为了心中的那份爱
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550字
初二
散文
生命因何而伟大？为了心中的那份爱，那份潜藏的爱！
——题记
我是曾经在生死边缘徘徊过的人，我深深地爱着我的朋友，爱着这个五彩缤纷的世界，更爱我的父母，我不舍他们而去。我相信，父母会想办法莱挽救我那脆弱的生命。
我在生死边缘挣扎着，我无法忍受那巨大的痛苦。于是，我悄悄踏上了通向上帝那里的路途。
“可怜的孩子啊，”你来了！上帝笑着问我。
“恩，”我诚恳地点点头。
“那你想过你的父母吗？你死了，他们也会伤心死的。”
“我知道，可是我在天堂快乐，我想他们会高兴的！”
“那你看……”上帝指着一面镜子。
往的一幕幕梦幻般的出现在眼前……
我感冒了，妈妈无微不至地呵护我，带我看病，给我喂药；下雨了，妈妈才下班，她冒着雨吧我从学校接回家；我成绩不好，回到家向妈妈哭诉，她轻轻摸着我的脸，擦干我的泪珠：“没事，我们还有下次。”；学习了一整天的我坐在饭桌前，等待着妈妈的饭菜。她给我盛饭夹肉，而我却没有说过一句：“妈，你也吃孩子啊！你怎么走的那么早啊！”妈妈拉扯着我的身体：“孩子，你还没有吃过妈妈最拿手的饭菜，你醒来，妈妈做给你吃，咱们天天吃，好吗？对了，隔壁的大哥哥考上了大学，咱们也不是要考吗？咱们会考一个比他更好的大学，是吗？孩子，你醒醒，你醒醒啊……”
我的眼睛湿润了，口中不住的说着：“妈妈，妈妈……”
“上帝，恳请你，我不想死了，我要回家找妈妈去。”
“你为什么又要回去呢？”
我回答说“为了心中的那份爱，一分潜藏的爱，一份我在这里无法体会的爱！”
“哈哈哈哈”上帝笑了，“你终于知道了母亲的那份爱了！去吧，去吧，不要忘记回馈给你母亲你心中的那份爱！”
我缓缓地睁开了眼，母亲她正泪流满面。
假如我是超人
800字
四年级
叙事
假如我是一位令人羡慕的超人，我会怎么做呢？我会保卫地球，消灭坏人。
记得有一次晚上，爸爸帮我买了一盘超人碟片，我高兴得喜出望外，一手接过爸爸手中的碟片，津津有味地看了起来。直到傍晚时分，要睡觉的时候都依依难舍。睡觉时我怎么都睡不着，于是我开始数起羊来：一，二，三，四，五……很快，我在迷迷糊糊中睡着了。当我醒来时，我发现自己成为超人了。
我飞快地跑下楼梯，发现爸爸妈妈已经在那里等我了。我对爸爸说：“你看，我成为超人了。”“别胡闹了，孩子，快下来吃早饭吧！”爸爸说，我说：“真的，我真的成为超人了，不信，你可以考考我。”爸爸说：“好啊，有本事的话，你就把我们隔壁的一辆汽车抬起来，怎么样？”我自信地说：“好！没问题，我这就让你看看我的本领有多大！”话音刚落，我就一个箭步冲出门外，把爸爸刚才指的那辆汽车举了起来，边举边说：“你看，我的力气有多大！”爸爸见了大吃一惊：“孩子，你真的成为超人了，我真为你感到自豪。”我听了，心里乐滋滋的，急忙跑向花园想再来炫耀一番。
突然，我听见一个可怕的声音：“小鬼，不要乱动，不然我一枪毙了你！”为了弄清事情的经过，我打算过去看一看。于是，我朝着声音的地方走去。啊！原来是一个强盗在偷东西，却被一个小孩看见了这一幕，想去报警，没料到却被强盗发现了，想把他除掉。我一看事情紧急，我呼地一声飞了过去，对强盗大声说：“你竟然敢以大欺小，看我怎么教训你。”于是我使用了定身术把他们都定住了，再用绳子把他们捆住，这样即使定身术失效后他们也逃不了了。我将强盗扔到警局门口，立刻带着这个小孩离开了。
我做了一件好事，心里高兴地不知该怎样形容。这时，我不小心被一块小石头绊倒了，我爬起来后，才发现自己掉在了地上。啊，原来我只是做了个梦，在梦中我变成了超人。妈妈奇怪地在旁边看着我，我就把做梦的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，超人只是科学幻想，也可以说超人在世界上是没有的。想要为大家做好事，只有现在努力学习，做一个有本事的人。”我听了妈妈的话，认为她说的是对的，我应该小时候努力学习，长大成为一个干大事业的人。
