我与自然
350字
四年级
说明文
假如我是一只啄木鸟，我会飞到树上，先找一个大一点点树洞，让那个树洞，成为我的家。
安居了之后，我会把这棵大树里的害虫消灭得片甲不留，干干净净。首先，我在这棵树上打出一个洞来，之后，我把嘴伸入洞中，去找虫子，最后的时候，也就是我在这棵树中找到虫子的时候，我就会死死地咬住这只虫子，用我辛辛苦苦找到的虫子，来喂养我的小啄木鸟。我会把食物放在它们的面前，只见他们一起抢虫子的时候，它们在大声叫着，它们仿佛在叫：“这是我的虫子！这是我的虫子！”它们可能在想：“爸爸、妈妈对我们真是太好了，我们长大之后一定要报答他们呀！”让我们的小啄木鸟们一起健康成长，长得又高又大又茂盛，这些事都是我的心愿。
人类们哪，不要再捕杀对你们有益的小鸟儿们了！如果对你们有益的小鸟们全部死亡的话，你们又怎样抵挡蜂拥而来的害虫呢？如果你们不停地用“杀虫剂”的话，大自然又会得到怎么样的破坏呢？你们知道吗？你们快点醒悟过来吧！
我与自然
550字
初二
散文
大自然中，种子是一种渺在小又平凡的种子，但很多人都不知道种子的力量多强。
当然，种子在未撞触到土壤的时候，是没有任何力量可言的。尤其，种子不仅仅是一粒或几粒的时候，简直那么的渺小，那么的微不足道，那么的不起眼，谁会将对一粒或几粒种子有当成一回事呢？
那么植物究竟有多少种呢？分明别类的一统计，想必其数字之大，也是二是以令我们砟舌的吧？想必，有多少类植物，就应该有多少类植物的种子吧？像许多人一样，我对种子发生兴趣，首先由于它们的奇妙，比如蒲公英的种子居然能乘＂伞＂飞行；比如某些植物的种子带刺，是为了免得被鸟儿吃光，使种类的延续受到影响；而某些披毛的种子，又是为了容易随风飘到更远处，占据新的＂领地＂……关于种子的许多奇妙特点，听植物学家们细细道来，肯定是非常有趣的。
大约有1984年，我们十几位作家在北戴河开笔会。集体散步时，有人突然指着叫道：＂瞧，那是一株什么植物啊？＂－－但见在一片篙草中，有一株别样的植物，结下了几十棵红艳艳的圆溜溜的小豆子。红得是那么的枪眼，那么的赏心悦目，红得真爱煞人啊！
内中有南方作家走近细看片刻，断定地说：＂是红豆！＂
南方的相思红豆，怎么会长到北戴河来了呢？而且，孤单单的仅仅一株，还生长在篙草之间。显然，不是人栽种的。也不太可能是什么鸟儿叼真由南方飞到北方带来并且自空中仍下的吧？
所以，在大自然中，种子是在人眼中即不显眼有渺小的，力量是那么大的。
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相似题目
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我与自然我小时侯对植物有浓厚的兴趣，看到什么新奇的植物都会瞪大眼睛惊呼，像一只阴情不定的蚂蚱。有一次在公园里看到了爬山虎，沿着它的茎向上看，爬山虎缠在凉亭上，好像在和柱子打转，转圈。我很好奇的跑了过去，睁大了眼睛。爬山虎的茎那么细，像绳子一样，竟然没有断，绿油油的叶如同丝绸一般。我从爬山虎的“身上”拿下了两颗种子，打算拿回家种。我回家后仔细地把种子埋在了土里。我每天给它浇水，让它能淋浴到最温暖的阳光，呼吸到最新鲜的空气。爬山虎在我稚嫩的双手和无微不至中渐渐长大了。一周过去了。我蹲在花盆边认真的观察着。哇！爬山虎长出了小小的茎，我比发现美洲大陆还要兴奋。这可是我精心培育出来的。小小的叶像新生的婴儿，水灵灵又一尘不染。我兴奋地不停的跳，咧开的嘴久久没有合上。一个月过去了。以前的嫩芽又长大了，慵懒地伸着懒腰。我既惊奇又十分兴奋，想不到一个可爱的小生命在我身边竟然可以变得这么美好，健康，我不禁有些沾沾自喜。我小心翼翼地触碰了一下它，它微微的晃动了一下。我突然想起，应该找个能让爬山虎向上爬的东西，我找来一跟绳子，把爬山虎和墙的一端连在了一起。看着可爱小巧的爬山虎，心中的喜悦无以言表。半年过去了。现在的爬山虎已经看不到以前留下的任何痕迹，它沿着绳子向上缠绕，生长着，看到此处我无比雀跃。整个画面像是绿色的屏障，给家里又增添了一抹绿色的气息。爬山虎的叶向外张去，顶端像针辞一般，弯弯曲曲，不整齐却很美丽。好像正在摆着独特的造型。这美好的童年，这美妙的大自然，这美丽的爬山虎，都是我生命中绚丽的一笔。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 记叙文
