成功的体验
有许多人认为成功的定义是出人头地、考上名校、事业有成、获取财富……不同的人对成功有不同的理解,而我认为成功不一定是一些惊天动地的事,只要努力去做每件事,哪怕小小的一件事只要付出努力,无论结果怎样都是成功的。比如说当好一名班干部就是成功的事。
记得二年级的时候,我就下定决心,一定要成为我们班的班长。很快竞选班长的日子来了,“现在你们谁想当班长可以上台发表言论了。”老师说。在大家的辩论下,轮到我了,我毫不犹豫地推举了自己,顿时班里鸦雀无声。不一会儿,下面的同学开始窃窃私语。经过紧张的角逐,最成功地晋级为班长,这是我人生成功的第一步。我老师给了我一个星期的试用期。于是我也负起班长的责任。早晨我总是第一个到学校看看班里的卫生情况,考勤情况。中午也是如此。下午放学我总是最后一个走,看看班里的门窗是否关好,门是否锁好。每逢自习课,我就成了班里的“小班主任”,我把班里管理地仅仅有条。很快一个星期过去了,老师要“验收”了,我又一次成功地坐稳了班长这个职位。
很快到了三年级,随着年龄的增长,我越发有点管不住他们了,他们变得很要强。不过我也有绝招——“狮吼功”,我非要用绝招才能使他们安静下来,这时我发现他们是吃硬怕软的人。随后,我顺藤摸瓜掌握了他们的习惯,这对后面的工作打下坚实的基础。记得在一次地方课一位新老师给我们上课,她非常温柔,班里顿时成了“菜市场”,我又发威了,班里立刻从“菜市场”变回了“图书馆”。这又是我成功的第二步。
时间总是转瞬即逝的,由于老师和同学们对我的信任,到了五年级我任然是班长。同学们依然吵闹不停,但不像三年级那么幼稚,调皮了。我依旧热爱着我们班。
今天,我终于尝到了成功的滋味,在这里我要大声呐喊:“我成功了,我终于成功了。”
新疆阿勒泰地区布尔津县五年级:阿依娜尔
观文艺表演有感
今天下午我观了文艺表演,是木偶戏,让我感到非常的吃惊,快乐!
最让我难忘的是木偶戏——聪明的小乌龟。主要讲了狐狸非常的饿,听到一只小鸡在唱歌,狐狸便躲着,等小鸡走来,对小鸡说让它和它一起玩。小鸡知道狐狸的狡猾,死活不答应。狐狸正准备吃小鸡的时候,乌龟见了就咬住狐狸的尾巴,小鸡趁此机会逃走了。接着,小乌龟又凭着自己的聪明才智,有勇有谋战胜了可恶的狐狸。
那些弄木偶的人真有才干啊!我们要向戏中的小乌龟那样聪明,见义勇为,不要像狐狸那样欺负弱小。文艺表演有唱歌,跳舞,小品,笑话·······样样俱全,非常的丰富,是人一生难忘。表演的人文武双全,才华横溢,个个都是能手中的能手。啊!观看了这次文艺表演之后,我感到无比的激动与兴奋。
相关推荐
-
体验成功哎,整天一回到家就腰酸背疼,感觉好像在水中一样。哎?干嘛会腰酸背疼呀?哦,原来是为了小区一年一度的游泳比赛!看,我每天晚上都跑去练习,都练了几星期了,每天都灌一肚子水回来;不过看着自己一天天的进步,我也甘心。还有一个星期就要比赛了,我的心情又紧张又激动,这使我每天练习的时间更长了。每天早上上学时,肌肉都很疼,特别是游泳呛水时都很难受,但我还是坚持不断的练。有一次,还请妈妈去计时呢!终于到了比赛那一天,我起了个大清早。认真地做好准备后,戴上泳帽,穿好衣服,急忙的跑去社区泳池。妈妈和爸爸以及外公、外婆、姨妈都去了呢!我们下了水,做好姿势,看着爸爸妈妈…那一张张紧张又带着点儿鼓励的脸,心情不由得紧张起来。等枪声一响,我的双腿像大炮似的一蹬,飞快的、拚命的游着,不停的游,不停的换气,也不停的听到家人的欢呼声…..我稍稍把头往后一探,后面还有大把人哩,原来我是最快的!