弱水三千
900字
初一
抒情散文
历史是一条湍急的河。昔日就算再为巨大的硕石，今昔也只是那一粒浅淡的黄沙。一切风轻云淡。
何时回首一探往昔，怎知弱水三千相阻，难回忆！
多少的天之骄子，多少的将相之才，多少的惊天之举。到头来还不是梦一回。想想当今，如若有人提起古代的明君猛将。也还是会被人津津乐道的谈起，可是大多都少了一份赤诚的敬意，一份向往的崇拜，一份庆幸的喜悦。这时我往往会想：将军精忠报国鞠躬尽瘁死而后已的驰骋沙场，文官严于律己铁面无私的端坐公堂，皇帝费尽心血为国为民的操劳一生。他们做的太多，可牺牲掉得也太多了。不是吗！想想看，古往今来。旦是英明赤城留有赫赫声威之人，哪个不是得到的比失去的更多。这样真的值吗？
“岁月难得沉默，秋风厌倦漂泊。
夕阳赖着不走，挂在墙头，舍不得我。
再回首，往事也随枫叶一片片落。
命运自认幽默想法太多，由不得我。
壮志凌云，几分愁。
知己难逢，几人留。
再回首，却闻笑传醉梦中。
笑谈词穷，古痴今狂终成空。
刀钝刃乏，恩断义绝梦方破。
路荒遗滩，饱览足迹没人懂。
词嘲墨尽，千情万怨英杰愁。
曲中人，散发花鬓白红颜殁。
水中影，饶是青丝黑影团。
烛残未觉与日争辉徒消瘦，
当泪干血隐，狂涌白雪纷飞都成空。
烛残未觉与日争辉徒消瘦，
当泪干血隐，狂涌白雪纷飞都成空！”
时间是最有杀伤力的武器。就算再为辉煌的盛世，也会衰落。就算再为忠烈的臣子，也会陨落。就算再为刻骨的爱情，也会消逝。一切都那么薄弱。一切都那么不真切，犹如过眼云烟般虚无。
莽莽乾坤，终也抵不过那三千弱水的冲刷。
这样的想法持续了很久，直到我看到了那片地沙砾掩盖的黄金。那好比如深海中遮掩着珍珠的珍贝。一旦被发现，就会不停地闪烁着属于他的光芒。那炽烈的光芒将不可避免地让看到他的人深深印在心底，不可抹去！
我现在才发现，沙粒也可以分三六九等。瘦小而黯淡的沙粒只会让人遗忘；饱满而柔和的沙粒会被有心人用到需要他们的地方，继续默默地奉献；柔软而璀璨的沙粒也许会再次得到人们一言的赞赏；坚硬而耀眼的沙粒只会被人珍藏！
原来，肝胆的奉献也能得到于不同地带不同时代传来最真挚的赞美；原来，雄高的志向也能帮忙找到跨越时代的一众知己；原来，才艺卓绝之人只要崭露锋芒就会得到赞赏。原来，锋芒毕露才是人生最凝固的价值。只有华丽如宝石才会成为耀眼的流星！三千弱水也挡不住我万丈的锋芒！放手一搏，后世会作出最为公正的评判！
温暖
700字
六年级
记叙文
在我家门口有一位老爷爷常在那儿卖烧饼，玩雪的孩子们常常成群地围在他的煤火炉前烤冻得红萝卜般的手。一次，我问道：“老爷爷，我们天天围着您的火炉，您不讨厌吗？”老爷爷满脸欣喜道：“傻孩子，爷爷怎么会讨厌你们呢？看见你们那粉嫩嫩的小手放在炉壁上，爷爷都觉得年轻喽！再说，爷爷也有像你们这般大的孙女啊！况且，爷爷也知道在这个寒冷的冬天，你们最需要的是火一样的温暖。”
听后，我默然了，这是一位懂得生活内涵的老人，我感到，他心中充满了火一样的热情。
前年冬天，我骑车到外婆家，由于刚下过雪，路比较滑，我不留神摔倒了。那一刻，衣着单薄且没戴手套的我终于忍不住哭出声来。一位中年妇女走到我跟前，迅速将我扶起，把我身上的雪拍打掉，并问我摔得疼不疼，现在还冷不冷。我说：“又疼又冷。”于是，她啥也没说，伸手把我的双手塞进她的衣襟里，又把我搂在她的怀里，临别时，她把她的棉手套戴在我手上。就在那个时候，我不再哭泣，我不再感到冷，年少的心第一次感受到亲情之外的温暖。以后的第二个冬天里，那双手套又温暖着我的双手。
那次回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈在第二天早上做的第一件事便是在门口贴了一张纸，上面写了一行字：过路人，请进屋免费喝热茶，暖暖身子。
此时，我看在眼里，记在心里，当时我仔细琢磨。其实，人给人一点方便、一点温暖是多么轻而易举的事。
而今，我已是六年级的学生了，虽然我现在不能像老爷爷那样，给孩子们一个温暖的火炉，不能像那位热心的中年妇女那样，把那一双冻僵的小手放在自己的衣襟内。但我已从他们身上读懂“温暖”二字真正的含义。我不能不被他们的言行所感动。因此，我会用实际行动去善待自己感受到的那份温暖，去热爱自己的学业和生活。
我想，这对生活中的人都适用，无论哪个冬季或雨季，只要你读懂“温暖”二字而没丝毫遗憾时，那么你一定已经生活在一个花团锦簇的爱的世界了！
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相似题目
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弱水三千弱水三千，渡不了一世红颜。流年花祭，指尖滑过枝枝浅黄，渗进了你的白发红颜。谁许你一场海枯石烂、地久天长，谁为你编织一世红颜、梦幻海棠。问世间情为何物，不过繁华尽落后的天睹幽怨，在一弯幽月的旋律下舞动月缺悲愁。一杯淡酒，点滴愁绪，几点叹息诗化了院边篱墙，憔悴了美酒红娘。浮华若梦，倾洒岁月光环。犹是身上半染的尘香，荡涤鹊桥一年相思的细雨。纵然相遇回归天石尽头，留连红颜暗老黄昏远逝痴梦婉转，我也要一个痴恋绝对，忘川凝眸。涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。远道有梦，梦中有你。纵是衣带渐宽终不悔，只愿守护有你的一隅春风夏雨。摘一夜星辰，采太阳光华，却是红了樱桃，绿了芭蕉。又一曲离别，又一年秋雨。远方的钟声敲响伊人的霓裳飘飘，惊现闭月羞花的倾国倾城。捡一支丹青狂舞，画一曲情意绵绵沉鱼落雁。疏影横斜水下清浅幽咽黄昏细雨，暗香浮动月下诗意盎然。小园香径，寄一叶相思，一树哀婉，剪不断理还乱。凄凄惨惨戚戚，雁过心伤，梧桐细雨，红豆南国，却是旧时相识。蓦然回首，灯火阑珊，是我浮了流年，该还你一曲朝朝暮暮闭月羞花。明月小桥，竹林灯火，该是千年旧识。南国千里，西窗旧梦，一夜辗转，一夜无眠。斑驳古城，街角残花难画，小巷幽深，他年我们携手，放肆欢笑，放肆寻觅。孤灯下，秋雨凄凉，愿思念为笔，写一首江南烟雨楚辞难描的花落牵肠。古道两头，唱不完离别情愫衣带渐消。三生石上，黄泉路旁，奈何桥边，彼此轻语，道不完痴情深深相思憔悴风舞天涯。彼岸，花开，红的凄凉，红的美丽。佛有一花一叶一世界，我有一生一世一世纪。弱水三千，渡不了一世红颜。650字 六年级
