做馒头
400字
六年级
叙事
要说做馒头，我敢说，谁都比不上妈妈做的好吃，所以，我们姐弟四个都很喜欢吃妈妈做的馒头，但是要说自己做，我可是试过了。
一次，妈妈又要做馒头了，我懒惰地趴在沙发上，手里转着钥匙圈，无聊极了，妈妈看出了我的心思，笑着说：“今天小星和小雪也来做馒头吧！”“好！”我一下来了精神，姐姐从房间里走了出来，对妈妈说：“妈，我等会儿得去朋友家！”“那小雪去朋友家，小星留下来帮忙！”妈妈干脆地说，“好！”我们都很满意。
要做馒头了，我先将手洗干净，再用手帕擦干，妈妈将面粉倒在盆子里，又倒了些水，开始和面。因为我不会和面，所以只好在旁边观看了。面和好了，我揪了一些，在手中揉，揉成了圆形，一个面团做成了，弟弟竖起了拇指：“姐姐真棒！”“那是！”我自豪地说，却不料妹妹在后面“偷袭”我，将我的面团抢了过去，“喂！”我急忙抢了过来，可手中的面团已成了“四不像”，我哭笑不得，只好再揉圆。当我正全心倾入于做馒头时，弟弟却来捣乱了：弟弟将剩下的面粉抓了一把，洒在我身上，还高兴地说：“下雪咯！”我气急了，拿起剩下的全部撒向弟弟，瞬间，弟弟成了个“雪人”，我和妹妹哈哈大笑，妈妈不但没有生气，还和我们一起哈哈大笑……
做馒头，有很多的乐趣。
六年级:雨天时哭泣
幸福的泪水
400字
六年级
叙事
什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色；幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头；幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的晶莹泪光。它既可以静静地来，也可以随之悄悄离去。那一年的一个冬季，今天清晨，我早早地起床了，因为我知道今天是我的生日，我跑到妈妈旁边，问妈妈：“今天是什么日子啊？”妈妈说：“今天是星期日啊！”我的心立刻冰凉了，妈妈忘了我的生日！我无精打采地走出妈妈的房间。这时，我想到外面去走一走，去看一看蓝天白云，也许心情会好一些。回到家里，看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了，啊！生日蛋糕！我的朋友陆续跳了出来，齐唱《祝你生日快乐》朋友们一齐把生日礼物送给了我。我哭了，这不是悲痛的泪水，不是高兴的泪水，而是幸福的泪水！幸福，围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过礼物，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独自坐在房间里，静静听歌，回忆往事，那就是幸福。幸福的泪水并不是一般人可以领会的，因为幸福是难得的财富！
浙江嘉兴嘉善县姚庄小学六年级:朱迅尔
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做馒头听着隆隆的礼炮声，我们终于迎来了新春。在这喜气洋洋的节日里，当然少不了美食，这不，我们一大早就来到了外婆家，做起了馒头。刚走进大门，一股浓郁的面香就迫不及待地钻进我的鼻子里。这里在干什么呢？哦，原来阿姨们在和面呢！见此情景，我便兴致勃勃地加入了。只见她们将白花花的面倒进木盆里，又在上面洒了些小麦色的酵母粉，然后用棒子调均匀。可面粉宝宝就是不听话，一个接一个地跑出来，跳到脸上，头发上，害得我成了“大花猫”。最后倒上水，调匀后将面倒在洒上面粉的木板上，戴上手套，开始和面。阿姨们说力气越大越韧。于是我使出了吃奶的劲头，一块面才和好。“哈，果然很韧！”我拉了拉面，弹性很好。全部的面都和好后，真正的技术活儿——包馒头。那一团团面儿活像一个个胖娃娃的脸蛋儿真是可爱极了！阿姨们说我没做过馒头，不要把好好的面团糟蹋了。我才不听呢：“没吃过猪肉还没见过猪跑么，这有什么难的，看我的。”