痕迹
这是永存于我的记忆中不能消散的痕迹。
——题记
彩虹是雨划过天空后留下的痕迹,足迹是我们踏过这片大地的留下的痕迹,记忆是我们经历过而留下的痕迹。
小时候,我所处的地方还是一个狭小的小村庄,那里留下了我们无数的喜怒哀乐。令我印象最深刻的是村头那间用红木搭建而成的简易小卖部,以及,木屋旁边的一小片草地。
木屋上布满了各种小商家用水彩笔涂在上面的“牛皮癣”:某某家修车租车,某某家疏通管道,某某家……木屋的主人是一个年近七十的老人,脸上布满了波浪似的皱纹,经常坐在木屋前面,悠闲的摇着一把蒲葵扇,翘着二郎腿,嘴里哼着一些民谣。
记忆里,我和小伙伴们经常会跑到老人身边,奶声奶气地叫:“爷爷,爷爷,我们要吃糖。”然后递上一张张零钞。老人脸上的皱纹随着嘴角的微笑缓缓浮动,应了声:“来了,爷爷给你们又香又甜的麦芽糖。”我们便在一旁安静地舔着手中的麦芽糖,有时麦芽糖化成汁了流到嘴角,也会把它舔干净。老人摸摸我们的头问:“好吃吗?”“好吃!”“爷爷给你们麦芽糖吃,吃到你们长大好不好?”我们异口同声地喊:“好!”
吃完糖,我们便会在木屋旁边的草地上玩耍,奔跑,滚动,追逐,老人在旁边微笑地看着我们,现在回头想想,似乎这是最美的画面。直到天黑,家里的大人开始吆喝回家吃饭啦,我们才会恋恋不舍地与老人道别,结束这美好的一天。
吃着他的麦芽糖,我们一天天地长大;看着我们吃麦芽糖,他却一天天地老去。
七岁那年,木屋要拆。搬走的前一天,我们还去老人那里,还是递上一张张零钞,还是高兴地叫:“爷爷,爷爷,我们要吃麦芽糖。”不一样的是,老人脸上再也没有挂起微笑,只是叹了口气:“这是爷爷最后一次给你们麦芽糖吃了。”“为什么啊?”“爷爷不做生意了,要搬走了”。“爷爷,你什么时候回来?”
“可能,永远都不回来了”。老人叹了口气,转身进屋,拿出了麦芽糖给我们。我们吃进嘴里,麦芽糖的香味更浓郁了几分。
“爷爷,真甜。”
老人嘴边扯起了弧度。
第二天,阳光似乎特别的火热。两三辆小货车了来到老人的木屋前,一件件旧家具被搬离小木屋,脚步缓慢且有些踉跄的老人被一个年轻人扶着,老人回过头来,朝我们缓缓挥手,很久很久,可能他舍不得我们这些陪伴了他这几年的孩子,年轻人不停地催促老人。老人在我们不舍的目光中被年轻人扶上车。车子奔驰着走出了小村,这或许意味着,他们——老人、小木屋、麦芽糖,将永远离我们而去。
不久,木屋连同木屋旁那片土地被铲平了,开了一家小型工厂,我们也永远失去了那片给我们无穷欢乐的一片净土。
慢慢长大了,我很怀念那间木屋及旁边的那一小片草地。
我怀念着那脸上挂着和蔼微笑的老人,也怀念那时又香又甜的麦芽糖,怀念那片曾经让我们无限欢乐的草地,怀念那时欢乐的时光,怀念那时的一切。
我怀念着回到从前,做一个懵懵懂懂的无知孩童,继续玩着那些傻傻笨笨的游戏,继续吃老人亲手做的香甜诱人的麦芽糖。
唯有将这记忆,封存在我的童年的城堡里。
然后,用自己的双手,打造属于自己的麦芽糖和小木屋,将这香甜和美好播散出去,播散到自己和周围人的心里,也许,这才是我最美的痕迹。
我学习我快乐
学习是学生的天职,我们要学会生活,学会做人,学人求知。于我而言,能在邓中学习是一件十分快乐的事情。学校的目标是把我们培养一个德智体美劳全面发展的人,在这里,绿树成荫,环境优雅,纪律严明、学风浓郁,老师为我们保驾护航,父母是我们最坚实的后盾,我无丝毫忧虑,我每天只需做我最愿意做的事情——读书学习。我实在想不到,这世界上还有比学习更快乐的事情吗?
