数学与生活
数学与生活
杨维丽
华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。数学源于生活,又服务于生活,数学与生活是密不可分的。
你知道牛顿是物理学家,但是你知道吗?他还是数学家呢!他研究物理时遇到了瓶颈,于是开始研究数学,并发明了微积分,超越了当时的数学家。这些与事事相关的,难道不是数学吗?
还记得小学一年级,当老师手把手无微不至地教我们1+1=2以后,快乐而神秘的数学旅程就从那个时候开始了。然而,在六年的学习数学的基础上,荣升为初中生的我,对于数学,有了更深刻的领悟--数学可以锻炼我们的思维,为我们以后解决生活中的问题做了基础,数学对我们的影响是无形的,我们虽看不见但可以感受到。每个人在生活中总会遇到各种各样牵扯到计算的问题。
……正逛着,我突然看见在商店那边有几个大字很引人注目,上面印刷着:5月1日到5月10日全场打八折。我指着牌子问妈妈:“妈妈,什么叫打折呀?”“打折就是优惠、便宜的意思,”妈妈说,“打8折就是用十分之八×原价。”“哦,我懂了,那打5折的就是原价的一半”,我的回答让妈妈很满意。后来,我们又去买了一些生活用品,付完账时,阿姨给了我一张发票,我仔细看了看,咦?发票上总计不是明明写着155。32元吗,怎么只收了155。30元?我想了想,肯定是用了四舍五入的方法,现在分币用得少了,所以精确到角。那个时候起,我突然感觉对平时枯燥难学的数学有了兴趣。
在这个生活例子中,除了购物发票本身是一张统计表外,至少还涉及了打折、四舍五入等数学问题,其中打折是六年级教材学习的内容,正因为它与生活联系得如此紧密,所以对于那时从没学过打折的小学生来说,也显得易于理解了。最难能可贵的是,我从小就开始用数学知识来解释生活现象,增强了应用数学的意识,了解了数学的价值,增进了对数学的理解和学好数学的信心。同时也希望让大家也一同感受到“生活中处处有数学”。
数学的运算无处不在,小到生活的买卖,大到科技事业的发展。比如:我国神州九号的成功升空,飞船进入轨道所需飞行时间、速度、重量等都离不开数学的周密计算。若有丝毫误差,则有“差之毫厘,失之千里”之险。
总之,因为有了数学,生活才更便捷、省时、高效,逐步过上小康生活。国防科技才更高端、先进、强大,屹立于世界民族之巅。所以只有学好了数学知识,把数学基础打好,才能很好的运用数学,为国家以及世界的经济发展做出贡献!
杨维丽
浙江温州瓯海区娄桥中学初一:杨维丽
数学之烦恼
在一条狭窄的道路上,忽见一位身穿迷彩服,腰佩手榴弹,背着打着数学旗号的铁血战士,我正想赶上去要签名,她快速过身来,原来是俺家老妈!她对我吼道:“束手就擒吧!快快投靠数学大军!”我惊出一身冷汗,一下子醒过来,生活中何尝不是这样。
我出生于数学之家。我老爸老妈为理科毕业,都是高级会计师,我爷爷打算盘在镇里是数一数二的。按常规,我也应该继承点儿数学基因、数学细胞什么的,可救如星星之火没有点燃,智慧种子没有发芽,流星与大地没有产生激情的摩擦一样,我的数学潜能没有激发。记得小时候,我数苹果老是数错,搭积木时,积木总是没完没了地塌。所以,我对数学一直发怵着,相对而言,我更倾向于语文些。
老妈却很抵触我学语文,她认为她与老爸的语文成绩都不咋的,我也不会因语文成大器。她还保存着文革时的老观点:学好数理化,走遍天下都不怕,有了这些她自己的推断,老妈在我儿时就开始了“数学讲堂:,我童年时光全都赐给华罗庚、周髀了。
放学时,我并没有乘公交车,不是为了省那一块钱,而是不想面对山一般的辅导书。我慢慢走着,如一只蜗牛在蠕动。几片黄色小草耷拉着脑袋似乎也在为我叹息,事实不出我所预料,老妈又用作业大军来压住我这“反动派”了。我做着作业,心里满是不情愿,老妈似乎自透了我的心思,说“数学可以推动国家进步”。我小声反驳道“没有国家文化,怎么推动国家进步?”啊!粗心大意,又有一道题错了。“监督员”老爸当即给我一个“爆炒栗子”。头上火辣辣的,但我
