多功能雨伞
500字
四年级
诗歌
每当我看见妈妈撑着雨伞时，都能看见她腰酸背疼却露出的勉强笑容。那一刻，我就想发明一把“多功能雨伞”。
“多功能雨伞”是用特制的布料做成的，既可以防紫外线，又有许多功能。“多功能雨伞”的手柄上有6个按钮。当你觉得冷或热时，按下绿色按钮，就会有一个小型的“冷暖式空调”出来，按照你身体的温度，吹出冷气或者暖气，不时还会有阵阵花香；当你觉得无聊时，按下紫色按钮，“多功能雨伞”的伞叶会变成一台液晶电视，手柄会变成一部遥控器，看着精彩绝伦的节目，“赶走”无聊；当你去到学校忘带笔时，按下黑色按钮，“多功能雨伞”的伞叶会变小，手柄会变成一支笔，变成一支戴有小伞、与众不同的笔，写错了字还会“嘀嘀嘀”地响；当你觉得腰酸背疼时，按下红色按钮，就有一个小小的捶背机，别看它小，捶背按摩的力气可是很大的噢！这把雨伞还有一个用途呢！在旅行时，如果忘带帐篷了，就可以大发神威了！按下橙色按钮，“多功能雨伞”就会变成一顶帐篷，想要多大就有多大，而且里面的家具一样不少，就像一个小家！墙上的隔膜会隔绝一些蚊虫和病菌，让你舒舒服服地住在里面；当你想看看世界是什么样子时，按下蓝色按钮，雨伞就会带你飞上天空，自由自在地翱翔。
“多功能雨伞”，是个多么神奇的雨伞啊！我相信，随着科技的不断发展，人们一定会发明出“多功能雨伞”的！
四年级:即兴小作家
《读达芬奇寓言》有感
250字
六年级
诗歌
比如：《月亮和牡蛎》这一篇文章吧，它是写：牡蛎对月亮一往情深。它常常像着了魔似的用热恋的目光凝视着这夜间的明星，一看就是几个小时。
躲在近旁的螃蟹发现了它的秘密：在浩月当空的夜晚，牡蛎总是忘情地张开它的两扇硬壳。螃蟹决计吃掉它。
一天夜里，月亮刚升起来，牡蛎就像往常一样张开大嘴，目不转睛地仰望着月亮。螃蟹用大钳子夹起一块小石头。趁机丢进贝壳里去。贪恋月光的牡蛎想把珠母做的住房硬壳合拢来，可惜晚了，那利小石子梗在贝壳上，可怜的牡蛎怎么也合不拢了。
这个故事的道理就是：任何一个不会保守内心秘密的人，都将遭到牡蛎同样的命运。在我们的身边，包打听们是永远不会绝迹的。
读了这本书，我懂得了许许多多的道理。
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多功能雨伞最近在商场上有一种多功能雨伞，我买了一把，刚出门就下雨了，我急急忙忙打开了伞，我发现伞柄上有好几个按钮，我按了最上面的按钮，伞的四周洒下一条条塑料袋，是透明的我又按了第二个一阵悦耳的歌声在我四周回荡，我按了第三个一阵阵暖意向我袭来，我按了最后一个按钮我飞了起来，缓缓的我降落在我家楼前，我打算合上伞，在伞的表面找到了一个按钮我按下按钮，伞立刻变成了一个胸针我带在身上。我听见了收悉的声音，我醒来了，我发现我是在做梦，我一定要把这个梦便成现实。山东莱芜新兴路学校五年级:陆浩然200字 五年级 抒情散文
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多功能雨伞现在，我已置身于2020年。这时的科学比以前更进步，最明显的就是“多功能雨伞”的出现。你是不是还在担心雨伞太小了，冰雹太重了？夏天打伞也驱不走炎热？遇到大风或沙尘暴、下起酸雨怎么办？现在的雨伞从名字上听就知道不一样了，“多功能雨伞”，现在无论什么情况下都能使用，无论下雨、下雪，还是沙尘暴、冰雹……这种伞小巧玲珑，便于随身携带，都有一种智能。有一个平板控制器，用手触摸屏幕，按下所需要的按钮就会达到你想要的功能。它能自动吸收太阳能，为生活带来很多方便。科技的不断进步，未来的各种东西都会改变。寿县刘岗镇郑楼小学六年级:郑丽萍250字 六年级 写景
