听听大自然的声音
650字
初一
散文
远离大都市去听听那大自然的声音。
——题记
城市是那般的喧闹，四周是用混泥土加钢筋的建筑，街上是这来车来车往的，有马达的轰鸣声，汽笛的响亮声音。唯不见那大自然的声音，那么就让我们离开喧闹的大城市，去听听那大自然的声音！
听听那大自然的声音，听听那花开的声音；听听那丛林鸟叫的声音；听听那麦子被风吹得四处摇摆，发出的摩擦声音；听听收割稻谷的声音的；听听那下雪的声音；听听那大都市中听不到的声音；这优雅声音是繁华大都市中听不到的声音，请你跟随着我一起去听那大自然的声音！
听听那花开的声音，是那样的轻悄悄地，好似悄无声息般，但确实有过。不信，就请仔细的听，你会听到那笑声。因为那花就像孩子的一个忍俊不禁的笑容，在那不经意间绽放，绽放着，绽放在属于它的季节——春。你会听到像乐曲般的声音，这是那小溪，那春风正在给那花开的声音在配音呢！听着那小溪叮咚发出的流水声，还有那春风吹动树叶发出沙沙的声音，一切显得那么自然，安切。渐渐的，渐渐的只听“啪”的一声响。花开了，像乐曲进入到高潮部分，声音变得更加欢快，花也随之舞动发出了“春”到来的声音。
白云悠悠，太阳高照。几只莺，几只燕子自由的飞翔着，翅膀上下晃动，随着春风上下舞动。发出了欢快，响亮的叫声。白云也动了，在那天上闲游。有的像威风凛凛的雄狮，仿佛在高声猛喉；有的像挺立的大树，被春风温柔的吹得沙沙作响；有的像小鸟，愉悦的声音响彻云霄。发出了“春”已经到来的声音。
金色的麦浪，翻滚着，像海浪打着海滩的声音。声声入耳，一种澎湃的生命力，用上心头。在收割稻谷时，那饱食稻香的镰刀发出快乐的声音，更是无法言喻。还有下雪发出的丁点响声，更是为城市中的人们所没听到。
走进大自然吧，听听那四季的声音。那种惬意，那种宁静，是都市中享受不到的！
再见，我的母校
700字
五年级
散文
“老师！再见！”转过去的是背影，掩饰不住的是泪水，这次再见，不知道什么时候才能在见！
——前记
走出校门前，我深深的望着大门，今天，我们毕业会考，但是，毕业会考后，老师说：“可能再也不回来了。”听到这儿，同学们都止住了说话的声音回过头来呆呆地看着老师，一个调皮蛋问：“老师，我们考试完再也不来上学了吗？”他问的也正是我们心中所想的，我们都往前探探头，希望老师给我们一个满意的答案：还会再来。但是，老师嗓子沙哑，缓缓的回答：“你们毕业会考的那一天，也正是我妈妈五周年逝世的纪念日，我那一天不能来，但是，我们有可能回来领通知书，所以，大家应该还可以见面……”老师边说边用手背擦了擦流下的泪水，我们听了，面面相觑，真的不能再来了吗？
走出教室，我看着校园里的一草一木，刚上学一年级的小学生，他们戴着鲜艳的红领巾在校园里跑来跑去，环卫阿姨正忙着给花浇水，校长和往前一样，笑容可掬的和老师讲话，回头看看教室，桌子椅子都被我们留下了美好的回忆，黑板上曾经写过的习题已成为永久的回忆，同学的笑脸，只能留在我的脑海里，就连我平时最讨厌的人，在我的眼里，也都变得那么可爱，也许，是因为学会了珍惜……
今天，我在这里毕业，明天，我拿着自己骄人的成绩来向老师报喜，可这一次分别，却成了我们拨不去的伤痕，幼儿园三年，什么也不懂，初中三年，高中三年，时间较短，大学四年，各奔东西，唯有小学六年，在大人眼里，我们虽然只是小孩子，但我们也懂得喜怒哀乐。
那天，是我们狂写同学录的日子，我只在忘不了老师写给我的留言：你是个可爱，聪明的女孩子……我也忘不了我写同学录给别人时，别人拿到的喜悦，虽然我们离开对方，但是我们这个大集体的心紧紧地挤在一起，发下来的毕业照，我们个个笑得欢天喜地，每个人的脸上都洋溢着数不尽的喜悦，对！要把最好的印象留给对方！
老师！在见！母校！在见！十年后！我将拿着可喜的消息向您报喜！
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听听大自然的声音听听大自然的声音，你将会发现，原来一切都是那么的美好。听听大自然中小鸟婉转鸣叫的声音，那有韵律的声音是多么的美妙，仿佛一支很棒的乐队在演奏，能驱赶走你的疲惫，换来一身的清爽和激情。听听大自然中小溪潺潺流动的声音，那声音是轻快的，愉悦的。她叮叮咚咚地向前跑去，带走了你的忧愁，换来了快乐和美梦。听听大自然中秋叶落下的声音，他表现出一种默默无闻。年轻时点缀整个大树；老时，又化做肥料，将整个自己贡献给了大树。这种声音可以激起你乐于助人的心理，之后体会帮助他人所带来的快了。听听大自然中太阳升起的声音，这种声音是一种新的力量，代表了这一天内，会将他的光芒散向整个世界。让我们在新的一天中朝气蓬勃。听听大自然中。听听大自然中任何生物的声音，你将会感到这是多么的美好。300字 初二 散文
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听听大自然的声音在大自然中，我们听到了许许多多的声音。有人们嘘寒问暖的温柔话语，有树木和风儿之间的悄悄话，有歌唱家鸟儿们动人的歌声。初始的大自然，是人间的天堂，在这广袤无垠的大自然中，一切事物都自由自在地发挥着属于自己独特的声音，但是人们的贪婪的心无意间破坏了这一切美妙的声音。在我们人类残酷地扼杀了自己的家园时，有没有听到大自然那惨痛的声音。那声音包括母亲斥责孩子的声音，也包括对我们不可原谅的声音。当这些声音在大自然间传播是，终于爆发了。当我们人类受到旱灾或水灾等这些自然灾害时，是否曾想过这就是报应呢？当我们遇上灾难时，是否曾想过这就是我们应得的呢？人们只有抱怨却没有听到大自然的惨叫声。听听大自然的声音，我们人类该停手了。听听心里真诚的声音，是否我们想回到那个属于大自然的世界？但是水是往低处流的，时间不能倒，我们只有珍惜现在大自然所剩下的，而不是继续滥杀我们的家人。相信原本哪个清新和充满生机的大自然会再一次回到我们身边。400字 初三 散文