还是顽固得像法西斯堡垒。
为了躲避各种麻烦,我实施了蓄谋已久的“苦肉计”。在一次考试中,我故意考砸了,以让老妈灰心,认为她儿子是个数学上无用的废物,可现实中老妈却坚强得像个宁死不屈的地下党战士,又在给我施加压力。我说“原谅自已,就是堕落的开始。老妈,你已经有了一个堕落的儿子,你就死心吧。”语文不好的老妈也搬出一名名言,一本正经“江东子弟多才俊,卷士重来未可知。你就是那江东子弟,只要多练,就可以卷土重来。”
之后,我又试着听听数学老师讲的课,可那阿拉伯数字就如一个个音符,而老师讲的课在我耳中成为美妙的催眠曲,让我坠入无底的深渊。
在梦中,我又梦到:一片广阔的战场上,一位身披银光铠甲,腰系红色紧带,背着龙胆枪,打着“语文”旗帜的将领,仅用一招一式,弹指间百万数学大军化为灰烬。数学不再猖獗,图形不再肆虑,阴云慌忙躲避,阳光迅速露面。此将谓谁?将军王文宇也。幻想太美好,现实太残酷,我只能在美梦中统领数学了。
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数学与生活数学与生活息息相关。数学来源于生活,并应用于生活,生活中处处有数学。著名数学家华罗庚教授曾经说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学……”这是对数学与生活的精彩的描述。数学的范围很广泛,无处不在。小到一个闹钟、一个商店、一个饭店,大到国家发展、宇宙探索都离不开数学。数学是一个周密的计算,若有丝毫失误,都会有“失之毫厘,谬以千里”之险。有次,我到姑妈家去玩。上电梯时,电梯上面会有很多数字,要到几楼,就在电梯上按一下楼层的数字,然 后,很快就到了。其中,电梯上写着核载13人、载重1000千克。意思是这部电梯最多只能载13人,而且,总体重还不能超过1000千克。超过了这个数,电梯就会报警,无法运行,严重时甚至会出现故障或严重事故。我们每天都要去的超市里,也离不开数学。要买哪些东西,需要多少钱,要拿多大的袋子或是带手推车,都需要精细的计算,这样才方便操作和愉快地购物。上周,妈妈带我去市场买菜。在一个卖苹果的摊子前,妈妈和卖苹果的中年阿姨讨价还价起来,本来是4元一斤的价格,最后,口头协议买了五斤苹果只付了16元钱。讨价还价的也数字。生活真的与数学息息相关啊!人要生活、工作,国家要发展,要强盛,都需要我们学好数学。500字 初一
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数学与生活国庆长假期间,我们一家人来到了华联商厦。首先,我们先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服。正好国庆期间特价打八折。爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折相当于衣服的价钱乘以0.8,你知道一件衣服多少钱吗?我想:150乘0.8,不如将于150除10等于乘10等于8,再相乘,15乘8等于120元,结果得120元,我高兴得对爸爸说:“是120元!”爸爸问:“为什么呢?”我便把问题解答的过程告诉了爸爸,爸爸说:“对,还有一种方法就是将0.8乘乘8等于再点上一位小数点就成了买完衣服,我们就来到了地上超市,爸爸对我说:“商店奶制品正在做促销活动,买二赠一,如果买两箱,相当于打几折呢?”我说:“让我算一算。”我想半天也想不出来,只好问爸爸,爸爸是这样解答的:“买二赠一就是花两箱牛奶的钱买三箱的牛奶。一箱50元就相当于花100元的钱买了150元的牛奶,那拿100除以150就相当打的折数,100除以150等于0.6,结果在6.5到7折之间,你明白了吗?”我说:“噢,原来是这样的,我现在明白了!”在回家的途中,我也发出了许多生活中的数学,例如:楼层的高度,廓的面积,太阳能的容水量,国旗的精确度等等一些问题和发现!这就是我在生活中的数学发现,我相信,还有更多的数学问题在前方等待着我们!450字 四年级 说明文