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为了心中那份爱如果教师只有对事业的爱，那么他是一个好老师，如果把对教育带来的爱和学生的爱融为一体，他便是一个完美的教师--托尔斯泰。还是在儿时，我的老师就在我心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下渐渐地在我心中生了根，发了芽，长大了，它终于结了果实——我也成了一位教师。着名的教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过“没有也不可能有抽象的学生，每一个孩子都是一个世界———完全特殊，独一无二的世界，在工作中，我逐渐地感悟到这句话的深刻含义，孩子们之间是有差异的，他们的性格、气质不同，特长、爱好不同，各个方面的能力不同，因此，对他们的教育方法也不同。七年级的学生自我意识还不够成熟，自我行为调控能力较为弱，更需要别人的理解和尊重，需要变换不同的方式加以指导。使他们乐于接受，作为七年级的班主任要具有一颗爱心，爱学生就要把学生当作自己的孩子，从点滴的小事入手关心他们，让他们感受到来自教师的爱，慢慢的他们学会传递爱。刚开学时，我们班的董振振同学因开水烫伤了腿，不久，他来到学校后，下课时学生主动到他的桌前与他交流，就连上厕所同学们都主动地搀扶着他，孩子是一颗颗幼苗，在老师爱的雨露的滋润下会更加茁壮地成长。人们对教师的评价一向都很高，有人说：教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛，有人说教师甘为人梯，默默奉献，有人说教师是捧着一颗心来，不带半根草去……当我穿过面前的这些光环，走进他的内核时，我渐渐地理解了它的内涵。教师是平凡的，普遍的，犹如一颗小小的铺路石，我只愿做一颗小小的铺路石，让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。初次登讲台时，面对着这群朝气蓬勃的孩子，我总是板着脸，装出一副严肃的样子。不久，他们发现了我的“友善“，给我玩起了把戏，上课有小声说话的，有做小动作的，对于我当然怒不可遏，将他们狠狠地训了一顿，此后不久，我发现了我的训斥还是有用的，上课时，他们正襟危坐，作业一张不差，于是我同时发现，学生见了我绕着走，回答问题时低着头，一言不发，我的心不禁颤抖了起来，是我做错了。这时一位老教师给我送来了“灵丹妙药”，与学生交朋友，在每个学生身上发现闪光点，尽量使他们树立自信心，将心比心，以心换心，不以你的真诚之情，诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的，很快我们之间建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。有这样一个故事：智慧、成功、爱三位天使来到人间，有位母亲想请他们去家里做客，天使们告诉她说：我们只能去一个，你回去商量一下再做选择，母亲最后决定把爱请回家，奇怪的是另外两位也跟着进了屋，母亲惊讶地问：你们两个怎么也进来了，答曰：哪里有爱，哪里就有智慧成功，有爱就有了一切。故事中是这样，生活也更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是一种神圣，这种爱是接受教育的情感基础，因为一旦学生体会到爱的情感，就会“亲其师，信其道”，教师无小节，处处皆楷模，学高为师，身正为范。回顾几年来的教学历程，我深深地感受到，教师的工作是平凡的，琐碎的又是艰辛的。这里没有令人羡慕的财富和权力，没有显赫的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。可我们有的是对教育事业的热爱和忠诚，将青春和生命奉献给这一事业的信心和决心。