美丽的花
450字
四年级
散文
曾经，我有过一盆美丽的花，它拥有亮闪闪的金色花瓣，还有着翡翠般的叶子，可是，因为我的失职以致它凋零。
刚刚买回这盆美丽的花时，我对它爱不释手，决定好好照料它。我天天为它浇水，为它施肥，企图让它开出最美丽、最耀眼的花朵。可是，渐渐地我便宜对它厌倦地来了，三天两头才浇一次水，有时候想起来也不去浇水，反正我的花几天不浇水池不会死。久而久之，花朵在我不知情的情况下枯萎了，它落下的花瓣带着我曾经的愿望——培育出最美丽的花一起凋零了。一个月后，当我又一次去阳台浇花时，看见了那朵可怜的花。当得知它已经死去时，我异常伤心，不顾一切地奔向邻居家。
邻居家住了一大姐姐，善解人意，且懂得很多道理，所以每当我茫然之际，我都会去找她。大姐姐看见我来了，关切地问：“佳佳，怎么了？”我把事情的经过告诉了姐姐，她听了，柔声说：“你虽然给花儿浇了水，可是你没有坚持下去啊！只有你坚持，花儿就会变成你想象中的样子。”我听了，忽然明白了什么，我给大姐姐道了谢，便回家了。
经过这件难忘的事，我一夜中长大了许多。是的，只有坚持为心中的信念之花浇水不，才会开出最美丽的花。希望你们也能变成坚持不懈的人，化作最清澈的水灌溉信念之花！
美丽的花
450字
初二
散文
花的种类成千上万、不计其数，随着各人眼光的不同，欣赏的角度也不同。我认识的花虽然不多，但是我希望能够介绍给大家认识，像芳香四溢的百合花，充满夏天感觉的向日葵，当然还有美丽脱俗的熏衣草，这些都是我所认识且百看不厌的花。
香喷喷的香水百合花，是花店里最大的花了，每次只要一进花店，就会闻到一股香味，那就是香水百合。听同学说香水百合花象征纯洁的友谊，如果有时间，我一定要买一束香水百合花送给我最知心的朋友，让他知道，他是我最要好的同伴。
大大的向日葵，花瓣细细长长的，花蕊则是超大的圆形，整体看来就像一颗灿烂的太阳，使得向日葵充满了夏天、阳光和活力的感觉。有人说向日葵是追随着太阳，我心想：向日葵每天都面对着红红的大太阳，一定很辛苦吧！如果我想放弃某件事的时候，只要看到向日葵那不屈不挠的精神，我就会提醒自己，不可以轻言放弃任何一件事。
紫色的熏衣草，有着长长的茎，上面有着一片片紫色的小花瓣，给我一种令人感到幸福的感觉。还记得有一次，爸爸带我去看花展，花展里有各式各样的花，但是当我第一眼看到熏衣草时，就超喜欢它，现在也是，我觉得熏衣草真是一种浪漫的花。
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美丽的花花，一枝彩色的花。它平凡。美丽。简单。却给了人们无穷的欢乐。让人们忘掉痛苦。烦恼。就是它，使我深受启发，也使我多了一份爱心，减少了很多烦恼。清晨，我背着沉重的书包，及不情愿的走出温暖的家时。是它，一朵彩色的花，给了我饱满的精神。中午，阳光照耀着大地，走出学校。我和同学分手。心里有一种失落感。但你却拉起我的手，使我心里的失落感慢慢减少了，马上活泼了起来。啊!又是你，一朵平凡的小花!当我每次说起这些事时，你却严肃的告诉我:"一朵花，并不好，一朵平凡的花也不好。一朵乐于助人的花才叫好!"还是你，一朵乐于助人的花!是你告诉了我怎样做人。也是你告诉了我，花也不平凡，它们在默默得奉献着，我们应该保护它。从今以后我再也不摘花了。300字 六年级
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美丽的花一月腊梅处处香，二月茶花红艳艳；三月兰花沁人脾，四月桃花似笑脸；五月玫瑰红似火，六月栀子花正怒放；七月荷花似仙子，八月茉莉花阵阵香；九月桂花似金子，十月菊花争斗艳；冬月芙蓉花开得香，腊月水仙花放清香。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。200字 一年级 诗歌
