释放激情 张扬个性
意气风发,徜徉在花季的长廊;气宇轩昂,徘徊在雨季的路口。青春这条路,是泥泞之中的坦途,是荆棘丛中的鲜花。它是无比绚烂的。
我只依稀记得父辈母辈的人很喜欢说“你们这个年龄段是一辈子最美好的”,它为何美好?“作业多死了,老师烦死了,我们快累死了。”的确,这是初中阶段我对青春的解读。它确实很累人,但我们不得不累。而且有时总觉得享有青春主宰权的是我们,不是书本、作业、教诲、压力等等。
90后的我们,注重个性。所谓个性,是老师讲完课后同学们的另一种奇思妙想,是老师批评完后同学们潇洒勇敢地承担,也是受到侮辱时誓死维护尊严的执着,更是受到帮助时谨记于心的感动。这似乎听起来都很传统。的确,它很平凡。甚至没有什么鲜明的特征会让人记住它。但它却充满着我们身体里的每一个细胞,甚至渗透到空气里,形影不离。并且意味着我们新的思维方式,对青春主宰权的争取,也是青春蓝图上浓墨重彩的一笔。我的青春我做主,这可能是对青春的另一种诠释。
90后的我们,追求时尚。说起时尚,想必每个人都滔滔不绝。从手机到电脑,从衣着到音乐,再从明星到网络红人等等。这些都带有时尚元素,是不是玩手机、打游戏就是时尚?是不是打扮得光鲜亮丽就是潮人?答案为:NO。时尚有很多种涵义,外表是最肤浅的一种。它可以是思想前卫,或者更超前,也可以是生活方式独特、审美观念新潮,它的身影,无处不在。因为这是这个时代的潮流,90后的象征。我的青春我做主,这似乎是对青春的另一种概括。
90后的我们,喜欢张扬。谈到张扬,这可能是最具代表性的名词。我们喜欢张扬自己的喜好;喜欢发挥自己的特长;喜欢载着满满的热情去干一些未知的事;喜欢在自习课上偷偷地说话,喜欢和老师调侃,喜欢……我们总是喜欢家长、老师难以理解的东西。我们似乎也已经习惯失意时默默地发呆、承受。这是这个时代的专属,有点狂妄,有点另类,又有一点幼稚。它的存在,随处可见,有一丝神秘,又有些许阳光。我的青春我做主,这也许是对青春的另一种总结。
90后的我们,把青春的特征演绎地淋漓尽致。
青春之路。我们每一步都应该走得神采飞扬,不同凡响。焕发出青春的力量。让我们尽情地放肆,尽情地呼喊,把所有的热情释放,将全部的个性张扬。
我的青春我做主。因为90后的我们年轻、叛逆,我们热情奔放,我们对未来充满美好的憧憬。青春年少的我们,逐渐甩开幼稚、天真,努力走向成熟的起点……
释放自己的宽容
释放自己的爱吧,让他人感到温暖一些,不要吝啬你对他人的宽容,让你的伙伴不要感到愧疚。早上,你高高兴兴地穿着新裙子来到学校,可有一位同学不小心把你的新裙子给弄脏了,毕竟他也不是故意的,所以,你要学会宽容。
生命中来来往往的人,远的,近的,亲的,陌生的,每个人犹如大海之舟,难免都会有嗑嗑碰碰的时候,但是一个宽容的微笑就可以改变一切,不是吗?
