笨笔笑青春
700字
初二
散文
单纯、疯狂、的我们又将从哪里出发再次用我们的笨笔绘着属于我们的热血青春，又将站着青春的那一条海平线仰天大笑。——题记
带上单纯笑春天
不记得是哪一年的春天，我们没有任何思想的接受了命运的安排踏进了一条历时六年的小学路程，谁也不记得了一年级我们的身边是哪些人，谁也不记得谁的坏只记得那些莫名的欢快，就这样我们懵懵懂懂的在那所对我有着栽培之恩的小学过完了继幼儿园之后唯一没有任何杂念的快乐时光。很奇怪六年之中发生了很多事，不知是谁无意提起谁又讨厌谁的事，很奇怪不知是哪位校长在我们考完毕业考试之后组织我们在每一个楼层寻找那可能早已被我们埋没的记忆，很奇怪当不知是谁拿着话筒带着一点点的哽咽说出了：孩子们你们毕业了。很奇怪不知是哪个班把书包向那深邃的天空抛去后竟莫名的集体抱着嚎啕大哭，毕业的喜悦与不舍奇怪的在那一刻竟爆发了出来，我们在那一刻谁都忘记了谁的什么什么，只记得当初我们带着那宝贵的单纯的自己在哪个特别的春天一起开心地笑了……
带着疯狂熬夏天
不记得是哪一个时间我们再一次被上帝安排到了这个陌生的教室，教室里坐满了人但却不是原来的那群人。新的篇章再次用我的笨笔描写那不知是疯狂还是热血的青春，很奇怪那笨笨的我竟会为了那不知是否属于我的青春疯狂，初一的我们继续了小学的单纯和气的过完了一年，初二的我们变得复杂甚至可怕，难道这就是所谓的青春？难道我们的青春用我们的疯狂将在这凝聚么？呵呵，原来这就是青春，我竟莫名的坚强的带着她熬过了两个夏天……
我们的青春还会继续，我的笨笔写不出上帝的安排，我只知道它也在莫名的笑着那我们所谓的“疯狂的青春”……
我们的青春还很长，我的笨笔你又将记下怎样的青春？只希望你可以描绘出那让我不后悔的青春，且行且珍惜。——后记
青春是美好的
700字
初一
散文
青春是美好的，是你我曾经经历过、正在经历或即将经历的一段锦瑟华年。对于青春，每个人都有自己的感悟，未曾经历过的人总是对这样的一段岁月怀着无限憧憬，此刻正青春的一代人也正飞扬着属于他们的青春。每个人的青春都不可替代独一无二。丰子恺说：“孩子的眼光是直线的，不会转弯的。”英国作家说：“为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。”英国作家戈尔丁说的：“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。 ”童真会随着年龄增长而消失，人心变得冷漠，但是失去本真的世界是可怕的。
年少时，我讨厌虚伪的人，如今我自己也说着虚伪的话，带着漂亮的面具，把自己藏起来，像个旅行箱一样被贴满各种各样的标签。有时候看着镜子里的自己都觉得陌生，不敢相信那些漂亮的谎言是我亲口说出来的。我讨厌在真心上包裹一层高密度的硬壳，从不袒露心迹，别人休想看穿。如今，自己却越来越不坦诚，越来越不柔软，那些曾经轻易击中我的东西，对我竟不再起作用。现实给了我大剂量的抗生素，让我对世界产生抗体，对那些单纯的感动从此免疫。即便这样能够最大程度地保护自己、不会再轻易受伤，但这种橡皮人似的安全感对精彩的人生百害而无一利。
年少时，我讨厌“不相信”，不相信有人约你晚上单独见面只是为了聊聊人生、看看星星、怀念怀念从前。不相信一片好心只是好心，而不是利用的前奏。现在，我却对身边的一切高度怀疑，像一个潜伏在敌人内部的间谍一样，被迫害妄想症，怀着最大的恶意揣测别人的真心。
我要努力成为我期望中的人，把该做的事都做好做完，等我老了，可以自豪地跟孩子们说起老子想当年。我所做的一切都努力，不是为了从一种生活逃到另一种生活，而是为了避免成为自己讨厌的那种人。
时间在走，既然再也回不到过去，那就好好地奔向未来。我们都会改变，变得更好，或者变得更坏。但有一天，回过头看来时的路，青春正在身后注视着我们。请让她翘起拇指，而不是竖起中指。