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数学与生活我们的生活处处包含着数学,只要用心观察,我们就会发现每天的生活都离不开数学,如爸爸妈妈到菜场买菜、到超市购物,都牵涉到计算费用,数学可以帮我们解决生活中很多问题,它是我们生活中不可或缺的生活元素之一,与我们的生活紧密地联系在一起,是我们生活、学习的好帮手。我以前一直认为数学在生活中只是个抽象的概念,与我们的生活无关,它只是学校的一门功课而已。其实不尽然。随着年龄的增长,我慢慢地有了时间的观念、数字的概念,在数学课之外,我时常会用数学计算起与自己有关的生活,如每周六我会去三山街上创新学校的课,而妈妈每次会给我二十元的午餐费。为了能够买一件心仪的小挂件或学习用品,我往往得从午餐费里省出买东西的钱,而且每次我得算好,千万不能超支。妈妈常说我们要算计着过日子,我一直纳闷:为什么要算计着过日子呢?我来举一个和家家户户切身利益有关的例子:现在很多家庭用上了分时电表,这种电表自动分时段计算电量,分时段电价标准为:平时段(8∶00~21∶00)为0.5583元/千瓦时,谷时段(21∶00~次日8∶00)为0.3583元/千瓦时。从这个电价标准上看,谷时段(21∶00~次日8∶00)的电价明显低于平时段,每度电可节约0,2元。如果我们把烧水、洗衣等用电项目放在谷时段,每天可节约两度电的话, 那么十天就可以节约20度电,一年就可以节约730度电,算起来就是可以节约家庭开支146元 ,节约了家庭开支不算,还可以节约国家的电能 。妈妈喜欢用桶把洗衣服的水、洗澡水留下来冲洗厕所马桶,如果这样一天可以节约2公斤的自来水的话,一年就可以节约730公斤的自来水。真是不算计不知道,一算计吓一跳呢!妈妈的算计生活法既做到了低碳环保,还节约了家庭开支,真是一举两得呢。生活中很多事情需要用数学去计算的,生活中很多事必须得用数学的方法去解决,通过简单的举例,你对于数学与生活的关系有了新的认识吧,那就让我们好好学习数学,好好经营我们的生活吧。800字 六年级 叙事
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数学与生活孝陵卫中心小学 六(4)班李瑞琪以前,我一直认为数学是一个枯燥无味的东西,可就是那件事,改变了我对数学的看法。那是今年的夏天,有一天,天气炎热,爸爸下班后,带回来一个滚圆的大西瓜,看着那黑绿相间的美丽条纹,我都快要垂涎三尺,于是我自告奋勇地来切西瓜。我刚要一刀切下去,“慢……”爸爸说,“我来考考你,有两个方法:第一种,你吃西瓜的四分之一;第二种这个西瓜我吃三分之一,妈妈吃四分之一,给你的小表妹五分之一,剩下的全给你,你选那一种?”听到五分之一,我想都没想,大声说:“我选第二种!”爸爸笑了,说:“你仔细想想看。”我仔细一想,这不就是求最小公约数嘛,三分之一、四分之一、五分之一的最小公约数是60,三分之一加四分之一再加五分之一就等于六十分之四十七,也就是我只能吃其余的六十分之十三,而四分之一等于六十分之十五呢,当然应该选第一种啊! 于是我有些难为情的对爸爸说,刚才我没仔细想清楚,现在我知道了应该选第一种。“哈哈,没关系的,想清楚就好,来,你来切西瓜吧,大家公平,每人四分之一!”我喀嚓两刀,大西瓜分成了四瓣,露出红红的瓤,咬一口,这瓜可真甜啊!从这件事后,我越来越明白,数学真的是和我们的生活紧密联系、息息相关啊!450字 六年级 叙事