不过,我也不敢放松,一直游着,想着骄傲的结果,不由的打了个冷战!这个冷战打得好哩!打得给一个人追上来了。我气死了,拼命往前追赶;她看了,便与我苦追猛赶,终于,我超过了她,取得了最后的胜利!我拿着奖牌时是光荣的,我终于成功了!我为我而感到自豪、骄傲!看见爸爸妈妈……那甜蜜的笑,我实在太开心了。开心会成功,开心家人会开心,现在我心中只有一句话:“我成功了!”不过,在这次比赛中我还获得了经验,那就是“骄兵必败!”无论什么时候我们都不能骄傲!500字 五年级 记叙文
-
体验 感悟 成功今天是个使人期待的日子;今天是个使人紧张的日子;今天是个使人兴奋的日子。因为——我们要去平阳实践基地啦!一踏进大门,映入眼帘的是用粗绳和木头架成的一座巨大的三角塔,这就是“勇攀高峰”。玩心驱使着我们,使我们不得不像脱缰的野马向前冲去,别看我是外表看起来弱弱的女生,运动可是我的强项。我不甘落后地抓住粗绳向上爬去,随后的同学们蜂拥而上。人多了,绳索不停地左右摆动着,摇摇欲坠,从未经过这种挑战的我,心一上一下地跳动着,暂停了攀爬的脚步,紧紧的抓着绳索。一个又一个同学从我身边经过,“加油,微微!”“加油,加油!”我感受到同学们为我充电加油,瞬间使我浑身充满了力量。我抛下恐惧,勇敢地去挑战自我,感受、去超越自我。快了,快了,三步、两步……我终于到达了顶峰,激动地高喊:“耶!我成功了!我是个勇者!”现在回想起来,还是那么的惊心动魄、扣人心弦。接着我们体验了拓展区中的“时空隧道”“太空漫步”“翻越高山”,每个项目完成后,不论成功与否,我都感觉自己是成功的,因为我战胜了恐惧,我是个勇者!穿过拓展区,我们的眼睛忙极了,一路上有许多的树木、草丛,到处洋溢着绿色的气息。途中有两座假山,小巧玲珑,它由大小不一的石头垒成的,假山周围环绕着椭圆形的水池,池水清澈见底,小鱼在人工制作的荷叶和荷花中嬉耍,快乐极了!鱼儿的快乐感染着我们,我们围着水池欢笑着、追逐着……我们的笑声在空中飘荡。像一首活泼的欢乐进行曲。广播响起,我们集中到了后操场,老师安排了今天的日程。由任课老师带领我们到制作室,制作室干净、漂亮,在这样的环境下,我们精神饱满的听着老师细心地讲解、示范。在老师的帮助下,我们顺利得完成了铁艺制作和球帽制作。每完成一个工艺品,我总会感到一种自豪、成就感。其实这些工艺品的材料都很简单,在我们的生活中,觉得没有用的,可以扔掉的,如果动动脑筋,就可以把他们变成我们需要的或漂亮的东西。只要你下点决心,再加点耐心,给自己添点信心,“精品”就会从你手中“脱颖而出”!时间像流水,悄悄地流走。体验虽然结束了,但留在我心里的震撼却是永恒的;体验的时间虽短,收获却很大。它不仅仅是一种简单的体验,而是让我们勇敢地去挑战自我,战胜自我,成为一名成功者!浙江温州平阳县水头镇第五小学五年级:胡微微800字 五年级 叙事
-
一次成功的体验每个人都有成功的一刻,而成功的那一刻也就是最快乐的一刻。我也有过这样的体验。记得一次,我在表姐家看见一双溜冰鞋。我早就想玩玩这玩意儿了。表姐故意刺激我:“你呀,当心摔个嘴啃泥。这家伙可不是很容易玩的!”不过,我才不管她说什么呢,立即换上了溜冰鞋。我心想:不就是踩着几个轮子跑跑嘛,有什么难的!说来容易做来难。真正玩起来,才发现溜冰远没有我想象中的简单。我刚一站,脚底一滑,摔倒了。表姐说:“我说你玩不好嘛,摔痛了吧?我劝你还是赶快脱了这双鞋吧,哈哈哈……”我一赌气站了起来,但已经不像刚才那样天不怕地不怕了,因为这样摔下去,不断胳膊断腿,也会摔个鼻青脸肿的。