我的奇思妙想
在我的脑海里,存在着千奇百怪的东西。我觉得这是我的想象力,让我想象美好的明天与未来。可我的想象力总是被别人认为是胡思乱想。因为我总是想着一些遥不可及、难以实现的、美好的愿望。可这美好的愿望就是从我的想象开始。
在我四岁时,我非常喜欢看奥特曼。虽然说我是个女孩,但我就像一个男孩,不停地看关于男孩才看的东西。奥特曼是最喜欢的,因为我很崇拜那英勇杀敌,保护人民安全。我最喜欢他的一项功能——会飞,电视里的奥特曼,大家都叫他超人。从我看那奥特曼开始,我就一心一意的想当会飞的人。这样我就能飞上天空,瞰望全城。
于是我特想发明一个飞行器,它有五颜六色的盒子,这盒子是飞行器的原体。这原体很小,面积5平方厘米。盒子的正面有一个黄色的按钮,按了它,就能变为极其酷炫的飞行器。这飞行器的长度就犹如三个学生桌的长度。也可以变大变小。把飞行器放在腰上,想拿也拿不掉。就像贴了胶水一样。要停止飞行的话,就按飞行器的较右的按钮。速度会随空气、天气、附近情况去自动调速度。有人可能会问:“燃料应该很贵吧!如果用汽油,那一年得花多少油钱费啊!”这燃料可以用水、火、电、还可以用没用的废品,也可用枯叶,或没用的东西……都能使用,这些东西放在飞行器的上面,有个小筒。多大的东西在靠近那小筒时按一下筒的下面,就能转换成燃料啦!想要学会用飞行器飞,那很简单,你打开飞行器后,装备好后,跳一下就能正式飞行。假如你想去外国,你正在飞行时,你就说我要去美国。它在0.1秒到达目的地,就像时空转移的感觉。如果遇到障碍物,飞行器会智能躲开。
如果遇到灾害,那我们怎么办?这更简单,它会自动发出SOS(求救信号)发给救援人员。紧急情况,就会自带降落伞,让你不会受伤。那么机器寿命有多长呢?——最少有100年。
一到放假期间,非常塞车,塞得水泄不通。还有可能发生交通事故,据统计,全球死亡人数里,交通事故的死亡人数占20%。但飞船不会,他会避免发声等等的突发事件。
这个美好的愿望虽然现在不能实现,并不代表将来不能实现,将来不能实现,就跟不能代表未来不能实现。我们在此定个目标,向这个目标前进。虽然要实现这个美好的愿望很难,但也要坚持。不管这条路有多难走,都要坚持。只要我们勇敢的、奋斗的、坚持的、迈出这一步,再迈出第二步、第三步……总有一天能到目的地。现在虽然是愿望,但总有一天我们能完成这美好的愿望,把愿望变为现实。
五年级:钟静雯
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生物课
这节是生物课,还没打铃,生物老师就稳稳的坐座位上了。我们不知道这次老师又会施什么魔法,所以也稳稳地坐在椅子上,把课本准备在桌子上。“叮铃铃”,上课了,学校里立刻安静下来。
可是,不知道怎么回事,铃声的声音怎么比平时弱了,最后是连平常别的老师走路的声音都没有了。汪小旺有个课间十分钟都会上厕所的毛病,他唯独这次看见生物老师奇怪的表现没有上。他现在紧的不行,和老师请了假,可老师没答应,用眼睛盯着他,还跟着他慢慢站了起来,走到了他跟前。汪小旺熟练地打开门,正要出去,但他一只脚踏空,意识到了,汪小旺开始“哇哇”大叫起来。
生物老师拉住他的手,把他使劲拽进来。我们往下望了望,啊呀!我们的教室竟然在半空中!有恐高症的同学一下子就晕了过去。老师把门关上,建议同学把窗户关上,可有的同学不听。
突然,耳边挂起了一阵大风,女孩儿们的长头发都立了起来。
接着,一双大眼睛从我们的教室窗户盯着我们教室看,一些胆子小的同学害怕的发出尖叫。
那双大眼睛慢慢移开,接着眼前一黑,过了两分钟,等眼前又出现光明,我们才慢慢沉静下来,然后往远处看,是一只麻雀在我们旁边飞,那只麻雀还发出惊恐地叫声“啾啾,啾啾!”原来那双眼睛是这只麻雀的,而且我们竟然变小了。“这点小问题根本就不影响我们上课,对不对?”话音刚落,有一只鸟儿飞了过来,那不小的风把我们的教室吹得东倒西歪。
生物老师拿出一个脸盆,在里面放了堆积成小山的那么多小米,然后打开门,一手拿着那个脸盆,一手扶着黑板。不一会儿,只见一只麻雀的大嘴在大脸盆里啄来啄去,老师趁这个时间,给我们讲了鸟嘴的构造和鸟的鼻孔为什么和嘴连在一起。
老师看了看表,把手里的脸盆放回来,让大家闭上眼睛。过了30秒钟,我们只听见下课的铃声和同学们的欢呼声。我想起来,下节生物课要将昆虫,老师不会“不小心”把教室变到了树林里吧?
