对自己的人生负责
我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。
每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,唯有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。
不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人唯有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想像,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。
一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。
所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的有效率的社会。
微笑
微笑
妈妈,是世界上最伟大、最崇高的人了。
??我从呱呱坠地开始,便沐浴在母爱的阳光中。为了把我抚养好,一个妈妈能做到的我的妈妈也都做到了。给我印象最深,使我倍加感激的是妈妈那和蔼、真挚的微笑。我有了进步,她微笑着表扬我;我有了过失,她微笑着批评我;我骄傲自满时,她微笑着给我泼点凉水;我颓废失意时,她微笑着给我添点动力……我是在妈妈微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树,我是在妈妈微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。
??我一天天地在长大,但不知道为什么,妈妈那亲切的笑容已不再多见,取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。"难道母亲不爱我了吗?"我一次一次地冒出这个念头,又一次次地将之否认。想起小时候,妈妈教我写字,背诗,寒冬里给我洗衣服,在酷暑为我整理房间……我九岁那年的一天,半夜一点钟,外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧,爸爸不在家,妈妈看着我,又望望窗外,仔细给我披上雨衣,毅然背起我向医院跑去。我伏在妈妈背上,清晰地听到了她急促的喘息声。我的心快要碎了,我说:"妈妈,我下来自己走吧!"妈妈毅然答道:"那怎么行呢?你发着高烧,怎么能在雨里走?把雨衣披严,千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑,妈妈一歪,险些摔倒,站稳后,她急切地问我:"没事吧?"我说:"没事!"母亲长舒了口气,如释重负地说:"那就好,那就好。"就这样,母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。
??当一次次考试卷发到手中时,一种莫名其妙的感觉总会从心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同学们看到。试卷上鲜红的分数告诉了我一切。当妈妈看到试卷时,久违的微笑又写在脸上,她微笑着对我说:"跌倒了,自己爬起来。"这句话伴着我走过十几个春秋,它给我力量,促我进步,我由衷地感谢妈妈。
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对自己的人生负责不知不觉,十八个春秋已悄然流逝。妈妈告诉我,你已经长大了,要学会对自己的人生负责!你以后的路还要靠你自己去走。无论最后的结果怎样,都是你自己选择的,谁也不能埋怨。小的时候我不懂这些话是什么意思,直到那一天——我生命中最沉痛的打击无情的将我击倒。我才了解妈妈的话是什么意思。人生是我一生的路。无论这条道路多么的坎坷崎岖,我都不能被击败;人生是我一生的路,无论这条道路充满多少艰难困苦,我都不能返航;人生是我一生的道路,无论这条道路有多少荆棘,我都不能放弃!十九岁开始的第一天,我告诉自己,我要重新燃烧我的生命,我要让我的生命充满色彩,我要让我的生命五彩缤纷!燃烧吧!我充满激情的花季!释放吧!我充满活力的十九岁!冲吧!冲向决定我人生的高考!300字 高三