我靠墙根慢慢地走着,真想把这双害人的鞋给脱掉。可表姐在场啊,就这么放弃,肯定会被她嘲笑。唉,只能怨我自己爱逞能,这回可自食其果了。还是仔细想想这双鞋的玩法吧。说来也巧,我这样想着,边想边走,脚居然渐渐轻快起来,竟摸透了这双鞋的玩法,逐渐找到了平衡点,可以离开墙壁直立行走了。又过了十几分钟,我都可以跑了。我高兴得跳了起来,忘记了脚上还套着溜冰鞋,一下子摔了个屁股墩。人们都说“慢工出巧匠”,“慢橹摇船捉醉虾”,可我是“快工出巧匠”呢。渐渐地,我觉得我可以自由赛跑了,可路上人太多,表姐不允许。现在,不管人多人少,我都可以轻松自如地溜冰,比自行车还快呢。成功的感觉,真好!500字 五年级 叙事
-
我获得成功的体验我获得了成功,心里有说不出的喜悦。在我所学过的词语中我已无法找到一个合适的词语来形容…… 那天是星期六,我的几个同学约我在下个星期六用滑板和他们比赛。当时我并没有滑板。我不知要怎么说,后来我想:为了不丢脸还是答应他们吧!当然我知道这样不是很明智,但我答应了他们。答应后我却很着急。那天我的心像十五只吊桶打水——七上八下的。直到星期日我对爸爸说,爸爸爽快允许后我买了一块滑板。就从那刻起我下决心要刻苦学习滑板技艺。下决心后每天都有摔倒的伤痛和我相伴,滑板的技艺不是那么好学。我想过放弃但为了在比赛中取得好成绩,为了做一个诚实守信的人,我不顾伤痛又去练习……工夫不负有心人,慢慢的许多技艺我练熟了,练精了。 比赛到来的那天,我信心百倍去和他们比赛,我想我这次一定会有个好成绩。所以这次比赛我是胸有成竹的。我们比赛的场地是一个环形车道。当比赛开始的一瞬间起我就以精巧、娴熟的技术和飞快的速度把别人远远的丢在后面。我用脚快速摇动车尾靠惯性快速前进。此刻我激动的心跳动着,轮子也飞速转动……到了转弯的地方,我把后轮一用力摇一下,来了个漂亮的急转弯转了过去。被我丢在后面的同学着急了,想方设法地加速想把我撞倒。我看到他们使劲地用力的动作、飞快的速度,识破了他们的计谋,过了一会儿我用脚死死稳定自己的重心防止被撞倒。他们终于开始撞我时,我又用高超的技术左躲右闪,一次又一次躲开他们的撞击。他们的计谋被我破解了,并且又一次把他们远远甩在后面。时间一分一秒地过了,我离终点也越来越近了,一秒、二秒……,我把速度加到了极限,一刹那冲到了终点,我是第一名。别的赛手都用惊讶、羡慕的眼光看着我,我高兴得跳起来…… 我成功了!我从心底喊了出来了!我这次成功仅仅是我人生中的一小步,今后还有许多困难向我挑战,但我相信,成功一定会与我同行。 成功是那么令人难忘、是那么激动人心、是那么幸福!700字 五年级 叙事
-
体验暑假过去20多天了,也想出去体验下社会生活。大概是受家里大多报纸,报刊影响,我选择出去卖报。第二天,我在家附近的报亭花了三元钱买了五份报,走到公园的门口,那里出来锻炼的人比较多,我找了个站的地方,正准备喊,喀什嗓子像被什么堵住一样,叫不出来,一种自卑的感觉突然在我心中呈现出来,好想站在这里卖报比他人低一等似的,还在读小学跑到街上卖报,想什么!我没有叫出来,就像一根木头一样,手里拿着几张报纸站在那里。十分钟,二十分钟过去了,我的脚有点麻木,这时,一位老大爷走了过来,他问我快报怎么卖?心中一阵惊喜,连忙说:“八角钱一份。”老大爷给了我钱,顺便问了我一句:“暑假出来体验生活吧!”我红着脸,点了点头。买了第一份,我信心十足,不知怎么的,我竟然喊起来:“《快报》八毛钱一份。”很快连续卖了3份,手上只剩下一份报了。我经过一家眼镜店,问他们:“叔叔,要快报吗?”那位叔叔像是见到怪物似的盯了我好长时间,把一元钱丢了出来说:“不用找了。”但我还是找了他两角。我在想:怎么,卖报纸的人就低人一等吗?你也不是在卖眼镜吗?只是方式不一样罢了。快中午了,今天一共只挣了1元钱,最然不多,但这是我第一次中回来的钱,比什么都宝贵,我还体会到爸妈做生意的辛苦,也体会到劳动得来的果实的珍贵。500字 五年级 叙事
