特殊的体验
400字
四年级
记叙文
今天，我做了一项特殊的体验__体验盲人的生活。
爸爸用一块黑布把我的眼睛蒙上，我霎时感到眼前一片漆黑，已经分不清东西南北了。哦，我想起来了，老师布置画一只动物，我还没完成呢！于是，我便用手向前摸索着前进，仿佛一叶小舟在黑暗中缓缓的前进。忽然，只听“咚”的一声，我的脑袋狠狠地撞在了墙上，好疼呀！经历了千辛万苦，我终于走到了桌子前。我用手摸呀摸，摸呀摸，过了很久才摸到一支笔。我用它画了一只小白兔，郑洋洋得意呢！可当我拿下黑布，正准备美美的欣赏一下“名画”时，我一下呆住了：这哪里是小白兔呀，这简直是大怪兽呀1他的耳朵长在尾巴上，眼睛嵌在尾巴上，正张牙舞抓的盯着你呢。唉，平时画一只小白兔根本是小菜一碟，可我现在成了“盲人”，想画一只小白兔比登天还难呀！
我再一次蒙上黑布，准备去上个厕所。我左摸摸，右摸摸，一路上跌跌撞撞，费了九牛二虎之力，好不容易才来到了厕所。
经过了这一次体验，我感悟到：在我们正常人看起来微不足道的一件事，甚至一个动作，对于残疾人来说，都是一个巨大的挑战。所以，我们遇到残疾人，千万不要嘲笑他们，一定要热情的帮助他们。
指导老师：吴老师
特殊的作业
600字
六年级
记叙文
作文？这已经不是一个陌生的名词了，从四年级开始，我就开始会写作文了，而那次的作业，却不是普通的，而是一项重大的考验。
托管课开始了，老师为我们讲解了许多习作知识，这令我收获不少。“铃铃铃”，悦耳的放学铃响起了，老师布置了作业，但这样的作业我们真的没做过---实践：为父母做一件力所能及的事。我发愣了，这么特殊的作业要怎样完成啊，我本想问问周边的同学，但又见大家都在挠头，沉思。唉，我还是自己想想吧！回到家，我还是想不出什么法子，绞尽脑汁也想不到，我正在冥思苦想，突然，妈妈的一句话惊醒了我：“女儿，还在发愣干什么，快点做作业呐！”我没理妈妈，继续想我的作业，唉，真的不行，我真的想不出啊，于是，我决定去告诉妈妈听。“妈，今天老师布置给我们的作业是帮你做一件我能力之内的事，你想我帮你做什么？”我对妈妈说。妈妈说："不要玩呐，老师又怎么会布置那些作业呢，你别骗我呐，我也是有常识的！”"这是真的，你不相信其他人也要相信我啊！”我愤怒地说。妈妈将信将疑，但最后还是相信了我。“好吧，那你就帮我拖一次地吧！”我听了，高兴极了，终于可以完成作业了。我进了厕所，拿起一只水桶，把它装满了水，又拿了一个拖把，我把拖把放进了那装满了水的水桶，把它挤干了水，开始工作了，应为我家比较大，所以花费的时间也比较长。我先从大厅一直拖，不断围着它拖，拖啊拖，一直拖到了偏厅，又从偏厅拖到了每一个房间，每一个角落也不放过。唉，我终于都完成了这项工作，但是，完成了这项工作，我的身躯也下了一场“倾盆大雨”了，妈妈见了我也哭笑不得了。
从这次劳动中，我体会到了劳动的伟大，也认识到了妈妈的辛苦，她每天都不眠不休的照顾我，细致入微的，我真是愧疚啊！这是一次“特殊的作业”。
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特殊的体验作文网专稿 未经允许不得转载今天阳光明媚，万里无云。我兴高采烈地来到作文班上课。一上课，老师就说让我们尝试残疾人的生活，老手让大家尝试单手脱衣服。同学们跃跃欲试，迫不及待地举起手来。老师让我第一个尝试，我很快就脱掉了袖子，用肩膀和头压住了衣服的一角，用力一拉就把拉链拉掉了。第二次，老师让我们单手穿衣服，一个男同学说“哈哈，这对我来说就是小菜一碟！”开始尝试了，老师让一个男同学和一个女同学来尝试。他们很快就把袖子穿上了。接着他们就开始拉拉链，拉了几十次都没拉上，那位男同学冥思苦想。终于，他灵机一动，用腿夹住衣服，手拿住衣服的下端，用嘴一拉，就把拉链拉上了。在拉链快要拉上的时候，拉链又掉下去了。其他人情不自禁地齐声大喊：“加油，加油！”突然，掌声雷动，因为那位男同学终于把拉链拉上了。原来，当一个残疾人是多么的不容易啊！以后，如果我见到了残疾人，我一定会帮助他们。我还要学习他们，做一个乐于助人的好孩子。二年级:纪鲁钰400字 二年级 叙事