顶好那样!
五年级:林子钰
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我的奇思妙想科学家借鲸鱼的生理特点造出了半潜水艇,鲁班通过带有锯齿的草发明了锯子。我也爱奇思妙想。我常常在想,未来的科技有多发达?人能在太空自由穿梭吗?能把自己变成不同的物种吗?可以打开时空之门吗?在遥远的未来,可能是27××年,科学家发明一种绿豆大小的药丸,它有什么作用呢?答案就是它可以帮你长出一条美人鱼的尾巴潜入深海,也可以给你一双翅膀带你飞向蓝天……美人鱼的尾巴设备俱全,紫色按钮一按就会发出一道彩色的光——那就是保护罩。白色按钮是干嘛的?——那就是当你用尾巴时不方便,亦或游累了可以偷懒的神器的自动模式。那黄色按钮是做什么的呀?你猜?“冒险”?“不对”。“吃饭”?“也不对”。“睡觉”?“还是不对”。答案就是可以变出一切需要的东西。当然那些利欲熏心的人,就别打钱财的主意了。翅膀的控制并不难,只要你想去哪,它就带你去哪儿。我一看手表,糟了,我上补习班的时间快到了,我要迟到了。我心里和脑海里想的全是要去上课这件事。忽然,整个世界仿佛停止了似的;又像火箭一样的秒速,好似一道光还没来得及看清一切就来到教室。没有迟到,我松了一口气。但我的胆子越发大起来,我独自飞到山洞去,看那已经被封闭几个世纪的地方,突然山上的碎石像流星一样,好似长了眼睛一般向我飞来。哦,完蛋了。前不久听新闻报道说,这里的火山要爆发了。哇,火山就要爆发,快跑!“啊……”,我大叫一声,把床上的被子都踢开。原来是一场梦。愣了一会儿,我笑了。未来世界真的有这样的药丸吗?我会经历这样的奇妙冒险吗?你我知道,这一天不会远了。600字 五年级
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奇思妙想一天,我被楼下的公鸡那嘹亮的歌声震醒。忽然,一扇奢华的小门向我敞开着,我十分好奇,就走了进去。我发现我居然在金黄色的沙滩上。突然,海面上发出了一道五彩斑斓的光,十分引人注目。我看见蔚蓝色的海水向左右两边散开,露出一条很长很长的路这条路的两旁都是海水。我既不解又害怕,我疑惑不解:为什么海水不像我涌过来呢?我害怕:万一进得去出不来呢?我犹豫了一会儿,鼓起勇气,小心翼翼地向前走,大约走了5个小时,才来到了一个到处都是金碧辉煌的宫殿里。“咕咕咕,咕咕咕……”什么声音?哦,原来是肚子饿了呀。我环顾四周,发现这没人,于是就大喊:“有人吗?来人呐!!!”我喊了好一阵子都没人来,就想:会不会这没人?或者他们都去旅游了……过了一会儿,一个虾兵来到我面前,这时,我才晓得我在海底。“海底怎么会有空气呢?”我问。虾兵二话不说,就把我带到了一个怪物面前。这个怪物长得跟人差不多,只不过头上有两个触角,脸上有两根长长的须须。我见了,心里有100亿个说不出的恐惧,我的灵魂都给吓散了。过了大概7分钟的样子才回过神来。我断定那个怪物肯定是龙。“你能帮我一个忙吗?”“当然可以”我不假思索地答应了。“你去一个贝壳岛的地方,向贝壳女王要50颗白珍珠。然后再去一个叫珊瑚岛的地方,向珊瑚爷爷要50只红珊瑚。”“没问题。”我爽快地回答。我带上了几个工具和一些粮食出发了。