每个人都会“犯罪”那就是误会。在生命中有不少人会为一点儿小事争地面红耳赤,浪费时间,我看不如把它放在事业上,工作上,学习上……把这些做得更完美些,向他人投以宽容的微笑,宽容对方。假如世界上的人都明白了宽容,我认为世界上的战争也会“灭绝”吧!从古到今,人们的生活会有更大的改变。这就是宽容的力量。
会宽容是一件高兴而又快乐的事。就拿我来说吧!有一次,我走在大街上,突然有一人从我前面穿过,踩到我的脚,他赶忙说:“对不起……”并向我投以恳求宽容、原谅的微笑。然而,我就因为很疼,大声地骂道说:“瞎了你的狗眼啦!”我周围满是观众,于是又故意大声地对这些“观众”说:“你们看啦!这个瞎了狗眼的人,踩了我的脚就想跑……”我想这样做周围的人一定会为我抱不平,然而事与愿违,突然跳出来一个人问我说:“小伙子,你的身份是什么?”“学生”,我赶紧回答。他又说:“那你老师教过你宽容吗?”“教过”“那你为什么不宽容他呢?”“我明明听到,他说了‘对不起’。”我此时觉得,不知道把脸往哪儿放,但我赶快对自己说,现在不能表现出来。过一会儿,我低着头对那个踩我脚的人说了声:“对不起!”又对批评我的那个人说:“谢谢!”随后我赶紧转身溜了。经过这次教训,我再以不敢像以前那样了,我的生活也开始快乐起来了。一年后,我在一个火车站候车,被一个同龄人踩了脚。那人笑着对我说:“对不起。”我也赶紧笑着回应他说:“没关系。”我说了“没关系。”之后,心理觉得好轻松!在回家的路上,我的脑海里闪现着一年前批评我的那个人那高大的身影。是他让我学会了宽容,“宽容”是无价的。从此以后,我每天都过得很开心,活得很自在。
总之,宽容会给人无比的力量。他起码会让人快乐常在……
学会宽容吧,它会给你带来无限的欢乐,无限的关爱。
**小学五年级:糖糖熊
相关推荐
-
张扬个性在生活中,个性张扬不容易被大多数人认可和接受。许多人都宁愿遵循“沉默是金”的古老定律,不愿意在大庭广众之下张扬自己的个性,理由很简单,怕遭到别人的嘲笑,有失颜面,信心不足而已。也有人说,不张扬自己是谦虚的表现,但过度谦虚却是另一种虚伪。在课堂上,我们经常见到这样的情景:老师提问时,同学们“唰”的一下,全低下了头,被老师点名要求回答的同学,回答提问准确无误,但语气勉强羞涩。他们是怕回答错了问题遭到同学的嘲笑,没有张扬自己个性的勇气。五月开满鲜花的泥土散发着醉人的芳香,是一种张扬;冰岩下潺潺流淌的小溪,倔强地奔流不息,穿过岩石嶙峋的山谷和无垠的草原,汇成大河中的惊涛骇浪,这也是一种张扬;子夜布满天空的星斗,没有畏惧夜的凄凉,在河汉闪烁着明亮或朦胧的光芒,这也是一种张扬。张扬是力量,是真诚,是一种精神,更是一种勇气。张扬个性,有助于充分展现自我价值,能使你的心灵更加开朗,心胸更加开阔。但张扬还要与含蓄为伴。琴弦只有在恰当的音位才能演奏出优美的旋律,种子只有在恰当的环境中才能萌发出生机。在适当的时候张扬自我,张弛有度,你会得到前所未有的自信与勇气,也会得到真诚的共鸣。让心灵进入一片自豪而又快乐的天地。京华中学初一:孟小琛450字 初一 议论文
-
张扬个性作文在生活中,个性张扬不容易被大多数人认可和接受。许多人都宁愿遵循“沉默是金”的古老定律,不愿意在大庭广众之下张扬自己的个性,理由很简单,怕遭到别人的嘲笑,有失颜面,信心不足而已。也有人说,不张扬自己是谦虚的表现,但过度谦虚却是另一种虚伪。在课堂上,我们经常见到这样的情景:老师提问时,同学们“唰”的一下,全低下了头,被老师点名要求回答的同学,回答提问准确无误,但语气勉强羞涩。他们是怕回答错了问题遭到同学的嘲笑,没有张扬自己个性的勇气。五月开满鲜花的泥土散发着醉人的芳香,是一种张扬;冰岩下潺潺流淌的小溪,倔强地奔流不息,穿过岩石嶙峋的山谷和无垠的草原,汇成大河中的惊涛骇浪,这也是一种张扬;子夜布满天空的星斗,没有畏惧夜的凄凉,在河汉闪烁着明亮或朦胧的光芒,这也是一种张扬。张扬是力量,是真诚,是一种精神,更是一种勇气。张扬个性,有助于充分展现自我价值,能使你的心灵更加开朗,心胸更加开阔。但张扬还要与含蓄为伴。琴弦只有在恰当的音位才能演奏出优美的旋律,种子只有在恰当的环境中才能萌发出生机。在适当的时候张扬自我,张弛有度,你会得到前所未有的自信与勇气,也会得到真诚的共鸣。让心灵进入一片自豪而又快乐的天地。京华中学初一:孟小琛500字 初一 议论文
-
