吹泡泡
在阳光灿烂的午后,一群欢蹦乱跳的小伙伴在爸爸妈妈们的带领下,来到绿草如茵的草坪上进行振奋人心的吹泡泡游戏。
游戏开始了,我快速拿起泡泡水,急切地拧开盖子,紧握泡泡棒慢慢地伸进瓶子轻轻的蘸了几下,心想:我一定要吹一个最大的泡泡让小伙伴们乐乐。于是,我凑近泡泡棒,深吸了一气,使出吃奶的力猛吹下去,只听啪的一声,没有一点泡泡出现。我失望地垂下泡泡棒,眼泪在眼眶里开始打转,妈妈见状,俯身轻抚我的小脑袋,温柔地说:“别着急,不要太用力吹,你对着泡泡棒轻轻的吹气试试看。”我转身看向四周的小伙伴们,它们有的嘟着粉嘴轻轻吐着气,有的股着腮帮子,一棒接一棒摸索吹气力度,却没有一个像我一样垂头丧气,生闷气的。我紧握拳头,大喊一声:“加油!”再次小心翼翼的拿起泡泡棒,深深地吸了一口气,然后股起腮帮子慢慢地吹气,突然,在棒口露出了泡泡的小半个圆身子,我继续轻轻地吹着,圆滚滚的泡泡越来越大了,迫不及待地要挣脱棒口了,这时,我极其小心地将泡泡棒向上微微一提,再轻轻一甩,又大又圆的泡泡脱离了棒口,晃晃悠悠地向空中飞舞而去。哇!我的泡泡诞生了,它像极了晶莹透亮的大珍珠,好看极了。
在小伙伴的齐心合力下,一会会功夫,空中布满了无数个光彩夺目的泡泡们,看!调皮的泡泡正跟风姑娘玩着魔术表演!它们一会儿变身成长长的毛毛虫,一会儿变身成晶莹透亮的玻璃球,一会儿又变身成滴溜滚圆的彩虹球……还有扁长的肥烤肠,椭圆的大鸡蛋,飞舞的小精灵呢!顿时整个草坪变成了泡泡的世界,欢乐的海洋,我们开心地吹着泡泡,兴奋地捉着泡泡,用力地戳着泡泡。欢快地跳进了五彩冰纷如童话般梦幻的泡泡世界。
五彩的泡泡,五彩的梦,我们喜欢吹泡泡。
山水漓江
我们乘着竹筏,漂流在青山绿水的漓江之上,真切地感受着“舟行碧波上,人在画中游。”的漓江美景。
一眼望向明如镜,绿如玉的漓江时,心旷神怡的感觉顿时油然而生。它虽然不及长江那么宽广,也没有黄河那么奔腾,但却拥有无比的清幽与宁静,这是任何景致都无法比拟的人间仙境啊!放眼望去,江水蜿蜒曲折,像极了巨龙卧江戏碧波,更像柔软绿带绕山脉。低头细看,江面又清又亮,宛如一面大镜子,江底调皮的鱼虾欢快地嬉闹着,丰美的水草也扭动着苗条的腰身,跳着好看的草裙舞呢!左右转睛,摇曳的凤尾竹,既如少女翩翩起舞,又似飞凤欢跳摆尾。河堤上三五成群的牛羊,甩着悠闲的尾巴,吃着清甜的小草呢!两岸排开的石山重峦叠嶂,奇峰罗列,如卧如坐,如蹲如立;似骆驼,像鲤鱼;似观音,像仙女;似笋芽,像萝卜……
江上筏工们娴熟的撑着竹筏,顺利的绕过暗礁险滩,竹筏一会儿排成了“一”字,一会儿排成了“八”字,十分壮观。多情的江水拥簇在竹筏四周,掀起一粒粒晶莹剔透的水珠,随风扑向我们的脸颊,像精灵一样在脸上飞舞着,嬉闹着,我们真真切切的感受到了江水的清凉与纯净。
当竹筏行至一片开阔的水域时,我们眼前豁然开朗,原来“轻舟已过万重山”,耸立于眼前的是漓江最著名的“九马画山”,我们兴奋得快要跳起来,认真地数着栩栩如生,活灵活现的马匹,九马画山真的太神奇了,石壁上的马匹有大有小,或卧或立,或走或奔……我们不得不感叹大自然的鬼斧神工,真是太美太震撼了!