每天清晨铃声响起,我睁开眼睛,面带微笑,“一日之计在于晨”,我不想赖在床上,我要赶紧回到教室捧起书本大声朗读,记好那生涩的字词;我期待着新课堂的开始,在老师的引导下,我与组员们又可以化身那最快乐、自由的鱼儿,在知识的海洋中畅游!跑完操以后,我又可以奔去图书馆那宁静一隅,捧起一本好书细细阅读,忘却一切,让思绪渐入书中。我们级的优秀学生代表朱炜杏同学曾呼吁同学们:“不为名不为利,只为读书而读书!”这引起了我强烈的共鸣!古人曰:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书教会我许多做人道理,让我乐此不疲。对我而言,当夜幕降临,能有青灯下的几摞书卷相伴便是我心底之所往,人生之快事。
在班上偶尔会听到这样的一些牢骚:“好烦啊”,“学习好无聊”,“我不想学了……”倘若你循声望去,看到的便是有人把脸贴在桌子上,好一副不耐烦的表情。你去问他,你的目标是什么呢?他可能自己都答不上来。以前,我的学习也是毫无目标可言,每天得过且过。然而,在一次次考试落败中我的名次被挤到了班级的后面,自尊心受挫的我开始反问自己,我真的就比别人差吗?不!我要证明自己!我开始争分多秒学习,化被动为主动,慢慢地,我赶超了上去并处于班中前列!现在,你要我一天不抽点时间来看点书我还真的不习惯呢!学习竟让我如痴如醉,这是我始料未及的。我恍然大悟,学习带来的快乐是真正触及灵魂的快乐,唯有学习令我的内心感到无比的充盈与温润。游戏人生终究是聊以慰藉,虚度光阴罢了。
学习丰富人生,学习改变命运,学习让我走向成功。周总理说:活到老,学到老。作为学生,我除了学好课本的知识,我还会去学习如何做人做事,品味不同的快乐:学习礼貌待人,向身边人报以微笑,我自己内心也会春暖花开;学习感恩老师,偷偷地在老师桌面上放上一盒润喉糖,我能想像到老师惊讶过后露出的幸福表情;学习为他人默默付出,当别人成功时,我才发现,有种快乐是建立在别人快乐的基础上……
亲爱的同学们,你还觉得学习是一件痛苦的事情吗?来吧,只要你和我一样坚持不懈地努力寻找学习的乐趣,你也一定会爱上学习并乐于学习的。
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痕迹宁静的夜空,星辰划过,留下的是绚丽的彩条,没有多么地壮美,只不过是稍纵即逝的痕迹;赤裸的岩壁,斑驳纵横,自然的造化留下了历史变迁的见证,没有多么地完美,只不过是风雨冲刷的痕迹;恬然的湖泊,轻划小桨,泛起阵阵涟漪,微漾的水波渐行渐远,没有多么的唯美,只不过是身后舟行的痕迹……也许这不是一种壮美,不是一种完美,更不是诗意的唯美。自然万物呈现了各种各样的痕迹,或深或浅,它代表着曾经某些事物的存在,而留在现今的一种表达罢了。有时,我们的心灵也需要一种表达,来抒发内心的情愫。不管是欢喜,还是悲情,生活中,我们都曾有过,悄悄地深藏过,进而,我们也有属于自己的那一道心灵的痕迹。心灵的痕迹是一段成长的见证。人生旅途,崎岖漫长,一路美景,风霜雨雪,经历亦是颇多。曾几何时,我们遭受困苦,彷徨落寞,历数那些开心之事,印象亦是彷如昨日。一步步踏着青春的步伐,我们的心灵烙印了各种成长中的辛酸和快乐,慢慢地,我们在平淡中回忆。顺着心灵的痕迹,我们变得成熟,几份稳重,不免也是百感交集,因为,我们不曾忘记,昔日稚嫩的肩膀是如何被历练得坚实。