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听听大自然的声音大自然里的一切多美好，人类与动物互相玩耍，人类与植物互相媲美，多么和谐的世界啊。但是！看！一刀下去，又一只海豚成了阎王的奴隶，日本“太地”的海豚湾里顿时掀起一阵阵的红浪，不那已经不是红浪了，是三万多海豚的生命，在人们欲望的驱逐下，立即变成了一大把一大把的金钱。纪录片《海豚湾》所记叙的就是这样一个让所有的人心痛的事件。21世纪的人们大多数都应该去过海洋公园吧！在年幼的我的眼里那真是一个极其美妙的地方，有各种各样的海洋动物：海豚、海狮、海象、鲨鱼、章鱼……应有尽有，各种各样的表演：海豚在水上与人共舞，海狮颠球等等。那可真是每一个孩子所向往的地方啊！可是，在这美好的一切的背后又是怎样的一番情景呢？每一只会“唱歌”的海豚从太地运往世界各地，每一只海豚的价格高达15万美元，这可是纯利润啊，为了这个利益，而每年有3万多海豚在“太地”被杀或被捕，变成人类的“宠物”或是食物，事实上，别看海豚上上下下地努力为人表演节目，可是，它们也是不愿意的，只要他们愿意，下一次呼吸就能结束自己的生命。人类为了给自己带来视觉上的享受，为了获取更多的利益，剥夺了多少海豚的生命和自由，当海豚累了，当海豚失去了活着的自由和快乐的时候，它们用停止自己的呼吸，用死亡来向人类哭诉和抗争，这是生命的悲剧，也是人类的悲剧。也许在一百年以后，这个世界早已变了样，春天不再会有鸟语花香，夏天不再会有火红的莲花，静静地飘在池塘中，秋天没有硕果累累，没有大雁南迁，冬天也不再会有白雪皑皑，梅花傲立。世界将会在人们的疏忽与虐杀下，变得肮脏，变得腐朽。天空中不再有今日灿烂美丽的云彩，变得灰蒙蒙而又晦暗；森林中越来越幽寂，听不到几声鸟儿的鸣叫，看不到动物们互相玩耍的身影；城市的大街小巷中充满了拥挤与喧闹，噪声污染，光污染相伴于人类。这已不再是地球母亲应有的东西，她孕育了人类，可人类却又来破坏她的躯体。参天大树说，请给我一片土地，我不想在这充满浓烟废石的环境中度过自己的一生；小草小花说，请不要践踏我们了，你们那成群的脚板，害的我们的腰都挺不直了；就连国家的一级保护动植物也说，请不要再继续拘束我们的生活，我们希望能持有祖先流传下来的天性与野性，不会在人类的圈养下退化，并与其他的动植物们一起生活。听！放学后的学校食堂里怎么会有人在偷偷地哭泣，原来是有粗心的同学忘记关了水龙头，水一滴一滴的滴在了白色的水池里，一滴，一滴，又渐渐地聚成了一团，又一团；看，大海的颜色似乎越来越黯淡了，成片的黄色石油肆无忌惮地漂浮在大海上，怎能不让人心疼这珊瑚们的家，鱼儿玩耍嬉戏的地方呢？然而，每当饭店的餐桌上摆着野生动物们的躯体时，人们有没有想过，也许他们如同人类自己一样，也拥有一个家，人类的肆意捕杀让他们的家庭四分五裂，可再假如做一下一个换位思考的话，当你被人捉去，要放在油锅中，将要被吃掉时，你和你的家人在于此同时又会有什么感受呢？仔细想想，那么多的时间里，人们都在干些什么呢？难道连维护各种生命体共同的生活环境都做不到吗？为什么没有人会来打理那块无人居住的荒草地？为什么全球已是能源危机还有人在不停的浪费着地球母亲几千年的心血？为什么在金钱的诱惑下人类会控制不住自己，赶尽杀绝那些与人类共存的那些可爱的动物们？为什么人与自然不能够和谐共处呢？人类啊！每一个生命甚至是每一个细胞都是在大自然的保护下才得到生长的，可为什么又反倒去破坏大自然呢？看看那些随处可见的一次性筷子，想想水龙头那心痛的哭泣声，听听大自然的声音吧！让我们过着和谐的生活，快乐的生活。1200字以上 初三 散文
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听听大自然的声音大自然里的一切多美好，人类与动物互相玩耍，人类与植物互相媲美，多么和谐的世界啊。但是！看！一刀下去，又一只海豚成了阎王的奴隶，日本“太地”的海豚湾里顿时掀起一阵阵的红浪，不那已经不是红浪了，是三万多海豚的生命，在人们欲望的驱逐下，立即变成了一大把一大把的金钱。纪录片《海豚湾》所记叙的就是这样一个让所有的人心痛的事件。21世纪的人们大多数都应该去过海洋公园吧！在年幼的我的眼里那真是一个极其美妙的地方，有各种各样的海洋动物：海豚、海狮、海象、鲨鱼、章鱼……应有尽有，各种各样的表演：海豚在水上与人共舞，海狮颠球等等。那可真是每一个孩子所向往的地方啊！可是，在这美好的一切的背后又是怎样的一番情景呢？每一只会“唱歌”的海豚从太地运往世界各地，每一只海豚的价格高达15万美元，这可是纯利润啊，为了这个利益，而每年有3万多海豚在“太地”被杀或被捕，变成人类的“宠物”或是食物，事实上，别看海豚上上下下地努力为人表演节目，可是，它们也是不愿意的，只要他们愿意，下一次呼吸就能结束自己的生命。人类为了给自己带来视觉上的享受，为了获取更多的利益，剥夺了多少海豚的生命和自由，当海豚累了，当海豚失去了活着的自由和快乐的时候，它们用停止自己的呼吸，用死亡来向人类哭诉和抗争，这是生命的悲剧，也是人类的悲剧。也许在一百年以后，这个世界早已变了样，春天不再会有鸟语花香，夏天不再会有火红的莲花，静静地飘在池塘中，秋天没有硕果累累，没有大雁南迁，冬天也不再会有白雪皑皑，梅花傲立。