成功在于积累
650字
初三
记叙文
“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。
杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了
“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功。
“积沙成塔，集腋成裘”这是一条最原始的谚语，但却铸就了几代人的成功。看来量的积累可以取得质的飞跃，试问，纵观古今，文坛之名士，哪一个不是依其积累才走向的成功？
莫泊桑，曾写出了许多脍炙人口的文学名著，这都要归功于他不断地积累，每天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到有趣的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的文章更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累。
“聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训。
李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。积累是与成功紧密相连的，他可以决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学。
成功的背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此。
我从来不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参加语文作文培训班时，我自以为读的书很多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，但是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的思路，当老师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我恍然大悟：不注重平时的积累，就不会成功。
一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹；积累，让成功不再遥远！
枣树
250字
二年级
状物
在我家的前院里，有一棵古老又高枣树。
春天，枣树还没有结果，却开满了小枣花，小枣花可小了，它是那么的不引人注目。但却引来了无数的小蜜蜂飞来飞去。
夏天到了，这时的枣树不再是小枣花了，已经是像珍珠般大小的青枣了。我非常想吃，妈妈说：“这时的枣还不能吃。”
于是我就等啊！盼啊！终于等来了秋天，再看看枣树上面已经是又大又红的枣了。我叫妈妈摘下来一个尝了尝。哇！真是又甜又脆。
冬天枣树不再是枣花了也不再是青枣了，更不再是大红枣了。站在那的只是一棵光秃秃的枣树杈，树枝上有一层白雪，像是给它穿了件衣服。满树杈像度过春夏秋冬的老人，它是那么的孤独。
我爱枣树，爱那大红枣，更爱那无私奉献的小枣花。
实验小学二年级：炫君
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初三
记叙文
650字
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天才在于积累上帝是公平，给我们每个一个大脑，一双手臂，一对双脚。人和人之间的差异，其实是微乎及微的。没有人一生下来就什么都会。天才，都是靠后天的学习积累来的。华罗庚说：“天才在于积累，聪明在于勤奋“。我非常认同这种看法。一个人，只所以能比别人优秀很多，关键在于努力。伤仲永的故事，相信大家都有听说过。仲永小时候，可谓是天降之才，比同龄人的才华高了一个档次。可悲的是，仲永自己沉醉在这种荣耀之中，以至于不思进取。久而久之，仲永久从天才变为普通人了，和同龄人没什么差异。霍金天生是一个残疾人，可以说，上帝对他是不公平的，没有给他一个完整的身躯。然后，霍金却依靠着这个残缺的身体，谱写了伟大的诗篇，创造了属于自己的文学世界。因为霍金这种意志，世人对他更加爱戴，更加敬仰，也更加尊敬。天才，那是给有准备的人，肯努力的人准备的，只要我们肯努力，一定能做到。同样的，只要我们不努力，即使是天才，也会变为庸才。350字 初三 说明文
