学做寿司
350字
初二
应用文
今天，我一个人在家看电视。突然看到电视上教做寿司，我兴致大发，也想试一试。于是我拿出笔和纸，把做寿司所用的材料和制作过程记了下来。看完后，我奔到厨房，把做寿司的材料都拿了出来：海苔、肉松、黄瓜、大米、芥末、一次性手套、碟子和汤勺，然后按照纸上写的步骤，先把大米煮好，在饭熟之前，把白醋、白糖和盐按一定比例放入汤勺中搅拌。弄好后，饭大概就熟了。我把刚才调配的作料均匀地倒入米饭中，然后等米饭冷却。等的过程顺便把黄瓜和剁成一个个小方块，把肉松剁碎。米饭冷却好后，就可以开始制作了。我戴好手套后，拿了一片十五平分厘米的海苔放在碟子上，然后把适当的米饭放在海苔上面，之后又把黄瓜粒和肉松均匀地撒在米饭上。最后，把它们全部卷起来，弄成圆柱形，最后用刀把它们切成段。终于做好了，我迫不及待地把一个寿司拿起来，蘸了一点芥末后，便放入嘴里。虽然觉得很辣，但我的心里却是美滋滋的。
今天我学会了制作寿司，吃自己做的东西果然与众不同。
学做饭
300字
三年级
记叙文
一天我看见妈妈在厨房做饭。我在想，我也会这一招该多好呀。
于是，我一吃完饭就跑进厨房，开始学做饭。我先照着妈妈做饭的样子把米洗干净，再倒一些水进去，然后就放在炉子上，把炉火打开以后，我就去客厅看书了。
我看了很久的书才想起锅里的米饭，于是飞快地跑进厨房急忙端下锅，揭开锅盖一看，白米饭烧成了黄米饭，一股焦糊味直钻鼻孔。第一次失败了，我想再做一次。我先照着上次的步骤把米洗好，倒一些水，再放进锅里煮。这一次我不到客厅看书了，站在旁边看着它。过了十分钟左右，我闻到了米饭的清香，而且锅盖上也不再冒水泡了，于是我关了火，揭开锅盖一看，只见熟透了的白米饭晶莹剔透，像一粒粒珍珠。米饭终于做成功了！
我高兴的同时妈妈叫我睡觉了，我准备上床睡觉的时候我在想：今天我终于学会做饭了。
展开阅读全文
相似题目
-
学做寿司今天是星期六要和老师同学一起做寿司，刚进教室门我就看到老师把桌子拼成长方形，并把同学们分成了两组。桌子上放着红红的胡萝卜，绿莹莹的黄瓜，白白的大米和糯米，一张海苔，一根香肠，一卷竹帘，一些肉松和番茄酱。老师首先把胡萝卜切成了细条，黄瓜，香肠也切成了条，把糯米和大米各掺一半放到锅里蒸，等到米蒸好了，老师开始给我们做示范，先把竹帘放到桌子上，在竹帘上放海苔，把蒸好晾凉了的米弄到了海苔上，老师几下就把米弄平整了，然后把切好的东西放在米上再用竹帘一卷，寿司就做好了。看着老师做得好轻松啊！我迫不及待地想早点动手做。该我们做了，老师给我们每人了一片竹帘，上面放着一张海苔，老师把米给我们舀了一点，开始抹平，可是我的米抹得不平，一半高一半低，老师只好又给我舀了一点，我把后来舀的米放在低的地方，总算补平了，然后我就把黄瓜和胡萝卜放到了米的上面，撒了一点肉松，开始卷了，可是两只手好像不听使唤，寿司卷被我弄得好松啊！为了更紧一些，我又用竹帘卷了一次，这次它变得更紧了，成了一个圆柱形，我把它递给老师，老师把我的寿司切好了，抹上了番茄酱。这时我看到旁边同学的米都还没有抹平，我就帮他把米抹平整了。我吃着自己的劳动果实，心里特别美，五颜六色的寿司令人馋涎欲滴，下一次操作课希望你能快点到来。500字 四年级
-