张扬个性活出精彩阅尽溪流再观大海才懂得大海的浩瀚,踏遍平川再赏泰山才能知晓泰山的巍峨;与千万普通人擦肩而过才明白,张扬出自己的个性的人才能发出耀眼的光辉,活出自己的精彩。个性千变万化,它可能是李白腰间的一壶酒,抿一口,血脉喷张,狂放不羁。李白虽然不是济世救民的政治家,但他是诗仙。官场的失意只是他人生的插曲,无论有多大的折磨,李白却能有用宝马玉裘换得好酒,与尔同销万古情愁的豪情,他有扶摇直上九万里的凌云之志,更有天生我才必有用的自信。在李白的诗句里,李白的个性早已鲜明印在了每个字里行间,一个披发仗剑,把酒对月,在船上踏歌纵酒的诗人,在我们面前鲜活了上千年。李白为何能芳名流传千古,无外乎是他那狂放不羁乐观豁达的个性使然。个性也可能是陶潜掌中的一束雏菊,嗅一下,心旷神怡,心静如水。陶渊明不为五斗米折腰的故事,人人耳熟能详,距今虽然相距千年,可他那一脸淡然,高洁正直的形象却在我面前时常浮现。他看尽了官场的黑暗,明白了现实的污迹斑斑,宁愿隐居山林,不愿同流合污。陶潜的个性便是洁身自好,视名利如粪土。他的个性使他甘愿与菊花为伴,做一个隐士,达到富贵于我如浮云的心境。他的个性是中华民族精神的月亮,一定会永远悬挂于民族的上空。个性还有可能是伽利略手中的铁球。松开手,惊天动地,迫害接踵而来。伽利略以巨大的勇气为推翻亚里士多德的地心说付出了艰辛和努力,面对教会势力的阻挠和破坏,他的个性是坚持真理,不怕牺牲,永远不服输,这种个性代表着人类对自然的探究欲望,这种个性开拓了人类对宇宙认识的视野,如果他屈从于教会的压力,唯唯诺诺,自嘲自疑,我们人类也许还要在黑暗中摸索很长的时间,我们也许永远不会知道伽利略这个伟大的人,正因为他活出了自己的个性,他的名字才会永远刻在人类进步的伟大史册中。个性本就是人与人之间的区别,正是那些敢于张扬个性的人,我们的世界才会五彩缤纷,而那些五彩缤纷世界里有个性的人,也会牢记在人们的心头。让我们张扬出自己的个性,活出自己的精彩,让世界更加灿烂!800字 初一
-
释 放一直很喜欢悲哀这个词,经常盯着它看常常看得眼睛越益清明,我很悲哀会喜欢这个词。但是它太适合我们这个时代,这个时代的我们。我总会在随时随地莫名的忧伤,所以,我是个悲哀的孩子。也喜欢孩子这个词,喜欢听别人叫我孩子。其实我始终是个孩子,因为不管多少年后,我都比我妈妈小A岁,所以,N年以后,我仍是个孩子,悲哀的孩子。彼得是个孩子,他可以让所有爱他的人伤心;可以在外面玩两个月在玩两个月有玩了两个月。我也是孩子,可我不能。我由于忽冷忽热不幸地感冒了,每次感冒我都不会吃药。这东西,明明苦了吧唧,还偏偏要穿一层甜滋滋的外衣,假得很。我不喜欢它。相信我自己能与病毒作斗争,而且我必胜。所有的一切我都会自己承担。即使是遍体鳞伤。“世界上最远的距离,不是生离死别,而是我就站在你面前,而你却不知道我“泰戈尔这句话实在是经典的一塌糊涂,我喜欢的一塌糊涂,一直想在考试作文里用上它,就是不敢。因为这似乎有点不合老师的胃口,若把她吃的胃疼了,那我就真的完了死了挂了!!写上面这段话时,在上语文课。古文。别人在认真地作笔记而我只是随便听听,而每次都能拿到很有面子的分数。写到这儿,我笑出了声。不是幸灾乐祸,而是悲哀。就像我比任何人都聚精会神地听物理课却拿不到别人一半的分数。就像郭敬明说的尖子生不一定都会认真听讲,认真听讲的不一定都是尖子生。我想我在物理上属于后者。周杰抡,新专集,《十一月的潇邦》,最喜欢那首《逆鳞》。太适合那个孤傲冷俊执着的他。我觉得这首歌像是在讲述自己走进歌坛的过程,近乎艰难的过程。还好,突来的骤雨,一路的泥泞,他都坚强地走了过来,红的一塌糊涂。JAY,祝你在歌坛这个复杂的世界唱出自己的精彩。而生命/对每个人都不公平也没到理/那就让我带着孤寂继续前进直到光明。。。。。。后记:我给同学看这篇文章。他们皱着眉说写得没我平常写的好,语言太乏味了。我笑着说没关系呀我只是写我想的。真的,爱也好,恨也罢,若能自然轻松的表达,都是一件多么快乐的事啊!800字 初一 散文
-