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我与自然小时候，我最喜欢的地方就是姥姥家门前的那片小园子。我在二、三岁的时候，最喜欢在园子里角落的的那个小沙堆里玩，我童年的回忆也是从那里开始的。在那个小天地里，到处是乐趣，填满了我的童年。二、三岁那时的我对很多事情都不太懂，但却常常喜欢幻想，每当来到小沙堆，就梦想建造一个山洞。终于有一天，我亲自动手在沙堆中挖了一个小洞，当时有很多的小蚂蚁在沙堆边爬来爬去，我观察它们的动作，他们可能很喜欢我给他们的新家，他们喜欢忙忙碌碌地找食物，大概是他们饿了吧！正当我玩得高兴时，老天爷太不给力，下起了大雨，一阵疾雨过后，我给他们搭的小洞早就被冲得无影无踪，小蚂蚁们在水中奋力地滑着六只脚，我当时伤心极了。后来我在四、五岁时找到了一个更好的玩伴——蚂蚱。相比蚂蚁而言，蚂蚱成活性成高，不太容易死。有着强而有力的后足，每只脚上都有一个小小的钩子，抓地的时候抓得非常紧，还有两对小翅膀。虽然飞行的距离很短，但是却能在紧急时刻发生作用，虽说如此，我的新玩伴却在我不知道的时候逃跑了，我到处在找它，可惜最后却是在阳台发现了它的尸体，看到它活活地被晒死变成了蚂蚱木乃伊，我伤心地把它埋在了院子里。六岁时我找到了独一无二的玩伴，它就是厉害、凶猛的螳螂。它有两只大大的“刀刃”，攻击力特别强大，可以砍断小昆虫，还能轻易地咬其它虫子的脚，而大的螳螂也可以飞，而且飞得很远，不像蚂蚱的飞行那样飞行距离短，不能自已控制方向，而且螳螂生性好斗，只要被它抓住，非死即伤。在这个小园子里，我有着让我快乐的玩伴，而且每到春季，我就和姥姥一同在院子里忙来忙去，看姥姥把各种蔬菜的小苗种到地里，给它们浇水、施肥，然后在秋季里收获它们的果实。园子里的昆虫、蔬菜等等都给我留下一个美好的童年回忆的种子，它们渲染了我当时童年生活里的一张张白纸，使它们有欢歌、有悲伤、有色彩，让人留恋。这就是我与自然、我与小园子、我与昆虫、植物……幸福的童年！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 四年级 记叙文
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我与自然我爱自然，因为春天的生机盎然，因为夏天的绿意勃发，因为秋天的安宁沉静，因为冬天的万物萌生。春天，我喜欢游逛于山林田埂，看着那树上嫩生的芽儿，忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼，聆听那远近的鸟语，那淙淙的溪流。坐下来，深呼吸，一阵清爽洋溢在心灵。夏天，我喜欢去水库边钓鱼。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏。秋天，携着家人，漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶，时而几只野雏在林中跳跃，拖着又长又漂亮的尾羽，有点“飞天凤凰”的味道。水流变得细了，树叶黄了，田野空空的。冬天，雪花飘飞，令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。慢慢的，冰消雪化，万物复苏，山也朗嫩，水也清秀。自然孕育了爱自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱自然。400字 高三
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我与自然大自然千变万化，魅力无穷，有许多奥秘等着我们去发现，去探索。但最让我沉迷于其中的，还是我的家乡——古城高邮的四季。春天，蝶园广场自然是首选。到了广场，你只要仔细观察就会发现：惊喜无处不在!一簇小花绽开，或是一丛小草发芽，都会使我感到生命的勃发。有一次，我在奎楼的城墙上发现了一簇小草，那簇小草碧绿碧绿的，翠色欲流。更不可思议的是，它竟然生长在城墙上的砖头缝中!这不得不让我在赞美它颜色的同时叹服它那股顽强的生命力。使我不由想起了郑板桥的一句诗“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。转瞬间，夏天降临了。夏天里，天气炎热，骄阳似火。所以，骑车来到运河堤是一个非常不错的选择。运河堤的树木郁郁葱葱，每至夏天，这些树木就成了一把把天然的遮阳伞。你尽可站在高处眺望，享受着清凉的河风，把河里那波光粼粼的景色尽收眼底。你也可以顺着路往前走，累了，就坐在树下乘乘凉，渴了，就喝一口水解解渴。