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美丽的花缓缓的从蓓蕾中绽出，特别是在老师夸奖我的时候，它们在心中更是朵朵的怒放。它们，点缀着广阔的大地，有时候也，装饰着清澈的水面。莲花是翩翩的君子，玫瑰则是带来爱情的天使，樱花是忠贞的勇士，兰花则从深谷带来幽幽的芳香。我，小心地将它摘下，轻轻的拿着，夹在妈妈的耳朵上，或放在花瓶中，我知道，虽然花会从枝叶上掉落，但是，花仍然继续在开。150字 小学 诗歌
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美丽的花花是大自然的精灵，它们总是不断的给我们惊喜和享受。大自然的花是五颜六色的。有的花是蓝色的，就像拉萨的天空一样湛蓝，透亮；有的花是黄色的，就像一条黄绸子；有的花是白色的，就像新娘洁白的婚纱；还有的是紫色的，就像是美丽的晚霞……大自然的花是千姿百态的。有的花瓣很多，你挤着我，我挨着你，簇拥在一起作，就像一群快乐的小伙伴拥抱在一起，远远的望去又像一团粉色的绒球；有的花长着无数根尖刺，就像是天上放射的礼花；有的花顶圆圆的像一个个酒杯。大自然的花真是芳香怡人、沁人心脾。站在花下，我仿佛变成了一只小蜜蜂，一边嗡、嗡、嗡的唱歌，一边和花朵开心的舞蹈，多么美好啊！我爱花，我喜欢它们竞相开放的样子。250字 二年级 写景
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美丽的花春天来了，我看见我们家旁边许多花都开了，红色的花瓣很香。它们美丽极了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。100字 一年级 记叙文
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四年级
散文
450字
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美丽花从前，有一朵花，叫做美丽花。这是有人肯定就要问了，为什么要叫美丽花呢？因为美丽花有着美丽的花瓣，拥有独特的波浪的花边，还散发着迷人的香味。如果有人走到美丽花跟前，看到美丽的花瓣、闻着醉人的香味、就会陶醉在其中，久久不忍离去。其它的花很是嫉妒，就不理美丽花了，也就不跟她玩了。美丽花很是孤独，就流浪天涯，四海为家。有一天，美丽花看到了一朵小花在哭泣，便问：“你叫什么名字呀？为什么哭？有什么我可以帮你？”小花回答道：“我叫小红花，大家都嫌我长得丑都不和我玩.”美丽花轻轻地说：“不要哭了，大家不和你玩，我和你玩，我们做朋友吧！对了，我做个自我介绍，我叫美丽花。”小红花看到这么漂亮的美丽花要跟自己做朋友，就开心的笑了起来说：“嗯嗯，我们要永远做好朋友！”从此美丽花和小红花不再孤独了，她们成了世界上最好的朋友，一直拉着对方的手不放，直到枯萎！300字 四年级 叙事
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花的美丽我很喜欢我家的花，我家有8盆花，它们都很可爱。漂亮。一到春天，它们都出了又嫩又绿的小芽，有的长，有的短，它们像一个个小音符，我很喜欢它们，它们好可爱呀！一到夏天，它们有的开了花，有的已经枯萎，有的花是红的，有的也是粉的，真美丽呀！一到秋天，有的开了花，有的结了果实，还有的已经枯萎了，秋天和夏天一样，我很喜欢这两个季节，它们争奇斗艳，开着五颜六色的花朵，十分漂亮。冬天更美，那一朵朵洁白的菊花，像围上了一条条围巾，像穿上了一件件白色的棉衣，那粉红的月季花一朵一朵在绿色的叶子中点缀着，还有那翠绿的冬青树，给人生机勃勃的景象。啊！我家的阳台，这些美丽漂亮的绿色植物，为我家增加了生机和绿色。我喜欢我家的花。四年级:王佳苗300字 四年级 写景
