一次难忘的放牛
350字
四年级
状物
寒假时的一天早上，我吃过早餐，我对妈妈说：“妈妈，你工作太辛苦了，今天你让我来放喂一次牛吧！”没想到，妈妈爽快地答应了。
正当我唱着歌走出大厅的时候，看见我家的小牛有气无力地站在外面。我想，这牛会不会是太饿了？于是，我想到以前常看到妈妈用甘蔗叶喂牛，我找一些甘蔗叶喂牛吧！左看看，右看看，我就是没有发现有一片甘蔗叶！怎么办呢？
啊！有了，我放牛去！说干就干，我把小牛拉到有草的地方去。有草，还怕牛吃不饱吗？后来，我渐渐发现，这小牛有着草却不吃，只用鼻子闻了几下，就站在那里一动不动了。难道这牛也会挑食？我仔细看一看地上的草，发现这些草有点老了，看来这小牛还真的挑食。我真是个粗心人，原来小牛的牙齿还没长好，不能吃太老的草。于是，我把牛拉到一丛又细又嫩的草旁边，哈！小牛果然来了精神，津津有味地吃了起来！不一会，肚子就吃得圆溜溜的。
这一次放牛，让我明白一个道理：做任何事情，都要经过认真思考，投入真心，事情才做得好！
(指导老师:粟盛赞)
低碳生活从我做起
550字
五年级
议论文
低碳生活，是目前提倡的一种生活方式。为什么要提倡低碳生活？其实，我们现在的温室气体排放量已经导致世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳愈来愈多，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，世界温度在迅速上升，南极以及北极的众多冰山过度融化，以至于太平洋的许多小岛被海水淹没，科学家预计，如果太平洋的海水再增长，在许多年后，五大洲将被淹没。今天我们通过一堂班队活动课，了解到我们每个人都应该从身边小事做起，节水、节电、节能，过有意义的低碳生活。
低碳的生活方式，就是在学习、生活的细节上注重节能减耗。怎样过低碳生活呢？我觉得应该这样做：一,省水。尽量做到节约每一滴水，巧妙地用水。比如每天的洗澡水或洗衣水可再用来冲洗拖把和卫生间的便池,用过后的污水一定要从专门的排污管道排走,不污染用水源。
二,省电。少用空调,尽量多做运动,增强体质,提高抗寒耐热的能力。少用洗衣机,尽量用手洗衣服和自然晾干。限时用电脑、看电视,既可以保护好眼睛，又节电。外出时注意断开所有电器电源,省电也安全。三,春天到了,要多植树,多养花养草。让这些植物尽量多吸入些二氧化碳,既静化了空气也减少了人类对二氧化碳的吸入造成的危害，还美化了环境。
四,外出时尽量乘坐公共交通工具。短距离路程尽可能选择步行。既节省开支又可节约能源还可锻炼身体。或选择无能源消耗的自行车代步。五,注重集中处理生活垃圾。使用过后的垃圾要及时集中的处理,不能随意乱扔乱丢。
让我们行动起来，过低碳生活，保护世界，保护地球！
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四年级
状物
350字
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放牛暑假的一天，我去奶奶家玩，正巧奶奶要去山上放牛，我吵着替奶奶去。奶奶还有其他事，虽然不放心，最终还是把牛交给了我。我高兴极了，牵着牛就走。在上山的路上，我拾到一条红领巾，顺手塞进裤子口袋里。走着走着，红领巾从口袋里露出一大截，我也没怎么在意。又走着走着，感觉牛绳似乎松了，回头一看，我的妈呀，奶奶家的老牛低着脑袋，顶着两个吓人的犄角正猛冲过来。我看过电视上的《动物大观》，知道牛喜欢追逐颜色鲜艳的东西。这家伙肯定把我当成西班牙斗牛士了。可怜的“斗牛士”，尿都快拉到裤子里了，也顾不得拣绳子，撒开脚丫没命逃跑。跑着跑着，红领巾掉在地上了，牛也不追了。我一口气奔出500多米远。说实在的，我们班短跑大王在运动会上的速度，也没我这么快。感觉后面没什么动静了，我这才停下来喘息一下，可牛却不知哪儿去了。嗨，真倒霉，我又要折回去找那头该死的牛。在一块大石头旁，那头疯牛正在悠闲地吃草。我小心地拾起绳子，拉着它向山坡进军。到了坡顶，我觉得很热，就把牛绳拴在一棵大树下，让牛自己啃草。我爬上树，坐在树杈中间，乘起凉来。大约一小时后，我估摸牛肚子也填得差不多了，便从树上溜下来，骑上牛背，，顿时觉得威风凛凛。下山途中，我发现速度不够快，就用手轻拍牛屁股，牛得儿得儿跑起来。尽管没有马快，但我感到颠得特别舒服。500字 四年级 叙事
