手抄报
250字
三年级
写景
今天我办了一份手抄报。报名是《爱，是无私的》呵，看上去还真有学问感呢。报名写在最上端的中间。在它的左面是一幅心连心的的图，表示心心相印；右面是一幅一家人的图，表示和睦相处呢。
报纸的中缝是一首诗《花妈妈》诗的下端配了一朵小花。中缝的左上方是《爸爸的爱》，左下方是一首古诗《游子吟》；右上方是《妈妈，我爱您》。咦，右下方怎么有2个“馒头”？那可是本人专门设计的栏目叫“感情小馒头”。为了配合栏目名，我把写爸爸的文章题目改成“爸爸口味”，另一篇呢，自然是“妈妈口味”了。
看着自己的小报，我爱不释手。不过，在办手抄报上我还属于“菜鸟”级。如果您是办报的“老鸟”，您的指教本菜鸟一定洗耳恭听。
买小金鱼
200字
二年级
写人
今天是星期三，我和爸爸去买小金鱼。
到了卖金鱼的地方，我首先选择了幸运色——橙色，再从里面选了一些精神的，接下来再从精神的里面又仔细挑出三条特别精神又活泼的买了回来。因为这样的金鱼健康活泼又可爱，适应能力强。我们又买了一袋鱼食，就兴高采烈地回家了。
一到家，我就迫不急待地把小金鱼放到了我早已刷好的鱼缸里。我对它们说：“这就是你们的新家了，我就是你们的小主人，我会好好地照顾你们的，以后我们就是好朋友了！”小金鱼摇着尾巴对我说：“太好了，我们有新家了，也有新的小主人了！”我们一家高兴地笑了！
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相似题目
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手抄报今天，老师让我们写一篇有关手抄报制作过程的作文。我先把两张A4纸粘贴到一起，这样它的大小就和手抄报纸的的大小超不多大小了。手抄报所用的纸张有了，接下来就该设计版面了。我先在纸上画了一个正方形，一看太难看了，擦掉。我又构想画一个大图形，然后在里面写字。画好后拿去让妈妈看，妈妈一看说：“太靠下了，文字写在哪？”我只好又擦掉。同时妈妈又补充道∶“先构思，然后用铅笔轻轻的画框架，这样画出来不好看可擦掉重来。”我坐那想啊想，可过了一个小时我也没想出来。最后妈妈看见了，就给我花了一本很大很大的书，我一看正好够，突然妈妈把它擦了说：“自己画”，我照着妈妈画的，画了个别的样子，我又去查资料，我查到了回族、苗族、乌孜别克族。我写的时候想也不能画的乱七八糟写吧，我就去问爸爸。爸爸说：“你轻轻地打格”，听到爸爸的提示，我一试果然写的下，而且很整齐。当全部资料抄完后，我拿出老师发的手抄报专用纸，虽然和我开始设计的草稿纸比起来小了一点，我和爸爸商量怎么办？爸爸说‘我把重要的资料，给你画一下，你爸重点写上’，于是爸爸资料全都抄上了，又在旁边画了一些装饰，我的手抄报办完了，我拿给爸爸妈妈看，他们说：“真好看，比真正的报纸都漂亮！”我听了心里美滋滋的。这就是我班的手抄报500字 五年级 叙事
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手抄报今天上午第三节课，王老师走进教室检查我们星期天在家的手抄报。王老师把做得好的，在班里一一展览，好的有杨俊娴，她的手抄报，版面设计新颖，多样化。还有胡冬梅的手抄报，内容多，字写得好，整整抄了两版，真是了不起，我们学习的榜样。还有邓惠玲、徐蕾、焦健，他们在手抄报上还镶上了花边，设计非常合理，让人一看，简直耳目一新，令人佩服。这次，王老师没有表扬我，我知道自己办的不好，下次也要好好拜拜师，办好手抄报。150字 三年级 叙事
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手抄报有一天，老师布置了一个作业给我们，那就是和爸爸、妈妈一起做一张手抄报，我听了心里非常高兴，但是也有点不开心，因为我和妈妈不会做手抄报。那怎么办呢？想了一会儿，我和妈妈决定先在电脑上查找做手抄报的方法，我们找到了许许多多有关做手抄报的方法，就用笔和纸把它记录下来。接着，我们商量手抄报的主题，我们决定用“保护环境”做这一期的主题。然后开始分工合作，我负责画画，我画了小花、燕子、大树、荷叶等等；妈妈写字最漂亮了，就由妈妈来负责写字，我也帮忙写了一部分。不一会儿，我和妈妈就把一张手抄报做好了，看着我们自己亲手做的手抄报，心里非常高兴。广东省韶关市执信小学二（2）班张敏指导老师：廖海燕林敏仪250字 二年级 记叙文