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数学与生活在放学回家的路上,我问爸爸:“为什么我们要学习数学呢?数学在生活中有什么作用呢?爸爸大声说:”数学的作用可大啦!比如说在我们用的人民币上就有数字,还有……我知道还有时钟,电话,日历上都有现在我终于知道数字的作用有多大了!哈哈!我们开心的笑了。记得有一次,爸爸单位组织去公园游玩到了公园,游玩到了公园,门牌上写着:“个人票每张5元,10人一张的团体票每张30元,购买5张以上的团体票可以优惠百分之十。我们有37人,怎样买最合算呢?妈妈问我说:“当然买团体票合算啰!个人票每张票要5元,而团体票每人只要3元!我们可以买3张团体票再买7张个人票!妈妈说:”不对!买4张团体票更合算,只花30×4=120元!而你的要花3×30﹢5×7=125元!爸爸说。我灵机一动说:”我们可以请其他的几位游客一起来买票呀!30×5×9/10﹣3×13×9/10≈100元。“对呀!”爸爸说着便请了13位游客,一起买了票。开开心心的玩了公园。还有一次,我们全家一起烙饼吃,要烙3块,一人一个,:”爸爸,我们最少要多长时间才能烙完3块饼呢?每块饼要烙2分钟。“爸爸自以为是的说:”当然是6分钟啰!这是难不到我的!“是吗?”妈妈说:”应该是3分钟吧!怎么可能?2×3=6分。”我大叫。“不信,我弄给你看!”只见妈妈先放进二块饼烙一分钟,再放第三块和第一块烙1分钟,最后再放第二块和第三块烙1分钟,”好了,完成!妈妈大声欢呼。只见3个金灿灿的大饼展现在我们的眼前,我忍不住口水直流,我拿了一块,哇!“好吃!我们大喊。我们三人都沉浸在欢乐的海洋中了。经过了这几件事后,我更加热爱数学了,生活中处处有数学,只要你用心去发现并感受数学,数学的快乐就展现在你的眼前!南京力学小学四年级:童安妮600字 四年级 叙事
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数学的总结与发现2014年3月30日 星期日 小雨 开心作为对开学的前四周做一总结。我想,我学的还可以吧!在课本上我有(8)个100,(2)个95,(1)个50,不过那可是抄的笔记分哦!总的来说,我认为前四单元的重点应分(5)类。(1)分数的应用表达上要用最简分数。(2)计算图形表面积是要富有一定的空间想象力。(3)计算分数除法时,第二个分数要先化为倒数,再用乘法计算。(4)如果打折要求原价,公式是:原价=现价÷(?)/10。(5)分数乘法不用于倒数相乘,能约分的先约分。从这周起,又要加积分了,同学们都认为麻烦,我有一好办法星期周一周二周三周四周五总分100分√ √√√ √√√100×7=70095分√√√√ √95×5=47590分√√ √√√√90×6=540(700+475+540=1715)怎么样,行动起来吧!陕西汉中城固县汉中市陕飞一小五年级:广一帆作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 日记
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生活中的数学著名数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学。”特别是二十一世纪的今天,数学的应用更是无所不在。细心的小朋友会发现,生活中到处可以见到数学的踪迹,数学和我们的生活密不可分。让我们的生活变得快乐而又充实。你一定很想知道吧!那就听我慢慢道来。星期天,我和妈妈去逛街,大街上人山人海,热闹非凡!到处都是讨价还价声,不绝于耳,进入商场,商品琳琅满目,让人看的眼花缭乱。