秋韵
300字
六年级
抒情散文
秋，他不比春天的百花争艳；夏天的绿树成荫·凉风习习；冬天的雪花飘落。春美，美在那一份姹紫嫣红，争奇斗艳的独特；夏美，美在那份深夜悠远寂静的安详；冬美，美在那份银装素裹，粉妆玉砌的晶莹。秋呢？秋是一个繁华而又寂寥的季节！
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋天，风轻轻吹拂人们的脸庞，像母亲的手抚摸你一样，枫叶似火，我漫步在林荫小道上，枫叶有时会轻悠悠的停息在我的发梢上，肩上。放眼望去，到处都是金色的枫叶，美的像一幅墨染了的山水画。
”自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝“或许秋也是个伤感的季节吧。人们都说：”秋是个萧瑟的季节“，但如果没有秋有怎能衬托其他季节的美呢？秋美，美在风拂过落叶的淡然：美在收获果实的喜悦，美在菊花绽放的傲然……
仰望秋风，细雨绵绵，仿佛给大地陇上了一层薄纱……
一场精彩的朗诵会
800字
六年级
叙事
朗诵，顾名思义，就是大声有感情地朗诵文章。有人认为只是像读课文一样张张嘴就完事了，也有人认为朗诵可以提高你的素质与修养，还有人认为朗诵可以在别人面前表现自己。我却认为朗诵是一种精神品质。
这周星期四下午第二节课，我们班要举行关于“母亲河”的朗诵会，肖老师还专门请了卓老师和李老师当评委，同学们被分成了九个小队，个个队的同学都摩拳擦掌一副志在必得的样子，大家热血沸腾教室里一片欢快的景象。“叮叮叮”随着一阵急促的上课铃响了之后，朗诵会就开始了。
我最欣赏的小组是“不二队”。他们上台就有模有样，四个人整齐地排成一排，每个人都和小组配合的非常默契。当刘佳读到太阳的时候，他们所有人都向上看去，没有一个人“掉队”，动作一致。叫大家盛赞不绝，掌声更是如雷鸣一般，气势毫不压于“星光大道”！大家看着都眼红！那我们小组怎么样呢？
到了我们了！我们一组四个人在大家的注视下走上了讲台。我的心里可不是那么愉快，反而有些紧张。当我们读“《黄河——母亲河》！”的时候，朗诵就正式开始了。先王菲读，他有笑容，也有动作，声音也很大声，是那样轻松自在。她读完以后就到我了。我既兴奋又紧张，接过本子读起来。我一样有笑容，有动作，也一样读得很好。可这只是开始的状态，越到中间，我就越紧张，气氛一下子变了，整个教室顿时鸦雀无声。这反而让我愈加害怕了，空气又一次凝结了，仿佛连一根针掉在地上都听得见，所有人的目光都向我投来。我忽然听见同学在后面小声提醒我，我恍然大悟：对呀！杨蓓蓓，你在紧张什么呀？你不紧张气氛就不会这样了。我想起其他同学站在台上满怀激情地朗读的样子，我对自己说：“嗯！对，只要我读好了，我们小组也就可以加分，我不能让我们小组败在我手上呀！”我就一字不错地把后面的读完了，连错的地方都改过来了。后面读的人也都很顺利。
虽然我们组不是第一，但当我站在台上时，心里是那样的自豪。是啊！朗诵是一种自豪感，是一颗团结的心，是一种敢于挑战困难的勇气……我相信这一场精彩的朗诵会会永远留在我的心里。
六年级:恋昔
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秋韵送走了夏日的炎热，秋，跨着蹒跚的脚步，来到了我的身边。我喜欢秋天，秋风阵阵地吹，随风飘来的桂花的清香怡人。秋天没有春那种小雨连绵，也没有夏那种烈日炎炎，更没有冬天那种寒风凛冽。它有的是秋高气爽，有的是在风中涌动的麦浪。正值初秋。田野中，那黄黄的麦子，稻谷，黄里带着绿，垂着身子。谱写了只有它们的一番韵味。独自走在飘满果香味的林荫小道上，任飘过的枯叶抚摸着我。风把我脚边的枯叶吹起来了。恰似一群黄蝴蝶飞起来了。在空中翩翩起舞。还有那阵阵清香，带着我入住了琼池仙境。待我从陶醉中醒来，才知原来是桂花。用它独特的韵味对我进行了灵魂的洗礼，我笑了，笑得很陶醉。傍晚，在那田边散步，夕阳，将一团火撒了下来。看！高粱红了，高举着朝天的喇叭筒。山也穿上了一件火红的花衣，云便如同染了发一般，异常美丽！有人说秋的韵味是凄凉的，不错的，瑟瑟的秋风带着丝丝凉意。绵绵的秋雨让世界变得朦胧。还有那接进凋零的枯叶，每一片叶子的叶脉上都显示出拼搏的痕迹。而现在将化为乌有。风为它们送上一曲离别的歌曲，把它们的梦埋在泥土之下，坠落于尘土之间。每一片落叶都诉说着秋，发出只有秋天才有的“沙沙声”。也许，这就是枯叶的韵味吧。秋，是天使，穿着薄如蝉翼的秋雾衬衫，来到大自然。趁大地母亲不注意时，就挥动神笔将红、黄、蓝、绿、青、橙、紫，调成了秋的韵色。我喜欢秋，喜欢你独特的韵味。550字 初一 写景