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弱水三千泪流问人相见安君非懂我心茫然残残念念空悲绝弱水三千难挚爱手把青丝梦蓬莱芸香豆蔻吐兰泽紫眸星液桃面寒仰首河汉问鹊桥芳心暗许千里外尺素可否寄明朝明月千里牵云潮星妃挂泪相思树雀桥隔断咫尺牢星妃挂泪相思树明月千里牵云潮100字 初一 抒情散文
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弱水三千 只取一瓢五月，沿着一缕阳光的清新，漫卷温暖，一缕芬芳，一缕清宁，随风飘过五月素色的衣襟，淡淡的花香，浅浅的思绪，从花蕊处缓缓走来，捎来彼岸的欣喜，温润即将风干的记忆；初夏在云天之外，呼唤潮湿的昨天，写意念想的五月；轻盈地飘扬过山，飘扬过海，将满眼的温馨思念播撒在期望的远方，守候情满的每一天。淡淡行于陌上，一朵朵，一簇簇，姹紫嫣红，阵阵飘香，这一程程山水，将一袭流年盛放；若可，在一朵花开的时间，与你相遇，温暖萦怀，从此寂静相爱默然欢喜着；让光阴的小径旖旎一世情长，风儿做媒，云儿为证，在这五月的天空下，惊鸿一池碧水，让幸福的花儿开满心扉，你说可好？流年似水，一句凉薄，吹散了眉弯，隔断了一袭痴缠，苍白了五百年的惊艳；尘埃落定，散落一地流沙，花期荼靡...若花开能相惜，花落莫相离，那是多美的奢望；一个人独自演绎，一个人落寞疏影，是时光无情了等待，还是等待离殇了岁月，黯然中彷徨几度，散落一地惆怅；当今天成为昨天，昨天成为遗忘的片段，心依然在你疏离的眉底，颠沛流离，不言相离，不言相忘。初遇的渡口，季节更迭，那些痕迹辗转在茫茫人海，却馨香犹存，微笑依旧，始终眷顾那曾经盛放的花朵，如今是否安好？光阴背面，默默珍惜着，拥一颗从容安然的心绽放岁月枝头，静候走入心底的那些风景，天际边传来期望的呼唤，那是三生石上倾心的遇见，是思念期待着月圆！相思成风，思念如雨，我在渡口静默成守候，对岸花开了一季又一季，相思枫叶红了又红；时间在旋转的指针里，转了一圈又一圈，思念的木马在旋转中飘落成灾，满心的期望演变成泛黄的旧故事，扉页褶皱不堪，经不起翻阅，已在流年里没落为离殇，等待无涯；该如何安放今季的相思？迷茫的眸子蹉跎着无声的岁月。一百年的光阴转瞬而过，该用怎样的步履丈量天涯海角的距离？我在低眉含笑的深情里，种下了生生世世的痴心的誓言，光阴无涯，洗染了青发，丝丝缕缕寻找思念的抵达；文字里传来温润耳语，温暖着时光的空白，而那一袭花落的忧伤薄凉，却渐变为一滴清泪；一遍遍颠覆文字，剪影流失的韶华，找寻遗落的旧时光，寻找你的温度，萦怀的温暖，静默着千帆过尽后，一切会圆满。弱水三千只饮一瓢，你是我今生的传奇，来世的神话；你是山间的一抹新绿，是花间里的一缕暗香；你是一树树的花开，一树树的美丽；你是千回百转的眷恋，一纸纸千年古韵里不改的容颜；字字珠玑熏香着岁月，深情盈满一朵花瓣，雨露从前的点滴，于铺满缕缕烟霞的康桥上等候，让思念的纱幔婉转漪潋，在黛瓦青街的小巷，情满江南。于烟雨江南，执一把油纸伞，携着思念，撑一只乌蓬船，穿越弱水三千，抵达相思的彼岸，以慰红豆之思，让文字里的你，聆听一世长情的呢喃；五月我为你采下一窗的清宁温馨，写满一生的情思眷恋，让思念的城兀自繁华，绚丽光阴古檐上的灿烂；若终有一天，时光老了，这一纸关于你的文字，满纸的思念，是否会漂洋过海，寻个安身之所，供养过往，细心保管珍藏！花开花落思难眠，缘聚缘散情难断；众花开出万千种颜色，繁花似锦，独恋一朵，弱水三千只取此一瓢！900字 初一 散文
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你，就是我的弱水三千“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”说出了多少人对于爱情的看法，爱是世界上最美丽的语言，有多少相爱的人爱的缠缠绵绵死去活来，不在乎环境，不在乎年龄地位，爱的忘乎所以。即使不再爱了，也在心底留下了永恒的烙印。年轻人就是这样，爱了就是爱了，不管是追爱还是等爱。我问佛：“为什么不给所有的女子闭月羞花的容貌？佛曰：那只是昙花一现，用来蒙蔽世人的眼，没有什么美可以抵过一颗纯净仁爱的心.我把它赐给每一个女子，可有人让它蒙上了灰。”滚滚红尘，芸芸众生，几度飞花，迷了人眼。可是当爱情和年华逐渐远去时，谁又成全了谁？谁又蹉跎了谁？真爱难说，结局难讲，曾经的期盼，曾经的遗憾，你知道吗？我问佛：“如何让人们的心不再感到孤单？佛曰：每一颗心生来就是孤单而残缺的，多数人带着这种残缺度过一生，只因与能使它圆满的另一半相遇时，不是疏忽错过，就是已失去了拥有它的资格.”往事不堪回首，月明中!也许爱是青草，年年岁岁青翠依然，即使被野火焚烧，待到春回大地之时，点点碧绿依然绵延到天涯海角。只是，我不知道今年的青草可还是去年的了？我问佛：“世间为何有那么多的遗憾？佛曰：这是个婆娑的世界，不留点遗憾，给你再多的幸福你也不会体味快乐。我问为什么总在我悲伤的时候下雪？佛说：冬天就要过去了，不留点什么纪念给大地么？”真正的爱坚韧如丝，只是不一定经得起时间的打磨，若是两情真的能够达到长久时，才是最唯美的归宿。众里寻他千百度，奈何那人却在灯火阑珊处。世上的鲜花有千万朵，我却独爱这一支。多想，与你携手在云烟深处，煮一壶好酒，把酒问青天，醉卧石梁，看人世千回百转，从此，再无倦怠。我问佛：“为何我的感情总起起落落？佛曰：一切自知，一切心知！月有盈缺，潮有涨落，浮浮沉沉方为太平！”爱情往往就是这样，当我们用尽所有激情去谈情说爱的时候，总是太年轻也太冲动。当我们真正认识爱的时候，已经错过了春天，错过了花儿开得最美的时间。也许，这世界上有缺憾的美才是最美丽的。佛曰：“缘为冰，我将冰拥入怀中，冰化了，我才发现缘没了，在六道众生要经历因果轮回，从中体验痛苦，在体验痛苦的过程中，只有渗透生命的真谛，才能得到永生。”在生活中，爱情需要要时间去验证，可是我们往往忽略了它，没有耐心去等待它结出丰硕的果实。生活总是平淡的，爱情也不是完美的。在岁月里我们要学会珍惜，婚姻究竟是什么呢？