经过一番精挑细选,我选出了六种喜欢的商品,它们的价格分别是4.2元、6.9元、3.7元、3.1元、5.8元6.3元。妈妈说“要想把商品全买走,就必须动动脑筋在30秒钟内把它们的总价算出来,不然的话,后果你是知道的哦!”我听后,灵机一动,想到了一个好办法,在数学课上不是学过简便计算吗?于是,我脱口便说:“总价是30元。”妈妈疑惑的说:“怎么算出来的?”我的意的说:“4.2+5.8=10、6.9+3.1=10、3.7+6.3=10。3个10是30元。”妈妈微笑的着摸着我的头说:“真行呀你,能够学以致用,真是个聪明的孩子!”妈妈也说到做到,这几样商品都是买了。得到战利品,我高兴的喊着:“妈妈万岁!数学万岁!”这样,拿着用智慧换来的喜爱物品,你一定替我高兴吧!生活中的数学,不仅让我的到了快乐,还帮助我解决了爸爸的难题呢!那是星期五下午放学,爸爸正在画着什么,见我进来,爸爸微笑着对我说:“敏敏,你不是学过求周长吗?能不能帮我解决这个问题。”我一看,爸爸画的是一个“凹”字形的图形。爸爸说:“你能在不用任何工具的情况下把这个图形的周长算出来吗?”我一听,马上皱起眉头,苦思冥想,功夫不负有心人,终于想出了一个好办法。爸爸不是允许我做准备工作吗?以前上数学课时我知道了小拇指的长度,等会用小拇指量不就可以了吗?我想到做到。你猜怎么着,我成功了!爸爸听了结果,不住口称赞:“你真棒,你真棒,还能用数学知识解决生活中的问题呢!听了爸爸的夸奖,我心里美滋滋的。想不到生活中的数学这么有趣!你瞧,生活中的一些小事也能变成一道数学题,数学真是无处不在,让我们热爱数学,学好数学吧!用我们明亮的双眼,睿智的大脑,努力去攀登知识的高峰吧!900字 五年级
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矛盾与数学推理先说说矛盾一词的由来吧。我从一本寓言故事书中看到这样一个典故:从前有一个商人既卖用于攻击的长矛又卖保护身体的盾牌,他夸耀自己的矛锋利无比、锐不可挡;又称自己的盾牌坚硬无比,什么矛也戳不穿。这时一个过路人问他:“以你的矛戳你的盾结果如何呢?”如果那个商人的矛锐不可档,那他的矛应戳穿他的盾;如果他的盾坚不可摧,那他的矛无法戳穿他的盾。这个提问搞得商人一时语塞,狼狈不堪。从此,“矛盾”一词专指因相互冲突无法自圆其说。爸爸告诉我数学最讲究逻辑推理的严格性,不能自相矛盾。例如:1+2=3,我们不能又推出1+2≠3。在数学中往往一题多解,但总是殊途同归,得到同样的结果。从爸爸给我看的《文明之光—图说数学史》中我知道,两千多年前古希腊数学家欧几里得在其伟大著作《几何原本》中率先强调数学中的严密推理,发展出由几条明显的公理来推导数学定理的逻辑体系。一天爸爸突然问我:“我正在说谎”这句话对不对。如果它是对的,那的确是在说谎,说的这句谎话当然是错的。如果那句话是错的,则它是句谎话,从而确实“正在说谎”,那句话又应该是对的。无论如何我们都陷入自相矛盾,究竟怎么回事呢?我怎么也想不通,这个困惑激起了我对逻辑推理的兴趣。爸爸又给我介绍了著名的理发师问题:一个村庄上的某理发师计划给而且仅给本村所有不自己理发的人理发。有一天他突然困惑起来,他究竟是否该给自己理发呢?听到这个问题后,我先觉锝他不该给自己理发,不然的话他就是自己给自己理发的人,从而不应给他理发。爸爸又问:“真的这样吗?”我想了想,如果他不给自己理发也不行啊,因为按照他的计划一旦他是不自己理发的人他就要给自己理发。真是左右为难,前后矛盾啊!有意思,有意思!上述两个矛盾好象是语言引起的。数学里难道也会出现矛盾吗?如果有,那可麻烦了。爸爸告诉我1902年有个叫罗素的数学家兼逻辑学家就发现数学的一个分支(叫集合论,我不懂那个)里也有类似于上述理发师问题的矛盾问题,据说这还引起了数学界的大恐慌,造成了第三次数学大危机。至于这场危机如何化解,爸爸说我长大后才能明白。这些矛盾问题激发了我对逻辑与数学的兴趣。原来逻辑与数学推理并不那么枯燥无味,还是挺有意思的啊!其实,爸爸经常给我提供这些有意思的问题或数学家的趣事,这大大激发了我对数学等学科的喜爱,并促进了我成绩的提高。我要更进一步地好好学习,学会思辩与推理;只有这样将来才能“上下求索”、认识真理,实现我做个科学家的远大理想。900字 四年级 状物
