读《我的战友邱少云》有感
600字
六年级
叙事
当我怀着激情读完《我的战友邱少云》这篇文章后，我眼前浮现出了1952年10月12日硝烟弥漫的朝鲜战场。我眼里的泪水就要流下来，是愤怒，是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静……三十多分钟，多么漫长的时间，邱少云竟在被烈火焚烧三十多分钟内竟毫不动摇，为保证整个部队的安全，在这漫长的时间里，你竟忍受着巨大的痛苦，一声不吭。
课文讲了这样一件事：为了拔掉“391”高地而把战线往南推移,他们潜伏在离敌人很近的荒草丛里，稍稍一动就会被敌人发现。敌人认为前沿阵地不安全，便使用了“火力警戒”。烈火烧到邱少云身上了，邱少云为了战争的胜利，在烈火中光荣牺牲。
当我读到：“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭……他没发出一声呻吟”时，把我感动了。天哪！邱少云在烈火焚身的痛苦下还依然纹丝不动，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
邱少云，难道你不痛吗？不，不是的，你也是有血有肉的呀！那是什么在支撑着你呢？是革命胜利的信念！面对烈火，你毫不惧怕，如千斤巨石一般。你拥有着石灰的精神：“烈火焚烧若等闲”。为了革命的胜利，你宁愿牺牲自己，宁愿忍受烈火的折磨。
想到那几次没有戴红领巾、校徽，上课与同桌讲小话而不注意听课，……我真愧对于烈士的鲜血。读了邱少云的感人事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简单的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，再晨风中飘扬。这一团红色越来越深，最后竟鲜红如血。它仿佛一团火，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血，包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……
美丽的春天
400字
初二
写景
是她，我又见到了她，一年似流水一般。转眼间，一年之首的春光时期又来了。山终于朗润起来了，小草从土里钻出来了。令游客们十分欢喜。故有游客问道：“人世间何为复苏？”行者曰：“新春。”在春日里什么都是最美的。但唯有花才是春的请束。
新春如同少女般美丽动人。在河边有着一个个婷婷少女她们正在冲洗着自己那飘长的柔发。在草原上有着一大片一大片的小姑娘风儿一吹她们就跳起了舞蹈。在田野里有着成千成百姑娘你争我嚷的斗花魁。柳树。小草。花儿她们都是春天里名扬四海，人所皆知的绝色美景。
春风飘飘雨潦潦，小草高兴起来大口大口的喝起了水，一场春雨过后，花草旁传来了大片的欢笑，蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去美丽动人。
在公园里人们在欣赏着春天里各种各样。五彩缤纷的花儿。论起诗来，谈起词来。赞叹到多美啊！
在春天里一般美好的时光过去了，又到了忙碌的时候了，在深春，人们一个个在田里流着汗水忙着播种，只听人们在地里喊着兄弟们加把油还有一会儿就干完收功回家了，加油啊！
春天是如此美妙令人回味无穷，让人永生难忘。
多美的春天啊！
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读《我的战友邱少云》有感读《我的战友邱少云》有感爱喝咖啡的人，说咖啡香浓；不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩。同一杯咖啡，为什么会有两种不同的感觉呢？我认为是心境不同。读书也一样。爱读书的人正如爱喝咖啡的人，能品出其韵味，进入乐之境；不爱读书的人正如不爱喝咖啡的人，只知其苦，不知其乐。从小，我便与书结下了不解之缘，它使我懂得了一个又一个深刻的道理。其中，使我印象最深的要数《我的战友邱少云》了。课文讲的是：志愿军为了能够战斗胜利，定下了“纹丝不动”的纪律。战斗时，敌人投的燃烧弹烧到了邱少云的身上，但是邱少云仍然忍受着剧痛，最后在战场上壮烈牺牲。在日常生活中，我们只要被热开水烫了一下，就痛得“哇哇哇”地大哭，但邱少云却忍受得了被火烧的剧烈痛苦。他表现出来的那种钢铁般的意志，那种严格遵守革命纪律的精神，令我深深折服。在日常生活中，我遇到挫折时，却向后退缩，不是努力地前进，征服挫折。记得上一年的重阳节，我们全家去登山。我一开始便很骄傲地对爸爸说：“爸爸，我跟你比赛，看谁最快爬到山顶，我一定赢！”爸爸没有作声，只是微微笑了笑。当我爬到半山腰时，我觉得全身没劲儿，便对爸爸说：“爸爸，我认输了，我不爬了，咱们回去吧！”爸爸笑着说：“还没爬到山顶，继续……”我没等爸爸说完，便拉着妈妈往山下走。爸爸无奈之下，只好带着我回家去了。我想到这里，脸上火辣辣的，自己觉得惭愧。还有一次，班级要求操队时不能动。但我顿时觉得腿很痒，便挠了一下。老师看见了，便斥责了我一顿，还教育我以后一定要向邱少云学习，学习他严格遵守纪律的精神。《我的战友邱少云》这篇文章将会永远印在我的脑海里，他那钢铁般的意志和严格遵守纪律的革命精神，将会永远激励着前进。指导老师：莫艳芳600字 初一 抒情散文