就是两颗孤独的心灵组建的一个躲避世间风雨的地方。我们每个人都是单翼天使，当你找到那个人时，才学会飞翔。在得到爱情时，我们要懂得呵护。毕竟我们都是生活在现实中，爱也需要要用心去经营，用心去呵护，不要在失去后才唏嘘不已，爱情是婚姻的基础，婚姻则是爱情的归宿，也是爱的表现方式。人生是一场旅行，广阔的天地是一座庙宇，而所有众生都是修行的僧。幸福是多么温暖的字眼，幸福就是找一个温暖的人，相互搀扶走过一生一世。幸福就是拥有一个珍惜你、爱你的人，一个能够一生呵护你、疼爱你直到发齿飘落的人，那个人真的很宝贵。也许，当他在你身边的时候，你不知道自己是多么爱他，也许你会觉得平淡的生活缺少激情，但是没有那个人在你身边不停地唠叨，当那个人不再在乎你的病痛时，你会突然发现原来他就是你一直以来忽略的最爱。其实仔细算来，人的一生中要求的并不多，就是拥有一个爱你的人，一个你爱的子女，一杯水，一碗饭，就已经足够。其中的关键就是，那个端茶送水的，就是你一直向往并且期待的那个人。人的一生中经过的事情很多，不可能做到无可挑剔，就让我们多一些耐心，多一些感恩吧。感恩身边的爱人，也许他不是那么完美，但是他有一颗爱你的心。感恩你的父母，也许他们的语言不是你所能接受，但是他们是最希望你好的人。什么是人生的意义呢？就是我们赋予了它所有的期待和希望，所以它才有了各自不相同的意义。也许你在世俗的眼中拥有别人不曾拥有的金钱、权势、地位，还有一个爱自己的妻子，但是你并不快乐。那么，请你记住你的一生里可能会遇到许多美好的东西，你所能做的，就是好好把握就好了。俗话说：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠。”真正的爱情，需要两个人用一生的时间去认证，冥冥红尘中两颗心在相互震动，相互心动，从最初的惊鸿一别到最后的浑然天成。真爱可以像凤凰一样涅槃御火重生，真爱可以沧海桑田斗转星移。今生，因你而美丽。今生因你而无悔。今生也许短暂，但你，就是我的弱水三千。1200字以上 初一 散文
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梦回路里三千曾经，寻寻觅觅过，在白茫茫的一片雾里，踱着，踱着。又似乎是在不见天日的隧洞里蜗行摸索。一切的一切，都曾经来过来过，又唐突地消逝了。我总是在做梦，梦醒了，却不知如何去走，这是人生的大不幸。曾经在希翼的梦里追寻先哲的足迹，理想放飞，希望启程。只可惜，希望越大，失望愈大。倘只孤零零地行进，连希望也破灭了。现实与理想寄寓一身，果敢变得迟疑，悲痛愈加萧索。苦闷的现在，只得依寓于过去与未来。进而，过去变得温馨，未来变得香甜。追梦之旅，坎坷艰辛。似是到了山重水复之路，便是柳暗花明之时。只得向前，向前。西安市第七十五中学高一:李凯季250字 高一 抒情散文
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水煮三国我们无法用眼睛和手指从一堆沙子中间找到铁屑，就像我们很难从茫茫人海中找到我们的顾客一样。然而，有一种工具能帮助我们迅速地从沙子中间找到铁屑……第一课命运是一只沦落在鸡窝里的鹰话说人生大势，成败与否，在乎一心。通俗地说来，无论富家儿郎或寒门子弟，无论市井小民或工商巨贾，每个人都在用他自己的理念决定、进入他的生存状态，并且把他的生存状态解释为成功、失败或者命运。在教育心理学领域有一句经典名言：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”很好地诠释了思想与命运之间的互动关系。出身贫寒的少年刘备，又用自己的人生历程，很好地诠释了这句经典名言。刘备是河北省涿州市的一名学生。因为幼年丧父，全靠寡母养家糊口，日子过得异常艰苦。上高三那年冬天的一个夜晚，刘备上完晚自习回到家，看到母亲还在昏暗的灯光下缝着棉靴。刘备说：“妈，这天寒地冻的，早点睡呀！”母亲回答：“你明年就要参加高考了。我多做一双棉靴，就可以多卖十块钱，好给你凑足上大学的学费。”刘备蹲在母亲膝前，鼻子一酸，泪水就要涌上来了。他呜咽着说：“妈，上大学要花很多钱的。我们家太穷了，这点钱能派上什么用场呢？别做指望啦！”母亲听得肩头颤抖了一下，问他：“难道你准备在这个穷窝里过一辈子吗？”刘备苦涩地说：“那有什么办法？可能，这就叫命中注定吧？”母亲放下针线，看着她的儿子，说：“我小时候读过《三字经》，还能思考一些问题。你说的命中注定，究竟是人之初的事呢，还是人之后的事？我给你讲一个故事，也许能帮助你找到答案。”一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来，掉在草堆里。有个人发现了他，以为是一只鸡蛋，把他拿回家去，放在鸡窝里。鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋，他和其他的鸡蛋一样，被孵化了出来。于是，他从小就被当做一只小鸡，过着鸡一样的生活。由于长相古怪，许多的伙伴都欺负他。他感到孤独和痛苦。有一天，他跟着鸡群在稻场上啄谷子。忽然，山那边一道黑影飞掠了过来，鸡们惊慌失措，到处躲藏。等到危机过去，大伙儿才松了一口气。“刚才那是一只什么鸟啊？”他问。他的伙伴告诉他：“那是一只鹰，至高无上的鹰。”“喔，那只鹰真是了不起，飞得那样潇洒！”他发出内心的羡慕，“如果有一天，我也能像鹰一样飞起来，那该多好！”“简直是痴心妄想！”他的伙伴毫不留情地训斥他说：“你生来就是一只鸡，甚至连鸡们都为你的丑陋感到丢脸，你怎么可能像鹰一样飞呢？”母亲讲完故事，问道：“儿子，所谓命运，就是一只沦落在鸡窝里的鹰。现在，你愿意选择鸡一样的生活呢，还是鹰一样的展翅高飞？”刘备呆呆地问母亲：“您认为儿子是那只不幸沦落在鸡窝里的小鹰吗？”母亲肯定地说：“是的，你是鹰的后代，你应该去追求属于你的蓝天，不要为了眼前的一两颗谷子唉声叹气！”她告诉儿子，他的爷爷的爷爷的爷爷是汉景帝的儿子刘胜，由此上溯，他其实是汉高祖刘邦的后裔、根红苗正的皇族血脉。刘备幡然醒悟，毅然对母亲说：“妈，我懂您的意思，我一定不会辜负您的期望！”经过刻苦攻读，第二年，刘备终于考取了长江国际工商管理大学。