一身暑气会在这时消失得无影无踪。夏天悄然离去，我们迎来了秋天。秋天的银杏林保证让你一辈子都忘不了。还没走近，就看见许多银杏叶落在地上，仿佛铺着一条长长的黄金绒地毯。走近了，我轻轻地踩上去，啊!是那样舒适，那样惬意。满眼的金色让我感受到了秋天的丰硕，银杏枝头挂着的果实，一个个如水晶，似玛瑙，我看着看着，仿佛进入了童话世界。那么冬天去哪儿呢?总不会宅在家里吧?不，不，不。我要告诉你，冬天，去东塔广场。那儿极为热闹，每当华灯初上，就已灯火通明。跳广场舞的阿姨们和着欢快的音乐尽情地跳啊!在那儿，小伙伴们约着一起踢足球，玩滑板，你一定会玩得很开心，不知不觉中，你感觉不到寒冷了，取而代之的，是满满的温暖。这些都是大自然的给予，我们要格外地珍惜它们，要怀着一颗感恩之心。我爱这美丽的大自然!我爱家乡的四季!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 六年级 写景
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我与自然走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和植物的气息。花儿，草儿都从睡梦中惊醒，喝着那如珍珠般珍贵的雨露。早晨，好清爽!不坐车，不要游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏着一条石子路，独自去慰问我那美丽的大自然朋友。大树，你在这土地站了十几年，几十年甚至几百年了吧!几个月不见，你又变了，树叶变枯黄，没有一点绿色的颜色，有的甚至掉落。这是为了我们舒适你才变的吗?大树你虽然样子变了，但你的品质从未改变过。你犹如一位德高望重的老人。你给多少人带来凉爽，自己被炙热的太阳照射着!你给多少人遮风挡雨!大风或沙尘暴吹来，你总是坚强地挡在我们面前。你是多么的伟大啊!走进公园，映入眼帘的是一个花坛，他的气味是那么的芬芳啊!呼吸一口空气，顿时令我神清气爽。这大大的南湖是我的知己，他给我们送来了无边的清静与凉爽，它在静静地望着我。我坐在岸上，静静地，仿佛自己是一条小鱼，在湖里欢快的游动，在里面自由地玩耍着。看着湖面如一面大镜子，湖水清澈见底，让我有一种跳下去的冲动。还记得每年的夏天我都会与朋友们一起去南湖游泳，到那时，我们在沙滩上搭个帐篷，换上泳衣便可以在水中遨游，那时，我们在沙滩挖一个水渠，然后让它流回大海，这样我们玩了一天。每次都是被妈妈拽回家的，十分留恋那里。这公园的一切，哪一个不是我最后的知己?我热切地跟他们打招呼。你好，凉爽的亭子!你给我撑起了一把巨伞，是让我在里面乘凉吗?你好，高大的假山!你挺立在这儿，是想和我比个头，还是想让我以你为目标快快长高呢?喂，淘气的小鸟，在叽叽喳喳地谈一些什么呢?我猜你们是看见了好玩的事情，正与同伴一起分享吧!这些好像在哪里见过，对，学校，我的学校有大树，假山，长椅，小鸟。同学们经常在下课的时候起在假山的头上，坐在长椅的怀抱里听着小鸟在叽叽喳喳的说些什么呢?就在我看着落叶落花偏偏飘落时，我有不自禁地走入了森林。独自在森林里行走，脚下的树叶吱吱作响，闭上眼睛享受着秋天的清新空气。往深处走，十分幽静，我非常喜欢安静，我的心情格外的好。天黑了，我向我的朋们摆手再见，带着清新的空气，带着满怀的好心情，还带着一路皎洁的月色回到家中。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。900字 高三 写景
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说明文
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与自然交融如果说人类是万物之灵的话，那么大自然就是万物之母，它孕育了大地上无数可爱有趣的生物，比如那些姿态不一的山峰，千奇百怪的树木，芬芳四溢的花朵……这些都是她所自豪的杰作。在她精巧的双手的摆弄下，一朵毫不起眼的小雏菊，当它盛放时，那一圈排列有序的细长的乳白色花瓣，和那挺直的细茎，即使在角落里无人欣赏，也能够发出圣洁的光芒。但这其中的奥妙，却只有当你去认真地观赏它是才能领悟得到。假如有一天，有那么一天吧，你有着空闲的时间，可以去田野间散散步，去感受大自然母亲那强有力的脉搏，聆听大地深沉亲切的呼唤；或幻想着插上一双五彩缤纷的蝴蝶的翅膀，与鸟儿们一同在蓝天下遨游；或用指尖轻抚过那薄如蝉翼的花瓣，让指尖逐渐晕染上梦的颜色;或在小径上追逐风的脚步，与那薄荷味的新鲜空气融为一体；或……假如有一天，你能够认真欣赏一场日落，你会发现太阳那“犹抱琵琶半遮面”的姿态是如此动人。