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初二
散文
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青春，笑着走过在一个弥漫着花香的河岸边，我听到了鸟儿的歌鸣，花儿的私语，风儿的缠绵，这富有生命的一切，让我想起了青春，想起了那让我为之震撼的《豆蔻花开》。文章主要讲了一个具有思想爆发力的学生——陈星，因家庭悲剧和心理抑郁两度休学。都认为他只是一位无可救药的差生，可是奇迹却出现了，在他经历了一段刻骨铭心的生活后，在高二那年回到学校决心实现自己的目标。陈星和同学们看不惯世间的繁俗；看不惯为了考上大学而郁郁寡欢的书呆子；更受不了望子成龙、盼女成凤的老师和家长的逼迫。他们不想重演老师的孩子没考上大学而自杀的悲剧。他们还是一群烂漫的中学生，一群看似长大实际却并没有长大的孩子，他们需要的是自由，是让自己心中的梦想高高的飞于蓝天，并不是雪花样的试卷将他们淹没。陈星和他的同学们并没有一直无奈下去。他们继续为理想而奋斗；为真理而叛逆；为友谊而追求。在老师的帮助下，他们渐渐摆脱了高考的压力和紧张，步入学习正轨。最终，他们顺利地考上大学，度过了让人难忘的高三。《豆蔻花开》这本青春读物让我的思绪纷飞。青春，多么靓丽的词汇啊，它似乎永远都代表着春天，代表着一颗向上的不乏动力的心。无尽的厚望，升学的压力，满天的试卷黑压压地向我们挤来，让我们感到青春是何等的无奈，顶着它们，就像顶着天上一片片的乌云。可，我们不应该怨恨，因为，这是一个竞争的社会。我们都想放松一下，享受一下，可我们的国家必须要像其它国家那样，迅速的发展。如果，我们都去享受，那我们，还有我们的国家就会落后，就会挨打。我们应该庆幸，自己拥有青春，拥有了万物的资本，我们就要有勇气，走过去，笑着走过去。不去努力，拼搏，我们就不会知道自己到底行不行。我想到了自己，也想到了邻居家的姐姐。我升入初中一年了，马上就要升入初二。我和多数同学一样，都为老师的严厉、学习的压力而感到苦恼。睡梦中，我还会梦见小学的我们自由地玩耍嬉笑，好快活呀！可梦醒后，还是被妈妈劝着逼着钻进题海。邻居家的姐姐一直是我的榜样。因为，她无论在学校还是在家里，都是一个称职的好孩子。每当看到她挑灯苦读却又无一丝无奈的表情，我就问她：“姐姐，你不烦吗？”她却笑着拉着我的手说：“我相信，阳光总在风雨后！”今年，邻居家的姐姐不负厚望，益友一的以优异的成绩考上了大学，如今，正和她的爸妈旅游呢！“这更让我相信青春的美好，但我更相信，我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。我们尊重老师，因为他们是我们的领路人，是我们最信任的人。所以，我们都希望老师能够真心的去爱我们，就像爱自己的孩子一样。我们既然是希望，就应该鼓励我们，而不是单单用成绩来衡量我们。我们也希望学校领导及校长在开会时要用“用真爱去呵护学生”来作评价优秀教师的最重的一条，而不是总成绩。青春的路是洒满阳光的。我们都笑着启盼，盼望，青春的路上，会有我们最信任的人。我相信，青春的路上，我们会走得更好！650字 初二 散文