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放牛今年寒假我回到爷爷家听大爷说要出去放牛，我便想：春夏秋放牛都会有草，而这寒冬腊月连草都没有，牛吃什么呢？今天我带着这个问题随大爷上山放牛。“驾、驾、驾。”大爷一边儿喊着，一边儿挥着手中的鞭子。牛儿们十分乖顺，十分听话，都在按一个节奏向前走。我渐渐地觉得放牛太简单了太轻松了，就随大爷继续走。来到山上，我的疑问很快就被解开了。哦，原来牛儿吃得是一些早已枯黄的落叶、玉米叶。疑问被解开了，我就坐下来欣赏这山上的风景。突然，大爷叫我赶紧起来。原来，一头老黄牛向远处跑去。我仗着速度快就向前冲，大爷也赶紧追。不一会我就追上了，可是这时牛却加快了速度。大爷在后面喊：“你得绕着过去，否则就会吓到它。”我听了就饶了一个大圈子正好赶在老牛的前面。此时的我已经累得上气不接下气，只能挥动手中的鞭子。牛好想知道了我的用意，转头向回走。我成功了，我成功地制服了一头牛。我高兴极了，使出最后的力气向回走。回到牛群后，太阳已经偏西了，我们休息片刻就赶着牛往家走。走在回家的路上，我的心情格外的轻松，因为我不但解开了我的疑问，还成功地制服了一头牛，圆满完成了这一下午的放牛任务。更重要的是我明白了一个道理：三百六十行行行出状元，放牛也要有一定的技术。500字 四年级 叙事
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放牛星期天的下午，天气很热，我帮村里放牛。饲养员叔叔叮嘱我：“放牛就像读书一样，要专心，牛吃一会儿草要去放放水。”我点点头就牵着牛走了。我很喜欢牛，“牛是农家宝”虽然有了拖拉机，可农忙耕田的时候还少不了它。我放的这头牛很大，听大人们说，这牛有一千三百多斤。它的那双眼睛炯炯有神，嘴很大，头部两侧竖着一对灵敏的耳朵，随着声音微动着，呼吸的时候发出呼呼的响声。耳朵两边长着弯弯的牛角。它有柱子一般的四只脚，还有一根绳索似的长尾巴，一甩一甩地赶走背上的蚊蝇我把牛牵到长着青草的地方，然后往地上一坐，看着牛吃草，见它的舌头一钩，钩住一束草卷进嘴里，一会儿，草就吃完了。就在这时候，我听到一阵嬉笑声从远处传来，我仔细一听，原来是伙伴们在小河里发出的声音。我不禁发痒，真想下水过把瘾，可一看牛就打去了游泳的念头。一下子，我就把牛绳绕在树上，就被吸引引着来到小河边。碧波荡漾，我和小伙伴玩得正起劲，就有人喊：“牛吃稻子啦。”我一听，连忙跑过去，大力的拉住牛绳，可牛已经吃了一大片稻子了。饲养员叔叔气喘呼呼地跑过来，严肃地看着我，我低下了头。经过这件事情之后我做什么事都不三心二意。450字 四年级 叙事
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放牛放牛本是我最讨厌的一件事，但是在姐姐的陪伴下，我终于不怕了放牛。有一次，爸爸去耕田了，没有时间放牛，就叫我和姐姐去放牛，姐姐到牛棚里拿起牛绳直接往的鼻子上串，姐姐弄好了。她对我说：“你来牵”。我没有理他转身走人，我又觉得我太过分了，我又转过身直接接过姐姐的牛绳，赶了起来。我很快就到了草原上，后来我看到姐姐还没有来，我在那里玩了一会儿，后来姐姐在我的身后走过，我没有被吓到，姐姐却被我的转身吓到了。姐姐是我的好伙伴，能和我一起玩游戏。还有一次，这回，爸爸叫我一个人去放牛。姐不在家，我只好硬着头皮把牛牵到了草原上后。那只淘气的小牛，仿佛非常高兴，东奔西跑。我在那里守着，害怕牛儿会吃了别人家的庄稼，可是我稍不留神，那个母牛就走了高原，在马路边上的田里吃起了别人家的禾苗，我吓了一跳，赶紧跑过去，将牛牵了过来。我看了一眼被吃的地方，好大一块庄稼被牛给糟蹋了，我心里嘀咕着，肯定又会被骂了。晚上在家里吃饭的时候，我将牛吃了别人家禾苗的事情，告诉了爸爸，爸爸狠狠的告诫我说：“放牛一定要小心，看好来，吃了别人家的东西，会被骂的，下次一定要注意了。”我点了点头表示答应。我放牛吃了别人家的东西，从这件事中，我明白了，做什么事都要认真，不要一心两用，不然完成了不良后果，后悔莫及。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 叙事