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秋韵叶满漫漫无尽路，断鸿惊破林间湖。断鸿岂会离人意，夕阳惨淡闲云依。远山苍苍水锁关，秋月皎皎使人寒。还来酌酒一两盏，满目萧瑟歌路难。夜里惟觉衣被单，风雨冷瑟怎堪眠！起行闭户尽是幽，雨打枯木几多愁。明月夜里菊花瘦，人倦意颓落日楼。秋日心绪皆闲愁，人自彳亍水自流。菊艳桂香满庭园，不蔽闲愁又一秋。100字 初三 书信
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秋韵枯藤。落叶。菊花。霜。一片凄凉，只剩下思绪在徜徉。日历上撕下了立秋一叶以后，虽然太阳的炎威丝毫没有减却，寒暑表上的示数依然没有降低，然而只留得残暑的余威，强弩之末，终挡不住秋匆匆的脚步。我喜欢秋，深恋着秋，喜欢她的深沉，深恋她的执著。从古至今，多少文人墨客吟出了秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。秋是一位少妇，“悲之为气”，多愁善感。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，深陷囹圄之际，亡国之君李后主，面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰，死亦为鬼雄”，豪气万丈的易安居士之于秋，也暗自感慨“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”，“东篱把酒”，终难挡“席卷西风”，“人比黄花瘦”。至于落第的举子，漂泊的旅人，在“夕阳西下”之后，“月落乌啼”时分，感到的只能是不尽的“江枫渔火对愁眠”。秋是一位青年，豪放健壮，血气方刚。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。壮哉！子美言，极目山河，“决眦荡胸”。“待到秋来九月八，我花开后百花杀”。豪哉！黄巢诗，放眼黄花，几多威风。如果我们跟随曹孟德“步出夏门行”，“东临碣石，以观沧海”，目及“秋风萧瑟，洪波涌起”，遥想“星汉灿烂，若出其里”，那心中涌起的何止是豪迈！如果我们陪伴辛稼轩“挑灯看剑，梦回连营”，观赏“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的阵势，亲睹”沙场秋电兵“的场面，那心中奏响的又何止是悲壮！秋是一位老者，饱经沧桑，心境恬然。“明月松间照，清泉石上流”，流动着秋的清幽；“采菊东篱下，悠然见南山”，凸显着秋的淡泊；“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，铺陈着秋的丰富。聆听秋的乐章，时而悲愁，时而壮烈，时而恬淡。但在我看来，秋始终是壮烈永恒的。我一直都反对把秋当做悲凉甚至死亡的代名词，尽管其时充满天地的是“秋风萧瑟”、万木凋零，可我明明从“寂寥的秋意”中得出了“秋日胜春潮”的意蕴。诚然，春天是美好的，它滋润着旺盛的生命，喷薄着无限的活力。然而之于秋，她便有些稚嫩，秋放飞着一种成熟，张扬着一种恬然。那恬然的心境如同平静的大海，能容纳所有的浪涛，所有的失落与磨难。秋意它深邃的洞察一切的双眸，在生命的尽头深深凝望这山川，这森林，这河流，他懂得珍惜，珍惜自己所拥有的美好！秋来了！他缓缓的从容的走向生命的终结，走向大地，有着一股迷离的柔情，一种神秘的饥渴，一种永久的感动，更有一种回归的安谧。秋是枯藤，老练；秋是落叶，情深；秋是金菊，芬芳；秋是霜叶，灿烂。秋是丰收的季节，秋是成功的岁月，秋是自我的体现，秋是生命的升华。没有春的活泼，没有夏的热情，没有冬的洁净，秋所有的，只是那一份深沉与执著。秋便是人生，一种多姿多彩而又执著深沉的人生！1200字 小学