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数学篇一:数学_今天,我、曾宣宁、江佳铭,组成了一个三百联盟,简称:“ksk”为什么叫做三百联盟呢?原来,我们三个在今天的数学当中,都考了100分。第一张,只有我们100分。第二张,很多人都考了100分,当然,包括我们。那又为什么叫“ksk”呢?这是根据我们的身高来说的。篇二:数学测验 黄天睿 _今天我们进行了数学测验,与往常不同的是,这次老师不读题,由我们自己看题再做。大部分的字我能认识,也能理解题意,但是做的时候还是粗心了,只得了92分。回来时妈妈帮我分析了题目,有一题将9看成了19,被扣了4分,真是太可惜了。以后我得多做练习卷,更加认真仔细,争取期末考试能考出好成绩。篇三:数学无处不在 周鑫杰_快过年了,妈妈带我去商场买新衣服和新裤子。一进商店,我被这五花八门得漂亮衣服给吸引了,最后我们挑了一件658的外套和288的内衣,营业员阿姨告诉我们,买1件是打9折,2件打8。5折,(658+288)*0。85=804。1元,我们又来到鞋子店,买了一双488的鞋子,打9。5折,488*0元。95=463。6元,这样下来我们一共用了804。1+463。6=1267。7元。数学真是无处不在吖,我一定要认真学好数学。篇四:今天考数学了 邹亦彰_今天我们做了一份第六单元的数学练习卷,数学老师说今天小朋友自己读题自己做,从今天开始数学老师就不读题了,所以小朋友要仔细审题。在做的过程中,我还是碰到了好多的问题,题目的字不认识,题意理解错误等等,以前在家做的时候都是妈妈读的,我已经依赖于妈妈,所以从今天开始,要在家多练习,保证在期末能考出好成绩。篇五:数学小故事_今天,我在课外书上看到一个数学小故事。故事里说,抗战期间,大数学家华罗庚在西南联大教书,过着十分贫困的生活,正在他全家钱都花光的时候,妻子生了一个男孩,他就给孩子起名——华光。我觉得这个故事很有趣,连忙告诉正在炒菜的妈妈,当数学老师的妈妈竟然不知道“华光”起名的由来,结果被我狠狠地取笑了一顿,哈哈哈!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。900字 高三 周记
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法治与生活在我们如今的社会,民主与法治传的沸沸扬扬:打老虎、拍苍蝇、抓“行政违法”……虽说这些是大好事,但似乎与大众相隔甚远,普通老百姓难以真正体会到国家采取的措施之效果。所以,法律维权成为了公民最易感受、最易体会的途径。但就我目前的了解来看,法律维权也日益艰难。且暂不说严重的违法行为(这是一定会管的),有一件发生在我家里的事就是一个例子。我妈妈曾经在出租车上丢了一个手机,去出租车公司调GPS查看是哪一辆出租车,却发现那一段路口没有这个公司的车经过,才知道GPS可能早就坏了。联系手机也联系不上,后来竟关机了。我说可以去派出所报案定位手机,却得知派出所根本不可能管这种小事情。结果手机就此一去不复返。又一次,也是手机丢了,这一次我吸取了教训,给手机开启了防盗,将对方的照片及地理位置传了过来,还给手机上了防盗锁。再将照片及地理位置转发到微信群及朋友圈中,最终跟随一位朋友的带领找到了那户人家。