朝花夕拾,拾起的是枯萎,岁月如斯,该是从容的智慧;心灵痕迹,磨不掉残败的往事,却也是为汲取存在的智慧。我们不曾庸碌,我们不曾柔弱,小小的心灵只不过没有一点智慧的填充。年少时,尚可懂得谦让,犹如孔融让梨,天真烂漫中学会给予温暖;稍稍成长,亦不能忘记朋友之情的弥足珍贵,肝胆相照,齐与共患难。这是点点滴滴智慧的积累,存在于内心最纯真的一方净土。智慧由心生,倘若内心无智无慧,其心灵也不可谓有如何地高尚!心灵被磨练,布满的痕迹越是繁如星辰,对生活的智慧也就越深远,心存一种泰然的淡定。每个人都有自己的心灵痕迹,见证成长,汲取智慧。而此时,这种痕迹是如此地壮美,如此地完美,如此超越灵魂地唯美。活在当下,我们需要这种痕迹,如旅者跋涉人生,显现成熟稳重,如智者思考禅意,契悟般若智慧!演武小学六年级:痕迹-S800字 高中 诗歌
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痕迹彗星划过深蓝色的夜空,留下一道闪亮的痕迹;汽车开过泥泞的土地,留下一道深陷的痕迹;我从远方一步一步走来,又留下了什么样的痕迹呢?幼童时的我,被母亲送入美术学校学习国画。国画很难,每周还有很多练习作业要完成。没过多久,我便厌烦起来,经常心不在焉地画些书上已有的画,按部就班地临摹,应付了事。老师一看到那些画就勃然大怒,于是我小小的手上留下了一道道血红的尺痕,泪水顺着我胖嘟嘟的脸颊滑落下来,留下两道泪痕。我深刻地记得那尺落在手心时火辣辣的疼痛和眼泪滑落的温热。孩童时的我,闹着求着要学舞蹈,母亲也乐意,第二天便给我在舞蹈班报了名。刚刚懂事的我,学跳舞也是一时的冲动,没想到的是我却坚持了很久。从幼儿园开始,每周一次的舞蹈课成了我的必修科目,每天几小时的练功、压腿是雷打不动的任务。那一年的舞蹈考试,老师叫父母来看我,用闪光灯记录我舞动的痕迹,我用指尖在空中划出一条条曼妙的曲线,博得老师和家长的阵阵掌声。我顺利过级了!可接下来的一周,不幸发生了。体育课上,我的手腕骨折了,绑着石膏的我只能呆坐在教室一角,看着同学们婀娜的舞姿和指尖划出的曼妙痕迹,辛酸的泪水“唰”地淌了下来。从那以后,我再也没有踏进那间教室。一次偶然的机会,我考入了合唱团,从此开始了我的音乐之旅。这段经历有伤心,也有快乐。“入团”那年,三年级的我,有着稚嫩的嗓音和脸庞,得到了音乐老师的喜爱,从普通队员到领唱,我一路“走”得很顺利。于是,母亲便四处托人打听进入市合唱团的考试。经过练习,我不负众望地考进了市合唱团。这次经历是我积存的珍贵记忆,频繁的演出给了我更多机会,我一路唱,一路成长,在童年岁月中留下了一条伴着歌声的痕迹。我从少年宫一直唱到上海大舞台,唱到上海音乐厅……痕迹,是一串快乐的音符。最近,演唱方面的大小考试如潮水般涌来,我被搞得晕头转向。市艺术团的资格考试,合唱团的专场演出以及校园歌手大赛……我都悉心准备了,但还是在校园歌手大赛中遭遇了挫折。那一天,看着学校报告栏上那张没有我名字的大海报,心里涌起一股不可名状的感觉:是灰心,是不甘,是气愤,或什么都不是。我站在那里,就站在那里,眼前是合唱队老师灿烂的笑颜、伸出的双手,冰冷的通知单,“灰白”的彩色大海报,身后是九年来一路走过的脚印,与一路歌唱的痕迹。泪水又一次滑落,像断了线的珍珠,明明想伸手捧住它们,却最终任由它们不停地向下砸去。紧咬着的嘴唇渐渐渗出细细咸味。