为师800字

为师

800字 初三 散文

“师者授知、解惑,榜样,众多。师者仰仗于人也,为师之道,以无过错,无缺陷为上。”你说,这是你毕生的愿望。

我原想你该是个隐士。青山绿水间,每日高谈阔论,自在吾庐,天地皆处此间也。可从未想过,你竟立志要如孔子一般,桃李三千,授业解惑,为人师。

你坚持要我做你的第一个学生,悉心教导,盼望有朝一日,我金榜题名,一日看尽长安花。

我应允了。我自幼便无父无母,由你收留,还教我读书,我又怎会不允?

于是,从三字经到千字文,不论四书还是五经,我早早便熟记于心。诚然,你确实是一个不错的西席。

你从小就告诉我不要拘泥于书中的东西。因为知识是拿来用的,不是拿来背的。要明白知行合一,将来才可经世济民,垂济苍生。我当时并不是很理解什么叫做经世济民,哪里来的知行合一?只庆幸自己没有被关在书房里整日悬梁刺股,做那无用功罢了。我也没有你那样的胸襟,能装得起天下苍生,装得下世间万民。读书与我,不过是一种生活的方式。

后来,我中了会元,中了解元。再后来,我到京城参加科举。那一届的考题是‘论何为能者’我淡然一笑,想起了你。我饱蘸浓墨,早已成竹在胸:鲲虽大,然泅于北冥。鹏虽凶猛,然托力与风。所谓能者,便是不依附于他人,自可力挽狂澜,通时达世。天地之大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆为能者……

提笔,赋书完,任他毁誉两由之。

终于,金榜题名。连中三元,被钦点为状元。我骑着高头大马,身前挂着彩带,走在新科进士的最前面。

为官,我本想清廉执政。无奈,官场沉浮,我只好左右逢源。你劝诫我收手,我只当你的话如耳旁风。我的脸皮越来越厚,心也越来越黑,成为了天子近臣,天下头贪。

我的府邸前,车如流水马如龙。我派人去接你,你拒绝;我想你大概是觉得有我这样的学生,玷污了你的名声吧。

苦笑,我亲自去接你。你说我鱼肉百姓,我说这是审时度势;你端茶送客,我拂袖而去。

后来,在一次科举舞弊案中,我被拉下马。坐在天牢里,想起往昔,白玉为堂金作马,饮美酒,抱佳人,一朝风月。梦醒,泪流满面。但我却人被放了出来。我正庆幸自己得重生。谁知却听说,你替我挡了死刑。于是,我的泪水濡湿了前襟。

跪在你的坟前,我发誓永不为官。在乡村当起了教书先生。青烟袅袅中,我正在一字一句的教导这些稚嫩的孩子。

“师者授知、解惑,榜样,众多。师者仰仗于人也,为师之道,以无过错,无缺陷为上。”

终究,是回不去了。

为师撑伞,何伤师德?

550字 初二 议论文

近日,“小学生为老师辛苦打伞”的组照引发网络热议。照片中,一名身穿校服的小男孩为老师打伞,而老师手中拿着扇子,戴着墨镜,全程无表情……

作为学生的我,有话要说。

我认为学生为老师撑伞是一件很正常的事情,没有必要如此炒作。老师如辛勤园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,舍己为人如红烛,燃烧自己,照亮他人;老师如灵魂的工程师,奉献自己,打造出祖国的栋梁。老师如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但就是这夜空中的那点光亮,为他人指引正确的方向。

人们常说“师恩难忘”难道只是一种口号吗?而学生为老师撑伞,难道不是一种发自内心的感恩吗?学生为老师撑伞,难道不是对老师浓浓的爱吗?学生为老师撑伞,难道就不行吗?

人们常说要尊重师长,可又有多少人可以做到?

现在的中小学生的脾气都倔得很。有的中小学生根本就不会愿意为老师撑伞!而这图片中的小男孩儿不就是发自内心的为老师撑起了一把伞吗?尊师,他做到了,他做的很好可是他没有想到这样做会引起网络热议,给老师带来了许多麻烦……

老师被称为灵魂的工程师,那么老师的本色就是“纯”。虽然我们在这几幅图片上看到的老师表情冷漠,但这些照片或许只是一个瞬间,说不定在之前或者之后老师让学生把伞放下,为自己遮遮太阳,给孩子一个迷人的微笑,或者为学生撑伞……

这些照片突出了一个很好的“画面”真实而不虚假,自然而不做作。我想我们都知道:这个时代,活着艰辛,想活出本色、活出真我、活出快乐更不易。我想这位老师做到了,这位学生也做到了……

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