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读《我的战友邱少云》有感五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，再晨风中飘扬。这一团红色越来越深，最后竟鲜红如血。它仿佛一团火，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血，包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……雄壮的国歌声在天际回荡，把我的思绪拉到了《我的战友邱少云》这篇课文上。“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。”邱少云，可敬可佩的共产主义战士。“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。邱少云的一生都是光辉的、有价值的。“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没有发出一声呻吟。”读到这，我禁不住热泪盈眶，心湖澎湃。邱少云那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前；邱少云，一个普通的战士，竟有着钢铁一般的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩！读了这课，我的心久久不能平静，是革命先烈不怕流血的牺牲，不屈不挠地斗争才换来了我们今天幸福的生活；是他们抛头、洒热血，才建立起来的社会新中国。400字 初三 书信
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读《我的战友邱少云》有感当我读到“火烧到邱少云身上，一团烈火把他正个身子包住了。邱少云面对着极为严峻的考验”时，我面对这突如其来的变化，我的心因紧张不安而绷得紧紧的。我原本从为邱少云为了整个战斗的胜利，邱少云直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟……我被这位英雄的气概深深地感动了，多么伟大的邱少云啊！为了战斗的胜利和队友们的安全，他早把个人的生死置之度外，他为党献出了一切！而我，平时遇到小小的困难就退缩了，例如，遇到比较难的数学题就不做了。日久天长，我变得干什么都没勇气，没有信心。在邱少云面前，我是多么懦弱和渺小啊！所以以后我一定要振作起来，不管遇到小困难或大困难我都要勇敢地去克服，不让困难压倒了我。250字 六年级 叙事
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读《我的战友邱少云》有感你被开水烫过吗？你被烈火烧过吗？你知道被烈火烧过的感觉吗？你相信有一个人能待在烈火中不挪动一寸地方，不发出一句呻吟吗？不相信吧，可就是有这么一个人他就是烈火中的钢铁战士――邱少云。《我的战友邱少云》这篇课文介绍了抗美援朝的一次战斗中一个叫邱少云的战士为了整个潜伏部队不被发现，而在烈火中光荣牺牲的事，表达了邱少云舍己为人的大无畏精神。比起邱少云，我深感羞愧。有一次，我不小心摔倒了，檫破了皮，我立即哭了，妈妈要给我檫药粉处理伤口。我知道那一定很疼，所以死活不干。妈妈打开VCD，播放动画片，我立刻被动画片精彩情景吸引住了。妈妈趁我不备，马上把药粉抹到了伤口上，我立刻“哇！哇！哇！”大哭起来。比起邱少云我是多么渺小。读了这篇课文后我明白了：做人必须学会勇敢，成为强者。300字 六年级 读后感
