课余生活
我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画、书法、做小制作、读课外书、放风筝等,其中我最喜欢的就是书法了。
每当看到老师在黑板上写下一行行清秀的字体,我总会羡慕不已。下决心要练出一手好字。
意外的一次,我有了机会。一次,我去上课外班,陈老师告诉我:书法开课了!我高兴的一蹦三尺高。我赶紧让妈妈给我报名。第一次来到书法教室,哪里都觉得新鲜。上课了,我闻着淡淡的墨香,不知不觉的沉醉了。
老师先让我们学拿笔,拿笔?我没听错吧?简单!不就是一拿就起了嘛!这有什么好学的!老师真是有病。我开始闹钟打哈哈——自鸣得意。我开始练了起来,老师说:“你的那笔姿势不对,刚刚没好好听吗?”老师又给我做示范,我认真的看着。三分钟了,我的手开始不听使唤,胳膊又疼,真是雪上加霜。
学会拿笔后,老师又教我们学写笔画,老师给了我“特殊招牌”——先写后学,我可不会写这玩意,老师握着我的手一笔一划地教我。笔划真难写!古代的人真讲究,我总是写不好:“竖”写得像蚯蚓,“横”写得像枝杈,“点”写得像圆圈……。终于功夫不负有心人,经过20多分钟的练习,我终于学会了写这些笔画。
从那以后,书法就成了我生活中不可缺少的一部分。每天我都要写,一天不写,就感觉缺少了什么似的。尽管我现在练得还不太好,但是我相信,总有一天,我会练得像老师一样棒!
我的课余生活是不可缺少的,它们就像朋友一样伴我左右,我爱丰富的课余生活,我永远与它们为伴!
86中五年级:拉拉
追忆似水年华
此文章献给怀着梦想,刚踏入中学的朋友。 --题记
正值六月,栀子花香飘散在校园的每一个角落,清香而甜美,学校安静的让人感觉空虚。
我们踏过的操场,我们奔过的球场,还留有摩擦的痕迹,闷热的天,为什么不下雨,把它冲刷掉。还有我们的教室,我们的桌子,空荡荡的,是谁曾在这里留下过记忆,泪水还有汗水,在此刻都要开始成为过往。今生能否再相遇,如果相遇不上了是否就如永别?想着这些,我的泪水忍不住哗啦哗啦地往下流。
铺天盖地而来的同学录,一个劲地写,写到手指发麻,泪水大颗大颗地往下落,沾湿了一段又一段煽情的文字,曾经认为同学录只是个仪式,回答那些三三两两的问题而已,如今写满了,还是没有写完,只怪你们的纸张太小,容不下那些饱含泪水的文字。写吧,写吧,手指不停地发抖。照片贴了一张又一张,为的是你们在来年不要问我是谁。
老师笑着对大家说:“同学们,你们毕业了,去外面的世界看看吧!”一句话,让全班同学泪流满面。毕业证,毕业照,相互的拥抱,深深的祝福。而我选择了沉默,它代表了太多。
“解放了!”他们说解放了。看着一个个人相继离开,我呆坐在教室的角落,左右手同时伸进口袋里找香烟,才恍然,我根本不会抽烟。
一直安慰自己——天下哪有不散的宴席。以为这样可以让自己心态平和,可看到你们哭得声嘶力竭,我还是不平和,不放心你们,怕你们因为没有我们而难过,而我们因为没有你们而难过了,你们千万不要难过。如今要各奔东西了,那散吧,不要多停留,坚定地离开就不会有痛了。
曾经,是谁笑着说栀子花开的时候是我们相遇的季节;如今,又是谁哭着说栀子花开的季节是我们分别的时候。三年而过,末路离歌,曲终人散,我们走到了尽头,要分离了,舍不得的是你们,你们舍不舍得彼此的离开?突然想对某某女孩说:我离开了,你不会难过,我会忘了你,直到你把我给忘了。若有一天你走进我的心里,你会哭的,因为那里满是你;若有一天我走进你的心里,我会哭的,因为那里没有我。最后什么都没说,看着空荡荡的教室连个人影都不见,我突然间泪流满面。曾经,我以为你会笑,以为你会一直这样笑,以为你能够大踏步地离开,直到我知道,你哭了,哭得没有一点韵律,就像风吹过树叶时的沙沙响。