在路上,我遇到了凶猛的鲨鱼,它像箭一样冲过来,我连忙拔出剑与鲨鱼交战起来。它张开那能容纳上亿人的大嘴巴,向我游来,我放下剑,看见身旁有一块大石头,就用尽全身的力气搬起了那块大石头,向鲨鱼扔过去。只听“轰”的一声,四周都是白烟。过了一会儿,白烟散了,鲨鱼死了,红红的鲜血染红了海水,我继续往前走,大约走了两天,我就到了贝壳岛。贝壳岛真美丽,到处都是贝壳,到处都是白珍珠。可是这么多的贝壳,到底哪个才是贝克女王呀。我想了一会,就喊:“贝克女王,你快出来,龙王要向你要50颗白色珍珠!”过了一阵子,贝克女王出现了。她拿着50颗白珍珠给我。我接过之后她就立刻消失得无影无踪。我接着往前走。在路上,我还遇到了章鱼,最后我还是打败了它。我来到了珊瑚岛。珊瑚岛真漂亮,五彩缤纷、各式各样的珊瑚。他们个个都很好客,给我吃的,给我喝的,太热情了。我问一个我红色的小珊瑚:“请问珊瑚爷爷在哪儿?”话音刚落,珊瑚爷爷就出现了,他从地平面上慢吞吞地升上来,比我蜗牛还要慢。我向珊瑚爷爷要了50只红珊瑚。过了几天,我平平安安地回到了宫殿里。龙王见我平安无事地回来,满脸惊讶。他没有问我,因为他看出了我的心思。我依依不舍地与朋友告别,蹦蹦跳跳地走了回去。现在,我对贝壳岛和珊瑚岛仍记忆犹新:那五彩缤纷的珊瑚岛,和蔼可亲的珊瑚爷爷;美丽的贝壳岛,漂亮的贝克女王……1000字 初二 记叙文
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我的奇思妙想2032年,我已经成为了世界著名的发明家,为世界做出了巨大的贡献。我首先来到医院。看,输液室里,小娃娃们被护士手中那长长的针筒吓得哇哇大哭。爸爸妈妈和护士阿姨急得出了一身汗,怎么办?别慌,看我有妙招。我拿出我的最新发明——海绵针。海绵针,顾名思义,针头用海绵做的,软绵绵,暖融融的。它不同于以前的针筒,只要一触到皮肤,海绵针头就会释放出一种无毒无害的液体,使皮肤的毛细孔扩大,药液会通过海绵针,从扩大的毛细孔中渗进去。这样,人们一点也感觉不到打针时的疼痛。输完液后,毛细孔又恢复了正常状态。有了海绵针,小娃娃们再也不惧怕打针了,瞧,他们一个个咯咯笑,还奶声奶气地对我说:“谢谢你。”从医院出来,我继续赶往下一个目的地。“请等一等。”半路上,突然有人在叫我。谁呀?我回头一看,哦,原来是我的一个“粉丝”——吴爷爷。吴爷爷是个退休干部,特别喜欢发明创造。在我的帮助下,他发明的自动浇花器,还获得了全国发明大奖赛的一等奖呢,据说,很多花圃都向吴爷爷订购了这种可以省时省力还省水的自动浇花器呢。“我记得你上次跟我提过,有一种牙刷,可以预报蛀牙。”吴爷爷气喘吁吁地说。“对啊,吴爷爷,你有什么事吗?”我奇怪地问。原来,吴爷爷的小孙子特别喜欢吃糖果,可吃完后,又不刷牙。吴爷爷特别担心孙子得了蛀牙,要知道,牙疼不是病,疼起来真要命。“哦,是这么回事啊!”我笑了笑,拿出我自己设计的空气通讯仪,它可以通过空气,将声波传到到我的秘书,机器人小A的芯片里,让她赶紧给我送几支预报蛀牙的牙刷来。我拿着蛀牙预报牙刷,告诉吴爷爷,牙刷柄上有一颗按扭,只要一按,就知道小朋友的牙齿健康状况了。如果有蛀牙,牙刷上的报警器就会发出声音,提醒小朋友要注意了。并且,这个牙刷还会根据小朋友牙齿健康情况,自动产生一种杀害口腔有害细菌的物质,将蛀虫杀死在萌芽状态。