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手抄报今天董老师给同学们布置了一项家庭作业，就是让我们每个人都回家搜集资料，准备做一份数学小报，还规定好了4个人一组，一共有13个小组，每个小组的成员都要有分工。还说资料准备最好的那个人可以当这个组的组长，我被我们小组分到了出练习题这个项目，我想：“我要好好准备，多找些练习题给大家做，而且这张小报我们四个一定要做好，我也要争取当组长。”150字 小学 叙事
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手抄报记得国庆节放假时，老师布置了一项作业——手抄报。当时听了我都懵了，什么是手抄报呀，我从来没听说过。因为我是刚转来的，我们以前的学校从来不做什么手抄报。当时，我想我要学习的东西太多了。回到家，我就问妈妈什么是手抄报，结果妈妈也不知道。我急的直跺脚，该怎么办呀？后来，我想起了电脑，对哟它会告诉我答案的。然后我就迫不及待地去打开电脑，在百度上找关于手抄报，很快许多五颜六色的手抄报展现面前。仔细一看我才知道什么是手抄报。原来手抄报就是在一张白纸上画上画，再在里面写上相应的文字内容就可以了。比如读书手抄报就写关于读书知识的内容，如果是节日手抄报，就写关于节日的内容，我是这样想的，不知道对不对。做手抄报可不容易了，看上去简单，到做地时候却怎么也做不好。今天，我花了半天的时间才做好了一张手抄报。刚开始做了一张，其它的都弄好了，只剩下填词了，可我一不小心把字写错了，我就用透明胶把它粘掉，没想到把纸粘地稀巴烂。给我气的火冒三丈，唉！真是前功尽弃呀，没办法只好重新再做一张了。我花了九牛二虎之力，总算把这张手抄报给完美的完成了。450字 三年级 记叙文
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手抄报说起手抄报，我就有不少的回忆，因为我以前为我们班做过好多回，记得第一次是一年级的时候，我还是在家长帮助下完成的，说实话办手抄报便也成为了我的强项，以前每做一次手抄报，做完后，会发现做手抄报也有很多乐趣，而且经验越来越丰富了！这周冯老师布置了作业就是做手抄报，星期天一早梁爽和马钰淇来到了我家，开始做手抄报了，用一张8开的纸对折，在离边一厘米的地方画上长方形，我们三个一起讨论出什么内容的时候，产生矛盾了，我们激烈的争论着，各自说明自己的理由，决定做春节的主题。由谁来写报头“欢度春节”还用“剪刀石头布”决定由梁爽写，梁爽还不停地在稿子上写这几个字，直到她满意为止才小心翼翼地写在手抄报上，经过冥思苦想了好一会，终于想到了在右边画一片树叶写新年知识内容。马钰淇就在电脑上找一些关于春节的知识，我就认认真真地写了进去，梁爽又在左边上方是圆圆的球体上写着“小记过年”，接着左边的下方我画个金光闪闪的金元宝，马钰淇在里面写上压岁钱的内容，因为她怕她的字不工整还标题上画着花做装饰别提有多漂亮了，终于写完后的手抄报，并不是很漂亮的，我们急得像热锅上的蚂蚁。最后不得不把空白的地方，画上招财童子，我把学习到的美术知识全部使用出来，画上鞭炮，画上烟花，画上了年年有“鱼”画上了灯笼，最后还来个福到，到了傍晚五点她们要去补习了，我动手用彩色笔再点缀了一下，在我的巧手中变得更完美了，然后写上日期，编者写上我们的大名。虽然，这次花了一整天玩的时间在做手抄报，但是我觉得非常有意义。哪怕不是全班第一我也很开心！600字 三年级 写景