-
挑战挫折体验成功挑战挫折体验成功浙江省温州市 鹿城区育英小学六(1) 庄杨题记:艰苦和挫折是人生的老师。有的人在挫折面前倒下去,有的人退缩,而有的人冲了上去,战胜了困难。征服了挫折。这样的人,才是生活的强者;这样的人,才会体验成功的快乐!我读了《托起心中的太阳》后,心中感触很深!尤其是“自己做自己的鼓手”里阐述的内容让人耳目一新。是啊!与其让亲人在我的人生起跑线上喊:“加油”,还不如在没有跑之前,自己对自己说:“加油,我相信你一定能跑出最辉煌的成绩!”《闪光的人生轨迹》是“自己做自己的鼓手”其中的一篇文章,讲述了一个身患残疾的下岗工人,她以中国人特有的百折不挠的精神,勇敢地面对时代的挑战,用心灵演绎了一段可歌可泣的故事。她的一生经历风雨,克服了常人无法相象的困难,奋力拼搏,从哪里倒下,就从哪里站起来!同学们,你知道这位女强者是谁吗?她就是历经坎坷,最后成功的人—洪志和。是啊!她的精神感动了我。我知道在学习的道路上,也要有这种顽强克服困难的精神,才能走向胜利的“高峰”。一个人想要取得成绩,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。我回想自己开始学钢琴时,手指根本控制不好,总是弹错音,旋律不合拍。当时,我很沮丧,不知该如何是好,想就此罢休,就此退缩。老师耐心地教导我,看着老师,那鼓励的目光。我再次鼓起了勇气,努力地控制好手型,想尽量不出错。可是,事与愿违,经过几十次的练习,我还是没有掌握好技巧,当时,我差点哭了出来。回到家,妈妈讲了一番让我记忆犹新的话:“做任何事情都要有恒心,如果只练习了几次,没有成果,就自暴自弃的话,你是永远成不了大器的。孩子,想要比别人强,就要付出双倍的努力,相信,你一定行!”我点点头,开始更加努力地学琴,每天坐在琴凳上,一弹就是两三个小时。终于,在我顽强地拼搏下,我在钢琴的技巧发面有了很大的突破。在短短的几年里,我的钢琴演奏技巧达到了中央音乐学院六级的水平。这令人欣慰的成绩,使我明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话的深刻含义。我从中懂得了一个收益非浅的道理:人总是要和挫折、成功交朋友的。在你面对挫折的打击时,你是选择知难而进,还是选择退缩不前。知难而进会给你带来成功的喜悦!而退缩不前,只会使你沉浸在失败的痛苦中!所以,我坚信,面对困难的时候,敢于拼搏的人,才是命运的主人!在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风!相信我吧!只有当你勇敢地面对种种挫折时,只要去顽强地拼搏,成功之神才会微笑地向你走来!同学们,挑战挫折的过程是艰苦的,但是当体验到成功的喜悦一定是甜蜜的!指导教师:杨婧本文的作者会读书,我们从她的题记中就可以感悟到文章的中心确定的很到位。论点鲜明,论证有力,语言表现很强。[推荐给朋友][显示打印]1000字 六年级 叙事
-