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秋韵秋天的美是成熟的，它不像春那么真，夏那么火热，冬那么含蓄。它悄悄地来了，如同一位贞静的修女，无声无息。秋不仅仅是希望的季节，也是神秘的季节，当你用心去品它的美时，不会怦然心动，但绝对感受到它的来临。它坦然地来了，一点也不骄傲。秋迈着大步走向田野，田野很辽阔，却不鲜艳，有了秋的陪衬，你有理由相信，这片田野，是有价值的。秋独有的一份魅力——菊花，大的，小的，开放的，含苞欲放的……将世间的善与恶，美与丑都一一点化了出来。秋在城市间用它的魅力使人们不能遗忘，因为，秋是珍贵的。它走过田间或山坡，都会有人关注她，秋让一些事物沉睡了，又让一些事物苏醒了。秋单纯，但不幼稚;神圣，但不高傲;贞静，但不冷漠。它的美是实在的。300字 小学
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秋韵“一叶落而知天下秋”的确，秋，色彩丰富，让人向往，令人陶醉在这满天落叶的浪漫。但这也是个耐人寻味的季节。看起来是那般凄凉，可又少不了那一丝丝的喜悦。金黄的世界，落叶的凋零，菊花的叹息……细的像花针般的秋雨静静地，悄悄地敲打着早已掉了色的一扇扇窗户，偶尔会有些许金黄的落叶随着风伴着雨缓缓漂落下来，像金色的蝴蝶，似老树的眼泪，如初秋的乐章。在空中与秋雨共舞，与“蝴蝶”飞舞，与雨滴嬉戏……这是一幅多美的画面，是只有在秋天才有的一幕。秋雨过后，几只不知名的鸟儿盘旋在半空中，与草丛中叫不上名的小虫子，与被秋风吹的沙沙响的树叶在共同谱奏着贝多芬的名曲[秋日呓语]，属于大自然的[秋日呓语]。欣赏秋的色彩，聆听秋的密语，感受秋的心跳，欢迎秋的到来。可雨后的花朵，个个垂头丧气地倚在那里。默不作声，初春时的青春活力早已不知所踪；路边的野草早已看不见以往应有的生机。在人流拥挤的公路上，路灯发出微弱的亮光，在灰蒙蒙的天空下，一切显得那么单调孤零，还渗杂着些许凄静，让人不禁沉醉在其中。我想初秋就体现在这一点上吧！凄凉的秋天显示出宁静般的美。晚饭以后，我漫步在公路上，黄叶洒了一地，秋风将其微微卷起，吹到树干上，大地也悄悄地披上了一件金黄的纱衣，高贵而不缺失优雅。到处都是一片静寂，路上行人的脚步轻快地走着，生怕破坏了这宁静的世界，看到这一切，一丝喜悦涌上我的心头，原来人们那么喜欢秋天。因下过秋雨而更加娇艳的菊花，是那么迷人，我情不自禁地把鼻尖凑到花瓣前，一阵清香迎面扑来，淡淡的，清新的……好香！秋，真是一个耐人寻味的季节，是喜悦的，是美丽的，是……广东茂名茂名市第十二中学初三:吕银幸650字 初三 写景
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秋韵——题记NO.1秋实秋天，成熟的果实却低下了头，它没有孤芳自赏，也没有在自我陶醉，更不是在感叹自己即将凋落枝头，它在思考：我是怎样走到今天的呢？不是风，我怕早已糜烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是阳光，我怕早已枯萎了；不是热；我怕早已憔悴了。世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？世界上有不经过光照日晒而成熟的果实吗？世界上有不经过风霜利刃而成熟的果实吗？NO.2秋色秋是什么颜色？稻谷说：“秋天是金黄的，我就是被秋风吹黄的。”高粱说：“秋天是大红的，我就是秋天染红的。”棉花说：“秋天是白色的，不然，我哪里会这样银装素裹呢？”墨菊却说：“秋天是黑色的，我开放的花朵就是明证！”松柏说：“秋天和夏天没什么区别都像我一样青翠。”……秋天摇了摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的，如果我只有一种颜色，那秋天该是多么单调啊！”