学做寿司今天是初五一大早，爸爸带我到了人山人海、热闹非凡的Do城。在Do城里，我参加了一种叫做《寿司制作》的体验活动，是教小朋友制作各种各样的寿司。今天，就让我来教大家做一种手卷寿司吧！我们要准备一张大大的海苔、一团煮熟的糯米饭、一根火腿肠和一小段黄瓜（黄瓜和火腿肠也可以用其它食物代替）。首先，取出大海苔放在案板上，将烧熟的糯米在海苔上铺一层，再在糯米上放上黄瓜和火腿肠，用手托起海苔的左下脚，贴在他的斜对角上，再贴上一条边，接着把寿司卷起来，用两粒米饭把海苔的边沿粘好，一个寿司就做成啦！老师还告诉我们，现在日本和韩国人都爱吃寿司，可其实寿司是我们中国人创造出来的。我恍然大悟，以前我一直以为寿司是日本人发明的呢。寿司做好以后，我自己品尝了一个，味道好极了！吃完后还让我回味无穷，还很有成就感。后来，我还把我做的寿司带回家给妈妈品尝，妈妈说味道还真不错，我希望有机会能做出更美味的食品给大家分享。杭州市翠苑一小四年级：龚嬿琪作文400字 四年级 叙事
-
学做寿司星期天，我去了紫来花园的一个阿姨家。阿姨家里有一个小妹妹，也有一个大姐姐。我刚开始还不认识她们，后来就渐渐认识了。可是，我觉的她们在厨房里面忙来忙去，不知道在干什么，感到很奇怪。原来是她们在做寿司，我大喊到：“我也要做”！说完，我就开始做了。首先，我拿了一张正方形紫菜，然后把米饭放在紫菜上，注意要先放开，再放平，随后，我拿了一条切好的火腿肠和切成长条的鸡蛋饼放在米饭上，再在上面淋上一些沙拉酱，小心的把它卷起来，再用竹帘把它卷紧，然后切成小圆柱。瞧！大功告成了。200字 三年级 叙事
相关推荐
初二
应用文
350字
-
做寿司作文篇一：做寿司_今天我对妈妈说我想吃寿司，妈妈说外边卖的不卫生，我们自己做好了。我就和妈妈一起做寿司，先把竹帘打开把海苔放在上边，把米饭铺满大米，在放肉松、火腿还有红萝卜等，最后把帘子卷起来切成一片一片，终于完成了。吃着自己做的寿司真是美味啊！篇二：做寿司_今天早上，我和姑姑一起做寿司。首先，我们先买来材料，蒸好米饭；米饭要软软的、黏黏的哦！然后，把米饭摊在紫菜上，再放上红萝卜条、黄瓜条、香肠条，撒上肉松、沙拉酱。最后，姑姑把它卷了起来，又切成块块摆盘，摆盘我们还摆成小花形状呢！哈哈！我们的寿司做好了！篇三：做寿司_今天我妈妈想给我们做寿司吃，我很高兴便心血来潮和妈妈一起做。先把竹帘放在桌子上，然后再把海苔放在竹帘，再然后把米均匀地铺在海苔上，然后再把胡萝卜和黄瓜、香肠、肉松放在米饭上卷起来寿司就成了。我一口气吃了5个寿司，嘻嘻，自己做的就是好吃。篇四：做寿司 应嘉懿_寒假里的一天早上，妈妈上班前告诉我，今天晚上我们在家里一起做寿司吧，我好开心。妈妈下班回家买来了肉松、青瓜……，我就迫不及待地去洗手做准备，妈妈告诉我，第一步要先把竹筒等工具放在面板上，第二部吧海苔放上去，第三部把米饭往竹筒里放一点点，再加醋和盐，第四部把香肠和青瓜砌成一条条放上去，然而把它们卷起来，再用刀把它砌开来，最后好吃的寿司就这样完成了。我在妈妈的教导下终于自己完成了寿司制作，并自己品尝自己亲手制作的寿司。篇五：做寿司_昨天妈妈说要给我们做寿司，可是时间太晚了，妈妈就把米先蒸好。今天妈妈要去加班，所以一大早，就要起来。这次的材料是：大米、紫菜、火腿、鸡蛋丝、黄瓜、肉松、沙拉酱还有我最喜欢的番茄酱，一切准备就绪，就开始做寿司了，妈妈按照我们喜欢的口味放好以后，就开始卷寿司了，不一会儿，好看又好吃的寿司做好了！点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。800字 初二 叙事
-