我分不清,那是泪的味道,血的味道,还是心酸的味道。我难过,我不解,我迷茫,为什么我会在这里跌倒?为什么要让我在这里跌倒?回到家,坐在床边,待了很久,哭了很久,也想了很久,接下来该怎样面对一路而来的痕迹?继续前行?脚步沉重,心情沉重,不知道了,我真的不知道了!或许,我是该遇上这挫折,不论是什么原因。记得,风雨后的彩虹才是最美丽的,大雪后的晴天才是最灿烂的。我会更努力的,只有更努力,才能将这挫折烙在心底,作为我飞扬青春中最美丽、最深刻的痕迹。1200字 初一 议论文
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痕迹还记得么?在初中运动会的200米跑步的赛场上,你我的手提袋被阴差阳错的互换了。当我打开袋子里面的盒子,看到的是一双运动鞋时,我就彻底傻了眼,再也说不出一句话来。紧接着,就是你们班主任的一阵狂轰滥炸,再接着,我们谁也没有参加成比赛,我还委屈的哭了。天!我这是招惹谁了?可是,每当在我重复这段历史时,你总是以迷茫的眼神看着我,问道:“有吗?我怎么不记得了?”我当时就想冲着你的脑袋狠狠的敲几下,让你清醒清醒。没想到,有人比我还健忘!我以为,从那以后,平凡的像根草的我和在太阳下活力四射的你,不会再有任何交际。插曲过后,依旧平静的过每一天。可是,命运,就是一个不按常理出牌的坏小孩。初二年级分班后,同一个屋檐下,冥冥中的缘分,逐渐变的形影不离。说实话,你教会我很多东西,我都被你影响的有几分少年老成了。因为是你,我懂得了在这个喧闹的世界里,要比任何人都坚强;因为是你,我知道简迷离乐队,惊叹这就是所谓的非主流,人还可以活的这么自我;更因为是你,我变的不一样了。才发现,原来的我,过的是如井底之蛙般单纯的生活。遇到你,我的世界不再平淡的如白开水。你给我讲你的故事,我惊愕,原来,你经历过那么多。与你相比我还算平稳的多。人总是在经历后才有所成长,你就是这样,只不过年龄上早了一点而已。你可以圆滑的处理每件事,对你,我不得不佩服,但又有些妒忌,原谅我,我也是个女生啊!2006年的春末夏初,体育课上,我们坐在校园里空荡荡的观众席上,耳朵里塞着耳机,望着蓝蓝的天际,有一搭没一搭的聊着。宜人的风,卷起淡蓝色的衬衣校服,随风摆动。我想这就是青春的痕迹,再也没有比这个更让人怀念的了。外边的花花世界固然很喧嚣,而我们躲在这里肆意的享受花季的纯真与美好!那些署名青春的回忆。明明泛黄,却又如昨日般真实的可以一伸手就触碰的到。3年走过的痕迹,3年说过的话语,沉甸甸的塞满我的心房,暖暖的,有一种莫名的满足感与幸福。而你,又不知道何时,成为了我生命中不可缺失的一种“习惯”。可是,这些有点肉麻的话,我是一定不会告诉你的,因为你一定又会荡起那在我看来“捉摸不透”的笑。在你面前,我永远是个对什么都不在乎的大大咧咧的小孩儿,而你,每次都能看穿我在想什么,但又不说出,只是笑笑,谢谢你为我保留一丝尊严。有时,我讨厌你那“捉摸不透”的笑容,更讨厌你把我当小孩子对待,我会觉得我很没用,至少在你面前总是差那么一点。而现在的我们,终归没有在同一所学校读书,但是我们都在为相同的梦想而奋斗。相信成功离我们不远了。现在的我们,早就由朋友变成了家人,谁也离不开谁,就像范玮琪《一个像夏天,一个像秋天》里唱的一样:“如果不是你,我不会确定,好朋友比情人更死心塌地现在的我们,不再是当初的不谙世事的孩子了,而是蜕变的更加成熟了,那我们一同走过的岁月留下的痕迹,我却永远无法忘记的。无法忘记彼此在掌心划下梦想的瞬间,无法忘记嬉笑打闹的那段青葱岁月,一起哭过,笑过,痛过,累过。虽然现在没有了你在身边的陪伴,但是有回忆的填补,让我很满足!当我想起过去的种种美好时,嘴角不自觉的扬成一道淡淡的弧线,仿佛回到了那最令我熟悉的地方,闻到了那熟悉的气味。而那永远是我心中珍藏的宝贝!1200字 高二 散文