NO.3秋味你品味过秋吗，它是什么滋味？苹果说：“秋是香的，不信你闻。”梨说：“秋是甜的，不信你尝尝。”辣椒说：“秋是辣的，没人不知道。”红果说：“秋是酸的，连山里的一草一木都知道。”大家真是各抒己见，众说纷坛。秋说：“你们的见解对一半，错一半。我是香的，又不单是香的；我是甜的，又不只是甜的；我是辣的，又不只是辣的；我是酸的，又不光是酸的。在我的收获里，充满了酸甜苦辣。”你读出秋韵了吗？秋实——经历风雨炙晒，才能收获成熟。秋色——只有五彩的秋天，没有单调的生命。秋味——饱经沧桑，收获丰厚人生。600字 六年级 记叙文
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秋韵这（人）世间，表现美的东西有很多，很多。而身边的美，却并不易被发现。环顾四周，才发现了秋的美韵，无处不在……走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这是一片红（绿）中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。走在上学的路上，我正欣赏着秋叶的魅力。突然，一个朦胧的影子向我走来。（她）那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神，蔬果的长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方……一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存……我看着蓝天白云，啊！那天是如此湛蓝，没有一丝瑕疵；那天是如此高远，一眼望不到边；那云，又白又纯，如一缕白纱，在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的；夏天的天是炽热的；而秋天的天，是高远、湛蓝而清澈的……走入深秋，风儿带着凉意，人们穿上了厚（棉）衣。秋天的寒风呼啸震耳，树叶儿被风吹远，花儿因寒而谢……世间万物都在（因）秋姑娘的到来而变化着，发展着……感受秋韵，是凉爽的；观赏秋天，是金黄的。我爱秋天，因为秋天的果实丰硕饱满；我赞美秋天，因为秋日的天空，清澈湛蓝。秋天的美，无以言表；秋天的韵味，永远在我心间萦绕……550字 六年级
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秋韵秋姑娘在不知不觉中来到了我们身边，她用小扇子一扇，一阵风赶走了难耐的酷暑。她用小喷壶一喷，小雨送来了清爽的空气。她用红色的颜料染红了枫林，她用黄色的颜料抹着其它的树叶，但颜色并不平均：有深、有浅、有明、有暗。她捞起几滴水混在黄颜料里，颜料亮亮的很好看，她就把颜料洒向田野，田野也金灿灿的了，成了金色的海洋。她从口袋里捞出一块冰放入小溪里，小溪立刻变得清清凉凉。她又把一阵风吹向另一个冰块，这阵凉风立刻飞向森林为秋采下一片片枯叶。她抚摸着云朵，叫他们离开几朵，于是就有了天高云淡的说法。她路过果园，水果们向她笑着，她就步入果园：给了苹果红色、给了鸭梨黄色、给了橘子橙色、给了葡萄紫色......她吹了一声口哨，很多鸟儿就结伴飞向了南方。秋天来了，这个姑娘改变了夏天的很多事，她魔杖一挥，世界发生了变化，我感受到她的美丽......350字 六年级
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秋韵秋，悄悄地，轻轻地来了！秋，带着清风，捎着细雨，抹着秋色，徐徐地来了！总觉得，秋天的风是最惬意的，也是最善解人意的，她，拂过发丝，吹过脸庞，凉凉的，柔柔的，舒服得让人想要闭上眼睛轻唱一曲，更想倚着一棵梧桐树，任凭那风儿吹乱长发。清风徐来，校园里的两排香橼树沙沙轻唱，枝头的叶子绿得发亮，绿得稠密，那叶儿间藏着，掩着不少香橼果，也是绿绿的，只是没有叶片那样圆润，透亮，有的是一个单独挂着，倒也自在，有的是脑袋靠着脑袋，紧紧挨着，似乎总有说不完的悄悄话！