虽然工作不久，但我亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献的行为；亲耳聆听了那不畏艰苦，孜孜不倦，潜心于育人的感人事迹；亲身感受了那为了学生默默奉献的博大情怀；忘不了已有花发的老教师的兢兢业业的工作和对青年教师的帮助，；忘不了夜晚那办公室灯下、微机前埋头苦干的青年教师；忘不了他们桌上的教育资料，厚厚的教案和抒写论文的稿纸……这是对工作的投入，更是对学生爱的体现。面对着一张张青春洋溢的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想，教育事业也许是拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一颗种子，收获的却是整个美丽人生，教学中，我们也许不能把爱汇聚成大海，但我会竭尽生命，把爱的水滴凝聚成一条小溪，让清澈流进学生的心。教育是一方充满任性的天地，又是一片饱含情感的空间。老师们，我们每个人手中都握着无数的金种子，那便是爱，是我们全部的财富，请播下这颗金种子吧，相信不久的将来，等待你的将会是丰硕的果实。1200字以上 初二 记叙文
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诠释那份爱人生面临着太多的决择。也就是要承受太多的痛苦。有些枷锁是自己给自己套的，有些不幸是命中注定。有一些爱情，当我们的青春一步步远去的时候，再难拥有！我一直喜欢风，畅想自己就是那追风的骑士，飘逸在风中的忧伤在浪漫吟唱。寂寞的人总会记住，生命中出现的每个人。听着别人的故事，眼角溢出苦涩的泪水。每每将往事遗留在唇边的茶的苦涩里的遐想，那些失去的青春岁月，是茶的杯底沉淀的渣滓。谁是过去，谁是眼前。谁是后来，谁是未来。无关紧要该淡就淡、该断就断、没有什么值得再次的回头。或许飘散在空气里的茶香芬芳，就是一份怀想往昔岁月的最好的诠释，曾经的真爱冲沸在茶的叶脉里！一直不能诠释什么是爱情，可是，爱情却是人类永恒的主题。有种爱叫无缘，不是不爱，而是没有缘分。有一种缘分叫钟情，有种感觉叫曾经拥有，有种结局叫命中注定，有种心痛叫绵绵无期。看上去的美丽爱情并不一定有很好的结局，看上去很平常的爱情却能够相斯相守。纸上流淌的文字，都是无法表达的所有，我不知道爱的那份感觉怎么定性。很多人想看只能看到屏幕上的字，却看不到指尖在键盘上的激动。爱是什么？许多人倍感迷惘；父母的爱是血浓于水的深情守望，是生命的延续，是在播种希望。夫妻的爱是一次美丽的邂逅，是异性间的取悦逐渐演变为一种责任；朋友的爱是历经暑往寒来的磨砺，风霜雨雪的沁润，岁月沧桑的积淀。爱是路灯下一个等待的身影，寻寻觅觅，期待蓦然回首的那个他。并不注意灯红酒绿的奢靡，也不在意路人的眼神，心中只有期盼着的那个他。香烟爱上手指，而手指却把香烟让给了嘴唇，香烟亲吻着嘴唇却把内心送给了肺，肺以为得到了香烟的内心，却不知伤害了自己，是手指的背叛促成了烟的痴情，还是嘴唇的贪婪促成了肺的伤心。同学的爱是人生共同走过的一段路程，是曾经问过的一道难题，是相似的个性和爱好，是相近的玩伴。爱，是幸福的；爱，也是痛苦的。不经历风雨怎能见彩虹，事业如此，爱情也如此。常常在思念的痛苦中开始一个人对另一个并不相干的爱，是怎样开始的，为什么茫茫人海，你选择了他或她，而不是别的什么人？无法诠释，也不能诠释。爱，无需要定义。有的东西你再喜欢也不会属於你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人一生中会遇到许多种爱，但千万别让爱成为一种伤害。爱可以是一瞬间的事情，也可以是一辈子的事情，每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。我很喜欢听，唱《白狐》这首歌，我想创作这首歌的作者，就是将自己所有的情感，都注入到那只并不存在的“白狐”身上。这让我想起了那位善写鬼狐的蒲先生，现实让他无望的时候，就回归到那间草屋中与鬼狐对话，当他的真情注入到鬼狐身上后，那些鬼狐就变得比人更可爱了。