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小狗笨笨我住的小区里有一个老奶奶，她养了一只小狗叫笨笨。它全身雪白雪白的，像个小雪球。它的耳朵小小的、软软的。它还有一双炯炯有神的大眼睛，而且眼睛周围还恰到好处地长了个黑眼圈，非常漂亮。它的小腿矮矮的，尾巴细细的，还调皮的向上翘着，非常可爱。别看小家伙蛮逗人喜爱，可有时候它的性格却很古怪，它喜欢追逐活动的东西。比如篮球、足球、纸飞机。特别是红色的东西。有一次，我和小伙伴正在玩“红色回旋镖”，只见笨笨飞快地跑过去，翘着前腿，不停地向上跳跃，就像跳跃运动员似的，一点儿也不怕累。我想：它也许把回旋镖当成红烧肉了吧。回旋镖落地后，笨笨一口咬住它，嘴腿并用，竟把它折为三段，真拿它没办法。这么可爱的小精灵，我怎么忍心责备它呢我赶紧说：“好笨笨别吃了，这不是红烧肉，你去吃葡萄吧，可甜了！”它眨眨大眼睛，摇摇小尾巴，仿佛听懂了我的话，不再啃飞镖了，直奔葡萄架去了。过了好一会儿，笨笨还没回来，我赶紧到葡萄架找它。只见它正在葡萄架上悠然自得地荡秋千呢。我很奇怪：为什么它没吃葡萄呢我摘一颗尝尝，妈呀！差点把我的牙酸掉了，那葡萄——太酸了，我想：这家伙太聪明了，叫它笨笨也实在太亏了。那天，我放学回家时，看见笨笨无精打采地趴在地上，没有平时看到我就欢呼雀跃的样子。我想：它病了还是饿了我急忙回家，拿了馒头和火腿肠。它一见我拿的食物，马上抓着我的裤腿，一会又围着我转，一个劲的讨好我，好像在说：“奶奶不在家，我饿了，给我点吃的吧。”我看它可怜巴巴的眼神，好像还含着泪花呢！我赶紧把馒头和火腿肠给它，它也没有了往日的风度，狼吞虎咽地吃起来。等它填饱肚子后，满足地舔了舔嘴唇，“汪汪”地叫了两声，好像在说：“谢谢你，小朋友，你真是我的好伙伴。”笨笨睡觉的时候更可爱，它会找一个非常光滑和干净的地方，生怕把它一身雪白的绒装弄脏，你看它微闭着双眼，鼻子一耸一耸的，小嘴巴还不住地一张一合，看它那甜蜜的样子，是不是做梦都在吃美味大餐呢！尽管有时笨笨很淘气，但是我非常喜欢它，我爱笨笨！700字 初二 记叙文
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笨小孩在灯红酒绿的城市外有一个笨小孩，出生在90年代，十来岁在城市不怕那太阳晒，努力在00年代，笨小孩有一个“包子头”，就像《寂寞上场了》里的包子头一样，长得像个包子白白的，脑袋里通常有一点馅，但总在繁华的都市里显得不够用，他总爱问很多个为什么，偏偏他又热爱沉思，执着于冥想，想自己是谁？要做什么？为什么这么做？……笨小孩有很多事情搞不明白，家人是至亲的爱人，为什么过年时节每每都要互相送礼还礼，一件比一件贵重，一件比一件“痛定思痛”。这种礼尚往来的场景见得太多，但不太明白的是为什么要以这样的方式来表达自己的感情，而非要是物质上的给予，不是精神上的贴心温暖？笨小孩一直都很恐惧，恐惧自己会被世俗所吞噬掉。难道笨小孩真的要放弃感情只为了物质上的追求，和以所谓“礼尚往来”的方式来与亲人们相处？笨小孩不明白，不明白朋友为何自己可以无私的去帮助救援别人，自己有难处的时候，别人却不闻不问，事不关己，高高挂起；自扫门前雪，休管他人檐。他忽然在最深的绝望里，明白了朋友的利益是可以从自己的身上无限的榨取的，直到自己已经再没有什么利用的价值后，扔在一边，然后不理不睬，不闻不问。对于笨小孩来说，死去是一定的，但笨小孩希望是自然的，安乐的，无疾而终的逝去，但他没有想到，是朋友们用他们的双手来葬送他，这无疑于对笨小孩来说是一个无比具难的问题，他又怎么会知道这个答案呢？最后只能自己默默的孤独死去。对于自己的好友来说，笨小孩曾经有一个至尊级的好友，但却因为三年前的一个夜晚，好友满怀欣喜地去他家找笨小孩玩，而笨小孩“聪明”了一次，假装自己不在家，所以就没有去给好友开门，好友也就不辞而别。故事听到这里，可能大家觉得笨小孩有点儿邪恶，那个好友很可怜，结果落得了个孤零零，那是因为大家不明白，幕后的故事，其实那个好友三年后，就找了这个借口而离开了笨小孩。为什么呢？因为天下无不散之宴席，笨小孩这个道理还是明白的，但他不知道的是，为什么自己能饶恕自己无数次，而别人不能宽恕自己一次两次，难道人们都是完美无瑕的美玉，难道老师及书上说的金无足赤，人无完人，都是唬小孩的，都是唬自己这种笨小孩的？