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对自己的人生负责人活世上,第一重要的还是做人,懂得自爱自尊,使自己有一颗坦荡又充实的灵魂,足以承受得住命运的打击,也配得上命运的赐予。倘能这样,也就算得上做命运的主人了。生在世最重要的事情不是幸福或不幸,而是不论幸福还是不幸,都保持做人的正直和尊严。做人比事业和爱情都更重要,不管你在名利场和情场上多么春风得意,如果做人失败了,你的人生就在总体上失败了。最重要的不是在世人心目中占据什么位置,和谁一起过日子,而是你自己究竟是一个什么样的人。做人要讲道德,做事要讲效率。讲道德是为了对得起自己的良心,讲效率是为了对得起自己的生命。做事有两种境界。一是功利的境界,事情及相关的利益是唯一的目的,于是做事时必定会充满焦虑和算计。另一是道德的境界,无论做什么事,都把精神上的收获看得更重要,做事只是灵魂修炼和完善的手段,真正的目的是做人。正因为如此,做事时反而有了一种从容的心态和博大的气象。从长远看,做事的结果终将随风飘散,做人的收获却能历久弥新。如果有上帝,他看到的只是你如何做人,不会问你做成了什么事,在他眼中,你在人世间做成的任何事都太渺小了。做事即做人。人生在世,无论做什么事,都注重做事的精神意义,通过做事来提升自己的精神世界,始终走在自己的精神旅程上,只要这样,无论做什么事都是有意义的,而所做之事的成败则变得不很重要了。我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过,我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。什么事都是有意义的,而所做之事的成败则变得不很重要了。我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过,我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?(人生感悟在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。我不能想象,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。我相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的有效率的社会。高二:薄健鹤1200字 高二 记叙文
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对事负责是美德生活中,我们会遇到各种事,有的是我们乐意去做的,有的则是我们不想做的。但是,不管是什么事,只要无法推卸我们就应该认真负责做到最好。最近,妈妈去水利厅参加了一次汇报演出,她的节目是诗歌朗诵——《淮河入海水道颂》。从不喜欢显山露水的妈妈本来十分不情愿。但是这是水利厅的指定节目,而主任又指定非妈妈不可。无奈她只好硬着头皮上了。本来工作就很忙的妈妈只好利用茶余饭后的时间背诗练诗了,有时晚上睡觉前都听他嘴里念念有词。当她登上舞台正式演出时,远远望去竟有点陌生,又是那样的从容美丽,当她声情并茂地朗诵完最后一句时,台下真是掌声雷动,水利厅厅长更是带头鼓掌,妈妈单位的主任向她投去赞许的目光,脸上挂满自豪和骄傲。妈妈正是对这件本来她不愿做的事抱以认真负责的态度,才获得演出的成功。用她的话说:“既然我无法回避,就正确面对吧。”对事情认真负责的态度对于我们每一个人都是很重要的。美国前总统、五星上将艾森豪威尔年轻时很喜欢玩扑克牌。一次,他与他的母亲玩牌,他的运气很差,手上全是坏牌,于是他要求重新抓一次牌,他的母亲当场拒绝:“各人手中的牌都是上帝所赐,所以谁都不可以反悔。要把握住每一张牌,要对你手中的牌负责,要对任何事负责!”母亲的话点悟了艾森豪威尔。在以后的日子里,他坚持做到对一切他该负责的事负责,直至当上美国总统。由此可见,做一个有责任心的人十分重要。如果做事不负责,那么病人将被诊死,飞机将会误点,汽车将相撞……世界不就乱了套!艾森豪威尔正是本着“打仗要对人民负责,要对国家负责”的态度,才由一个普通士兵晋升为五星上将并当选为总统,试想一下,如果他是一个对人对事不负责任的人,会有后来的成就吗?生活中,不想做的事很多,但是不想做不等于就可以不去做,不想做不等于就不该做,我们必须学会正确面对,必须学会对自己手中的“牌”负责,做一个对事情付责任的人是我们应该具备的美德。700字 高二 议论文