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特殊的体验我知道张海迪的故事。她全身瘫痪，但发愤学习了小学、中学、高中甚至大学的所有课程，成为了著名的作家、哲学硕士等。今天，我们就要进行一场特殊的体验。我好期待这个体验。这场体验就是“独臂穿衣”，规则是扮演独臂人，只用一只手，先把衣服脱下来，再穿上去，看谁动作最快，穿的最整齐，时间用的最少。获胜的可以得到五分的奖励。身体的其他部位也可以参加比赛，例如：腿、嘴等。这个游戏可真难啊！第一轮开始了，老师叫了刘翰卓、白景元和许婉君。第一局因为白景元拉链卡住了，再来了一局，许婉君很快的穿上了衣服，白景元不知道为什么另一只手伸到袖子口里卡住了，另一边刘翰卓甩衣服、终于拿到了衣服穿上了。许婉君第一，刘翰卓第二，白景元第三。看完第一轮比赛感觉这个游戏好像也没那么难嘛。第二轮开始了，老师叫了敖铭哲、王梓涵和夏彤，同学们多数都支持王梓涵能赢。他们都很快的穿上了衣服，但最后还是王梓涵赢了，他真是众望所归啊！傅雷先生说过：“不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。”通过今天的游戏我感受到，不要笑话残疾人，我们对他们要富有同情心，学习他们坚强的精神！450字 四年级
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特殊的体验星期二的下午，老师正在给我们讲《小学健康教育》。当我们谈论到眼睛的时候，老师忽然冲我们一笑，并说：“同学们，我们现在来进行一个体验活动。”听了老师的这句话，同学们都窃窃私语。我坐在座位上，好奇地想着：老师到底要干什么呢？“现在请大家闭上眼睛，”老师一声令下，“嘿！这可真好玩！”我的同桌一边笑着，一边闭上了眼睛，我也跟着闭上了眼睛。顿时，我感到眼前一片漆黑，什么也看不见了。“现在请同学们从书包里拿出一张纸，写上自己的班别、姓名、学号。”我飞速地转过身，想打开书包，咦？书包拉链怎么找不到了？我在黑暗中苦苦摸索着，好不容易才找到了书包链，打开了书包。不一会儿，我摸到了四个硬硬的本子，不用说，这肯定是我的《语文笔记本》、《数学笔记本》、《英语笔记本》和草稿本了。我想找草稿本来写，可是这四个本子无论是厚度还是手感都是一模一样，根本就无法分辨出来。突然，耳边听见一阵阵“刷刷”声。呀！同学们肯定都开始写了。我无奈地找出一个本子，翻开本子的最后一页写了起来。对我来说，完成老师的这个要求简直是小菜一碟。因为我平时写字慢，老师写字快。老师在黑板上写完板书后就马上开始讲课了，而我还没有记完笔记。于是我只能边听课边记笔记，而且还要认真地看着老师。所以，我就练就了这个绝活。今天总算派上用场了！哈哈！老师检查了同学们完成的情况后，又给我们继续布置任务。“请同学们翻开数学书102页，并完成上面的应用题。”“啊！”“请穿着运动鞋的同学把鞋带解下来，再装回鞋子上上。”“啊！”……在这一刻，原本平凡的课变得不平凡。当我们重获光明的时候，我们不禁泪流满面。回到家后，我在日记中写下了我对这节课的感悟：今天，我体验了失明后的感觉。让我懂得了一个道理：只有失去了，才懂得那样东西的珍贵。我决定,要好好保护眼睛，不让它白白的失去。650字 六年级 叙事