世界将会在人们的疏忽与虐杀下，变得肮脏，变得腐朽。天空中不再有今日灿烂美丽的云彩，变得灰蒙蒙而又晦暗；森林中越来越幽寂，听不到几声鸟儿的鸣叫，看不到动物们互相玩耍的身影；城市的大街小巷中充满了拥挤与喧闹，噪声污染，光污染相伴于人类。这已不再是地球母亲应有的东西，她孕育了人类，可人类却又来破坏她的躯体。参天大树说，请给我一片土地，我不想在这充满浓烟废石的环境中度过自己的一生；小草小花说，请不要践踏我们了，你们那成群的脚板，害的我们的腰都挺不直了；就连国家的一级保护动植物也说，请不要再继续拘束我们的生活，我们希望能持有祖先流传下来的天性与野性，不会在人类的圈养下退化，并与其他的动植物们一起生活。听！放学后的学校食堂里怎么会有人在偷偷地哭泣，原来是有粗心的同学忘记关了水龙头，水一滴一滴的滴在了白色的水池里，一滴，一滴，又渐渐地聚成了一团，又一团；看，大海的颜色似乎越来越黯淡了，成片的黄色石油肆无忌惮地漂浮在大海上，怎能不让人心疼这珊瑚们的家，鱼儿玩耍嬉戏的地方呢？然而，每当饭店的餐桌上摆着野生动物们的躯体时，人们有没有想过，也许他们如同人类自己一样，也拥有一个家，人类的肆意捕杀让他们的家庭四分五裂，可再假如做一下一个换位思考的话，当你被人捉去，要放在油锅中，将要被吃掉时，你和你的家人在于此同时又会有什么感受呢？仔细想想，那么多的时间里，人们都在干些什么呢？难道连维护各种生命体共同的生活环境都做不到吗？为什么没有人会来打理那块无人居住的荒草地？为什么全球已是能源危机还有人在不停的浪费着地球母亲几千年的心血？为什么在金钱的诱惑下人类会控制不住自己，赶尽杀绝那些与人类共存的那些可爱的动物们？为什么人与自然不能够和谐共处呢？人类啊！每一个生命甚至是每一个细胞都是在大自然的保护下才得到生长的，可为什么又反倒去破坏大自然呢？看看那些随处可见的一次性筷子，想想水龙头那心痛的哭泣声，听听大自然的声音吧！让我们过着和谐的生活，快乐的生活。1200字以上 初三 议论文
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听听大自然的声音躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空，聆听着鸟儿动人的歌声，感受着自然间的美好；潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中，自由自在地在这系咪的雨中追逐，一张张笑脸显现在微风中，倾听着雨儿的声音，如同大自然的声音那样美妙……晶莹的露珠从细草间轻轻滑落，微风抚摸花儿的脸颊，又是一个美好的早晨，坐在窗前，呼吸着清新的空气，看着天空那朵笑脸般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房间，漫步在幽静而美丽的小路上，到了，依旧是那片草丛，虽不是五彩缤纷，却让我觉得如此美丽。常常一个人躺在草丛间，感受着自然，倾听着大自然的声音，于是心中所有的不快与烦恼，都随之消失，，留下的是无拘无束，自由自在地追赶蝴蝶，蜻蜓，调皮的像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱，天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。大自然的声音遍布草丛，似乎只有我才听得见；那，是鸟儿之间的窃窃私语，如糖果般甜蜜；那，是花儿绽放时的欢笑，如音乐般动听；那，是微风对草儿的问候，如孩子般幸福……闭上了眼，所有动听的声音如笛声般齐奏，组成了一支乐曲----大自然的声音。沉浸在这梦境般的奇幻，我忘记了一切，我忘记了我已是一个十三四岁的学生，忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了，忘记了学习上的烦恼……多么希望时间停留在这一刻，没有成长的烦恼，只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音，再次对花儿露出孩童般的笑容！500字 初一 散文
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听听秋的声音有人爱百花齐放的春，有人爱五彩缤纷的夏，有人爱白雪皑皑的冬，而我，却爱果实累累的秋。不知不觉中，秋姑娘已经来到了我们的身边。她迈着轻盈的步伐走到了果园，听到了风吹过时苹果的声音“咚，咚，咚”好像在说：“我熟了，快来吃我吧。”秋姑娘忍不住摘下了一个苹果放在手里。“呀，真光滑，好像一块玻璃。”她不由得感叹道。随后又把苹果放到嘴里，“咔擦”咬了一口，苹果又酸又甜，十分可口。吃完，便有摘了几个放到自己的挎篮里。忽然，她又看到了远处的树上挂着几个黄色的小灯笼，走近一看才发现，原来是梨呀！这梨闻起来有些淡淡的清香，摸起来有些粗糙。秋姑娘又忍不住尝尝这黄黄的小东西到底什么味了。就又尝了一个，“真甜呀！还软绵绵的，真像棉花糖。”她说。她又绕着果园跑了一圈，走了，只留下一阵开心的欢笑……秋姑娘又来到了田野，看见了一片黄澄澄的稻田，一阵风吹过掀起一阵金黄的浪花，仿佛置身于金色的海洋。她仿佛看到了农民伯伯那一滴滴辛勤的汗水，她已经迫不及待地想去看看他们的成果。走近一看，那白白的稻子立刻映入眼帘，她蹲下拔起了一根，放在手里，“这稻秆真直啊，稻穗也尖尖的，像一把锋利的匕首。”她又剥开一看，里面那些白白的稻粒，好像一个个刚出生的小宝宝，躺着母亲的怀抱中。