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美 丽的“花”冬爷爷说来就来，“花”也说来就来。可不是吗，今天，小“花”就突如其来的光临了。下午，我正在窗边看书。突然，外边白茫茫的一片，好看极了。我仔细一看：呀！“花”来了。每片小“花”白白的，打在玻璃上，就像在提醒我：“我们来了，我们来了，快下来陪我们玩儿呀！”我很高兴，手舞足蹈的。因为小“花”很久都没来了，我兴奋的跑到楼下。“哇！好漂亮啊！”我情不自禁地喊到。我抓起一把“花”，白色的，凉凉的，非常美丽。我用手拈起一片“花”，它很快在我的手掌神秘失踪了。每片“花”都很小也很薄，它有六个角。“花”在空中飞舞时，总是很调皮，像个淘气包一样，总是在快要落地前，翻几个跟头，才心不甘情不愿，慢慢地落下来。我站在广场中央，和姐姐一起张大嘴巴，等着小“花”落进我们的“陷阱”里。“花”异常美丽。而且它有一个我最欣赏的品质——晶莹剔透，洁白无瑕。读到最后，你们是不是想问我：这“花”到底是什么？告诉你们吧！这就是——雪花！你猜到了吗？美丽的雪花，你给我们大家带来了吉祥和快乐！400字 四年级
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美丽的花鲜花是美好的象征，特别是春天的花朵更令人激动。在今天我们在外面观察了3种花，丁香，迎春花，兴安杜鹃。今天是阳光明媚的一天，所以一出门就感觉有股暖风吹过，给我一种温暖的感觉。首先，我们观察了丁香花，它还没有开放，从外面看，它的大小和米粒差不多大，它的外面摸起来有些硬，里面有点软，花苞的外面包着一层稚嫩的绿叶，里面有一颗颗粉红色的花苞。风吹过，只听“沙沙沙，沙沙沙。”他们仿佛在说：“我好想看看外面的世界呀，所以我要快点成长。”丁香花给我带来了愉悦的心情，表达了他想努力开放。从侧面观察迎春花，他就像一只黄色的蝴蝶，它有4个瓣儿，它的树干和丁香树的树干相比迎春花的树干比丁香树的树干小。它发出的声音很优美，把它放进嘴里，有股清凉的感觉，后来又有股清香的味道，摸起它的花瓣，有种光滑、细腻的感觉，闻起来还有股淡淡的清香。迎春花就是春的使者，它的到来就代表春的到来。兴安杜鹃，主要分布于大兴安岭和小兴安岭，它的花瓣一般都为五片，是紫色的。尝起来很甜，闻起来很香，它和迎春花的区别是它是有叶的而迎春花没有叶，风吹动花的时候，有只蝴蝶飞过，这就叫蝶恋花。它给了我一种神秘的感觉。这就是我在美丽的家乡哈尔滨，观察到的三种美丽的花。500字 四年级
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美丽的花金桂这里四面环山，其势高若接云，其色翠成铜青，清太坪恰便卧在这只充满远古气息的巨大铜爵之中，学校就稳点在爵底偏东的地方。当斗柄渐渐指向西方的时候，金风从九天之外直倾这铜爵之中。秋是凉的，树木开始梳落枝头渐渐枯黄的蝴蝶，山石也凝着点点滴滴的晶莹的苍翠。秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来！她正灿烂！由不得你不去驻足，仰望，霁颜……有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香？