读《丰碑》有感
300字
四年级
读后感
度《丰碑》有感
今天，我们学习了《丰碑》一文，之后我颇有感受。
文章主要写了军需处长把自己的棉袄让给别的战士，自己却被严寒活活冻死的感人事件。当我读到“有人轻轻告诉他：‘他就是军需处长时。我的热泪禁不住夺眶而出，他就是发棉衣的，但为了大家，为了长征的胜利，他宁愿牺牲。
记得有一次，我和周晓楠 、洪伟、王众 、王雨浓在一个一公顷的果园里郊游，我出去找一些夏季成熟的果子，半天才找来几个杏，便偷偷的充饥了，回去便说没找到，换王雨浓找了，他找的比我还少，但他拿回来了。我吃没吃当然可想而之。
我从中明白了在困难面前只有两个选择：1是利己不利人，2是利人不利己。选择利己不利人的人是一个卑鄙的小人，选择利人不利己的人的人则是一个坚强的勇敢者！
童年趣事
400字
六年级
记叙文
锦缠街小学
六年级三班 肖泽林
指导老师：苏东波
童年是美丽的。每个人的童年都非常有趣，我也不例外。
童年做的事情现在想起来总觉得有点傻，因为那时还小，什么也不懂，所以做出来的事情觉得很好笑。
记得五六的时候，我每天到外面去玩，我很贪玩，玩到很晚也不想回家。
又一次，我们到小河边去玩。那时我经常玩溜溜弹，我每天都玩到六七点才回家。可这一次，小伙伴好像有什么事，才玩到五点多就回家了，我有点不高兴，闷闷不乐地往家走。
走着走着，我总觉着后面有什么跟着我似的，我回头一看，什么也没有。于是，我加快了脚步回家。
可是不一会儿我又害怕了，我又回头看了看，，这时我看见后面的地上有一个黑的东西一闪就不见了。我找了半天也没找到，心想：是不是有鬼啊，电视里的鬼都是这样的，难道我被鬼盯上了。
想到这，我大叫，一边叫一边往家跑。
到了家，我大叫：“妈妈，妈妈，。”这时妈妈出来了，还没等她说话，我就喊：“妈妈，我看见鬼了，他从我后面一闪一闪的，想抓我呢。”
妈妈莫名奇妙的看着我问：“你到底在说什么呢？”我越想越害怕，就哇哇得哭了起来。
几年后，我又看见那个“鬼”了。可是这次，我不害怕了，因为我知道了他的真实姓名了。
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读《丰碑》有感读了这个故事，我知道了红军队伍在冰天雪地里难苦的前进着。军需处长是红军中发棉衣的人，他的任务就是将衣服给士兵度过这风雪中。军需处长给士兵发完了，他自己想穿上时候。看见还有一个士兵没有棉衣，在搓搓手，军需处长就把自己的棉衣给了那个士兵。我觉得军需处长可能在想“不能让那个士兵活活的死了”，。因为，牺牲我没有关系而牺牲他就等于牺牲红军的一个才华。”他的行为让我想到先人后已，舍小家，保大家，绝不以权某私，以权保贵。但是，却少了一位舍已为人的人呀，真是可惜呀，太悲惨了。让我联想到了，老师们为了我们能考好成绩。把自己累成什么样子呀，在晚上熬夜背课文，而且，只有一点点的时间照顾你们的小宝宝呀。老师们你们实在是太幸苦了，也非常非常累吧，也要帮我们改作业。下午放学的时候，以要帮我们差生辅导作业。老师的这种精神像军需处长那样伟大各无私，老师和军需处长的行为太能让我感动，也让我们心需向他学习。同学们，我们这一代人是祖国的花朵更是国家的栋梁，我们要把这种无私助人为乐的精神发扬下去，让我们的祖国更加强大发达。400字 二年级
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读《丰碑》有感读《丰碑》有感前不久我读了一篇叫《丰碑》文章。读完后，我浮想联翩，心久久难以平静。《丰碑》这篇文章主要讲红军战士在过雪山的时候，有一位军需处长把自己的棉袄给了战友，自己却被冻死在茫茫的大雪山上。读完这篇文章，我深受感动。这位军需处长牺牲了自己的生命，却帮助别人走出了茫茫的雪山，这位军需处长的精神怎么不令人佩服呢？他把的希望留给了别人，把死的威胁留给了自己。在日常生活中也有成千上万具有军需种精神的人。比喻说雷锋叔叔就是一个鲜明的例子。他无论是在什么地方，什么时候，只要看到别人有困难，就会主动帮助。从来不留下自己的名字，他把自己的一生都献给了为人民服务上。正像他自己说的那样：“人的生命是有限的，可是、为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”无论是战争年代，还是在和平年代，像军需处长这样为他人着想的人数不胜数。正因为有了他们这种人，社会才如此美好！更令我感动的是，在四川省汶川县大地震中也有很多像军需处长的人。陈岩就是一个例子。他是一个大公司的董事长，他原来是一个消防官兵，有丰富的现场救援经验，他在地震期间来到了汶川县，支援消防官兵，他的救援速度不低于其他人，甚至比其他人更强。陈岩放弃了赚钱的机会在百忙之中赶来灾区现场进行救助支援。尽管金钱方面有所损失，但他收获了精神财富。像陈岩这样把国家利益放在第一，把个人利益放后面的人，在灾区是比比皆是。我觉得我们应该像军需处长、雷锋、陈岩……还有现在投入在为人民服务之中的人学习。我们中国是一个大家族，我们是大家族中的一名成员，我们应该互相帮助、互相关心，无私奉献，共同筑起一个爱的世界。600字 六年级 书信