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多功能雨伞（我的想象力够丰富吧）雨伞在生活上已经是很普遍的了，夏日我们用它遮阳光，下雨时，我们又可以用它来挡风雨。但我对这种雨伞还不大满意，夏天即使有了雨伞依然是热火朝天，下起倾盆大雨是，即使有了雨伞也会被淋湿大半个身子。15年后人们开始流行一种新型雨伞，那就是我发明的多功能雨伞。现在我就为大家介绍以下多功能雨伞的作用吧，雨伞的伞柄有红，绿，蓝这三个按钮，雨伞的颜色以及形状都能根据各人的喜好来调节，这种雨伞最大的特点就是可以压缩成手掌大小的体积，随时都可带在身上。雨伞所用的材料是一种特殊的布料，可防水防火，还撕不破。伞骨都用塑料胶裹住，看起来十分精致，而且用途广泛。夏天，热辣辣的太阳炙烤这大地，你只要打开雨伞，按下红色按钮，顿时你就会感到凉风飒飒，这风是从那儿吹出来的呢？你一定想不到它是由于伞的布料把周围的风收集起来，再散发出来的。再继续按绿色的按钮，悦耳动听的乐声就会在你耳边响起，那是以为伞柄上装有一个精细的音乐仪器，它的储存量可大了，能存300多首歌呢。听着那美妙的音乐，你一定会觉得是一种享受吧！遇到下雨天时，你就要按蓝色的那个按钮了，这回令你感到更惊奇了，一把雨伞像一朵能开能合的花似的转动着，突然一件雨衣就神奇地出现在你眼前，也许你会奇怪地问：那伞骨都到哪儿去了？它早就衣服的链子和装饰品啦。穿起新奇的雨衣，多合身呀。这样任凭雨下多大也不用怕被淋湿了。要买就快点来订购吧，15年后你定能收到这份惊喜的礼物哦！550字 初二 议论文
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雨伞我们知道，雨伞是用于遮阳挡雨的。它们一般都是由塑料布制作的，虽然有些雨伞可以这叠，但是携带起来仍是不方便。特别是在大风大雨时，雨伞根本保护不了我们，我们仍被淋得像一只只“落汤鸡”似的。随着科技水平的不断提高，今天的雨伞将不断改进，未来的雨伞将脱颖而出，就让我来介绍一下吧！未来的雨伞是由高科技纳米材料做的。它的体积很小，只有手机那样大，携带起来十分方便。平常的时候，它就是一部手机，你可以用它接打电话，也可以上网玩游戏、查资料等。雨伞上有红、黄、蓝、绿4颗按钮。下雨的时候，只要按一下红色按钮，雨伞就会打开。雨停了，再一按，雨伞就会自动关闭。雨伞内部有避雷针装置，下雷阵雨的时候，它会立刻将你保护起来，不怕被雷电打了。天热的时候，你只要按一下黄色按钮，雨伞就会自动打开，并且伞内的温度会立刻下温，就像是一台空调。天冷的时候，你只要按一下蓝色按钮，雨伞就会自动打开，而伞内的温度也会自动上升，伞内伞外完全是两个世界。它还有一个功能，你只要按绿色那颗按钮，它就会为你导航，为你指路。天黑的时候，它还会自动发光，这样，你就不会迷路了。未来的雨伞就是神奇而多功能，我们的生活需要它、离不开它。柯桥绍兴县实验小学四年级：詹卓男500字 四年级