正在这时，一只麻雀飞过来了，落在高高的树枝上，“吱吱”的叫着，好像在说“农民伯伯快来呀，你的粮食大丰收了，你辛勤了一年终于有收获了！”秋姑娘听到了，对农民伯伯的辛勤有些感动，她看不下去了，于是又离开了，只留下一滴眼泪……秋姑娘又来到了公园，这里有美丽的菊花，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，为公园增添了生机，伴随着一股股浓郁的花香传到你的鼻子里，这香味仿佛让你身临仙境，心旷神怡。更重要的是，秋姑娘还听说菊花可以做菊花茶，十分好喝。秋姑娘虽然想摘几朵的，但想一想，还是留给人们来欣赏吧。她又看到了一棵棵大树，这些树的叶子和以往不大一样，它的名字叫枫叶。当枫叶从树上落下来的时候，就像一只只飞舞的蝴蝶，十分优雅。但这些树叶也并非无用，它可以滋润下一代叶子，正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”天已有些发黑，秋姑娘累了，又迈着轻盈的步子回了家……秋天，一个丰收的季节，充满着喜悦。我爱秋天！900字 初一
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听听阳光的声音【篇一：听听阳光的声音】阳光是有声音的，它的声音变化无穷，只有仔细地倾听它，才能感受到它声音的美妙。当金色的阳光洒向大地时，阳光便化作世界万物的美妙音符，让我们一起去寻找，去倾听吧！阳光的声音是我们的笔尖在纸上地沙沙声。当你坐在桌边学习的时候，阳光透过窗户，蹦蹦跳跳地来到了你身边，照在书本上，照在脸上，暖洋洋的让人觉得很舒服。阳光陪着你一起学习，随着你写字的沙沙声舞动起来，这时那沙沙声便是它动听的歌喉。阳光的声音是天空飞过的小鸟清脆的鸣叫。每当天空中飞过一群小鸟的时候，阳光便轻轻的抚摸着小鸟，随着鸟儿们一起飞翔，偶尔小鸟发出几声清脆的鸣叫，那名叫就是阳光飞翔的声音。阳光的声音是枝头的绿叶翻动的声响。一阵微风吹过，绿叶与枝条跟着风的脚步，一起摇动。金色的阳光洒向大地，穿透了这一片片嫩绿的叶子，它跟着叶儿一起翻动，就像是它正在与叶儿手拉着手一起跳舞一样，那细碎的声音就是阳光的脚步。阳光的声音如此美妙，独一无二，只要我们用心的倾听，细细的品味就能感受到阳光的美！【篇二：听听阳光的声音】总有那么一些时候，我们一个人坠入黑暗的大洞，伸手不见五指，很冷，很害怕。试着用双手摸索，却总是跌跌撞撞。就在自己已经无法再坚持下去的时候，希望洞开，阳光一瞬间照了进来，在看到亮感到暖的同时，你是否也听到了阳光的声音？阳光是自己独自在漆黑中奋力许久后最希望看到的光线。那是焦灼等待了太久之后的绝望，但隐隐地却还抱有一丝期待。一直是死寂般的沉静，只有点点微弱的希望偶尔象小小的水滴一样不断敲落心间，然后随之到来的阳光定会突然发出更加宏大震撼的声响。我不知道地震过后被掩盖在废墟中等待救援的人们是怎样一次次在绝望与希望之间鼓励自己，但我相信在重见光明，看到那么多为营救自己努力工作，疲惫但依然充满关切的眼睛时，阳光的声音一定像一扇久推不开，终于在此刻突然洞开的大门，伴随着无数清脆撞击的风铃，满满地，却又坚实地充盈了整个心间。更平凡地，阳光的声音其实更轻柔地伴随在我们身边。它日夜不停地吟唱，直到某一个瞬间你才发现它的歌声就那么温和地围绕了自己。每次学习到深夜时妈妈端来的一杯热牛奶，每次考试前同学们之间一句简单却真诚的相互鼓励，还有生日时收到的一张张小小的卡片……它们真的很平凡，但就是那份简单却安宁的温暖让你觉得那么安心。这时阳光的声音，应该是温水灌进保温瓶时咕噜噜慢慢满溢，又像是一床柔软的大棉被，轻轻地却又完全地覆盖上的微微摩擦声，然而你觉得全身心都听到了。而有的时候，阳光的声音更加的不期而至。一个普普通通的一天，行走在拥挤的人群里，自己的书被挤掉到地上，还不等你反应过来，身边的人已经弯腰帮你捡起，然后是一个友好的微笑；公共车上上来一位老人，有不少人马上站起来为他让座，他们善意的眼神就这么清清凉凉地被你记在心间。这时阳光的声音，就如同蝴蝶展翅，轻柔地触及心间，那么微小却那么动人，让我们足够有信心相信，期待，然后更凝神地细听下一缕阳光。谁说阳光没有声音？它们就在我们的身边，相信它在照亮你眼，温暖你手的同时，更叫醒了你的心。【篇三：听听阳光的声音作文】几度花开，几度花落，小溪载着花瓣奔向天际。时间从身旁掠过，如燕子般轻巧。光阴从指缝流走，似清水样无痕。猛然回首，看着这一路的风景，虽然只有十几年，但还是露出了会心的微笑。嘴角微微上扬，还带着一丝自信，但绝不会有轻蔑的神色。因为，那只是一个小孩儿，一个不懂世事的小女孩。傍晚时分，在洒满了夕阳余晖的草坪上，飘着一丝悠悠白云的蓝天下，爽朗的笑声络绎不绝。有时，涨红了脸，用力的把往下落的泡泡吹起。有时，又追赶着泡泡，准备将它打破。好可爱的一幅画面呀！走在回家路上，我继续兴奋着。不经意间飘出的，如同烟雨江南，带着一丝丝的神秘色彩。回忆如同梦一般，随着时间河流的冲刷，很多都模糊了，只剩下大概的轮廓。阳光褪去了耀眼的光芒，只剩下温暖的金色，抚摸着一切。暮光之下，宁静和谐，漫步在湖边，穿梭在柳枝间，回忆以前的点点滴滴，似乎是在看别人的故事，脸上只有淡淡的不变的笑容。“现在，有点像那个秋天啊……”女孩不禁在心中感叹，真的好像那个温暖的秋天。天高气爽，却没有一丝肃杀的景象，叶儿仍是绿的，花儿依旧灿烂的笑着。那个温暖的秋天，跟现在初春有着很多相似之处。那个秋天，女孩第一次踏入校门，在高大的梧桐下玩耍，在教室里一副认真的表情听课，每天放学后便是最快乐的时光。