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做手抄报到了暑假，我又高兴又发愁，高兴的是可以尽情地玩耍，发愁地是又要做手抄报，累死人了。一天，我拿着一张4K大小的素描纸，坐在客厅里，想了整整一个小时，一个字都没写，一笔也没画。妈妈见我呆呆地坐在沙发上，就关心地问：“你是不是不知道怎么写，不知道怎么画啊？就去网上查一查吧！”我听完，马上打开电脑，在百度上打了“手抄报”三个字，上面立即出现了很多很多的手抄报形式。我东找西找，终于找到了几份合适的手抄报，我就开始仿画起来。半个小时过去了，一幅幅好看的插图就画好了，就差文字了。我打上了有关的文字，网页上立即出现了一篇一篇的文章。刚开始，我讨厌抄抄写写的，后来就觉得越来越好玩，很快就抄完了。一个多月后，我把做完的手抄报交给了老师，我的手抄报在学校里得了二等奖。300字 三年级 叙事
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做手抄报一眨眼一个暑假就要结束了，今天，我制做了我的手抄报，那过程来之不易！一大张白纸在我面前，我不知从哪下手，绞尽脑汁，终于想出了一个设计方案，开始动笔了。画完了，该写了，这可是一大难事，内容我找了半天这才找着。抄完之后，我的手已经“腰酸背痛”了天哪！累死了！中午，妈妈回来了，她问我在干什么我说做手抄报，我拿来给她看，她直叫好！我心里十分开心，看来真是功夫不负有心人啊！！！150字 三年级 日记
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做手抄报9月13日 星期六晴上周，老师布置了一个手抄报的作业，我完成的最好，被老师贴到了黑板上展览，我心里美滋滋地想：“这周我还要做一张全班第一好的手抄报！”于是，我拿出一张四开大的素描纸，用铅笔画出一条条笔直的横线，然后上网用“文明礼仪”四个字查找了很多资料，最后我挑选出《倡议书》、《童谣》、《“孔融让梨”与道德礼仪》、《笑话》，作为手抄报的内容。准备好内容后，我就开始做手抄报了。在报头的地方，我本来想画狮标，但我还不会用毛笔来画狮子，于是，我就想到了姑嫂塔，因为它有一个美丽的传说，也代表石狮，我就把它画了下来作为报头，报头下面写上“石狮是我家，文明靠大家”十个大字，接下来，我把事先准备好的内容认真地抄到上面。然后，我大显身手，把学习到的美术知识全部使用出来，我用毛笔粘上不同颜色的颜料，分别画了荷花、斑竹和大标题，把手抄报点缀得漂漂亮亮。最后，我又画了一个漫画，名字就叫《西瓜皮》，讲的是：一个特别热的中午，太阳好像要烤焦大地，一个人为了解渴就边走路边吃西瓜，可是他吃完西瓜就乱丢西瓜皮；过了一会儿，小明去上学，不小心踩到了西瓜皮，摔了个四脚朝天、眼冒金星；小明坐在地上想：“是谁这么缺德，四处乱丢西瓜皮？”，他抓了抓后脑勺，想：“可不能让别人和我一样也摔跤了，我得想个办法。”于是，他站起来，往四周看了看，终于发现在前面有个垃圾桶，他就把地上的西瓜皮捡起来连走带跑地奔向垃圾桶，把西瓜皮扔进了垃圾桶里，垃圾桶高兴地张开大口夸奖小明说：“你真是个讲道德的好孩子啊！”我把做好的手抄报给我爸爸妈妈看看，他们都希望我能学习“孔融让梨”，从小讲道德礼仪。(本站所发表的文章均为作者原创，任何媒体或个人请注明出处，谢谢合作。)600字 三年级 日记
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我的手抄报我的手抄报四川省达州市通川区 四川省达州市通川区第一小学三年级二班 杨琬尧为庆祝国庆节，我自己做了一份美丽的手抄报----《小太阳报》。为办好报纸，我把自己当成主编，请爸爸、妈妈和亲戚朋友们当记者。报纸共分四个版。第一版是我自己创作的一幅主题画----欢天喜地庆国庆。第二版是“记者”们给报纸写的稿件。头条是爸爸写的生活小常识，主要是告诉人们国庆期间要注意的生活事项。这个版上的照片也是我自己摄的，内容是反映叔叔、阿姨们在我家共同庆祝国庆的场面。第三版我和弟、妹妹们共同摄的一组图片，共五幅，每幅图下面还写了图片上的内容。其中，我觉得最有意义的还是那幅北大街的夜景，因为体现出了达州人民奋力向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是想提示家长在国度期间不要只顾自己玩，不管小孩的学习。同时也提示小朋友们玩好后也要认真学习。通过做手抄报，我对报纸有了不少了解，也许我今后真能成为主编。指导教师：杨建华[推荐给朋友][显示打印]350字 三年级 写景