我拿起一块面团，摊在木板上，使劲地压，终于压成了薄薄的皮儿，在里面灌上我最喜爱的芝麻馅，包起来，柔成团儿。“哈哈，完成！”我高兴地一蹦三尺高。可不一会儿，胖娃娃哭了，是冷了？饿了？是破了！只见馒头上破了个大口子，辛辛苦苦包好的馒头，变成了一滩芝麻糊，呜呜，真不甘心。经过上次的教训，我终于知道不能小看做馒头的学问，于是我仔仔细细地观察阿姨们做馒头。只见她们把面团摊在手心，托住面团的底部转，另一只手配合着捏，这样捏出来的皮，十分均匀，根本不用担心馒头会破。“哦，原来是这样！”我茅塞顿开，于是学着再做了一个。哈，这回做的还真不赖，胖娃娃开心地“笑”了！今年是虎年，我决定做一个老虎形的馒头，于是，我先包了一个普通的馒头，然后在上面捏了两只耳朵，接着把芝麻和进面团里给老虎安上了眼睛、鼻子、嘴以及那个威风凛凛的“王”字。嗬，一只活泼可爱的小老虎大功告成了！馒头既是美食，过年做馒头增加了过年的气氛，还让小朋友更加了解了中华民簇的传统节日和民俗风情。800字 六年级
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做馒头这个周末，我和爸爸妈妈准备做几个馒头。我们先去超市买了面粉和酵母，做馒头喽！首先把温水倒到杯子里，注意千万不要放开水哦！如果放开水的话会把酵母给烫死。然后加上酵母和少量的糖。为什么放糖呢？因为放糖更有利于酵母的发酵。需要等待两三分钟，让酵母溶解。酵母溶解后，我们将酵母水一点一点的加入到面粉中，把面团和得很光滑，很细腻。妈妈说:“有一句话就是专门讲和面团的，盆光，面光，手光，这三光。”妈妈把揉好的面团放到盆子里，贴上保鲜膜。妈妈说:“就等它慢慢的发酵吧！”过了一些时间。面团慢慢的饱胀了起来。小小的一个小面团，经过酵母的魔法，竟然鼓了起来，一整盆都被这个“小面团”给霸占了。我有些不可思议的望着它，问爸爸:“爸爸，酵母为什么会发酵啊？”爸对我说:“这里面是有氧气，你忘了刚才放了糖吗？酵母菌会把糖分解成酒精和二氧化碳，这样就会使面粉膨胀。”“哦，爸爸，我知道了。”我有一点点醒悟。妈妈在面团中间戳了一个洞。妈妈说:“如果发酵好，那这个洞口就不会回缩。”妈妈和我把发酵好的面又揉啊揉，我惊奇的发现里面像着一根根的白须。妈妈说:“这就证明面发好了。”妈妈在案板上撒了些干粉，她说那样馒头吃的有嚼劲。妈妈说，揉面的时候要揉一些面粉进去，要稍微多揉一会儿，将内部的空气排干净，这样造型漂亮，光滑。爸爸把面团变成了一个个像模像样的圆溜溜的小馒头，把他放到了蒸锅里。然后盖上盖子。爸爸说，这叫二次发酵。小面团便变得更大了。他又把大面团蒸好，马上出炉了！掀开锅盖一看，哇，真的是热气腾腾的大馒头啊！几个热气腾腾的大馒头便端上了餐桌。爸爸妈妈和我各拿了一个，我一上来就是一大口，啊呜，好香啊！650字 三年级 日记
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做馒头“热腾腾的馒头出锅啦！”闻着这一阵阵香味，我连忙拿起一个大馒头，就往嘴里送，咬一口，满嘴回味都是面粉的清香与馒头的甘甜。这味道，使我回味无穷。农历腊月二十八，是做馒头的日子。那天我们全家带上了装备，大清早的便出发去山上的亲戚家了。我全副武装，谁知道这刚刚下车，便被不远处小牛的一声大叫给吓得不轻，正当我惊魂未定之时，乡下的大妈妈跑了过来对我说：“别怕、别怕，那是小牛在欢迎你们呢。”说话间我们已经走进了房间。开始做馒头了，我左搓搓，右揉揉；这儿剪一下，那儿剪一下，“哇哈哈，看我大作，哈哈哈！”举起了我的第一件大作——小刺猬。可好景不长，我的小刺猬因为太软了，不一会儿便塌下去了，变成了一个“小圆球”。正当我伤心的时候，哥哥对我说：“别灰心，我跟你一起做吧。”在我和哥哥的努力下，做了5只小鸟、5只小兔子、1头小猪、2只小乌龟和1只体型庞大的“忍者神龟”。我先用红色的枸杞当做小鸟和小兔子的眼睛，接着又用2颗黄色的小玉米做小猪的鼻子，最后把它们全部放上了蒸笼。“热腾腾的馒头出锅啦！”经不住香味的我连忙拿起一个啃了起来，真的美味极了。那天我不仅尝到了馒头的美味，还享受到了动手的快乐。450字 五年级 记叙文
