消逝的永恒
渴望着永恒,多么希望永恒静止在永恒里啊!渴望着,乞求着。站在黄河畔,注视这不尽的滔滔巨浪,倾听着远方的歌声,聆听那似曾相识亲切的言语。眺望着远古的篝火,遥望那质朴纯真的模糊了的面容。那是个雏,一个伟大的雏,孕育着这世间最博大的传奇文明。但这所有的所有都已夹杂在黄沙浪中向着时间无尽的海澜里流去。
不敢再想下去了,回头拼命的跑,到哪里去呢?长安吧。那个辉煌的古都,幸许残存着三藏法师带回的可以使永恒的经文。听……那是盛唐的钟声,那个颠峰时代,每一缕青烟,每一浮灰尘,都令人神往。喜欢这儿的诗歌,这儿的人,向往这儿的思想,这儿的文明。更爱上了这里的无价之宝,那是精湛的丝绸技术,那是珍贵的唐三彩,那是神奇智慧的医书《黄帝内经》和《脉经》等等。
永恒!这就是我要找的永恒,但造化弄人,我没能生在那时,以至现在只得凭几张残缺的图片,仅存的被毁坏的遗物及为人们遗忘了的动人传说来了解祖先昔日的精彩,以史为鉴使中华的巨龙再次腾飞!
气啊。愤啊!恨!恨我没能求人们把它们保护好!
算了吧,算了。让它去了罢了,可又怎地心忍?那是前人难得的施舍,那是岁月的见证,是一个文明的精髓啊!应是真正的永恒,被世人呵护的才对,但它们被烧,被毁,被抢过,它们在流泪在滴血啊!我也在流泪滴血,置身于这个物欲横流的世俗,人们像一个个木讷的罐头,很忙碌的样子,像是期待又似寻觅着什么,稍是小憩,但顺间即逝,急匆匆的奔向远方,飘洋过海一去不复返!
望着他们我感到一种从未有过的孤独与无助,遥望夜空,群星璀璨,但又是那样的遥不可及,想要这星空长存,但它们却接连的化成流星,划过天际,消逝着,单是留下不尽的千古遗恨。
醒醒吧,睁开眼看仔细了,你钟爱的**漫画是条毒蛇,最喜的韩国音乐小说是凶猛的白鲨,美国大片是只秃鹰……诸如此类的很多,正张开血盆大口,要将你连同你的母亲一起吞掉!
不可以,不可以忘本,又怎能让污秽蒙了眼睛使灵魂变得肮脏。天啊!窗子已经打开,那就快装个纱窗,我们要的是和谐是绿色。
扯远了,单是听周边的声音就是了,这半真半假,洋味甚浓的伪汉语正摧残着这世间最动听韵律……
总之在消逝,永恒消逝在永恒里,就像小人得势。好似“拿起狗来打砖头,反被砖头咬了手”的可笑。呵呵,这都是些什么啊!要是能把永恒留在永恒里就是死了也是种幸福!
走进开学第一课
随着主题曲《第一课》的音乐奏起,我们一起走入了2012年的开学第一课。
看着主持人缓缓地打开《开学第一课》的画卷,我也身临其境的感觉自己到达了舞台的现场。我看到2012年奥运会游泳比赛时站在最高的领奖台上,脖子上挂着沉甸甸的金灿灿的奖牌的女子焦刘洋和叶诗文,当撒老师问道:“你们经常每天游多少米?”这时我想:我一天游几百米就可以了。而她们的回答让我大吃一惊,焦刘洋竟然每天游一万米,而叶诗文则游七八千米!我想:这就是她们为什么能得冠军的原因了吧!我们正常人是坚持不下来的,她们说起她们也有伤心的时候、也有想放弃的时刻,那时,她们常常都会躲在游泳池里去,一个人偷偷地哭泣,因为她们不想有人看见她们在哭,看到她们的软弱,但是最后,她们还是坚持下来,就像她们自己说的一样,坚持就是胜利,她们坚持了下来,所以就取得了成功,当她们站在了游泳的最高领奖台上,是多么的自豪、多么的骄傲啊!而我们学习的目的是要考上理想的大学,学习的过程同样是艰苦的、同样会遇到困难,但是我们不能放弃,只要我们坚持,同样会获得成功。
在《开学第一课》的舞台上,我还看见了许多感人的事迹。我看见了邓丽老师的视频,她几年如一日扎根在贫困山区,为那里的孩子们,传播着知识,看着看着我的眼泪顺着我的两颊不由自主流淌了下来,多么真挚的感情、多么感人肺腑的事迹啊!这位邓老师展现给我们的不是外在美而浓浓的内在美,她用她朴实的双手创造了美,也给山村孩子们带来了快乐和希望。我还看见了吴斌感人事迹,他只是一名普通的司机,为什么这一个小司机为什么人人都知道?那是因为他在开车的时候,有一个铁块砸穿了挡风玻璃,重击他的腹部,在这种情况下,他还能保持冷静停下车,保护了32名乘客的人生安全,而奉献出了自己年轻而又宝贵的生命。他的离去让整座城流泪,让整座城都为他送行,这是一种传递美,这种美随时闪耀在我们的身边,告诉我们只要心中有光明,世界就不会有黑暗。
开学第一课,让我感受到:美,是让我们去创造;美,是靠我们传递的;美,是一种和谐的因素,让我们在新的学期里为美而行动吧!