拿到录取通知书的那天，母子俩悲喜交集，关着门抱头痛哭。第二课自助者天助长江国际工商管理大学的校名出自中国古典名著《三国演义》的开卷词“滚滚长江东逝水”，曾经造就过古往今来的无数英雄豪杰，是一所国际知名学府。刘备能够成为这所大学的学生，前途远景，已足以让人展开无限联想。叔叔刘元起知道这孩子长大后必有出息，过来对嫂子说：“这孩子总算给他死去的爹争了气了。你呢，守寡多年，也很不容易。往后他上大学的学费吗，就由我来负责吧！”叔叔家里开了一间商店，平日里叔叔进货婶子营业，倒也小有积蓄。刘备和母亲感到既惊喜又奇怪。惊喜的是，那一笔高昂的学费终于有了着落。奇怪的是，叔叔一向嫌贫爱富，对嫂子、侄儿冷淡得很，怎么突然愿意慷慨解囊热情襄助呢？叔叔哈哈一笑，解释说：“俗话说，自助者天助。既然老天爷都愿意帮助你，何况我这个做叔叔的呢？”自助者天助？刘备的心弦怦然而动。直到他来到大学，直到他大学毕业，直到他经历每一次的困境，他一次又一次陷入沉思，一次又一次叩问苍茫中的那个神灵：自助与天助之间究竟有什么关系呢？他给自己列出了下列答案：1.真正的自助者是令人敬佩的觉悟者，他会藐视困难，而困难在他的面前也会令人奇怪地轰然倒地—这个过程简直有如天神相助。2.真正的自助者就像黑夜里发光的萤火虫，不仅会照亮自己，而且能赢得别人的欣赏—当人们欣赏一个人时，往往会用帮助的形式表示爱护—好运气因此而降临。3.人们相信，一个真正的自助者最终会实现他的成功，而所有帮助过他的人也会为此感到欣慰。4.如果自助者懂得报恩，人们就会给他更多的帮助，他因此可以更加轻松地面对生活。他用自己的理解方式去应用着这句富有神话色彩的哲理名言，居然屡试不爽。鉴于他能够在经济困难的情况下自强不息，学校也在从多个方面帮助他，给他减免学费，给他奖学金，给他勤工俭学的机会。等到大四毕业那年，他蓦然回首，曾经把他压得喘不过气来的贫穷问题，已经如同夜色一般，在晨曦中悄然逝去。第三课爱心会吸引幸福他认为著名经学家卢植老师给他上了人生的第三堂课，那时他还是一名大一新生。卢植微笑着走上讲台，欢迎新同学的到来，他说：“作为一名老师，我希望能给你们一种mentor(良师益友/伯乐)式的、能够给你们指引的帮助。至于你们能否真正成材，就要取决于你们自己的悟性和追求了。”他告诉同学们，大学四年所学的绝不仅仅是书本上的东西，也绝不仅仅是为了拿到一纸学历文凭，而是要获得一种vision(先见之明)，一种逻辑思维的方式。“有谁玩过蟋蟀吗？”他忽然问道。一位名叫公孙瓒的男生回答说：“我玩过，可好玩了。”一位名叫蔡文姬的女生说：“我知道，蟋蟀还有个雅号，叫‘促织’。我爸爸说了，这种虫子让人玩物丧志。”卢老师说：“有人认为玩蟋蟀会让人玩物丧志。也有人认为蟋蟀给我们的世界带来了童趣，而充满童趣的世界是轻松的、纯洁的。在这里，我们不去讨论蟋蟀的是与非，而是有别的目的。我给大家讲一个故事，关于一位昆虫学家和他的蟋蟀，关于昆虫学家的商人朋友和一枚硬币。我希望这个故事，能对大家有所启发……”伴随着卢老师那富有魅力的形体动作，他的故事魔盒打开了：有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步、聊天。忽然，他停住了脚步，好像听到了什么。“怎么啦？”他的商人朋友问他。昆虫学家惊喜地叫了起来：“听到了吗？一只蟋蟀的鸣叫，而且绝对是一只上品的大蟋蟀。”商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久，无可奈何地回答：“我什么也没听到！”“你等着。”昆虫学家一边说，一边向附近的树林小跑了过去。不久，他便找到了一只大个头的蟋蟀，回来告诉他的朋友：“看见没有？一只白牙紫金大翅蟋蟀，这可是一只大将级的蟋蟀哟！怎么样，我没有听错吧？”“是的，您没有听错。”商人莫名其妙地问昆虫学家：“您不仅听出了蟋蟀的鸣叫，而且听出了蟋蟀的品种—可您是怎么听出来的呢？”昆虫学家回答：“个头大的蟋蟀叫声缓慢，有时几个小时就叫两三声。小蟋蟀叫声频率快，叫得也勤。黑色、紫色、红色、黄色等各种颜色的蟋蟀叫声都各不相同，比如，黄蟋蟀的鸣叫声里带有金属声。所有鸣叫声只有极其细微，甚至言语难以形容的差别，你必须用心才能分辨得出来。”他们一边说，一边离开了公园，走在马路边热闹的人行道上。忽然，商人也停住了脚步，弯腰拾起一枚掉在地上的硬币。而昆虫学家依然大踏步地向前走着，丝毫没有听见硬币的落地之声。“这个故事说明了什么道理呢？”卢老师问。大家都在思考，没有人回答。等了一会儿，卢老师自己给出了答案：“昆虫学家的心在虫子们那里，所以他听得见蟋蟀的鸣叫。商人的心在钱那里，所以，他听得见硬币的响声。这个故事说明，你的心在哪里，你的财富就在哪里。”卢老师继续说道：“经过四年的大学学习，你们也在追求人生的财富，请你们认真考虑，什么是你的财富？把心放在你的财富那里，这样你就能得到你的财富—为了帮助大家理解这个道理，我们一起来做个实验。”他拿出一只装满了沙子的大纸盒，一边展示给大家看，一边说：“这些沙子里搀杂着铁屑，请问你们能不能用眼睛和手指从中间把铁屑挑出来？”大伙儿摇着头。“我们无法用眼睛和手指从一堆沙子中间找到铁屑，就像我们很难从茫茫人海中找到我们的顾客一样。然而，有一种工具能帮助我们迅速地从沙子中间找到铁屑。大家可能都想到了，这种工具就是磁铁。”卢老师从包里掏出一块磁铁，把它放在沙子里面搅动着，在磁铁的周围很快地聚集了箭镞似的铁屑。卢老师把那一团铁屑举给同学们看，他说：“这就是磁铁的魔力，我们用手和眼睛无法办到的事，它却能够轻而易举地做得很好。”同学们都瞪大了眼睛，注视着卢老师手中司空见惯的奇迹。卢老师说：“如果说这一盒沙子就像我们面对的生活、挫折和枯燥的书本，那么，这块磁铁就是一颗充满爱的心。心在哪里，你的财富就在哪里—如果你有一颗充满爱的心，那么，它会在你的书本里、在你的生活中寻找，从中找到许多有益身心的知识，就像磁铁能吸出铁屑一样。但是，一颗不懂得爱的心却像你的手指，它在沙子里面找呀找，可怎么也找不到一点点铁屑。难道不是吗？同学们，只要你有一颗热爱生活的心灵，你就总是能够发现，每一天都有收获，每一天都有积累，每一天都有值得高兴的事情。”