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读《我的战友邱少云》有感今天，我们学习了《我的战友邱少云》这篇课文，我不禁被邱少云叔叔那种自觉遵守纪律的品质深深地感动了我。读完这篇课文，再想想我们现在的生活，就是被开水给烫了一下都会疼得哇哇大哭，更何况邱少云叔叔经历的是烈火焚烧，那该会有多疼啊!我都不敢想象当时的情况了！看插图，邱少云叔叔的牙齿紧紧地咬住嘴唇；脸上露出了难以忍耐的表情：汗如雨下；他的十指深深地扎入了土地里。旁边有一个水坑，邱少云叔叔只要在土地上打几个滚就可以把火扑灭。可他没有这样做，因为他想的是这个班的整个战斗计划，如果邱少云这样做了，那就等于这次的战斗计划失败了。记得我也有过这样的一次经历————在一个夏天的晚上，群星闪烁，一个大玉盘似的月亮高高地挂在天空。显然，这是一个宁静而又美好的夜晚。我和伙伴们在草丛中玩捉迷藏的游戏。我和表姐一组段豪跟表哥一组。首先是我们找他们。夏天的晚上不是怎么看得清楚，这是他们的一个优势，可夏天的晚上蚊子是很多的，这是他们的一个劣势。果然，他俩禁不住蚊子的攻击，慌慌张张地跑了出来。该我们藏了，我和表姐藏在一个大草丛里，蚊子很多，咬得我们奇痒难忍，但是我们一想到邱少云叔叔的事迹，还是忍住了。过了一会儿，他们投降了，我和表姐兴高采烈地说：“你们输了！”这样，我好像觉得虽然死了，但是他的精神会永远激励我前进。500字 六年级 叙事
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读我的战友邱少云有感读《我的战友邱少云》有感“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利。邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里，一动也不动。”读到这里，我不禁汗颜不语，因为邱少云那严守纪律的高尚品质深深地感动着我。我掩卷沉思，不禁百感交集，思绪万千。邱少云叔叔那在熊熊大火里，能一声不吭，纹丝不动的情景一次又一次地在我眼前出现。记得在五年级的时候，我们要出军训。一天，教官严肃的地我们说；“今天，我们要站军姿。”我们在教官的一声令下就开始站了。那是正是炎热的夏天，烈日当空。我刚开始，还站得好好的。突然，我双脚发软，头冒金星，感到非常辛苦。那些汗水一滴一滴的留下来，那汗水像无数条毛毛虫，在我的身上爬来爬去。我心底里想：一定要坚持到底……”但我实在忍不住了，我在教官不住意时，擦了几次汗，可我得一举一动始终逃不过教官那锐利的眼睛，他走了过来，用手拍拍我的手……我感到非常羞愧，和邱少云相比真是天壤之别呀！读了《我的战友邱少云》后，我知道了做人要严守纪律。350字 六年级 叙事
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读我的战友邱少云有感今天，我饱含深情的读了【我的战友邱少云】这篇课文，泪水模糊了我的双眼。这篇课文主要讲了再一次潜伏中，邱少云被烈火烧身，但为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，为了拔掉391高地这颗毒牙。邱少云趴在火堆里一动不动，直到生命最后一息，被火活活烧死的事。读完这篇课文，我不禁陷入了沉思：邱少云叔叔，您真的不怕火烧吗。平时，我们的手碰一下火都感到疼。而您，忍受着被烈火烧身的痛苦，却一动不动。我仿佛来到了朝鲜战场，在您身边，眼看着您被烈火烧身，却不能救您。那时的您，紧咬牙关，手紧紧地扣着土地，双眼怒视着前方的敌人……我真想对邱少云叔叔说：“快跳出来呀，您想被火烧死吗。”可是没有，邱少云叔叔始终没有跳出来。就像书中所讲的：“ 邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动邱少云叔叔，正是您严守纪律、不怕牺牲的品格打动了您的战友，在您的精神鼓舞下，他们怀着满腔怒火，歼灭了敌人。看看邱少云，想想我自己，真感到惭愧万分。我们这一代的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”。记得我小时候，不小心摔了一跤，就号啕大哭起来，妈妈怎么也哄不住我，只好按我的要求给我买这买那，我才破泣为笑。跟邱少云叔叔比起来，我的做法多么可笑，多么微不足道。从今以后，我一定要学习邱少云叔叔勇敢、顽强、不退缩。现在，我们都生活在幸福的环境中。在邱少云叔叔的精神启发下，在国旗光辉照耀下健康成长。当然，我们不能忘记好好学习，报效祖国，更不能忘记像邱少云叔叔这样的志愿者们。辅导老师：杨春玲550字 六年级 日记