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消逝(转载)悄然而逝的十一度春秋随着脸颊的泪水划过。风吹动窗前的柳树枝,叶儿也翩翩落下,给失落的我增添了一丝哀愁。难以想象,编织着梦的十一岁就要离开我这个懵懂的女生。不知是谁寄来的卡片上有这样一句话:“别为凋谢的花感到惋惜,忧伤的你呀该拿出勇气去珍惜残留手上的暗香,擦干泪水吧!”我的心不禁一颤,希望的焰火死灰复燃。十二岁,我还有十二岁。并不是缺少时间,我还可以去珍惜为知的它。一种莫名的盼望油然而生:十二岁,海鸥展翅的季节;十二岁,鱼儿跳跃的岁月。也许十二岁的日子里,有一个亦真亦幻的梦,总想在十三岁的梦里感受它的美妙,却总是望尘莫及,它总是远离着我,对我说:“孩子,别跟来,抓紧你的十三岁,总有一天,你会得到我的!”于是一股冲动的感觉让我想追逐它。又是一个深夜,睡梦中,十二岁又朝我走来了。在那一方属于我俩的天空下,没有世俗的污染,没有烦恼的堆积,只有灿烂的鲜花,纯洁的友谊,充实的学习,快乐的游戏。它酝酿着火一般的熊熊热情,激荡着浩海般的滚滚浪潮。真的无法抗拒,十二岁,它拥抱着美丽,孕育着活力,充满着阳光,弥漫着朝气。忽的,窗,透进了第一缕阳光,我醒了,床边放着一个礼盒。明天就是我的第十二个生日,我开心地笑了。500字 五年级
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消逝的等待如果时间重来,我愿再待一刻,等你花开。——题记斑驳的阳光细细碎碎地跃上窗棱,活泼温柔如少女的笑靥在冬日的冷风中绽放。窗前的洁白纸杯中隐隐可以看到映着暖阳的橙色。在随手买来这袋“泡沫花园”之后,我便没有再侍弄它,仅仅是冲开了泡沫,撒上几粒种子罢了。我并没有过高的期望,因为我明白,没人会在花盆里剪一支菊花插进去保护我的心愿,我也没有那么天真。草草阅读过说明书的正面,就将包装随手扔进了垃圾桶。等了几天后,那种子依旧毫无反应。算了算了,我也没有那个耐心和它长相厮守,只觉得自己像个智障,知道假货的可能性很大,还被骗的一塌糊涂。十二月底,我在苍凉的北风中,暂时离开了校门口的老房子。顶着早起半小时的压力,在新家与学校之间穿梭。“泡沫花园”彻底在我的脑海中消失的一干二净。那份还没开始的等待,也随之消逝。不知不觉间,我已和一月擦身而过。二月的风,恰有裁出细柳的傲然风骨,虽然天气已渐暖,但二月就是这样,拿着一副高冷的样子,其实内心调皮的很。风,被她狂乱的舞动,雨,被她若有若无地挥洒。二月的天,乍一看像个哭的梨花带雨的小姑娘。我在雨中忘却了自己那份虽渺小而沉重的责任。突然记起,自己的牛皮本还在家中一个角落吸收灰尘精华,便前来冷清了三个月的“旧址”,取了本后,阴差阳错地在蒙了一层薄薄灰尘的窗台上,又见那日被我抛弃的纸杯花园。无意间我向里瞥去,恍然间看见了里面枯死植物似的东西。不对,这里面怎么会长出植物呢?绝对是眼花了。我将眼睛揉的酸痛,看见的却还是不变的景象。它真的发芽了,却枯死在了幼年。垃圾桶中,写有说明书的包装正静静的躺在还未倒掉的垃圾中。连忙捡起,匆匆间,看见背面还印着一行细小的字。“每天浇一次水,要耐心等它开花哦。”纸杯中,几株幼苗形如枯槁。我将里面灌满了水,已经干涸的泡沫却再也没有湿润起来。而那本就已经干枯的小苗,在水的泛滥下,被冲的东倒西歪,细小的根茎通通折断。果然,还是晚了。倘若重来一次,我会比任何时候都耐心的等待它,呵护它。不是它不会发芽,是我没有耐心等它开花。世界上所有事物都不会等你到永远,待你醒悟过来,它已匆匆错过。可人总是要抱怨耐心被消磨,从而武断的匆匆下个结论,便弃之不顾。殊不知,在你短暂的等待中,它拼尽全力去成长,待它真正长成时,你却消逝了耐心,早已不等在原地。再待片刻,莫要这样错过,莫要再让希望的种子枯死在消逝的等待中。900字 六年级