释放《囚绿记》中的绿藤被陆蠡释放后,生长得更青翠。笼中的小鸟只有释放回天空后,才能自由自在地展翅于空中。人只有被释放后,才能显出生命的本色。“采菊东篱下,悠然见南山。”多么闲适、舒畅的一幅景象,陶渊明释放对官场名利的一切欲望,才得到了这样无拘无束的美好生活。设想陶渊明对功名利禄紧紧抓住,不肯放手,他会得到这后来的一切悠然吗?当然不会。如果这样他可能只是一个整日奔波于尔虞我诈的官场,最终落得满头白发的人,就不会留下许多千古传诵的诗篇,中国古代也会因此少了一位著名的诗人。因为释放了,所以他得到了。然而,千百年后,许多人却不肯释放,弄得四处碰壁。电视上,报纸上时常会出现这样的新闻,某公司为了获得更大的利润常常生产出不合格的产品来欺骗消费者,最后一经揭发,公司也倒闭了,这样的例子数见不鲜。三鹿集团是,垃圾食品厂也是。这样都是因为经营者不肯释放小小的利润所换来的结果。事实上只要他们肯释放,正当地经营,树立起良好的品牌信誉,利润岂是当初他们不肯释放的那一点点呢?人也应该释放,这样才能突破自己。贝多芬虽然丧失了听力,但在音乐界取得了重大的成就。司马迁深陷牢狱却完成了举世闻名的《史记》。钱学森被美国软禁了几年后,毅然奔赴祖国,投身于科研工作,最后取得了惊人的物理学成就。居里夫人因为进行研究试验最后因为体内被放射性元素入侵而死去,却发现了镭这种元素,为后人的进一步研究作了巨大的贡献。他们都是因为释放,所以才能冲出艰难险阻一举成功。科学界假如没有他们的释放,也不会飞速发展,也不会有今天,哪来人们的幸福便捷的生活呢?现在的人需要释放的东西太多。自私的人需要释放贪婪,才能学会奉献;胆怯的人需要释放,才能学会勇敢;堕落的人需要释放,才能获得重生;庸庸碌碌的人需要释放,才能活出真正的人生;平凡的人需要释放,才能体现伟大的意义。释放,突出重围,冲刺,成功。750字 初一 叙事
-
张扬个性坚守信仰终点,在那里,那是我们的信仰;路,自己选,那是我们的个性。通常终点是一定的,但是路是不定的。走到哪里,是我们的责任;但怎么走,是我们的自由。 我们一路放歌而行,朝着我们的信仰——永远在空中高高飘扬的信仰前进,我们走在属于自己的路上——我们自己选择的路。我们张扬着青春的个性,我们坚守着此生的信仰,一路向前。伦敦奥运会上,刘翔又一次摔倒,他倒地的姿势是那么狼狈不堪,有人甚至幸灾乐祸地笑了起来,可是最后呢?他站起来了,他单腿跳着到了终点——如果我们一定要输,可不可以努力不让自己输得那么惨?多日前,是谁说雾太浓没了前路,当时同样迷茫的我附和说心太乱失了信念。最终先走出的是他,他说不要说我没了信念,而要说,我的信仰一直在空中飘扬。那时的我仍然有些懵懂,不过我想我现在可以明白了。有人说,人的一生很像是在雾中行走,远远望去,只是迷蒙一片,辨不出方向和吉凶。可是,当你鼓起勇气,放下忧惧和怀疑,一步一步向前走去的时候,你就会发现,每走一步之后,你都能把下一步路看得清楚一点。所以,即使雾太浓没了前路,也要迈出第一步。走出一步,就会发现下一步更简单。也许你会发现,你的路和你,只有一步之遥。就像在茫茫大雾中迷失了自己的路,我们知道最终的目的地是灯塔,但是,要怎么走?我们向着远处迷蒙的灯光走去,路径,由我们自己来定。人生谁都难逃一死,可是有人活得精彩——既然结果都是既定的了,那么何不享受这样的过程呢?!所以,如果结果是一定的,那么我们可以让过程更好一些。我们张扬着我们特有的青春洋溢,一路欢歌向前。550字 高一 散文
-
释放我对自己说:别害怕,你看,它在那里。——题记我是个喜欢写文字的人,喜欢不完整的片段,可当时间越来越逼近的时候,我会变得那么的迷惘和压抑。写文字,写日记对于生活已是一件奢侈的事,绝望和阴霾侵入我的天空,我想,我是该丢下什么的。十五岁,年华正好,整天谈天说地,嬉嬉哈哈游荡在校园,觉得未来就像棉花糖,甜到了心田;十六岁,年华转悠,说着只谈心不贪心,大声的笑和突然的沉默一步步将自己推入深渊,望着墙上不停摆的钟,垂下了头,我的梦在哪里。不知道是时光倒退了,还是青春快要远离身边。他们说,青春是明媚的,可身边那些苍白,淡漠的面容让我不用照镜子也可以知道些时此刻面对打马而过的年华再也无能为力,只能偶尔无奈的自慰:云淡,风轻,心自安。岁月静好的美丽,此生契阔的永远,终究不属于这个年齡的自己,我只能用这双黑色的眼睛去寻找我要的光明。每天晚上我都会做一个梦,我相信梦里的我是开心的,因为当我睁开眼睛时总会充满希望,可那个梦,做了很久,久到我无法记得它的模样,然后,有一天它跌落在现实中,那时我才知道什么叫残酷,什么叫悲伤。我一直否定梦想只是用来想的诊断,可当我面对它,我却迟疑了,那些曾有的棱角,曾经的不知天高地厚一瞬间被挫败的碎了一地,我低下头来拾起时,那些碎片刺伤的手指,红色的鲜血流出体内,疼痛却扎入了心底,我是不是,该顺其自然。那些内心最湿润的地方,一步步坚硬,没那么坚强说给谁听。