快乐是什么？
200字
四年级
叙事
什么事快乐？有的说玩就是快乐，有人说考上名牌大学就是快乐，到底什么事快乐呢？
——题记
快乐是玩
有一次一个小同学考试没考好，他还不停地和同学踢足球，好像什么也没发生似的，我便上去问他：“小同学什么是快乐？”“不考试，一直玩就是快乐”他毫不思索的回答我。看来对于一些人玩就是快乐。
快乐是考名牌大学
还有一次我和一个成绩比较好的同学说：“什么是快乐？”他说：“考上名牌大学，让爸爸妈妈有面子就是快乐。”原来一些成绩好的同学的快乐就是考上名牌大学。
每个人的快乐都不同，理想也是不同的。
四川成都和平街小学四年级:蒋卧龙
走进童话
400字
初二
记叙文
今天我看了一本很好看的故事书这故事的名字叫《灰姑娘》，看完这故事之后我不知不觉的睡着了。
我在梦里，我梦见我是一位灰姑娘，之后我看见俩位姐姐再叫我干活我只好以她们，我草草的干起了活，后母回来了，我又高兴又害怕，后母让我把她的衣服洗洗，我拿了后母衣服草草的洗了，洗好后，那俩个姐姐又让我做饭，我心里想；我又不会做饭，只好胡乱做出饭来，没想到那俩位姐姐啪就给我来一巴掌，那就一个字‘疼’后来在我梦里看见告状，王子16岁生日让全部女孩进皇宫里陪王子过生日，之后姐姐们走了，我就穿好我爸爸给我买的衣服，那是用珍珠做成的，我穿好后就走了，姐姐和后母没有发现我，王子就让我陪她跳舞，我只好答应了他，第二天也是，可到第三天，我居然拉下了水晶鞋，王子就挨家挨户地找，终于到了我家，可姐姐们怎么也都穿不见去，然后王子看见了我竟然我穿，可我还是穿进去了，姐姐们和后母都气的脸都白了，就这样我和王子快乐的生活在一起了。
“……叮叮铃铃……”哦，原来是我的手机在响，我看了看手里的童话笑了笑。
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快乐是什么？有人认为，快乐是有大把的金币，可他得到之后却并不快乐；还有人认为，快乐是得到了别人的赞赏和鼓励，可过一会就忘记了；我觉得，快乐其实很简单，帮助了他人后，自己自然会得到快乐。快乐和幸福是两个含义，快乐和幸福我们都可以体会的到，每一天早上，睁开眼睛，我想，你会感受得到快乐的存在……100字
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快乐是什么？快乐是什么？有的人说，快乐是得到父母的赞扬；有的人说，快乐是玩电子游戏得到胜利；还有人说，快乐就是助人为乐……而我认为快乐还是和同学一起努力为班级争得荣誉。上周，我们学校六年段举行了篮球比赛，我们班选了十位同学去比赛，我也报了名，我们经历了2节课的训练，在上周三下午的第三节课我们班首场对战（1）班。比赛开始了，我们班轻而易举地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我们班的实力可真不是吹的，有3个校队的，经过了一个小时左右的比拼，我们班以35：7的比分拿下了（一）班。在周四下午，我们班将和（4）班进行冠亚军的争夺。比赛在“哔”的一声哨声下开始了。我是中锋，负责抢篮球板和传球，我们当时觉得（4）班篮球队队长，还有好几个会打球的，我们班能赢他们班的希望很渺茫。当我们看见我们的后卫杨明晞如一匹脱缰的野马冲过来时，心情都很激动仿佛心里有几百只小兔的蹦来跳去似的，只听“刷”的一声，我们班拿下了首分，2：0领先。接着我们开始趁胜追击，我们班采取人盯人战术，一人盯住（4）班一个人往角落里逼，就是因为这个战术，我们才把比分拉到了6：0。如果有谁，盯不住了，就会立刻有人去补防，我们用语言，眼神互相鼓励。