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特殊的体验东方作文济源连锁校（西关小学二一班） 薛永彬 一天下午，我走在回家的路上，无意间看见一个失去了右手的残疾人。 我一路走，一路想，人如果没有右手怎么写字呀？ 回到家里我也想尝试一下，用左手写字是什么感觉。于是我拿出一张白纸，先用右手写一句话，很快就写完了。接下来就开始用左手写字，没想到用左手写字很吃力、很艰难、左手怎么也不听使唤。费了九牛二虎之力，才歪歪扭扭写了一行。唉，用左手写字，不但花了很长时间，写的字还特别难看。 我陷入了沉思，手的作用其实很多，可以帮助妈妈干活，可以在电脑上打字，可以拿任何东西、可以穿衣服………想一想如果缺少了一只手，会给生活带来多大的不便呀。 通过这次特殊体验我明白了一个道理：做为一个健康人是多么幸福啊！同时要积极关心帮助残疾人。 （ 辅导老师 黄丽娜）300字 二年级 叙事
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特殊的体验一天下午，老师给我们布置了一个特殊任务――做一次盲人。这可太新鲜了！我想：一定很好玩。一下课，我乐得像一只小鹿，在教室活蹦乱跳！好不容易等到放学，体验开始了。第一个体验地点――学校。我用手帕把眼睛蒙上了。顿时，我眼前一片黑暗，失去了方向感，只得扶着走廊护栏小心翼翼地走着。走着，走着，我听到陈思亨尖叫着冲了过来，用力拍了我屁股，我真恨不得追过去还他一拳。可我压住了心中的火，告诉自己不能跑，否则摔倒的是我自己。我提高了警惕，提心吊胆地向前走去。一会儿工夫，我听到陈顺叫着我的名字：“谢林锋，等等，我来扶你！”他扶着我，我的心温暖无比，心想：盲人在这个世界上并不是孤独的，是有大众保护、关爱的。陈顺扶着我东拐西拐几个弯之后，我突然闻到一股恶臭，紧接着传来一阵笑声。原来，陈顺把我扶到厕所来了。陈顺冷笑了一声，说：“谢林锋，你中计了，进女厕所吧！”把我一推，便逃之夭夭。这回，我发火了，扯下手帕，追打陈顺去了。接着，我在第二个体验地点――去医院的路上（我家住医院宿舍）。我学着盲人在那弯曲的道路上拿着竹竿在地上“点点点”地走。走着走着，突然有人在后头把我一推，我摔倒在草坪上，耳边又传来小伙伴阵阵嘲笑：“傻冒，真傻……”我的泪水顿时夺眶而出。第二天，老师问我有什么感受。我说：经过这次盲人体验，我发现盲人真不容易！要忍受生活的痛苦，太可怜了。拥有明亮眼睛的我，太幸福了！老师说：“让我们都拥有一颗爱心，多多帮助盲人吧！”500字 六年级 叙事
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一次特殊的体验以前，我总以为盲人其实很容易，只要跟着导盲犬或拄着拐杖，就可以轻松自如地走路。但是昨天我体验了一次盲人，才知道当盲人真不容易。昨天下午，我想体验盲人漱口，爸爸欣然同意。于是，爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一边，把牙膏放在桌子的另一边，让我站在离桌子有六七米远的地方，然后又用红领巾把我的眼睛蒙起来。我顿时两眼一黑，什么也看不见。爸爸递给我一根拐杖，就让我开始体验盲人漱口。我刚开始有些害怕，心里想：万一等一下撞到什么东西怎么办？等一下走到半路会不会摔跤？许多的担心立刻涌上心头。后来，我调整了一下，开始大步往前走。我走了一会儿，认为快要到桌子那了，便用手里的拐杖慢慢探索。突然，我感觉到拐杖碰到了什么东西，于是就想确认一下是不是桌子，便敲它。爸爸见了，连忙提醒我：“向右移一点，你是在敲鞋柜。”