寿司我是一个生活美食家，见什么吃什么，比同龄人都能吃，但我并不是多么的胖，这一点令我比较开心。对于寿司，最有印象的是就是在我六年级举办的美食节上，我吃得同学做的寿司，吃了整整两大块，那是只卷好但还没切开过的，很大，所以我记忆犹新。但我只吃过，没做过。今天，王徭姐姐和我一起做起了寿司。点到：米饭、电饭煲、海苔、火腿肠、萝卜条、沙拉酱、竹帘、糖、醋、木铲、小铁盆到齐，准备动手。先用水淘一淘大米，放进电饭煲，过一段时间，米饭自动蒸好，用木铲搅拌开，挖出一些放入小铁盆。拿着另一个小铁盆,把醋糖盐按个人口味缠在一起，搅拌均匀。用小勺舀出，把掺在一起的糖醋盐浇米饭上，再搅匀。当时把米饭和醋搅拌在一起的时候，我实在不敢想象那股味道，因为…真的好刺鼻。米饭本来加水就多，特别粘，再加上醋，就粘的不能再粘了。下一步要把海苔铺在小竹帘上，再把米饭抹在海苔上，米饭很粘，应该用一次性手套，可我不知道我家有没有一次性手套，有也不知道放在那里了。于是我们决定自己直接下手。米饭真的好粘好粘弄得我满手都是，真是惨不忍睹啊！弄好后再把黄瓜条、火腿条、萝卜条连同沙拉酱一起放在上面，再撒一些肉松。卷紧，弄好后，有刀切开就大功告成了。味道很好，很给力。在这个寒假中，我有了不一样的体会。450字 初二 记叙文
-
做寿司-写事为了丰富学生的学校生活，锻炼学生的动手能力，增强了班级的集体凝聚力，本次的实践活动以做寿司为主题，体会“合作、分享”团结的快乐我们四年级有8个班级，不能同时进行活动，我们班分在12月27日周三上午，第三节时开始，到时戚老师带领我们406班的同学，开始了“学做寿司”的活动。我们好期盼这一天到来，戚老师早把一些工作给安排好了，我们全班级，一共分六个组，每个组由一个同学的妈妈带领，每一组成员都有分工，我们组的名字叫小太阳。我负责拿番茄酱，一次性杯子，一次手套，一次性盘子，妈妈还帮我拿了，保鲜膜，垃圾袋子，食品袋，还有一次性桌布。其他五个同学的分工各有不同，有的负责拿包寿司的海苔，沙拉酱 ，有的同学带刀和案板还有饭盒，勺子，做寿司的卷帘等工具，有的同学要拿水果，到时要做水果拼盘，和做沙拉，有的要拿来饮料和牛肉等食品，还有同学要带来鸡蛋饼，有的同学会带来，黄瓜，胡萝卜，火腿肠等做寿司的配料，现在还差大米饭，做寿司要用冷的米饭，有一个组的妈妈，把电饭煲和秦国的香米已经准备好了，万事都俱备了，只差东风了，大家都翘首期盼那天的到来。今天终于到了我们盼望已久的星期三知道我们为什么这么期待吗?因为今天上午的综合实践课我们要做寿司了。想想都开心死了!对于在家中处于“小皇帝”地位的我，离开家长自己做寿司这还是第一次，所以心里有一种说不出的新鲜感。我感觉到同学们也都和我一样。“叮铃铃”，第二节课的下课铃声终于响了起来，你瞧，一下课同学们就把自己带的材料拿了出来，好像生怕把自己落下似的。我们组是徐子辰妈妈带领着，这六位妈妈都是好样子，已经准备好了，大干一场呢，我们终于可以开始动手做了。