吴爷爷拿着牙刷高高兴兴地走了,我也接着往前走。不一会儿,我就来到了我的母校——实验小学。今年,是母校百年大庆,我也给母校准备了一份厚礼。我来到操场前,拿出一个泡泡。“咦,你要给我们表演吹泡泡吗?”有同学好奇地问。我笑着摇摇头。我将泡泡放在地上,然后,按动一个如电视遥控器一般大小的仪器,不可思议的一幕发生了,泡泡迅速长大,一下子,就跟一个体育馆那么大。“这是我最新的发明,泡泡体育馆。”我告诉校长,这个泡泡体育馆里有篮球馆,足球馆、网球馆,只要按动按钮,这个场馆可以随意变换。而且,泡泡馆最大的特点是,能伸会缩,不占地方,如果不需要的话,可以把它缩小成一个晶莹透亮的泡泡,放在办公室就好。时间不早了,我还得赶回我的实验室,因为,我还有好多奇思妙想,说不定,几天后,你又可以跟随我探访奇妙科技之旅呢,你期待吗?1000字 六年级 记叙文
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奇思妙想——幻想北京未来学习了一天了,身心疲惫的我,刚刚躺在枕头上,很快就睡着了,进入了梦乡。睡着睡着,我遇见了“周公”,他说可以满足我一个愿望,我便说:“如果可以的话,请带我到2050年去看看吧!”还没容我缓过神来,刹那间,我就来到了2050年……一看,“周公”已经摇身一变,变成了一个导游。只见他彬彬有礼的对我说:“游客您好,欢迎加入本次‘未来之旅’的旅游活动,我是您的导游。”哦,原来如此,我再一看,我身边也有好多从现实的2010年来的朋友。“旅程开始!”“周公”一声“令下”旅游的大巴车开动了。虽然2050年距我们2010年并不远,但变化却是翻天覆地,日新月异啊。我们行驶在高速公路上,路上车辆很多,但是一点都不堵车,原来,是立交桥的功劳。说起立交桥在我们现实生活中也很常见,这有什么可稀奇的!对,这没什么,“有什么”的在后面!“周公”这一路上,为大家解说着:“现在啊年,北京将建成世界城市……”咦?大巴车行驶了2、3个小时了,怎么……怎么还不去加油呢?“周导游”为我们解释,为了让各位旅客更好、更深入的了解我们未来的2050年旅游集团为我们准备了刚刚发行,有事发行量很少、很稀奇的“天气能”大巴车。“天气能”和太阳能的功能是一样的,但它唯一的好处就是:不但是晴天,阴天、雨天、雪天,不管什么天气,它都可以利用,而太阳能只是单单的晴天。“周公”刚刚说完,就有人窃窃私语:“哎,现在的人们,可真不节约,把煤啊、石油、汽油、柴油……什么的都用完了年时说以后可能会做出太阳能的汽车。可是这‘以后’未免也太‘以后’了吧!这么早就把能源用完了。哎……”“周公”听了,立马反驳:“不是能源用完了,而是更早的使用太阳能、天气能等等可在生能源,这样可以更多的节省其他不可再生能源,用在更需要的地方上面。难道真的要等资源全部耗尽,才开始节约么?那岂不是太晚了?”听了“周公”的话,大家都点点头,也就不说什么了。大巴车继续行驶着。“大家饿了吧!”司机!我们去‘七星宾馆’!”一进宾馆停车场,我们就看到了好多停车指挥,他们的动作伸是伸,缩是缩,横是横,竖是竖,做的十分标准,再仔细一看,他们居然都是机器人,大家很是吃惊。进了宾馆,哇,好多人啊,一看就一定是一个好饭店。