做值日时，白总是和她在一起，穿梭在高年级的哥哥姐姐中，拖着重重的水桶回课室。小可爱的娇气，拿着扫把生疏的来回于课室的空行中；执着的顽皮，笨笨的操纵着跟自己差不多高的拖把。但出乎意料的是，他们竟可以将课室打扫得如此洁净，这也让老师露出欣慰的笑容，很温柔的抚摸着两个孩子。操场的那头，总是美得诗意。形影不离，在缝隙中寻找着蒲公英，那个凉意微微的秋季因此而变得灿烂、炽热。傻傻的执着，跃过操场的每寸土地；稚嫩的双手，小心翼翼的把草翻遍；失望的泪水，再也忍不住了，终于放纵的溢出眼眶……蒲公英，到底你在哪儿？那个秋季，渐渐离他们远去。而来年肃杀的秋季，则是他们渐渐远离。寻找蒲公英的秋季，随着时间河流的不停地奔流，成为了过去，定格为永远的回忆，铭记于心中。白送的木铅笔，依旧珍藏在抽屉的最深处，回忆也一同珍藏着。那年的天空好蓝，清澈透明的蓝，他们的约定，寻找蒲公英的遗憾，还有儿时的梦，都一同停在那儿。女孩儿想着，便微微抬起头，天空也被层云遮住了，或许，这应该等待吧，等待破茧成蝶的那一刻，那时阳光会更灿烂。听听阳光的声音，他用自己独特的方式，记录下了精彩的瞬间。阳光照在地面，发出清脆的声音，那是回忆瞬间相撞的火花。听听阳光的声音，细细品味生活的瞬间，发掘出身边的幸福！【篇四：听听阳光的声音】那是一位年过半百的老妇人，一张满饱经风霜的脸庞上，留下了深深的岁月痕迹；两只深陷的眼睛，深邃而明亮，看上去很有神。瘦小的身体看起来总是那么有精神。她总是不说话，在来来望望的客流中穿行着，好像总是有干不完的活。或许没有人注意她，她也不注意过别人，只是在这样一个紫醉金迷的商城里她理所当然的存在着，没有任何的不协调。我叫不上她的名字，只知道她是我们的保洁员。文章写了这样的一个开始时突然觉的好想笑，貌似小学生的作文就是这么开头的吧！不过没关系，因为我不知道该用怎样平和，淡然还略带欢喜的语言来形容她。她还没有出现在我们的生命里之前，我们常常在繁忙的状态下把一些废弃的纸片用懒散的姿势随意的扔掉，它飘到那里就算那里，常常把我们工作的环境搞的一团糟。后来她来了。带着一种精神恰到好处的注入了我们的生命。她常常走来走去用敏锐的目光扫视着地面，好像在她的眼里容不得有半颗的’杂草’有的时候刚刚跌落了一个纸片她就在第一时间清理了，看着那个苍老的的背影，不由的有些内疚。像她这个年纪的老人不是应该在安享晚年嘛，来到这里就算什么都不干就这样来来回回的走也会很累吧？有一回我去休息室大打水，正好看到她在打扫通道的地面，看到我后她便热情的用手势告说：“你过，你过。”然后嘴里发出断断续续咿咿呀呀的声音，那一刻我才知道她不会说话，心里不由自主的有些酸楚。我问到：“每天这么干活不累吗？”也许她根本不知道我在和她说什么，只是看到我的笑充满着善意。她用手势告诉说，“有一天我在擦地的时候，一不小心滑倒了，然后屁股好痛。”她脸上做着疼痛的表情，双手戳着屁股。突然觉的她有点可爱。从来不曾想到我能和一个不会说话的人如此用心的交流。那一刻突然觉得，她身上的疑问和不解都不重要了，重要的是我们要如何用微笑温暖对方的心，然后让彼此的生命充满阳光。或许大家都是善良的对这位保洁员充满了同情与怜悯也或许是保洁员的精神在感染着大家，渐渐的被遗忘在角落里垃圾筐从新上岗了。我们当中有一个极其懒散的90后，一般她工作完距离她一米的地方可以用惨不忍睹来形容。但是不知道从什么时候开始，她的垃圾框也上任了，别且看到一个奇怪的现象，她把一个废纸团碰不小心到了地上，她赶快就把它捡起来，扔进垃圾筐，但是纸团像在和她开完笑一样又弹了出来，她再捡起来再扔，来来回回扔了俩三回吧，我忍就笑了，下意识的看了一眼保洁员她也在笑。有那么一瞬间我感觉到她的笑有阳光的味道。人家说这个阳光有很多内涵，如：每天能享受知识的不断充实；有机会接受老师辛勤的栽培；日常父母充满关爱地问候；能遇有心灵共鸣的朋友；能在自己生活中发现那些点点滴滴的感动与温馨……等等，我们仔细体察，生活中每时每刻都充满阳光。无私的阳光总会普照每一位用心生活的人。那个清晨遥远的东方太阳冉冉升起，一缕缕轻柔的光线拨开了黎明那一层淡淡的云烟，落在了楼阁上，照进了窗轩里，窗开了，传了孩童初醒的吵闹声。落在了巷子里，巷子里便有了来来往往的脚步声，落在了丛林了里，丛林里便传来了清脆的鸟鸣声，落在了角落里，角落里的世界便了初醒的生机。微微的仰起头，有那么一瞬间轻柔的阳光落满了脸颊像一只温暖的大手拂过脸颊穿行在丝丝缕缕的青发间。；懒懒的赖在阳台上默默的听。听！阳光落下的声音。【篇五：听听阳光的声音】早晨，望向窗外，看到了东方喷薄而出的红日，映照得云彩一片彤红，城市的建筑物也都披上了霞衣，温暖的阳光又送来了新一天的光阴。闲暇的时候，本就喜欢对着阳光发呆。于是，依窗而坐，静心凝望云朵的潇洒，聆听阳光的声音，让云朵的诗意，让阳光的声音，盈满心田。阳光暖暖地漾着，流淌着透明的新鲜，像摇曳在晨风中的一朵新蕾，朵瓣上闪烁晶莹，那淡淡的恬静在心情怡然的眉宇间流盼。沐浴阳光下，似一双大手抚过，温暖立刻弥漫了全身，那份安谧，为我拂去了心头的疲惫。以最舒适的姿态，心无旁骛地聆听阳光的声音。那是飞越时空的旋律，动人的韵味抵得上千言万语。都说，有音乐的世界是一个温馨的世界。那温馨，可以润泽心灵，可以抚慰忧伤。也许这段朴素的旋律无谱无词，却如轻柔的水波，止不住地悄然流泻，化作了碧空下一支恬淡的欢歌。聆听阳光的声音，感觉茫茫天地间，我是唯一的听众。在阳光的歌谣里，被浸润的是我的灵魂……阳光如水，水中有天空的蓝，有云朵的白。水中有鸟儿的身影，有伊人的娉婷。