我曾经跟小丁说:“我不要很多好朋友,我只要有一个可以陪我哭的人就好。”陪自己笑的人满世界都是,可她们却永远都不会懂你的难过。曾经转过一篇日志《女孩们的友谊天长地久也不久》,每次翻看都会莫名的失落,可是事实永远都是真理,容不得半点轻蔑。可当我回头望望背后,看见她们绽放的笑脸,一瞬间的停滞,到底什么才是真真切切的。活在自己世界里的孩子,总是喜欢说“我”字,我想,我就是。两三句话就可以说上无数个“我”字,也许这也是她们看不清面前人的情绪的原因。我在试图努力改变着,因为Z曾经跟我说过,她会永远在那里。即使承诺只有听的人记得,我还是相信。呵,我是不是,太过固执。梦想,友情,剩下的还是亲情,它写在最后,也留在了最后。母亲,很温暖的字眼,在它面前,什么东西都可以一败涂地。当听着电话那边他们的声音,我却可以让液体流过脸颊的矫情的局面也许只会在此刻才会一览无余。父母是一种信仰,对于我而言。我不能知道别人的看法,可有些东西不用说也可以心心相印,哪怕从不相识。不想说太多,因为那些是我无法用言语表达的永远,只要想着便已心满意足。身边的笔慢慢停下,我也该放下,放下回忆,放下青春。这是否是一种宣泄,我不知道,只是,这就是眼中的释放,对于我而言的解脱。1200字 高二 散文
-
释放在人的一生之中,难免会遇到一些许许多多的烦恼苦闷和不开心的事情。学生时期因为学习成绩较差,常常会遭到老师的批评和家长的训斥。工作以后也会因为业绩不佳受到老板的指责。结婚后因夫妻感情不和谐也会发生争吵,所有的烦恼苦闷的事情最终还是要解决释放的。每个人处理事情的方式方法都截然不同。有的人会用金钱来疯狂购物来减压释放自我,也会有的人拼命的喝酒呐喊来释放心中的苦闷。还会有的人与它人喋喋不休诉说。方式不一方法很多,所谓;仁者见仁智者见智。其实我也会常常遇到这些问题,但是却采用一种另类的方法来解决的。每当烦恼苦闷来临的时侯,我会静静的听着音乐喝上几杯啤酒,揣摩着音乐的旋律,聆听着歌声的韵味。品尝着酒中酒花淡淡的清香,麦牙中涩涩的苦味。也会去找朋友去蹦迪狂舞或去卡拉OK音乐广场K歌。舞出了汗水感到疲惫和轻松,在歌声中释放了苦闷和烦恼。在震憾和歌声中会感受到掌声和喝采。有人说;心会跟爱一起走,我的体会是;情绪随着歌声走、音乐能消除烦恼释放苦闷,也就在这一舜间所有的烦恼、苦闷和不开心的事情也就随之飘散了。让我们远离烦恼、无须释放,为健康快乐而生活。450字 高三 散文
-
释放突然想写点什么,以填补这课堂的空虚。可写什么好?看着你在上面左摇右摆,说着与课堂无关紧要的话,我只想睡觉。我饱满的热情在他面前怎么就支离破碎了呢?我执着的专注怎么也灰溜溜的抱头鼠窜呢?呀,我真难过。我真是什么也不想说,不是你水平欠佳,更不是你魅力尽失。只是你颓废的风流留不住三千桃花向东流去的忧愁。浸透了的眉目灵动着安详,但,这与我不同步。遥想当年,你的教学特点与我的学习方法是那么格格不入。我无奈的举起反对牌,以沉默的姿势拒之于千里之外。俨然,不用细说,你的课便成了我的天堂。趴在桌上静静聆听我均匀的呼吸声,此起彼伏。和你那苍老疲惫的曲调纵横交错。这沉重的杂乱声,是多么的不相配合。我索性塞上耳塞,把自己蜷缩在这小小的一个世界里。没有多余的尘埃的确惊不起澎湃的波澜。考卷一发下来,结果,可想而知:仅一周的测试卷错误率就高达百分之60。显然,我对这一点并不惊讶,于我这样不安的孩子来说似乎一切都在情理之中。我以为我会改过自新,可事实是我变本加厉。信手拈来的小说我翻得顺心顺手。专署淡黄色的独特纸香在我的指间不断游离,始终不能固定下来。所有的事情都能达到一个最高峰。连我也不列外,直到重创向我拔出剑鞘------直指眉心的时候,我已经无路可退了。不知沉郁了多久,我终于驱散了阴霾,牵到了阳光的手。任由堆积已久的泪水顺其自然的滑落,多么用力的和草地上的露水吻着。我知道是到了弦断,梦尽的时候。我旋转理性的暮鼓晨钟扣响我喘息的心灵;我用隐忍的温暖决绝收起身上所有的光芒。如今我站在高二的风口浪尖上,拍拍满身的灰尘,走得从容自如,高扬的嘴角被阳光蒸发掉最后一丝桀骜。现在,我只想问自己:既然已经昂首,又怎不该阔步?650字 高二 散文
-