“周公”又带大家去厨房参观,令人想象不到的是厨房里居然没有人。全部都是机器在运工作。吃完饭大家不由得感叹道:“不愧是七星的啊,就是先进,虽然是机器在做饭,但还是好吃啊!”现在都注重教育,所以大家有跟随“周公”来到了学校。是我们40年后的大兴区第二小学,随着科技的发展,此时的二小已经和旧时的二小大不相同了,已经成为了“节能校园”。好多用电能的东西都改成了太阳能,天气能。每个同学的书桌上都有一个选择器,可以选择自己想上的课程来学习。不光是语数英、音体美……还有唱歌、舞蹈、武术……随兴趣换课程表这样哪个学生都可以当特长生了。“周公”说:“游客们,这次旅行结束了!”而我也从睡梦中醒了过来。想不到40年后的北京就有如此变化。那一百年、一千年呢?我相信,只要大家努力,我们好好学习将来报效祖国,不光是北京,我们的地球妈妈也会被我们改造的更加完美!1000字 六年级 记叙文
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狗拉车奇思“哎,现在的汽油真是越来越贵了,可不加汽油,车子就不能开动,车子不能动了,就赚不到钱。哎,这可怎么办呀!”出租车司机王叔叔皱着眉头,抽着香烟,坐在家门口的摇椅上,忧虑地想着。王叔叔家门口养了一只狗,名叫阿旺。阿旺整天懒洋洋的,瞧它现在:闭着眼睛,躺在狗窝里,晒着太阳呼呼大睡,一副悠然自得的样子。突然,王叔叔眼珠子一转,想:对了,自行车可以靠人力向前进,为什么不能用阿旺奔跑产生的动力来使汽车前进呢?阿旺也该好好锻炼锻炼了,整天懒洋洋的也不行。而且它也有速度……王叔叔“啪”地拍了一下大腿,兴奋地自言自语道:“这可真是一个好办法,只要把我家那个跑步机装上去,不就OK了吗?说干就干,王叔叔把放在仓库里多年不用的跑步机拿了出来,拆开来,把下面会滚的那个机器装在了车顶上,然后再装在跑步机上的2个轮子上,用装了一块很牢固的布,在车把手上、车轮上,也装了相同的东西。这样,只要跑步机一转,车轮就会随着布带的转动而转动,车子就可以向前进了。王叔叔兴奋不已,立刻在小区的道路上做了试验,他喂饱了阿旺,让它在跑步机上跑步。一开始,阿旺飞快地跑着,车子开得很顺利,可没过几分钟,阿旺就不干了,干脆就躺在跑步机上睡起觉来。王叔叔生气地对阿旺说:“快跑,不跑,不给你东西吃了!”可阿旺还是不动,硬的不行来软的,王叔叔嬉皮笑脸地说:“阿旺快跑呀!等一下给你吃好的。”可阿旺依旧无动于衷。王叔叔只好失落地把车停在了院子里回家了。那时已是中午,可王叔叔一点也没有感到饿,又回到了原来的状态:紧皱眉头,坐在椅子上,一副心事重重的样子。这时,阿旺又变得懒洋洋的,对着王叔叔“汪汪”大叫,似乎在说“主人,我饿了,快给我吃的!”王叔叔被这狗叫弄得更加心烦意乱,生气地扔了一根骨头过去。阿旺立即精神饱满,两眼发光,四肢好象一下子有了力气,飞奔到骨头面前,扑了上去,拼命地咬着骨头。瞧它那副模样,摇着尾巴,两眼放光,幸福地啃着骨头,和刚才完全“判若两狗”。王叔叔看到这个情形,灵机一动,想:阿旺一见到骨头就这么有精神,那我在车前装一根骨头,不就……于是,王叔叔又在车子前面装了根木棒,上面还挂着一根骨头。王叔叔又把阿旺抱到了车子上,阿旺一见到了骨头,立刻跑了起来,还没等王叔叔坐好,车子就“发动”了。王叔叔好不容易坐到了车子里边,出门了。一路上,王叔叔这辆车子的回头率很高,他在车时悠闲地打着方向盘,向前行驶着。阿旺在车顶上又来了劲儿,跑呀跑呀,比在地上跑得还要快,车子飞速行驶着。可很快,王叔叔又遇到了麻烦,要是下雨了怎么办?遇到有人要乘车怎么办?碰到红绿灯又怎么办?看来,这个办法是行不通的,还是实际一点吧!1000字 初一 记叙文