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消逝的城古色琉璃下风铃轻响,粉色的墙轻落。我在远方,听到隐隐的呼喊,低吟,令人心碎。——题记拉开飞机边上的窗帘,凝望几净窗户外头的深厚的云层。启程去游行的途上,有兴奋也有期待。闭上眼,等待飞机的降落。阳光正刺眼,洋洋洒洒的,毫不吝啬的把阳光洒下,映的那朱红色的大门也格外鲜艳。漆黄色的珠子镶嵌在门上,已然掉色的看不清了。轻轻推开门,厚实的大门发出沉重“吱呀——”的声音,好似历史的回响。越往里走,阳光被遮蔽的越多,更有种森然的感觉。高大的城楼挡住了炙热的日光,有种隐隐的威严感。我看见它,好似感受到了它所散发出的历史的气息,感受到这座古城的历史感。走进去看,却发现那墙身深凹的厉害,砖瓦之间的缝越来越深,有种腐朽的味道。细看,竟发现那深色的城墙上几乎密密麻麻地刻满了刻痕!凹凸不平的墙被剥落些许漆色,而那一个又一个,深深烙印在那饱经风霜的墙上,然后一下一下侵入我的心,莫名的悲凉感涌上心头。我在为一座城墙而感到悲哀。数千年前,它本是保家卫国的一堵坚实的墙,它身上遗留的都是历史的痕迹。历史在它身上遗留了沧桑。它本该是荣耀的。但,数千年后,人们纷纷经过它的身边,眼神早已不是昔日那充满崇敬和热爱的眼神,而是被磨砺过后的冷漠与荒凉。也许只为玩乐,也许只是随手的一笔,那城墙便已刻满着玩笑般的烙印。我好似可以听见它的心在流血,和那自远方而来的沉重的低吟。风吹落了些许叶子,乌云也不知何时飘转到天空,我不禁有些迷茫:我们究竟在做些什么呢?破坏这赖以生存的家园是人类想要的吗?风又轻吹,吹落了那朱红色大门的漆色,薄薄的一片。那露出的是泥土凝固而成的深色的狰狞的伤疤,一道深裂的口子。我好似又听到了它的低吟,令人心碎的声音。想起再也恢复不了的纯净的天空,想起那泥沙淤积越发严重的母亲河,又看到眼前这座被侵蚀的城墙……历史的车轮滚滚向前,而唯一在发生变化的就是人心。那渐渐被人们遗忘的历史,却可悲的给它添上一抹再也无法抹去的伤痕。而我们应当做什么呢?让这古老的文明毁在我们手上吗?我们在为着自己的生存而发展着,却殊不知我们正在一点点的摧毁着我们赖以生存的家园。我希望看见着蓝天重新绽出明媚的笑脸,希望再见到城墙的深邃,希望在不久的将来,我可以又重新在见到那原本消逝的城,恢复以前的生机。瞻目远眺,我仿佛看见很久很久以后,那消逝的城回归到我们身边,轻喃低语,诉说着如今的美丽。900字 初二
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消逝的风景有沉淀的泪终汇入江河湖海。那些离逝的回忆如炊烟般飘散。——题记一弯朦胧的月亮正从蝉翼般透明的云里钻出来,仿佛航行在宽阔的银河系里。爷爷,我知道,这四年来,我一直知道,我们再也回不去了。时间倒流15年,我是个襁褓中的婴儿,安静的躺在你的怀里;你一边做奇怪状的表情逗我,一边抱着我摇啊摇!爷爷,我这么爱笑,当时你给惯的。时间倒流11年,“爷爷,我不去上幼儿园,不去!我们回家玩游戏好不好?爷爷!”我小小的手拽着爷爷瘦瘦的手臂,可你坚决不让,一狠心地,你把我拽到老师面前,我哭,不停地哭,可是你头也不回的离开了,只是我还看见你的眼睛像兔子的眼睛一样,是进沙子了么?时间倒流5年,你紧紧的握着我的手,我安静的躺在病床上,你的眼睛又一次红红的,我那时并比知道我要面临的是什么,因为我坚信,坚信无论什么事情发生,你都会义无反顾的站在我身旁。那时,你安慰我说:“丫头,等会叔叔阿姨就会把你的眼睛医好的,你要乖乖的听他们的话,不要淘气啊!醒来就可以看见爷爷了啊!”说完,你抚了抚我的头发,望着我被推进手术室。时间倒流4年,爷爷,你真的不要我了么?