也许爱情只是因为寂寞，需要找一个人来爱，即使没有任何结局。拥有不是绝对的幸福，相爱不一定要拥有，爱一个人，不是一定要天长地久地厮守，你已经决定放弃，我就不再去纠缠。只要爱着，就是幸福的。我想蒲老先生在写他的那些鬼狐的时候，心中定然也藏有“千年等待千年孤独”的情绪，也正是有了这样的情绪，他才有可能写出那样动人的鬼狐故事。等待是美好而无奈的期盼；守候是思念与爱的诠释，当那份爱已经不在，空荡的激情为谁澎湃。不论是伟人还是平民，无论是乞丐还是富翁，尽管所爱的对象和所涉及的范围不同以外，爱都是从内心萌发出的一种最原始的、最美好的情感。品味着别样的人生让爱在岁月中流淌，不再编织那破碎的梦，现实把灵魂打醒，总也不能把生命的种种诠释得这般的到位。爱是一种情感的自然流露，是发自内心的一份思念和责任；是你成功时的掌声和赞许的目光；是你落魄时的勉励。是蹒跚时的搀扶，是危急时刻的只手庇护。在这个世界上，每个人都在不断地得到爱和不断地付出爱。爱，不是花前月下互诉衷肠的卿卿我我，也不是聚会时杯盏觥筹的信誓旦旦。爱，是母亲不再羞涩袒露的哺乳，是父辈弯曲不再挺直的脊梁；是师尊们歇斯底里挥舞的教鞭。做不了你寸刻不离的相依，成不了你一生一世的永远，就做一个与你隔时离空，知你懂你却不能拥有你的红颜”。人类是世间最理性的动物，越是在社会上层和社会认为比较理智的人群身上发生这种情爱机率越高，究其原因无不是这种人性磁场能量的集聚和迸发。谁说喜欢一个人就一定要和她在一起。其实喜欢一个人，并不一定要和她在一起。最重要的是让她快乐，一切都为她着想，因为她的每一次喜怒哀乐都会牵动你的心绪。所以我向这句话的方向靠拢，“你快乐，所以我快乐。”都说爱人之间可以维系的激情是短暂的，能够保留那份浓情到永久者为之精华。甜蜜过，曾经细语说春秋，自在谈风流。吵闹过，可是，当你们回首凝望的时候，依然是昨世今生的约定中的那个他或她，就此调低了自己宣泄的音量。因为，你发现在他或她的眸子里依然是当初的你。爱是由内而外的一种内心愉悦过程，是人类内心对美的渴求，和人性至善的一种举措；是双方在相互的接触、交流时产生的一种人性磁场，当这种相互吸引的磁场积蓄到一定程度时，于是就上升成为了爱，世间任何一个爱情事件都不仅如此。也许爱情本身就可以穿越时空，跨越千山万水。但后来终觉得这是无奈中给相爱却又无缘的人的一种安慰罢了。那时候，也曾经无数次遥想，如果有一段真情，一定要让它轰轰烈烈，一定要让它跨越时空，超脱世俗，不沾染尘世的点点纤尘。爱是无私地付出，爱是无私地奉献，然而这个时代的我们认为爱是无悔地索取，爱是无私拥有。当我看透这一切时，我冰封了自己的心，可是却有那么一角，是那么温暖，永远不会被冰覆盖。因为那里有你留下的足迹，残留的余温。那时抹不去伤痕，更是刻骨的温柔。现在想来，七夕其实更应该是世俗的，但那些人间的烟火，早已渗进血液，成为我们生命的底色。爱是一个永恒，一个持续，一个不会淡忘，一个不会磨灭的字！人，生性有爱，这是不可回避的，也是无法逃脱的。爱的根源在于情，而这情只有是亲情，只有用亲如骨肉和铭刻在心才能诠释。我是一个平凡的人，我只想要一份如水的感情，温馨而细腻、清纯而踏实。当我仰望蓝天时，忽然发现自己出奇般地喜欢蓝色。不知何时，我一往情深地追寻着天空的蔚蓝。因为蓝色给人以静心的舒畅，令人无比的放松，使人无比的自由！一朵白云可以诠释天空的蔚蓝，一片绿叶可以证明生命的存在，而我只想拥有一份真爱,花开有声，雁过无痕。爱本身就是一把双刃剑，在收获与付出之间，从相爱那一刻起就注定要撕裂双方的灵肉，那种痛彻肺腑，撕心裂肺的感觉在爱与被爱的轮回中，演绎着一幕幕诠释爱情悲喜剧。心怀一个包容万物的心，那是拥有爱。或许在现在这个“物欲横流”的社会，人与人之间没有冷暖可言。但家人的爱是不论是怎样的沧海桑田都无法动摇它，它深深地扎根于心中。1200字以上 高一 散文