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读我的战友邱少云有感“邱少云是多么坚强啊！”我看了“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动”后发出感叹。一般人被火烧就会跳或叫，而邱少云却在火堆里一动不动，一声不吭，直到死去。这，没有坚强的意志是怎么也办不到的。我不断赞叹邱少云意志坚强，同时我的内心也有几分愧疚。一次，我和同学在玩捉迷藏。谭俊杰做捉，我们躲。我躲在一个楼梯底下。我四周都有树，很隐蔽。过了很久，都没人来捉我，我实在不耐烦了，走了出去。我走到走廊上，突然谭俊杰窜了出来。我不管三七二十一，三十六计走为上计！我立刻逃走。他穷追不舍，他的“帮凶”也来捉我。我正慌不择路，忽然踩到一个水洼。我重重地摔在地上，“呜呜……”想到这里，我脸红了。其实当时我一点都不痛，但是我不由自主地哭了出来。我一定是平时习惯遇到一点小事就哭，所以不由自主地流出眼泪来。我真的要学习邱少云啊！他在烈火中一声不吭，一寸都没有挪动，如果是我，我早就吓晕了！邱少云那钢铁般的意志，我真的要好好学习学习啊！我的06521368400字 六年级 记叙文
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读《我的战友邱少云》有感今天,我学了一篇课文---[[我的战友邱少云]].他那钢铁般的毅志让我深深地折服,让我想了许久,许久.[[我的战友邱少云]]这篇课文里面讲的是邱少云为了整个潜伏部队,为了战友的安全,为了战斗的胜利,邱少云趴在火堆里一动也不动,烈火在他身上烧了半个多钟头,才渐渐熄灭,邱少云这位伟大的战士直到最后一息,也没挪动一寸地方,也没发出一声呻吟,而我呢,平时遇到一点小的困难就退缩了,因此,让我想起了一件件小事情.一次,老师布置了许多作业,我除了必须要干的事情外,我一直在写作业,当写到九点时,我的上下眼皮直打架,心想:反正老师不检查,蒙过去算了,如果老师检查大不了被老师骂一顿就过去了,啊!这些困难比起邱少云在烈火中烧身不是很渺小吗?以前我遇到一点困难就退缩了,以后我一定要和邱少云一样,有钢铁般坚强的意志,以邱少云为榜样.300字 六年级 议论文
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读《我的战友邱少云》有感今天，我读了《我的战友邱少云》这篇课文，文中讲了志愿军战士邱少云为了整修潜伏部队能顺利完成任务，被熊熊大火活活烧死的英勇事迹。读罢，我的心情既激动又沉重。激动的是为有这样一位伟大的的志愿军战士而自豪；沉重的是为失去这样一位伟大的战士而悲痛。我决心向这位伟大的英雄学习。一个人的生命是宝贵的。毛泽东说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死，就是死得其所，死得重于泰山。”邱少云为了遵守潜伏纪律，不暴露自己的战友，完成潜伏任务，把自己宝贵的生命献给了“391”高地，献给了抗美援朝战争，献给了中朝人民我解放事业，就是死得其所，死得重于泰山。邱少云直到最后一息，也没挪动一寸地方，，没发出一声呻吟。邱少云列的伟大，死的光荣，而有些人，为了区区小事，去跳楼，去割腕，去上吊……用各种手段去自杀。他们没有想过，自己的死是为了什么？值得吗？虽然我也有好多次被父母批评后，一时想不通，想跑到楼顶上去自杀，但是自从看了 《我的战友邱少云》之后，我觉得得自己想法未免有些太荒唐了。受到 一次小小的批评，遇到一点挫折就轻视生命，那是对自己生命存在的蔑视，对父母养育的不珍惜，对自己与社会的不负责作，那样的死是毫无意义，毫无价值的，那才是轻于鸿毛。我想：我应该向邱少云学习，遵纪守法，努力学习，增强本领，为人民的正文事业贡献自己的毕生精力，做到珍惜生命，珍惜生活，珍惜第一秒时间，为人民为社会多做贡献。正如保尔说的那样：“当回首往事的时候，不为浪费时间而惭愧，不为碌碌无为而悔恨，要使生命省得有意义，有价值！”老师评语：本文写得真好！一气呵成！并借助毛泽东的话，从正反两方面阐述了生命的价值！本未又以保尔的话结尾，点明主题，引用恰当！600字 六年级 写人
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读《我的战友邱少云》有感在文中，“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。”大家想想看，当时的邱少云是多么年轻，却要在火堆里一动不动。虽然那次是邱少云最后一刻做军人了，可他还是自觉遵守纪律。“烈火在他身上烧了半个多钟。”居然烧了半个多钟，这个数字对于很多人来说，都比较久了。我们和他一样都是人，但他却能一个人默默忍受那么久，因为他拥有着钢铁般的意志。啊！邱少云有着我们中国人的传统精神，他是我们的榜样。在生活中，我们也要从小事做起，发扬中国的传统精神。记得，前几天军训的时候，军人叔叔让我们纹丝不动地站五分钟，因为烈日当头，还要站五分钟，这是多么高难度的事情啊！于是，我们总是趁军人叔叔们不注意的时候，挠挠这，挠挠那的。读了这篇《我的战友邱少云》后，我惭愧地低下了头。从今以后，我要向邱少云学习他那自觉、严格遵守纪律的精神。让我们共同努力，发扬中国的传统精神吧！350字 五年级 叙事