一次成功的体验我曾经是个跳绳每分钟只能磕磕碰碰跳30几下的人,结果在体育期末考时只得了个“合格”。妈妈为此给我在暑假举行一次跳绳训练。妈妈递了根绳子给我,先让我跳一遍给她看。我接过绳子,笨手笨脚地跳了起来。谁知只跳了一下,绳子就被绊住了,妈妈帮我找出失败的原因,原来我的两只脚没有一起跳,一只脚跨过了绳子另一只脚却来不及起跳绊住了绳子。妈妈拿了绳子,给我做了个示范,并告诉我一些跳绳的要领:跳绳就像原地跑步,身体重心要保持不变,始终在中间,跳时手脚要协调,手也要甩得用力一些。在妈妈的调教和鼓励下,我甩一下,口中喊一个数字,同时脚提起跳起来,就这样能连续跳5、6下了。有了这点小小的进步,我就更加有自信了,每天定时甩起绳子。晚上做了作业,我也带上绳子下楼练。功夫不负有心人,我练习了几天后,一分钟就能跳70多下了。但在得到好成绩的同时,我的付出也是成正比的。我的脚起了泡,走路一拐一拐的,特别爬楼梯时钻心地疼。即便如此,我还是每天坚持练跳绳,直练到我的脚泡消失,走楼梯也能蹦跳着上时,我又从原来最好的成绩,一分钟70下到了100多下,终于成功战胜了自己。有志者事竟成,成功必须要去尝试,要付出努力,要从失败中得到教训。要知道,成功只会等待那些坚持不懈,勇于拼搏的人,生活中我们要做对自己充满信心的人,从失败中吸取经验,不断努力,相信成功就在不远处等着我们。同学们,一起努力吧!500字 六年级 叙事
-
一次成功的体验在成长的道路上,不论是成功还是失败,都是一次意义非凡的体验。记得那是国庆节假期的一天晚上,我,这个在家中养尊处优的人,第一次烧了一道完整的菜——因为明天即将在徐老师家大显身手,怎能不先练习一下呢?“啊——”我深呼一口气,把袖子撸了撸,准备动手了,担任指挥的是我家的大厨——老爸。首先,我把葫芦洗好并刨皮,正在我小心翼翼地把葫芦切片的时候,爸爸从我手中拿过刀,一边快速地切着,一边告诉我方法:“切东西的时候,用手指弯一半的地方顶住刀面,在快速地切,切的时候厚薄要均匀。照你的速度,肯定不行。”我点点头,按照方法切起来,果然快了不少,也不用担心切到手指。接着,我把鸡蛋打碎,加入调料,在锅子里放入少许油。一切准备就绪,“爸爸,是先放葫芦还是鸡蛋啊?”我不好意思地问,“先放鸡蛋,差不多六分熟的时候再放葫芦。”爸爸专业地说,“哦。”我似懂非懂地拿起碗来,正要倒入油锅时,我又害怕起来:以前看他们烧过,热油加入水分就会溅起来,这样没事吗?爸爸看出点苗头来,向我催促道:“快点呀。”我胆战心惊地拿起碗来,闭上眼睛把鸡蛋迅速地倒进锅里,没想到鸡蛋“膨胀”起来,还冒着泡泡,我松了一口气,真是虚惊一场,连忙拿铲子把鸡蛋捣碎,并翻炒着。“好放葫芦了。”我又拿起放着葫芦片的碗,倒进了锅里翻动着……不一会儿,在爸爸的指导下,一碗香喷喷的葫芦炒蛋出锅了,淡淡的绿中,嵌着一点儿金黄的鸡蛋。一家人品尝着,虽然有点淡,但我的心里还是乐滋滋的。这就是一次成功的体验,尽管途中有犹豫,有不熟练……但是,最后成功的果实,总是最甜的。浙江杭州余杭区余杭南苑中心小学六年级:丁晨怡550字 六年级 叙事
-