那半边被残余太阳所笼罩着的天空，显示出仅存的一点辉煌，一条红得发紫的彩带横过残阳两边，那夕阳却犹如金色圆形装饰物镶嵌在那上面了。抬头仰望天空，突然发现天空好像一把刀有点不干脆利落地分割成了两半，分割处显现出模糊的边界。在左边，是一片昏黄，在右边，是一片黑暗。这天地仿若一副奇异的画，一副美轮美奂的画，是怎样一个痴狂的画家才造就出了它？我想，是大自然。她的广阔无垠，她的妖娆风姿让古往今来许许多多的人都感到惊叹和沉醉，即使看到的都只是她的冰山一角。曾听说毛泽东的《沁园春·雪》有这样一句话：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。由此可见他对大自然的喜爱与赞美之情之浓烈。我愿化成一股风，穿过浩瀚的天地，去拂过草叶上的晨露，拂过婀娜多姿的花儿，拂过挺拔的大树上的枝叶，使它们发出“哗哗”的声响。愿做那云，那山，那水，那大自然的一切事物。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 四年级 散文
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人类与自然自然孕育了许多生命，人类也是其中之一。亿万年前，人类只是一个单细胞罢了；海枯石烂，斗转星移人类在一点点的进步，至今已拥有主导自然的力量。可能人类无法阻止自然的法则，风沙、干旱、气候变暖......但人类已经意识到这些问题的存在，正在积极干预并减少自然的反作用力。 水力发电利用河流、湖泊等位于高处具有势能的水流至低处，将其中所含势能转换成水轮机之动能，再借水轮机为原动力，推动发电机产生电能。利用水力(具有水头)推动水力机械(水轮机)转动，将水能转变为机械能，如果在水轮机上接上另一种机械(发电机)随着水轮机转动便可发出电来，这时机械能又转变为电能。水力发电在某种意义上讲是水的位能转变成机械能，再转变成电能的过程。因水力发电厂所发出的电力电压较低，要输送给距离较远的用户，就必须将电压经过变压器增高，再由空架输电线路输送到用户集中区的变电所，最后降低为适合家庭用户、工厂用电设备的电压，并由配电线输送到各个工厂及家庭。这些就是人类充分利用大自然的力量为人类服务最好的例子。 虽然人类在利用大自然方面取得了巨大成功，但人类对大自然的破坏也是不容忽视的。因人类的工业化进程的快速发展，导致了空气污染，水污染，全球气候变暖、臭氧层的破坏.....这些已经严重危害了人类的健康，大自然已经将人类对它的破坏力反还给人类自己了； 每年900万人因污染导致的疾病死亡，人类污染了空气，所以大自然就要惩罚人类，带给人类的哮喘、呼吸系统疾病，癌症、免疫系统、内分泌系统及生殖系统的疾病越来越多；而水更是人类离不开的物质，而工业化进程一些人为了短期利益，将严重污染的废水直接排入河流，最终造成庄稼被污染，鱼类被污染，甚至饮用水被污染，人类自身的饮食已经不再安全，这也是大自然对人类的惩罚。 这些问题人类都已经意识到了，需要所有人类共同努力把我们的环境，我们的大自然保护好，保护好自然就是保护好我们人类，因为大自然发怒的后果人类曾经见识过，好好珍惜大自然吧，让我们和谐相处，相爱相馈。800字 四年级 叙事
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人与自然今天是五一劳动节的第二天，我和妈妈来到绵阳市博物馆，参观人与自然活动。一进博物馆，只见人山人海。到处都是参观者。这次活动是关于人的生活环境的恶化而组成的一个活动，活动告诉我们目前世界有80个国家约15亿人面临淡水不足．其中29个国家4、5亿人口生活在缺水状态中，24亿人缺乏充足的用水设备，17亿人未能用上洁净水。我想：照这样下去，恐怕过几百年，我们再也喝不上水了。在1980-1990，世界上有1、5亿公顷森林消失了。按照目前的速度下去，40年以后，一些东南亚国家，再也将不到一棵树了。同学们、大人们还不赶快保护我们的家园——地球。让它美丽起来、让他健康起来。250字 四年级 叙事