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雨伞无论是狂风暴雨，还是酷暑烈日，它一直默默无闻地为人民服务，却从未抱怨过。它，就是一把雨伞。“太好了，太好了！妈妈终于决定给我买那把我心仪的雨伞了！”我欣喜若狂。突然，一阵开门声打断了我的思绪，我想，一定是妈妈回来了。我连忙上去迎接，只见妈妈手里拿着一把非常漂亮的雨伞，我迫不及待地把雨伞撑开。啊，好漂亮的一把雨伞，雨伞是粉红色的，它的图案是一个米妮正在跳舞呢！我好喜欢这把雨伞。我高兴地向爸爸炫耀这把雨伞。爸爸问：“你为什么喜欢它呢？”我毫不犹豫地回答：“因为它不仅漂亮，还能为我摭风挡雨。”爸爸笑着问道：“如果下雨了，你没有雨伞，怎么办呢？”这句话倒让我想到了一个下雨时的情景。有一天，我去上学，天空阴阴沉沉的，但没有下雨，妈妈却啰嗦地要我带上雨伞，我极不情愿地把雨伞塞进书包里。放学回家时，下起了大暴雨，我很庆幸自己带了雨伞，别的同学都没有带雨伞，而我却能打着雨伞高高兴兴地回家。我想，如果当时我没带雨伞，那我岂不是也要淋着雨回家，我从心里感谢妈妈。是啊，这么多年，爸爸妈妈给了我无微不至的关爱，不正像那把雨伞吗。还有老师以及无数默默为社会做着奉献的人们，他们不都像一把把雨伞，爱护着我们，给我们无微不至的关爱吗？我感激雨伞，感激那些默默无闻为我们服务、为我们奉献的人。我也要像雨伞一样，学习它那种为人民服务的精神，做一个只讲奉献、不求回报的有用之人。2下一页@_@我是分割线@_@雨伞550字 四年级
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雨伞星期一下午，天上下起了倾盆大雨，四周全都是下雨的声音。放学铃声打响了，我一手拿着雨伞，一手拿着装雨伞的袋子，我急急忙忙地把袋子装进书包，用另一只手把雨伞的扣子解开，因为我不想被雨打成“落汤鸡”。这时我突然看见老师全身是雨，一脸慌忙的样子，手遮挡在头上，一看就是忘记了带雨伞。我可不能让老师变成“落汤鸡”啊！我马上拿着雨伞，向老师飞奔过去，可是走到前面又有些不敢，因为这毕竟是老师啊！而且把雨伞给了老师，我不就没伞用了吗？我急得团团转，这到底该怎么办呀？最后，我还是下定了决心——老师的健康可比我重要呀！我鼓起勇气跑到老师身旁，把伞打给了老师，老师突然发现雨“停”了，头上还有一把伞，脸上充满了惊讶的表情，一回头，原来是我，连忙把伞给我，说：“谢谢你了，席钰昂，老师被雨淋到不要紧的，这伞给你用。”我坚持把伞给了老师，诚恳地说：“老师，您收下吧！我也不太会说话，我家就在前面一点，很快就到家了。您就收下吧！”老师看着我坚定的眼神，极不情愿地收下了伞，老师把伞打开了，可是老师打着打着，就向我这边移动，我连忙说：“老师，你打吧，给我一点就够了。”忽然我发现我头上也没雨了，我回头一看，原来是杨老师，可是杨老师手上有两把雨伞呀！我问：“杨老师，你怎么来了？”老师一边打着伞一边说：“我和老公回家，走着走着，他突然要去公司上班，因为公司就在不远处，我就拿了他的伞呀！后来，看见你和高老师，我就连忙跑过来了。”哦，原来杨老师是为了我啊……老师当场表扬了我，那一刻，我长大了。现在，我特别盼望下雨天，盼望自己再次为老师打一次伞。650字 四年级
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雨伞说起雨伞，我的心就一阵苦恼。别人肯定会问：“为什么呢？”其实呀，我以前并不在意雨伞的颜色，可有一次，雨伞的颜色成了我的烦恼。那一次，老天爷正在往地上泼水，还不停的发出吓人的声音。我急怱怱地吃了早饭顺便随手拿了一把雨伞。说起那把伞，我记得颜色是土黄色的，（我不喜欢土黄色因为颜色不好看）。上面有菊花的图案，和伞的颜色一样，也是土黄色的，让人感觉看着这伞心里难受。我到学校大门囗，才发现我拿的是一把很“土”的伞。再看看别人的伞，颜色多好看呀！我的脸都红了，怕别笑话，只好硬着头皮打开了这把“土”伞。我在走黄线时，心都扭成麻花！担心同学笑话我。每当同学看着我时，我就低着头，一声不吭地走着，走完后，“提心吊胆”的我终于长舒了一囗气。回家后，我迅速把“土”伞放进仓库，再也不敢看它一眼。后来，妈妈给我买了一把粉色点点的伸缩伞，我再也不用担心被同学嘲笑了。这就是雨伞的故事。350字 四年级