体验"两分钟"复旦科技园小学 四三班 王天成朋友,你曾经认真的体验过两分钟的存在吗?我体验过,就在今天。在今天的作文课上,老师先让我们在稿纸上不间断地写"上海市巨人学校"这七个字,直到喊"停"为止。一声令下后,我飞也似地写了起来。可写的手酸了,脖子疼了,还不见老师叫"停",怎么回事呀!"停"!两分钟时间到!"啊!不会搞错吧!这"姗姗来迟"的"停"让我感觉像过了十分钟。接下来是定格做"木头人"。老师先请每位同学想一个有创意的动作,而后把这个动作写一写,最后做一做。我做了一个跑步的姿势:双眼凝视前方,右手握拳,身体摆出正"l"的姿势。我像尊雕塑般站定在教室的一角。除了心脏在跳跃,大脑在思维,血液在流淌,眼珠子在骨碌碌转外,我的手脚全都静止了,"。。。。。。。75,76。。。。90,91。。。。"我默默地数着。我的眼开始泛晕了,手臂渐渐下垂了。腿也打起颤了,不行,得坚持住。就在我快撑不住的时候,老师终于喊"停"了。哇!好漫长的两分钟呀!最后,两分钟是自由活动。可我刚离开座位,才与徐若伟说了两句话,老师居然请我们回座,真是太快了!同样是两分钟,可带给我的体验却那么不一般,时而漫长,时而讯捷。看来,老师说得对,时间的长短与人的心理感受,外界的氛围是密不可分的。500字 四年级 叙事
-
体验在前几天的时候我体验了爸爸妈妈回张店看我的辛苦。在这次体验中,时间、路程以及经过等等都与实际相同。我要在这篇日记中写出在整个过程中的表现、感受、体会(爸爸妈妈的辛苦)和我做完这件事之后的感想。我觉得我在过程中的表现还可以,因为我能赶上班车了。再说说感受。在赶班车的过程中我觉得很累,但是赶上了班车之后我无比的高兴,原因就是我赶上了班车。这样我就感觉不累了。体会呢?我就是一个字:累。因为你赶一次不累,你赶多了就累了。感想,就是:觉得爸爸和妈妈很辛苦,因为爸爸妈妈有时候都是星期一赶,星期一班车是7:10分发车,而双休日则是7:30分,如果赶7:10分的会更累一些,我赶7:30分的就累,别说7:30分的了。300字 小学 叙事
-
一次成功的体验我是独生子女,家中的掌上明珠,爸爸妈妈对我百依百顺百般呵护,拿我当公主一般对待,生活得十分幸福。尽管这样,可我有时候也会有很多话不敢跟父母说。不过没有哪一个人在成长的道路上是一帆风顺的,总会与有一些小挫折,也只有这些小挫折能够激励我们奋发图强,懂得进步进取。有一次,我落选了。在回家的路上我十分的懊丧。回到家后匆匆吃完饭,便独自上楼了,爸爸妈妈问我是怎么回事,而我怕父母批评我,没敢告诉他们。这时我多么希望我有一个姐姐能够听我诉说,理解我的心情。而且姐姐也会指导我哪里做得不足,哪些地方还需要改进。过了几天,爸爸妈妈了解实情了后,跟我说:“欣雨,虽然这次你失败了,可就算这样你也不能退缩。你知道吗?现在摆在你面前的只有两条路,第一条是:一蹶不振的路,是一个彻底通向失败的路;而另外一条的是:汲取教训,再接再励。欣雨,你想想看你应该怎么做。爸爸妈妈知道你是一个自强的孩子,那么你应该更加努力。”在听了爸爸妈妈的话后我受到激励,我要更加努力。虽然这次失败了,可并不代表永久的失败,我要让老师和同学都认同我。虽然这次摔跤了,可我要站起来,重新回到通往成功的道路上。就像威灵顿将军一样,就算打了败仗,可这却并不代表永久的失败,最后威灵顿战胜了拿破仑,成为了世界上赫赫有名的将军。所以我下定决心,从现在开始更加努力学习。果然,功夫不负有心人,我终于在四年级时成绩有所进步,受到了老师与同学的肯定。通过这件事,我也懂得了:失败并不可怕,痛苦并不可怜,而真正让人感到可悲的是懦弱。失败是个未知数,当我们面对失败的时候,更加需要有份勇气将痛苦化为动力,不断地严格要求自己,让自己不断地进步进取,只有这样才能找到通向成功之路的方向。650字 四年级 散文
-