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与自然亲密接触五一，学校整整放上七天假，这可不能白白的让它溜走。所以，小舅舅、舅妈、表妹、妈妈以及我一起开始了“绍兴镜湖湿地公园一日游”。先经过了一段步行，我们就看见了镜湖公园里的梅山，山上还嵌着一块大得大约可以站上一百个人的巨石，那上面还有十分粗的红字，写着：镜湖湿地公园。我们一看到那字，就知道公园入口离我们不远了，于是，更加努力的向前走了起来。“功夫不负有心人”，我们在经过了五分钟的步行后，便抵达了镜湖湿地公园。在来的路上，妈妈就告诉我那里的风景美不胜收，看了让人流连忘返。看来，妈妈连半句假话都没说呀！在那里，抬头便能望见一片绿色，只要深深的一吸鼻子，就感觉到“花精灵”在挠自己的鼻子哩！这一切，就连怒气冲冲的人都会心平气和下来，不禁感到了一阵舒畅、愉悦的心情。我们第一个活动就是登梅山。至于我们前行的目标吗？就是在山顶的适南亭里，可以看遍整个水乡绍兴的风景。当然，一路上也有不少趣事：我们在一棵树上遇见了一只毛茸茸的松鼠、用狗尾巴草挠鼻子、发现了一种里面有黑珠子的空心粉红色的植物……但最令我兴奋的是遇见松鼠，我们迈着轻快的步子，来到半山腰的一片空地上，坐下来歇了歇。就在我们欣赏着树木的一片碧绿时，大家同时发现了书中窜过的一只棕色生物，等它停下后，就看清了它的庐山真面目，蓬松的尾巴，小巧的鼻子，就像湖水一般清澈的眼睛，它的手上还捉着一个松果呢，那应该是它要吃的食物吧！原来这是一只松鼠啊，它的可爱让每个人都为之赞叹。此外，我们还看见了多种植物，这一次真是乐趣、知识两不少啊！550字 四年级 写景
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自然雨，淅淅沥沥得下着，人们想不下都不行，由天，这叫自然。雷，轰轰隆隆得响着，很大声，由天，这叫自然。风，呼呼得吹着，很冷，可是无法阻止，由天，这叫自然。四年级:雷中温柔作文网专稿 未经允许不得转载50字 四年级 抒情
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开发自然与保护自然众所周知，开发自然与保护自然是两个矛盾的词，他们有对立的一面，又有统一的一面，单单开发自然和保护自然并不难，难的是两个一起开发，有些人觉得要开发自然，因为城市要发展必须要能源，而下面的例子就是一个很好的证明。在辽宁有100万亩的大芦荡，其地下有不法估计的石油资源，还有丹顶鹤，盘锦黒嘴鸥，这些珍贵动物，常年生活在这里，以前这里是多么干净就像天国一样，而现在，成对成对的钻井机在大芦荡钻进作业，珍禽所占有的水沼泽领地日渐狭小，芦苇在一棵棵倒下。仅仅盘锦一市就有5000支猎枪，明明暗暗的枪口对着所有的珍禽…。看看人类做的事吧这让多少动物痛哭。当最后的翅膀折落，人类，你还有希望吗？人与自然是密不可分的，人与自然界的关系是人类生存和发展最基础的关系，自然环境是人类社会赖以生存发展的重要物质基础。在人与自然的关系上，古人主张“天人合一”，强调人与自然的和谐相处，人类发展只有合理地利用自然界，与自然界保持和谐，才能实现与自然界共生共荣、协调发展，这对我们今天处理人与自然的关系有着深刻的启示。历史上人类也曾经片面强调人是自然的主人，肆意开发和掠夺自然，最终导致自然生态系统的崩溃和文明的衰败。历史上美索不达米亚文明、玛雅文明、哈巴拉文明的消失就是最好的例证。我国把“人与自然和谐相处”作为和谐社会的基本特征之一，既是对社会主义社会特征的一种新认识；也是对人与自然关系的正确定位。在处理人与自然的关系上，我们要学会尊重自然、善待自然，自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。怒江水电站的开发所引起的热烈争论，实际上就是如何处理人与自然关系问题的一个外化事件。人与自然的关系一直是备受争议的。人在面对自然的时候到底应该采取什么样的态度呢？在科学迅速发展的今天，人类不再迷信自然，开始对自然进行各种各样的大揭秘和大量的开发利用，“人定胜天”的理念在很多人的思想里出现。我们不要一个残破的地球，听听地球的哭声吧。800字 初二 说明文
