防震演习
“5。12”汶川大地震使我们知道了大地不光有温柔的一面,还有可怕的一面。
3月,是春回大地的季节,也是我们大南关小学的“安全月”,这不,马上要防震演习了。
第二节课是数学,我刚做完一道题,警报声就响了起来。我赶快往桌子底下钻,一分钟后,警报声停止了,我以刘翔冲刺的速度“嗖”的一声冲出教室。同学们有的像蜗牛,有的谈笑风生,都把这件事当成了儿戏。有的同学最快用了两分二十一秒,有的同学最慢用了两分四十秒,老师说成绩还不错,要是真的地震跑这么快就好了。
这次防震演习让我跑的上气不接下气,听老师说每月都有一次不定期的演习,我听了很高兴,因为防震演习可以锻炼我们的团队精神,还可以提高我们的应变能力。
这次演习觉得自己表现得还不错,在很短的时间逃离了出来。让我们再接再励,随时提高警觉,都能以最快的速度逃生。
你怎么看你自己
我只看我所有的,不看我所没有的。
——题记
说实话,我实在很讨厌乞丐,尤其是四肢健全的乞丐,他们不干活、不劳动,只需静静地坐在街上,有时一天得到的竟比一个小职员一天的薪水还多。同样是健全的人,凭什么他可以不劳而获?可就在我有这个想法的第二天,我动摇了。
这天,我和我同学去买生日礼物。我们逛着逛着,渐渐累了,我们到一个板凳坐下。碰巧一个乞丐就在我们不远处,他双眼无神地望着前方,布满了血丝,鼻子扁扁的,想必是经历了多次碰撞吧,嘴唇龟壳似的裂开了,仿佛已经好几天没进食了。他身上的衣服已不成样子了,虽然还能遮掩,可破得仿佛被机枪扫射过似的。他手上蜷缩着一只比他还瘦的小狗,正安静地睡着,他时不时用手抚摩它。
我同学要给他几块钱,我执意不去,“他四肢健全,怎么不去找份工作?”我同学走到那乞丐面前,放了10块钱到碗里,突然小声地对我说:“哎!他好像是瞎子。”我一惊,用手在乞丐面前晃晃,他没有丝毫反应。这使我想到法国著名诗人让彼浩勤在一个瞎的乞丐的牌子上写下“春天到了,可是我什么也看不到”可这乞丐没有牌子,只有一个破了一半的碗。
那乞丐抽出一支笔和一张纸,写了些什么,递给我们,“是的,我是个瞎子,而且我还说不了话,能请你帮个忙吗?帮我递一下那边的袋子给我,谢谢!”我朝四周看看,在不远处看见一个破破烂烂的袋子,拣起来递给他,他摸了摸,点点头,又写着什么。“谢谢,今天有好多人都不帮我,你们真是好人。”往常听到很多乞丐的感谢,可我对那些却不在意,可今天听到他的感谢,我的心竟热了起来。
后来,我们用一支笔和一张纸交谈着,通过交谈,我们知道了他从小就看不见,说不了话,再加上没读什么书,所以他去了很多地方求职,可都遭到拒绝,最后,只有……我同学问:“你从小就这样,你怎么看你自己?你会怨恨吗?”我踩了一下我同学,我同学也意识到自己问错了,我担心那乞丐会受不了。“我怎么看自己?”那乞丐重重地写下这几个字,他写字时用力极猛,把纸都穿透好几个洞。“第一:我有一只可爱的小狗!第二:我不用面对世间的种种不幸!第三:我会画画、写字,尽管画得不好,字也写得不好看!第四:还有……第五:……我只看我所有的,不看我所没有的。”
当他把纸条递给我们时,我们愕然,那乞丐拍拍小狗,站起身来,缓缓地走了。“也许乞丐比我们更多的人更能看透生活,我不知道全部是不是这样,起码我知道他是!”我开始对乞丐有了新看法。
敢于面对自己的不幸,敢于接受命运的挑战,笑对人生,相信每一个人都能创造出精彩的世界。
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防震演习今天,我们学校举行了防震演习。老师告诉我们演习时间是八点二十。警报声一响,同学们就要马上离开教室,来到D区。撤离时不要慌乱拥挤,要用手保护头部……同学们记住了老师的话。过了一会儿,演习开始了,同学们大多数按老师的交代去做,但是,有十几位同学没有认真去做。老师对同学们的表现不是很满意。这次演习中,我知道了当自然灾害来临时,我们要冷静应对,及时的自我保护。150字 三年级
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防震演习今天下午,我们进行了防震演习。我们的心情是非常激动的,老师安排前三排走前门,后四排走后门。余老师在广播里说上听到三声短哨就代表发生地震了,就要躲在桌子底下了。在听到一声长哨,就要从桌子下出来,双手抱头跑到操场上集合,我们一共做了三次,演习的前两次都没有最后两次时间短,都破了汶川大地震的一个中学的记录,他们全部下楼用了一分三十秒,我们只用了一分二十一秒就全部到了操场上,一个人也没有在教室里。这样,我们创下了一个新的记录。通过这次演习,增加了我们的防震知识,又锻炼了我们的身体,是一次有意义的活动。250字 三年级 叙事