我们班的人配合的都很好，很团结，即使有球不小心碰出界或是被对方抢走了，我们从不气馁。特别是两个后卫，他们是双胞胎，配合更加密切，每次都是一个带球，另外一个协防，很少有失手过。比赛过去了将近一个小时，我们现在和（4）班的比分是26：20，领先了三个球，我们觉得为他们不可能追上而放松了警惕，真没想到，他们竟然在50秒内连进两球，我们的心都悬了起来。我们互相交流，互相告诫队友，使队友的心都能稍稍地放下来。最后十秒，我们开始不那么急了，慢慢打，慢慢传。只听“哔”的一声哨声响起，我们以一球之差战胜了（4）班。我们欢呼起来，仿佛阴沉沉的天空也为我们的快乐而明亮了，我们胜利了！快乐是什么？不仅仅是得到表扬，游戏胜利，助人为乐……这，就是快乐，为班级争光，才是最大的快乐！800字 六年级
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快乐是什么？有人说快乐是春天里的一缕和煦的春风它可以使你心情愉快有人说快乐是夏天里的一瓶冰雪碧喝一口你会感到全身清凉有人说快乐是秋天里的一片飘落的树叶燃烧着我们共同的志愿也有人说快乐是冬天里的一把火它驱走了寒冷带来了满心的温暖还有人说快乐呀是天空中的一朵彩云为我们洒下五彩的快乐散但更多的人说快乐其实就是黑暗中的一盏明灯照亮了我照亮了你同时也照亮了他150字 初三 书信
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快乐是什么？快乐是什么？每个人的说法都不一样。有人说快乐是独自漫步郊野；有人说快乐是别人真诚的感激……快乐是一支冰激凌，也可以是一场球赛，快乐是一阵风，也可以是一个微笑。我认为，快乐是结交新朋友！新学期到了，我们班又多了三位新面孔，其中有一位名叫赵先策，她从怀化来，有很多习惯同学们觉得怪，有点嫌弃她，我也不例外。我的好朋友胡璟雯却总爱和赵先策玩，所以我也慢慢地认识了这个怀化女孩----赵先策。有一次上体育课，我们在一起爬杆，我好不容易爬上去，“扑腾”一声，我掉下来了，我感到一阵疼痛，一看，呀！不看不知道，一看吓一跳，脚上肿了好大一个包，去医务室吧，唉！走都走不到，我心急如焚，这可怎么办呀？赵先策看到了，温柔地说：“你没事吧？要不我背你去医务室吧！”说完，她和胡璟雯轮流背我去医务室，一个背一个给我扇风，这一路上，我心里惭愧极了，我以前很嫌弃赵先策，可她还……想着想着，就到了医务室，他们那红扑扑的脸上掉下了如水晶般的汗珠，满脸的汗就如同刚洗过脸一样。我怎么能嫌弃一个活泼开朗、善解人意、乐于助人的小女孩呢？从那天起，我每天都会看到赵先策的脸上有着笑，我承认，那是世上最动人、最可爱、最美丽的笑！快乐是一种感觉，只要你细心体会，生活中的点点滴滴都是快乐！450字 五年级 记叙文
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快乐是什么？快乐是一阵风风过的地方都将充满快乐快乐是分享是给予别人别人开心时自己也快乐快乐是一首曲子跳动的音符将快乐传遍大江南北人人渴望快乐快乐其实很简单只要你不自私自利更把自己的快乐分给别人一半那你一定会在给予别人快乐的同时也收获着快乐的种子！湖南省临湘市第六中学六年级：雨，不停150字 六年级 散文