卢老师一边演讲，一边让同学们轮流做沙子和磁铁的游戏。他打着毋庸置疑的手势，声音洪亮地告诉孩子们：“心在哪里，你的财富就在哪里—不论你们今后遇到怎样的困难、怎样的逆境、怎样的迷茫，都要相信这句至理名言。不论何时何地，只要有一颗真正的爱心，你们就能像磁铁一样，吸引到有用的资源、美好的事物以及幸福的生活。”第四课做一个受欢迎的人到校仅仅一个星期，刘备就因为在寝室里打架而被学生处喊去训话。刚好卢植老师经过，仔细看了刘备一眼，问学生处的那位老师：“他犯了什么错误？”学生处的那位老师说：“他们寝室里的同学联名告他的状，说他喜欢骂人。到校才几天，居然打了三场架。你看他一副刺儿头的相！”卢植说：“这个男孩我认识，你把他交给我吧！”于是，刘备跟着卢老师到了他的办公室。卢老师叫刘备坐下，给刘备倒了一杯茶，弄得刘备心里也像这杯茶一样热乎乎的。“告诉我，究竟怎么回事？”卢老师问。刘备委屈地说：“他们都瞧不起我，故意跟我过不去。”“他们为什么跟你过不去呢？”卢老师又问。刘备抓了抓头皮，回答说：“他们说我是乡巴佬。其实，我们寝室里七个人，七个人都是从农村来的，凭什么瞧不起我？”卢植知道是怎么回事了，他很真诚地看着刘备的眼睛，说：“如果你不介意，我想讲一个故事给你听。”在征得刘备的同意之后，卢老师就娓娓动听地开始讲述一个关于狗的故事。有一只叫“孤僻”的狗，无意中闯进了一所模特儿学校的练功房。房间的四壁都镶嵌着玻璃镜子，照映出狗的无数个影子。看到这么多狗突然同时出现，这只孤僻狗大吃一惊，它本能地退缩了一下，龇牙咧嘴，发出阵阵低沉的吼声。镜子里所有的狗也不约而同地退缩了一下，一个个龇牙咧嘴，而练功房里也响起了狗吠的回声。这只孤僻狗开始惊慌失措了起来，它抗拒着、挣扎着……它在屋子里乱蹦乱跳，越来越疯狂、越来越混乱……直到它因为体力透支和绝望而昏迷了过去。刘备奇怪地问：“您说我就是那只孤僻狗吗？”“你说呢？”卢植老师反问道。刘备说：“我的性格是有些孤僻。可是，寝室的同学和镜子里的狗有什么关系呢？”卢植老师说：“难道你不明白吗？你眼中的同学就是镜子里的狗啊。记住，如果我们对别人友好，别人就会对我们友好；如果我们对别人不礼貌，别人也会对我们以牙还牙。你说同学们跟你过不去，那么，你又是如何对待同学们的呢？”刘备不吱声了。“你想成为一个受欢迎的人，对不对？靠打架骂人能成为一个受欢迎的人吗？不能。”卢植老师笑了笑，说：“我有一个秘方，只要你信，准保能在三个月之内，让你成为一个受欢迎的人。”回到寝室，刘备立即把这个《受人欢迎的秘方》，毕恭毕敬地抄写在笔记本的扉页上：第一，每天对着镜子练习微笑；第二，遇到同学，要亲切地打招呼；第三，以一颗善良的心主动去帮助别人；第四，人非圣贤，孰能无过？以同理心来宽容地对待身边的每一个人；第五，坚信善待他人就是善待自己的公关哲学。从此，刘备听从卢植老师的话，虔诚地实践着这些秘诀。没过多久，他就成了同学们中间最讨人喜欢、最有人缘儿、最谦逊和蔼的人了。在《三国志》中，陈寿评价说：“先主(刘备)之弘毅宽厚，知人待士，盖有高祖(刘邦)之风、英雄之器焉。”意思是说，刘备之所以能够成长为工商界的英雄人物，最主要的是他待人诚恳、宽厚、富有亲和力。由于刘备的这种性格魅力，使他成了许多老师喜欢的好学生、同学们信赖的好朋友。即使在他后来创业艰难的那些日子里，无论怎样辛苦劳累、怎样颠沛流离，仍然有一些人才愿意追随在他的左右，和他一起同甘苦共患难。其中最著名的，就是与刘备义结金兰、“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的关羽和张飞。第五课蛋壳里面有奥秘大四上学期，临近期中考试时，刘备在校园的超市里意外地遇到了买菜的卢植老师，忽然有一种强烈的冲动想要和他亲近起来。那时卢植已经离开了讲台，是一家校办公司的总经理。刘备主动迎上去，帮他提着菜篮子。然后一起走出门去，不知不觉来到了卢植家的楼下。卢植说：“走吧，到我家去，一起弄饭吃！”刘备犹豫了五秒钟，脸憋得通红，点点头说：“好吧！”接下来发生的事让刘备有些恍惚。他和卢老师一起择菜、做家务，一起谈天，谈到了他的家庭、他的母亲和那一只鹰的故事，谈到了他即将毕业面对的职业生涯。卢老师说：“无论小鸡或雏鹰，你知道是怎样孵化出来的吗？”刘备茫然地摇摇头。“从一只蛋变成一个鲜活的生命，这是一个怎样的奇迹呀！”卢老师举起一只鸡蛋，说：“你可以把它想像为一只鹰蛋—我们把它打破，你看里面，根本就没有什么羽毛呀、眼睛呀、或者腿之类的形状。令人不可思议的是，这团黏乎乎的东西里面，居然隐藏着生命之初的奥秘。把它放在一个暖和的环境里，经过适当的时间，它就会变成一只可爱的雏鹰。”卢老师回过头来，看着他的学生，意味深长地说：“人也是这样。一个人的潜能，经过培养之后，就会显现出令人欣赏的才华和优点。四年的大学生活过去了，你们现在就像蛋壳里的雏鹰一样，要冲破那一层壳。从蛋壳里出去，一个全新的世界正等着你们哪！”刘备说：“是啊，我这只从河北涿州田野上飞来的雏鹰，在长江大学这个蛋壳里经过四年的学习，现在面临着又一次的新生呢！”第六课用上所有的力量大四的学生几乎都在找工作或者准备考研，每个人都陷入了忙碌和恐慌之中。刘备也是这样，可是直到临近寒假，他的工作问题还一点眉目都没有。这是一个星期六的下午，他从人才交流市场回来，坐在学校的操场边上发呆。他已经参加过许多次、各种名称的求职招聘大会，递出了数以百计的职位申请书，可还是一点效果也没有。不知从什么时候刘备开始注意到，离他大约100米距离有一个沙坑，一个小男孩正在用沙修筑公路。在沙坑旁边，放着一些玩具汽车。小男孩挥动着一把塑料铲子，非常热情地工作着。太阳暖洋洋地照耀着他忙碌的身影，而那些沙子在他的创作下，变成了漂亮的道路、桥梁和隧道。可是，在施工过程中，很意外地出现了一块大石头。小家伙开始挖掘石头周围的沙子，然后抱住它，想把它搬走。他是那样的小，而石头却那样的大，当他使尽力气把石头搬到沙坑的边缘，再也无能为力了。他咬着牙，呐喊着，一次又一次地向着石头发起冲击。可是，每当他刚刚有了一点点进展，石头就滑落了，重新掉进了沙坑。小男孩大声叫着，毅然决然地扑上去，拼出了吃奶的力气猛推那块大石头。大石头再次滚落下来，砸伤了他的脚。