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成长的痕迹从牙牙学语到姗姗学步,再到走进学堂,与同学一起探讨问题,经历一次次的考试,直到毕业,升上初中,我们时时刻刻都在成长,到处都留下了成长的痕迹。家和学校对我来说是最温暖的地方,其中学校则更让我眷恋。当我第一天来到学校,踏进那摆放着整整齐齐的课桌的教室时,我便爱上了这个充满书香的学校。那是第一次竞赛,对我来说,那是验证我学习成果的一次很重要的考试。考场上,我尽全力去填上那一个个空白处,不一会儿,便大汗淋漓。我的心里怕极了,想着考试前妈妈对我满怀希望的笑容,老师对我的鼓励和我满怀信心的承诺,我就有了信心,又鼓起勇气“向前走去”。考试结束后,我松了一口气,不管成绩如何,我总算又跨过了成长路途中的一座山……我渐渐长大,成为了老师的得力助手,也常常得到老师的表扬。可凡事总不会一帆风顺的,那次朗诵比赛让记忆犹新,朗诵前,我总是睡不好觉,担心在练习中出错。于是,我便在白天尽量抽取时间去背诵。可真到了上场那天,我却辜负了老师的心意。上台前,我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,手心也渗出了汗,望着同学们高兴的表情和老师自信的神态,我更是不敢在朗诵过程中出错。可事与愿违,在众目睽睽之下,我把词搞混了,全班都停了下来,大家面面相觑。不一会儿,台下便吵得乱哄哄的。我想那时的我一定满脸通红,我恨不得找个地缝钻进去。这时,我的脑海中满是老师把我的骂得“狗血淋头”后的情景,同学们在背后指手画脚的情景,再也没有人能够看得起我了。可实际上所发生的事情却令我大吃一惊:我走到老师面前,低下头等待着一场暴风雨的来临,老师却只是温和地问我:“怎么回事啊?紧张了吧!”我也不敢回答什么,只是低头小声地“嗯!”老师语重心长地说:“没关系,只是一次小小的失误而已嘛,怕什么,我们的机会还多着呢!”我惊呆了,怎么也没想到老师竟对我这么宽容。我的心里暖暖的。经过那次失误后,我更加勇敢了。不再因为紧张而造成不必要的失误。老师还是一次次让我参加比赛,我也没有再让老师失望,获得了很好的成绩。老师让我明白了事事要乐观面对,失败是成功之母。我也永远在我的成长薄上记下了这样一句话:“一次的失败并不代表永久的失败”。这句话在我的成长中起到了不可缺少的作用。考试失败后,同学会鼓励我,在我成长的过程中,在学校的每一个角落里,都留下了一点点一串串擦不掉、抺不去的成长的痕迹,它会伴我一生,让我时时刻刻感受成长,时时刻刻忘不掉那些有趣的故事,那些成长中的故事。家里至今还留着我小时候的照片,从小到大,看着照片中我的学校,我的同学,我参加活动时的“英姿”,那学校里能够印证我成长的事迹便像电影一样放映在我脑海里。我在学习中成长,我在失败中成长,我在老师的宽容中成长,我在同学的关爱下成长,我在朋友的鼓励中成长……校园里的每一棵树都长大了,长长的柳条飘着,向人们诉说着它的成长史,我也渐渐长大了,我要用笔诉说我成长中的酸甜苦辣,点点滴滴。我爱我的学校,发生在这里的一丝一毫都是我成长的痕迹,伴着我成长,见证我的成长。1200字 初一