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成功在于坚持世界上很多巨大的成功都是靠坚持而取得，世界上没有不劳而获的事情，想要得到成功必须付出，更需要忍受孤单苦闷，坚持不懈地付出，才可以享受成功的甜美果实。好像文中的小水珠，它本身的力量非常微小，要穿越石头是一件非常困难而艰巨的工作，连它自己也会产生怀疑，凭着它单薄的身躯，真的可以完成这个工作吗？但是事实上，虽然它的动作单调，只是每天重复地滴落在石头上，但是凭着它在日积月累中不停地坚持。终于化身强大的力量，穿过了石头，带来了奇迹。还有，我们经常听见一句名言“只有有恒心，铁柱磨成针”。李白也是通过努力不懈地学习，才有他“诗圣”的成就！如果他小时候不坚持努力学习，那么我们的文学世界将少了很多色彩。并且现实世界多了一个才华尽废的“江郎”。灯带给我们光明，带给我们便利。让我们的人类社会得以更加快速繁荣地发展。灯的产生，就是由于爱迪生的坚持。众所周知，爱迪生为了研究哪种材料可以延长灯泡的寿命，试验了1000多种的材料。终于找到了最合适的材料——钨丝。其实试验材料不是一个艰苦的过程，只是把一种材质放在灯泡厘米，日夜照明。测试它们的使用寿命多种材料，我相信钨丝不是第一个，也不是最后一个。通过了1000多种的材质的测量比较，才筛选出最适合的材料。这难道不是一种可贵的坚持吗？试想，如果爱迪生受不住挫折，在中途放弃了，我们今天就没有人类的繁荣发展。总是上述两个事例，我们不难发现。成功不是遥不可及的事情，只要我们肯努力付出劳动，坚持自己的理想，没有达不到的成功。550字 初三 记叙文
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成功在于坚守二十年前，这位农夫继承了祖上传下的几亩地，在城郊种粮食，养家糊口，与乡邻们过着同样清贫的生活。三年后，由于二十公里外的地方发现油田，城市热闹起来，经济开始迅速发展。许多外地人涌进来，城市的地盘连年扩张。这位农夫所在的城郊出现条条宽阔大道，一幢幢高楼拔地而起，与乡村的安静与卑微形成鲜明对照。在这种形势下，城郊的农民们纷纷转让土地，有进城市打工的，有做小买卖的，反正钱也好挣，日子过得比以前富裕多了。但是，这位农夫没有放弃田地，他对妻子说：“其他活儿我都不在行，只有种地是我的专长。我希望一直守着它……”三年过去了，农夫的几亩地渐渐被住宅楼群包围。他的家庭和土地成了楼上人眼中的风景，总是有三五成群的人到他的领地上散步、闲聊。这时的农夫已不种粮食，而改种花卉。花卉的价钱比粮食高。五年后，这位农夫的土地几乎成了都市里的一座私人花园，而农夫也成了一位优秀的园丁。他种植的花卉由于成本低，价钱相对便宜，且运输方便，简直供不应求。他每天都在赚钱。时至今日，农夫已不再是二十年前的农夫了，变成本市一家花卉公司的老板，管理着手下60多名员工。虽称不上巨富，但比起当年的所有乡邻，他是唯一获得真正成功的人。农夫最后说：我就知道，只要我坚守自己，坚守我的土地，时间越长，我就会越醒目。500字 初三 议论文
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积累铸成功时光飞逝，日月吞噬了仲永之才，使得昔日的神童，最终却"泯然众人矣",穿梭时空，走进当年有"指物做诗立就，其文理皆有可观者"之才的仲永。"不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海"虽然仲永天资聪慧，但他爸爸且"日扳仲永环谒于邑人，不使学",天资过人的仲永，从小就没经过学习的滋润，没有经过一字一词的积累，日久生长，"令作诗，不能称前时之闻",写的也没有新意了。可想而知，没有一步一步的积累，即使是昔日的神童，也会最终走向堕落。但是有的人且是经过无数的挫折，经过日月积累而走向成功—他就是第一届中国达人秀的冠军"刘伟"刘伟本来是个活泼健康的小男孩，但因为10岁时一场意外，使他失去双臂，不过他没有放弃，到了12岁他开始拼命的练习游泳，要知道平常人练习游泳都是这般困难，更何况是个失去双臂的人呢，但他没有放弃，一直努力的练习去，经过一次一次失败的累积，终于在14岁那年获得了全国亚军，15岁站在冠军的领奖台。