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出手抄报“十一”国庆节来临了，老师要求我们出一册手抄报，再选出一些优秀的贴在墙上展览。我听了高兴得直蹦三尺，因为，出手抄报是我的拿手好戏。放假的这一天，我准备了七彩笔、铅笔、橡皮、尺子和一张八开的白纸。我现在白纸的右上角写了“国庆节”这几个字，为了使他更加好看，我在这几个字旁边花了一些花帘、灯笼和天安门，天安门画得非常雄伟壮观，不时还飞来一只只花蝴蝶，漂亮极了。画好后我又想添加一些内容，写些什么好了？我正抓耳挠骚，冥思苦想，妈妈看见了，就问我为什么要这样？然后我就把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈告诉我：“这次是关于国庆节的手抄报，就应该写一些国庆节的资料，这样的手抄报才有意义。”我听了，连连点头，心想我的妈妈真聪明。于是，我就上网查资料，查找了关于一些国庆节国徽、国旗等来历的资料，并且，还查找了一些课外的爱国成语、古诗、名人名言等，过了两个小时，手抄报终于完成了，但是我觉得还少些什么，就在手抄报上随意的画了一个小女孩儿，这个小女孩活灵活现，栩栩如生，非常可爱。又经过半个小时以后，我的手抄报终于搞定了，看着我画的手抄报不仅排版精致，而且图文并茂，我非常高兴，心里想着一定要评上优秀手抄报。在制作手抄报的过程中，我明白了一个道理：不管做什么事只要你认真努力了，就一定会成功。500字 初一 写景
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手霸王龙有一双锋利的手，只要轻轻一动啊，恐龙就到手。翼龙有一双大大的手，只要轻轻一动啊，它就可以飞起来了。偷蛋龙有一双灵巧的手，只要轻轻一动啊，恐龙蛋就拿到了。鱼龙有一双凶恶的手，只要轻轻一动啊，鱼就到口了。只要恐龙手拉手，动物就会死定了。100字 二年级 写景
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牵手走在大街上，牵手的有的是年迈的老夫妇，他们互相搀扶着，代表的自信；有的是中年夫妇，他们有力的双手紧握在一起，代表着信任；有的是年轻的新婚夫妇，他们互相微笑着，代表的是认可。而我在和我的爸爸妈妈牵手，大手牵小手，代表的是幸福。从我出生以后，到学走步，都是爸爸妈妈那饱经沧桑的大手，牵着我稚嫩可爱的小手，一步一步地牵着我的手；当我长大一点，可以轻松地走步和说话时，爸爸妈妈便拉起我的手，带我过横道，尽管第一次过横道很害怕，但有爸爸妈妈便会拉起我的手，放在手掌心使劲地搓，并不时地哈哈气，我瞬时间暖和了许多。当我们一起散步时，爸爸妈妈总是牵着我的手，像两片绿叶在精心呵护着一朵娇艳欲滴的花朵。当我快要上台演出时，爸爸妈妈会牵起我的手，是我的心情平静下来。牵手，一个看起来平常得不能再平常的动作；牵手，一个看起来普通得不能再普通的动作；牵手，一个微小得不能再微小的动作。但它却可以给人安全感。大手牵小手，再多的困难都不怕，再多的险阻都能走。无论刮风下雨，无论寒霜冬雪，我们的手，永远牵在一起，一起走。初一:6辇过往400字 初一 写景