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雨伞我们知道，雨伞是用于遮阳挡雨的。它们一般都是由塑料布制作的，虽然有些雨伞可以这叠，但是携带起来仍是不方便。特别是在大风大雨时，雨伞根本保护不了我们，我们仍被淋得像一只只“落汤鸡”似的。随着科技水平的不断提高，今天的雨伞将不断改进，未来的雨伞将脱颖而出，就让我来介绍一下吧！未来的雨伞是由高科技纳米材料做的。它的体积很小，只有手机那样大，携带起来十分方便。平常的时候，它就是一部手机，你可以用它接打电话，也可以上网玩游戏、查资料等。雨伞上有红、黄、蓝、绿4颗按钮。下雨的时候，只要按一下红色按钮，雨伞就会打开。雨停了，再一按，雨伞就会自动关闭。雨伞内部有避雷针装置，下雷阵雨的时候，它会立刻将你保护起来，不怕被雷电打了。天热的时候，你只要按一下黄色按钮，雨伞就会自动打开，并且伞内的温度会立刻下温，就像是一台空调。天冷的时候，你只要按一下蓝色按钮，雨伞就会自动打开，而伞内的温度也会自动上升，伞内伞外完全是两个世界。它还有一个功能，你只要按绿色那颗按钮，它就会为你导航，为你指路。天黑的时候，它还会自动发光，这样，你就不会迷路了。未来的雨伞就是神奇而多功能，我们的生活需要它、离不开它。柯桥绍兴县实验小学四年级：詹卓男450字 四年级 状物
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雨伞我想为你撑开一把雨伞，遮挡雨水滴落的阵阵冰冷，遮蔽乌云藏匿的深深阴霾。我愿为你撑开一把雨伞，将宁静的世界同风雨隔绝，把敦厚的大地同天空隔开。我要为你撑开一把雨伞，一把能带来和平与安详的雨伞。雨伞上画有五颜六色的花朵，每一朵都盛开着奇幻的色彩。当雨伞在你我手中撑开，久违的宁静便悄悄走来。雨点洒落在伞布上“哒哒”的声响，写满了尘世间流淌的温暖。当雨伞在你我之间收拢，凄冷的乌云也随之消散。仅剩下彩虹搭起梦幻的虹桥，连通着每一位世人的胸怀。我为你撑开一把雨伞，雨伞下珍藏有一份期盼。盼你的生活能绚丽多姿，盼你的世界能平平淡淡。250字 初二 诗歌
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雨伞安眠了一整个冬季终于不再安分在春天开始默默但蓬勃生长的常青藤渐渐占据了灰白的墙面在枯燥乏味的人造涂料上极其缓慢迅捷而又富有耐心地抹上一丝丝清楚的颜色用柔软而嫩绿的芽叶覆盖起其下墙面的粗糙颗粒和去年我们在那面墙上偷偷画上的雨伞那只是幼稚随意甚至都可以画成连笔的简笔画一个歪歪扭扭的三角形下面有一根努力过但完全没有画直的直线我们在雨伞上认真写上了我们的名字那么明年我们依然来这里看它吧200字 初一 诗歌