但是命运再次跟他开了个玩笑，使他不能再游泳了，但是上帝是仁慈的，虽然关了游泳这一扇门，但给他开辟了另一条更为辉煌的道路。刘伟19岁开始学习用脚练习钢琴，但因为脚趾太大和行动的不灵活，无法弹出优美的琴声，他依然是那么的固执，有经过一次一次失败的积累，练就了他的成功，勤奋和积累使在一年后可以弹奏出一首相当用手弹的7级钢琴曲，在这积累下最后登上了最高音乐殿堂"维也纳金色大厅"。日积月累可以铸就成功，世界上有许许多多向刘伟这样的人，经得起挫折的考验，不断的积累着失败的经验，最终走向了成功。走过课室，听着朗朗的读书声："不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海……"。600字 初二 记叙文
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积累“为什么季羡林先生可以当大学教授？”“因为他学问高积累得多。”每回问这种问题，几乎得到的都是这种回答。但不得不承认，积累是学习必不可少的条件。课内的知识掌握得差不多了，就得开始积累。读读课外书，多问问题，便是积累。不知道积累的人是知识界的矮子，他们的思维会只限于中心，而不会围绕着中心展开，进行适当的补充。“别人知道的我知道不知道的我却知道，”这才是学习最精彩的。有时这种积累会派上大用场。2004年12月26日，11岁的英国少女蒂利在攀牙湾玩耍时，发现远方的海水开始冒泡，并急速后退。她立刻敏锐地察觉到：这儿马上要发生海啸了。于是，她把这件事告诉了游客和工作人员，并和他们一同撤离。果然不出所料，几分钟后，那儿便巨浪袭来。小蒂利拯救了100多名游客的性命。事后有人特意去询问她，她是怎么知道海啸即将“大驾光临”的？当时，蒂利粲然一笑，说：“这个关于海啸的知识，是我在图书馆里的一本书上看到的，当时觉得有必要将它记住，便积累了下来。呵!没想到，真派上用场了！”的确如此，积累在学习，生活中发挥着巨大的作用，若一个人没有了积累，即使有再巩固的“基础知识”也难以成才。这这好比是美丽的鱼儿失去了水，便开始“灰暗”；充满活力的鸟儿失去了声音，也不再显出生机勃勃；端庄的姑娘失去了眼睛，在斑斓的世界在她的眼前仍是黑色一片。积累，要积累！积累也许不会让你才高八斗，学富五车，但它会使用一种神秘的力量去让你走上知识的小径，让你去体会“学中乐”，“乐中学”。积累，它是打开知识城堡的另一扇大门。大海是一滴一滴的水汇成的，沙漠是一粒一粒的沙堆成的，学问是一点一点的积累集成的。只有积累才能为学问的雕塑刻上最美的一刀。650字 初二 叙事
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积累快乐班梁子昭“啦啦啦，啦啦啦！我是快乐的梦精灵……”大家好！我是一个梦精灵，而且是一个快乐的梦精灵。我的任务就是收集快乐，然后积累起来。当看到伤心的人时，就把快乐送给她们。快看，那个笑的很灿烂的女孩是我的老朋友，我们经常一起积累快乐呢！我在一个晚上无意间闯入了她的梦中，我感到她非常紧张。女孩也发现了我，于是对我说，她将要参加一个比较大型的比赛，但她很害怕拿不到奖，以至于自己练习也练不好。我弄清楚原因后，给了她两包快乐，紧张立马就被快乐打败了。就这样，我和她成为了好朋友。这个优秀的女孩原来是要代表河北队到北京参加全国英语大赛，她走之前，我把所有的快乐都给了她，我只希望她能有一个好心情，从而取得好成绩，获得更多的快乐。她快乐地上路了，脸上挂着灿烂而且充满自信的笑容。过然不出我所料，女孩在比赛时面带笑容，灿烂无比。第一项是自命题演讲，这个快乐的女孩说得很棒，流利而且有层次。第二项问答题的前两道女孩都对答如流，可是第三题和抢答题出了一点小意外，但这个快乐的女孩不会太在意，更不会因为这个而影响下面的比赛。表演才艺时，女孩的英文歌曲也唱得很好，比完赛后，女孩仍然带着灿烂的笑容走下台。她打电话给妈妈说自己表现得还可以，得个铜奖应该没问题，这话正好被从她家路过的我听到了。我想女孩现在一定非常快乐。可是颁奖那天，女孩却没有听到自己的名字，她只差一名。女孩在这几天的比赛中，积累了不少快乐，所以伤心就被快乐压倒了，女孩也走出了没有获奖的阴影。女孩回来后对我说：“多亏了积累的那些快乐，要不然我一定会很伤心。谢谢你，梦精灵！”女孩快乐地笑了，她周围的同学也很快乐。好了，我也要去积累更多的快乐了！“啦啦啦，啦啦啦！我是快乐的梦精灵……”650字 初二 记叙文