本以为事情就此落幕,可那户人家态度竟如此恶劣,不光不愿归还手机,甚至还奇葩地狡辩:“你去报案呗,这手机就是别人捡了给我的!”万般无奈,到了派出所再次联系那个人并进行“你再不归还手机我就报案”的警告他才不情愿地归还了手机。在这两个“手机争夺战”中我还了解到,不久前一小区遭遇入户抢劫,6户以上人家家中被盗,也向派出所报了案,但就此杳无音讯。又是一小区,接连几天都有电动车被盗,也报了案,但是也就此被时间消磨,同样没有消息。也许你会说:我们修水现在的这些摄像头等“高科技”数量少,分布小,质量差,像入户抢劫、电动车被盗等小而棘手的事情杳无讯息也是情有可原,没必要过分在意。但是,可是,你是否知道,遭遇这些事情的人们会怎么想?他们会不会还对社会的法律与法制坚信不疑?他们还能否像以往那样幸福悠然地生活?“高科技”没有可以安装、可以普及啊!难道政府连这点钱也不愿花吗?派出所的人员们要专业、热心啊!你们不是天天宣传“为人民服务”的吗?现在有的百姓过的不安生了,你们出面安抚安抚,揪出违法分子啊!难道你们不想再见见老百姓们满意的微笑吗?我真心地希望咱们修水能够全面建成法治社会,人们知法、懂法、尊法,在自己的合法权益遭受侵害时能积极用法。而相关的人员能够在百姓寻求帮助的时候,热心地、主动地出面援助,惩罚不法分子。让我们大家一起携手同行,让法治的花朵开遍全修水,开在每一位百姓笑容灿烂的脸上!900字 初二
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生活与自由记得一位比我大十几岁的女人曾对我说:“还没入世呢,就已经想着出世。”对于这样的质问,我无从辩解。生活的努力和对自由的向往,一直把我置身于入世与出世的边缘,难以择其一而行。但随着自己对自由更进一步的了解,我深刻地体会到,生存本身也是自由的一部分。在这样的时代,每个人都是无数矛盾的聚集体。本身自有的矛盾,自身创造的矛盾,外部强加的矛盾,一股脑地向你涌来。不能说是烦吧,当然你也不能说成刺激。这些东西把你弄得最后变成一个不再看清自己的人。看不清自己会不会很可怕?我不知道。但看不清生存的道路和自由的方向却时刻会让我陷入无尽的思考中。我也喜欢一股子洒脱,一腔子的真性情。该吃就吃,该喝就喝,该胡闹咱们绝不含糊。但喜欢绝对不是我们所单纯理解的那个喜欢。如果我们去始终如一地坚守一些本性里单纯的东西的话,那么在这个俗世中我们会失去比我们预想中还要多的东西,而这些东西却在俗世中显得如此重要。我喜欢在无聊的时候写写诗,我不敢去写文章,因为我怕我写不好,写文章时我会有一种无从下手的焦虑感和无法置身其中的不适感。在这个快餐时代,一切长的东西都让人有种排斥感,就连诗歌我也不喜欢太长的。有时我会想,你费那么大的力写那么长,谁会去看!但当你把自己从这个快餐文化中抽离出来之时,你又会感觉到,其实我们写诗,不管是长的还是短的,都不是写给别人看的,而是写给自己的,某一时刻的自己,某一阶段的自己,另一个自己。当然,我是一个喜欢胡思乱想的人,这来自现实的生活与无法舍弃的对自由的向往。我也是一个走得很慢的人,不管是从身边人的眼中,还是从自己的眼中,我都很慢。这种慢,既让我焦虑不安,又让我更加清楚地明白生活的不易。入世如何,出世又如何,只是让人能够更好地生活,称心如意地生活。生活如何,自由又如何,既然不能择其一而走,哪为何不能将它们同时兼顾呢?我从来不去想生活能够把我怎么样,而是我能够把生活怎么样。我能够自己向前迈一步,那就是我的胜利。生活和自由让我遇见了诗歌,而诗歌让我学会了思考。突然想起康德说的一句话:“有两种东西,我对它们越是思考得深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头顶的星空和内心的道德律。”这段话亦可用来表达我对生活与自由的热爱。900字 初三