释放如果有一天,我的心释放。如果有一天,我能够随心所欲去做一切我想做的。如果……但这一切,只是如果。每颗星星都由他固定的位置,每个人也都有他的位置。我站在最接近天堂的地方,我沐浴着最圣洁的阳光。我心畅想……也许,只有这样,我才能在这喧闹的尘世中,找到一份轻松,一份自由。我甘愿做一个幻想者,因为我甘愿心能够自由。在我到达这人世间之际,我仿佛听到上帝的话语。当我来到这世上时,一切都和梦中的上帝所说的一样,限制思想,限制行为,限制……这样一个完全不拥有自由的社会展现在我的眼前。我心里想的很多,也许就是因为这个世界的烦恼吧!给我那小得可怜的心也圈画了“禁地”。我压抑,似乎现在的自己已经被压得喘不过气来了。我的心无所适房,因为这世界,这周围的一切都限制了我们的自由。包括家人的爱。爱深的让我们找不到方向,让我们迷茫了路途。他们用爱圈住了我们,用爱限制了我们。我很想冲破这道墙,但我始终充不过去,因为每当我努力的冲撞这道墙一次,我的心也会如此的疼痛一次。被爱圈禁住的自由,我不知道是好是坏,是对是错,也许我们本就不该追寻所谓的自由。也许当我们真正的把自由的果实捧在自己手心的时候,我们俨然成了世人眼中的怪人,不孝子……时间的一切烦恼,在我眼前乳房电影版不断的播放着。也许我已试着凡夫俗子中的一份,我也许早已臣服于家人的“爱”,这使得我还有什么资格去追寻所谓的自由呢?心里想想也就罢了,我终究是我,是一个在这个世界上有着多重身份的我。我离不开这世界,这世界也离不开我。我已甘愿失去我的“自由”,从此甘为一个凡夫俗子,做一个常人因做的事,近一个常人因尽的道。我那异想的“梦帘”已经拉上。我心甘情愿的做一个败将,败给这世界,败给我的家人。我偃旗息鼓,回归我原有的生活。“自由”,也许对于生活在这世间的我们,本就不该看得太重,因为有些东西比起它来,更值得让我们去珍惜。江苏省南通市如东县马塘镇邱升中学初二:最那端的我们700字 初二 抒情散文
-
张扬个性每个人都有自己独特的个性,张扬个性才能演绎出不同的人生;张扬个性才能得到无尽的快乐;张扬个性才能获得巨大的成功。这就是个性的力量、个性的张扬。张扬个性就是陶渊明“不为五斗米折腰”的精神气概。陶渊明淡泊功名,为官清明,不愿与腐败势力同流合污,而过着隐仕的生活。已过“不惑之年”的陶渊明在朋友的劝说下,再次出任彭泽县令,到任不久,碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务,刘云以凶狠贪婪闻名远近,县令说:“当束带迎之。”陶渊明叹道:“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。”说罢,便挂冠而去,辞职归乡。此后,他一面读书为文,一面躬耕陇亩,这就是陶渊明不畏权贵、不向权贵低头的强烈个性。张扬个性就是李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲岸不羁。在中国古代的诗人中,李白是很有骨气的一个。尽管他热烈地向往功名,但他也有自己的原则,那就是必须保持自己独立的人格和尊严;否则,他宁愿放弃,也决不接受“嗟来之食”。他生就一副傲骨,决不在人前卑躬屈膝,而要“平交王侯”,与王公权贵平起平坐。所以在供奉翰林期间,他敢于叫高力士脱靴,让杨贵妃研墨;他甚至“自称臣是酒中仙,天子呼来不上船”。当因此被权贵排挤时,他更是愤怒地宣称“松柏本孤直,难为桃李颜”,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”这就是李白决不屈服的强烈个性。张扬个性就是居里夫人“荣誉就像玩具”的超脱。居里夫人闻名天下,但她求名不求利。她一生获奖无数,但她却毫不在意。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。有一天,她的一位朋友——爱因斯坦来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说:“夫人呀,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。”这就是居里夫人淡泊名利的强烈个性。个性的力量无穷无尽,张扬个性或是收获成功,张扬个性或是遭到失败。但张扬个性并非是为所欲为,同时是约束。个性贯穿着人的一生,影响着人的一生,也决定一个人的命运将会如何。张扬个性会使人生留下无悔的演绎和星光的灿烂。900字 六年级 议论文
-