正处于青春期的笨小孩，觉得自己应该有个心仪的女孩子，可笨小孩实在是没有什么闪光点迸出，没有女孩崇拜的样貌，没有鹤立鸡群的身高，没有聪明才智，德才兼备，也没有经济，地位，权利。这样一个一无是处的笨小孩，有谁会去喜欢呢？可能只有“恐龙”吧。笨小孩喜欢漂亮的女孩子多的是，德才兼备，比自己强得多，自己配不上别人。怀着这样自卑的心情，用他那本身不够用，却正此时刚刚够用的头脑想了一下，得出了个结论：第一，家里人说不要喜欢那些漂亮的女孩子，大多都不实际，以后让大人来选，小孩子什么都不懂，别瞎操心。第二，老师说过，不要早恋，这样会影响学习，这样是不对的。通过这两点，笨小孩明白了个道理，其实自己最根本的配不起的原因是，自己以现在的自身条件实在是不能给予别人什么，不管是物质上还是精神上。实际上，笨小孩从不知道，在别人心中，笨小孩非常的多余。青春期也是个躁动期，情绪也不太稳定，长期压抑的笨小孩的小活火山终于也就爆发了，他实在是忍受不了为什么要在学校里过着酷似地狱般的生活，这不是他想要的结果。而大人和老师对笨小孩说，想要一个美满甜蜜的结果，就非常有必要在学校痛苦的过着这十几年，但由于笨小孩实在是太笨了，始终没能明白这个道理，几天以后，因为他没有足以反抗这个社会的能力，立足于这个社会的能力，而又默默地回到了他做梦也不想去的学校。人总是在挫折与失败中成长，笨小孩虽笨，但也还是明白了什么，例如：一定要有一技之长，一定要有工作，一定要有很多钱……一定要立足于当今社会，不做社会的渣滓。笨小孩不管再怎么笨，他始终也还是小孩，他歌颂着明天，憧憬着未来，喜悦于成功，哭泣于失败，从来没有放弃什么，除非他真的办不到。他不懂春天为何花红柳绿，春风拂面，万物复苏，一片生机盎然，而不是秋天，他不懂秋天的叶子为何会渐渐转红，然后一片片凋零，难道这只是未来配合感伤的诗人们对生命消逝的喟叹吗？还是说一切景语皆情语，一片景烘托一片情？他不明白大人们为什么要故作应酬，有忙不完的里里外外的活儿，他曾想这是一种对现实残酷的一种逃避方式？他也不明白小孩们一出生下了就有苦闷的学习任务，为的只是实在是不可靠的未来，失去的是昙花一现的美好童年？他不明白，小时候为什么童话里的故事永远都会有一个美好幸福的结局值得等待，长大了只有现实的残酷不忍在冷面以对？笨小孩只想躲进世界的角落，某一个森林里，去放声的歌唱：“叶翩翩起舞，雨片片飞舞。”去写写打油诗寻乐子，去对每一个好朋友寄去快乐与幸福。笨小孩只想在苹果树下睡午觉，因为他想砸在牛顿的苹果，也砸在自己头上，这样世上就会多了一条由笨小孩定的什么律。笨小孩只想在好不容易等来的返途公交车满员时，用自己喜欢的双脚一步步走路回家，他殊不知他的妈妈在等他回家吃饭。笨小孩只想在做不起题问别人时，尴尬且不好意思的问别人时，别人最好给一个最简明的答案，因为有时候，别人的答案常常会把笨小孩的头弄得一团雾水。当有一天，笨小孩站在屋檐上，仰视小鸟许久时，双手平展，身体正要一倾，这时有人说了一声：“你找死啊，不要命了吗？”笨小孩这时缩回了双脚，灰溜溜的回到了家，只有在这时他不够用的头脑刚刚好够用。其实，这位笨小孩在笔者手下显得一点儿都不笨，他只想简简单单的过着日子，坐在高处，俯视城市，一缕午后的阳光，温柔的洒在他的脸上，微风轻轻的拂过他的脸颊，世界在笨小孩眼中显得是如此的完美安详，而这也是每个人所期盼的，难道我们都是一个个笨小孩？重庆市巴蜀中学初二：胡浩楠1200字以上 初二 抒情散文