别的组都迫不及待地开始了，黄瓜，胡萝卜这些用刀切的，当是妈妈们做了，做寿司也是妈妈们在做，我们也开始制作起来，有的同学做成功了，有的同学做失败了，材料都浪费了，不过他们还不放弃还接着学做寿司，最后他们终于做成了一卷寿司，徐子辰妈妈开始切寿司了，我们看到其它组有切寿司的模具，可以把寿司做成心形，和五角星形，真是太漂亮了，看着口水都流出来了，所以我们小组赶忙去那个组借切寿司工具，啊呀，我们也能做出这么漂亮的寿司了，我们还得到老师的表扬，还给你们小组加了十分，真开心，我也认真开始做寿司，先把卷帘上铺上一张海苔然后在铺上一层米饭，把黄瓜条，胡萝卜条，火腿肠，肉松，鸡蛋饼，加上沙拉酱 ，然后开始卷，最后在用卷帘卷住后用力的转，最后我做的寿司出炉了，然后在用借来的模具来切，切好后拼好盘，上面加上一些沙拉酱看起来真的是漂亮一定会更好吃的，此时我的已经口水流了二尺长了，坚持不住，拿起一个就扔进嘴里，真的是太好吃了。接着我又吃了第二个第三个，我们小组的成员也都纷纷过来品尝我的手艺，都赞不绝口，我们又做了好多，分给在门口眼巴巴看着我们吃这么香的寿司的同学，他们看的垂涎欲滴了，恨不得跑过来拿着吃，但是其它班级同学也有素质的，所以我们多做出好多，分享给办公室其他的老师吃，还分给门口站着的同学，让他们品尝我们的劳动成果，分享是快乐的，看着他们吃的直点头，说：“好吃，好吃!” 我们戚老师也忙的不可开胶，忙着给你们这六个小组拍照片，把最美好的一刻留下，短短两节课很快就过去了，同学们都有了自己的胜利果实。令我感到高兴的是，同学们并没有光想着自己吃，几乎每一位同学都从自己做的奇形怪状的寿司里拿了一块最好的给老师或者带回家给家长。这节综合实践课，我们不仅锻炼了同学们的动手动脑协调实践能力，更让同学们体会到了作寿司和品尝寿司的乐趣，，增进了同学的团结的力量，让师生间的情谊更加深厚，分享给别人是快乐，赠人玫瑰手有余香，更丰富了学生们的校园文化生活，真期待学校有更多这样的活动推出来。1200字以上 初二
-
第一次做寿司双休日，妈妈带我去无锡梦想方舟玩。在那儿的寿司店，我和小伙伴们在引导员姐姐的指导下，自己动手做了一回寿司。我们先把寿司席平铺在桌子上，把一张很大的正方形海苔片放在上面。接着就该放米饭了。米饭要均匀地铺在海苔上，四周还要留下一定的空隙。然后，将火腿肠、黄瓜、胡萝卜条放在靠近自己的一边，再撒上肉松。把海苔片与寿司席的一边对齐，一边卷一边压紧，最后松开寿司席。可以动刀切啦。先把两头不整齐的部分切下来，再把中间的寿司卷切成一片一片，整齐地放入盘子里，洒上沙拉酱。一盘美味的寿司就做好喽。跟妈妈一起分享着我的劳动成果，可开心啦！250字 初二 叙事
-
寿司之谜早上我哼着歌走进了教室。咦？这儿怎么有一盒寿司？寿司装在一个透明的盒子里，最里面是一个极小的香肠块，第二层有三文鱼，第三层是香喷喷的米饭，最外面一层包着墨绿的海苔。我这个贪吃的家伙立刻两眼放光，莫非是老师用来奖励同学的？那我今天可要好好表现了。过了一会儿，老师也进了教室。“这儿怎么有盒寿司啊？”老师疑惑地问道。啊？不是老师的？难道是同学的？同学们纷纷摇手，接着你一言我一语地猜测：难道是其他老师落在这儿的？难道是家长来接孩子的时候忘拿了……在一旁的老师开玩笑地说：“谁愿意上来尝尝这个来历不明的寿司？如有生命危险，后果自负。”我有点害怕了，想起了妹妹前几天说新闻报道，有个孩子喝了地上捡的酸奶，因食物中毒死了。毕竟这个寿司这么古怪，无缘无故地出现在了教室，还是有危险的。万一真的中了毒可怎么办？班级里胆大的王顺宇上了讲台，只见他仔细地闻了闻寿司，同学们好奇地提问：“是新鲜的吗？有没有长霉的味道？有没有……”王顺宇一一解答了，还好一切正常。同学们紧张地看着王顺宇把那包着绿色海苔的可爱寿司轻轻咬了一口，大家迫不及待地问：“味道怎么样啊？”王顺宇笑嘻嘻地说：“和正常的寿司一样，味道不错！”