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玄之又玄,妙之又妙我们不屑攀比却要保持不懈的竞争,“比”自然是时刻存在的。但同时“不比”也寓于“比”这一概念之中,我们要在“比”中看到它内在的“不比”,要做到比又不比,才能不在对比中失去了理性。可见比的玄妙,真是玄之又玄,众妙之门。人与人之间的“比”构成玄妙之一。反者道之动,弱者道无用,人与人间是有差别的,有别即为有比的根源。我们常见的是人与他人间的比,如周瑜硬比诸葛亮。极尽的争比,强迫自己成为人上人的,多是自焚,三声“既生瑜,何生亮!”便销毁了一个英武非常的生命。人与人,本可以比出睿智来。唐玄宗就常拿自己与魏征比,他视魏征为明镜,时时对比以反思鉴别自己的过失,律己从而完善。毛泽东也是英雄,他通过对比史上英豪来发现他们的缺漏,又不断读书,对比战术的利弊,因此形成了自己独到的理论。他们二人,其实对比的不是别人,正是自己,他们成功的关键正是看到了“比”之间的不比。人与人对比的不同态度,导致的后果是不同的,若是三声长叹变更成三省吾身,岂不善哉!人与人道间的“比”构成玄妙之二。有人认为,人,首先是人,然后才有人道;也有人坚信道乃万物之先,“何者为本源”的问题便成了这组对比的根源。若硬要将人与人道进行对比,则容易陷入“形而上学”的陷阱。我们当然也要看到他们“不比”之处。我们不可能为了面包,便全然抛弃了信仰,也不需为了一个道义一条路走到黑。人与人道之间是存在着矛盾的,但可以对它们进行有机的镶嵌,既要在日常中“食无求饱,居无求安”,保留一份精神食量,也要“食不厌精脍不厌细”,不放弃任何合理的提升自我的机会。做到对物质有所追求,在精神上有所补给,做一位保留着人道的人,联系着对比,岂不美哉!人道与天道间的“比”构成玄妙之三。由于人道与天道内涵的抽象,使得“假作真时真亦假,无为有处有还无”,二者界限十分暧昧,没有统一的标准即是这一对比的根源。人道是人的最高准则,天道又是外在世界的灵魂所在,人要认识世界,又要改造世界,所以这两者一直存在着冲突。但是,天道是山,博爱、崇高,指引人们探索云里雾,发觉雾里花;人道是水,灵动、踏实,它不仅观人世,还滋养人世。在两者的对比之下,一批有识之士开始从天道而行人道,辩差异而视之同一。人道与天道在“比”之中实现“不比”,揭示出处理事物的最佳方法就是发现并遵守事物固有的辨证关系,岂不全哉!比,既可以是狭义方面的对比,也可以是广义中“比”与“不比”两个阵营的缝合。我们在时刻的竞争中,要做到联系着对比,又要在对比中发现内部的辨证关系,只有做到“比又不比”,才能更好地完成自我价值的实现。玄之又玄,妙之又妙,玄乎比哉!1000字 高二
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