的确，这校园，下课铃声一响，那热闹劲儿，那喧腾场子，呼啦呼啦地奔跑，呼哧呼哧地喘息，嘻嘻哈哈地欢闹，“看”得香橼树也忍不住笑了，笑得那果儿竟冒出了好闻的清香味儿呢！是的，秋天，在我眼里，是一首诗，是一幅画，更是一曲流动的音乐。要不，怎么那秋雨总是淅淅沥沥，缠缠绵绵的呢？那雨，不知什么时候飘落下来的。清晨，推开窗，映入眼帘的是那雨中的绿，绿绿的草地，绿绿的树叶，被雨水冲刷之后，绿得可爱，绿得欣喜！那雨，飘飘洒洒，那雨似乎又不能称为雨，像雾，又似烟，那就只能叫烟雨喽，如梦似幻，笼罩着淡淡的烟霭，如轻纱，似薄雾，朦胧着，飘渺着，迷离着……走在雨中，湿湿的，润润的，那烟雨，随风飘舞着，弥漫着，凉凉地拂过脸颊，掠过指尖，并不觉得寒冷。嗅嗅鼻，仔细闻闻，那烟雨中竟带着一股香甜味儿，光顾着赏雨，怎可忽视那雨中的花儿呢？“雨红妆湿，迎风翠袖翻。”的确，最容易触入眼帘的应该是美人蕉，瞧！那带雨的花儿像美人被打湿的红衫，迎风的叶子如美人的翠袖飘舞翩翩。她绽放着，绚丽着，从来都没有褪去鲜艳的颜色，那一抹醉人的红惹得你的眼睛失了神，难怪有人说这绵绵烟雨中的美人蕉如女人多情的眼，荡漾着，暧昧着，不小心陷进去，你喜欢也好，不喜欢也罢，就这么恋上了，一恋就是一辈子。一片树叶落下来，轻轻捡起，这是一片秋天的叶子，真美！带着淡淡的清香，灿灿的金色，让人不由得深深陶醉！风起，叶儿纷纷起舞，曼妙的身姿，轻声的絮语，唯美，梦幻……原来，秋天里最美的时光不是赏花，而是看落叶的静舞。如果，可以，我愿意沿着铺满落叶的小道，悠闲地散步，看秋叶飘舞，赏落英缤纷，听着脚底树叶的沙沙声，仿佛是来自另一个世界的声音，纯粹，悠远……900字 六年级
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秋韵每个季节都有自己独特的韵味，比如春天，它的韵味就藏在那明媚鲜艳的桃花、杏花里，到了四月，山下的桃花落了，山上的桃花却还开着，正所谓是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”！烈日炎炎的夏日过后，天气开始转凉，这时，我们家门口的“摇钱树”——桂花，就要开了。某天晚上，当我们回家时，刚进小区大门口，就闻到空气中有阵阵香味袭来，原来是桂花开了啊！因为是夜晚，路灯昏黄，看不真切。爸爸拿起手机一照，呀！树枝上浓密绿叶中点缀的那一簇簇的金黄，让桂花树变成了一棵棵的“黄金树”，真是好看！我站在树下，用力吸了口气，空气中浓郁的香味瞬间便窜入了身体。这香气，使我全身的每根神经都融化了；让这夜晚沉寂的小区立刻变得静谧怡人。我陶醉在这迷人的香气中，感觉腾云驾雾似的，快要成仙了，这种感觉从来没有过，好像让人忘了一切的烦恼……我用手摇了摇树干，只见那小小的“金钱花”轻飘飘地落下，整个小区都弥漫着桂花的香气，真是好闻极了。我捡起落在地上的桂花，它小小的，花瓣有五、六片，嫩黄嫩黄的，好看极了，我把花瓣放在手心，轻轻吹起，希望它的香气能弥漫到小区的每座大楼里。我觉得，无论是春天粉嫩艳丽的桃花；还是夏天清新怡人的荷花；还是冬天纯洁清雅的腊梅，都比不上这金秋的丹桂飘香，更加地让人心旷神怡！你看，这秋天的韵味不就藏在这一簇簇小小金黄的桂花里吗？550字 六年级
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秋韵秋天，是?j黄华叶衰的季节，它给人一种逝去的美的感觉。秋天到了，有的叶子因枯黄而掉落到地上。它们死了吗？不必悲伤，它们只是钻到地下去为明年新生的叶子提供养分，所以，古人云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”正是这个道理是人产生一种莫名的悲伤：落叶虽美，但已逝去。所以说，秋天给人一种逝去的美的感觉。秋天，农民们都会感受着丰收的喜悦。。这大丰收的场景自然就深深地印在人们心中了。很久很久以前的一天，我在网上无意看到了一幅秋收图：蓝蓝的天空上骄阳似火，太阳好像特意为这丰收的季节绽开了笑容。农民们正在金黄金黄的稻田里收割着，一阵微风吹过，田野里的稻谷都被微风挠得直不起腰来了。他们乐呵呵的脸上流着辛勤劳动的汗珠。有的人弯下腰收割稻谷，有的人站在高处享受这一年下来丰收的喜悦……有些人把秋理解为悲伤的，但有些人又认为秋是喜悦的、快乐的。但在我的脑海中秋是分两种来解释的；开心的时候，是一种秋；不开心的时候又是另一种秋。350字 初一 抒情散文