听了爸爸的话，我才明白我已经偏离了方向，我把拐杖放在一边，赶紧向右移了一点，很快摸到了桌子，并找到了牙膏。我又到处摸，可是漱口杯和牙刷好像就是不想让我找到似的，不论我怎么摸，就是摸不到它们。但我不甘心，就沿着桌子的边缘摸索着，终于摸到了它们，便高兴地大呼：“耶！我找到了，我找到了！”爸爸又对我说：“还要挤牙膏来刷牙。”这还不简单，于是我把牙膏的盖子打开，并对准牙刷的刷头，把牙膏挤在上面，然后拿起漱口杯开始刷牙。不一会儿，爸爸便对我说：“好了，找到拐杖就好了。”可我摸了半天都摸不到，最后爸爸让我把红领巾摘掉。刚摘掉红领巾，我顿时傻眼了，原来拐杖就在脚旁。通过这次体验，我深深体会到了做盲人的艰难。从此以后，我要保护好自己的眼睛，也要多多帮助身边的残疾人。650字 四年级
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一场特殊的体验我了解过邰丽华的故事，她是一位聋哑人，是中国残疾人艺术团的团员之一，兼任演员队队长，中国特殊艺术协会副主席。并多次参与舞蹈演出。今天，通过她的事迹我们就进行了一场特殊的体验。游戏规则是：扮演“独臂人”，用一只手先把衣服脱下来，再用一只手穿上，看看哪位同学的动作最快又能够穿的特别整齐。老师把同学们分成了三组，一组三个人，第一组有李东旗、杨宇鑫、葛震三个人。哈，只见葛震“哐当”一声，把衣服脱下来扔到了课桌上，其他两个人也不甘示弱，快速的把衣服脱下来了。之后三个人又拿起了衣服手忙脚乱的穿上了。在观看整个游戏的过程中，我发现李东旗非常迅速。后来，他用一场“解说”为我们传授了他的游戏经验。他说：“对待这个游戏，动作必须敏捷，但又不能过于心急，越着急衣服越是穿不上，保持清醒的头脑很重要”。第二组是何燊琦、陈永亮、苏国鹏三人。我把我的目光集中在了陈永亮身上，只见他手舞足蹈，热情高涨，正是因为他的积极主动，所以最后他获得了胜利。傅雷先生说过：“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。是啊，没经历过痛苦的人没有办法切身的感受到痛苦的滋味，所以，以后的生活中，遇到残疾人的时候，我们一定不能嘲笑他们，要以平常心对待他们，尽自己所能多关注帮助他们。500字 四年级
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一次特殊的体验一次特殊的体验一次特殊的体验？是什么体验？别着急，让我向你慢慢道来。星期五的早晨，我搞完早训刚进教室，我和石泰鑫就被老师给叫去了。在办公室，彭老师对我说：“刘飞鸿呀，今天上午，老师要去听课，你和石泰鑫来当小老师，和同学们一起做完大本子上的第18、19课，你们有信心教好这堂课吗？”我和石泰鑫异口同声回答：“老师，请放心去吧，我们一定做好。”这时，彭老师便把大本子翻开，把我们不知道做的题目详细讲解一遍，然后把话筒给我戴上了，这样一看，我就更像一们小老师了。第一节课的上课铃响了，我和石泰鑫走上讲台，大部分同学看见了我们，好像早就知道这件事一样，一点儿也不吃惊，也有一些同学们在嘻嘻哈哈的笑着，根本就不把我们放在眼里。我示意同学们坐好，把我俩上课的原因说了一遍。这时，只见石泰鑫走上前一步，他一本正经说道：“现在请大家鼓掌欢迎刘老师为我们上第18课。”说完，他就走到一边，我走到讲台，心里扑腾扑腾直跳，我稍为停了一会，便说道：“请同学们翻到第22页18课，颐和园，我相信同学们在家里已经看过了课文，这课的作业不是很难，有什么问题请同学们稍后提出来，现在开始做吧。”我才说了几句话，觉得有一点点紧张。我站在台上往下一看，只见写字沙少的声音，教室里静悄悄的。