我教奶奶学英语
300字
五年级
叙事
嘘！我正在教奶奶学英语呢！安静点！最近，我在帮奶奶学英语，没想到奶奶还学得挺快的，不过忘得也挺快的，所以需要我这种无人能及的英语高手来助阵。
开始，奶奶费尽心思记住了“bus”（公交车）与“Taxi”（出租车），接着就很难记着其他单词了。于是我就想出了一个与中文“屁”谐音的“pea”（尿）给奶奶记。这种方法真有效，奶奶果然顺利地记住了许多单词，如“tooth”——吐死；“cool”——酷哦，等等等等。有时我还用上了瑞安方言呢！例如：“mum”的谐音就是方言里的“门”，诸如此类。奶奶学完英语，非常开心，躺着笑个不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么开心！我也感到了当老师的乐趣。为了防止奶奶忘记，我还特地列了个单词表，让奶奶记。
每次我们去高楼看爷爷奶奶时，我都会教奶奶一些单词，可有趣了！
最调皮的鸟
450字
四年级
状物
动物是人类的朋友，只有与动物和谐地生活在这个地球上，世界才会美好。基本上每家都养有动物，我家也不例外，家里也有一只黄毛鹦鹉——阿黄。
阿黄虽说只是一只普通的鹦鹉，可嘴却比人还要叼。每一次喂它食物时，它都不理会，只要是遇见它自己不喜欢吃的食物时它准会将它们通通往笼子外面仍，但往往我们也不知道它喜欢吃什么，只好把笼子放在一个大托盘上，再给它送食物，因为只有这样，才能保证地上没有“鸟食”。有一次，喂它小白菜，它竟然一口气吃了一片叶子，这对我们人类来讲根本不算什么，可对一只小鸟儿来讲是多么地厉害。
阿黄十分地调皮，每次只要我一靠近笼子，它就在笼子里“扑扑”地扇动翅膀，它的意思我十分地清楚如果我不给它开笼子让它出来玩，它就会学“孙猴子”大闹天空，这是因为不是没有这种事发生。于是我打开笼门，它立既飞出来与我亲热，一下子落到我手上，头上，我本想它过一会儿就会进去，没想到，它竟然飞到了我家的君子兰上大吃起来。一盆完好无缺的君子兰马上变得千疮百孔。这君子兰是奶奶的心血。这阿黄，凉台上那么多花不吃，非去吃那君子兰。哎！鸟儿的思想人一辈子也弄不明白。
现在阿黄己经当爸爸了，去年，爷爷给它找了个漂亮的新娘了，这对夫妻也真是的，有了对忘了主。哎！但我不会忘了阿黄。
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相似题目
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我教奶奶学英语我的奶奶已经65岁了。你别看她已不再年轻，其实，她可是很喜欢接触新鲜事物的噢！她不但会和我一起看NBA，还会和我一起欣赏流行音乐，有时，我俩甚至为了一个观点展开激烈的辩论呢！（你可别小看她，她的口才可厉害了！）这不，近两天，奶奶又觉得自己落伍了，缠着我教她学英语呢！虽然面对这么一个毫无基础的学生，我这为师的有100个不愿意。但是想想是自己的奶奶，我也就点头答应了。初次上课，我翻箱倒柜地找出了我一年级学英语时用的字母卡片。指着上面的字母，清了清嗓子，对奶奶说：“A！A！跟我念，A！”奶奶则像一个小学生，端端正正地做着，盯着我的嘴巴，念道：“哎！哎！哎！对吧？我还知道下一个是‘宾’，第三个是，是……”我狂晕！“你连第一个字母都读不准，还想学下一个呀！一步登天是不可能的。”奶奶听了，笑了笑，说：“是！一切听老师的，嘿嘿。”于是，我又继续复读“A”字母，可奶奶老是把“A”读成“哎”，听着听着，久而久之，我自己竟然也变得一口一个“哎”了。时间匆匆地流逝，大约过了五分零三十二又四分之一秒，奶奶终于读准了“A”，便急着问我含“A”的单词有哪些。我心想：挑个简单又常用的单词教她吧！接着，我便拿来一个大苹果，指着它念道：“苹果，APPLE，A，P，P，L，E，APPLE！”奶奶马上竖起了耳朵，全神贯注地听完后，跟读到：“啊砰！A，P，P，啊哦，E，啊砰！”我听了，立刻捧着肚子大笑起来，可奶奶完全不知道是怎么一回事，以为自己读得不错，还高兴地笑哩！20分钟过去了，正是因为我的教学方法实在是太——不好了，奶奶学习的速度实在是——太慢了，所以，一节课后，她也只学了一个可怜的“A”字母，而且，还会时不时地把它念成“哎”。下课后，奶奶自己又“哎”了几声，无奈地笑了笑，对我说：“哎，人老了学什么都难。你可得好好抓紧时间，多学些知识和本领，不要像我这样，等头发白了才后悔末及！”650字 二年级 叙事
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我教奶奶学英语今天，我把所有作业都做完了，闲着没事干，便萌生出一个想法：教奶奶学英语。于是，我对奶奶说：“奶奶，我教您学英语吧”“好!”奶奶爽快地答应了。我递给奶奶一张预先准备好的“新生报名单”。上面写着：“欢迎您加入花朵芬芳学校英语初级班，请填写您的英文名字。”奶奶一看新生报名单就愣住了。“我哪有什么英文名字呀”“没关系，我帮您取。”我对奶奶说。我想了一下，问奶奶怎么样”“好，好，好。”奶奶没有经过思考就回答着。可当我问她“您叫什么英文名字呀”她却把刚才的忘得九霄云外了。于是，教奶奶学英语就从教奶奶学读英文名字开始了。我不厌其烦地把反复读给奶奶听。奶奶看着我的嘴型认真地学着可她的发音很不标准。“奶奶，您的嘴巴再扁一点，行吗我把奶奶读的不标准的地方，抽出来单独训练。我记得自己学小提琴的时候，老师一直叫我把掌握不好的地方抽出来单独练，这样效果很好。所以我也用这种方法教奶奶。还别说，经过我的耐心指导，奶奶终于学会读自己的英文名字了。生怕下次再遗忘，奶奶拿来纸和笔，认真地记着笔记。真认真啊!我在心里默默想着，奶奶年纪这么大了，学习起来还这么认真，真值得我学习呀。奶奶学会了自己的英文名，我又教了奶奶一些水果类的单词，每学一个单词，奶奶都非常认真。“奶奶，今天学的单词，我下节课要抽背的哦。”在下课前，我对奶奶提出了要求。“好的，我会认真复习的。”奶奶说。就这样，一节有趣的英语课结束了。从中我不仅感受到了当老师的快乐，还体会到了生活的乐趣。550字 五年级 日记