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笔扶青春青春，如梦。梦醒了，青春也就再也抓不住了。青春，是人生最年轻的阶段。不同的人，诠释青春的方式也有所不同。舞者，用舞姿秀出了青春的弧度；歌手，用音乐唱响了青春的魂魄；画家，用想象画出了青春的色彩。而我，只为凡人，独爱文字，只是因为文字让我找到了生命的信仰。如果我是个文字盲，我想我的灵魂可能早已没有了血的流淌，只剩下一副空壳，在哀叹生命的庸俗！每个清晨，红日破晓，印染新希望；每个黄昏，夕阳吞日，缓慢了匆忙的步伐。青春，总在这些红日与夕阳中存在着，但是。也慢慢地枯竭，最后，销声匿迹地消失在年老的岁月里。悲伤是歌，那是局中人的情节。人们都说花季太美好，可试问有几人珍惜这短暂的花季呢？最后，只留残花惹尘埃。生命的角度不同。不是30度或60度的锐角，没有了牵引的方向，不是90度的直角，固定在乏味的角落。对我而言，生命是360度的圆形，从哪里出发，就会回到哪里终结。二生命最美丽的部分，恰巧是青春。少年，太小，没多少想法；中年，似乎对生活已定格；晚年，太老，心有余而力不足。因为文字，我明白伤心与痛苦都是暂时的；因为文字，我知道人总会在绝处逢生的；更重要的是，因为文字，我所信仰的，所追求的，所狂热的，都能让我对生活充满希望。文字给了我许多鼓舞。失落的时候，写下些许凌乱的文字，镶在白皮书里，等尘埃落定。失落的，伤心的，不满的，都会被岁月遗忘。当然，开心的时候，也可以刻录快乐与幸福。所以，用文字书写生活，是我所热爱的。人，不必刻意去表达什么，有时，灵感来自于瞬间，拨动我们心弦的时候，我们只需让其注入心间，领悟着旅程感受。青春，从来就不缺奋斗。闲余之时，可以用文字洗去心灵的污垢，莫让青春落定的时候，心灵也变得浑浊。如果有一天，青春变了灰，文字依然是我内心的琴弦，因为我所信仰的，是文字赐予的。时间一旦失去了羽翼，青春也就没有了定向，所以，我时刻为青春伏笔！因为笔扶青春，信仰才会铿锵有力！750字 五年级 散文
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青春，笑着走过在一个弥漫着花香的河岸边，我听到了鸟儿的歌鸣，花儿的私语，风儿的缠绵，这富有生命的一切，让我想起了青春，想起了那让我为之震撼的《豆蔻花开》。文章主要讲了一个具有思想爆发力的学生——陈星，因家庭悲剧和心理抑郁两度休学。都认为他只是一位无可救药的差生，可是奇迹却出现了，在他经历了一段刻骨铭心的生活后，在高二那年回到学校决心实现自己的目标。陈星和同学们看不惯世间的繁俗；看不惯为了考上大学而郁郁寡欢的书呆子；更受不了望子成龙、盼女成凤的老师和家长的逼迫。他们不想重演老师的孩子没考上大学而自杀的悲剧。他们还是一群烂漫的中学生，一群看似长大实际却并没有长大的孩子，他们需要的是自由，是让自己心中的梦想高高的飞于蓝天，并不是雪花样的试卷将他们淹没。陈星和他的同学们并没有一直无奈下去。他们继续为理想而奋斗；为真理而叛逆；为友谊而追求。在老师的帮助下，他们渐渐摆脱了高考的压力和紧张，步入学习正轨。最终，他们顺利地考上大学，度过了让人难忘的高三。《豆蔻花开》这本青春读物让我的思绪纷飞。青春，多么靓丽的词汇啊，它似乎永远都代表着春天，代表着一颗向上的不乏动力的心。无尽的厚望，升学的压力，满天的试卷黑压压地向我们挤来，让我们感到青春是何等的无奈，顶着它们，就像顶着天上一片片的乌云。可，我们不应该怨恨，因为，这是一个竞争的社会。我们都想放松一下，享受一下，可我们的国家必须要像其它国家那样，迅速的发展。如果，我们都去享受，那我们，还有我们的国家就会落后，就会挨打。我们应该庆幸，自己拥有青春，拥有了万物的资本，我们就要有勇气，走过去，笑着走过去。不去努力，拼搏，我们就不会知道自己到底行不行。我想到了自己，也想到了邻居家的姐姐。我升入初中一年了，马上就要升入初二。我和多数同学一样，都为老师的严厉、学习的压力而感到苦恼。睡梦中，我还会梦见小学的我们自由地玩耍嬉笑，好快活呀！