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快乐是什么我独个漫步雨后泥泞的乡路，闭上眼睛独享，那份忧郁的孤独。这路更加难走，更令人多丝忧愁。雨打湿的草叶低沉着，冰冷的水珠渗入鞋中，沾湿我的裤脚但我毫不在乎。目力所及，远处薄雾朦胧，四周一片死寂，偶尔传来渺远的鸟啼。独处的伤感已使我习惯，只是心中依旧凄凉、淡漠。我心中不服，无时不在寻觅那份属于我应有的快乐，可是从何找起？从何忆及······快乐，是什么意思？快乐，有何作用？快乐，是什么东西？我知道它无从触摸，无从看到，但我想用心应该可以触碰它无形的身体。也许我快乐，也许我孤独。我无法解译，像是我们“呼吸”的触感。快乐到底在哪里，人们说它在自己的心里。为了寻找这快乐，我融入到社会这个家庭中去，让别人带动我找到快乐找到真正的记忆。我开始了无休止的欢笑，这笑发自内心的最深处，在我自己都无法想象的地方。我找到快乐了吗？不，没有，至少我是这样认为的。表面上快乐的我，但内心还是孤独的，越是孤独我的笑容越是多；越是孤独，我越是希望得到的别人的认可。我拼命地让别人“快乐”露出笑容，以自己悟出快乐的真谛。我自己欢笑的同时无刻不在带动他人的笑，希望笑能是快乐的起源。我找了许久，至今日似乎还未曾找到，难道快乐不可能被我找到吗？我真的不明白，只觉快乐带来的只有孤独，那份渴求的孤独。我极力的去创造人际关系，以至不在自己把自己关入自己狭小的空间里。我想要一个更大的空间，来打造我自己的快乐，真正的快乐。但回首一想，越是渴求快乐，我就越发的孤独、无助，像是陷入沼泽，越陷越深，可我自己不能自拔，因为我想要久违的快乐。在寻找快乐的过程中，我发现快乐仿佛是空气在手中，想去抓，但一抓他就消散了，不留痕迹。快乐到底在哪里？它像花香一样可以闻到香味，但带不走。我相信在将来我定能找到快乐，也可能是死的最后那一刻。快乐其实是孤独无从考证的孤独。750字 四年级 记叙文
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快乐是什么很久以前，有三个孩子，他们家里都很贫穷，不过他们彼此都是好朋友，他们从小就学木工。有一天，三个小孩发现一座破旧的房子，孩子们突发奇想：房子的主人不知去向，可是我们可以将这间房子清理干净，让它发光发热，使世界变的更美好，并在旁边修建一座小巧玲珑的小屋。孩子们先将房子里的东西收拾干净，还把废纸剪成各种各样的形状，贴在墙上，使整间房子充满了生机。之后他们又在旁边建造了一建小屋。树林里一大一小的房子吸引着小动作们。这时迎面走来一位美丽的姑娘，她闪着炯炯有神的大眼睛，手里提着蓝子，说：“请问我能歇一歇吗？”孩子们说：“当然可以。。”美丽的姑娘说：“我代表森林里的花草树木，草木鸟兽感谢你们，我祝你们快乐，现见！”“请问快乐是什么呢？”“你们自已去弄明白吧！十年后我们在这里见面！”说完，姑娘神不知鬼不觉的离开了。小男孩们选择了自已去路。“我往东走。”“我往西走。”“我留在村子里。”十年很快就过去了，他们又在小屋相见了。这时他们惊奇地发现小屋里充满着笑声，从门缝里看有许多小动物、小孩甚至老人也快乐地嬉戏。这时，第一个青年说：“十年间我乐于助人，拾金不味当别人脸上洋溢着笑容，我就想：“助人乃快乐之本。所以我是快乐的！”第二个青年快乐地：“我在十年间做了导游，当到达目的地游客们在草坪玩耍，看着他们的微笑我心中的快乐油然而生了。我也是快乐的，第三个青年自豪地说：“在村里大家都很贫穷，我种了很多麦子，到了秋天，金黄的麦子救活了许许多多的人，我也是快乐的。这时那位姑娘来了，她依旧那么美丽，她说：“你们都照我的话去做了，也明白了快乐的定义，那就是：“快乐要靠自已的劳动，靠自已的双手去培育的。”“谢谢你，请问你是谁？”三个青年异口同声地说。“我是智慧之神。”说完便化作金光飞向蓝天。700字 四年级 叙事
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