别害怕
每条路总会有不同的交错口
我只要一个坚定的念头
若困难乱了梦
那就让它继续疯
我从来不想躲
彩虹前的暴风
青春就像一场烈火
燃烧你的执着
当转过头是绚烂的天空
别害怕带着梦向前走
流过泪才笑得从容
一定要义无反顾实现你要的以后
别害怕勇敢的向前走
不管未来收获什么
我们都不要后悔你说好不好
每个人都会有心底的小宇宙
没翅膀一样能飞的自由
你不必想太多
有梦想就不平庸
骄傲的大步走一秒都别停留
青春就像一场烈火
燃烧你的执着
当转过头是绚烂的天空
别害怕带着梦向前走
流过泪才笑得从容
一定要义无反顾实现你要的以后
别害怕勇敢的向前走
不管未来收获什么
我们都不要后悔你说好不好
六年级:灿烂宁静的夏夜
参观学校微机室
我们八仙镇中心小学的微机室在教学楼三楼的东头,那里本来是老师们开会的地方,去年学校老师集资购买了电脑后才将它改成微机室的。
今天,王老师说带我们去参观微机室,我的心里美滋滋的,同学们也显得很兴奋,因为电脑在我们农村还是个神奇的玩艺儿。
一到电脑室的门口,大家就开始议论起来,我问:“老师,为什么电脑室比我们的教室要多一道铁门呢?”老师说:“因为这些电脑价值约十八万元,加道铁门更安全些。”进了微机室,就看见那光滑的地板。老师又介绍说:“电脑对周围的环境要求很高,光滑的地面能减少灰尘对它的危害。”再看四周是雪白的墙壁,窗户上挂着漂亮的窗帘,这简直跟电视里看到的镜头差不多。
教室中间整整齐齐地摆放着两排学生电脑,我数数共有三十台,正前方是一台教师机。老师又给我们介绍了桌面上的显示器、键盘、鼠标和耳机,桌子下面的是主机。老师说:“主机是电脑最重要的部件,相当于人的大脑,也是最值钱的。这些电脑都是品牌机,名字就叫‘联想’”。老师还把电脑打开,给我们演示了一下“金山画王”,同学们都看呆了,王老师看到大家这个样子,说:“电脑里还有更神奇的东西呢!现在很多工作都离不开它,只要你们努力学习,将来也一定会成为电脑高手的。”
离开电脑室,同学们还在津津有味地谈论着,而我却还在神奇的电脑世界里畅游。
相似题目
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别害怕那是一个让人觉得害怕的日子。那天,所有人都在为元旦晚会而忙碌。我们既给老师们送了贺卡,提前在班级,和老师同学一起庆祝新的一年的来到。大家早早订好了装饰的东西,买好零食,每个小组还准备了节目,大家都很期待,每个人都在用心用汗水去准备。而我,什么都不会,想着就静静在角落鼓掌,当个观众就好。因为到班级比较早,就和别人一起装饰班级了,当大家开始装饰班级的时候,我手中正好拿着氢气球,一个没注意,一个不小心,手中的气球被扎破了,虽然没有什么声音,但是却也没办法补救了。我的内心很害怕,觉得自己扫了别人的兴。我对着手里正在慢慢变小的气球没办法,只是内心觉得很愧疚。就在这个时候,不远处的眼光,目睹了这一切。是我平时讨厌的那个同学,我们的班长。之所以讨厌班长,大概就是因为他并不优秀,成绩不好,排到倒数,而且人也痞痞的感觉,自然也就怕了些。我的内心更加不安了,不知道该怎么办。他直直的向我这边走来,尽力的吹气,吹了一会,还叫人拿胶带来。继续吹,和另外一个同学一起把气球弄的差不多的样子,然后也没有责怪我的意思。这个时候,又有其他同学一起玩闹的时候,不小心弄破了其他的氢气球,他又走到那边去帮忙了。虽然我也知道,像我那样想法的人也很多,但是他确实也在努力做好这个班长。我一直都觉得,他就算成绩不好,人也挺痞的,总是开玩笑,不仅和同学,有时还和老师说笑。脸皮有点厚厚的感觉,但是人缘很好,而且也能够活跃气氛,带动人心。我最怕这种人了,是与我完全不同的人。从某些程度上来说,我比他,差劲多了。当我不知所措的时候,他好像也察觉到我了。脸上没有过多的表情,不算严肃,也没有玩笑的意味,只是很轻松,平静的,又有些笨拙的对我说:“小心点就是了,别瞎想,有事情就说。”我似乎有些明白老师说他的处事能力了。因为小小的一件事情,我会害怕,他会挺身而出。有些时候,判断一个人的好与不好,要看许多因素,实际情况等等,很难确定。至少,班长是一个优秀的人。在我自己的认为里,我自己依旧是那个胆小的人,但是我可以看到别人的光芒,并且努力让自己变得好一些,这就够了。每个人都不一样,都有自己存在的价值。有的人,你曾经不理解,也许未来某天,也会安慰到你的心里去,别害怕,去相信自己,相信别人,相信集体,相信生活。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 高一 记叙文