一次成功的体验从小,我就有一个梦想——当一名音乐家。我家旁边有户人家的女儿会弹古筝。每次从她家走过的时候,都能听见里面传来悠扬的古筝声。我很羡慕,便央求妈妈带我去学古筝。妈妈先是不同意,后来经过我几番恳求,最终答应了。我每天辛辛苦苦地学习弹古筝,不管严寒酷暑,风雨交加,终于从一级考到了九级。妈妈见我很辛苦,就给我买了一架古筝。看着崭新的古筝,我高兴极了,决心要学得更好。听老师说,十级和十一级的谱子很长,共两首,四十二面。我听后吓了一大跳,惊讶地说:“我的天哪,那么长呀!”老师又说:“如果你十级考了一等奖,那么十一级就可以不用考了。”我高兴地说:“我一定行!”从这天起,我开始专心地背着谱子,一个星期才背两面。虽然进展慢,我还是坚持着。一个月又一个月过去了,我终于背好了一首曲子。心想:我这么辛苦地背谱子,会不会考级时一紧张就忘了?考二级就有过这样的情况。对了,我想这个干什么?我是背谱子还是在走神?唉,还是快点背吧。当背到第二首的第二面时,我实在坚持不住了,沮丧地说:“妈妈,我不想背了,好难背呀。”妈妈却严肃地说:“你给我背,是你要学古筝的,你不背难道我帮你背呀?”是啊,谁会帮我背这么难的谱子呢?我决定再偷懒的话,就打自己一下,我一口气把谱子背完了。老师要检查我背谱子的情况,我边背着谱子边弹着乐曲。弹完了,老师对我说:“好!好!你背的很好,希望你在考级的时候,能像现在弹的一样好,加油!”我频频点头。很快,就到考级的时候了,许多领导坐在椅子上,我弹着乐曲《幻想曲》和《战台风》。音区有强有弱,有高有低,有急有缓,就像流水一样。弹完了,我大大方方地说:“领导,再见!”不一会,考级单成绩出来了,妈妈说:“走,我带你去吃大餐,辛苦了!”“妈妈,我的成绩……”“很好!一等奖!”妈妈高兴地说。通过不懈努力,我终于成功了!650字 初二 记叙文
-
没有成功体验的日子里夕阳的余晖落寞的洒在我惨淡的试卷上,鲜红的叉和偌大的79分显得格外刺眼。被我的泪水沾湿的试卷皱皱巴巴的,就像我此时蜷缩成一团的心。我整个人都好像溺在深海中,无法呼吸,也看不到光明,又好像迷失在一座孤岛,没有方向,也看不到希望。我紧紧捏着笔,努力透过模糊的视线去看试卷上的题目,那些文字像虫子一样蠕动着,我努力挣开这些恼人的情绪,思索着,尝试着。思绪就像缠在一起的一团毛线,我知道,我现在要做的,就是费尽心思地将它解开,即使没有任何的头绪。时间一分一秒地流逝,桌面上横七竖八地躺着写满了字的草稿纸。整个世界似乎都在寂静的黑夜中沉睡,只有我,还亮着微弱的灯光,就像之前的无数个夜晚一样。如在沸水中翻滚的心也慢慢平静下来。窗户上映出我模糊的身影,我开始重新审视我自己,有些红肿的眼睛依然清澈,虽然还忍不住有些抽泣,却从没想过放下手中的笔。草稿纸上一笔一划的字迹,就像那个迷失在孤岛上却依然不放弃探索生的希望的人留下的痕迹。这个即使绝望,也从来不曾自我放逐的自己,蓦然间令我感到熟悉而又陌生,一股力量慢慢涌遍全身……目光再一次落在试卷上,依旧鲜红的分数好像也没有那么刺眼了。正是这些分数,让我认清了那个在绝望之中依然可以负重前行的自己。分数是暂时的,而那个自己却是永远不会迷失的!哪怕肩上的行囊再重,我也会一步一个脚印地走下去,此时不过走得慢些而已,只要我是在一直向前走,又何须焦灼于这一时的失利?在那段没有成功体验的日子里,我收获了一个坚毅忍耐的自己,这份收获远远要比几次考试的成绩重要的多。因为我知道,未来的蜕变之路必将是漫长而又痛苦的,而这份收获,将是我充满勇气地走下去,不断迎接新的挑战的力量源泉!650字 初一
-