张扬个性所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩,稳定,规范。有人认为这样就是死板,由于偏爱后一个图形,认为这才是个性的张扬。——题记什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解……我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求所谓的“时尚”:一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的图形,达成了共性。一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜,只有真诚,诚实地绣出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。然而,光光主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。学校之所以制止,是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以,个性还必须符合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整,只有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉!风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬;我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!900字 初二 议论文
-
张扬个性“我们不必羡慕他人的才能,也不须悲叹自己的平庸;各人都有他的个性魅力。最重要的,就是认识自己的个性,而加以发展”。个性,它跨越了时间、年龄的界限,它高扬理智、坚毅的大旗,创造着生命的奇迹!每个人都有自己独特的个性,张扬个性才能演绎出不同的人生,但是,张扬个性并非是为所欲为,那是不明白张扬个性的正确含义,只有懂得约束自我才能造就成功。戴手表时,我总喜欢戴在右手。虽说拧发条时不太方便,可我喜欢,喜欢它那独具一格的感觉,感觉挺美的。大千世界因个性的存在充满了勃勃生机。水,宁静致远,以柔克刚,这是它的个性;花,倾吐芬芳,奉献自我,这是它的个性;鸟,崇尚自由,搏击天空,这是它的个性。正是有了个性的装点,才有了“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,才有了“梧桐更兼细雨”的阴柔,才有了“万类霜天竞自由”的异彩缤纷。物犹如此,人何以堪?揭开历史的面纱,古人亦无不以其个性而名垂千古。我喜欢项羽不愿碌碌无为而宁愿壮烈一死的英雄个性,我更喜欢虞姬以死来爱英雄的豪迈个性。或许,也只有个性才让爱情升华至如此美丽。我喜欢苏轼唱“大江东去”的豪爽个性,同样也喜欢柳永歌“杨柳岸晓风残月”的婉约个性。我喜欢李白“天生我材必有用”的张扬个性,也喜欢他那“仰天大笑出门去”的潇洒个性;喜欢李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”沉稳中透着豪情的个性;也喜欢辛弃疾“廉颇老矣,尚能饭否”的不服输的个性;喜欢……当今社会,物欲横流,又有几个人有个性呢?骑着重型摩托车在公路上狂弛,这是有个性吗?学《头文字D》里的藤原拓海,在山地公路上玩飘移,这是个性吗?拿着个篮球在篮球场上一阵乱投,这是个性吗?个性不是炫出来的,个性是骨子里生出来的。将头发染成五颜六色,奇装异服有标新立异,做别人不敢做的事,这不是真正的个性,个性的张扬必须与社会的需要统一。在某种程度上,我认为张扬个性,是判断我们是否是一个有创意的青年,是否为祖国合格接班人的基准。只有在个性的天空里才能活出自本真的我,假如世人都没有个性,那么世界将会是一个机械的世界,浑然一色,黯无生机。贯古今,串未来,我们都需要张扬个性,展现自我,用个性来书写自己的辉煌人生,用个性来描绘自己的宏图伟志。我们是无论如何也不可泯灭个性的,因为个性是人生的灵魂,只有张扬个性,才能活出自我。900字 初二 散文
-