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多功能小汽车科学技术的发展，帮助人类不断探索宇宙无穷的奥秘；不断改变人们的生活。接下来，看看我们未来的小汽车是什么样子的吧！一天清晨，阳光明媚，我准备去上学。我慢慢地走到小汽车旁边，然后坐了进去。里面真像一个小小的温暖的家，很舒适。汽车内还有一个机器人，它可以帮你端茶送饭，还可以帮你洗衣服。功能多吧？先进吧？我惬意地躺在早已准备好的小床上。开口说：“机器人，按摩！”立马机器人就过来了，并且帮我按摩，很有手法哦，舒服！“到学校去！”我一声令下，汽车就飞快地跑了起来。一路上，小汽车自己像长了眼睛似的：自动躲开障碍物、转弯、超车，我呢？则在床上喝着浓浓的咖啡，还一边欣赏风景。你来瞧一瞧吧！这辆小汽车就是未来的“机器人超级冲锋汽车号！”有太阳能电池板，在车内依然空气清新，有一丝阳光照射，不会有缺氧的感觉。这种小汽车每个部分都用计算机控制着：交通信息的自动处理、自动驾驶、故障自动修复和自动的空调控制、修理。交通信息的各个自动处理部分，准确无误，毫无相差，能通过地球卫星定位系统——它能为你提供各条路线的各种路面状况、交通流量、气候条件等各种情况，帮你选择最佳路线，并且能准时到达。如果小汽车出现严重的故障，不能及时修复，它会发出警报，停止行驶，同时在汽车背后会出现一只大氢气球，让车暂时飞在空中，悬浮起来，等其他车过后，再降落下来。这是自动诊断系统、修复系统已把故障解除，可以继续行驶。你看，多先进啊，彬彬有礼啊，如果你真拥有它，那是一件多么令人骄傲的事啊！不久的将来，我深信：我们肯定有这样舒适、安全、快捷、方便的小汽车，一定会有的！只要你耐心等待，不过，更要好好学习！600字 六年级 诗歌
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多功能衣服多想有一种多功能的衣服。它有几个按钮，按第一个按钮，衣服里面就会伸出一把雨伞。按第二个按钮，衣服的旁边就有二只翅膀，你想飞就飞。按第三个按钮，衣服充满了气体，可以像鱼儿一样在水中畅游。按第四个按钮，衣服会自动弹出美食来，在你眼前任你挑选。按第五个按钮，当你碰到难题时，它会帮助你解答。我想，要是真的有这种衣服，那么下雨了，没带雨伞的人不用四处找躲雨的地方了；要是人太多了，走路不方便了，弱小的孩童不用受拥挤了，可以自由自在飞；要是有一天，你出门在外肚子饿了，你就不用忙着去买食品了；要是有一天，你找不到路标不知道该怎么走时，就不用担心会走错路迷失了方向------，因为这些，多功能的衣服都能帮你做到。这是我的想象，我真想让它变成现实。300字 三年级 诗歌
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多功能手表我有两块多功能手表，是叔叔从外地带给我的，他有7个与众不同的功能：1．烹饪 2．娱乐 3．指南针 4．照明 5．储存 6．通话 7．声控．你把准备好的材料放在碗里，对着手表叫一声“烹饪“，美味佳肴就出现在你的眼前了．还可以用它看电影，听歌，玩游戏；如果迷路了还可以用指南针功能．夜晚黑漆漆的，可以用它来照明．他还可以储存重20吨的东西，什么东西都可以往里面放．；你还可以用他和朋友，家人通话．他还是完全声控的哟!如果你也喜欢他，也想得到他，就来找我吧，说不定我会送给你哟!200字 二年级 诗歌