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防震演习汶川地震是很可怕的,最近,合肥也发生了一场地震为了起到预防作用,学校就带我们做了一次防震演习。在演习之前,老师说:“听到三声短哨声后,一定要护着头,想象真地震发生了,一下钻如桌子底下,,要紧抓桌子。一声长哨后,抱着头,弯下腰,呈半蹲状,然后,排好队下楼,要有纪律------“嘘!”一声清脆的哨子声吹响了,我们纷纷钻进了桌肚里。“当当”咦?这是怎么了?喔,原来是桌子倒了。这时,只听赵丹丹(同桌)大喝一声:“张子健!你把所有位置占了!”我一看,我趴在了地上,而赵丹丹只是把头伸了进来,身子露在外面。这时,老师说:“我们在里面时应闭嘴闭眼,以免灰尘进入------“嘘------”还没等老师说完,长哨已经吹响。就像真地震似的,我们大家排着整整齐齐的队,带着书包,迅速下了楼,冲向小操场。“很好!同学们,你们在老师的带领下,完美完成了任务只用了三分钟!”在大队辅导员的这句话下,我们圆满完成了演习。300字 四年级 叙事
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防震演习今天,我们学校要举行防震演习,要开始时老师对我们说了一些知识和这次活动的顺序。警报打响防震演习开始了,同学们都钻进了桌子下面,没想到桌子下这么挤呀,我刚下去没多久就被撞了个满头大包,也有很多同学像我一样倒霉,他们有的和我一样撞了个满头大包,有的手被压着了,还有的同学的头发都被绑在了桌脚上。接着,在老师的带领下迅速有序的出了教室跑到操场,双手抱头蹲在操场上。防震演习结束了,我们快乐的背着书包回家了。200字 一年级 日记
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消防演习E度网专稿 未经允许不得转载“呜……呜……”只听见消防车的鸣叫声从广播里发出,所有的同学急忙排成列队,迅速地跑向操场。“消防演习”开始了!操场上,川流不息的队伍好似一个一个管子穿来穿去。校园顿时就像水电站一样,而我们则如同一股股水流,从密如蛛网的管子中流到操场。所有的同学都迅速到了操场。但由于跑得太快,每个同学还在不停地喘息着。似乎能清晰地感觉到每个同学的心都还在急速地蹦蹦跳着。记得第一次消防演习的时候,我还以为真的着火了,非常慌乱地急匆匆地伴随着队伍一起“流”到操场。直到听到奚校长的通报后,我才恍然大悟:原来只是一次消防演习!而内心则感觉万分庆幸。但对于我们的消防演习,我感觉还是有一点点小小的遗憾。那就是,我们的消防演习为什么不“演”得更逼真一些,例如增加点烟雾等。这样同学们拿着湿毛巾捂住嘴跑向操场,不是更好吗?但不管怎样,通过消防演习,我们还是能更有效地掌握了很多自救常识。这样,如果真的发生了火灾,我们将不再恐慌,也能熟练地快速找到正确的路线逃生,从而减少不必要的伤亡。四年级:夏李锦暄450字 四年级 日记
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防震避灾演习地震演习星期一上午,学校如期举行了朝会典礼,只是多了一个项目——毛校长告诉我们今天会在不确定的时间内打响警铃进行地震的演习,她还告诉我们这是教育局统一决定的,最后毛校长宣布了哪些老师应干什么,他的责任和义务是什么……“呜——呜——呜”一陈急促警报声从我耳边响起。我心想,这警铃来的可真不是时候,这数学题还没有讲完就响了,至少把这道题讲完嘛!我见同学们都躲到了课桌的下面,也跟着他们躲到了课桌下面。我偷偷地看了几位周围的同学,他们的脸上都有一丝深藏不露的笑意。当时我的第一个反应就是这次地震的实地演习一定会很好玩儿的。正当我把这想完,第二次的警报声又重新响了起来,大家心里面都清楚达声警铃在告诉我们大家应该排好队立刻到操场上的草坪上集合。随后,我们以最快的速度来到了操场。之后,整个操场的草坪里都坐满了人,密密麻麻,整个校园都笼罩在一片慌乱的气氛中,有些显得死气沉沉。我又一次看了看周围的同学只不过看的是其它班的同学们。许多同学都在仰望着天空,看见几只转瞬即逝的大雁从天空飞过。最后,毛校长告诉我们这一次地震演习从警铃打响的那一刻起一直到全校师生全部来到操场一共用了3分多钟,可我心想:“如果真正的地震来了的话,这教学楼摇摇晃晃的,谁跑的了这么快啊!”啊,经过了这一次地震的实地演习,我也与生命进行了一次对话,也知道了生命是可贵的,安全的重要,从这一刻起,我要珍惜生命、爱护生命,不让这可贵的生命从我的手里给溜走!双流县实验小学 六年级七班 刘思艺550字 三年级 叙事
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