学会倾听
今天我们六年级听了讲座,主题是:学会倾听…
讲座一开始,老师先要讲一个故事,要求我们听到“小金人”时就拍一下手,可是有一部分同学听到了“小”就拍了一下手,听到“金人”也拍了一下手。故事结束后,老师让每一次都拍对得举手,只有三分之一的同学举手。老师叫了一位举了手的同学回答为什么每一次都可以拍对,那位同学说:“因为我认真听这个故事。”老师出示了一个比例图,是沟通中的行为最受欢迎的比例,倾听占了大部分,而交谈、阅读、观察都是一小部分。
……
老师也告诉了我们五个倾听秘笈:
一、诚心:真心面对。
二、专心:聚精会神地倾听。
三、用心:保持目光接触,捕捉对方言语中的涵义。
四、耐心:不要轻易插嘴,打断别人的话。
五、虚心:面部表情要有回应听别人把话说完。
我认为最好人的不一定会说的人,因为如果不会倾听,就不会摘取别人思想中的精华。大家在倾诉烦恼的时,都希望别人能认真听。所以倾听从而是我们获得真正的友谊。
倾听是一种无语的关心和问候,是人与人之间沟通的纽带。
云阳学校六年级:殷文静
动物的尾巴有什么特殊作用
对动物来说,尾巴必不可少。一旦它们失去了尾巴,就会给它们带来许多麻烦和灾难。
游泳用的尾巴鱼的各种游泳动作,是依靠鳍的运动。如果断了胸鳍,鱼就前沉;若把背鳍切除,鱼便后沉。假如把尾巴,即尾鳍割去,鱼便失去方向,不能前进。这说明鱼体是靠尾巴推进向的。
飞行用的尾巴鸟的尾巴在飞行时起着舵的作用。在短短的鸟尾巴上,丛生着又长又宽的羽毛,展开时好像扇子,能够灵活向。
平衡用的尾巴在澳洲,袋鼠种类很多,它们都有一条粗壮而有力的尾巴。平时,袋鼠的前肢不落地面,它常用肢和尾巴支撑身体。在跳跃时,尾巴就像“称杆”,以维持身体的平衡。
袭击用的尾巴生活在热带地区的非洲鳄,体长5米,重约1吨,尾巴又长又粗,这是相当危险的“重型武器”。当非洲鳄见到猎物在河边饮水时,只须用尾巴一扫,就把猎物打落水中,然后张开大嘴,饱餐一顿。
警告用的尾巴美洲的响尾蛇是一种毒性很强的蛇,其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一条条角质的环纹,这些角质环纹膜围成了一个空腔,当其尾巴晃动时,在空腔内就有气流振动,发出声响。这声响是用来警告敌人和引诱小动物的一种捕食方法。
捕食用的尾巴蝙蝠白天栖息在较暗的地方,晚上才出来捕捉昆虫。有些蝙蝠,尾巴可以自由卷缩,和后肢之间的皮膜构成一个吊篮形。蝙蝠为什么要装成吊篮形?因为它依靠这个“隐身秘法”,可以捕捉身旁较大的昆虫。
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学会倾听倾听,是一种美德。无论是批评的话语,还是温暖的话语,我们都要学会倾听,因为我们会在倾听中成长。在倾听朋友的话语中,我成长了。在一个冬天的早晨,我还在暖洋洋被窝里呼呼大睡的时候,妈妈推门而入,对我大喊:“快点儿,起床了,一会补课该迟到了。”我只是草草地应了一声“嗯”,就翻了个身子继续睡,这时妈妈生气了,对我大喊:“你是想迟到吗?都告诉你快迟到了,你还不起床,太早我都不舍得叫你,我知道……”说了一大堆后,强硬地把我拉起来,只得穿衣服,起床,等到快要走的时候,妈妈又开始了唠叨模式:“天天让你早点起,你就不早点儿起……”“好了,你别墨迹了。”我大呵一声。妈妈倒是没完了:“说你,你还生气了,你别去了。”“不去就不去。”“砰”的一声,我转头摔门就回了自己屋子,妈妈也去上班了,所以我没有去补课。中午的时候,朋友见我没去补课,就来家里找我,我就把经过一五一十的告诉了她,她却对我说:“其实在生活中很多时候,我们需要倾听别人对我们说的话,就像你妈妈,如果不爱你,她根本就不可能会唠叨,她之所以唠叨不就是因为爱你吗?”所以啊,我们应该学会倾听,倾听妈妈对我们的爱,倾听所有人对我们的爱。我也明白了,所以当晚就跟妈妈道了歉。学会倾听,倾听老师、同学、家长的话语,在倾听中成长,在倾听中感受温暖和爱……500字 初二
