吴老师——我的“最”老师
吴老师——
我的“最”老师
在我学习的过程中,遇到过许多老师,有让我喜欢的,有让我害怕的。小学六年以来,印象最深刻的还是我读六年级时的数学老师,我称她为“最”老师。
最幽默——开学第一节数学课,数学老师说要介绍一下自己,没想到她开口的第一句话竟是:“大家都看过《西游记》吧?”“看过!”咦!介绍自己和西游记有什么关系啊?老师的葫芦里卖的是什么药啊?老师接着问:“《西游记》的作者是谁呀?”“吴承恩啊!”老师这一问,同学们更是丈二和尚——摸不着头脑了!老师有问:“你们知道吗?我和吴承恩是亲戚!”我们顿时吓了一大跳:不会吧!让个跟名人有关系的老师来上课?一个又一个大大的问号在同学的脑海里来回地荡漾着……老师望着我们一双双充满疑惑的眼睛,神秘地一笑,揭开了谜底:“呵呵!我的名字叫做‘吴承红’,难道和‘吴承恩’没有亲戚关系吗?”哦!猜了半天,原来是名字有亲戚关系啊!大家都恍然大悟,继而捧腹大笑。
以后的课堂,吴老师都像是孙悟空似的,变戏法地给一些我们没听过的笑话。在学有关银行的存钱、取钱问题时,为了改掉我们经常犯的“取了利息,忘了本金”的错误,她用生动的语言跟大家讲了一个笑话:“从前有一个农夫,有一次要外出,便把要生蛋的母鸡放在邻居家,回来后母鸡蛋孵出来了,而农夫却只拿回了鸡蛋,忘了抱回母鸡……”同学们听了,先是哈哈大笑,笑那个农夫笨……突然之间,同学们不笑了,一拍脑门;“我们不就是那个农夫吗……”以后同学们再也没有出现过“拿了‘鸡蛋’,忘了‘母鸡’的情况了。
最严格——某天的一堂课,一个同学因坐姿不好吴老师把他叫起来,告诉他脚不许伸到桌外,腰板挺直,让他重新坐好。第二节课仍是数学课,那个同学本性不改,在起立时,脚踩着一张纸,在地上磨来磨去,并发出“嚓嚓”的声音。吴老师站在讲台上用那双十分吓人的眼睛生气地盯着那个同学,咬紧了压牙根。哪知那个同学毫无察觉,仍津津有味地玩着……其他同学全部屏住呼吸,焦急地望着他,那位同学的同桌轻轻地拉了拉他的衣襟,没想到他却厌恶地说:“别弄啦!”。吴老师火冒三丈,冲下来揪住他的衣领把他拖到讲台上,厉声喝道:“你知不知道这是课堂!你还有没有纪律……”同学更是不敢出声!从此,同学们上课时个个坐姿端正,不敢再做小动作,认真听讲,成绩直线上升!
现在我们毕业了,同学们都取得了好成绩,进入了重点中学。然而,“最”老师那辛勤的背影让我忘不了,永远不会忘记!她永远是我的“最”老师,我的好老师!