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难忘的一次人生的第一次总是令人新奇而难忘，每个第一次都是我们成长的足迹里的程杯，都会给我们留下磨灭的印记。我买了一双滑冰鞋，我和舅舅去滑冰场去滑冰，我刚一穿上滑冰鞋就摔了一大跤，可是鞋子不争气，我又站起来的时候，又倒在地上。我看着舅舅在那里滑的这么高兴我看着都心痒痒，我想快一点学会就快一点可以像舅舅一样了，于是我开始学了。可是没滑多远摔一跤这样反反复复，我都摔的鼻青脸肿，我下了滑冰场，脱下滑冰鞋往回走，舅舅拉住了我，说怎么不滑了我说这东西太难学了，舅舅对我说学什么东西都不能半途而废，这样就不好了，舅舅的一番话使我非常感动，我又去学了。经过了一个下午的练习我终于学会了滑冰，我终于明白一个道理，做什么事情都要坚持下去！300字 四年级
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一次难忘的春游今天，是我难忘的一天。因为，我们全校师生去番禺鳄鱼公园。俗话说“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。今天虽然下着大雨，但是洗不掉我们高兴的心情。进入鳄鱼公园，我和同学们就往一个玻璃池跑去。只见里面有一条约三米的鳄鱼，让我们大吃一惊，尾巴很长，都露出来了。接着，我们来到一个大水池，里面有三只假鳄鱼和六只乌龟。我看了一下介绍牌，原来是红耳龟。只见红耳龟的壳是一个又一个的小格子，颜色是绿中渗红。我还发现，有一只红耳龟躲在假鳄鱼下面呢！真有趣！参观完了红耳龟，我们就去参观小狗表演。小狗表演可精彩了！第一个是斑点狗，斑点狗把垃圾放入回收垃圾桶里，是生活用具就交给主人。主人先丢了一个空瓶子在栏杆旁，斑点狗便像箭一样飞跑过去，把空瓶子放回回收垃圾桶里；主人又丢了一个网球，它连忙跑过去，把网球交给了主人……看完了小狗表演，我们来到了一个馆里。里面有各种各样的小动物，有的是活的，有的是假的。紧接着来到一个蛇观馆，又长又粗的大蟒蛇让同学们目瞪口呆。我还看到了翠鸟、鹦鹉等鸟。在玻璃馆里，我看到了鼻头龟、蜥蜴、巨蟒等最有趣的是，在一个正方体小玻璃里，一条大蜥蜴爬在玻璃上，肚子一鼓一鼓的，原来吃多了小白鼠，而剩下一只小白鼠只好孤单地停在石块上了。出了馆，我们去看了大松鼠、陆龟、扬子鳄、小鳄鱼等。时间过得飞快，看完了人与鳄的表演，我们便踏上了坐车的路程。一路上，我发现了黑颈鹤、古巴火烈鸟、单顶鹤、天鹅、鹭鸶，它们都很可爱。今天的鳄鱼公园真让我大开眼界啊！不但让我看了一些精彩的表演，还了解了一些我以前不知道的动物！600字 四年级 状物
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难忘的一次惩罚难忘的一次惩罚稍峪乡九年制学校六年级吕润霞指导老师：石爱雄批评和表扬是一对孪生弟妹。如果说表扬是我记忆中的“摄像机”的话，那么批评就是我记忆中的“回收站”了。但是，有一件事是从“回收站”里还原出来的，它使我无法洗涤。思绪又飞到了三年前的一个下午，语文老师上完课后，习惯地下旨：“将四到十二课的生字每个写两行，明天我检查！”“哇！这么多！”出于耍风头的我不禁喊道。“怎么，嫌多？”老师生气地盯着我问。“不多！不多！”我肚子里像揣了只兔子一样乱跳起来。我压低了声音央求起来，但是为时已晚。教室里渐渐地静了起来。我这才觉得情况不妙，老师今天本来像脸色不对劲，情绪不佳，八成是和老公吵过架的！我这猪脑子咋就不变通变通呢！想到这儿我缩了缩脖子，便也成了“土行孙”。果然不出我所料，老师用沉重的语气说：“既然你嫌多，那就写两课吧！”“两课！”我迟疑地想：“没这么舒服吧！”随后老师便慢腾腾地加了一个条件：“但是，一个字写十遍！”她把声音拉得老长老长。完了，完了！都怪我嘴馋。我暗暗用手不停地拧自己的大腿，以示惩罚。