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对自己负责人生有着酸甜苦辣,一个人,想要自己的一生都是甜的,未免有些痴心妄想。一个人,应当学会面对挫折与失败。在失败时,不应埋怨一些客观问题,应从自身找原因。人的一生,不可能只有这一次机会。学会面对人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心态往往最为重要。一个在家乡读书的女孩,总觉得自己屈才。自己的成绩比别人稍差一点,就抱怨老师“水平太低”;参加作文比赛没有获奖,又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母早亡,兄妹相依,又责怪当局长的哥哥不送她到更好的中学读书。这个只会一直抱怨别人的女孩,一直埋怨别人的作法,提到的都是别人的错误和责任。她的确应该学会承担起自己的责任,自己为自己负责。她觉得自己屈才,那她自己又有多少才能呢?我个人认为这个女孩有些自恋,她只强调客观因素,却不从主观查找自身存在的问题,她是否应当付诸行动,想想如何去拼搏呢?也许,你曾受过天大的打击,你也曾一度消沉过,但你是否觉得一味的软弱终不是办法。于是,你抬起头,向生活抗争。你坚信:再大的灾难又能怎样,周围有许许多多朋友关心爱护你,为你分忧解难,抹去云雾的你惊奇地发现,眼前“天空依然明朗,太阳依旧灿烂”。未来是自己的,生活中没有旁观者,学着对自己负责吧!对自己负责也许,你曾受过天大的打击,你也曾一度消沉过,但你是否觉得一味的软弱终不是办法于是,你抬起头,向生活抗争……人生有着酸甜苦辣,一个人,想要自己的一生都是甜的,未免有些痴心妄想。一个人,应当学会面对挫折与失败。在失败时,不应埋怨一些客观问题,应从自身找原因。人的一生,不可能只有这一次机会。学会面对人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心态往往最为重要。一个在家乡读书的女孩,总觉得自己屈才。自己的成绩比别人稍差一点,就抱怨老师“水平太低”;参加作文比赛没有获奖,又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母早亡,兄妹相依,又责怪当局长的哥哥不送她到更好的中学读书。这个只会一直抱怨别人的女孩,一直埋怨别人的作法,提到的都是别人的错误和责任。她的确应该学会承担起自己的责任,自己为自己负责。她觉得自己屈才,那她自己又有多少才能呢?我个人认为这个女孩有些自恋,她只强调客观因素,却不从主观查找自身存在的问题,她是否应当付诸行动,想想如何去拼搏呢?也许,你曾受过天大的打击,你也曾一度消沉过,但你是否觉得一味的软弱终不是办法。于是,你抬起头,向生活抗争。你坚信:再大的灾难又能怎样,周围有许许多多朋友关心爱护你,为你分忧解难,抹去云雾的你惊奇地发现,眼前“天空依然明朗,太阳依旧灿烂”。未来是自己的,生活中没有旁观者,学着对自己负责吧!初一:邹丽1000字 初一 叙事
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自己对自己负责当遭遇挫折或面临不尽如意的事时会出现两种人。一种人垂头丧气,怨天尤人,推卸责任,从此便与成功越来越远;另一种人反省自身,披荆斩棘,对自己负责从此达到人生最高峰。当生活中巨浪袭来,我们应当扬起风帆,把握好驾驶陀努力向前驶去,而不应当无动于衷,任凭命运安排自己。莉兹的父 母都是吸毒者,十岁时母亲便因患有艾滋病而去世,父亲也进了牢房。独自一人的她便只能在街边流浪,这期间莉兹被其它流浪者欺负过,也捡过垃圾,吃过别人剩下的食物。但她却没有因此堕落,没有自暴自弃,她明白要对自己的人生负责,发愤图强决心用知识改变命运。两年后,她拿着奖学金进入了梦寐以求的哈佛大学。“不应当由环境改造自己,而应该由自己改变环境。”外界的因素并不能主宰一切,只有你懂得对自己负责才能让自己的人生开出绚丽之花。如果莉兹只懂得一味抱怨命运的不公,抱怨父母的不负责任,而不懂得自己才是自我命运的主宰者,她又何来今日的辉煌?要对自己负责更应从主动做起。被动的人会经常把别人置于主导地位,被动的人总觉得“自己不如他人”,“这个活我干不了”。无论做什么事,自信不可缺,要变被动为主动。责任,不是一个甜美的字眼,有的仅是岩石般的冷峻。在我们成长过程中,他作为一份成年礼物已悄然降临在我们身上,对自己负责,做好本分。要对自己负责就得从今天做起。不管你地位是多么显赫,或者多么不起眼,一切都不重要,你所有的一切都是从头开始,从今天开始。不要消沉在昨天中,也不要寄托在明天,昨天已不复存在,明天还没有到来,你能把握和支配的就只有今天。许多人都会将要做的事安排在明天,明天又是新的今天的开始,所以明天其实也是不存在的,假如你一直在依靠明天,那你的今天注定没有激情。今天是散发着泥土香味的,混合着这种味道的是你的汗水或者努力,停滞是今天的敌人。为了实现明天的目标,就要把握好每一个今天。