江似青罗带,山如碧玉簪。我爱百里画廊——漓江。
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吹泡泡吹泡泡科培教育徐新禹今天,我们可高兴了,因为在今天的作文课上,我们完了吹泡泡的游戏,下面我来给你们说说吧!同学们先拧开瓶盖,然后,用吸管蘸了一点泡泡水,对准了口吹了一下,哇!吸管口里面冒出了许多泡泡,它们大大小小,形态各异,就像一个个小精灵在空中飞舞。泡泡的颜色不是只有一种单一的颜色,而是五颜六色的,非常好看。泡泡的形状也不止一种,有点像糖葫芦,有点像半圆形,还有的像龟壳。泡泡在天上飞着,就像是几个小姑娘在翩翩起舞。今天这节作文课,我们都上得非常开心。指导老师:袁黎星200字 二年级 记叙文
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吹泡泡今天,我们到草坪吹泡泡。一到草坪,我们每人都拿了一瓶泡泡水。我拿到泡泡水就拧开盖子,轻轻地吹,哇!我吹了一个和皮球一样大的泡泡。我想:如果这个泡泡能带我到海边吹海风、游泳,那该多好啊!一会儿,我和一个人打起泡泡战。我吹他,他吹我,他吹得我脖子全是泡泡水,我心里火冒十丈,继续和他打泡泡战,这次,他被我吹得手臂全是泡泡水,我的深仇大恨终于报了。我独自吹泡泡,我吹了一个非常大的泡泡,在太阳的照射下,映出一道非常美丽的彩虹。我准备用吹泡泡的那根棍子粘住它,可是一碰到泡泡,泡泡立刻破了。我不灰心,又吹了一个比刚才那个大一倍的泡泡,我又去粘它,不过和上次一样,一碰就破了。我再吹,可这次吹出来的是一串串的小泡泡。我一粘,粘住了两串泡泡,我顿时心花怒放,我把两串泡泡放在脸上,暖暖的。我看见有一个人小心翼翼地吹了一个很大的泡泡,我跑过去想把泡泡粘住,可是被别人抢先一步弄破了……这次吹泡泡给我们带来了无穷的快乐!350字 小学 记叙文
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吹泡泡在一个风和日历的下午,我和明昊晨在楼下吹泡泡.首先,我用一个瓶子装上清水,然后加上洗衣粉,洗洁精,胶水,白糖,用吸管搅拌几下.这样,泡泡水就做好了.我迫不及待地拿起管子,沾上一点泡泡水,我用力一吹,吹不出泡泡.明昊晨看我总吹都吹不到泡泡,连忙走过来说:“吹泡泡不能太用力,要轻轻地往上吹”我按明昊晨的方法,吹了一次,果然吹出了大小不一的泡泡.这些泡泡有的像气球,有的像乒乓球,有的像篮球,有的像一个个葡萄,有的像一串串的冰糖葫芦.我还到阳光下吹吹,吹出了许多五彩缤纷的泡泡,有的飞到天空上,跟小鸟打招呼。有的飞到花园里,跟花朵问好。还有的飞到草地上,跟蚂蚁捉迷藏……啊!吹泡泡好玩,给我们带来不少快乐.江西赣州崇义县城关小学三年级:徐在鸿300字 三年级 记叙文
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吹泡泡暑假的一天,我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。他们一起吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的。一阵微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿,就轮到我们组了。看,小明打出的泡泡很大,他拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了。接着,我们又来到了操场上吹泡泡。小丽吹的泡泡很大,但是被风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸。但她不气馁,又吹了起来,吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,美得无法形容。被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空。泡泡带着我们的理想,飞向天空,飞向远方。整个操场成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来。振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍得回到了教室......500字 五年级 叙事
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吹泡泡星期日的早上,金钥匙的老师们带着同学们吹泡泡,大家别提多开心了。同学们兴高采烈地来到操场上,老师们把泡泡水发给同学们,同学们拿到了泡泡水不约而同地拧开泡泡水的盖子,把盖子下的一个“8”字形的小杆沾了一些泡泡水,先深呼吸,然后对着小杆一吹,一条条“巨龙”从小杆的洞中“飞”了出来,慢慢的升上天空中,散开后又慢慢地掉下来,在草丛中消失了。我吹了一个手掌般大的泡泡,在阳光的照耀下闪闪发光,黄澄澄的,如同八月十五的月亮般又大又圆。不仅有黄色,还有红、橘红、绿、青、蓝、紫等色。我吹得入了神,忽然,不知哪来的几个同学用“机关枪”向我扫射过来,七彩的“子弹”在身前摇晃,我连忙躲开,可还是中了一弹,“伤口”有一种又痒又粘的感觉。过了一会儿,不知是谁在叫我,我一转身,泡泡不只什么时侯“跑”出来了,我恍然大悟,原来是风力在做怪,把泡泡“赶”了出来。我发现轻轻吹和用力会有不同的效果:轻轻吹,泡泡会大;用力吹,泡泡会多。我正吹得高兴,站在旁边的老师却建议我们围成一个大圈吹泡泡。这个建议不错,我们立刻围成一个大圈,在老师的指挥下,吹出了五彩缤纷的泡泡,珍珠般的泡泡缓缓上升,有的像紫色的葡萄,有的像黄色的乒乓球,还有的像鲜红的苹果。看着五颜六色的泡泡,我想:假如泡泡可以带我去任何地方,我希望泡泡带我去西安,参观雄伟的兵马俑,畅游繁华的大街和美丽的乡村,正想着,活动在笑声中结束了。我非常喜欢今天的课程,吹泡泡偏仿佛让我回到了四、五岁时快乐的童年。600字 小学 叙事
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