事后，老师生气地离开了教室。下午放学了，我像一只落伍了孤雁在教室里补作业。直到老师的点头方才离开。晚上，吃罢晚饭，大家在柔和的灯光下在聚精会神地看电视，我躲在被下，躬耕于题海，12点过去了，家人都进入了梦想，可我仍然在“服刑”。不知过了多久，我已困极了，不知怎么便和衣而睡了…第二天，我摇着昏昏欲睡的身子来的了学校，老师认真地地翻着我的作业，一页，两页，三页……终于没有了。老师问道：“其他的呢？”“没，没做完……”我声音低的连自己都听不见。我想：今天又该咋办呢？我吓得罗嗦起来。老师见我这般，便消了气，语重心长地说：“做人要本分，不要耍小聪明啊！”从那以后，老师的话一直萦绕在我的耳边，鼓励我永往直前。650字 一年级 状物
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，意思就是我们的动作像火箭一样快。第二组叫霹雳队，第三组叫刀锋队。比赛开始了，六位同学兴高采烈地走到了台上。裁判一声令下，六位同学围着凳子小跑起来。忽然裁判---说：“停”。只见五位同学你挤我，我挤你，拼命在抢其中的四张凳子，而另一位同学陶国裔开始不知所措，呆呆地看着他们，最后好象突然看到了还有一张凳子空着就一屁股坐了下去，真是太有趣了。那五个同学还在你抢我夺得抢个不停。这时裁判说时间到，结果他们五个还是没一个抢到凳子，结果全被淘汰出局。接下去精彩的第二场跟第三场也结束了。最终，我们组靠着小聪明跟运气当上了本次大赛的冠军。今天玩的游戏真是太有趣了！1200字以上 四年级 状物
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一次难忘的启发一次在秋游活动上，我们去登山，每个人都带了很多东西。大家为了不掉队，都手牵着手。但惟独我没有。我心想：“这样拉着太慢了，我还不如自己走更快。”但是并不向我想的那样。在一个斜坡又没有石阶的地方，我却一直上不去。反之，同学们手拉手个个都上去了，只剩下我一个人。这时叶老师把我拉了上去，老师没说什么，只是叹了一口气，在老师的眼里，我明明看到了一种……回到学校的时候，老师特别点名我要留下来。我心怦怦直跳，怕老师回批评我。老师把我叫到后山上。我心跳得更厉害了，心想自己怎么做出那种愚蠢的行为。但老师却指着几只正搬家的蚂蚁说：“你看它们多么团结啊！如果只凭它么任何一个人是无法搬动这么大的东西的，但是“众人拾柴火焰高”，它们团结一致，一起就能搬动比它们身体要大出好几倍的东西，“人心齐，泰山移”这个道理你难道不明白？”我的头更低了，我抬起头对老师说：“叶老师，我知道错了。”叶老师的脸上又露出了笑容。在这个天气下，我心里却有一种说不出的温暖……350字 六年级 状物
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放牛牛，大家肯定都很熟悉．可是，却没几个人和牛亲密接触过．那天早上，我拉着爷爷要去放牛，爷爷终于同意了．于是，为牛牵上绳子，我们便出发了．路上，我外表显得很平静，心却跳得比兔子还快．小牛可不像我，它可淘气了．一会儿跳前跳后，一会儿冲向绳子，还有一会儿去偷吃别人的菜哩！到＂站＂了，爷爷把牛拉进草地里，便松开了手．我正担心牛会跑走，爷爷对我说：＂我去舀些水，如果牛跑上来了，你就拉住绳子，它跑不了！＂我按照爷爷的话看者牛吃草，豆大的汗珠落了下来，我才想起出发前爷爷给我的一顶草帽．我戴上后继续看．不知怎么的，我看小牛看得出神入化，却全然不知大牛的存在．等我回过神来的时候，大牛已经快爬上来了，我赶紧追过去拉住了绳子，这才松了口气．可问题又来了：再带大牛去哪儿呢？无奈之下，我只好带它去爷爷那里了．爷爷又把牛牵到草地上去吃了一会儿草，就回家了．放牛真有趣，你不妨也来试一试！350字 五年级 叙事