今天人们谈起贾平凹,无不充满羡慕与憧憬,有谁知道,他的成功,与少年时奠定的强烈的责任意识分不开。文革时他被分配去割猪草,别人做惯弄虚作假的活儿,总把篓弄得看上去满满的,就回去交差了。他却在装猪草时,每塞一次,还要用脚踩实,直到再装不下一根猪草。每一次都是如此,记事的工员被他的责任心深深感动了。便把贾平凹推荐去做更适合他的工作,因此他才有机会写出震惊文坛的《废都》《秦腔》等名作。生活中,总是会有布满阴霾的时候,而我们却只懂得唉声叹气,埋怨周围的事物,渴望着别人来承担改变这一切,却无济于事,殊不知,只有自己对自己负责,才能让属于自己的天空阴霾尽散。懂得对自己负责,生活的色彩便不会再黑淡,澄澈的流水不会再干涸,生命也总有晴空万里,云蒸霞蔚之时!1000字 高二 议论文
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对自己的脸孔负责“一个人四十岁了,就该对自己的脸孔负责!”林肯这样拒绝助手推荐的人选,尽管助手表示不解:“可是那是天生的呀!”初听此句,也甚为那人抱不平,毕竟人不可貌相,为何林肯却以“不喜欢他的脸孔”为拒词呢?难道林肯是开玩笑?对于如此严重事情,恐怕并不合适吧!人最注重的,莫过于自己的脸。或美丽,或端庄,或严肃,或可爱,而脸给人的第一印象很大程度上就决定了别人对你的印象。翻阅古籍,常有“对镜帖花黄”“事事四五通”,这当然是描述女子的。“爱美之心人皆有之”女子对自己的脸非常重视倒无可厚非,而出现一个大男人对着镜子感慨,频频问旁人“吾与徐公孰美”就似乎不大合适了。尤为不解的是古代大作品中,对脸孔描写极为详细:“面如冠玉,口若含珠”(《三国演义》),“一双含情丹凤眼,两弯柳叶掉梢眉“(〈〈红楼梦〉〉)。看来,对于脸孔,不仅仅是看那么简单。人之所以比所有动物都高贵,是因为人有灵魂,即“精神”。“物形俱备”,一个人的精神、风度与人本身紧紧相连。脸孔不仅代表你的长相,更沿袭着你的灵魂,时时刻刻反映出你的精神、气质。也许你不够美丽,没有飘逸脱俗的面庞,但是如果你脸上时时伴随着自信的微笑,拥有着沉稳而给人安静的气息,脸孔此时正展示着一个高贵的灵魂。而对于一个有着小巧玲珑的标致脸庞,却会斜睨起丹凤眼,嘴里不时扔出脏话,或者一言不发,面无表情,冷若冰霜;前者只会让人觉得俗不可耐,而后者更让人觉得如冷血动物,避之不及。由此观之,邹忌与城北徐公的比美并不在于比较所谓的美髯,而是那张脸孔给人的感受与态度,古代名着中关于脸孔的细致描述也不过是给读者一个先入为主的印象:或有帝王之气,或有英雄之貌,或心机颇多,或心狠毒辣。而林肯的理由更有其道理:生活四十余年,就该有着良好的绅士风度,有着可以挺直身躯的才识,有着幽默而又得体的谈吐,有着聪慧机敏的思维,这些无一不从脸孔中流露出来。还有什么理由不对自己的脸孔负责!对你的脸孔负责!一个人的长相是天生的,但一个人所拥有的气质却不是天生的。没有人天生谄媚,天生有一副吊人口胃巴结讨好之相,这些畸形的脸孔都是后天“营养不良”形成的。面对上司点头哈腰,养成一张顺眼咧嘴的小人脸孔;面对自己的贪欲毫无控制,形成一张“贪得无厌”的脸孔;对世事漠不关心,由此白摆着一副呆板无神的脸孔……有人把脸看得一文不值,“死皮赖脸”,“给脸不要脸”“不要脸皮”;有人把脸看得太重,生怕丢脸,总担心别人不给面子,穷要鼻子死要脸……摒弃这些吧!宽恕的眼神是最美丽的眼睛的体现,会心的微笑是最迷人的嘴的代表,而诚恳的颔首,鼓励的目光,更是对脸孔的最大褒奖!记住:对你的脸孔负,不应当到四十岁!1000字 高三 议论文
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对孩子负责大家好!我们都知道,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。对学生拥有一颗爱心,教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的学生,这应该是师德水平的重要体现。教师的态度能够影响甚至决定学生的成长,因为,学生具有区别于“非学生”的一个最重要的心理特点属性——向师性。学生就好像花草树木之趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种希望表明,教师对他们来说,实在是太重要了。也许可以说,教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。学生每天的大部分时间,或者说,每天生活的主要部分,是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很有趣味,是不是能学得很好,是不是能健康成长,是不是幸福欢乐,都和老师有极大的关系。