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雨伞那是在几年前的一天下午，正到放学的时候，突然下起了倾盆大雨，同学们都到大门口等待着自己的家长来接，可我知道，我是没有这个待遇了。因为，我的爸爸因经济需要而外出收帐去了，妈妈又因身体不适而不能来接我。无奈之下，我只好准备冒雨冲回家，就在这时，我们班的一位同学——冉启童对我说：“杨鸿，我家住得很近，我马上就回家去拿伞，这样，你就不用冒雨回家了。”就这样，原本准备等待父母来接的冉启童冲进雨中，跑回家了。她回家之后，没来得及换掉身上早己湿透的衣服抓起几把伞就往学校跑。她不仅把伞借给了我，也借给了那些和我一样父母没有来接的同学们，这不仅仅是一把雨伞，也是同学给的一种温暖，一种关怀。大家也都不约而同地说：“谢谢！谢谢！”有了雨伞，大家也都能回家了。回家的途中，我们会经过冉启童家，所以就一起走，来到冉启童家门前，我们就分手了，她回家以后，她的奶奶看到自己的孙女淋成这样，连忙找来衣服给冉启童换上，这时，淋过雨的冉启童己经是喷啑连天了。看到她这样，我不禁觉得心痛，含着眼泪对冉启童说：“放心吧！冉启童，明天，我一定会把雨伞完完整整地还给你，谢谢你的雨伞”。我觉得这不仅是一次雨伞的交替，同时，也是一次爱的交替。这件事就像一颗钉子一样牢牢地钉在了我的心上，使我终身难忘。500字 五年级 叙事
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雨伞柔和的阳光轻拂着大地，缕缕阳光携带着懒洋洋的秋风。川流不息的车队打破了城市的宁静。上班族们，行走匆匆。红领巾驮着沉重的书包，披着阳光穿梭在大街小巷。一副秋景图直铺眼前，让人心旷神怡，又是一个美丽星期五。可太阳却像一个顽皮的孩童，一会儿哭一会儿笑。它趁人不注意的时候藏了起来，失去了伙伴的秋风发怒了。秋风刮得越来越猛，而且越来越刺骨，似乎对离去的阳光宣泄。乌云也趁浑水摸鱼，把整个天空笼罩起来。秋雨也不甘示弱，伴随着秋风飘落起来。不一会儿功夫，地板被打湿了。我背起沉重的书包，顺手拿起被我丢弃在墙角的雨伞，心里不停地嘀咕：“什么鬼天气！背着书包，拿着伞真麻烦……”我全仍然没有在意雨伞的感受，它早已失去崭新的面貌，连它最疼爱的花纹也越来越模糊不清，支架早已锈迹斑斑，不时散发出一股难闻的怪味。雨伞啊雨伞！你那美丽的容颜确实是在我手中慢慢远去，无论是刮风下雨还是在烈日当下，你都无怨无悔的陪伴着我。让我一天天健康长大，而你呢？最终是千疮百孔，支架散架，迷上双眼，最后不忘把遗体捐献给资源回收站。是的，雨伞在人们心目中只不过是普通不能再普通的遮风挡雨的工具，需要的时候就想起它，不需要的时候就将他丢弃在被忽略的墙角。但它却默默无闻的把自己奉献给人们。雨水“啪啪……”，地击打在它的身上，烈日炙烤着它的时候，他只是紧咬牙关，没有抱怨。雨伞，你的无私，你的坚强值得我们钦佩，值得我们学习！500字 五年级 记叙文
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雨伞情3月15日 星期六 天气下雨雨，淅淅沥沥地下着......我夹着奖状，徘徊在教室的屋檐下。同学们都陆续走光了，无也要黑下来了。望了望天色，我咬咬牙，冲进雨幕。突然，我身后传来急促的脚步，啊！一顶 美丽的小伞，像一朵彩云飘到头项，遮住了我那已被淋湿的身子。我感激地抬起头来，连忙说:”谢谢您！”可定睛一看，愣住了。是他？姜彬......晶莹透亮的雨 点落到伞上，像一个个动听的音符，“砰砰”地弹奏着美妙的乐曲。姜彬和我是好朋友，可最近他不理我，是不是因为我被评上了“三好学生”，妒忌必？哼，“红眼公”，你不理我，我还不理你呢。我低着头，他撑着伞，一直沉默着朝前走。到了家门口，我们都站住了，他缓缓地抬起头，眼流露出了丝忧伤和孤独的神色。