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放牛放了暑假没有事，我就来到乡下的奶奶家，奶奶要去放牛，我躲过缰绳就走心想放牛还不简单。路上我拿着长长的缰绳走的很快，不敢往后望，生怕身后的大黄牛会发怒。我来到一个数多少厚的地方，就赶紧把栓牛的莫装订在了地上。我抬头看看大黄牛正在东一口西一口的吃东西，心想这家伙倒快活。于是我把带来的连环画拿出来看了起来，一会儿周围的一些草喂被他吃光了。它冲我大叫，我想留大概要喝水了，但连红发非常好看，我舍不得丢下就没顾他。没想到不一会儿，牛开始发怒了，他一下子把树桩播了出来，朝我冲了过来，我赶紧用全身力气往前跑，大王牛在后面追，突然她不追了，我一看二，原来这里有水啊，大王牛精精有味的喝起水来，根本不理我。我大口大口地喘着气。一个惊险的上午终于过去了，不一会儿奶奶来接我，我对她说刚才发生的事，奶奶说你要选一个草盛水多的地方，不然你会吃苦的。我才知道，原来放牛也不是一件容易的事啊。350字 初三 说明文
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放牛我到外公家去玩，交了许多动物朋友。牛牛最乖了，下午，我跟着外公去放牛。我牵着牛，没想到它还挺听话，跟着我走，边走边吃草。尾巴不停地甩动，驱赶牛蚓。太阳烤着我们，汗流浃背，还受到了蚊子的叮咬，十分难过。牛吃草时，它低下头，伸出长长的舌头，把草卷起，在嘴里嚼烂，发出“吱吱”的声音，然后吞进肚子里；有时，力使得太大，草被连根拔起，为了不吃进沙土，故意吃到一半就吐出来。它真聪明！它的尾巴左右摇摆，驱赶牛蚓，耳朵给自己扇风。吃了一个多钟头，好不容易吃饱了，我们又带它去洗澡。离池塘还有十几米，它就向池塘奔去，舒舒服服地洗了个凉爽的澡，该带它去回家了，他竟然呆在水里不起来了。我使劲拉，它不但不起来，反而往后退，最后还是外公解决了这个问题。一边走，我一边用树枝给它驱赶牛蚓，抚摸它的头，它也像有灵性似的，用头来蹭我。与动物接触，真是太有趣了。350字 五年级 叙事
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难忘的一次六年的小学生活眼间就要过去了，开始在新的学校学习，跟新的同学接触。在这六年的记忆中，我时常想起那难忘的一次。那时候，我们班举行了一场激烈的爬山比赛。当时，我们的语文老师利用体育课的时间，举行了爬山比赛，让我们写一篇作文。听到这个消息时我们高兴极了，都想得第一名，拿到老师的奖品。大家都准备好了，矮个的站在前头，分成四队，老师吹了吹哨子，喊着口令：“各就各位，预备，跑！”随着老师的口令，同学们一拥而上，队形一下子就不成样子了。起先我在后几名，但我冲了上去，争了前八名，到了岔路口，我们兵分两路，我走更多草，更陡的路。我们谁都不让谁，一个劲的往前冲。我在我这边第一，突然我不小心，摔了一跤。顿时，一只手紧紧地拉住我的手，将我扶起，我抬起头一看，原来是在我后面的同学。冲他笑了一下，又向山顶爬去，我边爬边对他说谢谢。就在要到山顶，我听见草丛边有人在说话，我赶紧跑了上去，一看，我得了第四名，差一步就能得奖了虽然这次我没有赢，但我永远也不会忘了这次有趣的比赛。350字 六年级 记叙文
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体验放牛今天我去乡下玩，看到有一个放牛的牧童，我叫他把给我放一下，好不好，牧童同意了。当他把牛绳给我的时候，我很害怕牛会来攻击我，我的心怦怦的在跳，牧童对我说：“这头牛很乖的，它不会来攻击你的。”可是我的心还是怦怦的在跳，牧童教我轻轻的摸一下它的头，然后给它一些青草吃，我照做了，这下牛真的一动不动，还给我摇尾巴呢，好像在说谢谢你。这下我不怕了，还觉得这头牛很可爱。过了一会牧童说：“我骑在上面，你牵着牛”其实我心里有一百个不愿意，因为我也想上去骑一下，感受感受骑牛的滋味，可是我还是答应了，看到他坐在牛背上，好像很神气一样，我非常的羡慕，牧童看到我的样子就说：“你也骑上来吧。”我说：“那牛跑掉怎么办呢？”牧童说：“你叫一声‘吁’它就不跑了。”我又说：“这牛能载得动我们吗？”牧童说：“能，它还能载四五百斤粮食呢！它还可以拉车、耕田、犁地呢，牛是我们的好朋友！”听了这些我更加喜欢牛了。350字 四年级 叙事
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