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读《我的战友邱少云有感读《我的战友邱少云》有感《我的战友邱少云》这篇文章向我们记叙了邱少云在潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死而没有挪动一步的事迹，颂扬了这位优秀战士钢铁般的意志，自觉遵守纪律的高贵品质。第一编读完它，邱少云战士的身影就仿佛扒在我眼前。他的手紧紧扒在地上，牙齿紧咬着人嘴唇，眼睛大争着眺望远方，脸上显露出难以忍受的痛苦，豆大的汗珠从面颊两侧流下来，身子半躬着，一动也不动，一直忍到烈火熄灭，自己光荣牺牲。多么一位伟大的战士，为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，他献出了宝贵的生命。这时，我的心情十分沉重，心里默默地说：“邱少云爷爷，您为了战斗的胜利，为了让部队少受损失，忍受着无比巨大的痛楚，您虽然已经壮烈牺牲了，但您的英雄事迹，钢铁意志却永存中华儿女心中.”“从发起冲锋到战斗结束才20分钟.”这句话说明了战士们用很短的时间就拿下了“391”高地。我体会到了志愿军对敌人的憎恨，战士与战士之间的深厚感情。正是因为邱少云爷爷的壮烈牺牲才激起了战士们的满腔怒火，为邱少云报仇的思想激励着战友勇猛的投入战斗。正是因为邱少云爷爷在被烈火焚烧的时候没挪动一寸地方，也没发出一声呻吟，才没被居高临下的敌人发觉，保证了突然袭击作战计划的成功。像邱少云爷爷这样在朝鲜战场上壮烈牺牲的战士还有许多，如：黄继光爷爷。黄继光爷爷是在朝鲜上甘岭战役时牺牲的。当时志愿军在山下伏击，时机成熟，往上冲的时候，被敌人发觉，遭到了敌人猛烈地阻击，一排排战士倒下了，黄继光爷爷左右两边的战士也都先后中弹牺牲，他自己也只身中弹，但他坚持着匍匐前进，终于到了敌人的碉堡前，他竭力站起来，用胸膛挡住了敌人的枪口，其他战士乘机向山上猛冲，喊着“为黄继光报仇”的口号夺得了上甘岭阵地。各位为国牺牲的志愿军战士，中华儿女将永远记住你们的名字，在九泉之下安息吧！此致，敬礼！！！700字 五年级 叙事
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读《我的战友邱少云》有感读着，读着，泪水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？还是感到惋惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能平静。我是多么想喊：“快！快从火里跳出来！”然而他直到最后一息也没挪动一寸地方，也没有发出一声呻吟……是什么精神使他没有从火里跳出来？难道他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的人，他是个有血有肉的人。他是多么地守纪律啊！这篇文章给了我深刻的教育，邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。看今朝，为什么祖国美如画？是英雄们的业绩造就的辉煌；为什么大地春常在？是英雄们的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比，我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾、作业一多就叫苦叫累，上课与同桌讲小话而不注意听课，糊糊涂涂的家庭作业……和邱少云叔叔比这点困难算得了什么呢?我真愧对于烈士的鲜血。读了邱少云烈士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简单的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。《我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我心，伴我踏向征程。400字 五年级 叙事