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学会倾听在大自然的怀抱中,昆虫在深草中低吟,鸟儿在林间歌唱。凑近一听,你甚至还可以倾听到一粒种子破土而出时的惊叹,小草被狂风摇撼时对命运的呐喊,枝头累累硕果奉献给人类的承诺。在学校里,我们要倾听老师一点一滴的教诲;在父母面前,我们更要倾听那“忠言逆耳利于行”的唠叨。在倾听中,我们受益匪浅。当你热切追求那些金钱富贵时,请你去倾听拾荒者对幸福生活的解读;当你沮丧失败、一蹶不振时,请你去倾听成功者跌倒后东山再起的慷慨陈词;当你面临困难畏缩不前时,请你去倾听勇敢的水手诉说他与海浪搏击的故事……倾听,让我们告别幼稚和浅薄;倾听,让我们获得成长的经验,少走很多弯路;倾听,让我们懂得生命的意义;倾听,把人世间所有的风霜雨雪变成回味无穷的风景线……我们的生活,需要我们用心去倾听;我们的人生,同样如此。倾听前进的艰辛与曲折,倾听心中的波澜。或许,你也会感受到即使面临着艰难险阻,阳光同样公平照耀你我,生活依然让人如痴如醉,人生照样如诗如画……同学们,让我们学会倾听吧!400字 四年级
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学会倾听生活像一首单曲,流动着恬淡的幸福,我们对着彼此微笑,明白了彼此之间的心声,于是我们没有了距离,只因为我们,学会了倾听。——题记我坐在窗口,抬头四十五度仰望天空,它像是一块极大的蓝丝绒中嵌着颗颗宝石,静谧并且深邃。铃声响起,夜自修结束了,我懒懒散散跑出去,推着单车出校门。父亲在门口极昏暗的灯光下等我,双手插袋,安宁并且平和,一种熟悉的沉稳透着凉风向我传递而来,虽然已是深秋落叶纷飞的季节,却依然抵挡不住心里升起的阵阵暖流。父亲迎面走来,沉默的跨上单车,载着我回家。学习还好吧?嗯。我应着声。读好书,以后就不用像我这样劳累着整天奔波了。我知道。现在苦一年以后就不会苦一辈子。我沉默。秋风肆意地吹过脸庞,有一种叫爱的东西在天空中闪现。我明白了。到家的时候天空中飘落下零星小雨。我捧着咖啡站着窗口,雨大起来,雨点落在土地上,可以听到平静的跳动声,我靠在窗口,附身倾听。或许这雨声同父亲的心声一样,平静深沉但又暗藏着一种期待,期待着万物的成长,期待着我和它们一样迎来成功的幸福。咖啡在口中打着转儿留下浓郁的香气,我回想起父亲的话,现在苦了,以后就不会苦,这正如杯中的咖啡,苦过后是阵阵香甜。也许我应该这样子的抓住片刻的苦味,要知道,只有苦味过后才会迎来持久的香甜。后 记倾听,让我明白了沉默父亲简单话语中深沉的爱,让我明白了沉默父亲心底深处里一片深深的期待,让我明白了现在我要做的和未来将会有的。学会倾听,品味幸福。550字 六年级 叙事
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学会倾听_350字水流潺潺的声音,鸟儿欢鸣的声音,树枝摇曳的声音,瀑布倾泄的声音。你听过了吗?轮船轰鸣的声音,狂风怒号的声音,人们争吵的声音,惊涛拍岸的声音。你听过了吗?这些声音,有的来自于外界,有的来自于刃。这些声音不一定美好,但皆真实。诚然,我们做不到庄子那般无视万物的超然境界,但我们可以在有需要时,摈弃一些嘈杂的声音,让心灵得到片刻的宁静。倾听,要学会选择。当你烦闷的时候,抛弃都市的喧嚣,到幽静的山谷中,到清澈的溪水边,到苍翠的大树下,融身于幽幽山水中,倾听花开的声音。使烦恼不驱而散。倾听,要学会悦纳。生活中很多东西值得我们去观察,去倾听。当你沮丧的时候,家人朋友的一句鼓励,就能让我们重新扬起自信的风帆;当你骄傲的时候,老师的一句告诫就能让我们收起锋芒,。当我们被纷繁嘈杂的声音所包围的时候,别忘了倾听心灵的声音。学会倾听,人不寂寞,心也不寂寞。350字 初三