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牵手牵着你的手，过小桥流水，听，潺潺水声，流淌希冀；牵着你的手，游世外桃源，感，束束阳光，披洒温暖；牵着你的手，逛桃林梅园，赏，朵朵鲜花，姹紫嫣红！牵着手一切变得很美，很美。这里，我还要为你叙述一个平实的故事——“哇……”，一声清脆的啼哭划破寂寥的夜，月亮笑了，尽情挥洒清冷的晕圈，任其流泻满地的水银。星星笑了，尽心闪烁明亮的光辉，任其眨巴着大眼睛，快乐着……夜，不再孤独，跳跃着灵动的脉搏。产房里，一个刚出生的小婴儿嘤嘤地哭着，一位泪流满面的妈妈微微地笑着，她痛苦着，并快乐着！轩，已经八个月了，在妈妈怀里，她轻轻呢喃着，声声啼哭着，她的大眼睛直愣愣地望着眼前这个不停对她笑的女人，她明白，这是她亲爱的妈妈。她的小手挥舞着，被妈妈握在满怀母爱的手心里，八个月的她还不会想，只是觉得那双手好温暖，好温暖……娇阳，炙烤着大地，这个夏天，热的不行！林荫小道上，一位满脸微笑的妈妈，正牵着她刚满2岁的女儿，慢慢地行走，蹒跚学步，轩觉得好累，好奇地盯着妈妈的脸，小嘴噘得高高的，眉头皱的紧紧的，然后咿咿呀呀地嚷嚷，这是她反抗惯用的伎俩。妈妈笑着看她，耐心地说，轩乖！再走一下下就好了，轩，最勇敢了，再坚持一下哦！轩望着漂亮的妈妈，微微地笑了，手心的热已升华成了水，握着妈妈温热的手，她感到很安全，牵着手，她坚持着，她没感觉，一种叫做毅力的东西，通过妈妈的手，已灌输到她心上……九月一日，开学咯！轩，已经七岁了，到了上学的年龄。今天是开学的第一天，妈妈早早为轩打扮了一番，她真的美极啦！粉红的蝴蝶结，粉蓝的连衣裙，她很开心呢！与往常一样，出门时，妈妈又牵起了她的手，她感到好习惯，好自然，妈妈的手又柔又滑，又温暖。一路上，牵着妈妈的手，她笑着，跳着，不曾怕过跌倒，她相信，妈妈的手会带给她安全，勇敢！雪花飘飘洒洒，呵！今年的冬天竟下起了雪。窗外白茫茫的一片，银装素裹，好美！轩今年十六岁了，是一个爱幻想的女孩了。她很爱妈妈，望着妈妈斑白的双鬓，她常会心酸的流下泪来，她不曾忘记小时候蹒跚学步，咿咿学语时的幸福。想到这，她开心地笑了，回忆起妈妈牵着她的手，学走路，迎开学，她一阵莫名的感动。这么多年来，她一直铭记妈妈手上的温暖！此时，一个令她心动的念头在她脑中形成，带上帽子、围巾、手套，她走到妈妈房间，愉快地对妈妈说：妈妈，咱们打雪仗去，说着，她牵起了妈妈的手……泪，滴落，却也无法打破这温馨的宁静……牵手，一种最激情的感动！牵手，一种最平实的成功！！[评语]此次作文选写母爱、亲情的比较多，如何平中见曲，俗中见奇，这是需要很好解决的问题，否则“轻车熟路”，决不动人。好在作者能匠心独运，在四个方面做足功夫：1、剪辑几个孩子成长的片段，以“牵手”为线贯穿之；2、心理告白亲切、自然，抒情味浓郁；3、从单向牵手到另向牵手，有波澜；4、开篇富有诗意，收笔紧束上文。1000字 高三 写景
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包抄手“哇，我终于可以帮妈妈包抄手了，好高兴呀！”我随着妈妈的叫喊声跑了出去，兴奋地说：“抄手皮在哪里？抄手馅在哪？”“真是的，就在桌子上放着的，还没看见呐。”妈妈笑着说。“噢，看见了。”我坐下来，左手拿起筷子，右手摊开一片面皮在上面，然后，左手夹起一块肉馅摊放在面皮的左上角，然后用左手把面皮的那只角卷起来，肉就在那里面了，再用双手灵巧地将其他两角往后一交叉，一个小小的抄手就出现在我眼前了，看起来就象是个小巧玲珑的帆船。包了几个抄手后，我的脑海里突然闪出一个念头，我干吗非得包成帆船形的呢？为什么不可以弄成正方形、长方形、圆形、三角形和心型的呢？“是呀，为什么不弄成其他形状的呢？”我一边拍手一边说。妈妈在一旁说，管你什么形状的都可以，只要把馅裹在里面就行，今天就看你的创新吧。于是，我把肉馅放在了面皮的中间，用筷子在四周蘸了点水，然后将面皮对折起来，就成了长方形，再弄点花边就成了一个枕头似的。啊，眼来包抄手那么有乐趣呀。以后我还要包更多的抄手，而且每个形状都不同。同学们，帮爸爸妈妈做事情不但不是负担，而且还有很多乐趣呢，希望你们在家也多帮爸爸妈妈做事。400字 三年级 写景
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