大概过了十几分钟，这时有的同学做完了，也有的同学们还在认真做，有几位同学在说：“刘飞鸿，哎，不对，刘老师，这个怎么做呀，部首到底是什么？”我这时不慌不忙地说：“现在不要着急，你们来讨论一下，会是什么样的部首？”有的说是尸部，有的说是已部，大家七嘴八舌，都说自己是对的。我学着老师的样子叫同学停下来，告诉了他们正确的答案，这下不对了，答对的同学们站了起来开始欢呼，没答对的同学有的在叹气，有的恍然大悟|、、、、、、然后，我又向大家提了几个阅读课文上的题目，同学们都争先恐后举手回答，我忽然看见有一个同学把手举起又放下，他是平时很少发言的，于是我便点了他的名，让他来朗读一遍，只见他这时有点紧张，有点害怕，我就让同学们用掌声豉励他大胆发言，我把话筒给了他，他前面开始有点不是很流利，经常在不该停顿的地主停顿下来，慢慢地读得很好了。当他读完，同学们都说好。我对他也很满意，我还学着老师平时的语气表扬了他，希望他以后再接再历，做得更好。上完这堂课后，我讲得口干舌燥，还真累，不过我们很高兴，因为我们不仅教会了同学们的知识，还培养了自己的勇气、自信等多种素质，真是一举多得。“这样的体验我喜欢！”同时也深深感到：当老师真辛苦呀！今后我一定要好好学习，认真听课，这才是对老师最大的报答！1000字 四年级 状物
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体验人的一生之中有无数次的体验，有的体验价值连城，有很大的意义；而有的体验毫无意义，没有任何的回忆价值。我的体验虽然微不足道，甚至有的人根本不放在眼里，但是我却认为有很高的纪念价值，至少对我来说是很有意义的。现在的小孩在家里都是小皇帝。 小公主……是大人们的心肝宝贝，掌上明珠。事事都顺着他们。依着他们，把他们惯得像一朵花。今天我这个“小皇帝”要来改头换面一下，帮父母来担当“买菜工”这项“责任重大”的工作。今天，我大清早就一骨碌起了床，开始在厨房里叮叮当当的敲响了交响乐。填饱了肚子，我就来到了采荷一区的农贸市场里，盘算着今天丰盛的晚宴。“卖冬瓜喽，1元钱一斤。”我闻声来到冬瓜摊前。“这冬瓜新鲜不新鲜？”“当然新鲜，这是我早上5点刚摘的！”“那好，老板给我来1块钱。”“好嘞！”就这样，我轻松的做成了第一笔交易。第二次，我有了经验，也不那么的害怕了，壮着胆子来到了蛏子摊位前。“老板，这蛏子怎么卖？”“8元一斤。”由于我刚才连续问了几家店，心里有了底。我小心翼翼地试探着他。400字 四年级
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特殊的体验1“热死了，热死了！”早上正是我睡懒觉的好时机，妈妈却不知何时不知趣地关掉了空调，热得我浑身冒汗。我懊恼地又把空调打开了。“儿子，早上凉快，开空调，多费电呀！”妈妈又开始念叨起来，“成天呆在空调房里，对身体不好又浪费电来，来，来，快起床，趁早上凉快我们去外婆家吧。”“去外婆家也用不着这么早，反正有私家车，外婆家又不远，十多分钟就到了。”我嘟囔着。“今天妈妈带你去体验体验，我们改坐公交车去。”妈妈的话就是命令。不一会儿，母子俩便出现在车站里，小小的站台挤满了候车的人。公交车在站台停下，上班人群涌到车前。在妈妈的帮助下，我好不容易挤上了公交车。我心里直怨妈妈：“为什么不自己开车，害得我挤出一身的臭汗。”下车时，汗水已渗透了我的衣服。此时，我才深深地感受到：挤车艰辛，坐车真爽啊！2下午两点，从外婆家赶回来了，准时，整点，哈哈，冲向我的空调房，奔向我的电脑，冲浪啦！不过，自已好像高兴得太早了。“听” ！妈妈说：“临浦游泳中心听说对外开放了，我陪你去怎么样？”