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人要学会倾听人要学会——倾听人生仿佛是漂泊在茫茫大海中的一只筏子,周围都是海,有时海水可能无情的向你扑来,你措手不及,有时海却和顺温柔,令你放心。人活着就要学会倾听。事实上,当你想要这件事如你的意,但是它就是不要这么做,你当时会怎么样?气愤?但是你也要偶尔倾听一下别人的意见,这时的你就要学会倾听。往小处说一点就是当你和班级里的一员发生一点矛盾是,你不要再努力的跟同学顶嘴,那样是没有用的,而是静下心来听听对方的说法,俗话说,退一步,海阔天空!这时的你也就要学会倾听。将来你将会踏上社会,踏上自己梦寐以求的工作岗位,那时和你一起朝夕相处的同事一定很多。其实,每个人的思考都是不一样的,你不要一意孤行,只听自己的。毕竟,你面对的人还是很多的,多听听他们的意见吧!学会倾听,其实也并不难。学会了倾听,你将会得到一笔无法用金钱买来的东西——别人对你的信任。350字 初二 议论文
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倾听倾听是一种亲和的态度,它的对象可以是人,如长者的教诲、他人的牢骚等;也可以是自然,如莺歌燕语、山风松涛等。请以“倾听”为话题写一篇文章[精彩构思]1、倾听让我们如此美丽由倾听不同对象带来的不同感受入手,写一篇抒情散文。倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美;倾听大海的潮起潮落,我们感受到激越的乐章和壮美的境界;倾听长者的教诲,我们如坐春风;倾听朋友的诉说,我们感觉到友谊的可贵......2、那次,我一言未发记叙一次倾听朋友牢骚的经历,表现倾听的重要性。有一天,朋友来向我诉苦:父母苛求她、同学因她成绩好人又漂亮而排挤她。当时我一言未发,只是不停地点头表示赞同,用理解的眼神注视着她,在她停下的时候给她倒杯水。朋友过几天打电话来感谢我有耐心听她发牢骚,她觉得说出来之后感觉好多了,周围的人似乎没那么讨厌了。3、倾听生命的足音以一个残疾女孩的日记的形式,表现倾听外界声音对人的思想的影响。350字 高三 叙事
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倾听倾听倾听,听什么听,雨的舞步;听,风的歌声;听,鸟的喜悦;听,大自然的心声我走在漫漫小雨中,享受着雨给我带来的快乐.它们在我的脸上跳着,玩着,轻轻从我脸上滑过,如同爷爷那双粗糙的大手在我脸上轻轻地抚摸,舒服极了!你看,这小雨点多么的顽皮啊!把我的头发当成了草丛来捉迷藏,仿佛它们就是一粒粒露珠,闪烁着晶莹的光泽.我迈步在小巷里,感受着风的轻柔与狂躁.小巷里的风儿时而温柔地抚摸着我的脸蛋,似慈母般在我耳边细细言语,时而咆哮着向我扑来,仿佛要把我给撕碎.我徒步走在这大自然的树林中,树木伸展着它那细细的枝叶,摇摆着向我问好,我也礼貌的向它们笑笑,以示友好."喳喳 ”"唧唧”"吱吱”小鸟们也对我好奇.我非常喜爱这些大自然的生灵,甚至梦想自己也有一座大树林,住满了鸟儿,天天听它们的啼叫.我陶醉了……其实,这些大自然的生灵们就在我们旁边,只需仔细地倾听便可发觉.350字 五年级 散文
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倾听我们处于一个声音的世界,在这个世界上,我们可以听到许多东西,所以也因为这样,它也就自然而然地成为了我们生命中不可缺少的一部分。早晨,还在美梦中的我们,因为倾听,父母亲切的声音把我们唤醒。让我们看到了早晨的美景,太阳的东升,雨露的消逝等。我们似乎在倾听世界上最美的一首赞歌!夜晚,拖着疲惫的身子,带着疲倦的双眼,带着对明天无限的憧憬,因为倾听,时钟的滴答声伴我们入眠,走进梦的世界,尽情享受梦的天地。大自然中的风声也让我们感到无比的幸福,因为倾听,它让我们感到心旷神怡!大自然中的雨声也带着一种纯洁的味道,它的到来又给了我们一个倾听机会,静静地品味它,它就会带给你一种不一样的清新感觉。还有校园里的歌声、笑声、读书声,师长的教诲,同伴的私语,田野的牧歌,机器的轰鸣,树林的鸟声,还有商场的喧嚣声……这些足以让我们尽心倾听,享受人生了。倾听的神奇,倾听的变化,真正享受倾听,真正享受人生!倾听让我们感动,倾听使我们充实,我们在倾听中成长!350字 初一 散文