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别害怕“每条路,总有不同的错口,你只要,一个坚定的念头……”一段优美的旋律放松了你紧张的神经。望着堆积如山的作业,你从不敷衍,一页页,一道道,仔仔细细批改着。每个典型的错误记录好,辅导方案整理好,所以,每个学生对你的讲解总能明明白白。每当学生们露出成功的喜悦,你的欣慰也在眉间绽放。你兢兢业业二十多年,繁忙着,却也这样快乐着。“别害怕,带着梦,向前走,流过的泪才笑得从容……”温暖的旋律晕染着办公室的空气,你走到窗边,望着沐浴在晨光中的那一墙碧绿的爬山虎,静静地思索着……丽的作业本一塌糊涂,你认真地在凌乱中寻找突破的路径。你把丽叫到自己的身边,告诉她“别害怕”。然后你耐心地解开她纠缠在一起的思路,不厌其烦地批完一道道无完美的练习题。当她眼神中再次燃起自信的光,你才重新获得清朗。天道酬勤,丽以极优异的成绩被重点大学录取。现在已是某家企业高管的丽对您说:“您的不离不弃,使我不再畏惧困难”。成就学生,是教师的终极快乐。伟对学习实在没有天赋,但他对乒乓球情有独钟。可父母反对,旁人冷眼,使他开始变得消沉。你常告诉他:“别害怕,既然有梦,便去追求,不留遗憾,才是完美”。于是,他用自己的执着一步步走出低谷……现在已是某大学乒乓球教练的他,正一步步迈向自己的梦想。他对你说:“您的鼓励能掀开消极的重压”。点化学生,是教师的本分快乐。“青春就像一场烈火,燃烧你的执着,当转过头,是绚烂的天空……”你,似阳光,照亮了恐惧的迷雾;你,似白云,成就了彩虹似的梦想。别害怕,未来的路一定精彩!用平凡演绎一位教师的快乐———你,就是这样的人。650字 初一
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别害怕我们常常害怕这个,害怕那个,不敢面对,总想逃避,很多时候是因为我们没有弄明白轮回的真相。如果弄明白了,就不会这样害怕,内心就会得到一种快乐与安宁。我们不是要逃避,而是要面对;当我们敢面对、敢承担的时候,我们才没有畏惧,没有恐怖。没有畏惧恐怖,没有患得患失,才没有烦恼和痛苦。100字 初一 诗歌
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别害怕学习读后感每个人成长中都会遇到烦恼,正应对一个个成长烦恼时,我们长大了。也许现在你正因为别人取笑你的分数而哭泣,也许现在你正因为学得不够好而自卑,也许现在你正因为嫉妒你学习中的敌人而忍受着心灵的噬咬。当你遇到烦恼时谁来帮你?是父母吗?也许他们的文化并不精深;是老师吗?也许你并不想让老师宣布;是同学吗?也许你并不想让同学们知道自己的缺点......现在,自己就是最好的朋友你一定会去找一位特别好的"朋友"来帮你解掉学习的麻烦,他不会向别人一样用不感兴趣的方式与你谈论,他会用悦耳动听的声音为你讲诉一个个道理故事,会守口如瓶地保住自己的密秘,他会让你在一笑而过或若有所思中快乐成长。他就像冬天里温暖的手,夏无中一阵阵的凉风,他会陪伴你从烦恼中舒坦。它就是《别害怕学习》。也许你只听过王子与公主的故事,却没听过傻瓜和公主的故事,这是为什么呢?因为傻瓜只要勤奋也能博大精深;瓮器店的老板虽然是个盲人,但只要一掂掂物品,就能知道要用多大瓮器,这位老板难道有魔法吗?那不是,因为他能熟能生巧;兄弟两人画画,为什么勤奋的人还没有散漫的人画得好?因为他懂学习要劳逸结合;牛顿因为太聚精会神,饿了原本想做鸡蛋却做成了怀表,这又是为什么?别嘲笑他,他学的专心致致才这样;大富翁想与别人比房子,可是却因为快而倒塌,这是为什么?噢因为基础没建牢。这一切问题,使人们觉得不可思议;只要看看《别害怕学习》就能得到更多答案。真正的成长是自我成长。这本书仿佛为自我打开了一扇扇知识的窗户,为自我搭建了一级级阶梯,当读完书后你会吸收知识的“营养”,还会惊奇的发现,自己长大了。600字 六年级 读后感
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别害怕,因为有爱亲爱的灾区朋友:2008是一个多么美丽的一年,但也是一个不幸的一年雪灾藏独地震。这一次地震后,或许那是母亲的最后一个母亲节,或许那是你们为母亲祝福的最后一个母亲节。或许父亲不能过这一年的父亲节,或许去年的父亲节是你们为父亲庆祝的最后一个父亲节。地震让你们的学校一瞬间变成废墟;让你们那日日夜夜学习、生活在一起的同学离开了你们;让你们最尊敬的老师离开了你们……让更多的人离开了你们。你们一定很痛恨这一次的地震。它给你们带来的痛苦是那么的长久。当我们在电视上、网上、报纸上,看到你们那一张张脸时,我们的心十分的沉痛。你们面对如此大的灾难也没有低头,你们的脸上还挂着那坚强的微笑。当你们有的人被救出来时,还举起你们那小手,想那可敬的武警叔叔敬礼。你们有的失去了双眼,有的失去双腿,有的失去听力,有的失去双亲,有的……我们可能感受不到你们的痛苦,但我们可以用我们的爱心,让你们得到温暖,让你们感受到家的温馨。再大的灾难,它也会过去的。我们会尽我们最大的努力,为你们打造一个美丽的人间。因为,我们都和你们一样,是祖国的花朵,是祖国未来的希望。为了祖国的未来,你们一定要坚强。在这一次的地震,你们也让我学会了很多。你们的微笑告诉了我:面对再大的灾难,它总会过去的,要用微笑,去安慰自己身边的人。因为那微笑,是一种坚强、是一种美丽。面对挫折,要勇敢,勇敢的走下。请你们相信我们,相信祖国。祖国一定会让你们像我们一样坐在教室里,读着那有无穷知识的书。相信爱就在你们的身边,爱会保护你们,会祝福你们,爱会伴随你们的一生。你们有困难,我们一定会来帮助你们的,和你们一起共渡难关。你们的朋友:叶宇心2008年5月21日650字 六年级 记叙文
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