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读《我的战友邱少云》有感我读了《我的战友邱少云》，知道这篇课文讲了邱少云隐蔽时，被敌人使用燃烧弹烧着了衣服，他纹丝不动，最后壮烈牺牲的故事。邱少云的伟大形象一直浮现在我的脑海里。读到“我们连潜伏在敌人不远的地方”时，我感到如果不隐蔽好，就会被敌人发现，就会有很多的战友牺牲，这次战斗就不会胜利。读到“邱少云的衣服着了火”时，我体会到要是邱少云把衣服脱了，或者在地上打几个滚，这样一来，敌人就发现了我们，我们不仅会打败仗，还会受到很大的损失。我想起了欧阳海，他看到一匹战马在铁轨上，一列火车驶来，眼看会造成巨大的伤亡事故，欧阳海奋不顾身冲上轨道，推开战马，他自己却被火车碾得粉骨碎身。这位英雄牺牲了，换来的是一车乘客的生命财产安全。当我读到“我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴的看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹-----火突然间熄灭了。我的心象刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛......”我的眼睛也湿润了，邱少云为了战斗的胜利，承受了多么大的痛苦，甚至牺牲自己的生命。我又想起了罗盛教，他忍着零下二十度的寒冷，三次跳入冰河中，救出了一位落水的朝鲜少年，由于自己精疲力尽，最后一次没入水中在也没有出现过。这种精神不正是邱少云具有的献身精神吗？最后读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动......”时，我再也控制不住自己的感情了，泪水夺眶而出，多么普通的一名战士，做出的却是多么伟大的举动，令天地动容，令世界震撼。我们今天的幸福生活真的是来之易，我们还有什么理由不努力学习呢？600字 六年级 读后感
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读我的战友邱少云有感当我怀着激情读完［我的战友邱少云］这篇文章，我的心久久不能平静。三十多分钟，多么漫长的时间，邱少云竟在被烈火焚烧三十多分钟内毫不动摇，为保证整个部队安全，在这漫长的时间里，你竟忍受着巨大的痛苦一声不吭。邱少云，难道你不痛吗？不，不是的，你也是有些有肉呀。那是什么在支持着你呢？是革命胜利的信念。你也是人，也是一个普普通通的人，面对烈火你毫不惧怕，你如千斤巨石一般，一动不动。你拥有着石灰的精神--------“烈火焚烧若等闲”为了革命的胜利，你宁愿牺牲自己，宁愿受烈火的折磨。我在电视上看见了一则新闻。一个深夜，湖南省衡阳市，一栋居民楼突然起火。火苗子像魔鬼一样趁着风势乱窜，不一会，浓烟弥漫在楼房的上空。国家的财产和人民的安全都受到了巨大的威胁。在这千钧一发的时刻，消防队员来了。武警官兵来了。他们不顾自己的生命危险，冲进了茫茫火海。人民的安全保住了。国家的财产保住了。可他们却为此献出了自己年轻而宝贵的生命。他们和邱少云一样，是了不起的英雄。正是因为有了无数邱少云这样的英雄，我们的祖国才会日益强大，人民的生活才会更加美好。想到这里。泪水又一次模糊了我的双眼。和你相比，我惭愧万分，一节课40分钟，我总以为课上的知识太简单，听一听就行了，因此，常常上课几十分钟后，便管不住自己的手，时常玩这玩那，这时，嘴也闲不住了，总想和同学说话。想想邱少云，烈火在他身上烧了30多分钟，手和脚一直没动一下，他的毅力是那么坚强，如果我有邱少云叔叔那种精神，我的学习定会“飞机上带暖瓶---高水平”邱少云，我一定要向你学习，学习你那惊人的毅力，将来也为祖国，为社会贡献出自己的力量，让你的精神代代相传。600字 六年级 写景
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读《我的战友邱少云》有感“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文，我深思了好久、好久……《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期，一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里，被敌人投下的燃烧弹烧着了。他为了不暴露目标，趴在火堆里一动不动，最后壮烈牺牲。这篇课文告诉我们什么呢？它告诉我们做人要勇敢。不管在哪儿都要遵守那儿的纪律。做什么事都要想着你做这件事不仅代表你自己，而且代表着你所在的团体的名誉。