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成长的痕迹人生,说白了也不就是人成长的经历吗?人只有了经历许多事才能使我们渐渐成长,才能使我们懂得更多的道理,才能让我们接近成熟,当然我也不例外。朋友是我们人生中的一个亮点,他们像明灯一样帮助我们走过崎岖坎坷,同时也能让我悟出一些珍贵的道理。小学时,没有过多的体育器材能够让同学们喜欢的无非就是些有趣又便宜的东西,乒乓球也就成了当时的热门运动。看到别人打的嘻嘻哈哈的,我也忍不住小试牛刀。终于有一天,小试牛刀的机会终于来了,我的同学李强看了也心动不已,就主动邀请我与他切磋。我就说:“好说,让本大侠来会会你。”刚刚打了一颗球,我就方寸大乱,又打了一颗球我就急的像热锅上的蚂蚁——团团转。看到李强那得意忘形的样子,就让人觉得不甘心,渐渐冷静下来后,我仔细想了我的“战斗”过程,发现李强的注意力总是高度集中,双眼牢牢的盯住球不放,而我总是东张西望,粗心大意,让球有机可乘像果冻一样就从我身边溜了过去。紧接着一局又开始了,我吸取上回的教训,认真对待每一颗球。这时,我发现,往往球到了我的身边,而我不能准确的打到他的那边去,这是因为我接球的用力上存在问题。这时李强终于得意的忘了自己是谁,开口就说到:“你这个垃圾竟敢在我的面前自称为大侠,真是‘初生牛犊不怕虎’”,此时此刻我已经愤怒到极点,但又有一丝羞愧,看来我真的不适合打乒乓球,于是我就放弃了。但人生总会有转折,我也一样。在一次偶然的机会里,我又开始打乒乓球,而且比现在更加出色,更加厉害。记得那已经是,一年以后的事了,在语文课上老师偶然给我们讲了一个故事,上面说到有一个中国画家叫徐悲鸿,他在外留学受尽外国人的嘲笑,但他依然不放弃,继续画画,而且比以前更加认真,最后他终于取得了成功,他画的马栩栩如生,轰动了整个巴黎美术界。我虽然不能像他一样,干出那么伟大的事来,但至少也能学习一些他的品质,一想起我与李强打乒乓球,李强不以为然的说道:“你这个手下败将,还敢与我打,不怕我伤你自尊心吗?”我说:“来吧,鹿死谁手还不知道呢!”于是,第二轮乒乓球激战又开始了,刚开始我吸取了以前的教训,打出一个“旋球”,我用我总结出的绝招,“南北大调”打了他一个措手不及,我先赢了几颗球,发现李强的接球动作稍有变化,果然不出我所料,他接过来的球,好似长了翅膀一般,“瞎蹦”,害的我老接不住。我仔细又看,原来他在用“旋”球技巧了。由于我看出了他的破绽,找出了应对方法,终于李强没招了,也就是我反击的时候了,我使出了必杀技“扣”杀,终于赢了他。从这件事中我明白了一个我终生难忘的道理,那就是无论困难有多大,只要我们持之以恒,坚持不懈努力寻找解决的方法,就一定能获得成功。让我们一起乘上“天马”在空中自由遨游,达到我们的目标,获得成功。让我们一起努力,其实在大自然中,生活中都可以得到启示。出淤泥而不染的荷花,给我们做人应清正兼洁的启示。只要我们做生活中的有心人,生活中处处有启示,这些启示可以让我们走向成功,走向胜利,实现我们自己的目标。成长路上你我风雨同舟,成长路上我们携手共进,走出一个艳阳天。1200字 初一