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我教奶奶学英语最近社会刮起了一阵英语风，我那60多了的奶奶想一想，感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生，我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳，便答应了奶奶。初次上课，我翻出一堆英语字母卡片，来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳，端端正正地坐着，两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母“A”，大声念道“A—”，奶奶也专注地念道“哎—”，我一听，笑得前俯后仰，连忙纠正，经过几个来回，奶奶终于会读第一个字母“A”了，她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后，经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导，以及奶奶认真的那股钻劲，折腾几番后，奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力尽，口干舌燥了，匆匆甩下抄写的作业，就“逃之夭夭”了。经过三四天，奶奶竟然一口气把英语字母学完了，在我们惊叹之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的份哟`！奶奶也喜笑颜开，对自己学习成就颇有满意。本想解放几天，可没过几天，奶奶的英语热又来了。这不，直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决，我又只好再次“上岗”。我从简单的音标开始教起。起初，奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来，慢慢的，奶奶发现音标其实很有趣，很好记，便跟着我耐心地学起来。一天，两天，很快，奶奶掌握了元音音标，辅音音标，让我们不禁拍手叫好！学习完音标，学起单词就轻而易举了。我拿起课本，奶奶看着音标，尝试着拼出了单词。当然不会的部分，奶奶便向我请教。这样细细琢磨，奶奶终于学会了英语！奶奶笑得眼睛眯成一条缝，脸上皱纹舒展开了，人仿佛年轻了好几岁。回想起来，奶奶学英语也不容易，从一遍一遍地听，一遍一遍的读，到费尽心思地记，地写，奶奶流下了不少汗。这也应该是“一分耕耘一分收获”吧！从此，奶奶时不时用英语与我们对话，家里添了不少欢笑，不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理，她常告诫我：甘卜丹啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”呀，现在要趁早好好学习，老了学习起来真的难呀！当然，俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人”，成功是留给努力的人的！每当我细细品味这些话语时，总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益！四川省宜宾市武庙街小学五年级:gbd一片丹心800字 五年级 写人
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教弟弟学英语寒假里，妈妈让我教弟弟学英语。这可真是一件苦差事呀!因为弟弟英语不太好,他平常又不用功。那天中午，我开始教弟弟学英语了。我说：“Glad to see you。”弟弟却说：“Glag to she you。”我听了很生气，说:“不是‘Glag’,‘Glad’，另外不是‘she’，是‘see’。”弟弟虽然把“Glad”改过来了，可是“see”仍是改不过来。我说“see”，他呢，偏偏说“she”，好像成心气我似的。我让他看着我的嘴，看看我是怎么发音。他看了一会儿，改了过来。可是过了一会儿，又读成“she”了。我说：“不是读‘she’，而是‘see’,把舌尖稍微翘一点，舌头的两边放到牙齿的两侧，牙齿的中间留一点空隙，开始发音，就发出‘see’了。”弟听了，似乎明白了，好不容易发出了“see”。过了一会儿，我又指出“see”让弟弟读，弟弟读出了“see”，我高兴的说：“弟弟终于改过来了，这可真是太好了！”又叫了一会儿，弟弟不耐烦了，吵着说不学了。我灵机一动：要不学着英语老师那样，一边讲，一边做游戏。于是，我就把我的想法说给弟弟听，弟弟拍手赞成。顿时，他想变了一个人，一下子有了精神。经过半个小时的努力，弟弟不仅把课文读会了，而且还背会了呢！通过这件事，我明白了：当老师是多么不容易，我们应该懂得老师的良苦用心，老师说什么，我们做什么，做一个听话的好孩子。450字 五年级 叙事
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