可梦醒后，还是被妈妈劝着逼着钻进题海。邻居家的姐姐一直是我的榜样。因为，她无论在学校还是在家里，都是一个称职的好孩子。每当看到她挑灯苦读却又无一丝无奈的表情，我就问她：“姐姐，你不烦吗？”她却笑着拉着我的手说：“我相信，阳光总在风雨后！”今年，邻居家的姐姐不负厚望，益友一的以优异的成绩考上了大学，如今，正和她的爸妈旅游呢！“这更让我相信青春的美好，但我更相信，我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。我们尊重老师，因为他们是我们的领路人，是我们最信任的人。所以，我们都希望老师能够真心的去爱我们，就像爱自己的孩子一样。我们既然是希望，就应该鼓励我们，而不是单单用成绩来衡量我们。我们也希望学校领导及校长在开会时要用“用真爱去呵护学生”来作评价优秀教师的最重的一条，而不是总成绩。青春的路是洒满阳光的。我们都笑着启盼，盼望，青春的路上，会有我们最信任的人。我相信，青春的路上，我们会走得更好！山西太原迎泽区迎泽街小学六年级:杨博文650字 六年级 散文
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笑看青春青春的生命，热情涌动。欢笑、泪水洗刷灵魂深处。明白微笑无比重要。年轻的舞台上需要舞动！然而，孤僻自我的性格令我将自己封闭了起来。我的世界只有我自己！从来不会想要振作 。如珍珠盒中的一颗顽石，暗淡无光、微不足道。曾想就如此度过一生，平平淡淡就好……儿时，总是独自在窗口，痴呆地望着来往的行人，眼神琉璃无光。一切都是灰色，一切都只是茫茫然！不知何时，总喜欢秋天，喜欢下雨。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”可以解释爱秋的原因吗？不，爱秋是爱他的“寂寥”，更爱他的宁静。不愿意与他人谈心，而是喜欢在深秋时，放飞离乱的思绪，任其翩翩飞；爱雨，是因为可以在雨中哭泣，在雨中宣泄……我不懂得如何微笑，也不想学会怎样去微笑。因此，在同学眼中我就是个恶魔！直至有一天，隐藏在我灵魂深处的天使出现了。就是他，教会我如何微笑。我从天使的脸上找不到任何烦恼的思绪。初次见到他时，他就是将嘴角上扬，真诚地注视着我。忽然感觉世间的所有光彩都映照在自己身上。“原来阳光是如此温暖！”第一次体验温暖，不由自主地喊了出来！没注意到自己正在微笑……我了然，微笑不只是机械地嘴角向上运动，而是发自内心，对生命的喜爱，对青春的挥洒，是温暖的蔓延！现在的我依旧喜欢秋天，喜欢那淅淅沥沥的雨。唯一不同的是我不再是放飞离乱的思绪，而是在落叶中拾起欢笑的音符，不断搜集，总有一天能够谱成优美的乐章！不再是在雨中哭泣，而是喜欢让雨水冲刷自己，让自己明天能更好地微笑！是微笑改变了我，我不再是冷漠的恶魔，不再是不起眼的顽石！从未想过自己能从恶魔变为天使；从顽石变成耀眼的珍珠！是微笑肯定了我的价值！我坚信，无论身处何种境地，用微笑面对生活，领悟青春的真谛：向往轰轰烈烈，即使受伤也用挂微笑，无怨无悔……700字 初一 写景
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乌龟“笨笨”我的鱼缸里养了一只乌龟，因为它行动起来非常缓慢笨拙，所以我给它取了个名字叫“笨笨”。笨笨来我家才一个多星期，每天放学回家，我做的第一件事情就是看看笨笨。笨笨的胸部和背部有着无比坚硬的壳，看上去就像古代士兵身上穿的盔甲。但是，尽管它有一层铠甲，它仍然很胆小，我用手去摸它的头，它立刻就把头缩进去，成了一只真正的缩头乌龟。笨笨不但外表有趣，而且它吃东西也很有趣。我拿一颗饲料投进水里，笨笨见到了食物，马上伸出了四肢与头。它先用头碰一下饲料，很快又缩回去，接着再伸出头，然后又缩回去，这样反复试探了几次，确定没有危险时，才肯放心地吃起来。