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秋韵有人说：夏天的美浸透了威尼斯，冬天的美飘落在济南，春天的美吹进了江南。而我却说，上帝把最美的秋天赐予了一个古香古色的城市——诗城江油。我爱秋天，更爱江油的秋天。爱她那微风中摇曳着、唰唰响着的浅红树叶；江油的秋天是那么的娇艳沁人，她俘获着我的心。轻风拂面、微微地闭上眼睛：一个古老的小城，坐卧在群山之间，秋风吹过，所有的树叶全换上了红装。如梦如幻间猛然挣开眼，是画、是景？是啊，江油的秋天就是那样美，心旷神怡、浸人心扉！江油秋天的树叶儿最美了，微风拂过，沙沙着响，像是一首悠扬、婉转的歌。漫步深山，更能使你心动神怡，不能自已。这儿的树叶儿是那么的清香，那么的诱惑，醉人的“红蝴蝶”歇满树梢，连成一体，宛如走进红色的世界。上到山顶，张开双臂，极目四望，红蝴蝶不停地扇动着翅膀，跳着最美的舞蹈。满山遍野壮丽的舞蹈此起彼伏，一浪高过一浪。一些淘气的树叶离开群体，有的飞向天空，零零星星地点缀着蓝色的天空；有的降落地上，左右摇动，宛如少女舞动的裙摆。江油不但树叶美，绿水却更是动人！远远的走近江边，已听到潺潺的流水声，好似一首交响乐。不忍打断动听的音乐，轻轻地来到江边。近处，江水静静地抚摸过卵石流向下方；远处，江水急促奔涌，嬉戏流淌。蹲下身，把手伸进碧水时，感觉冰凉冰凉的，舒服极了。捧起一捧水，闻一闻，清香无比；舌头舔一舔，沁人心扉。碧绿的水，使我有种想拥抱她的冲动。风变大了点，水微微地波动着，你挤我，我挤他，想一把捉住淘气的浪花，她却很快汇进江流。江面，跳动的小浪花在阳光的反射下，宛如一块冰润的碧玉。她一会儿静静流淌，一会儿急促奔涌，有时温顺，有时淘气，我始终琢磨不透你。可我知道，你显得深沉，但却是那么的纯洁，那么的秀丽！我爱秋天，更爱诗城江油的秋天！650字 初一 抒情散文
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秋韵秋雨缠绵当久旱的心河布满掌上的水纹我流落天外的诗句便拽紧九月的棉桃九月的棉桃洁白如写不尽思念的稿纸朵朵盛开在农人的脸上不敢说自己的每一句诗都可飞过隔山的孤独我的诗棉桃盈盈 希望盈盈那永不磨灭的累累硕果盈满屯垦戍边者的心坎秋履匆匆，棉桃累累当秋来，棉农和大地手握一季的希望笑弯了月亮，笑开了相思浓浓的菊150字 初一 抒情散文
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秋韵秋，平和而又温暖。每天自己背着一个很大众化的书包，仰着脸，慢悠悠的，就像一个幽魂似的漂走在这个世界，游走在这个空焉的地方。有时，自己会用自己迷茫着的，充斥着探寻的双眼，仔细却不失乏味的寻觅着这个世界中是否有一个和自己一样的灵魂，但是，往往不如我所愿，孤独的人注定要孤独，于是我只能独自一人的徘徊于车水马龙的城市之中，没有一丝声响。但，越是孤独的人，其实越是渴望能被了解，能被接近，所以我也坐在街边的台阶上，等待着、向往着这种理解。慢慢的等着等着，每到一年中的一个时候，我就会碰到这样一个和我一样多云多雨却也有些疲惫的灵魂，是如此的令人熟悉，令人温怀。秋，又来，是我的盼望让他的到来更快了一步。那时候，秋天迎面而来的温柔，让久久冰冷的自己感到了一抹无言的安全感。但秋似是停不下那被冬牵引着的脚步，风儿不断地向北方追逐着，自己其实也想紧紧地跟上去，但是我那想要抬起迈向他的脚步，却，一步也跨不出去。秋云似是顶不住秋雨那圆润如珠的身躯，于是就慢慢的放开自己还拥抱着的怀，十分温柔的让他慢慢的堕落，堕落在了彼方地平线上的一瓣快要枯萎了的花蕊上……每年的秋天，总是我最觉得幸福的时候，时间一长，自己渐渐的发现自己好像开始恋爱了。