水中有不老的童话，有深情的眷恋，有柔美的情怀。水中有鱼儿的嬉戏畅游，有月亮的皎洁清朗，有航船的帆影点点。谁能不相信一滴水就是一片大海呢？阳光如叶，叶里有滴翠的香，有经霜的念。叶里有风儿的情话，有细雨的滴答。叶里有晨曦的轻吟，有向晚的浅唱，有虫儿的呢喃。叶里有枝蔓的舒展滋润，有明天的欢愉期冀，有生命的坚韧勃发。谁能不相信一片叶就是一个春天呢？阳光如花，花里有蜂飞的甜蜜，有蝶舞的霓裳。花里有彼岸花的绯红，有栀子花的素雅。花里有醉人的微笑，有绽放的淡然，有丰硕的果实。花里有开到酴釄的心事，有时光的弹拨之声，有岁月的美妙之音。谁能不相信一朵花就是一个世界呢？阳光是多情的，阳光是调皮的。阳光可以钻进幽谷，捧起一抹兰草的香；可以穿过幽密的树林，衔起啁啾的鸟鸣；可以俯下身，跃进淙淙地溪水，掬起甘冽的清泉；可以躺在草尖上，凝望雪山的悠远缥缈。无论在那一个季节，你都会在阳光的任何一个章节里，看到绿盖擎天，赏到红花映目，听到行云流水，如诗如歌萦绕耳畔，跌宕平仄的韵脚，会让你如梦似幻，如醉如痴。阳光温煦，岁月静好。西风起，阳光依然不紧不慢地行走，心弦不由得被撩拨得颤动起来，思绪穿过阳光的音符飞扬……微醺的风中，我的发丝在你的手中缠绕，清澈的眼眸映出了眷恋的剪影。林荫路上，盛开的海棠送我们一树花影缤纷。云淡风轻的夜晚，窗子被我们占领，共赏群芳沉睡的憨态。牵手的那一天开始，我们一路经过了风风雨雨，即使有时候，阳光还在云层后面，我也相信阳光正在为我们升起，因为有你在，心便晴朗。1200字以上 初一 抒情
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听听，冬的声音听听，冬的声音，寒风迎面而来，呼呼，是寒风问好的话音。听听，冬的声音，雪花漫天飞舞，嗖嗖，摆着优美的舞姿。一排排大树穿上洁白的衣裳，为人们展现出冬天最美的风景；一片片雪花撒满大地，把整个城市装扮的银装素裹。听听，走进冬，走进这雪白的世界，你好好地去看个究竟。冬的声音，在每一片雪花里，在每一阵寒风中。听听，冬的声音，雪白的季节，雪白的大地。听听，我们听到了冬的声音。五年级:赵欣瑶作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
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听听生命的声音春风徐徐地吹来，用他的声音唤醒无数生命的奇迹。花儿绽放、草儿生长、树木发芽……这些都是生命，让我们用心来倾听生命的声音吧！ 蜕变 我曾看到过这样一个震撼人心的情景：一只幼小的蝴蝶破蛹而出。 当它还是一只整天自由自在，悠然自得的小毛毛虫时，我曾讨厌过这样的它，为什么它可以活的比任何人轻松？可是，当它开始蜕变，开始破蛹而出的时候，我惊讶了。 我很佩服它。它惊人的承受力以及顽强的生命力使我不得不对它刮目相看。 我们知道，蝴蝶的发育阶段分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，当蛹发育成熟时就该是破蛹而出的时候了。 首先它用尽力气挤裂蛹壳，然后露出足和触角，整个身体挣扎出蛹壳，刚破蛹而出时，它全身皱皱软软的，他会找一个适当地点倒垂，让体液输入翅膀中，将翅膀展为典型翅型 ，直到翅膀完全乾燥硬化，并等到体温回升后才展翅飞行。 如此艰辛的过程得需要耗费多少力气啊！ 看着它成功地在花海中飞翔，我心有余悸，仿佛听到它那两对晶莹剔透美丽的翅膀扑哧扑哧拍打的声音，哦！那是生命的声音！那个声音一直久久的回荡在我的耳边，不愿离去…… 生命的声音 写到这里，也许会有太多人不懂我的文意，其实我只是想简单的表述一个观点：生命，并不是一定要用肉眼去观察，去探索。 当你闭上眼睛，感受到自然万物的巧妙声响，那就是生命所在； 当你闭上眼睛，听到鸟儿清脆的歌声，那就是生命的声音； 当你闭上眼睛，听到鱼儿欢乐嬉戏水中的哗哗声，那就是生命的声音。 当你闭上眼睛，你就一定能够感受到这些美丽的、奇妙的生命歌声。550字 初三 散文
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听听我们的声音请听听我们的声音，我们也是很苦的；请听听我们的声音，我们不是机器人；请听听我们的声音，我们也需要自由与快乐。也许这是许多学生的心声，希望家长可以理解他们的心情，但是有的家长不理解我们觉得：只要你们熬过了这几年就会知道，现在的苦会是以后的甜！那么我想问，如果换做是你们不论白天黑夜都要拼命的学习，一点休息、一点空余、一点娱乐的时间都没有，就像你们熬夜加班一样，一连几年，你可以熬得过来吗？难道就连一点空余的、休息的、娱乐的时间都不能给我们吗？你们说得好！劳逸结合。那你们怎么就只让我们“劳”，不让我们“逸”呢？难听一点说你们都是骗子！好听一点说你们从另一个方面来说是为了我们以后的“甜”着想。呵呵，可悲啊！了这么大的一个圈子，又说回到了刚刚那句话。其实，我们作为自己父母的孩子，都希望能有所成就，让自己的父母以后可以享享清福，这是我们的愿望，而且我们也知道你们也是希望我们可以“成龙”或者“成凤”，但是在初中和高中这段期间无休止的让我们学习，这未免也太残忍了！初中、高中这几年我们都知道是很重要的，只有熬过这几年，进了大学就可以不那么辛苦了，但是我就是不同意作为家长的你们剥削了我们所有的休息、空余、娱乐时间，现在不是我在责备这些家长，而是讲讲我自己的想法，因为只有劳逸结合，做事才可以事半功倍，做事才可以得心应手等等好处。也许你会反驳我，说：“我孩子就是在这种只有‘劳’，没有‘逸’的学习方法中啊！我却没见他有什么不好，而且成绩也很不错哦！”那我可以告诉你，你的孩子可能或者不是在这种方法中，而是按照了自己的学习方法走，他们肯定有休息、空余、娱乐的时间！不是我诅咒，我只是说实话，如果你的孩子真的是在这种方法中走，总有一天，他会累垮、顶不住的，就会……（那些我真说不出口）我就是受害者之一，经过我与父母的打赌，我的方法胜于他们的方法，成绩不断上涨，他们相信了我的方法，我可以按自己的方法去学习是一件多么开心的事啊！各位同龄人，如果你是受害者请让你的父母听听你声音，让他们知道他们的方法是错的；各位家长，如果今天你看了这篇文章，那么就请你听听你孩子的声音吧！你也许会有出人意料的满意。800字 初三 散文