我的笨笨叫笨笨，还真是名副其实。有一次，我出去买面包，回来时发现笨笨不见了。我明明记得离开家的时候它还在鱼缸里，怎么十几分钟的工夫就不见了呢?急得我在家里到处寻找，找了好久，才在沙发背后的墙角里发现了四脚朝天的笨笨，它还在那里努力挣扎呢。我立刻跑过去，心疼地把它捧起来。唉，笨笨呀笨笨，你可真是笨呀!还有一次，我想试探笨笨是否真的喜欢我，就把门打开，把它放在门口让它走，它走了几步就把头扭过来，好像在说：“我的小主人，你为什么要赶我走呀?”突然它把头和脚缩到壳里。好像在和我赌气，赖在那里一动不动。我禁不住笑起来，把它抱在怀里说：“傻笨笨，我怎么会舍得你走啊?”自从有了笨笨，我的业余生活也多了份快乐。不知不觉冬天到了，有一天我放学回家，发现笨笨有气无力地趴在鱼缸里，如果在以前。它一听到开门声就会探出脑袋来看我。我喂它最喜欢的饲料，它也不吃。妈妈回来时，我告诉她笨笨的事情，她说可能笨笨生病了。我看着笨笨难过的样子，嚷着要爸爸给笨笨买药治病。我们走了几家药店，都说没有给乌龟治病的药。笨笨还是不吃不喝，到后来连头都抬不起来了，没过两天，笨笨死了。我少了一个好朋友，也少了一份快乐。唉，我的笨笨。700字 初三 状物
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笨小子允许我在叫你一次“石头”吧。已经很久没这样叫过你了。可能有几年了吧。我一直忘不了你。你的笑容已经深深印入我的脑海，挥之不去。你还记得曾经的一切吗？可能忘了吧。但我却没忘记，和你相处的每一个片段，都是我最美的回忆。你一直不知道怎么会认识你的吧。其实，在你没认识我的时候我就开始很关注你了。那是，我最爱走在你身后，看着你远去的背影，心里也会有一丝丝的甜蜜。很幸运的是，我们有一个共同的朋友。因为她，我们认识了。认识以后，我过得很开心，希望能有一只这样下去。“打水仗”“捉迷藏”......甚至是躺在草坪上晒太阳。虽然这一切都看似平常。可对于我来说都是最美得回忆。我们算是青梅竹马吗？呵呵，也许是吧。认识你后就感觉生活一下就变得充实了。上课总盼望着放学，那样就可以见到你了。能和你呆在一起，哪怕是很短的时间。认识你后，我依旧爱走你常走的路。希望能在路上看到你，然后和你一起回家。可是我们相遇的几率很小很小。但是我却依旧满怀期待走着你常走的路。可是，上中学后。我们慢慢忙起来了。联系少了。似乎像陌生人一样生活在这个城市。即使见面了也没有话说，就这样，我们成了熟悉的陌生人。甚至连熟悉都算不上吧。后来，你搬家了。没有联系了。最终。我们又重逢了。你搬家那段时间，心里很不开心，情绪很低落。应为对于你，我有太多的不舍。不过，能重逢真好。可是，现在的你已经同以前有着太大的差别了。我们，连以前仅存的熟悉也消失不见了。我和你似乎不是一个世界的人了。但是，我不想放弃你，也不想放弃这段情。可是，你拒绝了我。毫不留情的拒绝我。心，很痛，真的很痛。但是我却拼命的掩饰着自己内心的痛苦。当你拒绝我后，你知道我为什么会让你当我哥哥吗？因为不想和你相处时，让你感觉很尴尬，而且，这样我也能作为妹妹在你身边关心你。其实，你幸福就够了，尽管不是我给你幸福。虽然你拒绝了我，可是我不会放弃的。我会等你三年，如果那是你还拒绝我。那么，我会离开的。笨小子，请记住，我会等你三年的。700字 高一 演讲稿