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做馒头一天上午，我妈妈说：“今天下午，我们做馒头.”做馒头，这可是我第一次做，以前只做过饺子这些，使我十分兴奋。时光流逝，一转眼，便过了四个小时——做馒头的时间到了！只见妈妈拿来一大块已发酵的面团，放在桌子上，又端来一碗切碎的鲜肉馅，还在桌子上贴了几张保鲜膜，洒上一些面粉，便开工了！我妈妈拿起大面团，扯下一块块大小均匀的小面块．我把小面块放在掌心上，上下左右地揉了起来，揉成一个个圆滚滚的小面球，不一会儿，便揉好了，便交给我爸，他用擀面杖把小球滚平，制成一张张面皮。大约过了１０分钟，面皮准备好了，我们开始做馒头了．我第一次做馒头，自然不知怎么做．于是，我像包饺子似的做了起来，结果做了个“四不像”：不像饺子，不像馄饨，不像馒头，也不像小笼．我情不自禁地一笑，结果一家都笑了．再看看妈妈：只见她左手心上摊着一张面皮，右手正夹了一些肉馅放入面皮中，然后把面皮一折一折地包了起来……这分明是做小笼！包好放到贴保鲜膜的桌上．我爸更不行：他把肉一放在面皮上，一包，就揉了起来，一个“汤圆”完工了！这时，我妈来教我做了：又是小笼之做法……“哼，我才不做小笼．”我心想，“对了！小笼中心是凹入的，馒头是凸出的！我只要把拇指放在面皮的外侧包就行！”我照着自己的想法一包——成功了！我爸对我妈说：“儿子比你做得好！”过了一会儿，我们便包好了馒头．又蒸了一锅，口味不错，因为每个馒头里面还有一个成分——感情。这次，我学会了做馒头，这也是我暑假的收获。600字 六年级 叙事
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做馒头暑假里，我做了一件我自己觉得很有意义的事情：做馒头！我打开装着麦粉的的袋子，一股很香的味道扑面而来，雪白雪白的麦粉。我拿来一个超大号碗，吧麦粉倒到碗里，弯下腰，弓着背，像一个年纪很大的老人；打开水龙头，睡就像调皮的孩子一样，迫不及待地跑了出来。看着差不多了，我拿来筷子，搅啊搅啊，终于变成一团了。接下来该怎么办呢？我努力回忆着上次阿姨教我的步骤，噢！是去把面团做成馒头状。于是，我在板上撒上一些麦粉，再把发好的面团拉出来一点来，此时的面团拉的时候出现了许多小小的洞眼，而且很难拉断；我费了好大的劲，终于拉了出来。可面团脱离了大碗，像强力胶一样粘在了我的手上，怎么甩也甩不掉。我忙抓了一把麦粉撒在剩下的空隙里，我又抓了一把麦粉涂在面团的四周，然后用力一拉，总算甩掉了。我先放在板上，再揉成圆形，再滚成中等的“面团棍”再拿来刀，切成一个一个的小馒头，全都撒上一点面粉。然后就是蒸馒头了。我拿来蒸锅，在上面涂了一层金龙油，因为这样蒸好了就不会粘住了。我一个一个小心翼翼地放上馒头，生怕弄坏了。放好了馒头，我盖上了锅盖，打开煤气灶，开始煮。等过了20分钟以后，我打开锅盖。哇！这些馒头都变得肥肥胖胖的，比还没蒸的时候大了好几倍，我尝了一个，还可以。所以我又蒸了几锅，蒸完了以后，头上的汗水早已布满了我的额头，我却感到格外的快乐！这就是劳动的快乐：自己劳动，丰衣足食！550字 三年级
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叙事
400字