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听听，冬的声音听听，冬的声音，寒风迎面而来，呼呼，是寒风问好的话音。听听，冬的声音，雪花漫天飞舞，嗖嗖，摆着优美的舞姿。一排排大树穿上洁白的衣裳，为人们展现出冬天最美的风景；一片片雪花撒满大地，把整个城市装扮的银装素裹。听听，走进冬，走进这雪白的世界，你好好地去看个究竟。冬的声音，在每一片雪花里，在每一阵寒风中。听听，冬的声音，雪白的季节，雪白的大地。听听，我们听到了冬的声音。五年级:赵欣瑶150字 五年级 散文
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听听，秋的声音听听，秋的声音，燕子扇动翅膀，“呼呼”，像是跟北方道别。听听，秋的声音，秋风吹过草地，“哗哗”，告诉大家秋天来临。听听，秋的声音，走过落满枫叶的小路，“沙沙”，向我们传递秋天的信息。大千世界中，秋的声音，在每一萝果实里，在每一条小路里，在每一片落叶上。听听，秋的声音，从远方静静地来，又向远方悄悄地去。听听，秋的声音……150字 六年级 散文
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听听那声音我们一生下来，就听到了声音。在我们的一生中，我们会聆听世界上所有不同的声音。哭声，笑语，动物的叫声以及万物发出的各种各样的声响。听听那声音，那是我们一生中听到的最多的声音，那就是妈妈的声音，是那样多变的声音啊！时而轻柔，时而高亢，时而温暖，时而严厉……你是否从妈妈的声音里听到了些许什么？那就是逐渐地苍老，永远的爱。妈妈一辈子嘴里说出最多的字就是“孩子”！听听那声音，那声音里蕴涵着温暖，关怀。听听那声音，那是深邃而又空灵的声音。那声音总是让人捉摸不透，那就是回音。每当我们站在沟壑之间，用力地喊出一声，那我们就会听到一声。那一声，是那么的幽深，延绵不绝。那声音，或许是对心中兴奋的表达，或许是心中埋藏已久的怒气的释放。每当听过那声音之后，我们的心情总是很舒畅，感觉总是那么的奇妙，也许，这正是回音的魅力所在吧！听听那声音，那声音总是会和浪漫、惬意等美好的词联系起来，那就是大海的声音。听听大海的声音，仿佛就将我们带进了梦幻的仙境。抬眼望去一切都是蓝色的，蓝色的海洋，天空；还有用贝壳堆砌起来的城堡，城堡的中央还有一颗璀璨的珍珠。听着大海的声音，你是否想起这些呢？挽起裤管，光着脚丫独自一人走在海边的浅滩上，任凭海风的肆虐，任凭海水的泛滥，任凭海浪的狂啸，这些仿佛构成了一曲和谐的交响曲。听完这些，捡起一颗贝壳，放在耳边聆听贝壳里那美妙绝伦的声音，那简直是一种无比的享受啊！海，无数人的向往；海的声音，众人的寄托。……听听世界上一切的声音，每一声都会带给我们些许感触。仔细听听吧！这就是世界，由一切的声音构成的华美乐章！650字 高一
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听听那声音每一次下雨的时候，我都会趴在窗台闭着眼睛深吸一口新鲜混着泥土的气息，静静地听着雨对大地的诉说。濛濛的春雨柔柔地飘着，滂沱的夏雨像生气的小孩对大地发泄自己的脾气，这些雨声是多么地美妙啊！雨声犹如一场音乐会，演奏着大自然的心声，静下心，好好听听那声音吧！。我是爱春雨的，也是听雨的忠实听众。春雨是文静的小女孩，悄悄地向地面上飘着，连诗圣杜甫也曾轻吟：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，只要闭上眼睛，脑海里有一幅清雅的春雨图。夏天的雨可谓是脾气暴躁，它像一顽皮的孩子，趁你不注意，它像一个顽皮的孩子，趁你不注意，它就一直嬉闹下来，它噼里啪啦地在你的窗户上敲着，还悄悄地说着：“一场即将开始的演唱会出演了！”然后就听见美妙的旋律。它还时不时请电母为它闪耀登场的出场秀做准备，那声音是多么激昂高亢的乐谱。秋，历来被人们誉为丰收的季节，那么，秋雨也被誉为金雨，在听秋雨时，一切都变得沉默了，安静了。秋雨带给我们希望，秋雨就像庆祝节日的锣鼓，多么醇厚。冬天是寒冷的季节，它的性格是冷酷的，它无情的用鞭子带着风向你迎面而来，而它的声音却很温和，他缓缓地飘落，洗刷着大地的尘土，它慢慢的进入你的梦乡，轻轻地告诉你：春天到来了！。这四季的雨声都有自己的声音，它们用它们的天籁之音净化着你最纯真，美好的心灵。将手伸出，接住那滴落的雨，抚摸那幼小的心灵。一阵阵清新的清凉顿时把你的一切意念净化了。在这个雨天，只是静静地想着，听着；朋友们，仔细地听听那声音吧，！用心去听，便能解读四季，感悟人生的真谛。650字 高一