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小兔笨笨流浪记阳光充溢着整个森林，可恶的是，过了一会儿，黑云跑来与太阳争吵，谁也不让一步。笨笨的妈妈早就听说人类正在对森林乱砍滥伐，可是没想到事情已糟糕到了极点。现在是每隔3天，几百棵树便进行凄惨的哀鸣。这使得身为森林主席的笨笨妈妈大为恼火，要找人类谈判。清晨，笨笨妈妈用自制的毛笔写下了对笨笨的嘱托，嘱托她不要受凉，要一日三餐吃饱，睡觉时千万不能哭，要学会做一个乖孩子，不要与别人发生冲突。太阳出来了，笨笨揉揉惺忪的眼睛，美好的一天开始了。这时，他觉得身旁有股硬硬的感觉。一摸，原来是一封信。署名上写着：爱你的妈妈。笨笨抑制不住眼泪，边哭边喊妈妈，海水吞噬了她的声音一阵浪卷翻过，他晕过去了。偶遇鸦妈妈笨笨醒来时，已是入夜十分。他感到非常的冷，四周非常的恐怖，他已经很疲惫了，但还是缓慢的像前跳走了很久后他看见不远处有一个人家。像看到了希望，急急忙忙的奔过去。一个慈祥的脸庞出现在她眼前，招呼着小兔进去。好心的鸦大妈让笨笨坐在火炉旁烤手。过一会儿，笨笨的体温又像从前一样了。他从妈妈留给她了背包里拿出一支胡萝卜，递给了鸭妈妈。这时，她才想到了她是来办正事的，于是从包里拿出：从前躲在妈妈背后画的那张画像。焦急的询问着：“鸦大妈，你看到我的妈妈吗？”鸦大妈摇摇头。不过，他建议笨笨到蛙大叔那去看看。错认大绿虫笨笨谢了鸦大妈，背起包按着鸦大妈共给的路线向前走去。过一会儿，他看到一只身着绿色的小动物，他想：这也许就是鸦大妈所说的蛙大叔吧！于是很高兴的向前走去，可是，那不是蛙大叔，那是一只大大的虫子。他感到很失望。急见蛙大叔离开了大虫，他不知要向哪里走去。就在他绝望的时候，一只青蛙从水中跳出来，蛙大叔告诉他，她妈妈去找人类谈判了，马上就回来。找到好妈妈笨笨高兴的要发疯了，她边跳变欢呼。一路摸着，跳到了妈妈与人类谈判的地方。妈妈已经好几天没有合眼了，经过笨笨的苦苦追寻，他与妈妈终于团聚了。但，谈判还在进行……初三:崔园园700字 初三 抒情散文
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笔笔者，写子画图的用具，现代汉语字典上的第一种解释。如果要说人类的历史是由什么记载传承的，毫无疑问，就是笔。在笔还没有发明之前，人们以手为笔，以土代纸，开始在上面画几条横横杠杠，或者画出第一只鸟和第一棵树。直到有一天，祖先们发现，要记录的事实在是太多了，日期、方位、重大事件、晚餐的组成……于是，笔被发明出来了。一说笔，与炎黄子孙魂牵梦萦千载的毛笔定然当仁不让。一方好墨，一笔狼毫，古代读书人，哪个少的了？一杆毛笔，在无数古人的指间留下厚重的茧。有人练字把屋下的几缸水都磨干了，有人用墨汁浸黑了一个池塘，更有人练字写坏的笔头积了五大簏子。颜真卿的厚重庄严，王羲之的笔走龙蛇，郑板桥的以隶为楷，一杆毛笔何来如此大的魅力？经过千年的沉淀浮沉，毛笔这东西早已不再是东西了，是灵魂之所，是精神寄托，更是文化人物的象征。一直到了现代，钢笔出现了，矛盾也就出现了。人们一边提高学习吸收新知识、新文化、新事物，一边又激昂地挥洒手中的毛笔。碰撞以时间为推进体，愈演愈烈。最后，毛笔终于败下阵来。于是有了辛亥革命，有了胡适之的白话文，有了纤小的镀金钢笔。文化斗士们陷入了迷茫与彷徨，是前进，还是保留？革新、革新，何时才能新？后来的后来，人们一狠心，将笔倾斜过来，只是手中的笔变得和从前不一样了。一场没有硝烟的惨战并未终结，怎么望也望不到头。中国人奉行中庸之道，外国人爱用轻佻的羽毛笔。但西方区区百年历史岂能与我中华五千年灿烂篇章相提并论？从笔的这一小面，便看出了个所以然来。也许是我思想封建，个人总是看不上外国人的处事方式与礼貌习惯。毕竟，五千年也不是说轻盈就轻盈地起来的。扯远了，这话题太厚重，我搬不动。笔触、笔答、笔调、笔钩、笔力、笔路、笔顺、笔体、笔下、笔战、笔债、笔走龙蛇，那么多的衍生，得花多少时间才能看透它的灵魂。有人说，在这个键鼠时代，笔将会渐渐远离人们的视野。我不信，就凭着那白纸的等待。笔底有数不尽的哀怨，有道不尽的沧桑，合上扉页，细细得咂。700字 高三 议论文