经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠小薄Ｇ锓缢扑犹焱庾⑷?兄校?宓吹媒鸸鹗头呕?盍艘荒甑那逑悖?诒逃?兄猩?凇⒗┥ⅰ⒎?凇⒚致菇?境雎?械姆曳迹?呷蟮寐?铰?染∈枪鹣恪＜此媲锓缌飨鲁臼溃?嗖患?浞枷阌兴?АＳ曜涛砣疲?浞枷阌?忧逖牛蝗照粼履穑?浞枷阌?哟己瘛仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如?兄?АＵ庠杏?蔚刃目唷⒕×Γ?饣臃⒂趾蔚鹊尿?稀⒕∏椋每次桂树下过，总要驻足品悟；每次驻足品悟，总是感动满腹！凄美之绽——楼顶品花札记民小的教学楼与办公楼是相连的，楼顶上有二三十盆花卉，但由于位置比较高，上去时又必须在校长室门口一晃而过，所以平时根本没注意到这道亮丽的风景线。偶尔的机会，漫漫长假实在无聊，我无意中遇见了这群娇艳的仙葩！群芳虽艳，种类却不多。有各色的金鱼草。它的花朵看上去有点儿像芝麻的花，但要比芝麻的花大两倍。细看之下，像两片紧闭的双唇。上边有两片边在一起的花瓣，下边有三片连在一起的花瓣。芝麻的花是可以看到花心的，而金鱼草的则不然——花朵上下唇紧紧相连，似原本就是长在一起的一般，不掰开一些，你休想看到它的花蕊。正因为如此，生物学上将这种花叫做唇形花。花的颜色各种各样，有粉红的，金黄的，黄中带红的，红中透黄的，洁白如玉的……等等，一朵朵整齐地排列在一枝花茎上，花瓣都向着一个方向绽开。每枝大约有五至十朵花，各种颜色的花掺杂地摆在一起，煞是好看。又有一种花，叶子看起来好像有许多小泡泡藏在叶底下，有点儿像油菜的叶子，又有点儿像地黄的叶子。花大约是紫红色的，但已败了，徒留花梗空伫立。还有一种赏叶的花卉，茎一节一节的，每节只长一片叶子，叶子倒很好看，像竹叶。它正顽强地在杂草丛中崭露头角！最可惜的是这里的仙人掌，在干旱的花盆里顽强地生长，吐出无数的花蕾，却没有一支怒放的。还有红红的果实，那是已开放过的。有一片仙人掌，上面大约有五六支花蕾，可惜都羞涩地紧闭着。看来我来得太不是时候了！另外还有菊花，只是一片葱郁的翠绿。仙人掌已开过了，金鱼草正在热烈地绽放，菊花还在静静地孕育：楼顶上一年四季都不缺少花香。可令人悲哀的是：有谁关注过、欣赏过、品味过这些呢？或许有勤劳的蜂儿来轻叩过花朵曾经紧闭的萼片，也有花儿在听到叩门声之后打开那奇巧的芳扉，将唯美的笑脸展示给俊俏的蜜蜂，可能它们之间还有过或许甜蜜的经典对白——但现在什么都随风消逝在天尽头，留下的只有仙人掌红红果实外的斑斑褐黄的蜂屎！或许有窈窕的蛱蝶飞来，用清晨的第一缕阳光叫醒沉睡着的花苞，告诉它暖暖的春的消息，告诉它只要你愿意，你可以绽放得像晚霞一样美丽。也许蝴蝶对花的窃窃私语，多得如漫天空坠的细雨，不过这些都已声消形匿，何曾留下些蛛丝蚂迹。或许还有多情的鸟儿，或许还有善唱的鸣虫，甚至蝼蛄，甚至金龟子。但在这高高的楼顶，在这偏僻的小镇，在这连绵的山中，在这遥远的鄂西，你静静地绽放自己，又有多少生灵在倾听、感悟？我只能绽放给天空看，绽放给白云看，绽放给清风看，绽放给远处断腿散架的桌椅看，绽放给地上干裂的水泥碎片看，绽放给周围虚无飘渺的空气看……我曾经开过，又曾经谢过，但却没人知道，这是多么的悲哀。不平的是，为什么别的花开可以动京城，而我只能与寂寞相拥，终其一生！花开了，有谁品；花落了，有谁怜？我问着自己，问着自己……却始终萦绕的只有问题！秋桐到五（3）班上课，课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！1200字以上 四年级 状物
