我爱萧山的盛夏
350字
五年级
散文
我爱萧山的盛夏萧山的天特别蓝，云特别白，花草树木特别茂盛。湘湖是萧山的明珠，水清澈见底，各种各样的鱼特别多，如果你扔下一块面包，成群结队的鱼争先恐后的来抢食了，鱼儿们聚集在一起五颜六色的。湘湖的桥非常多各种各样的，有木头做的；竹子做的；石板做的；每一座桥都一个好听的名字，都是湘湖的一道亮丽的风景线，每到傍晚，人们三三两两的到湘江湖边散步，乘凉，湘湖成了萧山的后花园，除了湘湖，还有人民广场的喷水池，开元明珠的游泳池，都是盛夏我们的好去处。
我爱萧山那百花争艳的春天；我爱萧山那硕果累累的秋天；我爱萧山那银装素裹的冬天；但我更爱萧山那浓阴如盖的夏天。
盛夏给了我们太多的欢声笑语，让我们生活的自由自在；多姿多彩，让我们的身心得以放松，心情变的悦快。
当然我们也不会忘了我们自己的“本职”，在学校里努力学习，做一个三好学生，学得更多的知识，做一个有用的人。
我爱萧山的盛夏。
读《尼尔斯骑鹅历险记》想到的
500字
六年级
应用文
这本书没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它，却给我留下了深刻的印象，它，尼尔斯骑鹅历险记。
这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵，所以精灵将他变小，让他无法像正常人那样生活时，她的生活进入另一个让他难以忘怀的阶段，因为他变小的原因，他听得懂动物之间的对话，可动物们对他一点也不友善，总是奚落和嘲笑他，尼尔斯伤心极了，可没一只动物同情他。
他走出院子，想着在就以后都不能像一个正常人那样生活，他心里就一阵酸楚。这时，他看见一群大雁在呼唤他家的一只年轻的白鹅，白鹅也正怕打着翅膀，要与大雁一起旅行。
尼尔斯想拦住白鹅，可没有想到他也被白鹅带上了高空，于是，他也开始了旅行。
尼尔斯在旅行时经过过不少危险，不过也能化险为夷，在这期间他结识了不少动物朋友，个个都与他非常要好，而且动物朋友都让他懂得不少东西，从而让他知道一个正常人的生活多么美好，使他成为了一个充满爱心的人。
他一直与大雁门旅行，离家越来越近了他也想过，如果不能变回原来的样子的话，他也愿意继续与大雁们一起旅行，或许是因为精灵知道他已经是一个充满爱心的人了，所以他回到家时，已经是一个正常人了。
故事中尼尔斯的变化让我惊叹，让我高兴，我觉得他也是一个勇于改过的孩子，也是一个经得起考验的人，作文小学生，是否应该学习？
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散文
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盛夏七月的中午，骄阳似火，周围的空气也开始发烫了。不知不觉宁静的夏天向我们走来。火辣辣的太阳悬挂在当空。湖面上闪烁着万点金光，像小星星一样顽皮地向我们眨眼睛。大地像蒸笼一样，热得小花、小草弯下了腰睡着了。树枝上，蝉儿在拼命地叫着：“热死了，热死了！”小狗伸着舌头，不停地喘着粗气。几只麻雀停在树上，热得飞不动了，小河里也开始烫手，吓得鱼儿不敢露面。柏油马路也被骄阳晒得软化了，路边梧桐树那健壮的身体也耷拉着脑袋。小区里，有些叔叔阿姨们，拿着扇子、吃着西瓜在大树下面聊天避暑，我的汗水也滴滴答答地流淌下来。夏天是个万紫千红、百花齐放的季节。小花园里更是多姿多彩。你看这昂首挺立的鸡冠花，头上带了顶红帽子，好像要和大公鸡比一比，谁的鸡冠最好看，谁的鸡冠最惹眼！看看那一朵朵月季花，有的含苞欲放、有的羞羞答答、有的倒挂枝头……真是千姿百态，绚丽夺目！夏天，你有奔放的热情，给大自然带来了一片生机，叫我怎能不喜欢你呢？350字 五年级 记叙文
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盛夏美景我喜欢万物复苏时初春的美景，喜欢瓜果飘香时深秋的美景，还喜欢粉装玉砌般隆冬的美景，但我最喜欢的景色仍然是绿树成荫、绚丽多彩的盛夏的美景。你瞧，盛夏时节，走在大街上的女人们穿着各种各样奇特的衣服，打着五颜六色漂亮的太阳伞。从空中向下看构成了一幅五彩斑斓的图画。在树下老人们有的乘凉，有的下棋，有的打牌。小朋友们一边做游戏，一边唱歌、跳舞。树上的蝉儿叫个不停，好像在说：“你们玩得好开心啊！”走近花园里，各种鲜艳的花儿都开了，红的、黄的、粉的、紫的……像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群结队的蜜蜂、蝴蝶在花丛中忙碌着，吸吮着花蜜，辛勤的飞来飞去。走近果园里更是另一番美景映入我的眼帘。葡萄架上，挂满了一串串晶莹剔透的葡萄，像一串串紫黑的珍珠。看得让人直流口水！红彤彤的樱桃像一张张笑脸。黄澄澄的枇杷挂在树上，像一盏盏小灯笼。还有……啊！盛夏是个五彩缤纷的季节，我爱夏天，更爱盛夏时令人陶醉的美景。350字 四年级
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