游泳是人生中的一项生活技能，运动量大，且有较强的技巧，对强身健体、锻炼意志都极为有益，我当然想去。但我可是有名的旱鸭子呀——我特怕水，连洗澡淋浴水从头顶往下淋到我脸上时，我都会大喊大叫、惊慌失措的．“我行吗？”“行，我儿子一定行！”一鼓作气，我们来到了游泳中心，可等办好健康卡，买好门票，走到游泳池时，我的雄心壮志便像池气的皮球了。为了让我消除恐惧心理，妈妈慢慢引导我，先让我到浅水区泡泡水，适应适应，在水中玩玩球．然后带我到深水区能立足的地方，这下可不好玩了，水没过我的胸口，到了我的下巴，只能露出脑袋．在水中晃晃的，站不稳，我慌极了，死命拽住妈妈不肯放．妈妈耐心地引导我，先教我换气呼吸：吸足气，憋住，闭上眼睛，把头埋入水中，哇！好神奇呀，我的身体不由自主地浮起来了．我又吸足气，憋住，闭上眼睛，把头埋入水中。这回，我在水中呆的时间比刚才长多了。练习了几次，我就提出要和妈妈比赛，几次下来，我都败下阵来。当然，我可不会服气的，动起了歪脑筋，见浅水区和深水区之间隔着栅栏，我便要妈妈到那边和我再赛一次，等我把头埋入水中时，我紧紧抓住栅栏努力使身体不浮上来，过了好久，我才探出头来，发现妈妈早已露出水面，这次总算是我赢喽，哈哈。我高呼万岁，妈妈笑着问我：“现在还怕水吗？”我笑了。3晚上，我和妈妈健完身坐在操场的草地上。繁星满天，凉风习习，蟋蟀唱起《夏夜来了》这首歌，那歌声高低起伏，一会儿如燕子般欢快，一会儿又十分高亢，让人感到十分惬意。我仰躺在草地上一会儿闭上眼享受大自然的安谧，一会儿又手指着天空指指点点，这种清新自然的滋味在空调房里是无法享受到的。4回来后，妈妈问我：“儿子，今天的能源紧缺体验日过得——”，我抢着说：“好极了，这真是明智之举，既节约了能源，又给我上了一堂生动的课。”“那么明天还继续吗？”“去！明天下午我们再去游泳，晚上去健身。”“好，贵在坚持，我们的小胖子将成为运动健将喽！”节约能源，今天我们做到了。如果天天坚持，人人节能，那又何愁能源紧缺呢？1000字 五年级 记叙文
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一次特殊的体验今天上午，我校七名少先队员代表来到了地铁一号线玄武门站，一次特殊的体验让我们受益匪浅。在人流中穿行着，我们来到了一个整洁的工作室中，工作人员叔叔阿姨给了我们绶带、举牌，李老师带领我们来到今天的工作岗位：两处人流较多的地方。我们的任务是，帮助乘客找到相应站点，提醒乘客遵守乘坐纪律。来到“工作岗位”上，我们不由得赞叹南京地铁站的人性化，地面一尘不染，四周墙壁上有海报、导向牌等，还有几处可以自由取《东方卫报》的地方，更有问询处、人声播报、空调等，真的可以体现出南京的风采。正在看站牌时，一个大妈走过来，问：“同学们，你们知道山西路站到哪坐吗？”我们微笑着回答：“向右直走就好了。”大妈满意地点了点头。啊，帮助人的感觉真好。不过，我们也发现有些乘客自身存在着一些问题，比如说：有些乘客喜欢占小便宜，经常把坐车用的牌子带回家；还有一些乘客常常随地吐痰、随手乱扔垃圾等。我认为这不仅会使南京人的整体公民素质下降，还会给在地铁站的工作人员增添一些不必要的麻烦。希望这些市民能改正自身的不良习惯，做一个文明的乘客，为地铁站添一份暖意。几十分钟的体验结束了，我们向工作人员道了别，也对自己做一个文明乘客增加了信心。450字 六年级 叙事