当我读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”时，我不禁想：半个多钟头，该有多久呀！而且是被烈火烧着，这哪是平常人能忍受的痛苦啊！另一边，我则想起了不久前的一则报道：那是在公共汽车上，一名歹徒在偷一名女士的钱包，车上许多人都看见了，但他们却视而不见，因为他们害怕歹徒报复。你想：如果全车的人一起行动起来，会斗不过一名歹徒吗？这些人，缺少的不就是邱少云那种勇敢的气质吗？而当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我不由地想到：邱少云这么严守纪律，他的集体观念多么强啊！接着，我想到我们的同学有时违反校规而导致班级被扣分，但他们却满不在乎的样子。他们根本就没有想过这会关系到我们班在学校的名声。他们缺少的，正是邱少云那种强烈的集体观念。我们做人，就是要像邱少云一样，勇敢，有强烈的集体观念，不是吗？600字 初一 读后感
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读《我的战友邱少云》有感缙云县 水南小学 六（一）班 王美苏 （小记者证号：71543） 含着脉脉深情，我仔细地读完了：“我的战友邱少云”这篇感人的文章。谁没有年轻的生命，谁又不珍惜这宝贵的年华？可在战场上，却用他年轻的生命换取了战斗的胜利。他就是英勇无畏的邱少云。这篇课文主要写的是在夺取391高地时，邱少云被烈火烧身，却纹丝不动，直到最后壮烈牺牲，他那钢铁般的意志和自觉遵守纪律的高尚品质和他的所做所为，都令我感动不已！当我读到“为了这次战斗的胜利......”的时候,他的这种壮举足以惊天动地,这鬼神,人都有肉有血,都怕疼,邱少云也一样,他不是坚如硬石的钢铁,却在火堆里整整趴趴了半个钟头,这靠得是什么,靠得就是那坚忍不拔,顾全大局,舍己为人的精神。想到这儿，我羞愧万分，在一次的品德课上，老师踏着最后一声铃响，笑容可掬地走进了鸦雀无声的教室，对着同学们诡秘的一笑，积蓄可亲的说：“同学们，今天我们大家做一个游戏，我们坐在座位上纹丝不动，坐五分钟，好吗？”“好！”同学们异口同声的回答。哎！这个游戏可真是说起来容易，做起来难啊！我刚开始的时候还算的上事事如意，可后来，哎！那滋味可真是不好受啊！我那平时养的坏毛病，好似在做怪，一个劲儿的总想让我的手往外伸，大约过了2分钟左右，我那不争气的腰和背，好似硬化的石头，让我觉的自己好似悬空在教室里，头晕目眩。我深深的吸了一口气，有继续努力的坚持了几秒钟，但是“天有不测风云”我那躲藏在桌子底下的双脚，刹那间变的抽筋，麻木起来。那滋味真是用什么也形容不出，我实在是不耐烦了，不管三七二十一，一个字，“动”哎！我还是挑战失败了。想一想，为什么我只坐五分钟不动，都做不了，我深思了好久，好久......600字 六年级 叙事
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读《我的战友邱少云》有感“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文，我深思了好久、好久……《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期，一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里，被敌人投下的燃烧弹烧着了。他为了不暴露目标，趴在火堆里一动不动，最后壮烈牺牲。这篇课文告诉我们什么呢？它告诉我们做人要勇敢。不管在哪儿都要遵守那儿的纪律。做什么事都要想着你做这件事不仅代表你自己，而且代表着你所在的团体的名誉。当我读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”时，我不禁想：半个多钟头，该有多久呀！而且是被烈火烧着，这哪是平常人能忍受的痛苦啊！另一边，我则想起了不久前的一则报道：那是在公共汽车上，一名歹徒在偷一名女士的钱包，车上许多人都看见了，但他们却视而不见，因为他们害怕歹徒报复。你想：如果全车的人一起行动起来，会斗不过一名歹徒吗？这些人，缺少的不就是邱少云那种勇敢的气质吗？而当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我不由地想到：邱少云这么严守纪律，他的集体观念多么强啊！接着，我想到我们的同学有时违反校规而导致班级被扣分，但他们却满不在乎的样子。他们根本就没有想过这会关系到我们班在学校的名声。他们缺少的，正是邱少云那种强烈的集体观念。我们做人，就是要像邱少云一样，勇敢，有强烈的集体观念，不是吗？600字 初一 读后感