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做馒头听着隆隆的礼炮声，我们终于迎来了新春。在这喜气洋洋的节日里，当然少不了美食，这不，我们一大早就来到了外婆家，做起了馒头。刚走进大门，一股浓郁的面香就迫不及待地钻进我的鼻子里。这里在干什么呢？哦，原来阿姨们在和面呢！见此情景，我便兴致勃勃地加入了。只见她们将白花花的面倒进木盆里，又在上面洒了些小麦色的酵母粉，然后用棒子调均匀。可面粉宝宝就是不听话，一个接一个地跑出来，跳到脸上，头发上，害得我成了“大花猫”。最后倒上水，调匀后将面倒在洒上面粉的木板上，戴上手套，开始和面。阿姨们说力气越大越韧。于是我使出了吃奶的劲头，一块面才和好。“哈，果然很韧！”我拉了拉面，弹性很好。全部的面都和好后，真正的技术活儿——包馒头。那一团团面儿活像一个个胖娃娃的脸蛋儿真是可爱极了！阿姨们说我没做过馒头，不要把好好的面团糟蹋了。我才不听呢：“没吃过猪肉还没见过猪跑么，这有什么难的，看我的。”我拿起一块面团，摊在木板上，使劲地压，终于压成了薄薄的皮儿，在里面灌上我最喜爱的芝麻馅，包起来，柔成团儿。“哈哈，完成！”我高兴地一蹦三尺高。可不一会儿，胖娃娃哭了，是冷了？饿了？是破了！只见馒头上破了个大口子，辛辛苦苦包好的馒头，变成了一滩芝麻糊，呜呜，真不甘心。经过上次的教训，我终于知道不能小看做馒头的学问，于是我仔仔细细地观察阿姨们做馒头。只见她们把面团摊在手心，托住面团的底部，另一只手配合着捏，这样捏出来的皮，十分均匀，根本不用担心馒头会破。“哦，原来是这样！”我茅塞顿开，于是学着再做了一个。哈，这回做的还真不赖，胖娃娃开心地“笑”了！今年是虎年，我决定做一个老虎形的馒头，于是，我先包了一个普通的馒头，然后在上面捏了两只耳朵，接着把芝麻和进面团里给老虎安上了眼睛、鼻子、嘴以及那个威风凛凛的“王”字。嗬，一只活泼可爱的小老虎大功告成了！馒头既是美食，过年做馒头增加了过年的气氛，还让小朋友更加了解了中华民簇的传统节日和民俗风情。700字 六年级 记叙文
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做馒头一天上午，我妈妈说：“今天下午，我们做馒头.”做馒头，这可是我第一次做，以前只做过饺子这些，使我十分兴奋。时光流逝，一转眼，便过了四个小时——做馒头的时间到了！只见妈妈拿来一大块已发酵的面团，放在桌子上，又端来一碗切碎的鲜肉馅，还在桌子上贴了几张保鲜膜，洒上一些面粉，便开工了！我妈妈拿起大面团，扯下一块块大小均匀的小面块．我把小面块放在掌心上，上下左右地揉了起来，揉成一个个圆滚滚的小面球，不一会儿，便揉好了，便交给我爸，他用擀面杖把小球滚平，制成一张张面皮。大约过了10分钟，面皮准备好了，我们开始做馒头了．我第一次做馒头，自然不知怎么做．于是，我像包饺子似的做了起来，结果做了个“四不像”：不像饺子，不像馄饨，不像馒头，也不像小笼．我情不自禁地一笑，结果一家都笑了．再看看妈妈：只见她左手心上摊着一张面皮，右手正夹了一些肉馅放入面皮中，然后把面皮一折一折地包了起来……这分明是做小笼！包好放到贴保鲜膜的桌上．我爸更不行：他把肉一放在面皮上，一包，就揉了起来，一个“汤圆”完工了！这时，我妈来教我做了：又是小笼之做法……“哼，我才不做小笼．”我心想，“对了！小笼中心是凹入的，馒头是凸出的！我只要把拇指放在面皮的外侧包就行！”我照着自己的想法一包——成功了！我爸对我妈说：“儿子比你做得好！”过了一会儿，我们便包好了馒头．又蒸了一锅，口味不错，因为每个馒头里面还有一个成分——感情。这次，我学会了做馒头，这也是我暑假的收获。六年级:周栋550字 六年级 叙事
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馒头一个馒头曾经在梦里给我讲了个故事，你一定觉得怪怪的，其实你见怪别怪，生活中还真有这当子事儿。那个馒头讲了它亲身的经历，是这样的：一袋劣质面粉被送到一家馒头房。棉质很差，呈黑色，因为有点发霉，结了块儿，散发着霉味。难道就用这面粉做馒头吗？你白担心，那馒头师傅自有高招。那馒头师傅在面粉里加入粘稠剂、滑石粉、漂白粉，就像变魔术一样，一转眼的工夫，它就与精白粉差不多了。你最好别看加工。不管刚才馒头师傅手摸过什么，反正拿过面来就抓、揉、拍、拧，没有什么顾及。面粉在和面机里绞得了，由馒头师傅造好型，放进里外三新的笼屉里蒸。