七月,幸福的味道
七月
阳光在树梢上舞蹈
花儿
开在枝头旖旎的笑
背靠着清浅时光
把心融入大自然的怀抱
让那个属于我们的爱情故事
在一片绿色的诗意中诉说美好
几朵心思
在安恬的情愫里妖娆
洁白的花瓣
悄悄覆盖了大地的喧嚣
静守一袭嫣然
聆听思念的声音在记忆里缥缈
心拥满窗明媚
将眷恋于季节的姹紫嫣红中轻描
绵绵细雨
滋润着尘世间每一根花草
那天边的彩虹
闪烁着夏日里生命之曼妙
七月
蘸一抹幽微的花香
将片片心语揉进微笑
原来,这才是幸福的味道
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我们身边的吴老师我们身边的吴老师我们班的班主任,天生长着一张圆脸,有着一头浓密的长发,还有一双紫葡萄似的大眼睛。平时很平易近人,可办起“公事”时,却十分严厉,常常使我们惧怕。这就是我们的班主任吴老师。记得有一次,妈妈要下乡。为了保持联系,妈妈把她那小巧灵珑的手机放在我手里,嘱咐我说:“上课要关机哦的手机忘关机!”我的脑海里浮出了这个念头!我心中一阵紧张,顿时不知所措。这时,吴老师用严厉的眼神瞪着我,说:“是谁!”我感觉浑身上下像触电似,的愣住了。我低着头羞怯地站起来,轻声地说:“是……我。”“放学到我办公室来!”老师说“继续上课!”我的心怦怦直跳,好像就要从喉咙里跳出来似的。放学后,我忧心忡忡来到老师办公室,见她正在等我,我走到老师面前,却不知到该说些什么。“胤豪,你为什么带手机来学校还不关机?”老师先发言。我吞吞吐吐地说出事情的经过,老师说:“你的主要原因还是马虎!它已经促使你犯了许多错误,你还是没有吸取教训,你一定要记住:马虎永远是你前进路上的大敌!”。就是吴老师的这几句话使我改掉粗心马虎的坏习惯还记得有一天,学校广播提醒学生们下午将会有暴风雨降临。可我还是忘带雨伞,放学时分,果然暴风雨来临了,看着瓢泼的大雨,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,吴老师路过这儿,看到我没带伞不能回去焦急的样子,就顺手把她的雨伞递给我。我不好意思的说:“不,老师,我拿了您的伞,那您怎么办?”“拿着吧,我自有办法!”老师微笑着拍拍我的肩膀走了。在回家的路上,我撑着那把老师雪中送炭的雨伞,心中起伏不平。暴风雨下得更猛烈了,我艰难地行走着。忽然,我看见一个熟悉的身影,她拿着报纸当“雨伞”,骑着单车与我擦肩而过。呀!她就是我心中最敬佩的班主任——吴老师。她是那么和蔼可亲,乐于助人!一股暖流从我心中涌起。我虽然有伞,但挡不住倾盆的大雨,还是被雨淋得像只“落汤鸡”。而我可亲可敬的吴老师,骑着单车,只用报纸当“雨伞”。可想而知,此时此刻,她会成什么样子……啊!至高无上的师爱。吴老师,你不仅仅是我们身边的好老师,好班主任,更似我们至爱的母亲。您的一举一动,永远是我的楷模,使我永远铭记心中,激励我努力学习,勇往直前!老师啊老师,您就像一位辛勤的园丁,培灌着我们这些满园含苞欲放的花朵。在您精心的培育下,我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下,我们正在茁壮成长!江苏盐城阜宁县明达初级中学初一:高中华900字 初一 写人
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吴老师其人福建省泉州泉州实验小学四年三班苏楠时间:上课前十分钟地点:教室里人物:全体同学教室里到处乱哄哄,同学们东一群西一堆地议论纷纷。有的同学手舞足蹈激动地说:“我们班要换新班主任!”有的同学怀疑地说:“这是真的?”有的同学担心地说:“这个老师会不会很凶?”有的……时间在同学们的议论声中一分一秒悄悄地溜走了。上课铃响了,同学们带着好奇和疑惑的心情赶忙回到各自的坐位上。这时,只见一位身穿笔直的黑色西装,白色衬衣上打着一条蓝格子领带,二十七八岁的男教师跨着大步走进教室。他理了一头短发,挺直的鼻子上架着一副眼镜,眼镜里藏着一双炯炯有神的眼睛,时不时透过镜片射出一道道柔和的目光.笑起来,薄薄的嘴唇拉成一条直线,看起来给人一种彬彬有礼的感觉。面对全班同学注视的目光,新老师风趣地自我介绍说:“我姓吴,永春人,是你们新的语文老师!今天,很想结识吴家的后代,班上姓吴的同学,请站起来!”话声刚落,原本严肃的教室顿时充满了轻松和快乐,我们和新老师的距离似乎一下子拉近了。接着,他让我们每个人进行自我介绍,我们就这样度过了愉快而难忘的一节课,在这节课里,我们认识了吴老师,也得到了一个表现自我的机会!吴老师佷特别。有一次,几个同学上课迟到了,“报告!”