体验体 验星期四下午,我们新安江第一小学与陈家小学的同学搞联谊活动。联谊会上,有唱歌的,有吹萨克斯的,有小提琴独奏,热闹极了。不过,最有趣的要属挖蕃薯了。绕过蜿蜒的小道,踏着脚下的田埂,扛着锄头,哼着小曲儿,我们来到了蕃薯地。只见一丛丛蕃薯藤伏在地上,似乎已经没了原先的生机,有些都焉了,干巴巴也许它老了,要不,在身下怎么有那么多娃娃呢?“同学们,我们一起开动双手,比谁挖得多,挖得大!”校长的话打断了我的思绪,大家纷纷干了起来。我握住锄头柄,从半空中慢慢地锄在土上,然后把锄头往后一拉,泥土立刻变得松软起来,往四周不断刨出泥土来。刨着刨着,我发现锄头的泥土变硬了。仔细一瞧,哈!好大一个蕃薯,棕黄色的,周边沾满了泥土,一股蕃薯香味夹着新鲜的泥土味向我扑鼻而来。我小心翼翼地挖着生怕扎疼了它。当挖到底部时,伸手用力一拔,一个蕃薯被我轻松地挖了出来。我兴奋极了,哼着“嘿吆,嘿吆,挖蕃薯……”有了第一次的“战果”,我得意极了。突然,“嚓”一声,一个蕃薯被我挖破了,分成了两半,白白的蕃薯汁流了出来,它仿佛在哭诉:“疼死我了,疼死我了,请在挖时认真仔细,否则,我的兄弟姐妹都会遭殃的!”望着分为两半的蕃薯,我又挖了起来,比原先仔细、小心多了。挖了一个又一个,篮子里的蕃薯越来越多,我的额头上淌着汗水,但望着一篮子的劳动成果,我无比开心。伙伴们也挖了不少。挖完蕃薯,我们兴高采烈地来到农家小院,品尝蕃薯,刚蒸好的蕃薯热腾腾的,吃起来味道好极了:吃一口,那味啊,甜透了心;尝两口,软软的,滑丝丝的;品三口,热呼了心,一个字“爽”!我尝了又尝,品了又品,因为,它不仅味道甜,而且还是我们的劳动成果,和市场上买的就是不一样!我们满载而归,路上飘着银铃般的笑声……姓 名:张子笑校 名:建德市新安江第一小学年 级:四(6)班指导老师:叶丽飞650字 四年级 状物
-
体验每一个人都会有很多的体验,令人难忘。有一些人士在生活中、社会中、学习中、绘画中体验到的。但,我的体验自己却不知道是在哪一方面发现的。我喜欢画画、做数学题和说英语。画画:在我无聊的时间里,我是用画画混时间的。也不能说是混啦,这个也只能说是打发自以为无聊的时间。有的时候,自己画的不够好的时候,会发脾气,会把自己用时间画出来的画给撕了。但,妈妈总是会在我的耳边说:画画是要有耐性的,而且还要全神贯注的来画,这样画出来的画才好看。不要想着要画得有多好,要想就要像这幅画的画法,才是最重要的。从妈妈的话语中,我从中体验到了一个道理:就是我们在做什么事情的时候,要有耐性,还要全神贯注的。这样的话,自己做出来的东西在自己的眼里就会成为一幅优越的作品。做数学题:我的脑子在转动的时候,就是我开始认真思考的时候。我喜欢做比较好玩的题目,因为我可以把它给立体化了,这是我自己最佩服自己的一处。还可以把这道题想象成为一幅美丽的画。从这次体验中,我开发了自己的想象力,这对于这个孤独寂寞的我来说,是一件多么幸福、快乐的事呀!说英语:有的时候,我很羡慕外国的人。因为,他们每一个人都会说一长串一长串流利的英语,还可以用英语来对话,这些就令我佩服得五体投地了。所以,我一直在练习英语,一直在家里用英语说话,虽不是很流利,但多多少少还是会说一些的。从这次体验中,我明白了做什么事情都是要长长久久的,否则,将会一事无成。不能半途而废。体验,人人都体验过。你体验过,我体验过,他体验过。但是,每一个人体验下来的感受却都是不一样的。我的体验让我知道了做什么事情的时候,都必须要有耐性,要全身关贯注的去做,开发自己非凡的想象力,让自己的想象力飞向遥远的远方。做事情要长长久久,不能半途而废。才是最重要的。这就是我的体验。如此的美妙不凡。650字 初三 记叙文