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美丽的太阳花我家有盆漂亮的花，它的花瓣是深黄色的，像小姑娘圆圆的脸盘，美丽极了！它给人带来了温暖、美丽。说到这儿，你肯定知道了，我说的是太阳花。其实，我想给你们讲好多好多关于太阳花的知识，你知道吗？向日葵又叫望日莲，是不是很美的名字啊？“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”向日葵是俄罗斯的国花，是向往光明之花，给人带来美好的希望。它性喜温暖，耐旱，老家在北美洲，果实俗称葵花子，就是大家平时嗑的那个哦！每当在金灿灿的阳光下，它原本黄艳的花瓣就会更加明媚，像一束束灿烂的阳光一样，令人沉醉！我爱太阳花，它们就像一个个金灿灿的小太阳，又像一个个美丽的小花仙子在跳着快乐的舞蹈。它能给我带来温暖和希望，我也想成为一朵灿烂的太阳花，每天快乐的成长，自信地微笑！300字 初一 散文
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美丽的蝶恋花美丽的花丛中，一只只蝴蝶正在翩翩起舞。突然一阵大风吹过来，一朵美丽的花儿经受不起这样强烈的摧残，只好放弃树枝母亲的抚养，随风而去。蝴蝶见了，便飞快地追上去，花儿到哪里，它就跟在哪里。直到有一天，花儿掉进了大海里。蝴蝶见了，心里非常着急，于是找准机会，扑上去，一阵大浪扑过来，把蝴蝶卷入海中……蝴蝶是那么留恋花儿的芳香，它不愿放弃和花儿在一起的机会，但最终却失去自己的生命。其实，有时放弃也是一种美好。因为你所放弃的东西不一定都是美丽的，也许你放弃了一个机会，但那将会有更多的机会等着你去发现，去把握，去珍惜。人有选择和放弃的权力，人们往往容易学会选择，却不容易学会放弃。放弃其实就是一种选择。面对一道数学题，你必须学会放弃错误的思路；走在人生的十字路口，你必须学会放弃不适合自己的道路；面对失败，你必须学会放弃懦弱；面对成功，你必须学会放弃骄傲；面对利益，你必须放弃……我们只有在困境中放弃沉重的负担。才会拥有必胜的信念。放弃我们必须放弃的，应该放弃的，我们才能更多的拥有。因为只有虚怀若谷，才可能呼风唤雨，吞云吐雾；只有浩瀚如海，才可能不择江河，千古风流。因此，在这个意义上说，学会放弃，甚至比拥有更重要，因为只有学会放弃，才可能更好的拥有。但放弃绝不能成为我们困境中选择逃避的借口，绝不能成为事业上免除责任的托辞。鱼与熊掌不能兼得是，我们要放弃；芝麻和西瓜没有足够的时间一起捡拾时，我们要放弃。在放弃中，我们依然要将风雨担在肩头，不让正义从身边溜走。放弃心中的块垒，决不是放弃我们争胜的气魄；放弃身上的冗物，决不是放弃我们战斗的利刃。金钱，名誉，地位，决不系在腰间，祖国，学习，事业，未来，时刻放进心中。所以，学会放弃，只能成为我们避免失败的胜算，绝不能成为惧怕失败预设的退路。蝴蝶之所以失去了自己宝贵的生命，是因为它没有及时地放弃。人的一生需要做出许多选择，是放弃或拥有；我们必须郑重地做出选择，不再出现蝶恋花“悲”剧。700字 初三 散文
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憔悴的花也美丽它无言，静静地在那儿，与死亡做这斗争，慢慢地消磨着自己有限的宝贵的生命，它憔悴，好似一位有着病魔缠身的少女，低着头，脸色苍白，等待着下一个生命的开始，在那儿，无人理它，无人栽培它，只有跟下千米的水沙，养育着它。2天的生命，对于人来说是可悲的，是短暂的是不会太有价值的，但是对于这珠花来说，这是它展现自己的“大”舞台。一生的泪。一生的汗，一生的苦，只让它活2天，3年的扎根，无语，让一根拇指大的种苗，具有5米长的根，3年来的奋斗，3年来的沉默，3年来的决心，让他只有2天短暂的而又美丽的生命。