他一屁股坐在沙里，伤心地哭了起来。刘备把这些情景看得清清楚楚，他想要去帮助那个小男孩。他站起来，走到沙坑前蹲下来问：“小弟弟，你想把这块石头搬出去吗？”“是的。可是，我搬不动它，”小男孩沮丧地抽泣着，“我已经用尽了我所有的力量，可还是搬不动它！”刘备亲切地纠正他说：“小弟弟，你说得不对。你并没有用上你所有的力量，你没有请求我的帮助。”刘备跳下沙坑，抱起石头，把它搬了出去，就像把它从自己心里搬了出去一样。他忽然意识到了什么，迅速回到宿舍，坐到书桌前面，在一张纸的左边写上他遇到的困难，在右边列出他可以用得上的所有资源和力量。他发现，使用这种力量对比的方式，的确是一种有效解决困难的好办法。他在日记中写道：从今往后，无论遭遇到怎样的挫折和困境，无论感到怎样的绝望时，都应该想想那块石头，然后问自己：“你真的用上了所有的力量吗？”第七课让心灵充满激情热闹的春节很快过去了，大四的学生迎来了令人紧张的最后一个学期。刘备找工作的事还一点着落没有，他止不住地唉声叹气地问关羽、张飞：“你们说，为什么我连一份工作都找不到呢？”张飞不客气地说：“你看你，整天一副愁眉苦脸的样子，谁要你呀？”关羽也说：“刘备，不是我们说你，你必须积极点儿。人一积极起来，精神劲儿也出来了。那些负责招聘的考官，要的是活力充沛的小伙子。像你这样消极，只能适得其反。”刘备又叹了一口气，说：“我也想积极呀。可是，不知道为什么，我就是做不到。”张飞把桌子上的两只玻璃杯摆在一起，倒入清水，然后从地上抓了一把灰尘撒在其中一只玻璃杯里，问刘备：“看见没有？我是一杯清水，所以我无忧无虑。你呢，是一杯浑水，整天灰头灰脸。你说，用什么办法可以让这杯浑水清澈起来呢？”刘备说：“有两种办法，一是沉淀法，一是过滤法。”关羽正在看《左氏春秋》，他把书放下，说：“张飞的意思，这杯清水代表积极的思想，这杯浑水代表消极的思想。沉淀法意味着把那些忧郁藏在内心深处，有时候你以为自己淡忘了，没想到风吹浪起，它又重新弥漫了整个心灵。诗人们常常用‘才下眉头，却上心头’这样的词句来描写这种状态，所以沉淀法不足取。”刘备问：“那么，过滤法呢？”关羽说：“过滤法可以比较彻底地解决问题，但也有两个缺点。挡在过滤网外边的泥沙容易堵塞过滤孔，当过滤网外边的压力过大时也很容易把过滤网弄破。因此，过滤法只能保持短时间的冰清玉洁，而‘一失足成千古恨’却是人世间的常态。”刘备问：“难道你们还有别的好办法不成？”张飞说：“当然。”他把两位好朋友带到卫生间，把那杯浑水放在水龙头下面，拧开水源。在一股清流的冲击下，杯子里的浑水不断地被稀释、充溢了出来。不到一分钟，那杯浑水已经完完全全变成了清水。他对刘备说：“看到没有？水龙头里的水代表着快乐、活力和积极的想法，它能稀释你的烦恼、冲走你的困惑、排除所有消极的东西。就像你需要一杯清水一样，你应该去选择那些积极的令人振奋的思想，让它不断地冲刷你的心灵。”刘备说：“你们知道，我虽然出身贫寒，却始终没有放弃过自我激励。可不知道为什么，我的注意力很容易转向另一面，让我无法积极起来。”张飞说：“是的，在这个过程中，你感到害羞、别扭、惊慌失措、难过、排斥，这些现象都很正常。但是，你不要让过程中的某些现象影响你的决心。你必须把你的注意力放到‘最终的结果’上，让那些积极的思想为‘最终的结果’服务。”刘备说：“我到哪里去找这种源源不绝的积极思想呢？”张飞说：“很简单，只要你不怀疑，那些快乐、肯定、哲理名言、对事物的美好想像、对自我的嘉许，甚至仅仅是一句座右铭，都能够源源不绝地激荡你的心灵。可是，只要你怀疑，你就会沉寂下来—只要你一沉寂下来，那些积极思想也会停止作用—而尘世间的种种烦恼仿佛漂移不定的灰尘，就会趁机把你的清水变得浑浊。”刘备开颜笑道：“你的推论很对，我的确常常怀疑，我想这正是我为什么无法积极的原因了。张飞呀，平时看你大大咧咧的，没想到你居然如此大智若愚。”关羽说：“你看他好像粗人，其实美人图画得比谁都漂亮，而且写得一手好字，心灵手巧着呢！”刘备沉思了一会儿，说：“张飞呀，你把你刚才的那一番宏论归纳成一句话，写成一幅字，作为我的座右铭，如何？”“好哇！”张飞慨然应允，立即回到寝室，铺纸研墨挥毫，写道：“不要怀疑成功，永远激情澎湃！”刘备递交的毕业论文是《创业时代的七堂必修课》。高三时，母亲给他上了第一堂课，使他奋力跳过高考这道门槛，成为长江国际工商管理大学这所著名学府的学生。叔叔给他上了第二堂课，让他努力进取，终于顺利地度过了大学四年的学习时光。卢植老师给他上了第三堂课、第四堂课和第五堂课，使他懂得了爱、社会与成长的含义。那个小男孩给他上了第六堂课，让他知道什么叫全力以赴。关羽、张飞用两杯水的演示效果，给他上了第七堂课，让他真正明白了积极与成功之间的关联。他就像卢植老师所寓言的那个正在破壳而出的雏鹰，因为有了这七堂课的养育，他将义无返顾地用他稚嫩而又坚强的双脚和翅膀，走向蛋壳外的新生活。值得一提的是，他和关羽、张飞在学校西山坡的桃园里结拜成了异姓兄弟。按出生年月排行，刘备是大哥，关羽是二哥，张飞是三弟。刘备说：“中国读书人的传统习惯是君子之交淡如水，可我们的志愿并不仅仅是激扬文字，我们还要驰骋江山，进入一个创业的空间。俗话说，三人同心，其利断金。集中我们三个人的力量去追求成功，成功就志在必得了！”于是，桃园结义的故事天下流传，创业时代的三国演义从此开始。曾经担任中国足球队教练的米卢说过一句名言：“态度决定一切。”然而，只有很少人能够理解这句话的真谛。大千世界，芸芸众生，每个人都在学习如何成功。值得注意的是，许多人会抱怨他的客观条件，因而无力去追求成功。必须承认，令人失望的困境的确是生活的一种真相—同样必须承认，某种成功的可能性构成了生活的另一种真相。因此，如何理解自己的生活和客观条件，其实完全取决于自己的态度。所有的资源和力量都可以支持你去实现那种成功的可能性。你的态度越积极，你的决心就越大，你所能调动的资源和力量就越多，成功的概率也会随之上升。态度决定了成功的最大概率，决定了成功的全部学问。这些学问包括了“创业时代的七堂必修课”。让这些学问支持你开创成功的起点，并帮助你管理好所有的过程。成功，就在过程的另一端等着你。1200字以上 初一 抒情散文