那几个同学胆怯地站在教室门口,头往下低着,等待着、同学们也等待着……只见吴老师转过头看了看他们,用手扶了扶眼镜,出乎意料平和地说:“请进!”接着笑呵呵地对那些同学说:“你们几位是不是跑到外面去吃面线糊了,饱不饱啊?”顺手做了一个狼吞虎咽的动作,“不过,还知道回来!”顿时,全班同学哄堂大笑起来。虽然没被直接批评,可是那几个同学的脸却比熟透的苹果还红。还有一次上课时,一位经常乱说话的同学正在“作案”,被吴老师发现了。吴老师并没有大发雷霆,而是面带微笑真诚地对大家说:“这位同学违反课堂纪律,我想,他一定不是故意的,因为,我刚才还听到他提醒别人上课别乱说话,所以,他还是有一定的自觉性的,大家鼓掌!”说完,带头鼓起掌来,全班立时响起热烈的掌声,那位同学的眼睛红了,眼眶里闪着泪花.说真的,我还从没看过这位同学被老师表扬过。吴老师是不是佷特别?还有更特别的呢,他竟然让我们上网交作业!吴老师给我们带来轻松和欢乐,给我们带来了对学习的兴趣和热爱!我喜欢吴老师!二○○五年三月二十日900字 四年级 状物
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再见了吴老师在看之前,我先要声明这是我自己写的。OK!老师你还好吗?今天,吴老师来我们班上最后一堂课,下课铃响的时候,你很不舍地看着不小了却仍不懂事的我们,我依稀看见了你的眼里闪着晶莹的泪花.你对我们说,你要回去面对一些不得不面对的生离死别,那一刻,我突然发现,老师好憔悴,都是因为我们这些调皮的学生.听说您要回到实验小学了。您走的时候,给我们班的学生留了封信:“我亲爱的孩子们,请原谅老师不能陪你们走完剩下的7年了,既然在一起就是一种缘分。我不能再不能与你们并肩作战了……“我想,我们个班的学生一定是最幸福的学生了吧,有们有一个这么爱我们的老师.我跟吴老师关系一直都很好,可以说是她把我带到了文学的殿堂,让我感受到了文字的魅力.曾经,我们一起修改我的作文,那一字一句都是我们共同的心血.在她身边,我从未因文章不美而自卑过.她总说,我的文章虽然没有什么很华丽的辞藻,优美的语句,但却有很浓的情感,这才是文章的灵魂所在,只要多些磨练,我总会写出好文章的.因此,知道我一直坚信,有了她的鼓励和陪伴,我一定能在文学道路上走得越来越顺。吴老师,还记得您第一次进我们的教室,我们的态度都是非常散漫,一点儿也不欢迎您似的,可是现在我们又十分舍不得您,这算是什么啊。我们即将毕业,可是事实却是那么的残酷。一天后,您就要和朝夕相处的我们分开了,我们的心里都很难过,感到十分对不起您,请你原谅我们的无知,我知道,我不是很出色,但是我绝对不会再落在最后了,您经常教育我,要好好学习,可是我老师听不进,或者就是左耳朵进,右耳朵出,因此您的苦口婆心,被我忽视了。但是您并没有说什么,只是默默无闻地为我着想,记得今天您对我们说不教我们了,当时我们的心就像刀割般难受,可是事实终究是无法改变的,您将永远记在我,记在我的心窝里!老师您在我失败的时候鼓励我,在我受伤的时候陪伴我。我一辈子都不会忘记你的大恩大德。我一定会考上理想的初中,更不会不会让您失望。老师我好想你。你是我小学这几年最好的老师了。星期天我一定会去看你的,你一定要等着我,好吗?老师,我真的好想你,你现在还好吗?希望你能很坚强地面对一切,你是大人,不是吗?燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么不复返呢?吴老师再见了。吴老师希望您看到这封信的时候不会哭。第三实验小学五年级:刘一健900字 五年级 写人
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我最好的老师我最好的老师“老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下,我们每天都在健康、活泼地成长。在教过我的老师当中,最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。吴老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,还有一双会说话的眼睛,闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是,她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。老师给我们上课的方式很不一样,教学方法独特,很有个性,不会千篇一律,绝不会跟别人一样的东西。所以她上课的方式,总是用多媒体电脑,很少用黑板。