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家与自然心是一壶清泉，心如止水，方能倾听最美妙的自然之声！自然——这充满母性色彩的词语，给予我们的是生机，是希望，是最美的感动。闭上双眼，轻轻地走进我们熟悉而又陌生的大自然的怀抱，去感受，去体会，甚至可以去品尝。你会发现自然给予我们的是一座巨大的宝库，令人神往。现在的我们被快节奏的生活所追赶，压得喘不过气，以至于我们不能去亲近，去倾听那几乎被遗忘的家——自然。想想为什么我们要游山玩水？难到仅仅是为了玩而游玩吗？不！因为我们渴望亲近自然，回到真正的家，净化心灵的污秽，提升精神境界！风掠过树林发出的树木震颤声，山间流水的潺潺声，各种动物的叫声和天空中鸟儿的蹄声，这种种声音使我们感到亲近乃至祥和！小草破土之声教会我拼搏向上；花儿绽放之声教会我展示自己……这些被忘却的精魂呐！是我们的家人啊！虽然陌生，模糊中依旧感受得到那熟悉的感觉。随着科技的迅猛发展，人类的生活水平是提高了，但伴随而来的问题也越来越多。环境恶化，气候异常等接踵而来。有时候，我真不明白为什么我们人类有求于自然却又在无形间破坏，这样不是在加速生态系统的全面瓦解。不过，现在我们意识到啦！意识到我们的错误，于是便有了-对一些未被破坏的地区给予保护。才使我们还有家可以回。今日今时，各地旅游的人越来越多，是出于对到自然的向往，想回到家的怀抱。敞开心扉，凝神静听，去追忆古老的默契，回顾故里。因为这才是我们真正的家！让我们带着对大自然的爱，点燃希望的火把，照亮萌芽的种子，一起用心去听，去看，去想，去感受人生另一种奇妙的艺术！550字 高一 说明文
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与自然共处大自然，这幅美丽的风景画，记录着宇宙的点滴。仰望日月星辰，纵看江湖四海，花草树木，那是大自然赋予我们的礼物。走在乡间小路上，风吹拂着路上的野花，带来一阵阵沁人心脾的香气，阳光温暖着我们的心，让我们感受大自然的美好，鱼儿自由自在的游玩，鸟儿带来动听的歌声，而这都是大自然赋予我们的礼物，，是她一个个精巧绝伦的艺术品。野花的香气是大自然独有的气息，鸟儿的歌声是大自然别具一格的舞曲，而那在河里嬉戏的鱼儿，自然也是陪伴大自然一同欢乐的舞者。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。我们体会大自然的美好，感受大自然的气息，领悟大自然的启迪，可与此同时，我们也在无节制的想他索取着。大自然无私奉献，而我们却以一个个矿洞，一道道伤疤回报宇宙的恩典，无休止的开发利用只会导致大自然发出怒火：雾霾犹如是大自然受感染的肺部，给一座有一座美丽的城市添上灰色的格调；温室效应有福大自然发烧的大脑，使见证一个又一个时代变迁的冰山不断消融；曾经发出夺目光彩的罗布泊成为一个人见人怕的死亡地带；被称为“沙漠奇观”的“沙漠第一泉”——月牙泉如今面临着沙山掩泉的威胁。以前让人备受赞叹的物种，由于滥捕、盗猎、环境破坏、数量稀少、栖地狭窄等种种原因，成为有灭绝危机的物种——如白鳍豚，苏门答腊犀牛，沼泽兔等，有些正饱受绝种的的威胁，有些则以成为历史的奇迹。一个关键物种的灭绝可能破坏当地的食物链，造成生态系的不稳定，并可能最终导致整个生态系统的崩解。大自然有他那深邃的智慧，创造出一个个独特的生命，可他始终没想到，正是他最得意的艺术品，具备最高智慧的人类，却在以每日大约三十二个物种的速度，毁灭着他们，其数量之惊人，恐怕最为这一切始作俑者的人类，都会感到惊讶吧。人们为了一己私利（总本着只破坏几只动物，几个美好的家庭的观念），无休止的开发索取，却不知人类祖先每天念得积少成多，聚沙成塔，也会应用在这里上。如果我们不及时阻止这种行为年的世界末日终会变成事实，而那时人类也恐怕会自食其果。严春友先生说的好，敬畏自然，就是敬畏我们自己。大自然，这幅美丽的画卷，最终少的几分色彩，所幸的是，由于人类及时认知到这种行为的破坏性，采取了相应的措施，我国的生态环境恶化的趋势也逐步得到遏制，部分地区得到改善，科学家们正为大自然画卷重新添上色彩而努力。一些濒危的动物，在人类的努力下，终于再放异彩！大自然是我们可靠的朋友，她无处不在，她的美也需要我们学会去发现。与自然共处，是我们每个人的责任！初二:荣900字 初二 说明文
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人类与自然人类与自然比起来，似乎有点不自量力。为什么这么说呢？因为有些人认为自己是宇宙中唯一可以生存的生物，但他们错了，我们生存的这个太阳系的历史最多不过几千亿，但是，我们人类，没想过，在太阳系之外的其他星系里，早就存在了我们不知道的生物，他们的智慧如果很高，那么，我们就不能知道到底有多高，或许我们中间的一些大人物，在他们看来，也只不过是象我们看一只蚂蚁一样。我们人类的作品飞上了太空，得意洋洋的时候，以为揭开了大自然的秘密，在大自然看来，它一定会，不过是像对无知的孩子那样的笑。如果说大自然的智慧是大海，那么，人类的智慧只是大海中的一个小水滴。可是，人类既然不自量力的说，要用这滴水滴来代替大海，这种狂妄的表现，更会让大自然窃笑。人类常常嘲笑古人，的确，我们现在的人类与我们的祖先比起来显然进步了很多，觉得有资格去嘲笑古人愚蠢。但我们没想过，对于未来的人类，我们还是古人，也许我们的一些伟大的创作，在他们看来，可能只是一个很普通玩具。所以，我们没有理由太骄傲。400字 初一 说明文