你别奇怪，那笼屉是要见人的，不干净些，会影响经济效益的。整道工序下来，雪白、暄腾的馒头诞生了。（下面以馒头的口吻讲）我躺在三轮车上的笼屉里睡着了，一阵阵喧闹声吵醒了我，原来我来到了菜市场。呵，这地方可真热闹，，叫买的，叫卖的，来来往往的，真不少。只要你需要，只要你有钱，准能让你满意，各个都是“正宗”，“货真价实”。三轮车刚一落脚，馒头生意就火起来，我的兄弟接连被买走了。一个人走过来对馒头师傅说：“喂，老王头，你的卫生证和健康证该办了吧，抓紧啊，让人看到你啥也没有就不好说了。再说，你的老肝炎治不好，花几十块钱弄个证，你方便，我也方便，是不是？”“您说的对！”那馒头师傅点头哈腰地说，“管理员老哥，何必那么认真呢！混口饭吃不容易，回头我请你喝酒去，这馒头您装几个去？”“得，你那玩意儿我可不敢吃，你留着卖吧！”管理员一声高一声低地吆喝别的商贩去了，那些人的生意依旧火爆着。不大一会工夫，我的伙伴们一个个被那卖馒头的抓起来卖出了。终于轮到我了，不知道我要被带到哪里，更不知道谁会吃我。700字 六年级
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馒头初晨，明食餐亦味之。明速饮米粥，然食馒头之三矣。还剩只，明食一口，即抛之户外，喊道：“此馒头食不完也！”此势，馒头正中齐之额，齐接之，盖一馒头也。名探窗外，见齐，脸霎红，抚后脑，曰：“齐，大架光临，有何贵干？”齐见明，藏其馒头，曰：“吾有事，让明操劳也。”“何事？必当尽全。。。。。。”明重言，齐断言，曰：“吾想前朝诗词，明兄应了解之？”“小事一桩矣”明拍胸言之：“何诗词歌赋？齐兄请问便知！”齐笑曰：“《锄禾》”“哈哈，吾懂也。锄禾日当午。。。。。。”明摇头，认真背曰，齐又断其言，问之：“此物尔等想何法处之？”奉上馒头。“唔。。。。。。”明脸又赤，俯下头，懂齐来意。齐曰：“明兄，先人已教吾等珍粮，重百姓之劳。而你。。。。。。”齐失望，摇头。明又重言：“吾誓言，此刻启惜粮乎。”齐拍其肩，笑乎。自那日启，明不费粮也。350字 六年级
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馒头一个馒头曾经在梦里给我讲了个故事，你一定觉得怪怪的，其实你见怪别怪，生活中还真有这当子事儿。那个馒头讲了它亲身的经历，是这样的：一袋劣质面粉被送到一家馒头房。棉质很差，呈黑色，因为有点发霉，结了块儿，散发着霉味。难道就用这面粉做馒头吗？你白担心，那馒头师傅自有高招。那馒头师傅在面粉里加入粘稠剂、滑石粉、漂白粉，就像变魔术一样，一转眼的工夫，它就与精白粉差不多了。你最好别看加工。不管刚才馒头师傅手摸过什么，反正拿过面来就抓、揉、拍、拧，没有什么顾及。面粉在和面机里绞得了，由馒头师傅造好型，放进里外三新的笼屉里蒸。你别奇怪，那笼屉是要见人的，不干净些，会影响经济效益的。整道工序下来，雪白、暄腾的馒头诞生了。（下面以馒头的口吻讲）我躺在三轮车上的笼屉里睡着了，一阵阵喧闹声吵醒了我，原来我来到了菜市场。呵，这地方可真热闹，，叫买的，叫卖的，来来往往的，真不少。只要你需要，只要你有钱，准能让你满意，各个都是“正宗”，“货真价实”。三轮车刚一落脚，馒头生意就火起来，我的兄弟接连被买走了。一个人走过来对馒头师傅说：“喂，老王头，你的卫生证和健康证该办了吧，抓紧啊，让人看到你啥也没有就不好说了。再说，你的老肝炎治不好，花几十块钱弄个证，你方便，我也方便，是不是？”“您说的对！”那馒头师傅点头哈腰地说，“管理员老哥，何必那么认真呢！混口饭吃不容易，回头我请你喝酒去，这馒头您装几个去？”“得，你那玩意儿我可不敢吃，你留着卖吧！”管理员一声高一声低地吆喝别的商贩去了，那些人的生意依旧火爆着。不大一会工夫，我的伙伴们一个个被那卖馒头的抓起来卖出了。终于轮到我了，不知道我要被带到哪里，更不知道谁会吃我。600字 六年级 叙事