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一次特殊的体验晚饭后，妈妈帮我的眼睛蒙上，让我体验盲人的生活。我的眼前一片漆黑，在黑洞洞的世界里，我感到十分恐惧，我不禁大声喊：“妈妈，别走开，我害怕！”妈妈说：“畅畅，体验开始了，你要做好准备哦，现在你自己去刷牙吧！”我就靠双手摸索往洗漱台一步一步靠近，终于走到了洗漱台前，我又开始找自己的牙刷，先摸到了自己的杯子，因为我的杯子比爸爸妈妈的矮，所以我摸到了，也找到了牙刷，我觉得太有趣了，我请妈妈帮我挤牙膏，可是妈妈说：“这么小的事，应该由自己来做。”我只好自己来做了，没想到用力过猛，牙膏挤得太多，我的手上粘乎乎的，只好打开水龙头把手干净，才开始刷牙，妈妈告诉我平时刷牙只要5分钟，这次用了13分钟。接着妈妈又让我倒开水喝，我找到水瓶，又找到了杯子，开始倒水，我因为不知道水瓶应该放在哪儿，随手放在桌上，没想到竟然放在杯子上了，辛亏妈妈及时提醒，否则后果不堪设想，接着我往杯子里倒水，我摸到杯子，就把左手放在杯口上，右手倒开水，妈妈赶紧把我的左手从杯口移开，妈妈说：“好险啊，你刚才在往手上倒开水。”接着妈妈又和我做买东西的游戏，好不容西熬到了体验结束。通过这次短暂的体验，我深刻体会到：当盲人到处存在着危险，他们的生活是多么不方便啊！我们应该给他们更多的帮助。我也庆幸我又一双明亮的眼睛、健康的身体。我感到我很幸福，我要努力学习，好好珍惜今天的幸福生活。500字 五年级 记叙文
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特殊体验在世界上有很多被命运开了玩笑的人，他们有一个共同的名字——残疾人。虽然他们被命运开了玩笑，但他们没有以此为理由，去干不正确的事，而是靠自己的双手挣钱养家。在本周，我和徐云菲突然想感受一下盲人在生活中的麻烦。中午，我和徐云菲找到北门前面的一块地方，徐云菲先尝试，在她走的时候，我一离开，她就停下不敢再走，而且在走的时候，神态紧张，时不时问我到哪了？前面有没有东西？这是在没有太大间隔砖的地方走，但在由方格组成的间格稍大的地方走却很轻松的可以走成一条直线，这让我很奇怪。徐云菲试完后，我也试了试，在平地上走总是觉得前面有东西，感觉在走几步会撞上什么东西，可睁眼一看，哪有什么东西，连块小石头都没有，而且在平地上走时，心里充满恐惧和害怕，只有徐云菲拉着我，才会放松一些，但在有一些小间隔的路上走，却没有那么紧张了，慢慢感受脚下，很容易走成直线。经过这次尝试，我知道了盲道对盲人的重要性，也知道了盲人的生活会比正常人艰难一点，所以我希望大家可以帮助那些被命运开玩笑的人，而不是他们投去歧视的目光！400字 初二
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一场特殊的体验我知道霍金的故事，《时间简史》是由伟大的物理学家史蒂芬霍金撰写的一本有关宇宙学的著作。霍金是一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。今天我们就进行了一场特殊的体验。游戏规则：扮演”独臂人”只用一只手，先把衣服脱下来，再穿上去，看谁动作最快，穿的做最整齐。获得者有五分的奖励，听了规则我想游戏真好玩。比赛开始了，比赛的人有郭世博、张兴铎，他们俩都手忙脚乱，手舞足蹈。获胜者眼看是张兴铎，但在从桌子上拿起衣服和穿衣服时慢了，所以郭世博获胜了，张兴铎怏怏不乐，张兴铎有一个外号“淘汰郎”。他真不辜负这个外号啊！第二场游戏开始了，杨博pk郭海辰，获胜者是郭海辰，决战开始了两个“郭郭”来比赛，但是大郭郭竟然输给了小郭郭，郭海辰获胜了也得到了五分的奖励。傅雷先生说过：“不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。”通过这次游戏，我知道了瘫痪或残疾人的痛苦，所以我们不能嘲笑他们，应该同情他们。400字 三年级