个性的张扬!走在大街上,望着川流不息的车辆,望着摩肩擦踵的人流,细数着暗夜里拥吻的恋人,繁华过后,我不免会感到一阵空虚。九零后的我们无论走到哪里都会是人们口中最常谈论的对象,渐渐的我们也学会了如何去应对这一种不算针对的注视,甚至我们掌握了一些应酬的技巧与法则。就这样,我们在社会大环境的注视下长大了。长大的九零后正如人们所期待的那样,我们依旧是时代大背景下最受关注的那一颗长明星。我们学会了如何去融入这个社会以及如何去适应这个社会。但是,九零后最亮眼的是我们始终想着如何去改变这个社会。我们有着前辈和后辈所没有的惊人力量,处于新旧交替阶段的九零后始终想着怎样让社会来适应我们,怎样用我们的力量去改变这个社会。这就是我们九零后的特点,我们懂得张扬自己的个性,在社会大潮中,每个人都好像过江之鲫,每天拼命的在社会中寻找自己的位置。而我们九零后则是那一条懂得跳起来寻找新天地的勇士。我们敢于尝试,因为我们有着一颗追梦赤子心。因为我们有着足够的青春去张扬我们的个性,因为我们有着充分的热情去激荡社会的浪潮。有人说,九零后就是一群没有教养的社会后辈,他们只懂得拼爹炫富,他们只懂得喝酒泡吧,他们只懂得不切实际的胡思乱想。我认为,这只是对于九零后的最不全面的认识。作为九零后的我们同样知道国家富强民族大业是我们不可推卸的责任,也同样能够肩负的其繁荣社会壮大国家的使命,这一切只因为我们有足够的青春有足够的头脑有足够的个性去发挥去张扬!九零后的我们作为目前来看国家受教育水平最高的一代人,我们能够深切的感受到我们所肩负的使命,任何一个国家的发展和民族的壮大都离不开新鲜血液的注入。在社会发展过程中,我们九零后懂得在社会大环境下如何准确的定位自己。我们有个性,但是我们并不随意张扬,我们有能力,但是只用在合适的地方。对于社会的分工,我们没有过度的攀比,而是选择在最适合自己的地方默默的发着光,在自己的岗位之上不断地张扬着自己的个性。我们不会有学历高低的高傲或者是蔑视,清华北大学子一样选择回乡创业,高中毕业也一样能够在高端企业打拼出自己的天地。这一切,都因为我们是九零后,都因为我们懂得如何去张扬自己的个性,都因为我们懂得张弛有度。面对未来的天空,我们拿实际行动来张扬我们的个性;面对外界的质疑,我们相信实践是最好的证明!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 小学
-
释放释放就像烟花般美丽,释放就像阳光般灿烂,释放就像烛火般温暖。释放就那么简单,它无时无刻无处不在。释放就是美丽的一瞬间,也是最美的永恒。烟花绽放,美丽而又短暂,这不是烟花在释放它生命中最美的一刻吗?地震5。12是个令中华民族都无法忘记的日子。一声巨响,震动了苍茫大地,震撼了我们每一个人的心。四川在一瞬间变成了一片夹杂着血肉的废墟。9岁的凌浩,一个人,孤身一个人,用他幼小的身躯在房屋倒塌的那一刻救出了他的同学。还有被楼板压得血肉模糊的谭老师,在灾难来临之际,依然用自己的双臂撑起了生命的天空,仅是一双收笔而已,就挽救了四个孩子的生命。这是他们自身的本能吗?不,不是,而是人性的本能。他们释放了人性最光辉最灿烂最无私的一面,这样的释放像一朵朵花儿在废墟中暖暖地绽放。地震也牵动了中国平民的心,一群群志愿者毫无理由地奔向废墟,用他们的双手挖出那颤动的生命,这是为什么呢?这是因为爱!一颗颗爱心化作一车车物资,一袋袋热血,绵绵不断地送往灾区,车轮碾过的地方,志愿者踏过的地方,都有淡淡的余香。这香味是从哪里来的呢?这香味是从他们的爱中释放出来的,淡淡地弥漫整个四川的上空。 在紧张的抢救之后,生命的黄金时间已过,但人们不曾放弃,他们继续挖掘废墟。翻开一面砖,一道金灿灿的光从中射,一个12岁的小女孩,靠着雨水在里面存货了五天四夜,着小女孩的身上释放出生命的力量,这力量是金灿灿的,这释放是强大的。奥运会漫天的烟花,沸腾的人群,北京奥运会来啦。“一枚世锦赛金牌等于3000欧元的奖金,多参加比赛为了多得奖金”,这就是德国体操运动员丘索维金娜以33岁“高龄”参赛的原因,不是为了祖国,更不是为了荣誉,没有更多的豪言壮语,在这看似“功利”的目的背后却包含着一位伟大母亲让世界为之感动的母爱。丘索维金娜为了给患有白血病的儿子更好的治疗,27岁的她“高龄”复出参加比赛,为了让自己有更好的成绩,日日夜夜的训练,她一次次地从跳马、高低杠、平衡木上摔下,然后又站起来。丘索维金娜的细胞里不仅有对体育的热爱,对生命的挑战,还有一个母亲与生俱来的母爱啊。那些不是释放吗?释放出来的光芒绚烂温暖,那些释放,令我们感动。释放就像烟花般美丽,释放就像阳光般灿烂,释放就像烛火般温暖。释放就那么简单,它无时无刻无处不在。释放就是美丽的一瞬间,也是最美的永恒。900字 六年级 叙事