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做馒头不知受了谁的鼓舞，妈妈突然有了做馒头的兴致，在百度上找来做馒头的方法，从超市买来馒头自发粉，经过一番课前准备后，开始有板有眼地学做起馒头来。第一次，因为发酵时间不够，妈妈失败了——从蒸锅里出来的不是白胖胖的“年画娃娃”，而是硬邦邦的“铁头小子”，大小不一，东倒西歪的坐在盘子里，“惨不忍睹”的样子实在无法使人产生品尝的兴趣。本以为妈妈受挫后会跟以前一样只是三分钟热度，不料妈妈竟然越战越勇，第二个周末，妈妈又开始向她的“馒头大师”目标前进。不过这次做的是红糖馒头。因为有了失败的教训，这次妈妈很有耐心地等待面团发酵。过了一段时间，我忍不住跑过去偷看。呀！原本小小的面团发酵成有原先两倍大了，拿手指在上面一按，面团马上出现一个小坑，手指一挪开又快速复原了，发酵终于成功了！接着妈妈再次揉搓发酵好的面团，做成规格差不多的馒头坯子放进蒸锅，十分钟后，伴随着一缕缕清香，一锅蓬松且有模有样的红糖馒头就新鲜出炉啦！妈妈满意地看着自己的作品，而我则迫不及待地履行自己“美食家”的责任——拿起一个馒头，放在嘴里一咬。“哇，甜甜的，真好吃！”我不禁啧啧赞叹。在不懈的努力之下，妈妈终于学会了做馒头！450字 五年级 叙事
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做馒头今天,我和妈妈一起做馒头.先取出一袋面粉,倒一点在碗里,再加上一丁点酵母,然后加一点水,用筷子搅拌搅拌,等粘在一起的时候,把它倒出来柔一柔,柔成长条形,切成大约五厘米长的小方形,为了使馒头更漂亮一些,把小方形捏成爱心,三角形或着是星星形,我们把馒头放在锅里发酵,两小时过去了,我往锅里一看,小馒头变成了大馒头.我赶快去叫妈妈,妈妈说:"小馒头长成了大馒头,就可以放在锅里头蒸了."我把它们整齐地放在锅里,在锅里蒸了二十分钟的馒头软软的,我好开心!200字 二年级 叙事
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做馒头今天，就让我来教你做馒头吧！首先，先把面粉倒进碗里，加点儿水，放点儿糖，再放点儿发酵粉，之后搅拌。搅拌成面团后，再和一会儿面，等他发酵好了之后，把它和成条状，然后切成一小块儿一小块儿的，就可以拿去蒸了。大约几十分钟过后，小巧玲珑的馒头就新鲜出炉了！福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君150字 四年级 叙事
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做馒头现在，外面买来的食品，安全问题令人担忧，我们一家人很久没吃到馒头了，所以我们决定自己做馒头。我们打算把馒头分一些给左邻右舍和爷爷奶奶，所以，在做之前准备了两千克的馒头自发粉和大约一千克的温水。开工了，爸爸告诉我：“添添，我们把面粉留一点备用，其余倒入盆中。”哇！白花花的一片，像厚厚的积雪，手伸进去搅和着，暖暖的、软软的，好像小时候玩沙子那种感觉。接下来是和面，我把温水逐步注入面粉里，用手不停地搅拌，尽力将水和面粉搅拌均匀，我的双手沾满了湿面粉，怎么也弄不掉。开始揉面，必须要将面揉得有韧性才行，我使出吃奶的劲儿，用力地揉呀揉，可没揉几下就累得满头大汗，心想：看似容易的活，干起来却这么累，幸好爸爸帮我完成了这一步。完成了和面、揉面，就该发酵了，我用湿毛巾将面团盖好放在桌上，大约二、三十分钟后，发现毛巾下面的面团比原来大了将近一倍，用手轻轻一撕，形似蜂窝，这说明可以将面团做成自己喜欢的形状，放入蒸锅就行了。半小时后，瞧着变胖了的馒头，馋的我直流口水，伸手就拿起一个津津有味地吃起来，哇，香喷喷的，真好吃。看着自己亲手制作的劳动成果，吃起来更加甜滋滋的。打大的第三代五年级:各行业450字 五年级 叙事