恋上了的是那冰凉中却掠过的一丝温柔，是触摸时感觉出的雨水对他过去躺卧在云端的渴望。我，恋上了秋，爱上了秋。不喜欢春天那温柔却又要向你讨伐心智，不喜欢夏天那总要带着你一起去无理取闹的疯狂，就连那凄美浪漫发生的冬日，我也无所恋，因为我怕被那浓浓积雪所淹埋得无影无踪。我，恋秋，恋的是那股清风傲骨，恋的是那股淡然微笑。也是恋着他那如此的云袖飘飘，却不会沾去那一丝的红尘。时间拉拉扯扯的将秋慢慢的带离了我的身边，秋风，走过了我的身边，秋云丢下最后一粒秋雨，不带一丝累赘的随着秋风走了……又剩我一个人留在此地。我也想随着云雨一起飘至求得身边，感受他的温暖与冰凉。秋，慢慢的走了。我，坐在石阶上仰着头，听者耳边的风，看着眼前的云，时刻望着，秋的到来……800字 六年级 抒情散文
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秋韵荆州市实验中学七（10）班王 月蝉悠长的鸣声渐渐在葱笼茂密的树林里消退，蔚蓝如水的天空中丝丝缕缕地飘着几丝白云。当我在林间散步时，一片枯黄的树叶悄无声息地滑落在我的肩头，才猛然发现，秋踏着轻盈的脚步姗姗而来了，不急不躁，温文尔雅。秋,该是个闲适静谧的季节，她悄悄而来，使你不曾察觉。秋就如那清纯的天空，湛蓝湛蓝的，纯得没有一丝杂质，高远寥阔，让人感到平和。秋是十分明净的。秋阳是明朗的。温暖和熙的阳光静静地洒在脸上，像妈妈的手抚摸着，是很舒服的。秋阳是别具一格的，她既不像夏那样火辣，也不像冬那样冷清，而是微微让人感觉到暖意的那种。午后，搬把椅子坐在阳光下，仰着脸去承接阳光的恩泽，打着盹儿，眯缝着眼，去感受秋成熟的气息，喝几口茶，也是享受。阳光透过薄薄的云层投下点点金圈，穿过树隙，落下斑斑驳驳的影子，同小草调皮地捉着迷藏。秋叶是含蓄的。瑟瑟的秋风席卷着地上的落叶，夹杂着几分寒意，每逢这时，总有那么几片秋叶对外面的世界充满了好奇，于是，挣脱了寂寞的枝丫，轻轻地飞了出去。在空中翩翩地划了几个优美的弧线后，摇曳着，轻轻地落下，演绎着一个永恒的真理——叶落归根。她从大地妈妈的怀里向外望，透过稀疏的秋叶，隐隐约约地看见金秋时节的一派美景，金黄色的叶子铺了一地，一直延伸得很远很远，田野里，金色麦浪翻滚着成熟的果子映红了农民喜盈盈的脸，她高兴极了，微笑着，看着。秋雨是缠绵的。絮鱼纷飘，那疏疏帘幕，给人一种淡淡的凉意。雨静静地下着，没有一丝杂音。雨滴凝在头发上，成了美丽的点缀，珍珠似的，十分有趣。秋雨将花儿草儿擦得油光亮丽，使它们变得更加润泽。雨点飘落在地上，花上草上，溅起浅浅的一圈水纹，也很写意。这雨密密地斜织着，恰似毛毛雨，洗涤人心中的烦恼，感到莫名的欢愉与清新。大地弥漫着一层湿气，呼吸着新鲜空气，感到格外愉快。这雨，让有一份生活情调的人去独自体味，才能感觉到清爽，感受到秋雨的韵致。我要在这静谧的秋日里，吟一首抒情的诗，将我对秋的喜爱融入其中。因为，秋是那样的多情，她将她的深情深深藏在秋天的图画里。秋,总是给人一种凄凉悲伤的感觉，我却认为秋是柔和宁静的，是很有情致，很富韵味的，因为秋阳，秋叶，秋雨将秋描绘得如诗如画，如此美丽。800字 初一 抒情散文
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秋韵秋天来了，给人们带来了欢乐的笑容；秋天来了，给人们带来了新鲜的果实；秋天来了，给人们带来了美丽的景色——秋天的美景是秋叶。秋天最有代表性的叶子是枫叶，因为它春天是嫩绿的，夏天是金黄的，秋天是血红的。银杏叶是我最喜欢的叶子，因为它像无数个金灿灿的小扇子。松树是我最敬佩的植物，因为它一年四季都挺拔的站着，像是一名警察叔叔在站岗。松树的叶子很奇特，当秋天降临，别的树叶飘落时，它却不需凋谢。秋天的美景是秋花。桂花也是秋天的代表，不说香飘十里，至少前后几十家人都沉浸在桂花香中。秋天的美景是果实。秋天是丰收的季节，农民们笑开了花，它们都捧着自己种的果实，心里面美滋滋的。秋天，是那么富有诗意的季节；秋天，那么富有色彩的季节；秋天，是那么富有秋韵的季节。我爱这丰富多彩的秋天。300字 四年级