四片花瓣，一株花，在火辣辣的太阳下是火之果，在天高云淡中，他显得憔悴，冰清玉洁。第二天的傍晚，是他的死亡之日，它要与天地间万物告别，悲哀的心在流泪，在流血，换成我3年的扎根伸长，结果换来却是2天生命，我的心早已像一片破碎的照片，无法再片成一幅美丽的图片，2年的生命无法让我有舒展才华的天地。而它却说：“你不懂，作为一只就是要绽放，无论它在哪里生存，在沙漠同样，在岩石也一样也可以绽放自己的美丽，无论有没人看我的美丽，我都要自己欣赏自己独特的美丽。微风佛过，它再也支持不住了，倒了下来，花在面临死亡时是坚强，仅管它只有2天的生命，但是花的花瓣依旧透着活力，有一种蓬勃向上的朝气。命运折磨它的是生命，但是永远折磨不了他的精神。憔悴的花也美丽，是一种坚强的美，是一种虚荣的美，是一种可爱的美。500字 初一 散文
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残花也美丽花开花又败，人少人亦老。世间玫瑰无数，为何只惊叹她的美丽？而那残花落也有将何去何从？花开亦败，却不知它的惊艳所在；人少亦老，却不知他的欢乐何处；抛物线的高高低低，却不知它归属何位。人生长叹，感慨万千，为何人们只惊羡那一时之景，却无从去赞叹那背后艰辛中的精彩？玫瑰固然芳香，却只有一时，昙花固然美丽，但也只有夜间一现。同样是欣赏，同样是感受，但你却忘了上那残败的结局为它画上了一个完美的句话。年轻是福，那年迈是祸吗？未必，或许那更是一种享受，更是一笔财富，往往人来去才会懂得更加珍惜每分每秒，因此年轻是你的资本，珍惜它吧，待你老去那天，才会有种前所未有的充实，请所未有的欣慰，一种前所未有的快乐。去用心发现生活中的那些精彩，它会让你的人生更精彩而完美无瑕，人生不会无暇，但是只要用心了，你会发现那是另一种境界的没，那是一种用语言无法比拟的美，但美丽最终会残败，那另一种又有什么区别呢？它笑了，笑的很美很灿烂，因为它经历了最美，虽然经历了残败，但它以己为荣，虽然没人会发现，没人会去观赏，但它却默默无闻为美丽而献身。400字 初三 散文
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花的美丽英国作家王尔德有一次路过一个花店的橱窗，走进店里要店员把花儿拿出来。店员照做之后问他为什么，他回答：“花儿挤在一起太难受了，让它们透透气吧。”养花的最高境界，不是把花当神佛一样供着，而是把花当成自己一个真正的朋友对待。我笃信，自然界的花花草草总是有感情的。它们能感受到疼，感受到暖，感受到内心的快乐与悲伤。它们和我们一样，不是冷冰冰的机器，是鲜活的生命。信步走到窗边，看见午后的阳光在叶子上轻盈地舞蹈、飞扬。伸手去抚摸那片鲜明的绿色，猛然发现，原来我的指间能感受到它的温热，没有丝毫凉意。这温度，该是它略显凸出的叶脉中流动的液体给它带来的生机与活力吧。它的叶子，就像我们的手掌，青色静脉中流淌的血液，是这个活鲜鲜的生命的见证。在路边，常常能见到紫色的野花幽寂地绽放。有时在不为人知的角落，有时在熙熙攘攘的街头。它不理会四周的环境，只管自己默默地开放，默默地香销玉殒。它的存在，本来就不是为了给别人看的。只是为了自己高兴，便一个人美丽一次，没有世俗的争名逐利。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”看，花也是有傲骨的。每一朵花都有自己的个性，就像人一样。最后，套用郑板桥老先生的一句话：“一枝一叶总关情。”450字 初一 议论文