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论人与自然大家都知道，地球的环境已经日益恶化。而很大一部分的原因，是由于人类活动造成的。要知道，自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成。物质是世界的本原，而意识是派生的，先有物质，后有意识，物质决定意识。物质是不依赖于人的意识的，但却是能为人的意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性。因此我们说，人的意识是自然界的产物（人的意识更重要的是社会发展的产物，这里不展开论述）。虽然物质决定意识，但意识也能反作用于物质。意识是有能动性的，所以人能够能动地认识世界，改造世界。意识的作用总的有以下四点：1.意识活动具有目的性；2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性；3.意识对改造客观世界具有指导作用；4.意识对人的生理活动具有调节和控制作用。我们具体拿它的第三个作用来阐述。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人参与永远也不可能出现的东西。在人类改造自然界期间，不可避免地出现了错误的认识，因而出现了改造客观世界的错误方法。实践证明，必须坚持一切从实际出发，实事求是。其实，这就要求我们必须尊重客观的规律。错误的方法论不尊重客观规律，自然就要受到惩罚。如臭氧层空洞，南极冰川融化、火山、地震、泥石流、山体滑坡等灾害频发，温室效应……由此可知尊重规律的必要性和重要性。讲到规律，就不得不提到物质的固有属性——运动。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。恩格斯说过：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”物质的运动是无条件的，永恒，绝对的；而静止是运动特殊状态，它是有条件的，暂时，相对的。运动是有规律的。所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是具有客观性和普遍性的。荀子有曰：“天有常数矣，地有常数矣，君子有常体矣。”规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。新中国成立初，毛泽东就提出了“从实际出发，实事求是”；现在，则有了“科学发展观”。在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据客观规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观规律，造福于人类。最后，我呼吁：让我们一起手牵手，创建和谐的新世界。注：基本论点均来自《思想政治·生活与哲学》900字 高一 说明文
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人与自然我不知道该如何和去述说人与自然的关系，但是我心中一直有着这样的想法。也许人并不是那么伟大，人又贪婪又自私，无论做什么事，多是为自己在想，很少顾及到他人。多少年来，人一直以为自己是世界的主宰，以为自己可以掌控万物，了解他人的思想。其实人类什么都不是。人会有生老病死，每个人都不同，世界上每个人都会有缺点，但是却不敢去承认，不敢去面对，回过头来，仔细想想，这有什么可丢人的呢？这只是个细小的错误，如果将你所遇到的人生挫折与这个细小的错误相比，你就会发现你自己的伟大之处，也许这就是自然所赋予的最艰巨的责任啦。人的一生中，遇到的挫折并不少，但是，偏偏有些人连这点细小的错误都不敢去面对，也许这就是人性的懦弱之处吧。不得不说，我们要感谢自然。可是，我们呢？我们是如何感谢她的。乱砍滥伐，破坏树木，到处建造工厂，排放有毒气体，哼，这就是人类的回报吗？初二:2933063886350字 初二 日记