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做肉馒头今天，艳阳高照，我和亲爱的老妈开着汽车，从黄岩城回到了久别的乡下外婆家，心里别提有多开心了！“哇！老妈，乡下的空气好清新哦！”我张开双臂欢呼起来。“来啦，苗苗！”大嗓门的外婆老早在那叫了。“嗯，今天中午吃什么呀？外婆大人。”“吃你最喜欢的肉馒头。”外婆笑着说，“没进门就想着吃，真是个贪吃鬼。”“哦，外婆万岁！”我扯开大嗓门喊道。妈妈在一旁不耐烦地说了：“该干什么就去干什么，我们要开始做馒头了，别在这里碍手碍脚的。”“扫兴。”说着，我便垂头丧气的开始写作业了。忽然，我的脑海里冒出了一个主意，如果我作业快点儿写的话，我写好时没准他们还没包好呢？于是，我就快马加鞭的写起来。“哗啦，哗啦！”不一会儿，我就大功告成了。我飞身奔向厨房，老天有眼，跟我想的一样。我洗净了手，喜滋滋的问外婆：“外婆，我作业完成了，可以包吗？”外婆爽快地说：“可以。”于是我便抓起一个糯米团，看着妈妈的样子：先把糯米团搓成长长的一条，再把头和尾粘在一起，揉成一团，干完这些活儿，我的手上沾满了糯米粉。当我正想进行下一歩时，外婆提醒我说：“捏得光滑些，别太毛糙了，否则下一步很难做的。”我听了，便来了精神。我留心看着妈妈的每一个动作，等妈妈做好了，我再开始回想第一个动作。左手握成喇叭的形状，右手的大拇指放在糯米团的中间，其他四个手指分别放在糯米团的外围。这样，手指推动糯米团一圈一圈的转动，糯米团中间便出现了一个很深的凹槽。这样还不行，得把切好的肉馅放进去，把开口稍稍合拢，留着“樱桃小嘴”。就这样，我做了好几个肉馒头。蒸了15分钟后，肉馒头出炉了，尝一口，好鲜！“还是自己做的好吃。”我们不约而同地说。600字 五年级 叙事
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第一次做馒头今天下午，妈妈在厨房里撮麻什，我看着妈妈手中的面团突发奇想，我要做馒头。我先用温水搅拌了酵母粉，然后抓了几大把面粉，使劲地揉、捏、撮，结果大部分都粘在手上了，也许是面粉太少，我又抓了几大把面粉，再吃力地揉，可怎么也揉不圆，面团的表面还有很多小缝隙。我生气了，把面团放在切菜板上，使出九牛二虎之力，按、揉、捏、撮，功夫不负有心人，“啊”，一个光滑而又圆润的大面团出现在我的面前。接下来，该发酵了。我把面团放进碗里，再在碗里和面团上洒上薄薄的一层面粉，最后把毛巾打湿、拧干，盖在碗上。由于我很好奇，所以每隔几十分钟就揭开毛巾看一下，可是，面团还是原来的样子。第二天一大早，我就起床，迫不及待地去看面团发酵没有，掀开毛巾一看，“咦”！面团怎么还是老样子？爸爸告诉我，我的面太干，所以不能发酵。怎么办呢？“有了”，我把面团捏成小饼，放在电饼铛上，插上电，不一会儿，金黄色的小饼出锅了，我连忙咬了一口，“哎呀！好硬呀！”因为是我的“杰作”，所以全家人照样吃得“津津有味”。虽然这次我以做馒头开始，却以烙饼子收场，但我相信我以后一定会做出香喷喷的大馒头来。400字 五年级 叙事
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馒头曾经有一个热乎乎的馒头摆在我的面前，我没有好好的珍惜。现在，我知道错了。假如上天再给我一次机会，我一定会让它“有来无回”！事情是这样的：那一天，我在从梦中的世界归来，只见我的面前摆了一个连一点儿馅都没有的馒头。我当场反胃，什么也没说，坚决不吃！喝了点儿椰子汁就上路了。当进行到上午第二节上课，我用来支持体力的椰子汁已经消化OK了，只剩下一个空荡荡的胃在无助地叫着，害得我晕得天昏地暗。叫天天不应，叫地地不灵。无奈，只好偷偷地磕瓜子来充饥。但是，瓜子始终是副食，一包瓜子下肚，我的肚子的叫声似乎不但一点儿也没有减弱，反而叫得更厉害了。最终，我支撑不住，趴在小睡过去了。当我醒来时，我发现几乎所有同学包括老师都在拿他们的眼睛直勾勾地盯着我，我正反应不过来，旁边的同学说：“唉，醒了，口水表演结束了。”老师对我说：“你还真是一个人工喷泉呀！”我这才觉得我的手臂湿湿的。一看，哇！都是口水！在中午吃饭时，我狼吞虎咽地解决了三大碗，接着仰天长叹：曾经有一个热乎乎的馒头摆在我面前，我没有好好珍惜。现在，我知道错了。假如上天再给我一次机会，我一定会让它“无来无回”！400字 初一 散文