昨天早上，我听说姜彬的爸爸妈妈离婚了。“你要挺住啊！”我顿了顿说，“我相信你妈妈和你爸爸一定会和好的。”“谢谢！”姜彬嘴唇动了动，不自觉地笑了笑，转身走了。望着他的背影，我的心颤抖了。一位诗人说过:“所谓知已，不就是一把伞么晴天收起，雨天才为豁然开。”是的，姜彬像一把伞，默默地地为我开放。而当他受到“暴雨”侵 袭时，我却......我手中的奖状不由自主地掉在淤泥里。雨点还是那样密集，打在奖状上，滴答、滴答......500字 初三 日记
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赞雨伞天，静静地下着雨；雨，调皮地在伞上舞蹈；伞下，人们悠闲地走着，丝毫不用担心雨点会跳错步，落在身上，打湿衣服。所以，雨的颜色不再单调，雨的世界开满了五彩斑斓的伞花。雨伞在风雨天为人们遮风挡雨，保护人们不受到风雨的侵袭。当风住雨停，天空放晴的时候，雨伞却被丢到某一个角落，与孤独为伍，和灰尘作伴。当世界再次烟雨朦胧的时候，它才又会被想起，却依然毫不犹豫地为人们遮风挡雨，送去一份温暖、一份呵护。直到它用完了力气，直到它连自身都保护不了，直到它的生命终结，想呵护人们却没有能力的时候，才会被丢进冰冷的垃圾桶。在生活中，我们有笑也有泪。当我们开心快乐，天空放晴的时候，那些雨伞就被丢到一边，时间久了，人们可能连它的样子都记不起来了。可是当我们伤心流泪，雨滴轻轻落下的时候，也总会有雨伞撑在我们头颈，无怨无悔地呵护着我们，为我们排忧解难。我想，每一位母亲都是一位很好的庇护伞。当我们开怀大笑时，她总会在一旁默默地注视着我们，陪着我们笑，在心里为我们祝福；而当我们伤心难过时，她总会在第一时间给我们温暖和鼓励，直到我们脸上重新露出笑容，以开朗的心情面对明天。我从来不会乱放雨伞，每一次用过后，我都会小心的把它折好、放好。因为我知道，在我最需要它的时候，它给过我温暖与呵护。500字 初一 抒情
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借雨伞前一年，因为我的兴趣与爱好所以妈妈就给我到少年宫报了名参加书法班。可是有一天，我上书法班上到半节课的时候乌云叔叔忽然来到了少年宫。不久之后，我便听到了响声而我的眼睛便不由自主地跟随着耳朵望了望窗边。而让我吃惊的是竟然下起雨来，我心里想：这可怎么办呢我今天没带雨伞，而爸爸妈妈又没空来接我，而我今天又偏偏忘带了雨伞这可怎么办呀。上书法班的时候我就拼命的反复想这个问题，我绞尽脑汁都不知道给怎么办才好。该死的下课铃声偏偏这时响了起来，但是我却没带雨伞。忽然让我想到了在书法班我还有一个好朋友小芳。她跟我回家又顺路，但是考虑到面子的问题嘛，我又不由自主地退缩了。但是那时雨水已经放肆地舔着我的膝盖了。所以，我就不顾一切地去跟小芳说：“我没带雨伞，想跟你一起回家了。”而小芳也爽趣地答应了我。我跟小芳一边聊一边走路回家，可是过了一会儿小芳家到了。忽然小芳对我说：“我家快到了这把雨伞借给你用吧。”而我说：“不行你家还有一条街才到呢，你把雨伞给了我你会感冒的。”而小芳却对我说：“你不要婆婆妈妈了，我走了啊。”说完后小芳马上飞奔的往回家的方向走。我望着小芳的背影眼泪就像断了线的珠子不停地从眼眶中掉出来。虽然这件事过了很久了，但是我现在都还忘不了当天小芳对我说话的表情。这件事我至今都还记得清清楚楚的，我一辈子都不回忘记。广东江门台山市育英中学初一:张艳红500字 初一 叙事