同学们急不可耐地说道：“老师，分了吧！分了吧！”老师滴溜溜转了转眼珠说：“要不你们进行古诗比赛吧，获胜者有寿司哦！”在激烈的比赛后，第二组胜出。但老师说：“这寿司我刚尝了下，有点酸，很可疑，还是算了吧。”“寿司本来就有点酸。”同学们立刻反驳，那些垂涎三尺的同学像饿狼扑食一样拥了上去，去抢夺那令人垂涎三尺的寿司。但为了安全起见，老师慎重考虑，跟我们讲明了可能引起的可怕后果，还是将寿司扔进了垃圾桶。“啊——”“唉——”“也好——”同学们叫起来。大家的心情像坐过山车一样，一波三折。不过我最疑惑的还是这盒寿司到底是谁送来的？而这位“神秘人”为什么要送呢？这真是个谜团啊！650字 初二 记叙文
-
学做蛋炒饭放学，姚老师布置给我们了一个任务，她说：星期四，班会课上，你们大家都要露一手，做自己最拿手的饭菜。回到家后，我便叫妈妈教我做蛋炒饭。妈妈先叫我敲了三个蛋，然后把蛋捣碎，再倒点油在锅里，由于我从来没做过饭，我连煤气灶上的按钮都不敢按，妈妈叫我把按钮转到中间那个位置，又热好了之后，我便把鸡蛋到了进去，开始炒，我炒的很慢，鸡蛋都粘在了锅上，妈妈见了，便过来帮我炒，看着妈妈娴熟的炒蛋，我真是无比佩服。炒完蛋，妈妈又让我把饭盛到锅里，饭是昨天剩的，很硬，不大好盛，导致好多饭都被我弄到了地上，盛完后妈妈叫我把饭炒软一点，再放鸡蛋，妈妈叫我握住锅柄炒饭，我炒完饭，便把鸡蛋放进去炒了一会儿，就出锅了。我刚洗了一下手，就开始盛饭了，没想到手一滑，把整碗饭都翻了。后来，我吸取教训把饭一碗一碗盛好了，我看了，心里美滋滋的。看来，做饭对我来说挺不容易，但只要我让妈妈教我做，我就会更认真的学习，做出一碗碗香喷喷的饭，因为妈妈爸爸每天工作都很辛苦，晚上回来还要做饭，只要我学会了，妈妈爸爸回来就能好好休息。400字 五年级 应用文
-
学做不倒翁星期六，我在家里闲的没事，翻看一本手工制作画册，看到好玩的不倒翁，我也来了兴致，所以就想做一个不倒翁玩，于是我就开始准备所需的材料：鸡蛋、筷子、沙子、彩笔、纸张和胶水。首先，我从冰箱里拿来一个又白又胖的小鸡蛋，放在桌子上。接着，我用筷子在鸡蛋上较尖的一头轻轻戳了一个洞。可是，没想到我用力过猛，只听“咔嚓”一声，鸡蛋壳碎了，里面的蛋清和蛋黄糊了我一手，我见状，一气之下就把鸡蛋扔进了垃圾桶里。万一又损失一个鸡蛋大兵，餐桌上就少了姥姥最爱吃的西红柿炒鸡蛋，那我就完蛋了。这次我千万不敢再失败了。于是我又从冰箱里拿出一个鸡蛋，吸取上次的教训，我把鸡蛋轻轻在桌子上磕一下，磕好之后我看见鸡蛋裂了一个指甲盖那么大的缝，我就把皮弄掉，再用筷子轻轻地伸进去搅拌，把蛋清和蛋黄倒了出去，我终于做成功了。然后我用纸糊了一个漏斗，往鸡蛋壳里小心翼翼地装沙子，把沙子装好后，终于把不倒翁做好了，就差装扮了。于是我给不倒翁做了个小礼帽，用透明胶带粘了上去，最后又用彩笔给他画上了弯弯的眉毛，小小的鼻子和红红的嘴巴。拨一下它，不倒翁左摇右晃，好像给我热情的打招呼呢!好可爱呀!从做不倒翁这件事情我明白了，做什么事都要经历失败才能成功，要不然太顺利这件事就没有意义了。450字 五年级 应用文
-
学做图腾4月14日阴星期六今天我去画画，老师要我们做图腾。先把一张长方形的纸圈成一个圆柱形，再到卡纸上画画，画完了就剪下来，然后贴在圆柱上装饰，就是了一个狠凶的图腾。50字 二年级 应用文
-