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美丽的花姑娘很久以前的花儿都只有一种颜色——白色，不像现在的花这样五彩缤纷。那花儿是怎么才有的这么丰富多彩的颜色的呢？听我慢慢道来。春天到了，花儿都开了，她们互相打着招呼。桃花先发话了，她说：“姐妹们，我们身上都是白色的衣服，别人不好区分我们，怎么办呀？”梨花想了想说：“不如我们各自都去寻找喜欢的颜色吧。”于是花儿们都心领神会的散开了。第二天，花儿们就开始找她们的颜色了，这天夜里，迎春花妹妹睡不着，跑到外面看星星，那明亮的星星在夜晚发出柔和的花，好看极了。于是迎春花对星星说：“星伯伯，你的颜色真美，能借我一点吗？”星星说：“好，那我就借给你吧。”新的一天开始了，花儿又聚在了一起，她们都穿上了不同的衣服：桃花挑了一件粉色的，含羞草穿了件淡紫色的，迎春花穿着漂亮的黄色衣服……但是还有一些花儿仍然是白色的。菊花姑娘起晚了，就在这时下了一场秋雨，雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。菊花说：“彩虹姐姐，你能把你所有的颜色都给我吗？”“为什么？”彩虹问。“因为秋天到了，大多的花都不开了，我要有好多的颜色才能把大地装点的更加美丽。”菊花姑娘回答道。彩虹同意了。于是五彩缤纷的花儿把大地打扮的更加美丽。450字 三年级 写景
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美丽的丝袜花美丽的丝袜花丛中，有一丛美丽宁静的蝴蝶兰，今天作文课上，老师要教我们做蝴蝶兰。工具中，有一个个银色的铁圈，圆圆的，后面还有一个银色的棒，向外延伸;有一条紫色的丝袜，上面点缀着白色;一根当作花枝的木棒。看着教师做的蝴蝶兰，我也跃跃欲试了，跟着老师小心翼翼地拿起丝袜，把手伸进里面，拿起一个铁丝圈，握在手心，老师用手轻轻一翻，一片略带透明的花瓣呈现出来，我迫不及待地翻了一下，不但没成功，反而把铁丝弄弯了。怎么办，怎么办!我急得焦头烂额，看着其他同学都翻完了，我更是心急如焚，一次，二次……终于成功了。我拉了一下花瓣，花瓣变成了椭圆形了，再用细线把布固定住，剪刀下剪下，我如释重负——花瓣做成了!一个，二个，三个……拼成一朵艳丽的花朵，像一只蝴蝶翩翩起舞，在花丝中来回舞动。我终于明白，困难之后，就有成功!捧在手中，蝴蝶花在日落的余晖中摇曳着。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文通俗易懂，趣味性强。450字 三年级 记叙文
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美丽的丝袜花美丽的丝袜花丛中，有一丛美丽宁静的蝴蝶兰，今天作文课上，老师要教我们做蝴蝶兰。工具中，有一个个银色的铁圈，圆圆的，后面还有一个银色的棒，向外延伸;有一条紫色的丝袜，上面点缀着白色;一根当作花枝的木棒。看着教师做的蝴蝶兰，我也跃跃欲试了，跟着老师小心翼翼地拿起丝袜，把手伸进里面，拿起一个铁丝圈，握在手心，老师用手轻轻一翻，一片略带透明的花瓣呈现出来，我迫不及待地翻了一下，不但没成功，反而把铁丝弄弯了。怎么办，怎么办!我急得焦头烂额，看着其他同学都翻完了，我更是心急如焚，一次，二次……终于成功了。我拉了一下花瓣，花瓣变成了椭圆形了，再用细线把布固定住，剪刀下剪下，我如释重负——花瓣做成了!一个，二个，三个……拼成一朵艳丽的花朵，像一只蝴蝶翩翩起舞，在花丝中来回舞动。我终于明白，困难之后，就有成功!捧在手中，蝴蝶花在日落的余晖中摇曳着。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。450字 三年级 状物