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自然以前的时候我还在想，为什么那些事情看似相同，产生了结果却是不一样的。我也看到了许许多多的故事。什么是过程当中，也知道了很多共同的道理。但是古代人为了达到自己的目的而做出的无奈之举。他们可能也只是被迫与生活。只能这样做。毕竟他们做完之后也不会一定不会产生后悔之心啦。但是在那样的过程当中，你不能理解别人就不能一直都在第一会这别人。或许这样的生活不仅仅只有你一个人愿意过，在那些潮湿的南方，或许那些江南烟雨的风景，不仅你看到过别人也会看得过。只是在这样的过程当中，她才都能够理解和体会。如果你一直都把我吃随便本普遍的心态，那么又如何将自己变得更加伟大呢。也许以前的时候，我的那种本事，渐渐的消失不见了，可能那种能力也是会衰退的，但是我现在一直都在提醒着自己去看到更多的风景，看更多人的作品。所以才能够看到自己的灵感也是在烧粽子也是兼备，自己猛然抓住的。毕竟很多东西都不是我们能够看得到，抓得着的。350字 高三
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自然蒙蒙的雨，是春的思念；柔柔的风，是夏的期盼；春之思，夏之盼夹杂了细雨，轻风……瑟瑟的霜，是秋的倾诉，皑皑的雪，是冬的眷恋，秋之低诉，冬之眷恋，夹带了霜雪……无论春、秋，还是冬夏，都时刻眷挂了一份——一份和大自然的未了情，但人呢？迷糊的出生，迷糊的成长，这又是为何。是为了同春一样，用雨代表思念对大自然的依恋；同夏一般，用风寄托期盼那热切接触自然的心；还是同秋一样，用露来诉说丰收的喜悦，自然的恩泽；还是……不，我想——这都不是，或许，人的出生，是用泪，感化自然，用爱，温暖自然，用心，展示自然，人的出生——自然——自然……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。350字 三年级 诗歌
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自然在繁忙的生活中人们也许早已淡忘了去感受自然。当那火红的旭日带来初升的热情时，我们手牵手共同去感受自然。感受绿色茂林深处的清幽和寂静，伴着耳畔清脆的鸟鸣搜寻和捕捉我们似乎已经失去的自然。当那晴朗的天空带来清新的空气时，我们唱着歌一起去感受自然。感受白桦林旁沙沙作响的树叶摩擦着生命，敲击着心田，看着那吱吱呀呀的水磨小屋，带来古老的回忆。当那雨后阳光又普照大地时，我独自去感受自然。感受那被洗刷后的色彩，透过嫩绿的幼叶，望着天空中那道七色的彩虹，就是太阳的本色，就是大自然，赐给人类的，最高尚的华彩。当那血样的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜笼罩大地时，我独自去感受自然。感受那如水的月光，肆无忌惮地涂抹着周围的一切，沐浴在银色的月光下，感受那遥遥的远方，大自然所发出的，孤寂的颤音。感受自然，感受人们不可离开的第二个生命；感受自然，感受生活最纯的底片；感受自然，感受心灵深处的绝响……350字 高三 写景
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人与自然和谐发展曾经清澈的小溪变得污浊，曾经浩淼湖泊已经消失。曾经茂盛的森林被砍伐。曾经赖以为生的淡水资源枯竭或被污染。曾经美丽的沙滩不再美丽。曾经突发性环境污染事故及大规模生态破坏事件事件层出不穷这就是中国所面临的环境问题。这类人为制造的环境问题已经成为人类面临的主要环境问题，已经对人类的生存和发展构成了一定的威胁。也就是说，当今的人与自然不和谐主要是人为因素造成，而不是自然因素。人与自然和谐发展主要取决于人类生产和生活方式的改变，取决于人类自然观的改变。青少年是国家的未来，为了建设美丽中国，我们要主动接受环保教育，学习环保知识，从我做起，积极参与环保活动养成良好的环境道德观念和行为习惯，做到终生参与环保。同时我们应激励广大群众关心环保，支持环保，参与环保，增加在发展中保护环境的心，把保护意识参透到每个人的生活和工作中，只有这样，在不久的将来我们的天才会更蓝，水会更绿。350字 初一 写景
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