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帮奶奶家做馒头快过年了，奶奶开始忙着做馒头。我看了不禁手痒起来，就自告奋勇地对奶奶说：“奶奶，今天我也来帮你做馒头吧。”“你会不会呀？”奶奶笑着问我，“如果不会我可以教你。”我脸红了，但还是要面子，就大声地说：“当然会啦。”说干就干，我模仿奶奶的样子。先拿起一点面皮，呀，好粘，奶奶叫我要弄一点面粉才不粘，我沾了面粉，真的不粘了，可沾的面粉太多都弄到我脸上了。然后把面皮搓圆，用手把它压平，再用筷子挑一点豆沙糖放到面皮里，豆沙糖可粘了，在筷子上就是不肯下来，我灵机一动，把豆沙糖搓成圆形，包在里面，可我手上还有好多糖粘在上面，没办法只能去洗手啦。接着把四周的面皮往中间捏，等捏到一起时就把它搓圆，再用两只手沿在馒头旁边揉搓，一阵手忙脚乱，终于我的“杰作”诞生了。最后奶奶把做的馒头放到笼里面去，再把大笼放到大锅上面，一起放到炉子上。说等差不多半个小时就可以出笼了。我等啊等啊，半个小时到了，我赶紧把自己做的馒头拿出来，美滋滋地吃着，品尝着自己的劳动成果，感觉非常甜。400字 四年级 叙事
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第一次学做馒头一天，迎盈、朝华、尊郅和我在代迎盈家做馒头。日记日记100字刚开始做的时候，代伯伯把面粉撒在桌子上以免把做馒头的面粉粘在桌子上。我们就开始做起馒头来。我们做的馒头的形状各种各样的，非常好玩。代迎盈做了个爱心，叶尊郅做了个肥嘟嘟的龙猫，隋阿姨做了一个头像老鼠的头、尾巴像金鱼的尾巴、身体像鹿的身体、背上的刺像刺猬的刺的动物。隋阿姨说这是一条龙，可我们怎么看都不像，干脆就叫它“谜语龙”吧！……我先做了个饺子，接着还想做一只刺猬。做好刺猬的身体后，可我不知道怎么给刺猬装上尖尖的刺，叶尊郅的妈妈就教了我一招，用剪刀在面团的背上斜着剪，就可以剪出一条条的刺。有趣的是，馒头蒸好后，我们发现隋阿姨做的那只“谜语龙”蒸了后什么都不像了，连耳朵都塌下来了；我在做的饺子里面藏了一粒牛肉干，可吃的时候我却找不到了……做馒头是多么的有趣的事呀！家长简评：孙平静小朋友的文章层次清晰，语言简洁、生动，为我们描写了一个活泼、有趣的做馒头的场景，读完后使读者有加入其中的想法。不足之处是在有些细节的交代和连贯上还尚显不够。400字 一年级 日记
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买馒头星期六的早上，妈妈给我五元钱，让我一个人去买馒头吃。我走到楼下，想想一个人去还是有点害怕，于是就请我的好朋友佳怡陪我一起去。到了我常常去的“本地老馒头”早餐店，我看到价格牌上写着“肉包0.8元”，我以为一个肉包要8元钱，可妈妈给我的才5元钱，买一个馒头都不够呢！我和佳怡什么也没说就赶紧回家向妈妈多要一点钱。回到家门口，我连忙跟妈妈说：“妈妈买馒头要8元钱，我的钱不够，再给我！”妈妈没给钱，反而问我：“你要买几个馒头呀？”我说：“一个肉包呀！”妈妈还问：“那你是不是想买好几瓶牛奶呢？”“妈妈，买一个馒头就要8元！”妈妈又问：“你是从哪里知道要8元的？”“馒头店的墙上写着呢，我和佳怡看到的。”这时候，爸爸走过来问：“那里是写着肉包零点八元，对吗？”我边点头边说：“对，对，是写着0.8元。”妈妈笑着告诉我，0.8元是一元都不到，只有8角钱，我的钱买馒头和牛奶很够了。又回到馒头店，我告诉卖馒头的阿姨，我把肉包的价格当成了8元，所以刚才没买。阿姨笑弯了腰。我以后可要多认识一些数字哦！400字 三年级 记叙文