学做糖画袁老师：您好。我在2015年2月21日学会了做糖画，想给您分享分享。制作步骤：在进行绘制糖画之前要先熬糖，熬糖前先要准备一块合适的大理石板，因为糖在大理石板上不会贴住，凝固快。然后在大理石板上涂上普通的食用油（一定要用干净的刷子涂），油要涂的薄一些，这样可以防止糖贴在石板上，然后把一个铜锅放火上，一点大火都会使糖变成黑色，所以要放小火，之后在锅里放入白砂糖（放白砂糖时要轻轻搅动一下，防止粘底）比例是二比一，之后就可以绘画了。绘画时一定要快、连、静、好，才能绘画好。敬祝工作顺利小学生孙若时200字 四年级 书信
-
敬爱的司老师敬爱的司老师：您好！每当我打开数学课本，眼前就浮现出一个人的形象，她是那么普通，又是那么高大，这就是我们的小学数学老师——司老师。司老师是三年级来的，第一次见她的印象是精明干练又非常严厉。在随后的岁月里，我只有一个词来概括我对司老师的感情：敬佩。司老师是我们小学的一位副校长，每天都很忙。但她还是愿意每天下午来给我们讲题，所以我们班总是放学最晚的。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！司老师，您还记得吗？那一节数学课，我们惹您生气了。您的脸变得铁青，嘴唇直颤抖，以至于您好几天都肚子疼。班主任听说后，非常生气，让我们每人写一份检查交给您。几天后您终于消了气，我们心里的这块大石头也总算放了下来。老师，我在这里向您道歉!我家离司老师家比较近，有几次遇到司老师，老师就会送我回家或和老师一块走回去。在路上，老师问我这问我那，我当时真的好感动。老师，您真好！老师，岁月单薄了您的身影，时间苍白了你的脸旁，那颗心却始终遵守着淳朴的高度。这就是我的老师司翠荣老师，一位体型瘦小的普通小学教师，但在我的心目中，她却是工作能力强，具有迷人的人格魅力的代表，她已成为我做人的榜样。最后，我要说一句：“老师，谢谢您！ ”此致敬礼！500字 五年级 书信
-
做寿司“你今天要怎么做呀？”一进教室，同学们都欢呼雀跃，东相互讨论。有的在教室里借东西，有的在与同学交流说：“你东西带齐了吗？”其他同学问“你们要干什么呢？”我们说“我们这是要上一节实践课——做寿司。”要开始了，我们把要用的食材都摆放在桌子上，有绿油油的黄瓜，粉嫩嫩的香肠、米醋、一条条的竹帘和手套。老师先给我们讲了一下步骤、方法和注意事项。开始制作了，我先把海苔铺在竹帘上，用米醋倒在米上和匀，一股刺鼻的醋酸味扩散开。然后将米均匀的铺洒在海苔上。再用刀把准备好的黄瓜和火腿切成四条，整齐的摆放在米上。到了最后两步，我用竹帘将海苔卷了起来。第一次黄瓜和香肠总是挤出来，于是我拿出来一些，终于卷成功了。最后我用刀把寿司卷切成了一个个两厘米宽的。做完之后我看着自己的成品内心十分自豪经过这次实践活动，我体会到了：心急吃不了热豆腐，做事不要追求速度。这也让我知道妈妈每天一日三餐都非常辛苦，以后要帮助妈妈。350字 五年级
-
做寿司今天，我的心情比以往都好了许多。因为我家上个月买了一袋制作寿司的材料，我早就想要做了，可是没有糯米饭。现在，终于有糯米饭啦，哈哈!说做就做，我先从寿司材料袋中拿出竹帘和一张烧紫菜，把竹帘铺在桌上，再把烧紫菜铺在竹帘中央。然后从电饭锅中盛了一大勺糯米饭，均匀地抹在烧紫菜里，接着我又切了一些胡萝卜丝和黄瓜丝，将它们横放在米饭上，还稍微撒了一点肉松在上面。目前的一切都看上去那么井井有条。现在，我要开始做难度最最大的部分了。我把竹帘以及竹帘上的寿司一齐向里面卷，并且卷完时固定了一下寿司。可在我把寿司拿出来的时候，却吓了我一大跳：烧紫菜皱巴巴的，米饭挤成一团，胡萝卜丝和黄瓜丝东倒西歪。唉，我的力量应该适中才行啊!不久，姑姑看见了我的“寿司”，便重新摆放了一下，然后握住竹帘，紧紧地卷了起来卷好后，我连忙看了一下，哇，是一卷粗细均匀的寿司!我用刀把寿司切成了几段，装在盘里后，就开始和家人一起分享寿司了350字 四年级 日记