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听听夏季的声音在这个即挥即逝的夏日里，时光浅唱着属于自己的歌声。不断鸣叫的蝉，一览无际的天，还是被阳光反射的绿叶，时光把它们带进我的生命，让我的生命充满着一股奋斗和一种忧伤。我喜欢流汗，特别是夏日，这样能释放出我生命的能量，让我不顾一切地去追逐我盼望的那些花儿。在人来人往的校园，阳光在教学楼在玻璃窗被反射，使之开出一朵金色的小花，充诉着整个校园的繁忙。逐渐回升的气温，让我在那个狭小的教室里感受到一阵又一阵的燥热，每每这时，看到他们——那些学习的对手仍是在努力，心中油然而生出一种的紧张促使着我也去奋斗。夏日的开始，正临近期末考试，振奋起疲惫的身心，坚持着湿透的衣衫，为梦想做着冲刺，喜欢这种在夏日里奋斗的感觉，它没得给我舒适的环境让我努力，却让我得到了在人生战场上拼搏的感觉，让我盼望着那一片春暖花开。这，注定是一个奋斗的季节，让我挥霍着汗水，挥霍着青春。夏日的忧伤，像是蓝天下挤下的一滴泪水，原本很美好，却滴进心里，在眼角形成了无数水分子，落在了夏日的土壤。几朵白云孤独地飘过，总让人想起这几个忧伤的字眼——毕业，分别。每年的夏季，看着一届又一届的学长们带着红肿的双眼离开，偶尔走过他们已离开的教室，心中也会有着空落落的感觉。时光飞逝，明年的夏季，也该我们了……。忽然地，记起了有人曾说过这样一句话，正好来诠释这个忧伤的夏季：那时头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸。离别，也把年少的忧伤注入夏季的音符。“记得那一个夏天，天空很蓝也很淡，小鸟停在树上歌唱，我开始想念……”听听夏季的声音，让我对明天对了一份诠释，多了一份等待。650字 初三 写景
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听听雨的声音春花绿草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这些瑰宝中的珍品，是大自然的精灵。我爱雨，尤其爱听雨的声音！春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉：“天街小雨润如酥”，她那时时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一样轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，，在破土而出呢！夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降，白亮亮的雨珠霎时布满田野，村头，屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；它从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交响乐。秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐树上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节的转换，天气转凉的感喟，“秋风秋雨愁煞人”。冬雨是敦厚的老人，他来的很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。白天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦吃。听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。听，雨又落下来了，这美丽的精灵。650字
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听听小溪的声音我听过歌唱家那响亮的歌声，我也听过夜莺那清脆的叫声，但是和小溪的歌声比起来，那可就差远了。小溪旁边的几棵老树到了秋天，就又要把树叶孩子们送出去了。树叶孩子们有红的、黄的，有大的、小的，有扇形、圆形，还有手掌形的。风一吹，大树就把孩子们一批一批送出去了。“哗啦啦，哗啦啦”，是老树妈妈在和孩子们告别。孩子们飞啊飞啊，落到了小溪里。“啪啪，啪啪”，好像树叶孩子对小溪说：“小溪叔叔，您能带我们去旅游吗？我们要去全世界旅游！”小溪缓缓地流着，“哗啦，哗啦”，是小溪和树叶在比赛游泳。树叶孩子一边游，一边和朋友嬉戏。它看到水里的水草、石头、鱼儿。水草有褐色的、深绿色的、浅绿色的，随着溪水晃动着身体，像在跳舞的小蛇，跳的可开心了！石头有大有小，鱼儿也是各种各样的。红色的鱼儿像火一样红，金色的和金子一样亮，蓝色的有的和天空一样浅蓝，有的和大海一样湛蓝。“扑通，扑通！”这是什么声音？原来是五彩缤纷的鱼儿在比赛，它们在比什么呢？哦，在比谁跳的高呢！跳下水时溅起的波纹，一圈又一圈，像大树的年轮。小溪流到了村庄里，孩子们看见了小溪里的鱼儿，就光着身子，“扑通扑通”地往小溪里跳，追着抓小鱼儿。小溪边花儿开了，招来一群小蜜蜂，“嗡嗡嗡”，小蜜蜂好像在说：“真香甜啊，我又可以采好多蜜了。”小溪边的小草伸了伸懒腰，“沙沙沙”，小草好像在说：“真舒服啊！”一阵风吹来，小草摇摆着身体在溪边跳舞，好像在说：“你看我的舞姿多美啊！”小草小花的影子倒映在水上，它们在水中也互相比美呢。小溪流啊流啊，一路唱着歌，流到了大海。听一听，这就是小溪的歌声。650字 四年级