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为了心中的爱谁再用琵琶弹奏一曲东风破，枫叶将故事染色结局我看透…… ——题记 一 这本是江南小镇最繁荣的时候，车水马龙，人声鼎沸，可为何，我的感觉是凄凉的？孤单的走在石板街上，任凭风肆意的吹乱我的头发，疯狂地刮着我的脸。 不知怎么的，我又走到这桥上，与她相遇的地方。为何她的举止总浮现在眼前，为何她的身影总在记忆中存留，为何我仍不曾忘却她，为何，为何…… 二 这酒家，似曾相识，我在哪里遇见过？努力搜索我的记忆。原来，我的一切记忆都有她。犹记得我们牵手走过石板路，走进这酒家，小二在杯中倒入香醋的酒。我醉了，我醉倒在这迷人的酒中，我醉倒在她那红润的笑靥中…… “客官，要点什么吗？”小二打断了我的记忆，我没有应答，小二也习以为常，在杯中为我倒上酒，酒依旧没有变，而她的笑呢？ 酒壶已空，谢过小二，又独自一人踏出门槛。 三 坐在海边，仰望空中的星星，她最爱的海，我们曾经携手在这里数星星。有一个传说，若数完了星星，那就会有一个自己最爱的人永远离开。她说：“那就留下一颗永远不数！”我苦笑，为何星星没有数完，她已永远离开。 萧萧的寒风中，忽闻琴声悠扬，只有这首《东风破》能倾诉心情的悲凉。她走了，我心中那份爱该给谁呢？ 四 烛光轻拽，月光散落，坐在窗前，静静沉思。算了吧，别沉思在记忆当中，忘了她，可改怎样遗忘？“忘掉一个人，是学会转身之后爱自己。”哪里传来一声天籁。 我将那份爱深深地埋入心底，她——我的爱，在心底里永藏…… 谁在用琵琶弹奏一曲东风破，枫叶将故事染色结局我看透，犹记得那年我们都很年幼，而如今琴声悠悠，我的等候你没听过。年幼的事遗忘了吧！珍藏心中那份爱。 ——后记550字 初三 散文
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心中的那份珍藏无意间在一个小柜子里找到了一本本子，上面压着的都是小学的课本。本子的封面很干净，在杂草堆中盛开着一朵圣洁的百合。里面的内容很少，只在第一页记了一些简短的文字，而右下角则清晰地写着“2009年夏天的分别”。思绪被拉扯回一年前。夕阳下的操场，显得那么空旷。两个人的头顶是灰蒙蒙的天空。“6年真的就这么过去了。”左边的她打破了沉寂，长长的刘海挡住了脸，看不到她此刻的表情。“嗯，6年里，每天和你打打闹闹，下课了一起去厕所，放学后一起研究题目，周末一起疯狂地到处买小说，其实还蛮快乐的。”右边的女孩有意无意地眺望着远处的灯火，好像在躲避什么。“你在干吗啊？在回忆吗？我们以后又不是不可以这样了。”她用胳膊拽了一下女孩，然后刻意地笑了几声。整个学校只回荡着她的笑声，右边的女孩仍旧沉默着。“这个本子，送给你，我记得，你最喜欢百合花的。”她从书包里掏出一个精致的小本子。“还算你有良心，知道给我买毕业纪念品，我会好好珍藏的。”女孩拿着本子，爱不释手。“什么纪念品啊，我们要永远不分开，永远像现在这么好的！”她认真地看着身旁的女孩，坚定的表情令人下意识地相信这是真的。“嗯。”女孩的眼里闪过一丝落寞，因为她已经知道，左边的这个她，马上就会和她的父母离开这个地方，而她所说的一切，都不可能成真。夜渐渐地黑了，在灯光的照耀下，两个影子渐行渐远。尽管最后两个人真的分隔两地了，但是，那纯真的回忆，那最后的誓言，却成了我心中最美的珍藏温州平阳县第三中学初一：高纯550字 初一 抒情散文
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那时那份爱爱在左，同情在右，走在生命两旁，仿佛能随时开花，即使道路布满荆棘，但一点也不会觉得疼痛。此时，月亮拖着疲惫的身体回家了，我也拖着疲惫的身体起床了，今天是一个特殊的日子，妈妈和姐姐一大早就为我准备了亲情早餐，迷人的芳香开启了我一天的好心情，一句“生日快乐”震动耳膜，久久不能散去。今年不知怎的妈妈有了养花的乐趣，看着妈妈已经有些弯曲的背，心里一阵酸楚。只听妈妈在窗边感慨：花又谢了，不知何时再开。