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秋韵在春、夏、秋、冬四个季节里，球还是最令我着迷。秋天若是没有落日一般的金色、若是没有绛红色的树叶、若是没有许许多多丰收的果实，那么就不是秋了。秋天在我看来，是个完美的季节。秋天若是单单只有金色和丰收，那也不算稀奇。来，打眼望去，人们都多么开心呐！他们跑着、跳着，庆祝着秋天到来。清澈的秋风在暮色之中，拉着落叶的手，如蝴蝶般，在空中舞着“秋的华尔兹”。最后，投入大地的怀抱中，吻着大地。忽的，又飞上天空，轻轻呼唤雁群，踏上南征的旅途；描摹着天边的秋云，写出对丰收倾心的祝福……眺望麦田，金色布满眼帘，更多的是丰收的喜悦和硕果累累的生机。寂寥中渗出欢乐，让秋显露出与众不同的美，但一直都是那么美，令人回味无穷。秋，给予人的是一种童话般简单却美好的幸福。“天蓝蓝，秋草香，是心中的天堂……”歌声从天际传来，让人不得不闭上眼睛品味秋的韵味。秋，完美的季节。300字 三年级 记叙文
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秋韵不知不觉，转入了凉爽的金秋佳节。在我的脑海中，秋天是美丽的，到处是黄澄澄的丰收进香。天地间浑黄一体，夕阳西下，光芒遍布了每一片土地。农民们在农田里忙着收获，生气勃勃的场景很是热闹。人们常用“秋高气爽”这个词来形容秋天，天空是多么凉爽，多么明净。在这种境界里，既叫人舒服自在，又叫人宁静悠闲，既愿久立四望，又想坐下低吟一首小诗。我常常情不自禁地望着四周，回味着秋天的韵味，煞煞的秋风，引起我色彩斑斓的假想。。。秋风煞煞，秋雨绵绵，然而在凉爽的秋季，雨当然少不了。妈妈常说：“下雨了，天凉了，多穿些衣服，最好别出去了，小心感冒！”可我就当秋风过耳，漠不在乎，我不以为然，如能漫步雨中，享受雨的清净，已是人生莫大荣幸了。为何不享受一番呢？雨总像扯不尽的银丝，又像跟根2牛毛，滋润着大地。雨声清脆悦耳，滴答滴答，仿佛演奏着一曲动听的秋之歌。300字 六年级 叙事
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秋韵秋韵张楚宁夏天过去了,秋姑娘悄悄的来到了人间.化妆师秋姑娘正在给大地化妆.她跑到田野里轻轻一吹,吹黄了稻谷,吹黄了小麦,吹红了高梁. 秋姑娘跑到了青山上一吹，吹黄了小草，吹落了树叶，大地立刻披上了一件金色的风衣。秋姑娘来到花丛中，许多花儿都凋谢了，而菊花却灿烂的开放了，你看远处一片白的黄的菊花它们正在和秋姑娘比美 呢！秋姑娘来到果园，柿子树枝头挂满了一个个小灯笼，快把枝头压断了。石榴树上的小石榴冽开了嘴。桔树上的小桔子在和秋姑娘玩捉迷藏。秋姑娘来到小河边，河里的水哗哗地流着，小鱼不时地从水里跳出来欢迎秋姑娘。河边的柳树垂下柳枝象一位老者，有些不听话不朋友从柳树边走过顺手折一柳叶，做成帽子戴在头上很可爱，秋姑娘一兴奋牵着柳枝在水面上跳舞，拉着小鱼一起玩波浪，可开心呢！秋天真美，我愿永远是秋天。300字 四年级 记叙文
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秋韵一年一度秋，一季一首歌。秋之初至，斜风习习，就如落墨处的第一笔。轮廓处勾勒本象，细腻处描绘色彩。淡淡地是秋的意境。一夜秋风，旷野翻金波。稻浪连绵，是秋汹涌澎湃的激情；枯草残败，是秋冷酷无情的肆虐；落叶凋零，犹自在地上打、翻滚、延伸，是秋的不甘与求索；光秃秃的树干萧瑟挺立，是秋的孤傲与坚强；落日余晖渲染天边，是秋涂抹的沧桑与辉煌。天若有情天亦老，秋该是无情的。看，那一簇簇娇艳的野菊花，开得绚烂，开得芬芳；那是对秋无情的否定。秋心里也盛着缠绵柔情。长夜漫漫，孤月挂星空；篱笆疏疏，野径难觅踪。秋是安谧的，也是寂寞的。细雨如丝，是秋在诉说悲切与悠伤。风过幽篁，秋虫呢喃，天籁里是秋的情衷与柔肠。作为大自然的使者，秋是无奈的。扮演的过程里永远是独角戏。曲终人散，注定退场。可以期盼的唯有下一次轮回。高二300字 高二 散文