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体验寒假到了，新年的脚步已经渐渐近了，为了新年有新貌，新年有好运，妈妈要开始打扫卫生除旧迎新了。我想：我已经长大了我应该帮帮她，于是在妈妈擦玻璃的时候我拿起抹布开始擦桌子。我先走进爸爸妈妈的房间，一进门我就看见了放在电脑桌上的几团餐巾纸和几个用过的一次性杯子，啊！那些垃圾不都是我扔的吗？这时我挠挠头皮，自言自语地说：“我平时这么爱乱扔垃圾呀，以后可再也不能随处乱扔了！”我一边说一边拿起垃圾就跑向外面的垃圾桶。电脑桌上还有一些我滴下的污点和爸爸掉下的香烟灰，我立刻把桌子上的灰尘擦了个一干二净。接着我又擦了床头柜和电视柜，这时我已经感觉有点累了，转身我看见妈妈用手捶了捶腰，揉了揉脖子，又坚持擦起来。我见妈妈这么累还坚持着，我这么一点小累又怕什么呢？所以我也要坚持。紧接着我把爷爷奶奶的房间和我的小房间也擦干净了。这时，我已经累倒在沙发上了。哦，擦桌子也是这么累人，妈妈一个人要做这么多家务那不是更累了吗？我以后可要多帮妈妈做家务了！六横中心小学四年级：~~微笑の色彩400字 四年级 叙事
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体验人生似一卷漫漫长诗，拥有体验的日子便是诗中最美丽的篇章。上海科技馆之旅就体验到了无数苦与乐。那次，我们还有了一次恐怖的体验。在某个漫长的队伍中等待了许久，我们才鱼贯而入一间模拟西方客厅内。我抬头打量着这陌生空间，淡橙色的墙壁，配上那微弱的灯光，空气似乎也凝固了，一种神秘之感袭上了心头。在我们紧张环顾的片刻，灯火不由自主地熄灭了。黑色的空间仿佛是只无形的手掌，束缚着我们。少顷，声声沉重压抑的脚步回响于耳机里，好像众多不速之客，降临屋里。一阵倒开水声，“哗啦——”让我的心提到了嗓子口。锋利的剪刀“咔嚓”作响，男子低沉地恐吓着大家，像和我只有咫尺之距。我真想挖个洞钻进去，逃离这个世界。听，是何方小妖在我头顶徘徊，清脆可怖的奸笑声不绝于耳，令人毛骨悚然。透过这层层黑暗，我脑海浮现出恐怖片的一幕幕，在这被恐怖淹没的鬼屋里，真会有诅咒.不速之客和妖精吗？我的手心里始终湿漉漉的。体验最终结束了，我舒畅地呼了口气。立体声的逼真与奇妙一发不可估量，它把各种声色都表现得淋漓尽致。我们还不能被外界所困惑，要以科学来认识它。恐怖的体验，我受益匪浅400字 六年级 记叙文
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特殊的证据凌晨，E都市刑警队收到星光旅社服务员张敏的电话，说住在306号房的两个毒品走私犯，正在把K粉往一盆栀子花里埋，看来想溜。当张硕队长和助手寒锋赶到旅社时，那两个狡猾的家伙已经坐出租车到A镇去了。张硕队长顿时明白，罪犯怕在市里上火车检查严格，想到A镇上去上火车。于是，他和助手于早上4点多钟，就赶到了A镇。“看，在那儿！”助手寒锋指着离车站不远的花圃。果然，空荡荡的花园里，一胖一瘦两个“港客”打扮的人正在“赏花”。“站住，把K粉交出来！”缺乏经验的寒锋跑到两个“港客”面前大声喝道。“呦，我说警官，开什么国际玩笑！我们在大陆旅游，闻到这里的栀子花很香，想买几盆，难道这也有罪吗？！”一个瘦子面不改色地说。这下可把寒锋难住了，花圃里有几百盆栀子花，哪一盆才是呢？张硕却像在赏花，跟个没事人似的，猛然间，他弯腰端起一盆栀子花。“罪证就在这里面！”张硕说罢，把那盆栀子花狠狠一摔，里面果然藏着K粉。同学们，你们知道吗，张硕队长是根据什么找到罪证的呢？400字 四年级