看见妈妈面前几根缭乱的头发，本想去捋一下，却摸到了妈妈滚烫的额头，小时候，只要我有一点点不舒服，妈妈就会忙前忙后，伴我左右，而现在，妈妈发了高烧我都不知道，内心一阵自责，只听见妈妈温柔的说：“没事的，只要你能关心我，妈妈就已经很高兴了。”下午出去上课，刚睡起来，就看见妈妈忙碌的身影，打开我的小书包，只看见里面有各式各样的水果，还有一些小零食，全都是我爱吃的，妈妈就是这么细心的一个人。下午上完课回来已经很晚了，妈妈还专门为我准备了夜宵。走到书房，打开窗户，一丝微风灌入房间，感到阵阵清凉。妈妈在我的房间里走来走去，我让她先去睡觉，她说自己在忙事情，转了一圈又一圈，做完作业后，已经临近十一点，直到我收拾完安然入睡后，她才回到自己的房间。她告诉我自己是在忙工作，可谁不知道她是在陪伴我。那时，那份爱如此的细微，但在我眼里，那份爱将会成就我的一生，直到我步入高中，找上工作，那份爱会一直伴我左右两旁。550字 初二
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我心中的那份梦想那在漫天大雪傲然开放的一支独秀，那在狂风骤雨下直窜云霄的海燕，它们为何敢放手一搏，去征服这大自然。我是否也因怀揣着一颗炙热的心去追求最初的梦想，书写那份所憧憬的未来。从五岁那年起，我便同舞蹈结下不解之缘。可是天意不尽人意，在培训班中我的软度是最差的，老师对我“威逼利诱”使劲尽浑身解数。可是我，始终如一，不为所动。当老师向我下了最后的通牒，我才逐渐明白，真正的老师的暴风雨即将来临。那日，和往常一样，老师又叫我下给她看，很显然地面和我的双腿形成了一个拱桥，我下意识地用乞求的目光看向老师，老师的眉头不禁察觉的邹了一下，可还是被我奋力的捕捉到了。下一刻，我的腿上便传来一阵酸楚。从镜子中我看见已全力地坐在我的腿上，不知道是不是老师那份不容许我抗拒的威严，双腿忍不住的打颤，随着离地面越来越近，汗水在我额头两边划落，打湿了两旁的发丝，“嘀嗒，嘀嗒”，的落在地板上。我想下了极大的决心，一声不吭的咬牙坚持着。一使力，将撑着身体的手忽的收了回来，抱住前脚，保持着紧贴地面的姿势，可能疼痛让我有些麻木，以至于在老师起身后，我也浑然不知。我知道要想到达成功的彼岸会很难，但是作为舞者-该奋斗的年龄就不因选择安逸。博观而约取，厚积方能薄发。我梦想站在最高的领奖台上，享受着只属于我的那份荣誉，可我只有用努力，才能一点点靠近。550字 六年级
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为了心中的青山绿水敬爱的老师、亲爱的同学们！大家好！今天我演讲的题目是：《为了心中的青山绿水》 不知道在座的老师和同学，你们喜欢旅游吗？我从小就有一个愿望，长大后要游遍全世界。我梦想在青山绿水中快乐地畅游，在新鲜的空气中自由地呼吸，在美丽的大自然里深深地陶醉……然而我担心这只是我的一个梦想罢了。我很害怕，害怕我们将失去这青山绿水，害怕美丽的家园将一去不复返。看吧！全球的气温在逐年上升；极地的冰雪已经开始融化；水土大量地流失：沙漠化不断在扩展；臭氧层变得越来越稀薄；许多珍稀动物植物正濒临灭亡……大自然已经向人们敲响警钟：如果再这样下去，地球将变得越来越脆弱，人类生存将受到极大的威胁，我梦中的青山绿水还在吗？ 为了心中的青山绿水，为了保护我们美丽的家园，作为新世纪的小主人，我们该怎样做呢？我们知道了保护环境的重要，知道了善待自然就是善待自己，关心环境就是关心我们自己。那我们就应该做到从我做起，从小事做起，从今天做起，爱护自然界的一草一木，一山一水，保护每一块绿地，每一片森林。我们要多植树，提高森森覆盖率，那么自然界翠羽如盖，鸟语花香，生态平衡了，沙漠也会变绿洲。少先队员们，赶快行动起来吧！节约一滴水，捡起一张废纸，栽下一棵树，减少用一次性生活用品……这些都是环保呀！都是在保护我们的家园，这唯一的家园啊！同学们，举起手来让我们这些“环保小卫士”为自己的家园贡献一份力量，让地球村的人们都为家园贡献力量，让天空更蔚蓝，让河水更清澈，让小草更嫩绿，让花儿更美丽，我们心中的青山绿水常在！550字 五年级 演讲稿