-
做寿司以前，一直看别人做寿司，手总是痒痒的，很想做。这次，我们网上买了材料，就满怀期待的做起来。首先，材料有一个竹席，一片大紫菜，再是一些配套的辅料，如肉松、青瓜……还有最重要的勺子。开始做了，我先把保鲜袋放在竹帘上；然后，我把饭压实，压实后，再把紫菜放在保鲜袋上；后来再把饭均匀地摊在紫菜的各个部落，但是饭太黏了，手上和勺子都沾满了米饭；我又把调味虾小心翼翼地倒在饭上，用勺子一一摊均匀；接着我又把猪肉松也同样倒在饭上，小心翼翼地摊均匀；后来，我又放上一条条青瓜；最后，我不慌不忙，小心地不能再小心地卷起帘子，把寿司捏紧，但我力气太小，最终捏的很软，特别是形状，奇形怪状的，切的时候，我也切的乱七八糟，姐姐叫我如何切后，我切的有点有模有样了。我把寿司装到盘子里，给妈妈、姐姐品尝，她们都说挺好吃，但样子有点奇怪，我不好意思地耸了耸头，吃自己亲手做的寿司。这次寿司，做的不是很成功，我要再接再厉，我有信心，下一次，我做得会更好！350字 六年级 记叙文
-
做蛋卷寿司今天中午，爸爸妈妈不在家吃饭，我去外婆家亲自下厨，让外婆尝尝我的手艺。外婆把主食准备好之后，我就开始做蛋卷寿司了。首先要准备做蛋卷寿司的材料：两个鸡蛋、半根红肠、半根黄瓜和半碗米饭。我先把鸡蛋打在碗里，放入少许黄酒、盐和味精，搅拌均匀。接着我把火打开，火不要开得太大，把锅烧热，沿着锅边淋一圈油，把蛋液也倒入锅内，我双手紧握长长的锅柄，使蛋液在锅子里沿着边滚起来，摊成一张又圆又薄的蛋皮。然后把蛋皮拿出来平放在砧板上，等它冷却。在等的过程中，我又把红肠和黄瓜切成细长条，盛上半碗米饭，饭里撒上一些盐拌匀。然后把米饭平铺在蛋皮上，再在上面放上几条黄瓜和红肠，再把蛋皮卷起来，用刀把卷好的长长的蛋卷切成一段一段的，这样就大功告成了。我把蛋卷寿司装在盘子里，看黄的、白的、绿的、红的，看得我口水都要流出来了。我连忙拿了一个往嘴里塞，啊，色香味俱全真好吃啊！小朋友们，你们想不想尝尝我亲手做的蛋卷寿司呢？350字 日记
-
吃货做寿司黄瓜、香肠、海苔、米饭，一组合，等于寿司。今天，我这个吃货，来做可口寿司。第一步，在海苔上铺米饭，记住，要铺平。第二步，在上面放上黄瓜（备注：放离自己近的），再放上香肠，要跟黄瓜放一起，这样看起来，像夫妻在一张床上躺着。第三步，把寿司卷起来，要卷得严实。第四步，把寿司切开，把两头不好看的给消灭了。最后，把让人口水直流三千尺的可口寿司摆在盘中，它时不时的散发出让人无法形容的香味。我们作文李老师的儿子——邓仔仔，我们一心一意地做，你知道他在干什么吗？他在一心一意地吃，一句话也没说，因为他嘴里全是寿司，现在只有一句话可以形容他，能把最爱的食物塞满一嘴，是多么令人开心。我做的寿司，有的破了，像有人打城墙，把它打破了。也有的掉出了米粒，好似敌军有人快爬进了城里，也好似蜘蛛侠在大楼上玩。美味的寿司让人越吃越想吃。小青龙寿司，不吃不知道，一吃忘不了，欢迎新老客户前来品尝。350字 三年级