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时间的痕迹时间从来都不愿显露身形,但却悄无声息的无意把它的痕迹刻在了世间万物的身上。我的琴声悠悠,它就藏在我的指间,潜移默化,我渐渐善于此。从年幼到成熟,我的身躯随我的影子一样,受时间的控制。太阳升起落下,匆匆度过它的每一天,他的职责是在夜里守望白昼,就像迷途的孩子寻求光明,也在昼里等待夜的到来,就像那些不懂得享受生活的人一样,想找一丝解脱。我想我如果不努力充实的度过每一天,就会像那想放纵一下的人一样,一晃,一生就像枯木一般悄悄枯萎了。我所能做的,最多能做的也就是用自然,乐观的心态拥抱晨曦的曙光。时间是沙漠里的沙,大海里的水,你从来不知道它消逝的有多快,它也就是这样小心翼翼地哄骗着人们,但你稍不留神就落入了他的陷阱,大人用好听的话掩盖了现实的残忍,他们总对小孩说你长大了,不如直接对他说:“孩子,你老了一岁,如果不好好让自己进步,而是贪婪的把时间浪费在游戏上,你就会养成不珍惜时间的习惯,对自己说反正我还年轻,这类骗自己的话。”我想人们如果总用我长大了,我成熟了,这类话来形容时间的痕迹,那么他真的很容易失去自制力,而变得慵懒,一个这样的人,时间一定会在它身上留下一道又一道伤痕,我猜谁都不愿这样的事发生在自己身上。而我也是知道的人是很难不被时间留下一些不好的痕迹的,没有人与生俱来圣人一样的品质。时间令一切,包括伟大的自然,也不得不承认自己比不过它的力量,它让一切悄悄改变,给了他很多,也夺走了很多。这促使我们渺小的人类不得不冷静一点,因为我们会跨过千山万壑,渡过万里江海。要知道,使用时间,要么虚度它,要么坚持于一件事,但坚持往往意味孤独。坏的一方面就是这么默默来了,我们可从未邀请它,或许允许它进入我们的心儿。可时间总会和你的耐心做对,时间久了干一件事总会让你无聊难熬,甚至会让你心情压抑,性格变得自私,我们必须极力忍耐,并改掉不好的一方面,只有当我们望满眼风光,不禁赞叹,看别人登上山顶,真心笑望时,时间才会给我们留下耐人寻味的痕迹。我们也应该仅仅希望时间的痕迹像大海并不永远平静,不求心里永运万里无云,但当乌云笼罩我们的心儿时我们的心儿时我们也不能让他长久驻扎。从单纯的孩子长大成人,如果教育不好一个人一定会变得自私,我就介绍这一点不好的时间的痕迹吧。自私是个坏家伙,我还是个孩子的时候看到一位美丽的夫人手捧鲜花,我由于对花的钟爱微笑着缓步走去说:“您愿意与我一起分享花的芳香吗?”“不,你这小孩子会把它弄坏的!”她恶狠狠地说,眼睛瞪的想一块大石头,如果愿意,她一定会把她扔向我,以示她是一个厉害人物,可她不会,因为她是一个吝啬鬼。我也对一位满脸愁容的叔叔说:“我愿为您唱一首歌儿可以吗?”“不,我不会给你一分钱的!”他凶神恶煞的说,好像嘴里可以冒出一丝火花。我知道他们并不可憎只不过是时间给了他们伤痕罢了,他们的自私,都因为时间带来了一些困惑,让他们措手不及,但却没有他人指导,值得庆幸的是那些事发生后,母亲总会像慈爱纯洁的天使一样抚慰我的心灵,那种美好的感觉就好似山间清泉旁的草药,能治愈人,并开导一个人。我只想用自己微薄的力量留下此刻心声,但愿人们更沉着面对一切,时间总会在我们身上留下好的痕迹,而不是自私的。1200字 初三 抒情散文