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三千弱水饮一瓢阆苑多书处，细想起来，定是满眼古卷飘香，达不到尽头。这样多的书，许是穷尽了我一生也读不完个边边角角。我是喜爱读书的人，怎甘心放掉这样多的古籍善本？想来，不免觉得人生太过于短暂，弄的自己也忧伤满怀了。这书海也就如同江河，那样多的水，永不穷尽止息，与其苦恼怎样饮尽一河之水，不如潇潇洒洒取只酒盏，痛饮一杯。曾经看过这样一句话：欲望愈大，失望愈大。我的早期理解是如果考试分数订的太高达不到，那自己会很难受。渐渐经过年岁的磨砺，我便从中悟出个道理：期望越多，活得越累，得到的越少。每次听大人抱怨活得太累，又要买车，又要买房，还要购置最好的家具，就这样一辈子做一个金钱与欲望的奴隶。我不懂，为什么他们总是在追求结果而忽略了过程，既然结果如此重要，何不直接由生到死？难道每日的夕阳余辉或是暴雨撼天不算人生的幸福吗？为了太多欲望，永失幸福，这些是住在石头森林里的人。我的童年，一直活跃着一只聪明的小猴子，小猴子捡桃子，捡一个扔一个。大人们总说这样不对，可我却一直认为它是聪明的——那样多的桃子，总有一个会是它的，等到手里握着最后一个桃子回头看，遍地的桃子我都拥有过。但也许那些不愿舍弃的猴子，还在原地为拿不下桃子而苦恼。我就像那个小猴子，努力的寻找自己的桃子，所以从来都是一个喜欢幻想的人，幻想以后当作家，当画家等等。于是，为了这些目标，一边忙来写作，一边忙去绘画，直到自己焦头烂额方才作罢。细数之，到头来依然是什么也做不好，这样还真就应了那句话：欲望愈大，得到愈少吧！有一次看瓜农种瓜，一条藤上只让结一只瓜，到丰收时，那单个瓜却真比其它的瓜大了很多，当时我一阵颤栗，忽然明白那瓜之所以长的巨大，是因为一条藤的营养都给了它一个，再没别的瓜与它争夺。生活亦是如此。不如做一个“直心眼”的人，沿着认定的路走，不管岔路有多少，只是往前走。生活的确充满各种选择，如繁星般密麻重叠，但我短暂的生命怎容得我去像孩童数星星一般，一遍又一遍理不清头绪？不如挑了那颗最大最亮的，向它仰望，希望这唯一的光辉能指点回家的路途。忽的想起《金刚经》里的一段话：人生如梦幻、如泡影、如电亦如露。人生短暂到不可丈量，如同长河之中溅起的水珠。即便我只是水珠，也可顺大江东去，奔流入海，或是做那汲水之人。滔滔江水三千浪，只取一瓢独饮。900字 高三 写景
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三千弱水，总有一瓢知我冷暖红尘太喧嚣，非我所恋；世间太繁华，非我所羡；情感太易淡，非我所控。曾经受过的伤已是寻常，曾经爱过的人已成篇章，那个渴望在诗酒年华，与伊策马天涯的我，如今，只想拥有一双温柔的手，免已伤，免已凉。——题记曾有多少过眷恋锁在心头，曾有多少落寞对月空叹，岁月依然，你的背影却已阑珊。繁华过后，谁在云烟深处暗叹儿女情长，那水月镜花般的一帘幽梦，无论如何打捞，只捞起一地惆怅。寂寂长夜，在素笺上书写着无缘的叹息，只有昨天的回忆诉说着曾经的美丽。今夕何夕？人走城空，望穿秋水；明夕何夕？忘川不恨，再遇嫣然。孤影自怜，花开无痕，如花美眷，似水流年，相信会一人能许我一世长安。那一树的花开，凋零了谁的一世繁华，被风吹散的唯美，是否也会让你暗黯了心扉。曾经的时光不老，我们不散，成了飘在风中的一句谎言，你匆匆路过我的城池，空许一场虚无的地老天荒，又让我回到最初的起点。我只是你红尘中的一次错爱，不是你想要的归人，只是你偶尔贪恋了一丁点红尘烟火无意间许下的承诺，无法陪我细水长流，把风景看透。站在红尘的深处，回首看着旧日的足迹，也曾为了一场雨荒芜了心田，也曾为了一朵花开而低首等待。缘起缘落，是岁月里湮灭不了的记忆，动过心的相遇，时光会记得；受过的伤痛，流年会忘却。看着走散在人潮中的背影，谢谢你在最美的时光陪我走过一程。流离半世，总会有一人许我一世长安；三千弱水，总有一瓢知我冷暖。岁月无声，有一些缘分在生命中如昙花一现，也有一些人只因一个回眸便疑结于心。情深缘浅，路长路短，多少春暖花开的相遇，都消逝在岁月的长河里，多少刻骨铭心的记忆，都湮灭在时光褶折里。再回首，事过境迁，物是人非。于是，我渐地习惯了用随缘的方式去面对花开花谢，潮起潮落。太多的时候我无法去强留，有些风景错过了就是遗憾，有些人离开了就是过客。遇见容易，相守不易，且行且珍惜。时光太瘦，指缝太宽。一个不经意，流年已把故事写好了结局，有些人注定要消散在清风明月里，有些缘注定要飘零在落花流水间，再怎么刻骨铭心的记忆，也总有一天被光阴的风吹散的无影无踪。我们曾在花季里邂逅，在雨季里牵手，又在沧桑岁月里分离。想再一次见到安好的模样，只为确定你尘埃落定的幸福，从此，天涯陌路，后会无期。红尘太喧嚣，非我所恋；世间太繁华，非我所羡；情感太易淡，非我所控。曾经受过的伤已是寻常，曾经爱过的人已成篇章，那个渴望在诗酒年华，与伊策马天涯的我，如今，只想拥有一双温柔的手，免已伤，免已凉。三千繁华，总有一人护我不再飘零。900字 高一 散文
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三尺与千尺我从来没有对任何先生有过敬慕之情。但这次除外。我认可本身被冲动，眼光粘附在他的一举一动，无法剥离。一副不知随同他走过几多春暖与秋寒的眼镜，隐约地泛着光，好像在一场初秋的桂花雨里沾满了泪光，他似是积极潜匿昔时的热情与喷薄，只把那些芳华的理想化作眉间的一丝慨叹。探着他青色的胡楂，隐约间我看到十年前，抑或二十年前，如豆的灯光下，始终停顿了豪情而又疲劳的身影。在方寸之间，誊写着金戈铁马的光阴岁月，眼睛里装了一整个天下，活着界的中央站着一小我私人，笑脸洋溢，身段魏然。时刻可真让人尴尬，混身的棱角都被它逐一磨平，满腔的热血也开始降温。空想还在，却早已平息，像一朵冷静盛开在初秋的花，某天某月掉落在深秋，余香不减。三尺讲台，他站立了一个芳华的长度。恰如他所言：我只是一个满怀热情的傍观者，看着一个接着一个行色仓皇的背影，我只能说，加油，空想就在远方，无论你们走多远，我的祝福都随风而行。看着眼前神气肃然略显苍老的先生，我只想往前多走几步，离他近点，再近点，哪怕能稍稍看一眼他眼角浅细的皱纹。