就这么分别了吧,谁也不要想谁,不想你会难过,想你会更难过,那还是不要想了吧,就这么安静地离开。和所有人说最坚定的再见。
转眼的时间,到了三年一回的毕业时间,酝酿了一次泪水的告别。此刻,所有的往事都将被定格;此刻,所有被定格的都将成为回忆;此刻,所有的回忆都会在流年中模糊。
静静地离去,渐渐地一切都将成为回忆,往后想起那些过往,想起那些老师,想起那些同学,只能在回忆里欢笑,只能在回忆里哭泣了。散了,突然感觉一切都空虚了,突然感觉周围一切都变安静了。
眼角的泪水已经涌出来了,我知道一切都回不去了,告别曾经吧,向所有人挥手说再见。
就让我们把这份美好的回忆珍藏在心底。
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我的课余生活我的课余生活丰富多彩,有绘画,有舞蹈,有转魔方,还有集邮。而最让我着迷的就是转魔方了,无论多么纷繁复杂,最终都能还原如初,这正是它的魅力所在。最早见到魔方是在爱乐文学校上魔法数学课的时候,看到美羊羊老师手指快速移动,上下翻飞,一会混乱无序的魔方就变成了整整齐齐的六面,好神奇啊。我也兴奋地试了一下,结果可想而知,魔方仍旧是乱糟糟的,好难啊!我想我是学不会了。就在上个学期,我们班的兴趣活动课改成了魔方课,这太好了!全班同学都欢呼起来。我们的魔方老师走进教室,一节精彩的魔方课开始了。老师要教我们的正是我学不会的三阶魔方。 我认真听着老师的讲解,理解魔方口诀。原来转魔方是有规律的,第一步先转黄心白瓣的“小花”;然后再转“白十字”,棱块的颜色要和中心块的颜色一致;第三步就可以还原白面了,其它面作成“小T”,这时一阶复原;第四步把棱块填齐,还原二阶;第五步可以找“小点儿”,可以找“三点半”,还可以找“一字”,还原黄十字;第六步对角块,然后还原黄面,接着六面还原。真的好难啊,不过通过老师的讲解和我勤奋的练习,最终我学会了三阶魔方。世上无难事,只怕有心人。魔方虽小却很难复原,只有坚持认真学习和不断练习才能掌握技巧。小小的魔方给我上了一堂有意义的课!500字 三年级
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我的课余生活我们的课余生活丰富多彩,有人喜欢跑步,有人喜欢踢毽子,有人喜欢跳绳,而我对足球情有独钟,我的课余生活都用来踢足球。这是一个阳光明媚春风和煦的星期六中午,我快速的吃过午饭,穿上球衣球鞋拿上足球就下楼了。约上几个好友,来到一处简易足球场。我们一共才有六个小朋友,这时其中的一个小朋友已经急不可耐的跃跃欲试了。我们分成两个组,一组三个人,分为前锋中场还有后卫,后卫还要兼职守门员,人少只能这样了。看,一个个信心满满的站在了自己的位置,好像马上就要进球似的。我一声令下,比赛开始了,对方球员就发起了冲锋似的向我方球门进攻,对方球员一脚射门,我方守门员双手扶住膝盖直盯着球,球像离了弦的箭飞的过来,守门员猛的一跳抱住了球,对方看球没有进昂天长叹了一声!轮到我方进攻了,球到了我的脚下,我用脚推着球眼睛盯着对方的球门,我带球到了对方的禁区后,瞅住机会,一脚怒射,足球贴着草坪飞快地穿过球门员的裆部射入了球门。太棒了!我们赢了!我们相互拥抱庆祝着!这时一个中场,问我为什么一下就踢了进去,我高兴又激动的对他说:“功夫不负有心人”我每天写完作业都和爸爸一起练球,所以才有今天踢得好成绩。这就是我的课余生活,既锻炼了身体,又提高了球技,课余生活真是其乐无穷啊!500字 六年级