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读《丰碑》有感《丰碑》记叙了一位红军的军需处长，在长征的路上，因衣服太薄受冻而牺牲的事情，表现了他舍己为人的高贵品质，赞扬了红军是一支无坚不摧的革命队伍。当我读到“一位冻僵的老战士，依靠一棵树干，坐着，一动也不动，那么镇定，那么自然，好似一尊塑像”时，我非常感动。他为什么那么镇定、那么自然呢？因为他知道他把衣服都发给战士们了，战士们作战的时候不会挨冻，所以那么镇定、那么自然。他不舍得自己穿衣服，在不知不觉中冻僵了。他真是一位舍己为人的军需处长啊。他这种无私奉献、关心集体的精神多么值得我们学习啊！现在，我们的生活好了，有衣服穿，还可以挑衣服穿。在家里我可以挑好的东西吃，可是如果有捐书的活动，我总是把没用的书捐出去，和军需处长比起来，我太自私了。以后，我也要像军需处长一样做一个有舍己为人、无私奉献精神的人！300字 四年级 状物
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读《丰碑》有感今天，我学了课文《丰碑》，这篇课文记叙了红军队伍在翻越大雪山的途中，一位军需处长为了不让其他战士被冻死，将自己的棉衣让给了战友，自己只穿着一件又单薄又破旧的衣服被活活冻死在雪地里的感人事迹。每当读到军需处长被活活冻死时，我便语塞了，说不出话来。我被军需处长克己奉公，舍己为人的行为所震慑，为军需处长的死感到深深的宛惜，他的死也让我感到无比的悲痛。他用自己的死换来别人生的希冀，用自己的生命保护了其他的灵魂，用不朽的精神鼓舞了战士们，让战士们一步一步走向胜利，一步一步走向美好的未来。像军需处长这样的人还有千千万万个，而正是因为有这千千万万个舍身的人，才会取得胜利，才会有美好的今天，才会有今天繁荣昌盛的祖国！军需处长牺牲了，但他的精神会万古长青！同时，也教育了我们努力学习，将来为把祖国建设得更美好而献出自己应有的贡献！祖国万岁！敬礼！350字 六年级 读后感
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丰碑读后感读书是一种享受，我最喜欢的有关读书的名言有：“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。”……今天我读了《丰碑》是一个感人的故事，我给大家讲一讲。故事是这样的，红军队伍在冰天雪地中艰难的前进，大雪纷飞，狂风呼啸，似乎要吞掉这支装备很差的队伍，将军把马给了伤员，“前面有人冻死了”。警卫员说，将军愣住了，什么话也没有说。一个冻死的老战士，像一尊塑像。将军说：“把军需长找来，为什么不给他发棉衣。”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答，没有人走开，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。有人告诉将军说：“他就是军需长……”将军久久的站在雪地里，他的眼睛湿润了。缓缓的举起右手，举到齐眉处。这个故事太感人了，有兴趣自己去读吧！300字 四年级 读后感
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丰碑铭文公元一九三四年隆冬，四川西部大雪山，英勇的红军为了突破围剿、北上抗日，冒着严寒，顶着满天狂风大雪勇敢前进着。队伍走过的路旁，一位老红军穿着单衣僵坐在地上，冷峻的脸上带着刚毅，冻挺的右手臂直指着部队前进的方向，所过红军将士都默默为那位被冻死的老军需处长致敬，更加勇敢地继续前进……红军二万五千里长征的壮举让世界敬佩，长征中一段可歌可泣的英雄事迹为后人永远缅怀难忘，可爱的新中国，由无数先烈的英灵为她奠基，鲜艳的五星红旗，由千百万革命者的热血将它浸染。我们生活的每一天，天天都听着长征的故事，我们平静美好的每一天，都终生难忘大雪山上红军跨越处一位老军需处长被冻死时仍手指前方，激励着千百万年轻的革命者前进，走向胜利，迎接胜利的曙光。这是一幕革命先烈生命的平凡死去，却是波澜壮阔的革命历程中不朽的精神丰碑！300字 五年级 说明文
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读《俘虏》有感《俘虏》这一篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚上遇到一群借宿的普鲁士士兵，她们利用智慧将这些士兵关进了地窖，并且让父亲带来了部队，将他们一举抓获。正如这则故事所告诉我们的，再强大的敌人，我们都不用害怕，只要勇敢向前，凭借自己的智慧就一定能打败敌人。所以人们常说知识就是力量。有时，我们会遇到一些十分复杂的事情，就需要靠知识从哪里来呢？这就需要我们平时不断地积累，才能让我们变得更聪明，一个小学生，时间是很充裕的，所以我们应该多读书，把自己不熟悉的难题一一扫除。这样，我们不仅可以丰富课外生活，还可以增加知识，真是“一箭双雕”啊。知识就是力量，所以我们要利用课外时间多多读书，积累知识，这样才能长大后，在这个社会上闯出一片天地。300字 读后感