然而在而今，却如统一条长达千里的路，我只能踮起脚尖观望。无力感觉潜匿在他皮肤之下血管的温度，跳动。我这支拙笔，是何等盼愿写出他眉间万分之一的意韵，却始终因为本身愚蠢的大脑及浮浅的见地，只能化作心底一声声的感叹。霍然间发明本身云云之无能。三尺讲台上站着一个拥有千尺空想，千尺才情的先生。我却写不出他一寸的光线。他说民生百态，他讲唐宋元明。不是为了夸耀，更不是为了搏取台下几声稀少的掌声，他只是在讲一个藏在心底好久好久的老故事。他说方文山的词有着宋词一样幽长的韵味，或者这让他感想欣喜，至少有些对象，从未被期间所同化，尚有更多像他一样，有感于诗词有感于汗青的人。先生是一个摆渡者，于渡口缄默守候，尔后载着一批又一批追梦人抵达彼岸。这是一种悲伤。至少我这般以为!三尺，是不是真的足以保藏千尺的追逐，照旧他早已将心脏收拢，藏于眼睛深处。为什么望见他我便想起了苏轼，想起了屈原，想起了阮籍，想起了匿于汗青暗河中一双双跳跃着光的眼睛。他们的故事被你诉说，说着说着本身就不见了。蓦然间，认为他是孤傲的，亦是幸福的。戴着他的斗笠，披着他的绿蓑，撑一三寸方舟，于渡口迎着着一批批学子到来，然后又离猝然远去。带着他们的千尺空想与天下。900字 高三 议论文
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三尺与千尺我从来没有对任何老师有过仰慕之情。但这次除外。我承认自己被打动，目光粘附在他的一举一动，无法剥离。一副不知陪伴他走过多少春暖与秋寒的眼镜，隐隐地泛着光，似乎在一场初秋的桂花雨里沾满了泪光，他似是极力隐藏当年的热情与喷薄，只把那些青春的幻想化作眉间的一丝慨叹。探着他青色的胡楂，隐隐间我看到十年前，抑或二十年前，如豆的灯光下，始终逗留了激情而又疲惫的身影。在方寸之间，书写着金戈铁马的岁月年华，眼睛里装了一整个世界，在世界的中央站着一个人，笑容洋溢，身材魏然。时间可真让人难堪，浑身的棱角都被它一一磨平，满腔的热血也开始降温。梦想还在，却早已平息，像一朵默默盛开在初秋的花，某天某月掉落在深秋，余香不减。三尺讲台，他站立了一个青春的长度。恰如他所言：我只是一个满怀热情的旁观者，看着一个接着一个行色匆匆的背影，我只能说，加油，梦想就在远方，无论你们走多远，我的祝福都随风而行。看着面前神情肃然略显苍老的老师，我只想往前多走几步，离他近点，再近点，哪怕能稍稍看一眼他眼角浅细的皱纹。然而在此刻，却犹如一条长达千里的路，我只能踮起脚尖张望。无力感受隐藏在他皮肤之下血管的温度，跳动。我这支拙笔，是多么渴望写出他眉间万分之一的意韵，却始终由于自己愚笨的大脑及浅薄的见识，只能化作心底一声声的叹息。霍然间发现自己如此之无能。三尺讲台上站着一个拥有千尺梦想，千尺才情的老师。我却写不出他一寸的光芒。他说民生百态，他讲唐宋元明。不是为了炫耀，更不是为了搏取台下几声稀疏的掌声，他只是在讲一个藏在心底很久很久的老故事。他说方文山的词有着宋词一样幽长的韵味，或许这让他感到欣喜，至少有些东西，从未被时代所同化，还有更多像他一样，有感于诗词有感于历史的人。老师是一个摆渡者，于渡口默然等待，而后载着一批又一批追梦人抵达彼岸。这是一种悲哀。至少我这般认为！三尺，是不是真的足以收藏千尺的追逐，还是他早已将心脏收拢，藏于眼睛深处。为什么看见他我便想起了苏轼，想起了屈原，想起了阮籍，想起了匿于历史暗河中一双双跳跃着光的眼睛。他们的故事被你诉说，说着说着自己就不见了。猛然间，觉得他是孤独的，亦是幸福的。戴着他的斗笠，披着他的绿蓑，撑一三寸方舟，于渡口迎着着一批批学子到来，然后又离猝然远去。带着他们的千尺梦想与世界。旬阳中学高三:旧象900字 高三 写人
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少年强则国强，少年弱则国弱五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。中国历史悠久，文化灿烂。千年陶瓷、茶马古道、抽丝成锦举世无双；《论语》《诗经》、唐诗宋词、四大名著奇葩瑰宝。五千年的历史，沉淀下数不清的文化瑰宝；五千年的坚韧，铭刻出炎黄子孙不屈的脊梁；五千年的风和雨，磨励出了长城的坚强，珠峰的挺拨，更磨砺出一个民族，一个国家的辉煌——中国，我为你骄傲；中国，我为你自豪！奔腾的黄河哺育了世世代代的炎黄子孙，滔滔的长江年年岁岁奔涌着智慧的巨浪，屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰，叹为观止的神奇九寨，是鬼斧神工的造化雕凿出巨龙的壮丽雄姿；绵长的运河长城蕴育出盛世繁景，悠远的笔墨纸香传承着东方神韵，数不清的亭台楼阁，看不尽的琴棋书画，用不竭的文明之火，是华夏儿女用勤劳双手锻造出岁月沧桑中永不褪色的璀璨星光——中国，我们为你骄傲；中国，我们为你自豪！忆往昔，无尽骄傲；看今朝，别样自豪。听，新中国成立的号角震惊了世界；听，炎黄子孙抛头颅洒热血的呐喊犹在耳旁；听，奥运健儿登上奖台，国歌声声心潮如浪！我们辉煌过，我们也屈辱过；我们自豪过，我们也痛哭过；但我们从来没有绝望过，我们从来没有放弃过，我们从来没有抛弃过！因为我们炎黄子孙，我们是龙的传人，因为我们的血脉中流淌的是中国，我们的生命中铭刻的是中国，我们的梦想中紧紧缠绕的是中国！中国，我为你骄傲；中国，我为你自豪！五千年岁月沧桑，六十年翻天覆地！看吧，无数大桥横跨大江南北，高峡平湖三峡大坝雄姿伟岸，踏冰破雪青藏铁路横贯世界屋脊，澳门回归香港明珠彰显活力之都，鸟巢钢筋铁骨水立方出水芙蓉……数春秋上下求索，六十载励精图治，那是一颗颗滚烫的中国心在跳动，那是一段段浓浓的中国情在拼搏，那是一代代炎黄子孙用智慧、用善良、用坚强、用不屈、用脊梁，用自己的双手和血汗编织成的解不开的中国结！长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好！少年强则国强，少年弱则国弱，我们这一代的要好好学习，发奋图强！900字 初二 记叙文
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