怎么都开始不理我了?天堂那里是不是有很多糖吃啊!爷爷真偏心,要吃糖就不要我了,我还想每天晚上都捏着你的耳朵,听你唱《鲁冰花》入睡呢!你不能走啊!你是不是开始不爱这首歌,也开始不爱我了!你不是说你要看着我上大学的么?你不是说以后要看我当上老师的么?你根本就不遵守诺言!时间倒流2年,爷爷,你在那头好好么?我上初一了,我是个小大人了,再也不是那整天只会傻笑的丫头片子了,你看见我了么?你有在保护我么?一定有的!相信你还在这里,从不曾离去,我们都很好,只是我好想好想你,好想好想再看看你的脸颊,好想好想再抱抱你,好像好想和你说一次:“爷爷,我好想你!”只是我好可怜,你都听不见!时间倒流2小时,爷爷,这次阶段考我考差了,很差很差!差到我无法形容,差到我只有拼命地读书来麻痹自己。奶奶很生气,父母却没有怪我,这不禁让我感到更惭愧。此刻,我又想起了你,你一定不会骂我的,你一定会抚着我的长发说:“没事,丫头,下次努力!”你就是这般的爱我,爱到我都长不大,只是这些年,我真的长大了,我懂的人世间的人情人性和人心了!好可怜!时间不会再次倒流,消逝的风景不会再次回过头来望我,哪怕看一眼,我也心甘情愿,真可怜!时光机也回不去了,未来还很漫长,只要知道你爱过我,我便心满意足了!我便不再奢求什么了。900字 初二 记叙文
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消逝的纯真虚伪与真实唯有一念之差,因而世人常徘徊于两者之间,亦真亦幻,真假难辨,就好像每个人都拥有属于自己的个性化面具,随时随地准备演绎“变脸”的戏剧。在儿童世界里意味着乐趣,而在成人的世界里却演变成了悲剧。当人们将真实的自我尘封,戴上一张虚伪的面具,以次来迷惑世人,真情将化为乌有。信任、真诚,诸如此类的语言都将被抛至遥远的西伯利亚。在生意场上驰骋着一个个笑面虎,他们打着“真诚、完美品质”的旗号,用尽了所有的花言巧语,花费全身力气吹嘘着自己的产品,当顾客信以为真,以“诚实交易,一手交前,一手交货”的生意规则答复时,却发现收到的不过是一堆“费铜烂铁”,当他再去找推销者时,那人已抱着钞票消失了,吃一堑长一智,他从此不再轻易相信那些推销者们,慢慢也会戴上那张虚伪的面具,从此交易都之间的单纯、信任在消逝。只有生意场上,在日常生活甚至学习中依然如此,在陌生人与陌生人之间人们少了友好、信任、微笑,只是平淡着脸颊,互不反搭理,这并非是他们想拒人至千里之外,而是因为他们为了维护自已的安全与权益而同时戴上一面面具,他们怕不戴上那张面具就会让那些骗子有机可趁,从而伤害到自已。这些面具是因为那些可恶至极的坏蛋强迫被戴在脸上的,然而在这个正在消逝单纯的世界里,那时幼小的我却喜欢打发自已的零花钱给那些“叫花子”、街边乞讨的人,或需要帮助的人,即使旁边有人念叨这些人是骗子,我也会情愿的做一个“单纯的傻子“,直到现在长大了,见的事多了,我才明白:那些“可怜”的人就是利用人们的单纯善良的心骗取钱财,他们一天赚的钱上百元,慢慢地我也炼就了自已的那张面具,甚至看到路边的乞讨者,一分钱都不想给,最后留下一句“骗子”扬长而去。从此就算看到那些真的需要帮助的人也无动于衷。平时除了自已消费也不会平白无故拿出一个子给陌生人。对于那些有意打招呼的善者反而更加小心翼翼。也同我一样为了挡御那些不诡者,宁可信其有,不可信其无,从而挡御了别人的善意,挡御了别人的单纯,这样的做法有利了更好的保护自已,打击坏人,却伤害了那些有着单纯心,真正需要帮助的人,而人们在这两个选择中,往往会选择戴上那”保护“自已的面具。而人们也只能眼睁睁的看见那单纯慢慢消逝,却又不得不戴上那面个性化的面具……900字 初三 说明文
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