……650字 六年级 写景
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雨声又是一曲欢快的乐章，淅淅沥沥，唱响一切压在人们心中的凉爽。雨水很欢快，因为它终于来到这个充满热气的大地。叮叮铃铃，全是雨点敲打出来的乐曲。里面的生机与凉爽随着雨点的声音放大，放大再放大，直直的冲走人们心中的炎热感。它们不辞辛劳的为绿叶增添光彩，为天空赶走尘埃，为池塘里的青蛙带来愉快。它们很活泼，就好像不经世事的精灵，只有快乐没有忧愁。它们用它们晶莹剔透的柔软的身体敲击农家的瓦片，发出清脆的响声。好像一片银铃经风的吹拂发出的声调，清清悦耳。仔细的听，它们在笑，在用笑来告诉农民伯伯农作物的茁壮，驱散了不只是六月的燥热还有农民伯伯心中的顾虑。它们嬉闹在绿色之间，滑过一片又一片几近沉睡的绿叶。洗去附着在叶脉间的尘土，唤醒死沉死沉的绿色，还给自然一片青葱的生命。偶尔玩累了，它们会躺在花儿中的叶瓣上酣睡，只是一阵风，它就会顺着叶瓣到另一个地方去继续它对世界的探险。有时候，是掉到一片清如镜的湖水;有时候，是落在开演唱会的青蛙家族中;有时候，是拥入大地妈妈的怀抱。不管是在哪来，都能够闻到雨水来过的味道，感受到雨水过后的那种清爽。它们有时候来得轻轻有时候又来得气势汹汹，偶尔携来几缕阳光，过后淘气的在天空画出七彩的桥。在它们的声音中只能听见快乐，觅不到一丝悲伤。尽管是有悲伤的人，站在雨中感受它温柔的拍打，过后也会像天空一样露出笑脸。雨声中有快乐的气息，同时也能传播这种快乐的感觉。虽然雨点很小很脆弱，甚至是一米的阳光就能将它打败，但是它仍然能够快乐，并把这种快乐接力下去。虽然卑微，但它们却活出精彩活出生命的美丽。所以雨声如此的愉悦人心，如此清脆入耳，就好像是天籁之音一般荡漾在凡世间。尽管每次的落幕都是悄悄与匆匆，但也还是那么的清灵。听雨声，就是在听快乐。650字 初三 记叙文