因此近视的同学很难看到屏幕上的资料。记得有一次,老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容,因为我有近视,所以屏幕上的字我一点也看不见,我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头,老师就把我叫住,让我回答问题,屏幕上的字我一点也看不见,我只好呆呆的站在那儿,嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己,为什么当时不好好保护自己的眼睛?这时又说我,上课在讲话,不好好听。当着同学的面被老师这样责骂,我觉得非常羞愧,同时又有几分委屈:老师,我、、、没说话,是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时,我觉到这个世界很没有人情味,很冷血,让一个弱小的心灵受到委屈,没有解释的机会,这个世界太冷酷了!下课后,老师把我叫到走廊里,亲切的对我说:“你刚才为什么在哭呢?”终于有解释的时候了,这时我委屈的说:“老师,我刚才并没有说话,是你误会了我?”这时老师明白了一切,上课铃响了,老师早早就走进了教室,她站了起来当着全班同学的面,把目光转在了我的身上,对我说:“嘉敏,对不起,刚才那节课是我误会了你,其实你并没有说话,让你受委屈了,对不起!”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了,我一下感觉舒服多了,但老师那句句话仍在我脑海里,她那实事求是,敢于认错的可贵品质,不得不让我感激她,她真是我最好的老师,老师,我爱你!老师,你是爱的天使,美的化身。因为有你,莘莘学子才能成才;因为有你,祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨,染绿了世界,自己却无声的消失在泥土之中……老师,谢谢你为我们付出的一切,老师,我们永远感谢你,永远爱你!900字 六年级
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我最喜爱的老师我小学最喜爱的老师是给我们上语文课的朱老师,她不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任,也是唯一一位陪伴了我们小学六年的老师。她那高高的鼻梁上挂着一副眼镜,虽然隔着眼镜,但是仍然能从她的眼睛中感受到那柔情似水的眼神。她脸上还常常挂着微笑,那笑容是那么地和蔼可亲,是那么地平易近人,使人很容易对她产生好感。在小学六年间,朱老师跟我们有过无数令人感动的事情。记得有一次,那时我还是一个一年级的小屁孩。一天,我忘记了做语文作业。那天早上将空白的作业本上交了。我心里十分不安,心总“砰砰、砰砰”地跳得奇快无比。但是该来的总是要来的,下课铃声响后不久,一位同学径直地向我走来,“杨冠宇,朱老师叫你去她办公室一趟。”听完这句话后我整个人都给吓软了,好似被一座山给压住了。想起我在幼儿园的时候也有过这样的经历,那次我被老师骂得狗血淋头,还被叫了家长,回到家里后又被家长骂,估计这下又得悲剧重演了。我慢慢地走向朱老师的办公室,心里暗想:完蛋了,哎,完蛋了!我胆战心惊地推开办公室的门,“报——报告。”我艰难地从口中吐出这两个字。“嗯,来啦。”正在批改作业朱老师抬起头看了我一眼,她打开我的作业本,看了一眼递给我说:“给,我相信你不是故意的。”说着她又递给我一支笔“就在我这里补吧。”我愣了一下,迟疑地把本子和笔接了过来,坐地她的旁边,认真地补起了作业。旁边的朱老师边改作业边看着我写作业,当我出错时直接指出并给我讲解,很快我就补完了作业。朱老师点点头说:“嗯,写的不错嘛。下次不要再忘了写作业了。”从那时起我就打心眼里喜欢上了语文课。还有一件让我和同学们都难以忘怀的事:那时我们已经是五年级的学生了,有一个社会实践活动——军训。五天离家在军训基地的生活,还有每天都有高强度的军训项目,让我们这些在家中娇生惯养的小姐少爷们吃尽苦头。不过令人欣慰的是,朱老师每天都会陪伴着我们,时不时给我们送来亲切的问候和暖心的鼓励。使我们淡化想家的念头,顺利通过了军训的考验。但就在军训的最后一天,劳累的朱老师却生病了,她为了使我们安心,硬撑到同学们都睡着了,才悄悄去了医院。在您的培养下,我和同学们从一个个一年级懵懂的小屁孩变成了一个个六年级的大哥哥、大姐姐。虽然在不久的将来,我将要离开您,去开始初中的学习生活,但我心中会永远地记着您——朱老师。900字 六年级