对每个老师都抱着很大的希望,每天都希望从老师那里得到一些美好的东西。对学生负责意味着对学生全面负责,不仅要关注学生的学业,也要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人,这是不负责任的态度和行为。对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑,教师既不可以“包办替代”,也不可以“高高在上”。在教师角色定位上,一要强调成为“学生学习的促进者”,在我们学校以培养学生的品德和习惯就尤为重要,使其和谐、健康的发展。既重视学习能力的培养,又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。张云泉说得好,“做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧”。忠诚党的教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心,艰苦奋斗,埋头苦干,无私奉献的崇高品德。一个小学教师,一个合格的小学教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功、是爱。这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。因为我们是小学教师,我们就要对孩子负责。就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。1000字 演讲稿
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对工作负责的我有的同学热爱劳动,为集体打扫卫生;有的同学尊老爱幼,热心帮助需要帮助的人;而我那,老师交给我的任务,我总是认真完成,大家都夸我时一个对工作认真负责的好孩子.这学期,我当上了“组织委员”。老师给我派的任务是收表扬稿。这个“官”可不是谁都能当的呀,我应该好好珍惜这次机会。时间过得真快,过两天又到了交表扬稿的日子了。课间,我马上往各个同学和中队委的座位上“出发”。我一边走,一边说:“如果大家不想给集体扣分的话,就写一篇表扬稿吧,想写的来我这里拿稿纸,尤其是中队委,都要来我这儿拿稿子写表扬稿。”每次,我这么一说,都会有许多同学争着来领稿纸写表扬稿,可是,这次却不同,对工作负责的有的同学热爱劳动,为集体打扫卫生;有的同学尊老爱幼,热心帮助需要帮助的人;而我那,老师交给我的任务,我总是认真完成,大家都夸我时一个对工作认真负责的好孩子.这学期,我当上了“组织委员”。老师给我派的任务是收表扬稿。这个“官”可不是谁都能当的呀,我应该好好珍惜这次机会。时间过得真快,过两天又到了交表扬稿的日子了。课间,我马上往各个同学和中队委的座位上“出发”。我一边走,一边说:“如果大家不想给集体扣分的话,就写一篇表扬稿吧,想写的来我这里拿稿纸,尤其是中队委,都要来我这儿拿稿子写表扬稿。”每次,我这么一说,都会有许多同学争着来领稿纸写表扬稿,可是,这次却不同,有的同学不理我,把我的话当成了“耳旁风”;还有的同学干脆嫌我烦,把我气的脑袋都要“爆”了。我真想辞了这份职,不受这个气!可是,我一想到同学们选我当中队委,是对我的信任,我不能让大家失望。于是,我耐心地向大家解释,说:“同学们,我知道今天留的作业多,可是如果大家都忙着写作业,谁来写表扬稿呢?”大家还是不理我,坐在那里闷头写作业。我又耐心地向大家解释:“你们大家爱不爱集体?”大家齐声回答:“爱!”“既然大家爱集体咱们就得付出行动。”我这么一说,还真有效,大家都纷纷来拿稿纸,我非常高兴,一个人给一张纸,并嘱咐大家要认真写。过了一会儿,我已经收到了十多份稿件了。从那以后,同学们写表扬稿的态度越来越积极了,老师不止一次表演了我。对工作负责是我的责任,只要交给我的事情,我就一定办好。于是,我耐心地向大家解释,说:“同学们,我知道今天留的作业多,可是如果大家都忙着写作业,谁来写表扬稿呢?”大家还是不理我,坐在那里闷头写作业。我又耐心地向大家解释:“你们大家爱不爱集体?”大家齐声回答:“爱!”“既然大家爱集体咱们就得付出行动。”我这么一说,还真有效,大家都纷纷来拿稿纸,我非常高兴,一个人给一张纸,并嘱咐大家要认真写。过了一会儿,我已经收到了十多份稿件了。从那以后,同学们写表扬稿的态度越来越积极了,老师不止一次表演了我。对工作负责是我的责任,只要交给我的事情,我就一定办好。1000字 四年级 状物